陕西省渭南市咸林中学2020-2021学年高一第一学期期末检测历史试题

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高中历史必修上 2020-2021学年高一历史上学期期末测试卷01(1-29课)(含答案)

高中历史必修上 2020-2021学年高一历史上学期期末测试卷01(1-29课)(含答案)

历史纲要上册期中考试01(考试范围:历史纲要上册1-29课)班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。

3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.二里头遗址中的大型墓葬出土了丰富的随葬品,有铜器、玉器、象牙器、骨器、漆器、陶器等,小型墓葬则几乎没有随葬品。

这主要说明当时A.开始出现社会分工B.社会出现等级分化C.手工业技术水平高D.已出现奴隶制国家【答案】B【详解】二里头遗址中的墓葬规模大小、随葬品多少存在严重不均,说明社会出现贫富不均、等级分化,故选B;材料信息无法体现“开始”,排除A;仅从随葬品的种类无法说明手工业技术水平高,排除C;夏朝筑有大型城堡和大型宫殿,并且组建了军队,制定了刑法,设置监狱,建立起国家政权机构,标志着奴隶制国家出现,排除D。

2.如图可用以说明春秋战国时期A.农业获得较大发展B.手工业技艺高超C.铁犁牛耕普遍推行D.井田制已经崩溃【答案】A【详解】根据所学知识可知,铁锸、铁口犁等铁农具的出现,穿鼻环的牛尊即牛被当作农业动力等,可以用来说明春秋战国时期农业获得较大发展,A项正确;“铁锸”“铁口犁”、特别是“穿有鼻环的牛尊”不能说明春秋战国时期“手工业”技艺高超,B项错误;材料不能说明铁犁牛耕“普遍”推行,C项错误;铁犁牛耕的出现不能说明井田制已经崩溃,D项错误。

3.公元前110年,桑弘羊主持盐铁官营后,“一岁之中,太仓、甘泉仓满,边余谷;诸物均输,帛五百万匹。

陕西省渭南市咸林中学2021届高三历史上学期第四次月考试题(含解析)

陕西省渭南市咸林中学2021届高三历史上学期第四次月考试题(含解析)

陕西省渭南市咸林中学2021届高三历史上学期第四次月考试题(含解析)本试卷分两部分,共100分,考试时间90分钟第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(共24小题,每题2分,共48分)1.西周时期中央政府的主要官员一般都会经历册命仪式从而被授予职权,即使是子继父职、世袭继承也必须经过周王的册命仪式才能拥有合法地位,而册命仪式绝大部分都是由周王所主持。

西周制订这一规则旨在 A. 维护周王的政治权威 B. 加强周王对地方控制 C. 保障贵族的世袭特权 D. 促进礼乐制度的完善【答案】A 【解析】【详解】西周时期中央政府的主要官员一般都会经历册命仪式从而被授予职权,而册命仪式绝大部分都是由周王所主持,这一规则有利于维护周王的政治权威,故选A ;册命仪式并非只针对地方官员,排除B ;周王主持册命仪式,与“保障贵族的世袭特权”无关,排除C ;D 不是主要目的,排除。

【点睛】解答本题的关键信息是“册命仪式绝大部分都是由周王所主持”,紧扣关键信息分析解答。

2.公元前213,博土淳于越提出恢复分封制的主张,遭到丞相李斯的反驳。

随后,李斯向秦始皇提出除《秦纪》、医药、卜筮、农书和国家所藏《诗》《书》及百家语外,其他书籍均交官府销毁,材料反映出秦王朝A. 深化了统一管理国家体制的认识B. 存在着治国理念的矛盾斗争C. 使用暴力手段销毁诸子百家文献D. 通过统一思想巩固专制统治【答案】B 【解析】【详解】博土淳于越的思想属于儒家,李斯的思想属于法家,材料反映秦朝建立初期,存在儒家和法家两种治国理念的矛盾斗争,故选B ;材料无法体现统一了管理国家体制的认识,排除A ;C 不符合材料“除《秦纪》、医药、卜筮、农书和国家所藏《诗》《书》及百家语外”,排除;材料没有体现“统一思想”,排除D 。

【点睛】解答本题的关键信息是“博土淳于越提出恢复分封制的主张,遭到丞相李斯的反驳”,紧扣关键信息分析解答。

3.宋代司马光罢相时市人为之叹息,他再次当政时,市人为之额手;后来金人入侵,李纲被罢职,太学生陈东纠集学生抗议,市人加入者也甚众多,这反映出宋代A. 市人政治地位得到提高B. 传统社会秩序已被打破C. 士子与政府间矛盾尖锐D. 知识阶层社会基础扩大【答案】D【解析】【详解】根据“太学生陈东纠集学生抗议,市人加入者也甚众多”可知,知识阶层受到很多市人的支持,说明知识阶层社会基础扩大,故选D;AB材料无法体现,排除;材料不能体现士子与政府间矛盾尖锐,排除C。

2020—2021学年度第一学期高一历史期末模拟试题(原卷版)

2020—2021学年度第一学期高一历史期末模拟试题(原卷版)

2020—2021学年度第一学期高一历史期末模拟试题一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1、《大明令·户令》规定:“凡嫡庶子男,除有官荫袭,先尽嫡长子孙……”该规定沿袭的政治制度是( )A、世袭制B、分封制C、宗法制D、郡县制2、秦朝统一后,对原属燕国的辽西走廊和辽东地区采取设置郡县、开辟交通等措施,这与其统治中原内地的措施并无不同,且是同时进行的,增修燕之北长城与修筑北方的长城也没有区别。

这些措施的施行意在()A、强化国家文化认同B、建立大一统的国家C、消除地方割据隐患D、协调区域经济发展3、武德二年(619年),唐高祖专此下诏:“画野分疆……刑政殊于函夏。

是以昔王御世……无取臣属,朕祗应宝图,抚临四极,悦近来远,追革前弊,要荒蕃服,宜与和亲。

”材料表明唐朝( )A、民族政策灵活务实影响深远B、有效管辖了少数民族地区C、确立了怀柔羁縻的民族政策D、地域广阔,民族往来频繁4、唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了A、施政观念上的民主追求B、剥夺相权的创新设计C、行政运作程序的有效制衡D、弱化君权的重要进步5、宋朝以前,宰相大臣见皇帝时,皇帝让其坐着面谈,还时常赐茶。

到了明清时期,大臣奏事连站着都不行了,必须跪着。

这种状况从本质上说明了()A、宰相和皇帝的关系日渐密切B、专制皇权不断加强C、满族和汉族风俗有很大区别D、皇帝刁难大臣,以便控制6、张载自称他的学问是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。

同时,他坚信周礼必可行于后世,还特别强调谱系、世族和宗法。

据此可知,他()A、局限于对传统儒学机械传承B、致力于强化儒学的社会功能C、摒弃了先秦儒学的人文情怀D、建立了系统完备的理学体系7、明朝实行“开中制”(开中,即召商输粮而与之盐),山西有幸成为“试点之区”,加上巨大的市场需求,晋商发展势头迅猛。

材料反映出晋商()A、经营的商品范围较为狭窄B、借助国家政策调整的契机而勃兴C、崛起得益于巨大的市场需求D、在长途贩运贸易中起到引领作用8、作为清朝中央决策的特色机构,军机处自产生后,朝廷在为政方式上采取“本章归内阁,机务及用兵皆军机大臣承旨”。

陕西省2021年高一上学期历史期末考试试卷(I)卷

陕西省2021年高一上学期历史期末考试试卷(I)卷

陕西省2021年高一上学期历史期末考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题;共48分)1. (2分) (2020高二下·都昌期中) 有学者指出,西周是以一个“小邦周”的身份灭了“大邦殷”的,武王面临着人多势众的殷遗民的严重威胁,在夜不能寐的情况下而采纳了周公提出的“使其各居其居,田其田;无变旧新,唯仁是亲”政策而始行分封的。

由此可见,周初分封制()A . 深受儒家“仁政”理念的影响B . 是收揽民心的安抚怀柔政策C . 借鉴了商王朝统治的经验教训D . 有现实导向和继往开来特点2. (2分)柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰……此其所以为得也。

”这句话指的是秦朝A . 推行宗法制B . 推行分封制C . 推行郡县制D . 推行行省制3. (2分) (2019高一上·郎溪期中) 光绪《大清会典》载:“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。

凡有旨存记者,皆书于册而藏之,届时则提奏。

议大政,谳(审)大狱,得旨则与。

”材料说明军机处()A . 地处内廷B . 秉旨办事C . 机构完备D . 职能单一4. (2分) (2020高三上·哈尔滨月考) 《国史十六讲》提到,在皇帝和皇太后的全力支持下,张居正把内宫(皇帝)与外朝(政府)的事权集于一身,成为明朝权力最大的内阁首辅。

张居正经常对下属说:“我非相,乃摄也”意思是他并非一般的丞相,而是“摄政”——代帝执政。

对这一历史现象的本质理解准确的是()A . 内阁首辅是名副其实的丞相B . 内阁此时已经取得了法定的地位C . 张居正提升了内阁首辅之权D . 内阁权力加大是君权强化的产物5. (2分)以下对英国对华走私鸦片的影响表述正确的是A . 破坏了中国“男耕女织”的传统经济结构B . 加重中国民众的生活负担和政府财政危机C . 英国为维护鸦片走私对中国发动侵略战争D . 有利于英国对中国的商品倾销的持续增长6. (2分) (2017高一上·福泉月考) 电视剧《亮剑》成功塑造了八路军独立团团长李云龙和国民党晋绥军某部团长楚云飞的形象,剧中突出展现了李云龙和楚云飞共同抗日的情景。

高一第一学期期末考试历史试题含答案

高一第一学期期末考试历史试题含答案

高一第一学期期末考试(历史)(考试总分:100分)一、单选题(本题共计25小题,总分50分)1. (2分)山西曲沃北赵村晋侯苏的墓葬中曾出土过一套编钟。

编钟上的一段铭文记载道:“王亲令晋侯苏率乃师……伐夙夷。

”这反映了诸侯要对周王尽的义务是()A.朝觐述职B.镇守疆土C.出征作战D.交纳贡赋2.(2分)秦始皇建立的封建中央集权制度与西周政治制度相比主要特点是()口确立皇权的至高无上口世卿世禄制□中央和地方的行政机构均没有独立性口从中央到地方的官吏均由皇帝任免A.□□口B.nnnC.□□口D.□□口3.(2分)“唐朝那是个火热的年代,是个经常亮肌肉的年代,每个人都有机会改变自己的命运,寒门出宰相,士兵成将军。

”这里“改变自己的命运”的主要途径是()A.世袭爵位B.察举征召C.科举考试D.高官举荐4.(2分)陈登原在其《国史旧闻》中曾对我国古代某一制度有很恰切的描述“尚书虽为政务之官,反不如代笔人之楼台近水于是密勿献替(备顾问),秉笔票拟,反为握权衡之现实。

”该制度()A.是封建选官制度的一大进步B.确立于明太祖废除宰相制度C.体现了君主专制进一步强化D.加强了中央政府对地方的控制5.(2分)亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的,因为它将不能自给;十万人的城邦是荒唐的,因为它将不能适当地治理。

”这说明()A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊D.城邦制符合希腊小国寡民的特点6.(2分)美国学者约翰・赞恩在《法律的故事》一书中讲道:“罗马的法律机器得以完善地运行捐益于程序完备的罗马法庭和专业律师阶层的出现……所有这些贡献为现代世界的法律制度构造了近于完善的框架。

”该学者意在()从探究罗马法律制度完善的根源 B.分析罗马法于帝国巩固之作用 C.强调罗马法对于人类文明的意义D.指出自然法是罗马法的哲学基础7. (2分)19世纪60年代后,英国一党长期盘踞政府的现象彻底终结。

陕西省渭南市咸林中学2020_2021学年高一历史上学期第三阶段月考试题含解析

陕西省渭南市咸林中学2020_2021学年高一历史上学期第三阶段月考试题含解析
陕西省渭南市咸林中学2020-2021学年高一历史上学期第三阶段月考试题(含解析)
第Ⅰ卷
一、选择题:30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.中国人以祖先的封地、封国为姓氏的,在汉字姓氏中占有很大比重。如许姓,是周武王封神农氏的后代文叔于许,建立许国,后人便以国名许为姓氏。这种由封地、封国而来的姓氏源于中国古
【点睛】解题关键在于掌握材料主旨是强调甲午战争对日本的深远影响,即刺激了日本的军国主义倾向,最终导致其在二战中一败涂地。
12.如图所示时间轴是学习历史的一种方式。如图“?”处应填入的历史事件是
A 黄花岗起义B. 武昌起义C. 广州起义D. 秋收起义
【答案】B
【解析】
【详解】1911年10月10日,革命党人熊秉坤、金兆龙率先发难,武昌起义爆发,故选B;1911年4月黄花岗起义,广州起义是中共1927年发动的反对国民党反动派的起义,排除AC;1927年秋收起义,排除D。
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料,可知是关于丞相制度的发展、变化、废除,A项正确;材料没有涉及郡县制和科举制,B、C项错误;相权的削弱及废除,是君主专制的加强不是衰落,D项错误。
9.有史学家指出:“对于中国来说,这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。”该“战争”指的是
A.宗法制B.分封制C.礼乐制D.郡县制
【答案】B
【解析】
【详解】西周实行分封制,以周王的名义“封土”“授民”,使周的亲族、姻亲和功臣在新占领地建立一批新兴国家,因此出现了以封地、封国为姓氏的现象,B正确;宗法制、礼乐制和以封土、封地为姓氏的现象无关,排除A、C;郡县制最早在春秋战国时期出现,排除D。

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20202021学年度(上)期末质量监测高一历史试卷满分:100分考试时间:75分钟注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

答卷前考生务必将自己的姓名、考号填涂在答题纸上,考试结束,监考人将试卷和答题纸一并收回。

2.答案写在答题纸上,不能答在试卷上。

选择题每小题选出答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其它答案。

非选择题答案按答题纸上对应的题号填写,不要写在框外。

第I卷(选择题,64分)一、选择题:本大题共32小题,每题2分,总计64分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.我国考古学家苏秉琦在《中华文明起源新探》中认为中国文明早期形态是“你中有我,我中有你”,它的发展不是一条线贯彻始终,而是多条线互有交错,又各有主次。

这体现了中华文明起源的特点是A.中原主导B.孤立发展C.丰富多元D.相互继承2.《说文解字》是中国第一部系统分析汉字字形和考究字源的字书。

书中,“兄”字意为祭祀时排在前面且能开口向祖先说话的人;弟通“第”,即除兄之外的依次排列次序。

下列制度中,与这两个字内涵相关的是A.分封制B.宗法制C.礼乐制D.井田制3.右图体现了哪家的思想主张A.道家B.儒家C.阴阳家D.法家图14.秦阳陵虎符(如右图),青铜铸卧虎状,可中分为二,上有错金铭文:“甲兵之符,右在皇帝,左在阳陵”。

调兵时,二者合一,方可执行。

据此可判断A.秦军权高度集中B.战国时期隶书被广泛使用C.秦官僚体制完善D.战国时期青铜铸造业发达5.司马迁认为统治者管理经济,最好的办法是顺应经济发展,其次可以用利益来引导……最愚蠢的办法是与民争利。

下列属于司马迁认为最愚蠢的办法的是A.设置刺史B.统一货币C.顺其自然D.盐铁专卖6.曹植《洛神赋》中写道:“翩若惊鸿,宛若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。

髣髴兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。

”由此可看出该文体的特点是A.语言生动,朴实无华B.铺陈排比,辞藻华丽C.首尾相连,句式灵活D.注重法度,对仗工整7.东晋初年,从洛阳迁到吴地的丞相王导在盛夏之日为了消暑,将腹部压到冰凉的棋盘上,并说:“何乃渹(渹是吴地方言,意为凉快)”。

2020-2021学年度上期期末高一年级调研考试历史参考答案及评分意见

2020-2021学年度上期期末高一年级调研考试历史参考答案及评分意见

2020~2021学年度上期期末高一年级调考试题历史参考答案及评分意见第Ⅰ卷(选择题,共48分)一㊁选择题(每小题2分,共48分)1.A2.B3.D4.D5.C6.B7.A8.C9.C10.C11.B12.B13.A14.A15.C16.A17.B18.D19.A20.D21.A22.C23.D24.C第Ⅱ卷(非选择题,共52分)二㊁材料解析题(本大题共2小题,共37分)25.(18分)(1)名称:专制主义中央集权制度.(2分)唐朝的创新:实行三省六部制,职责分明,相互制约,体系完整,有效履行国家不同职能;发展科举制,破除了世家大族垄断官场的情形,选拔方式较之前更加追求公平公正.(每个制度3分,其中名称1分,说明2分.共6分)(2)管辖范围广;行省权力大而不专(或 强化中央集权 );采取民族防范㊁民族控制的手段.(每点2分,任答两点4分)(3)观点:传统政治制度良莠并存,应当取其精华,去其糟粕(或 传统政治制度既有缺陷需要克服,也为后世提供了历史经验,是宝贵的文化遗产 .观点包括正反两方面,其他类似的答案亦可).(2分)ʌ论证1ɔ(从宏观层面作答,从正反两方面进行论证.每方面2分,共4分)传统政治制度存在很多弊端.如:皇权专制极易形成暴政㊁腐败现象;官僚制度易助长官僚作风和贪污腐败之风;中央集权太过,压制地方发展等.(任答一点2分)传统政治制度也有很多宝贵的经验.如:选拔官员和监督官员的制度在一定程度上有利于政治清明㊁官员廉洁;中央集权有利于统一多民族国家的建立㊁巩固和发展,有利于维护祖国统一与领土完整;能有效地组织人力㊁物力和财力,从事大规模的生产活动和经济建设,利于社会经济的发展;有利于社会的长治久安;有利于中华文明的延绵不绝等.(任答一点2分)高一调研考试历史答案㊀第1㊀页(共2页)ʌ论证2ɔ(任举中国古代一个具体的政治制度,从正反两方面进行论证.每方面2分,共4分)科举制自隋朝创立直至明清,成为历朝主要的选官制度.该制度以考试作为选官方式,追求公平公正,保证了政府行政人员来源的广泛性和具有较高的文化素养,为提高行政效率创造了条件.(2分)但是,明清时期八股取士钳制思想,被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人,阻碍了社会进步.(2分)26.(19分)(1)原因:罗马帝国疆域扩展,民族矛盾㊁阶级矛盾激化;公民法不适应新形势.(答出一点2分,两点3分.共3分)调整:开放公民权,推行万民法.(2分)(2)特点:横向分权和纵向分权相结合,相互制衡.(2分)积极作用:美国形成强有力的联邦政府,成为真正统一的国家,巩固了新政权;可以发挥地方的积极性和创造性.(任答一点2分)一定程度上保护了资产阶级民主,为美国的长期稳定和发展打下坚实的基础.(2分)消极作用:分权体制往往导致行政效率低下;影响国家事权统一;容易造成人们思想混乱. (共2分,任答一点即可)(3)人民代表大会制度㊁中国共产党领导的多党合作和政治协商制度㊁民族区域自治制度㊁基层群众自治制度㊁一国两制制度.(每点1分,任答四点4分)(4)国家能力㊁法治和民主三者之间是否能取得平衡是影响国家政治发展的关键(或 只有通过坚强的政治领导㊁民主法治手段才能实现科学治理,切实提高国家能力,实现国家治理现代化 ).(共2分,任答一点即可.其他言之成理的答案亦可)三㊁探究题(本大题共15分)27.(15分)(1)A.鸦片战争;B.黄海海战和反割台斗争;C.义和团抗击八国联军;D.抗日战争.(除了A 鸦片战争 外,B㊁C㊁D答出其他符合题意的答案均可.每点1分,共4分)特点:①具有广泛的参与性;②斗争方式多样;③从自发到自觉(有组织程度越来越高). (2分.任答一点即可)(2)开辟工农武装割据道路(或 创建农村革命根据地,走出一条农村包围城市,武装夺取政权的工农武装割据的革命道路 ).(3分)(3)归类:经济①⑥;科技③④(若答出②③④⑤亦可);交通②⑤.(每个类别1分,若番号对应错误不得分.共3分)政治因素:在中国共产党的领导下,坚持走中国特色社会主义道路;扎实推进社会主义民主政治建设,把 依法治国 方略写入宪法,积极发展基层民主;改革开放以来,中国政局稳定,民族团结.(答出一点2分,答出两点3分.共3分)高一调研考试历史答案㊀第2㊀页(共2页)。

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陕西省渭南市咸林中学2020-2021学年高一第一学期期末检测历史试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.有学者认为:“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。

既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家',因此对于士、庶民而言,就有‘国’与‘家'的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’”。

该学者揭示了A.宗法制与分封制是互为表里的关系B.分封制在历史上的作用弊大于利C.宗法制是古代中国政治制度的核心D.分封制隐含着国家分裂割据的因素2.农历一月古时本来叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。

这说明皇帝制度的特征是A.中央集权B.神权与王权相结合C.独断性和随意性D.皇权至上,皇帝独尊3.马克斯·韦伯等指出,任何官僚组织为了发挥其正常的管理效率,都必须建立具有普遍约束力的规章制度,……即使是专制君主也必须在一定程度上尊重官僚组织的活动规范和规章制度。

在古代中国政治制度中最能佐证这一观点的是A.三公九卿制B.三省六部制C.内阁制D.军机处4.北宋宰相赵普认为“方镇太重,君弱臣强”,提出“惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”的建议。

北宋为了“收其精兵”所采取的措施是A.陈桥兵变B.实行重文轻武政策C.杯酒释兵权D.领兵权与调兵权相分离5.近年来,以历史为题材的电视剧持续热播,但有些电视剧中常常出现违背历史真实的镜头。

下列剧情有违历史史实的是①明成祖和丞相在商议事情②《康熙大帝》中军机大臣跪奏笔录③《台湾1895》中的李鸿章说出“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台词A.②③B.③④C.①②③D.①②6.1840年的鸦片战争使“中国的历史进程发生了重大转变”,这主要是因为A.中国第一次被西方国家打败B.长期闭关锁国政策被打破C.中国的主权和领土完整遭到严重破坏D.专制君权受到强烈冲击7.著名历史学家黄仁宇先生写道“《南京条约》签订之后十年,感到更不满意的不是战败国而是战胜国”。

你认为战胜国“不满意”的主要原因是A.战争赔款太少B.外国商品滞销C.清政府不听话D.鸦片仍然不能输入8.梁启超在谈到太平天国时说:“洪秀全之失败,原因虽多,最重大的是他那种‘四不象的天主教’做招牌,因为这是和国民心理最相反的”。

他认为太平天国A.拜上帝教与传统思想相对立B.阻碍了近代民主化的进程C.混淆西方文明与宗教的界限D.信仰危机无法支撑其政权9.1864年,上海成立混合法院,主审涉外并兼理中国案件。

法院由上海知县担任主审,一名外国领事担任副审列席审判,审判程序一如西方。

这一现象A.反映了近代中国司法的殖民地性质B.标志领事裁判权开始丧失C.客观上传播了西方司法知识与精神D.终结于南京临时政府时期10.关于甲午中日战争中国失败的原因有多种观点。

丁—平在《对甲午海战的再认识》中认为:纵观世界海战史,在一场海战中,一支海军舰队战死或以身殉国、尽节以终的将领占到高级指挥军官半数以上,是极为罕见的。

这有力地驳斥了A.“中国战略战术落后”的观点B.“李鸿章避战求和”的观点C.“北洋海军腐朽无能”的观点D.“清政府昏庸腐败”的观点11.图是一幅法国报刊上的政治讽刺漫画:义和团杀外国人为“野蛮:(BARBARIE);外国人杀义和团为“文明”(CIVILISATION)。

这幅漫画的作者意在A.主张武力解决争端B.抨击西方殖民侵略C.混淆文明与野蛮的界限D.承认殖民者的双重标准12.伯利克里曾说:“我们的政治制度之所以称为民主制度,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。

”伯利克里所说的公民,主要是指A.希腊城邦成年男性公民B.希腊城邦所有成年贵族C.住在雅典城内成年男性D.雅典城邦成年男性公民13.雅典的梭伦改革颁布解负令,罗马颁布第一部成文法《十二铜表法》。

这两件史实的相同之处是A.依据财产多寡来划分公民等级B.协调贵族与平民关系来稳定社会C.创立司法陪审制度以稳定社会D.建立民主政治维护社会统治秩序14.麦考莱在《英国史》中说:“对1688年革命所能作的最高赞颂乃是:它是我们的最后一次革命。

自从任何一个聪明的和爱国的英国人试图反抗当权的政府以来,已有几代人过去了。

在所有诚实的、善于思考的头脑中,有一种随着经验的积累而与日俱增的信念,即影响宪法所需的每种改进都可在宪法本身内部找到。

”材料反映出作者的政治观点主要是A.光荣革命标志英国君主立宪制的确立B.改革成为英国完善民主政治的主要途径C.资产阶级民主制度确立与完善过程漫长D.资产阶级革命和改革丰富了政治文明15.某宪法实现了将“民族的政治统一,自由主义的诉求、工业化的起飞、军人的国家传统与专制集权的法统”融为一体。

该宪法是A.《权利法案》B.《美利坚合众国宪法》C.《德意志帝国宪法》D.《法兰西第三共和国宪法》16.法国1875年宪法规定,总统为国家元首、政府首脑,由国民议会两院依绝对多数票选出,拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。

总统的命令须经由各部部长副署。

国民议会由参众两院组成。

内阁向议会负责,内阁总理由议会多数党领袖担任,议员可以兼任内阁官职。

从材料中可以看出法兰西第三共和国A.总统由选民间接选举产生B.政体与美国联邦共和制相同C.政体具有总统制和议会制双重特色D.实行总统、议会、内阁三权分立制衡17.《共产党宣言》有7篇序言,均是根据历史的发展不断做的修改补充。

如1872年序言:“这些原理的实际运用,随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。

如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法了。

”这体现出,马克思和恩格斯A.主张从历史条件出发研究问题B.具有自我批判与革新的精神C.始终关注科学社会主义运动D.将理论运用与历史发展相结合18.新中国民主政治建设的成就有:①人民代表大会制度②政治协商制度③民族区域自治制度④“一国两制”A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④19.“首先是清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权;然后再考虑与西方国家建立外交关系。

”这句话的含义被毛泽东形象地概括为A.“一边倒”B.“另起炉灶”C.“打扫干净屋子再请客”D.“和平共处”20.1970年,美国总统发表外交政策咨文说:“我们不能接受其意识形态观点,或者共产主义中国必然在亚洲施展霸权的理念。

但是我们也不希望对中国施加一种国际立场,否定了它的合法国家利益。

”这表明美国A.继续推行遏制中国的政策B.谋求在亚洲地区的霸权地位C.准备与中国建立同盟关系D.准备改善与中国的外交关系21.列宁在分析巴黎公社失败原因时指出:“胜利的革命至少要有两个条件:生产力高度发展和无产阶级准备成熟。

但是在1871年这两个条件都不具备。

”主要是说巴黎公社起义时A.不具备革命成功的主观和客观条件B.资本主义发展尚不充分C.缺乏成熟的无产阶级政党领导D.资产阶级力量强大22.拉尔夫·达伦道夫在1998年写道,20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰,导致热战冷战不断,但20世纪同时也是一体化的起源”;全球化开始“主导人们的生活、想像和恐惧”,人们不得不“从全球的角度去思考,以回应这一日益全球化的现实”。

达伦道夫在这里强调的是,20世纪A.全球剧变令人忧虑B.国家之间对抗激烈C.世界联系日益密切D.民族矛盾逐渐缓和23.1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出:“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑和它们的相互关系的性质看来,必然不时引起国际关系恶化。

”这句话中“它们的相互关系的性质”是A.互相妥协B.互相竞争C.互相合作D.互相对峙24.约瑟夫·奈教授2002年指出,当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋:顶部的军事力量大致是单极的,中部的经济力量是多极的,底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等),力量非常分散。

下列表述同奈教授的看法一致的是A.同苏联时期相比,俄罗斯的经济实力下降,军事实力并未削弱B.冷战结束后,美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势C.国际力量分布十分复杂,可以说世界多极化的格局已接近形成D.从某些维度看,“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法25.下列关于当前世界政治格局的表述,正确的是A.苏联解体后两级格局变成了单极格局B.第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面C.中国和美国的综合国力远远超过其他国家D.即便是最强大的美国也无法控制当今世界26.欧盟建立的背景是A.经济全球化的过程中各国之间的经济竞争日益加剧B.世界各国经济联系加强且相互间消除了贸易障碍C.中国加入世界贸易组织后使欧洲国家感受到竞争压力D.上海合作组织的建立使欧洲各国急欲联合自保27.第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。

这两个计划的相同之处是A.具有军事援助的性质B.具有“冷战”色彩C.促进西欧经济的恢复D.加剧了西欧内部的矛盾二、材料分析题28.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一新诞生的美利坚合众国是13个邦国之间的联盟。

国家无权制定统一关税,不掌握军队,没有统一的宪法。

各邦拥有独立的内政外交权力,有权征兵、征税和发行货币,各邦之间互设关卡。

材料二美国1787年宪法第一条第八款规定合众国国会有征兵、发兵、发行纸币、制定工商业政策、建立军队、决定军事及外交政策、决定对外和战、管理对外贸易等权力;第一条第十款规定各州无权自行发行货币、征收关税、保有军队、宣战、媾和、外交等。

材料三本宪法所授予的全部立法权,均属于……合众国国会。

国会由参议院和众议院组成……参众两院可各自反对对方所提法令。

——摘自《美利坚合众国宪法(1787年)》材料四联邦政府在全国范围内行使主要国家权力。

各州仍拥有对本州人民直接管理的权力,人民选举国会议员的资格仍由各州来决定。

材料五美国宪法规定,总统和议会议员都由人民选举产生。

(1)依据材料一、二,与邦联制相比联邦制有何变化?简析联邦制确立的必要性。

(2)材料三、四从哪两方面体现了分权制衡原则?(3)综合上述材料,谈谈你对1787年宪法的看法。

29.阅读下列材料:材料一美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。

我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。

我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在。

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