IB自选模块复习-课件(PPT·精·选)
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IB课程宣讲PPT学习教案
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拓展论文（EE）
扩展论文课则要求学生结 合所学课程进行独立调研 ，要能写出4000字的调研 文章。这项要求为学生提 供了按自己兴趣写作论文 的机会，并使学生熟悉独 立研究的方法，锻炼写作 技巧。
六、PYP小学项目课程
PYP是国际文凭组织为具有长远教 育需求的3－12岁学生设计的，其核心是 形成对重要概念(concepts)的理解、形 成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知 识和技能(skills)、采取负责的行动 (action)。
国际文凭学习者培养目标
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四、IB课程实验班
IB课程实验班中的课程包含PYP和MYP中相关课程，其教育 理念与IBO国际文凭组织一致，旨在培养勤学好问、知识渊 博、富有爱心的年轻人，成长为既积极进取又富有同情心的 终身学习者，为开创更美好、更和平的世界贡献力量。 IB 课程被全球教育界认可为较高学业水准的教育项目，在我 国，北京大学也承认 IB 文 凭。IB中小学项目，作为国际教 育的一枝独秀，注重学生身心全方面发展。在培养学生具有 一定的学科知识以外，还注重他们在社交，体育，情感和文 化方面的发展。这个项目是在总结众多的国内教育和国际教 育体系的研究成果和丰富经验的基础上形成的，它所提供的 教育模式试用于所有这个年龄段的孩子。 我国的基础教育课程改革一直都在探索阶段，无论是自我修 正与改革，还是借鉴别国的优秀经验，探索的脚步从没停歇。 IB 课程作为一个国际公认程度相当高的课程，其本身一定具 有很多优秀的教育理念值得我们去探究。 IB课程实验班为我们的学生在学习国家级课程的基础之上， 学习到具有国际文化视野，培养国际精神的世界先进的特色 课程。让孩子在优良的学习环境中成为学习能力强，做事有 条理，善于安排时间，全面均衡发展的高水平，高素质学生。 IB的课程量大，进度快，写作量很大，外语要求也较高，对 学生的英文说平要求相对较高，适合在小学或初中一年级就 开始学习。
物理IB模块高考复习 PPT课件 图文
（2）建立以下七个重要关系---规律。宏观量与微观量的关系; 分子力随分子间距的变化关系;分子势能随分子间距的变化关系; 分子动能与温度的关系;物体的内能与物体的温度、体积、物质 的量间的关系;物体内能的改变量与做功、热传递的关系;宏观 过程的方向性与熵的变化关系等。
（3）精选一组符合课标、考纲，贴近高考的试题，进行有效 训练。巩固本模块的基本概念和基本规律，提高分析问题和解 决问题的能力。
A.气体的体积是所有气体分子的体积之和
B.气体分子的热运动越剧烈，气体温度就越高
C.气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产的
D.当气体膨胀时，气体分子之间的势能减小，因而气体的内能
减少
（上海卷）9．已知理想气体的内能与温度成正比。如图所示的
实线为汽缸内一定质量的理想气体由状态1到状态2的变化曲线，
第一部分内容是“分子动理论 热力学定律”，这 是两个模块的共有内容；
第二部分内容是“固体、液体和气体”，其中的 固体和液体是模块1-2的内容，气体是3-3的内容；
第三部分内容是“能源的开发和利用”，其中热 机的发展和应用、电力和电信的发展与应用、原 子核物理是1-2的内容，能源和可持续发展、新能 源的开发是两个模块的共同内容。
07海南 ⑵ 如图，在大气中有一水平放置的固定圆筒，它由
a、b和c三个粗细不同的部分连接而成，各部分的横截面积
分别为2S、(1/2)S和S。已知大气压强为p0，温度为T0.两活 塞A和B用一根长为4l的不可伸长的轻线
相连，把温度为T0的空气密封在两
a
活塞之间，此时两活塞的位置如图
所示。现对被密封的气体加热，使 A
08年（北京卷）15.假如全世界60亿人同时数1 g水的分子个数，
（3）精选一组符合课标、考纲，贴近高考的试题，进行有效 训练。巩固本模块的基本概念和基本规律，提高分析问题和解 决问题的能力。
A.气体的体积是所有气体分子的体积之和
B.气体分子的热运动越剧烈，气体温度就越高
C.气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产的
D.当气体膨胀时，气体分子之间的势能减小，因而气体的内能
减少
（上海卷）9．已知理想气体的内能与温度成正比。如图所示的
实线为汽缸内一定质量的理想气体由状态1到状态2的变化曲线，
第一部分内容是“分子动理论 热力学定律”，这 是两个模块的共有内容；
第二部分内容是“固体、液体和气体”，其中的 固体和液体是模块1-2的内容，气体是3-3的内容；
第三部分内容是“能源的开发和利用”，其中热 机的发展和应用、电力和电信的发展与应用、原 子核物理是1-2的内容，能源和可持续发展、新能 源的开发是两个模块的共同内容。
07海南 ⑵ 如图，在大气中有一水平放置的固定圆筒，它由
a、b和c三个粗细不同的部分连接而成，各部分的横截面积
分别为2S、(1/2)S和S。已知大气压强为p0，温度为T0.两活 塞A和B用一根长为4l的不可伸长的轻线
相连，把温度为T0的空气密封在两
a
活塞之间，此时两活塞的位置如图
所示。现对被密封的气体加热，使 A
08年（北京卷）15.假如全世界60亿人同时数1 g水的分子个数，
IB教育中的PYP介绍PPT课件
IB 教育--PYP
.
1
IBO
（ The International Baccalaureate Organization ）
国际文凭组织
国际文凭组织创立于1968年，是一个经联合国科教 文卫组织注册的非赢利的国际教育机构，是世界公 认的国际教育的领跑者。
国际文凭组织现有成员学校3146所，分布在140个 国家和地区。中国有55所已获国际文凭组织授的学 校，其中17所是小学成员学校,2013年8月19日汇佳 万泉园授权了，成为IB学校。
• Western Academy of Beijing(P/M/D) PO Box 8547, 10 Lai Guang Ying Dong Lu, Choayang District, Beijing（北京京西学校）
• Yew Chung International School of Beijing（ D) Honglingjin Park, No: 5 Houbalizhuang, Chao Yang District, Beijing（北京耀中国际学校）
气氛快乐交流分享团队孥习形成默契制定契约协定公约合约基本协定的形式和使用?数量丌多?语言简明扼要?约定的是如何做好某事?适用亍所有参不制定考internationalbaccalaureateorganization国际文凭组织国际文凭组织创立亍1968年是一个绊联合国科教文卫组织注册的非赢利的国际教育机构是世界公认的国际教育的领跑考
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33
WHERE WE ARE IN PLACE AND TIME 我们身处什么时空
.
34
Early man met other people like him and he no longer was a loner. He
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IBO
（ The International Baccalaureate Organization ）
国际文凭组织
国际文凭组织创立于1968年，是一个经联合国科教 文卫组织注册的非赢利的国际教育机构，是世界公 认的国际教育的领跑者。
国际文凭组织现有成员学校3146所，分布在140个 国家和地区。中国有55所已获国际文凭组织授的学 校，其中17所是小学成员学校,2013年8月19日汇佳 万泉园授权了，成为IB学校。
• Western Academy of Beijing(P/M/D) PO Box 8547, 10 Lai Guang Ying Dong Lu, Choayang District, Beijing（北京京西学校）
• Yew Chung International School of Beijing（ D) Honglingjin Park, No: 5 Houbalizhuang, Chao Yang District, Beijing（北京耀中国际学校）
气氛快乐交流分享团队孥习形成默契制定契约协定公约合约基本协定的形式和使用?数量丌多?语言简明扼要?约定的是如何做好某事?适用亍所有参不制定考internationalbaccalaureateorganization国际文凭组织国际文凭组织创立亍1968年是一个绊联合国科教文卫组织注册的非赢利的国际教育机构是世界公认的国际教育的领跑考
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WHERE WE ARE IN PLACE AND TIME 我们身处什么时空
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Early man met other people like him and he no longer was a loner. He
IB模块
IB模块高三年级调考试题自选模块注意事项：1．本试题卷共18题，全卷共12页。
满分60分，考试时间90分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名和考号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
3．将选定的题号按规定要求用2B铅笔或黑色水笔填写在答题纸上的―题号‖框内，否则答题视为无效。
4．考生可任选6道题作答；所答试题与题号一致；多答视为无效。
语文题号：01―中国古代诗歌散文欣赏‖模块（10分）阅读下面的一篇散文，然后回答问题。
晚游六桥①待月记[明]袁宏道西湖最盛，为春为月②。
一日之盛，为朝烟，为夕岚③。
今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。
石篑④数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。
余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。
湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。
歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛⑤，多于堤畔之草，艳冶极矣。
然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂⑥未下，始极其浓媚。
月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
此乐留与僧游客受用，安可为俗士道哉！【注释】①六桥：西湖苏堤上的六座桥，由南向北依次名为映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。
②为春为月：意为是春天月夜。
③夕岚：傍晚山里的雾气。
④石篑：即陶望市高三自选模块—1（共12页）龄，字周望，号石篑。
明万历年进士，袁宏道的朋友，公安派作家。
⑤罗纨之盛：罗纨，这里是指穿罗纨制作的衣服的人。
⑥夕舂（chōng）：夕阳。
（1）请举例说明作者在本文中有哪些与众不同的审美情趣。
（6分）（2）本文对于待月描写不多，只在文末几句点出。
这种写法，有何特色？（4分）题号：02―中国现代诗歌散文欣赏‖模块（10分）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
偶然徐志摩我是天空里的一片云，偶尔投映在你的波心── 你不必讶异，更无须欢喜── 在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！（1）如何看待《偶然》中表达的爱情观？（4分）（2）谈谈《偶然》一诗的艺术特色。
浙江省高考选修IB模块复习指南
朱自清先生的《背影》是感于车站送别时父亲臃肿笨拙的背 影而自然产生的对父爱的复杂感情，这是记人散文的虚实结合; 李健吾先生的《雨中登泰山》是感于雨中登山之趣而生发的人 生之思，这是游记散文的虚实结合;
一、梳理好“实”与“虚”的关系，才能抓住散文的谋篇布局。 文章的思路就是作者使“实”充盈而富于暗示性，进而向“虚” 转化和升华的过程。分析这一过程可以解决分析文章的思路和结 构的问题。抓住《背影》一文中多处反复的“背影”的“实”与 眷眷父爱和作者感激愧疚等复杂的人伦情感的“虚”的关系，就 不难理出《背影》“难忘背影——描写背影——思念背影”的写 作思路。如果看不透这“实”与“虚”，眼前就只有混乱的故事， 纷乱的情绪，也就无从分析文章的谋篇与布局。 二、理解好“实”与“虚”的关系，才能体会散文选材取材 的作用。散文惯有“形散”的特点，就是指它选材丰富灵活。对 其“实”“虚”关系理解透彻了，我们就能更好地理解作者选择 每个材料的用心，体会其效果。
第五单元 自然的年轮：现代散文的疏与密
第一单元 那一串记忆的珍珠：现代散文的形与神
“散”主要表现在选用的材料、材料的组 织和表达方式的运用这些外在的形式上。散文 的“神”是指蕴含于外在的“形”中的思想感 情。它是内在的，体现了作者的写作意图。 “神”是文章的灵魂、统帅，驾驭着看似散的 “形”，并使之为“神”服务。 散文选用的材料靠线索贯穿全文，线索是 散文“形散神不散”的必要条件，是贯穿整个 作品的情节发展的脉络。它可以是人、物，也 可以是事件，作者的感情，还可以是时间、空 间。
2.作品形象的欣赏，作品内涵的赏析，作品艺术魅力的领悟
3.对作品所表现的价值判断和审美取向的评价
三、探究 1.从不同角度和层面对作品意蕴、民族心理和人文精神的发掘 2.对作者的创作背景和创作意图的探讨 3.对作品的个性化阅读和有创意的解读
高三生物实战演练复习课件 IB2
答案：(1)由于变异是不定向的，部分甲虫具有抗药性 (2)甲虫与杀虫剂 生存斗争 (3)选择 定向 增强 (4)①使具有抗药性害虫的比例上升 ②对环境造成污染 采用激素防治或生物防治等。
1.(2009·浙江高考)(1)农业生产上常利用农业设施来控制 环境因素，调节植物生长。请回答： ①浙江农村常用地膜覆盖技术使栽培作物及花卉顺利越冬， 地膜的主要作用是_______________。 ②许多种植专业户在淡水湖泊水面“无土”栽培草莓、番茄 等，在此过程中，主要应保证____________的供应。 ③冬季在智能型温室内可生产西瓜等______农产品。在西瓜 的生产过程中，若要提高产量，除调节光照、温度、湿度和 供水等因素外，还可通过调节______来实现。另外，在樱桃 栽培过程中，可以借______的帮助来提高结实率。
【精讲精析】本题考查了植物病虫害防治和自然选择的知识。 (1)杀虫剂可以杀死害虫，但变异是不定向的，有些害虫产生 了抗药性变异，故不可能将害虫全部杀死。(2)害虫与杀虫剂 通过生存斗争，具有抗药性变异的个体逐渐生存下来，通过 繁殖实现其数量的逐渐回升。(3)杀虫剂的使用对马铃薯甲虫 起定向选择的作用，导致抗药性逐渐增强。(4)杀虫剂固然可 以杀死一部分害虫，但经过杀虫剂的选择，也会导致具有抗 药性害虫的比例上升，另外使用农药还会污染环境，故采取 激素防治或生物防治等方法较好。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/302022/1/302022/1/301/30/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30
牛津英语Bunits复习课件
my favourite place
我最喜欢的地方
a wooden house 一座木房子
over a river
河上面
my own bedroom 我自己的卧室
it rains a lot
经常下雨
第三页，共33页。
make dinner/do the cooking做饭
in the center of
the best place to பைடு நூலகம்row flowers 种花最好的地方
come first in the English exam 英语考试第一名
take them to the sports center 心
带他们去体育中
tell somebody about something 告诉某人关于某 事
2）序数词的用法 A. 表示日期，如：March 18th, 1978 或 18th March,
1978 B. 表示编号或顺序，如：the sixth lesson = Lesson
Six C. 前面一般加定冠词the，如：He is the first student
to get to the school every day. ▲ 如果序数词前面有形容词性物主代词，可以不
68,343 sixty-eight thousand, three hundred and forty-three
13, 526, 300 thirteen million, five hundred twenty-six thousand, three hundred
第十二页，共33页。
▲英语中没有直接的单词来表示“万”和“亿”，如：
第十四页，共33页。
BB系统培训讲义
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教师名字，Email，教师院系，教师所带课程， 课程编号（教务处编的编号），课程所属院系
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作业练习
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缺点：
统计麻烦；学生不能专心听课；学生无法更 好的利用时间，自主学习
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现阶段的问题
课后: 学生可以得到ppt，也只是大纲，或者利 用笔记复习；学生要做作业单一形式；有 问题也只能再次等到下次上课或者答疑时 间。 缺点： 无法看到课堂的全过程，缺乏视频，笔记 不全；作业形式单一，只能在下周课程上 课时知道作业结果；师生交流少
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BB教学平台的数字化学习支持
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BB教学平台的数字化学习支持
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课程建设
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跟踪与评价
学习跟踪： 跟踪学生对各个 版块的访问情况
作业批改： 在线或线下批 改学生作业
教学评价： 综合评价学生表 现汲取教学经验
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