小学五年级五年级奥数题
小学五年级数学奥数题三篇
小学五年级数学奥数题三篇【篇一】小学五年级数学奥数题1、一列长50米的’火车，穿过200米长的山洞用了25秒钟，这列火车每秒行多少米?2、一列长240米的火车以每秒30米的速度过一座桥，从车头上桥到车尾离桥用了1分钟，求这座桥长多少米?3、一列货车全长240米，每秒行驶15米，全车连续通过一条隧道和一座桥，共用40秒钟，桥长150米，问这条隧道长多少米?4、一列火车开过一座长1200米的大桥，需要75秒钟，火车以同样的速度开过路旁的电线杆只需15秒钟，求火车长多少米?5、在上下行轨道上，两列火车相对开来，一列火车长182米，每秒行18米，另一列火车每秒行17米，两列火车错车而过用了10秒钟，求另一列火车长多少米?6、甲车每小时行6千米，乙车每小时行5千米，两车于相隔10千米的两地同时相背而行，几小时后两人相隔65千米？7、甲每小时行9千米，乙每小时行7千米，甲从南庄向南行，同时乙从北庄向北行。
经过3小时后，两人相隔60千米。
南北两庄相距多少千米？8、东西两镇相距20千米，甲、乙两人分别从两镇同时出发相背而行，甲每小时的路程是乙的2倍，3小时后两人相距56千米。
两人的速度各是多少？9、甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发相向而行。
一个同学骑自行车以每小时15千米的速度在两队之间不停地往返联络。
甲队每小时行5千米，乙队每小时行4千米。
两队相遇时，骑自行车的同学共行多少千米？10、A、B两地相距400千米，甲、乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行38千米，乙车每小时行42千米。
一只燕子以每小时50千米的速度和甲车同时出发向乙车飞去，遇到乙车又折回向甲车飞去。
这样一直飞下去，燕子飞了多少千米，两车才能相遇？【篇二】小学五年级数学奥数题1、甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵。
已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树。
小学五年级经典奥数题
小学五年级经典奥数题小学五年级经典奥数题小学五年级经典奥数题1 1．一个牧场，草每天匀速生长，每头牛每天吃的草量一样，17头牛30天可以将草吃完，19头牛只需要24天就可以将草吃完，现有一群牛，吃了6天后，卖掉4头牛，余下的牛再吃2天就将草吃完。
问没有卖掉4头牛之前，这一群牛一共有多少头？2．一个蓄水池，每分钟流入4立方米水。
假如翻开5个水龙头，2小时半就把水池中的水放光；假如翻开8个水龙头，1小时半就把池中的水放光，现翻开13个水龙头，问要多少时间才能把水池中的水放光〔每个水龙头每小时放走的水量一样〕？3．甲、乙、丙3个仓库，各存放着同样数量的.化肥，甲仓库用皮带输送机一台和12个工人，需要5小时才能把甲仓库搬空；乙仓库用一台皮带输送机和28个工人，需要3小时才能把乙仓库搬空；丙仓库有两台皮带输送机，假如要求2小时把丙仓库搬空，同时还需要多少工人〔皮带输送机的成效一样，每个工人每小时的搬运量一样，皮带输送机与工人同时往处搬运化肥〕？4．快、中、慢3辆车同时从同一地点出发，沿同一条公路追赶前面的一个骑车的小偷，这3辆车分别用6分钟、10分钟、12分钟，追上小偷，如今知道快车的速度是每小时24千米，中车的速度是每小时20千米，问慢车的速度是多少？。
小学五年级经典奥数题2 小学五年级经典奥数题【例一】：有一批文章共15篇，各篇文章的页数是1页、2页、3页、……、14页和15页的稿纸，假如将这些文章按某种次序装订成册，并统一编上页码，那么每篇文章的第一页是奇数页码的文章最多有多少篇?答案与解析：先将偶数页的文章(2页、4页、…… 、14页)编排，这样共有7篇文章的第一页都是奇数页码.然后将奇数页的文章(1页、3页、5页、7页、9页、11页、13页和15页)依次编排，这样编排的1页、5页、9页和13页的4篇文章的第一页都是奇数页码.因此每篇文章的第一页是奇数页码的文章最多是7+4=11 (篇).小学五年级经典奥数题【例二】：某工程队需要在规定日期内完成，假设由甲队去做，恰好如期完成，假设乙队去做，要超过规定日期三天完成，假设先由甲乙合作二天，再由乙队单独做，恰好如期完成，问规定日期为几天?答案与解析：由“假设乙队去做，要超过规定日期三天完成，假设先由甲乙合作二天，再由乙队单独做，恰好如期完成，”可知：乙做3天的工作量=甲2天的工作量即：甲乙的工作效率比是3：2甲、乙分别做全部的的工作时间比是2：3时间比的差是1份实际时间的差是3天所以3÷(3-2)×2=6天，就是甲的时间，也就是规定日期方程方法：[1/x+1/(x+2)]×2+1/(x+2)×(x-2)=1解得x=6小学五年级经典奥数题【例三】：一个池上装有3根水管。
五年级奥数题及答案5篇
五年级奥数题及答案5篇1.五年级奥数题及答案篇一1、甲乙两码头相距560千米，一只船从甲码头顺水航行20小时到达乙码头，已知船在静水中每小时行驶24千米，问这船返回甲码头需几小时？答案与解析：船顺水航行20小时行560千米，可知顺水速度，而静水中船速已知，那么逆水速度可得，逆水航行距离为560千米，船返回甲船头是逆水而行，逆水航行时间可求。
顺水速度：560÷20=28（千米/小时）逆水速度：24-（28-24）=20（千米/小时）返回甲码头时间：560÷20=28（小时）2、甲、乙二人骑自行车从环形公路上同一地点同时出发，背向而行。
现在已知甲走一圈的时间是70分钟，如果在出发后45分钟甲、乙二人相遇，那么乙走一圈的时间是____分钟？答案与解析：甲行走45分钟，再行走70-45=25（分钟）即可走完一圈。
而甲行走45分钟，乙行走45分钟也能走完一圈。
所以甲行走25分钟的路程相当于乙行走45分钟的路程。
甲行走一圈需70分钟，所以乙需70÷25×45=126（分钟）。
即乙走一圈的时间是126分钟。
2.五年级奥数题及答案篇二1、一副纸牌共54张，最上面的一张是红桃K。
如果每次把最上面的12张牌移到最下面而不改变它们的顺序及朝向，那么，至少经过多少次移动，红桃K才会又出现在最上面？解：因为［54，12］=108，所以每移动108张牌，又回到原来的状况。
又因为每次移动12张牌，所以至少移动108÷12=9（次）。
2、爷爷对小明说：“我现在的年龄是你的7倍，过几年是你的6倍，再过若干年就分别是你的5倍、4倍、3倍、2倍。
”你知道爷爷和小明现在的年龄吗？解：爷爷70岁，小明10岁。
提示：爷爷和小明的年龄差是6，5，4，3，2的公倍数，又考虑到年龄的实际情况，取公倍数中最小的。
（60岁）3、某质数加6或减6得到的数仍是质数，在50以内你能找出几个这样的质数？并将它们写出来。
五年级奥数题
五年级奥数题题目一：计算问题小明在一家商店看到了一件标价为299元的衣服，他手上的零钱正好是300元，他想知道他还剩下多少钱。
在这个问题中，我们可以通过299元减去300元来求得小明剩下的钱，即300 - 299 = 1 元。
所以小明还剩下1元。
题目二：图形问题在一个正方形花坛中，小明种了一些花。
他发现，两边的花比对边的花多2朵。
如果正方形花坛的对边上分别有x朵和x+2朵花，请问正方形花坛共有多少朵花？假设正方形花坛的对边上分别有x朵和x+2朵花，那么正方形花坛上共有四边的花的朵数之和为2x + 2(x+2) = 4x + 4。
而正方形有四条边，所以正方形花坛共有花的朵数为4(4x + 4) = 16x + 16。
题目三：逻辑问题小明和小红同时参加了一个小测验。
小明答对了70%的问题，而小红答对了75%的问题。
请问谁答对的问题更多？假设小测验中共有100个问题。
小明答对70%的问题，即70/100 * 100 = 70个问题。
小红答对75%的问题，即75/100 * 100 = 75个问题。
所以小红答对的问题更多，他答对了75个问题。
题目四：代数问题如果a = 3，b = 4，求a + b的平方。
我们知道，a + b的平方等于(a + b) * (a + b)，所以(a + b)的平方就等于(3 + 4) * (3 + 4) = 7 * 7 = 49。
所以a + b的平方等于49。
题目五：几何问题小明画了一条5cm长的线段，他把这条线段按照一定规律分成了3段，其中一段是2cm长，另一段是x cm长，剩下的一段是什么长度？假设剩下的一段线段的长度为y cm。
根据题意，5cm = 2cm + x cm + y cm。
即y cm = 5cm - 2cm - x cm。
所以剩下的一段线段的长度为3cm - x cm。
这样写你就能得到一个长度是由x决定并以cm为单位的长度。
结论通过以上五个题目的解答可以发现，五年级的奥数题包括了计算问题、图形问题、逻辑问题、代数问题和几何问题。
五年级小学生奥数题3篇
五年级小学生奥数题3篇【篇一】五年级小学生奥数题1、有两条各长30厘米的纸条, 粘贴在一起长56厘米, 粘贴在一起的部分长（）厘米。
2、一条直线能将平面分为两部分, 两条直线最多能将平面分为4部分, 那么5条直线最多能将平面划分成（）部分。
3、小华参加数学竞赛, 共有10道赛题。
规定答对一题给十分, 答错一题扣五分。
小华十题全部答完, 得了85分。
小华答对了几题？4、图书室有连环画28本, 文艺书36本, 买来的故事书比连环画和文艺书的总和少50本。
图书室有故事书多少本？5、用数字0, 1, 2, 3, 4中的任意三个数相加可以得到多少个不同的和。
6、钟鼓楼的钟打点报时, 5点钟打5下需要4秒钟。
问中午12点是打12下需要多少秒钟？7、二（2）班有44个同学划船, 大船每条可以坐6人, 租金10元, 小船每条可以坐4人, 租金8元, 如果你是领队, 要使租金最少, 租多少条大船, 多少条小船, 租金多少元。
8、小青比小李大5岁, 小李比小风大2岁, 小风比小云小4岁, 他们4人（）, （）最小。
的比最小的大（）岁。
9、有一个卖茶叶蛋的老太太, 第一次卖去锅内茶叶蛋的一半多2个, 第二次又卖去余下的一半多2个, 锅内还有1个茶叶蛋, 这个老太太原来一共有多少个茶叶蛋？10、3个空汽水瓶可以换1瓶汽水, 小花买18瓶汽水, 可以喝到多少瓶汽水？【篇二】五年级小学生奥数题1、两组学生进行跳绳比赛, 平均每人跳152下, 甲, 组有6人, 平均每人跳140下, 乙组平均每人跳160下, 乙组有多少人？2、甲、乙、丙三人的平均年龄为22岁, 如果甲、乙的平均年龄是18岁, 乙、丙的平均年龄是25岁, 那么乙的年龄是多少岁？3、五个数排一排, 平均数是9, 如果前四个数的平均数是7, 后四个数的平均数是10, 那么, 第一个数和第五个数是多少？4、甲、乙两个码头相距144千米, 汽船从乙码头逆水行驶8小时到达甲码头, 已知汽船在静不中每小时行驶21千米。
小学五年级奥数题五篇
【导语】奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。
1934年—1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克竞赛的名称，1959年在布加勒斯特举办第⼀届国际数学奥林匹克竞赛。
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1.⼩学五年级奥数题 22.5-(□×32-24×□)÷3.2=10在上⾯算式的两个⽅框中填⼊相同的数，使得等式成⽴。
那么所填的数应是多少? 答案与解析：22.5-(□×32-24×□)÷3.2 =22.5-□×(32-24)÷3.2 =22.5-□×8÷3.2 =22.5-□×2.5 因为22.5-□×2.5=10，所以□×2.5=22.5-10，□=(22.5-10)÷2.5=5 答：所填的数应是5。
2.⼩学五年级奥数题 某⼩学的六年级有⼀百多名学⽣。
若按三⼈⼀⾏排队，则多出⼀⼈；若按五⼈⼀⾏排队，则多出⼆⼈；若按七⼈⼀⾏排队，则多出⼀⼈。
该年级的⼈数是______。
答案与解析： 苏教版⼩学五年级奥数题及答案-排队：符合第⼀、第三条条件的⼈数为的最少⼈数为3×7+1=22⼈，经检验，22也符合第⼆个条件，所以22也是符合三个条件的最⼩值，但该⼩学有⼀百多名学⽣，所以学⽣总⼈数为22+3×5×7=127。
3.⼩学五年级奥数题 1、甲、⼄、丙、丁约定上午10时在公园门⼝集合．见⾯后，甲说：“我提前了6分钟，⼄是正点到的．” ⼄说：“我提前了4分钟，丙⽐我晚到2分钟．”丙说：“我提前了3分钟，丁提前了2分钟．”丁说：“我还以为我迟到了1分钟呢，其实我到后1分钟才听到收⾳机报北京时间10时整．” 请根据以上谈话分析，这4个⼈中，谁的表最快，快多少分钟？ 2、甲、⼄、丙、丁4个同学同在⼀间教室⾥，他们当中⼀个⼈在做数学题，⼀个⼈在念英语，⼀个⼈在看⼩说，⼀个⼈在写信．已知： ①甲不在念英语，也不在看⼩说； ②如果甲不在做数学题，那么丁不在念英语； ③有⼈说⼄在做数学题，或在念英语，但事实并⾮如此； ④丁如果不在做数学题，那么⼀定在看⼩说，这种说法是不对的； ⑤丙既不是在看⼩说，也不在念英语． 那么在写信的是谁？ 3、在国际饭店的宴会桌旁，甲、⼄、丙、丁4位朋友进⾏有趣的交谈，他们分别⽤了汉语、英语、法语、⽇语4种语⾔．并且还知道： ①甲、⼄、丙各会两种语⾔，丁只会⼀种语⾔； ②有⼀种语⾔4⼈中有3⼈都会； ③甲会⽇语，丁不会⽇语，⼄不会英语； ④甲与丙、丙与丁不能直接交谈，⼄与丙可以直接交谈； ⑤没有⼈既会⽇语，⼜会法语． 请根据上⾯的情况，判断他们各会什么语⾔？ 4、甲、⼄、丙3个学⽣分别戴着3种不同颜⾊的帽⼦，穿着3种不同颜⾊的⾐服去参加⼀次争办奥运的活动．已知： ①帽⼦和⾐服的颜⾊都只有红、黄、蓝3种： ②甲没戴红帽⼦，⼄没戴黄帽⼦； ③戴红帽⼦的学⽣没有穿蓝⾐服： ④戴黄帽⼦的学⽣穿着红⾐服： ⑤⼄没有穿黄⾊⾐服． 试问：甲、⼄、丙3⼈各戴什么颜⾊的帽⼦，穿什么颜⾊的⾐服？ 5、5位学⽣A，B，C，D，E参加⼀场⽐赛．某⼈预测⽐赛结果的顺序是ABCDE，结果没有猜对任何⼀个名次，也没有猜中任何⼀对相邻的名次（意即某两个⼈实际上名次相邻，⽽在此⼈的猜测中名次也相邻，且先后顺序相同）；另⼀个⼈预测⽐赛结果为DAECB，结果猜对了两个名次，同时还猜中了两对相邻的名次．求这次⽐赛的结果。
小学五年级精选奥数题及解析
小学五年级精选奥数题及解析1、算薪水有两个人在一家工地做工，由于一个是学徒，一个是技工，所以他们的薪水是不一样的。
技工的薪水比学徒的薪水多20美元,但两人的薪水之差是21美元。
你觉得他俩的薪水各是多少？2、100面彩旗某街道从东往西按照五面红旗、三面黄旗、四面绿旗、两面粉旗的规律排列，共悬挂1995面彩旗，你能算出从西往东数第100面彩旗是什么颜色的吗？3、时钟表盘时钟的表盘上按标准的方式标着1, 2, 3,…，11, 12这12个数，在其上任意做n 个120°的扇形，每一个都恰好覆盖4个数，每两个覆盖的数不全相同. 如果从这任做的n个扇形中总能恰好取出3个覆盖整个钟面的全部12个数，求n的最小值.4、两头猪有4头猪，这4头猪的重量都是整千克数，把这4头猪两两合称体重，共称5次，分别是99、113、125、130、144,其中有两头猪没有一起称过。
那么，这两头猪中重量较重那头有多重？5、三张卡片有三张卡片，它们上面各写着数字2, 3, 4,从中抽出一张、二张、三张, 按任意次序排列出来，可以得到不同的一位数、二位数、三位数，请你将其中的质数都写出来.6、数学竞赛要求的三个自然数分别是32、35和38。
9、答案与解析：此题需要求抽屉的数量，反用抽屉原理和最”坏”情况的结合，最坏的情况是只有10个同学来自同一个学校，而其他学校都只有9名同学参加，那么(1123-10)4-9=123......6 ,因此最多有：123+1=124个学校(处理余数很关键，如果有125个学校那么不能保证至少有10名同学来自同一个学校)10、答案与解析：120:2=60, 90:2=45,每两棵树之间的距离是它们的最大公约数。
(120, 60, 90, 45)=15, 一共要：(120+90)x24-15=28(棵)。
11、答案与解析：方法一：因为每班的平均成绩都是整数，且两班的总成绩相等，所以总成绩既是42的倍数，又是48的倍数,所以为[42, 48]=336的倍数.因为乙班的平均成绩高于80分，所以总成绩应高于48x80=3840分.乂因为是按百分制评卷，所以甲班的平均成绩不会超过100分，那么总成绩应不高于42x100=4200分.在3840〜4200之间且是336的倍数的数只有4032.所以两个班的总分均为4032 分.那么甲班的平均分为40324-42=96分，乙班的平均分为4032+48=84分.所以甲班的平均分比乙班的平均分高96-84=12分.方法二：甲班平均分x42=乙班平均分x48,即甲班平均分x7二乙班平均分x8, 因为7、8互质，所以甲班的平均分为某数的8倍，乙班的平均分为某数的7倍，乂因为两个班的平均分均超过80分，不高于100分，所以这个数只能为12.所以甲班的平均分比乙班的平均分高12x(8-7)=12分.12、答案与解析：小于20的质数有2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19,其中5+19=7+17=11+13.每个木块掷在地上后向上的数可能是六个数中的任何一个，三个数的和最小是5+5+5=15,最大是19+19+19=57,经试验，三个数的和可以是从15到57的所有奇数，所有可能的不同值共有22个。
五年级小学生奥数题及答案大全
五年级小学生奥数题及答案大全1.五年级小学生奥数题及答案大全篇一1、火车从甲城到乙城，现已行了200千米，是剩下路程的4倍。
甲乙两城相距多少千米？2、甲港到乙港的航程有210千米，一艘轮船运货从甲港到乙港，用了6小时，返回时每小时比去时多行7千米，返回时用了几小时？3、小方从家到学校，每分钟走60米，要14分钟，如果她每分钟多走10米，需要多少分钟？参考答案：1、200+200÷4=250（千米）2、210÷（210÷6+7）=5（小时）3、60×14÷（60+10）=12（分钟）2.五年级小学生奥数题及答案大全篇二1、一个平行四边形，四条边长度相等，都是5厘米，高是3厘米求这个平行四边形面积是多少？2、一个长方形长是18厘米，宽是长的一半多2厘米，求这个长方形面积和周长分别是多少？3、一个正方形边长9厘米，把它分成四个相等大小的小正方形，请问小正方形的面积是多少？参考答案：1、5×3=15（平方厘米）2、18÷2+2=11（厘米）面积是：18×11=198（平方厘米）周长是：（18+11）×2=58（厘米）3、9×9÷4=20.25（平方厘米）3.五年级小学生奥数题及答案大全篇三1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。
甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米，乙行了5小时。
求AB两地相距多少千米?解：AB距离=（4.5×5）/（5/11）=49.5千米2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。
货车的速度是客车的五分之四，货车行了全程的四分之一后，再行28千米与客车相遇。
甲乙两地相距多少千米？解：客车和货车的速度之比为5：4那么相遇时的路程比=5：4相遇时货车行全程的4/9此时货车行了全程的1/4距离相遇点还有4/9-1/4=7/36那么全程=28/（7/36）=144千米4.五年级小学生奥数题及答案大全篇四1、将一个四位数的数字顺序颠倒过来，得到一个新的四位数。
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小学五年级五年级奥数题1.晶晶每天早上步行上学;如果每分钟走60米;则要迟到5分钟;如果每分钟走75米;则可提前2分钟到校.求晶晶到校的路程？2.甲、乙、丙三人行路;甲每分钟走60米;乙每分钟走67.5米;丙每分钟走75米;甲乙从东镇去西镇;丙从西镇去东镇;三人同时出发;丙与乙相遇后;又经过2分钟与甲相遇;求东西两镇间的路程有多少米？3.A、B两辆汽车同时从甲、乙两站相对开出;两车第一次在距甲站32公里处相遇;相遇后两车继续行驶;各自到达乙、甲两站后;立即沿原路返回;第二次在距甲站64公里处相遇;甲、乙两站间相距多少公里？4.周长为400米的圆形跑道上;有相距100米的A、B两点;甲、乙两人分别从A、B两点同时相背而跑;两人相遇后;乙即转身与甲同向而跑;当甲跑到A时;乙恰好跑到B.如果以后甲、乙跑的速度和方向都不变;那么追上乙时;甲共跑了多少米（从出发时算起）？5.老王从甲城骑自行车到乙城去办事;每小时骑15千米;回来时改骑摩托车;每小时骑33千米;骑摩托车比骑自行车少用1.8小时;求甲、乙两城间的距离。
6.速度为快、中、慢的三辆汽车同时从同一地点出发;沿同一公路追赶前面一个骑车人;这三辆车分别用6分钟、10分钟、12分钟追上骑车人;现在知道快车每小时24公里;中速车每小时20公里;那么慢车每小时行多少公里？7.在环形跑道上;两人都按顺时针方向跑时;每12分钟相遇一次;如果两人速度不变;其中一人改成按逆时针方向跑;每隔4分钟相遇一次,问两人各跑一圈需要几分钟？1、小华在8点到9点之间开始解一道题;当时时针、分针正好成一直线;解完题时两针正好第一次重合.问：小明解这道题用了多长时间？2、甲、乙、丙三人行路;甲每分钟走60米;乙每分钟走50米;丙每分钟走40米.甲从A地;乙和丙从B地同时出发相向而行;甲和乙相遇后;过了15分钟又与丙相遇;求A、B两地间的距离。
3、甲、乙、丙是一条路上的三个车站;乙站到甲、丙两站的距离相等;小强和小明同时分别从甲、丙两站出发相向而行;小强经过乙站100米时与小明相遇;然后两人又继续前进;小强走到丙站立即返回;经过乙站300米时又追上小明;问：甲、乙两站的距离是多少米？4、甲、乙、丙三人进行200米赛跑;当甲到终点时;乙离终点还有20米;丙离终点还有25米;如果甲、乙、丙赛跑的速度都不变;那么当乙到达终点时;丙离终点还有多少米？5、甲、乙二人分别从A、B两地同时出发;如果两人同向而行;甲26分钟赶上乙；如果两人相向而行;6分钟可相遇;又已知乙每分钟行50米;求A、B两地的距离。
6、一条公路上;有一个骑车人和一个步行人;骑车人速度是步行人速度的3倍;每隔6分钟有一辆公共汽车超过步行人;每隔10分钟有一辆公共汽车超过骑车人;如果公共汽车始发站发车的时间间隔保持不变;那么间隔几分钟发一辆公共汽车？7、甲、乙二人沿铁路相向而行;速度相同;一列火车从甲身边开过用了8秒钟;离甲后5分钟又遇乙;从乙身边开过;只用了7秒钟;问从乙与火车相遇开始再过几分钟甲乙二人相遇？1.五个同学有同样多的存款;若每人拿出16元捐给“希望工程”后;五位同学剩下的钱正好等于原来3人的存款数。
原来每人存款多少？2.把一堆货物平均分给6个小组运;当每个小组都运了68箱时;正好运走了这堆货物的一半。
这堆货物一共有多少箱？3.老师把一批树苗平均分给四个小队栽;当每队栽了6棵时;发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数。
这批树苗一共有多少棵？4.汽车从甲地开往乙地;原计划每小时行40千米;实际每小时多行了10千米;这样比原计划提前2小时到达了乙地。
甲、乙两地相距多少千米？5.小明骑车上学;原计划每分钟行200米;正好准时到达学校;有一天因下雨;他每分钟只能行120米;结果迟到了5分钟。
他家离学校有多远？6.加工一批零件;原计划每天加工80个;正好按期完成任务。
由于改进了生产技术;实际每天加工100个;这样;不仅提前4天完成加工任务;而且还多加工了100个。
他们实际加工零件多少个？7.甲、乙二人加工一批帽子;甲每天比乙多加工10个。
途中乙因事休息了5天;20天后;甲加工的帽子正好是乙加工的2倍;这时两人各加工帽子多少个？8.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出;甲车每小时比乙车多行20千米。
途中乙因修车用了2小时;6小时后甲车到达两地中点;而乙车才行了甲车所行路程的一半。
A、B两地相距多少千米？9.甲、乙两人承包一项工程;共得工资1120元。
已知甲工作了10天;乙工作了12天;且甲5天的工资和乙4天的工资同样多。
求甲、乙每天各分得工资多少元？10.用汽车运一堆煤;原计划8小时运完。
实际每小时比原计划多运1.5吨;这样运了6小时就比原计划多运了3吨。
原计划8小时运多少吨煤？1.生产一批零件;甲单独生产要用6小时;乙单独生产要用8小时。
如果甲每小时比乙多生产10个零件;这批零件一共有多少个？2.一班的小朋友在操场上做游戏;每组6人。
玩了一会儿;他们觉得每组人数太少便重新分组;正好每组9人;这样比原来减少了2组。
参加游戏的小朋友一共有多少人？3.甲、乙二人同时从A地到B地;甲经过10小时到达了B地;比乙多用了4小时。
已知二人的速度差是每小时5千米;求甲、乙二人每小时各行多少千米？4.甲和乙拿出同样多的钱买相同的铅笔若干支;分铅笔时;甲拿了13支;乙拿了7支;因此;甲又给了乙6角钱。
每支铅笔多少钱？5.春游时小明和小军拿出同样多的钱买了6个面包;中午发现小红没有带食品;结果三人平均分了这些面包;而小红分别给了小明和小军各2.2元钱。
每个面包多少元？6.“六一”儿童节时同学们做纸花;小华买来了7张红纸;小英买来了和红纸同样价格的5张黄纸。
老师把这些纸平均分给了小华、小英和另外两名同学;结果另外两名同学共付给老师9元钱。
老师把9元钱怎样分给小华和小英？7.五名选手在一次数学竞赛中共得404分;每人得分互不相同;并且都是整数。
如果最高分是90分;那么得分最少的选手至少得多少分？8.用1元钱买4分、8分、1角的邮票共15张;那么最多可以买1角的邮票多少张？9.某班有60人;其中42人会游泳;46人会骑车;50人会溜冰;55人会打乒乓球。
可以肯定至少有多少人四项都会？10.五（1）班全体同学每人带2个不同的水果去慰问解放军叔叔;全班共带了三种水果;其中苹果40个;梨32个;桔子26个。
那么;带梨和桔子的有多少个同学？1.工厂里有2个锅炉;原来每月烧煤5.6吨。
进行技术改造后;1号锅炉每月节约1吨煤;2号锅炉每月烧煤量减少了一半;现在每月共烧煤3.5吨。
原来两个锅炉每月各烧煤多少吨？2.甲、乙两人生产同样的零件;原计划每天共生产80个。
由于更换了机器;甲每天多做40个;乙每天生产的是原来的4倍;这样二人一天共生产零件300个。
甲、乙原计划每天各生产多少个零件？3.甲、乙两队合挖一条水渠;原计划两队每天共挖100米;实际甲队因有人请假;每天比计划少挖15米;而乙队由于增加了人;每天挖的是原计划的2倍;这样两队每天一共挖了150米。
求两队原计划每天各挖多少米？4.有一根铁丝;截去一半多10厘米;剩下的部分正好做一个长8厘米;宽6厘米的长方形框架。
这根铁丝原来长多少厘米？5.有一根竹竿;两头各截去20厘米;剩下部分的长度比截去的4倍少10厘米。
这根竹竿原来长多少厘米？6.两根电线一样长;第一根剪去80米;第二根剪去320米;剩下部分第一根是第二根长度的4倍。
两根电线原来各长多少米？7.某人过一个小山坡共用了20分钟;他上坡每分钟走80米;下坡每分钟走102米。
上坡路比下坡路少220米。
这段小坡路全长多少米？8.食堂里买来15袋大米和面粉;每袋大米25千克;每袋面粉10千克。
已知买回的大米比面粉多165千克;求买回大米、面粉各多少千克？9.老师买回两种笔共16支奖给三好学生;其中铅笔每支0.4元;圆珠笔每支1.2元;买圆珠笔比买铅笔共多用了1.6元。
求买这些笔共用去多少钱？10.甲每小时生产12个零件;乙每小时生产8个零件。
一次;二人同时生产同样多的零件;结果甲比乙提前5小时完成了任务。
问：甲一共生产了多少个零件？1.一次考试;甲、乙、丙三人平均分91分;乙、丙、丁三人平均分89分;甲、丁二人平均分95分。
问：甲、丁各得多少分？2.甲、乙、丙、丁四人称体重;乙、丙、丁三人共重120千克;甲、丙、丁三人共重126千克;丙、丁二人的平均体重是40千克。
求四人的平均体重是多少千克？3.甲、乙、丙三个小组的同学去植树;甲、乙两组平均每组植树18棵;甲、丙两组平均每组植树17棵;乙、丙两组平均每组植树19棵。
三个小组各植树多少棵？4.两组学生进行跳绳比赛;平均每人跳152下。
甲组有6人;平均每人跳140下;乙组平均每人跳160下。
乙组有多少人？5.有两块棉田;平均每亩产量是92.5千克;已知一块地是5亩;平均每亩产量是101.5千克；另一块田平均每亩产量是85千克。
这块田是多少亩？6.把甲级和乙级糖混在一起;平均每千克卖7元;乙知甲级糖有4千克;平均每千克8元；乙级糖有2千克;平均每千克多少元？7.已知九个数的平均数是72;去掉一个数之后;余下的数的平均数是78。
去掉的数是多少？8.有五个数;平均数是9。
如果把其中的一个数改为1;那么这五个数的平均数为8。
这个改动的数原来是多少？9.甲、乙、丙、丁四位同学;在一次考试中四人的平均分是90分。
可是;甲在抄分数时;把自己的分错抄成了87分;因此;算得四人的平均分是88分。
求甲在这次考试中得了多少分？10.五（1）班有40人;期中数学考试;有2名同学去参加体育比赛而缺考;全班平均分为92分。
缺考的两位同学补考均为100分;这次五（1）班同学期中考试的平均分是多少分？１.老师带着几个同学在做花;老师做了21朵;同学平均每人做了5朵。
如果师生合起来算;正好平均每人做了7朵。
求有多少个同学在做花？２.一位同学在期中测验中;除了数学外;其它几门功课的平均成绩是94分;如果数学算在内;平均每门95分。
已知他数学得了100分;问这位同学一共考了多少门功课？３.两组同学进行跳绳比赛;平均每人跳152次。
甲组有6人;平均每人跳140次;如果乙组平均每人跳160次;那么;乙组有多少人？４.甲、乙、丙三个数的平均数是82;甲、乙两数的平均数是86;乙、丙两数的平均数是77。
乙数是多少？甲、丙两个数的平均数是多少？５.小华的前几次数学测验的平均成绩是80分;这一次得了100分;正好把这几次的平均分提高到85分。
这一次是他第几次测验？６.五个数排一排;平均数是9。
如果前四个数的平均数是7;后四个数的平均数是10;那么;第一个数和第五个数的平均数是多少？７.数学兴趣小组里有4名女生和3名男生;在一次数学竞赛中;女生的平均分是90分;男生的平均分比全组的平均分高2分;全组的平均分是多少分？８.两组同学跳绳;第一组有25人;平均每人跳80下；第二组有20人;平均每人比两组同学跳的平均数多5下;两组同学平均每人跳几下？９.一个技术工带5个普通工人完成了一项任务;每个普通工人各得120元;这位技术工人的收入比他们6人的平均收入还多20元。