工厂电气教案4
工厂电气控制设备教案
第一篇电气控制技术第一章常用低压电器一、教学目的1.掌握开关电器、主令电器、接触器、继电器、断路器、熔断器的作用、结构、工作原理。
2.掌握保护电器和控制电器的使用。
3.了解每种电器规定的技术参数和使用范围。
4.了解常用低压电器新旧图形符号和文字符号。
二、教学内容1.绪论2.常用低压电器的基本知识3.开关电器4.接触器5.继电器6.熔断器7.主令电器三、教学重点和难点重点：每种电器作用、结构、工作原理。
难点：保护电器和控制电器的使用四、教学方法板书与多媒体相结合，并用实物图片来演示低压电气及其图形符号的教学方法，形象地介绍常用的开关电器、主令电器、接触器、继电器、断路器、熔断器的作用、结构、工作原理、主要参数及图形符号。
绪论1.电气控制技术与PLC的发展19世纪末到20世纪初为生产机械电力拖动的初期；继电器接触器控制产生于20世纪20－30年代；60年代出现了顺序控制器；70年代，一种新型工业控制器—可编程控制器（PLC）问世。
2.《电气控制与PLC应用技术》课程的性质和任务课程的主要内容是以电动机或其它执行电器为控制对象，介绍电气控制的基本原理、控制线路及设计方法，同时着重介绍可编程控制器（PLC）的功能、指令系统、编程方法和应用技术。
一、低压电器的分类1.按电器的动作性质分2.按电器的性能和用途分3.按有无触点分4.按工作原理分：二、电磁式电器电磁式电器类型很多，从结构上看大都由两个基本部分组成，即：感测部分和执行部分。
1.电磁机构电磁机构又称为磁路系统，其主要作用是将电磁能转换为机械能并带动触头动作从而接通或断开电路。
图1.11 电磁机构的结构形式(a)、(d)螺管式(c)、(f)、(g)转动式(b)、(e)直动式2.吸引线圈吸引线圈的作用是将电能转化为磁场能。
按线圈的接线形式分为电压线圈和电流线圈；单向交流电磁机构上短路环的作用是消除振动。
图1.12 交流电磁铁的短路环1-衔铁2-铁芯3-线圈4-断路环三、电器的触头系统触头是有触点电器的执行部分，通过触头的闭合、断开控制电路通、断。
工厂供电课程设计
工厂供电课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解工厂供电系统的基本构成，掌握其主要设备和部件的功能与作用。
2. 学生能掌握工厂供电系统的运行原理，了解电力传输和分配的基本过程。
3. 学生能了解工厂供电系统中的安全知识，包括电气安全常识和事故预防措施。
技能目标：1. 学生具备分析工厂供电系统故障的能力，能够提出合理的解决措施。
2. 学生能够根据实际需求，设计简单的工厂供电系统，并进行初步的电路计算。
3. 学生能够使用相关工具和仪器，进行工厂供电系统的简单操作和维护。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对工厂供电系统的兴趣，激发学习电力工程相关领域的热情。
2. 学生树立安全意识，认识到工厂供电系统安全运行的重要性，养成良好的操作习惯。
3. 学生培养团队合作精神，学会与他人共同分析、解决问题，提高沟通与协作能力。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，以理论教学为基础，结合实际操作，培养学生对工厂供电系统的认识和操作能力。
学生特点：学生已具备一定的物理和数学基础，对电力工程有一定的了解，但对工厂供电系统的具体应用尚不熟悉。
教学要求：教师需结合课本内容，注重理论与实践相结合，采用案例分析、讨论、实验等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和实际操作能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，并为后续专业课程打下坚实基础。
二、教学内容1. 工厂供电系统概述- 介绍工厂供电系统的基本构成、功能和重要性。
- 分析工厂供电系统的发展历程及未来趋势。
2. 供电设备及其功能- 电源设备：发电机、变压器、高低压配电柜等。
- 输电设备：电缆、架空线路、母线等。
- 保护设备：断路器、熔断器、继电保护等。
- 控制设备：自动化控制系统、监测系统等。
3. 供电系统的运行原理- 电力传输与分配的基本过程。
- 电压、电流、功率等基本参数的计算与测量。
- 电力系统稳定性分析。
4. 工厂供电系统设计- 设计原则、要求和步骤。
- 短路电流计算、设备选型与参数配置。
工厂供电教案
工厂供电教案第一章工厂供电概论本章主要内容：工厂供电的基本知识供电系统、发电厂、电力系统及自备电源电压、电能质量中性点运行方式低压配电系统的接地型式第一节工厂供电的意义、要求及课程任务一、意义1、工厂供电(plant power supply)：是指工厂所需电能的供应和分配，亦称工厂配电。
2、重要性：工业生产实现电气化以后可以增加产量、提高产品质量和劳动生产率，供电突然中断，则对工业生产可能造成严重的后果，甚至可能发生重大的人身事故，给国家和人民带来经济上甚至政治上的重大损失。
二、基本要求安全、可靠、优质、经济三、本课程的主要任务讲述中小型工厂电能供应和分配、电气照明问题，使学生具有对中小型工厂的供电系统及电气照明进行操作、维护、设计、计算的能力。
第二节工厂供电系统、发电厂、电力系统及自备电源一、工厂供电系统概况1、中型工厂供电系统简图：一根线表示三相线路2、中型工厂供电系统的平面布线示意图3、大型工厂总降压变电所4、高压深入负荷中心的供电系统5、只设一个降压变电所的供电系统二、发电厂和电力系统1、发电厂（发电站）：，是将自然界蕴藏的各种一次能源转换为电能(二次能源)的工厂。
有：水力发电厂、火力发电厂、核能发电厂、风力发电厂、地热发电厂、太阳能发电厂。
2、电力系统(power system)：由各级电压的电力线路将一些发电厂、变电所和电力用户联系起来的一个发电、输电、变电、配电和用电的整体，称为电力系统。
电网：电力系统中各级电压的电力线路及其联系的变电所，称为电网第三节电力系统的电压与电能质量一、电压和频率的质量参数。
规定：频率偏差正负0.2Hz电压偏差正负5%二、三相交流电网和电力设备的额定电压1、电网（线路）的额定电压2、用电设备的额定电压规定与同级电网的额定电压相同。
3、发电机的额定电压：高于同级电网电压5%4、电力变压器的额定电压的规定第四节电力系统中性点运行方式一、中性点运行方式：中性点不接地系统、中性点经阻抗接地系统、中性点直接接地系统正常运行及单相接地时的不同点。
工厂供电教案
工厂供电教案一、任务背景随着工业化的不断发展，工厂作为生产和制造的重要场所，对电力的需求量也越来越大。
因此，确保工厂供电的稳定性和安全性显得尤为重要。
为了提高工厂供电的管理水平和员工对供电设备的操作技能，制定一份工厂供电教案是必要的。
二、教案目的本教案旨在帮助工厂员工了解供电设备的基本知识和操作要点，提高其对供电设备的操作技能，保证工厂供电的稳定性和安全性。
三、教案内容1. 供电设备概述1.1 供电设备的定义和分类1.2 供电设备的组成和工作原理1.3 供电设备的常见故障及处理方法2. 供电设备的操作要点2.1 供电设备的启动与停止2.2 供电设备的检查与维护2.3 供电设备的故障排除与处理3. 供电设备的安全操作3.1 供电设备的安全操作规程3.2 供电设备的安全防护措施3.3 供电设备的事故应急处理四、教学方法1. 理论授课：通过讲解、演示等方式，向员工介绍供电设备的基本知识和操作要点。
2. 实践操作：组织员工进行供电设备的实际操作，加强其操作技能的训练。
3. 互动交流：鼓励员工提问、讨论，促进知识的共享和学习效果的提高。
五、教学流程1. 开场导入：简要介绍工厂供电的重要性和本次教学的目的。
2. 理论授课：依次介绍供电设备的概述、操作要点和安全操作等内容。
3. 实践操作：组织员工进行供电设备的实际操作，指导员工掌握正确的操作方法。
4. 总结反馈：总结本次教学的重点和难点，解答员工的疑问，并听取员工的学习反馈。
六、教学评估1. 知识考核：通过笔试或口试等形式，对员工掌握的供电设备知识进行评估。
2. 操作评估：对员工的供电设备操作技能进行实际操作评估，检验其操作的准确性和熟练度。
3. 反馈评估：收集员工对教学内容和方式的反馈意见，进行教学效果评估，并根据反馈意见进行教学改进。
七、教案实施计划本教案将于XX年XX月XX日在工厂会议室进行教学实施，预计教学时间为X小时。
教学材料将提前发放给员工，以便其提前预习和准备。
工厂供电教案
工作时间短，停歇时间长，负荷冲击不大
3、断续周期工作制
时做时歇，一般工作周期<10min
负荷持续率
其中，t工作时间T周期t0停歇时间
目的：换算到统一的负荷持续率下，便于统计其等效功率
该类设备的额定PN是对应某一标准的εN的，若实际的ε≠εN，则实际的Pe应按同一周期内等效发热条件换算。
2.1电力负荷和负荷曲线
教学目的
掌握和理解负荷及负荷曲线的意义
重点难点
重点：掌握负荷和负荷曲线的基本知识
作业布置
其它记载
本次课主要内容：
电力负荷的基本概念和分类
负荷曲线图的基本概念
第一节电力负荷和负荷曲线
一、电力负荷的概念
工厂用电设备的用途及用电特点：
1、拖动生产机械的电动机
连续稳定型：水泵、通风机、搅拌机等。工作连续且功率输出稳定
教案授课顺序：第5次课
授课日期
07.09.12
班级
05G67
专业
机电
教学内容
2.3工厂供配电系统的功率损耗和电能损耗
2.4工厂计算负荷的确定
教学目的
了解供配电系统中的损耗的原因及其计算，掌握综合确定工厂的计算负荷
重点难点
重点：功率损耗及其计算
作业布置
其它记载
本次课主要内容：
了解供配电系统中的损耗成因
三相不对称：系统运行参数不对称，三相用电负荷不对称等引起。
补充讲解：
电压偏差的影响：无论高于或低于额定电压，均对设备产生不良影响。
电压调整方式：变压器有载调压，改善线路状况，保持三相平衡，加投无功补偿。
3、可靠性
一级负荷：中断供电会导致人身伤亡，或政治经济上造成重大损失的
工厂供电教案第4次课
广西水利电力职业技术学院教案用纸章节名称：第二章工厂变电所及其一次系统§2-2电力变压器和互感器目的要求：了解电流和电压互感器结构和使用方法以及注意事项。
教学重点互感器的使用。
教学难点及突破难点的办法：难点：互感器结构、原理及接线；突破方法：课外作业：二.电流互感器(一)电流互感器的基本结构原理和接线方案电流互感器的基本结构原理如图4-8所示。
它的结构特点是：一次绕组匝数很少，导体相当粗，有的电流互感器（例如母线式）还没有一次绕组，而是利用穿过其铁心的一次电路（如母线）作为一次绕组（相当于匝数为1）；其二次绕组匝数很多，导体较细。
其接线特点是：一次绕组串联在被测的一次电路中，而二次绕组则与仪表、继电器等的电流线圈串联，形成一个闭合回路。
由于这些电流线圈的阻抗很小，因此电流互感器工作时其二次回路接近于短路状态。
二次绕组的额定电流一般为5A 。
电流互感器的一次电流Ｉ1与其二次电流Ｉ2之间有下列关系：式中N 1、N 2分别为电流互感器一、二次绕组匝数；为电流互感器的电流比，一般表示为其一、二次的额定电流之比，例如100A/5A 。
(二)电流互感器的类型和型号电流互感器的类型很多。
按其一次绕组的匝数分，有单匝式（包括母线式、芯柱式、套管式）和多匝式（包括线圈式、线环式、串级式）。
按一次电压分，有高压和低压两大类。
按用途分，有测量用和保护用两大类。
按准确度级分，测量用电流互感器有0.1、0.2、0.5、1、3、5等级。
保护用电流互感器有5P 和10P 两级。
高压电流互感器多制成不同准确度级的两个铁心和两个二次绕组，分别接测量仪表和继电器，以满足测量和保护的不同要求。
电气测量对电流互感器的准确度要求较高，且要求在一次电路短路时仪表受的冲击小，因此测量用电流互感器的铁心在一次电路短路时应易于饱和，以限制二次电流的增长倍数。
而继电保护用电流互感器的铁心在一次电路短路时不应饱和，使二次电流能与一次电流成比例地增长，以适应保护灵敏度的要求。
《工厂电气控制技术》—教学教案
GONGCHANG DIANQI KONGZHI JISHU JIAOAN工厂电气控制技术项目任务单制作部门：编制人：编制日期：教学过程规划主要知识点、技能点工厂电气控制技术项目任务单制作部门：编制人：编制日期：教学过程规划一、刀开关1．作用：主要用来手动接通与断开交、直流电路电器设备的工作电源。
2．分类：按刀的极数可分单极、双极和三极刀开关；按灭弧装置可分为不带灭弧罩的刀开关和带灭弧罩的刀开关；按操作方式可分远距离连杆式刀开关和直接手动式刀开关。
3．基本结构：如图1-2、1-3所示。
由操作手柄、动触头、静触头、进线座和出线座等组成。
4．选用：刀开关主要根据电源种类、电压等级、负荷容量、所需极数及使用场合等来选用。
5．图形及文字符号二、熔断器1．作用：熔断器应用于低压配电线路和电气设备中，主要起短路保护和严重过载保护作用。
2．分类：按其结构形式分瓷插式熔断器、螺旋式熔断器、无填料密闭管式熔断器和有填料密闭管式熔断器。
3．基本结构：熔断器基本结构如图1-5、1-6所示。
4．图形及文字符号：5．选用6．熔断器的使用（1）安装熔断器除保证足够的电气距离外,还应保证足够的间距,以保证拆卸、更换熔体方便。
（2）安装前应检查熔断器的型号、额定电压、额定电流、额定分断能力等参数是否符合规定要求。
（3）安装熔体必须保证接触良好,不能有机械损伤。
（4）安装引线要有足够的截面积,而且必须拧紧接线螺钉,避免接触不良。
（5）在运行中应经常注意熔断器的指示器,以便及时发现一相熔断体熔断的情况,防止缺相运行。
如果检查发现熔体已经腐蚀、损伤或熔断,应更换同一型号规格的熔断器,不允许用其他型号的熔断器代用(除非已通过验证)。
（6）熔断器插入与拔出要用规定的把手,不要直接用手拔熔体(熔断后外壳温度很高,以免烫伤),也不可用不合适的工具插入与拔出。
更换时,必须在不带电的情况下进行。
（7）使用时应经常清除熔断器上及导电插座上的灰尘和污垢。
纺织厂供电电气课程设计
纺织厂供电电气课程设计一、教学目标本节课的学习目标包括：知识目标：学生需要掌握纺织厂供电系统的基本原理和组成部分，了解各种电气设备的功能和应用，以及电力系统的运行管理和维护方法。
技能目标：学生能够分析纺织厂的电力需求，设计简单的供电系统，并进行电气设备的调试和维护。
情感态度价值观目标：培养学生对电力工程领域的兴趣和热情，提高学生的创新意识和团队合作能力，使学生认识到电气技术在现代工业中的重要性和可持续发展意义。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括：1.纺织厂供电系统的基本原理和组成部分：包括电源、变压器、配电柜、电缆、电动机等设备的工作原理和相互关系。
2.各种电气设备的功能和应用：如断路器、接触器、继电器、变频器等设备的作用和选用原则。
3.电力系统的运行管理和维护方法：包括电力系统的启动、停止、故障处理和安全操作等内容。
4.电气设备的调试和维护：如电动机的启动和停止、故障诊断和排除、日常保养等操作。
三、教学方法本节课的教学方法包括：1.讲授法：教师通过讲解和演示，向学生传授纺织厂供电系统的相关知识和技能。
2.讨论法：学生分组讨论电气设备的功能和应用，以及电力系统的运行管理和维护方法，培养学生的思考和交流能力。
3.案例分析法：教师提供一些纺织厂供电系统的实际案例，学生通过分析案例，掌握电气设备的选择和设计方法。
4.实验法：学生动手进行电气设备的调试和维护，提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。
四、教学资源本节课的教学资源包括：1.教材：选用与纺织厂供电电气课程相关的教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供一些与电气技术相关的参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作课件和教学视频，通过图文并茂的方式，帮助学生更好地理解和掌握知识。
4.实验设备：准备一些电气设备实验器材，让学生进行实际操作，增强实践能力。
五、教学评估本节课的评估方式包括：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问回答情况、小组讨论表现等，以了解学生的学习态度和积极性。
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第 二 周（第 二 讲）
【教学过程】：
组织教学：检查学生学习用具、考勤
导入新课：复习上节内容的相关知识
讲授新课：
一、刀开关
1、用途
明电路和小容量（5.5kW
2、结构组成 ：
（1）操作手柄 （2）触刀（动触点）
（3）静插座（静触点）
（4）绝缘底座
图1-7 胶盖瓷底刀开关的结构
1—出线盒 2—熔丝 3—动触头 4—手柄 5—静触头
6—电源进线座 7—瓷座 8—胶盖 9—接用电器
3、分类 1、按刀的极数：单极（刀）、双极（刀）、三极（刀）
2、按刀的转换方向：单掷、双掷
3、按灭弧装置：带灭弧罩、不带灭弧罩
4、按操作方式：直接手柄操作式、远距离连杆操纵式
5、按接线方式：板前接线式、板后接线式
4、符号
5、常用的两种刀开关：
（1）、开启式负荷开关
型号含义：H K 2—囗
（2） 、封闭式负荷开关（铁壳开关）
型号含义：H H 4—囗/囗
6、安装和使用注意事项： （1）
接线：电源进线应接在静触点一边的进线端，用电设备应接在动触点一边的出线端。
（2）安装：刀开关安装时，瓷底应与地面垂直，手柄向上，易于灭弧，不得倒装或平装。
倒装时手柄可能因自重落下而引起误合闸，危及人身和设备安全。
二、组合开关
1、定义
它实质上也是一种特殊刀开关，
只不过一般刀开关的操作手柄是在垂直安装面的平面内向上或向下转动，而组合开关的操作手柄则是平行于安装面的平面内向左或向右转动而已。
2、用途
多用在机床电气控制线路中，作为电源的引入开关，也可以用作不频繁地接通和断开电路、换接电源和负载以及控制5KW 以下的小容量电动机的正反转和星三角起动等。
3、结构
4、符号
课堂小结：刀开关的结构
作业：（1）画出刀开关、组合开关的电气符号（2）刀开关在安装时要注意什么？
【课后记】：利用实物教学比较直观，学生更容易接受。