(工作总结)辅导员工作总结(总结)

辅导员工作总结
一、推进毕业生就业工作
2011年我院共有毕业生747人，其中煤炭对口单招生628人，旅游管理专业119人。

针对旅游管理专业学生就业难的现状，我积极开拓就业市场，提供大量就业信息，开展相应的职业生涯指导，鼓励学生积极主动就业，在我的努力下，我院的毕业生就业工作成绩显著，截止到2011年8月我院2011届毕业生就业率达到99.7%，其中对口单招毕业生就业率达到100%，旅游管理专业就业率达到
98.3%。

二、关注毕业生中“重点关注学生”，开展诚信和感恩教育，做好毕业生文明离校工作
毕业生中“重点关注学生”、是指那些因为毕业难、找工作难、经济困难、感情问题等引起毕业生不能正常毕业、不能正常就业、影响安全稳定的学生的总称。

采取多渠道的方式关注毕业生中的“重点关注学生”。

例如：①针对毕业设计不积极、底子差毕业设计有困难的毕业生，我通过走访宿舍早叫起、毕业设计自习教室考勤、联系优秀学生、专业教师辅导等方式，让这部分学生在毕业设计答辩之前做好充分的准备，顺利通过。

②针对参加毕业大补考的毕业生，我采取优秀学生一帮一结对互助、晚自习点名，联系教师答疑，应试技巧培训等方式，让参加毕业大补考的学生从容面对考试。

我院2011届毕业生毕业大补考通过率达到93.6%，比去年同期增长了将近10个百分点。

③针对毕业生中部分学生夜不归宿、晚归、喝酒等现象，我通过“信息员”及时了解掌握这些学生的动态，如有突发事件，信息员
会在第一时间及时通知我，使我的工作变得主动，问题被消灭在萌芽中。

在做好毕业生基础管理工作的同时，我还在毕业班中广泛开展诚信和感恩教育，倡导毕业班学生文明离校。

例如：开展了贷款学生观看诚信教育光碟、签署文明离校倡议书、“党旗永在我心中——毕业班党员宣誓仪式暨最后一堂党课”、“传经送宝——毕业生与低年级同学系列经验交流会”、“矿大情怀——毕业送别留念系列活动”、“我为母校进一言”主题座谈会、毕业生晚会、站好最后一班岗等一系列活动，使诚信、感恩教育不断深化。

在全院师生的共同努力下，我院2011届毕业生工作井然有序，毕业生怀着感恩的心，依依不舍的离开了母校。

三、加强团的规范建设，推进学院学生组织的规范化管理
1、扎实推进新生团员的统计工作
今年，我院的学生结构发生了变化，由原来的以煤炭对口单招学生为主，逐渐发展为三种教育培养性质并存的模式，这三种培养模式分别是：二年制的统招二学位学生，四年制统招的对口单招学生，三年制委托培养河南进修班学生，学生数量各占三分之一，对口单招学生较往年明显减少。

进修生和二学位学生基层团组织建设较薄弱，可以说没有基础，针对这种情况，学院成立了进修生年级团总支和二学位年级团总支，积极组织新生参加校院两级团委开展的新生团干部培训，在校团委的指导帮助下，学院老师和同学们的共同努力下，我学院的团建工作逐渐走上正轨。

目前学院在册团员人数2273人，团支部96 个，班级团支部工作井然有序，本学期以班级团支部为单位先后组织了：迎建党九十周年系列活动，新生赴淮塔重温入团誓词、班级励志电影展、班级秀、“一二.九”党史知识竞赛等活动，增强了班级的凝聚力、提升了团员青年的综合素质。

2、通过制度管理学生组织，制度育人，推进学院学生组织规范
化管理
①院学生会组建模式的变革与创新
担任学院团委书记以来，我发现学院学生组织设置不合理。

学院设有对口单招学生会、进修生学生会、二学位学生会三类学生会组织，这样的设置导致工作分工不明确，工作效率不高。

针对这种情况，我整合资源成立院学生会统一开展工作，事实证明，这样的模式转变也确实有利于院学生工作的开展。

院学生会成立以来组织了“院宿舍文化节”、“大学生涯设计演讲比赛”、新生辩论赛等文化体育类活动15项，在校级各类竞赛中屡创佳绩：校体育大会荣获团体第八名、新生篮球赛第二名，元旦长跑比赛女子第四名的好成绩，先后组织迎新晚会、宿舍文化节、营销大赛、新生辩论赛等大型活动，受到广大师生的一致好评。

②社团联合会的规范化管理
上一学年我院社团联合会下设10个社团，每个社团分设主席团、各部部长，社团中副部级以上学生干部127人，学生干部冗员现象严重。

各个社团的发展情况也参差不齐，有的社团会员发展到几百人，有的社团会员还没有学生干部多，根据这个情况，我将社团联合会进行了重新调整和整合，比如将篮球协会和乒羽协会合并成立了体育爱好者协会，将动漫协会和棋牌协会合并成立了酷玩协会，每个协会分设各个兴趣小组。

针对社团学生干部冗员严重的现象，我改变了机构设置模式，社团各下属协会不再设主席团和各部部长，只设一个部长、2个副部长，部分协会设有兴趣小组组长，在机构设置进行革新的同时，也制定了新的社团管理办法--《社团联合会管理章程》、《社团联合会活动运行管理条例》、《社团联合会评优表彰办法》《社团联合会干部任免制度》指导社团学生开展工作。

目前我院社团联合会下设8个社团，副部长以上学生干部30人，社团会员430人，本学期开展各类活动30余项。

③学生活动的规范化管理。

通过一段时间的工作实践我发现，学院的学生活动开展的非常丰富多彩，但是同时也存在一些问题，1、学生盲目追求学生活动数量，为了搞活动而搞活动；2、学生活动的组织不严谨，即是活动组织者、参与者、又是活动奖项的决策者；3、学生活动评奖率较高，只要参加活动就有奖；4、学生活动后门太多，打击同学们参加活动的积极性；5、少数学生活动开展形式不严谨，存在弄虚作假现象；6、开展的学生活动水平参差不齐。

比如：书画比赛，针对上述现象，我制定了《关于规范团委公章使用制度的通知》《关于规范个学生组织相关评奖制度的通知》《关于评选红旗（先进）团支部活动的通知》《发展素质测评学生活动分级考核》，规范了学院学生活动。

四、成立学生干部骨干班，培养一批优秀的学生干部队伍
辅导员在工作的过程中，仅仅依靠自己的力量是不够的。

如何更好的发挥学生干部在班级、学生组织中的核心作用，发挥学生骨干，学生组织、团支部的学生自治作用对学生工作的顺利开展非常重要。

我注重学生骨干队伍的建设，改善学生组织干部的选拔机制、开展学生骨干队伍的培训工作，学生干部考核机制来提升管理绩效。

当我的学生骨干培养起来以后，我的工作就能够事半功倍。

2010-2011学年，成立学生干部骨干培训班，针对学生干部骨干的成长规律和实际需求，从增强政治素质、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格等方面着手，通过理论学习、知识实践、素质拓展、礼仪培训等方面，对学院学生干部骨干进行培养，在学生干部中培养一大批专业素质能力强，品格优秀的学生干部，院团委副书记、机械工程及自动化08-2班张峰被评为2011年江苏省“优秀学生干部”，并有幸当选为中国矿业大学第十三次党代会代表。

五、成立科技创新班，培养和提高学生创新意识和能力
我院学生大部分是来自煤炭企业的优秀职工，具有较强实际动手
能力，根据这一特点，学院通过组织电子设计大赛、机械设计大赛等活动，选拔了一批科技爱好者组建了“科技创新班”，经过培训，创新班同学们科技创新能力得到了提升，他们在各类科技竞赛活动中屡创佳绩：荣获校科技文化节一等奖2项，三等奖3项，江苏省机器人大赛一等奖2项，全国机器人大赛一等奖三项、三等奖一项。

目前科技创新班的同学们组建了“智能车俱乐部”，准备参加明年的“飞思卡尔杯”智能车大赛。

六、深入开展“三下乡”暑期社会实践活动：
自2008年8月开始，我连续4年作为学院暑期“三下乡”社会实践活动的指导老师，先后组织了23支社会实践团队分赴祖国各地开展调研宣讲、技术服务等社会实践活动，取得了丰硕的成果。

今年暑假，在我的指导下，学院组建了8支以“永远跟党走”为主题的社会实践团，深入农村、厂矿、企业开展“三下乡”社会实践活动活动，我们的活动得到了《齐鲁晚报》、《枣庄日报》、《焦作晚报》、《天安集团报》《江苏省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动简报》等多家媒体的追踪报道。

我院1名同学被推荐为“徐州市社会实践先进个人”，我院的“迎建党90周年服务煤矿建设”永远跟党走社会实践团被推荐为中国矿业大学社会实践先进团队、24名同学获得校级“社会实践先进个人”荣誉称号。

我个人被评为2011年暑期社会实践优秀指导教师。

七、积极参加教学科研工作，不断提高自身业务水平
在工作的同时，我始终不忘进行相关的课程教学和科学研究工作，努力提高自身的专业理论知识和业务能力，及时将工作中的方法、技巧和经验形成相关物化成果，以便进行工作的积累，更好地促进今后的工作。

2011年，我完成了学院40学时的《思想道德修养与法律基础》课教学工作；参与了2项院级教改立项课题项目研究，分别是：《应用型人才培养模式下多元化实践教学体系研究》、《探索发挥应用型大学生党员先锋模范作用的途径和思路》；在国内相关期刊上
公开发表了论文共3篇，均为第一作者，很好地将工作实践、教学成果和理论研究结合起来。

八、不足之处
在取得成绩的同时，我还应看到自身的不足，比如：在平日的工作中，事务性工作较多，缺少系统的理论学习，对工作总结提升环节做的还不够到位。

在今后的工作中，我将继续踏实苦干、锐意进取，以辅导员的职责严格要求自己，做一名优秀的学生工作教育者。

应用学院姜涛
2011年12月。