21《老人与海鸥》ppt课件
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《老人与海鸥》ppt(完美版)
不同文化背景下，动物的象征意义存在显著的差异，如龙 在东方文化中是吉祥的象征，而在西方文化中则往往与邪 恶相关联。
宗教与民间信仰
宗教和民间信仰对动物象征意义的影响深远，如基督教中 羊羔代表纯洁和牺牲，而佛教中大象则象征智慧和力量。
文学作品中的文化交融
在全球化的背景下，文学作品中的动物形象也呈现出文化 交融的趋势，不同文化背景下的动物象征意义在文学作品 中相互交织。
情感深度传递给读者启示
尊重自然
通过老人与海鸥的故事， 传递了尊重自然、与自然 和谐相处的理念。
坚韧不拔
老人在困境中坚韧不拔的 精神，激励着读者面对困 难时也要坚持不懈。
真挚的情感
老人与海鸥之间真挚的情 感，让读者感受到人与动 物之间也可以建立深厚的 情现象探讨
动物在文学作品中形象塑造
描绘老人形象及其特点
80%
孤独而坚韧的老人
老人独自居住在海边，生活简朴 而孤独，但他却坚韧不拔地照顾 着海鸥，展现了他的善良和坚强 。
100%
细心而充满爱心的老人
老人对海鸥的照顾无微不至，从 喂食到照顾伤病，都表现出他的 细心和爱心。
80%
与自然和谐相处的老人
老人与海鸥的互动，体现了人类 与自然和谐相处的理念，表达了 作者对自然的敬畏和爱护。
应用三
将小说中的和谐共处理念应用到日常生活中，与 身边的人和自然建立更好的关系。
THANK YOU
感谢聆听
勇敢面对困境
老人在孤独的生活中，以坚定的 信念和乐观的态度面对困境，展
示了勇敢面对困难的精神。
坚持信念
老人对海鸥的细心照料，不仅是对 生命的尊重，更是对内心信念的坚 守，体现了坚持信念的重要性。
精神力量的传递
宗教与民间信仰
宗教和民间信仰对动物象征意义的影响深远，如基督教中 羊羔代表纯洁和牺牲，而佛教中大象则象征智慧和力量。
文学作品中的文化交融
在全球化的背景下，文学作品中的动物形象也呈现出文化 交融的趋势，不同文化背景下的动物象征意义在文学作品 中相互交织。
情感深度传递给读者启示
尊重自然
通过老人与海鸥的故事， 传递了尊重自然、与自然 和谐相处的理念。
坚韧不拔
老人在困境中坚韧不拔的 精神，激励着读者面对困 难时也要坚持不懈。
真挚的情感
老人与海鸥之间真挚的情 感，让读者感受到人与动 物之间也可以建立深厚的 情现象探讨
动物在文学作品中形象塑造
描绘老人形象及其特点
80%
孤独而坚韧的老人
老人独自居住在海边，生活简朴 而孤独，但他却坚韧不拔地照顾 着海鸥，展现了他的善良和坚强 。
100%
细心而充满爱心的老人
老人对海鸥的照顾无微不至，从 喂食到照顾伤病，都表现出他的 细心和爱心。
80%
与自然和谐相处的老人
老人与海鸥的互动，体现了人类 与自然和谐相处的理念，表达了 作者对自然的敬畏和爱护。
应用三
将小说中的和谐共处理念应用到日常生活中，与 身边的人和自然建立更好的关系。
THANK YOU
感谢聆听
勇敢面对困境
老人在孤独的生活中，以坚定的 信念和乐观的态度面对困境，展
示了勇敢面对困难的精神。
坚持信念
老人对海鸥的细心照料，不仅是对 生命的尊重，更是对内心信念的坚 守，体现了坚持信念的重要性。
精神力量的传递
第21课__老人与海鸥PPT
课文记叙了一件什么事情？ 课文记叙了一位老人十几年如一日 喂养海鸥，与海鸥结下了深厚感情，老 人去世后，海鸥送别老人，不忍离去的 事情。
请在文中找出相关内容 体会老人对海鸥的爱
他背已经驼了，穿一身褪色 的过时布衣，背一个褪色的蓝布 包，连装鸟食的大塑料袋也用得 褪了色。
昆明十多年冬天里真实的童话：
海鸥们急速扇动翅膀， 轮流飞到老人遗像前的 空中，像是前来瞻仰遗 容的ห้องสมุดไป่ตู้属。
过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在 老人遗像前后站成了两行。它们肃立 不动，像是为老人守灵的白翼天使。
海鸥们像炸了营似的朝遗像 扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀 扑得那样近，我们好不容易才从 这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
老人走了，带着依 恋，带着对海鸥深深 的牵挂走了！ 这样的一位老人， 你又想对他说什么呢？ 他留给我们的又是什 么呢? ……
在海鸥的鸣叫声里，老人 抑扬顿挫地唱着什么。侧耳 细听，原来是亲昵得变了调 的地方话——“独脚”“灰 头”“红嘴”“老沙”“公 主”……
老人走了，海鸥是何等的 不舍啊！
意想不到的事情发生了— — 一群海鸥突然飞来，围着 老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣 叫，叫声和姿势与平时大不一 样，像是发生了什么大事。
这位老人名叫吴庆恒，生前孤身一人，每年冬天 飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余 里为海鸥喂食、嬉戏，风雨无阻。他每月308元的退休 工资一半以上都用来给海鸥买吃的，老人自己舍不得 吃，舍不得穿，舍不得花5角钱坐公交车。4.5元一斤 的饼干，老人却毫不吝啬地买给海鸥吃，而他自己唯 一的奢侈品是两毛钱一包的香烟。
老人把饼干丁很小心地 放在湖边的围栏上，退开 一步，撮起嘴向鸥群呼唤。 立刻便有一群海鸥应声而 来，几下就扫得干干净净。
请在文中找出相关内容 体会老人对海鸥的爱
他背已经驼了，穿一身褪色 的过时布衣，背一个褪色的蓝布 包，连装鸟食的大塑料袋也用得 褪了色。
昆明十多年冬天里真实的童话：
海鸥们急速扇动翅膀， 轮流飞到老人遗像前的 空中，像是前来瞻仰遗 容的ห้องสมุดไป่ตู้属。
过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在 老人遗像前后站成了两行。它们肃立 不动，像是为老人守灵的白翼天使。
海鸥们像炸了营似的朝遗像 扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀 扑得那样近，我们好不容易才从 这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
老人走了，带着依 恋，带着对海鸥深深 的牵挂走了！ 这样的一位老人， 你又想对他说什么呢？ 他留给我们的又是什 么呢? ……
在海鸥的鸣叫声里，老人 抑扬顿挫地唱着什么。侧耳 细听，原来是亲昵得变了调 的地方话——“独脚”“灰 头”“红嘴”“老沙”“公 主”……
老人走了，海鸥是何等的 不舍啊！
意想不到的事情发生了— — 一群海鸥突然飞来，围着 老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣 叫，叫声和姿势与平时大不一 样，像是发生了什么大事。
这位老人名叫吴庆恒，生前孤身一人，每年冬天 飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余 里为海鸥喂食、嬉戏，风雨无阻。他每月308元的退休 工资一半以上都用来给海鸥买吃的，老人自己舍不得 吃，舍不得穿，舍不得花5角钱坐公交车。4.5元一斤 的饼干，老人却毫不吝啬地买给海鸥吃，而他自己唯 一的奢侈品是两毛钱一包的香烟。
老人把饼干丁很小心地 放在湖边的围栏上，退开 一步，撮起嘴向鸥群呼唤。 立刻便有一群海鸥应声而 来，几下就扫得干干净净。
第21课老人与海鸥4精品PPT课件
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人 遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老
人遗像前后站成了两行。它们肃立不动， 像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥
们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣 叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从 这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
21 老人与海鸥
课文记叙了一件什么事情？
课文记叙了一位老人十几年如一日 喂养海鸥，与海鸥结下了深厚感情，老 人去世后，海鸥送别老人，不忍离去的 事情。
撮嘴呼唤 抑扬顿挫 亲昵说话 啧啧称赞
(老人喂海鸥 )
翻飞盘旋 扇动翅膀 肃立不动 白色旋涡
(海鸥送老人)
一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻 飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不 一样，像是发生了什么大事。
一的奢侈品是两毛钱一包的香烟。
返回
课文的作者是如何围绕老人与海鸥 之间的情谊具体写的，你认为课文中哪 些地方写的好，谈谈自己的感受和启发。
课文语言朴实，平凡中饱含深情。
塑）料（s√ù shuò）
饼干（bǐn bǐn√g
撮起嘴（cu√ō zuō） 亲昵（ní √nì）
抑扬顿挫（zuò cu√ò） 营地（ yí√ng yín
）
褪色：布服匹因、穿衣 的服时等间颜久色而逐颜渐色变变淡淡。。文中指老人的衣 撮： 吮吸。 抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 歇落： 文中只海鸥停在老人的帽子上休息。
守灵：守在灵床或灵位的旁边。 旋涡：流体旋转时形成的螺旋形。 亲昵：十分亲密。 企盼： 盼望。
瞻仰：恭敬的看。
塑料 饼干 节奏 乐谱 营地 停歇 吉祥 企盼 相依相随 抑扬顿挫 急速
老人把饼干丁很小心地放在湖边 的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群 呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来， 几下就扫得干干净净。
过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老
人遗像前后站成了两行。它们肃立不动， 像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥
们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣 叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从 这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
21 老人与海鸥
课文记叙了一件什么事情？
课文记叙了一位老人十几年如一日 喂养海鸥，与海鸥结下了深厚感情，老 人去世后，海鸥送别老人，不忍离去的 事情。
撮嘴呼唤 抑扬顿挫 亲昵说话 啧啧称赞
(老人喂海鸥 )
翻飞盘旋 扇动翅膀 肃立不动 白色旋涡
(海鸥送老人)
一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻 飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不 一样，像是发生了什么大事。
一的奢侈品是两毛钱一包的香烟。
返回
课文的作者是如何围绕老人与海鸥 之间的情谊具体写的，你认为课文中哪 些地方写的好，谈谈自己的感受和启发。
课文语言朴实，平凡中饱含深情。
塑）料（s√ù shuò）
饼干（bǐn bǐn√g
撮起嘴（cu√ō zuō） 亲昵（ní √nì）
抑扬顿挫（zuò cu√ò） 营地（ yí√ng yín
）
褪色：布服匹因、穿衣 的服时等间颜久色而逐颜渐色变变淡淡。。文中指老人的衣 撮： 吮吸。 抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 歇落： 文中只海鸥停在老人的帽子上休息。
守灵：守在灵床或灵位的旁边。 旋涡：流体旋转时形成的螺旋形。 亲昵：十分亲密。 企盼： 盼望。
瞻仰：恭敬的看。
塑料 饼干 节奏 乐谱 营地 停歇 吉祥 企盼 相依相随 抑扬顿挫 急速
老人把饼干丁很小心地放在湖边 的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群 呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来， 几下就扫得干干净净。
21《老人与海鸥》PPT课件1
老人望着高空盘旋 的鸥群，眼睛里带着企 盼。他想： ————
朋友告诉我，十多年了， 一到冬天，老人每天必来，和 海鸥就像亲人一样。
回顾1到12自然段: 衣着朴素的 我们首先看到了一个_________ 老人，接着看到老人在________ 喂海鸥 ，并且 听到他深情地___________ 呼唤海鸥 ，知道他给 取名字 ，最后我们看到老人在 海鸥_________ 跟别人______________ 。 谈论海鸥
对老人深情地说： 对海鸥深情地说： 对围观的群众深情地说：
对地球上所有的人和动物深情地说：
永远在一起
怎能忘，那为了海鸥的每一个冬日 怎能忘，那天地间有声有色的乐章 肃立不动的守护，却留不住往日的欢乐 翻飞盘旋的漩涡，却挽不回亲人的脚步 让我们对老人深情地说一句： 您，放心吧！一路走好 让我们对海鸥深情地说一句： 你们别太悲伤，因为还有我们 让我们对围观的人深情地说一句： 在我们心里永远铭刻下这动人的一幕 让我们对地球上所有的人和动物说一句： 我们就像亲人一样 让我们永远在一起、在一起…..
过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后 站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼 天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们向炸了 营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣着，翅膀扑得那样 近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身 来。
意想不到的事情又发生了——海鸥们 急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前 的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
时间： 一个冬日 地点： 翠湖畔 人物： 一个老人
朋友告诉我，这位老人 每天步行二十余里，从城郊 赶到翠湖，只是为了给海鸥 送餐，跟海鸥相伴。
饼干丁 老人把饼干丁很小 心 放 地放在湖边的围栏上 ,退开 一步,撮起嘴向鸥群呼唤.立 刻便有一群海鸥应声而来, 扫 几下就扫得干干净净 .老人 顺着栏杆边走边放,海鸥依 他的节奏起起落落,排成一 片翻飞的白色,飞成一篇有 声有色的乐谱.
21《老人与海鸥》PPT
据说， 吴庆恒老人病逝后，人们清点的遗物中，最值钱的家当，居然只有六个鸡蛋， 而那是他准备第二天为海鸥制作鸡蛋饼干的。
填空
这是一个
的老人。朋友告诉我，十多年来自， 一到冬天，老人每天必来，对 海鸥就像亲人一样。
朋友告诉我，十多年了， 一到冬天，老人每天必来，
（和、对）海鸥就像亲人一
样。
朋友告诉我，十多年了， 一到冬天，老人每天必来，和
海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！ 古人说‘白鸥飞处带诗来’， 十多年前，海鸥一来，我就 知道咱们的福气来了。你看 他们那小模样！啧啧……”
你看他们的小模样！
“海鸥最重情义，心细着呢。前 年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连 连在我帽子上歇落了五次，我以为它 是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我 告别。它去年没有来，今年也没有 来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人 说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前， 海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。 你看他们那小模样！啧啧……”
尝试给课文分分段，并 试着用小标题概括各段 段意。
老人喂海鸥 老人唤海鸥 老人谈海鸥 海鸥送老人
这位老人叫吴庆恒，他被昆明市民亲切的称为海鸥老人。吴庆恒老人生前孤身一人， 海鸥是他唯一的寄托。每当海鸥驾临，老人每天步行二十多里进城给它们喂食，
和它们嬉戏，风雨无阻。老人每月308元的退休工资有一半以上都是用来给海鸥买 吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤的饼干，老 人毫不吝惜的买给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢的美食，他还经常买来鸡蛋、面 粉为海鸥制作鸡蛋饼干，而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包的香烟。
海鸥就像亲人一样。
边读，边思考，边批注：
哪些句子最能令你感受到 “老人对海鸥那浓浓的亲情”？
当它们生病时，老人会 当它们饥饿时，老人会 当它们寒冷时，老人会 当它们 时，老人会
第21课__老人与海鸥PPT
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海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。 它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们 好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出 身来。
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假如当时你就在翠湖边上，看到这样 的情形，你的脑海里会冒出什么问题？
这位老人究竟为海鸥做过些什么？
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老人把饼干丁很小心地放在湖边 的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群 呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来， 应声而来 几下就扫得干干净净。 扫
海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。 它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们 好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出 身来。
如果你就是“白色 旋涡”中的一只小海 鸥，你会鸣叫些什么？
பைடு நூலகம்
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老人走了，带着依 恋，带着对海鸥深深 的牵挂走了！ 这样的一位老人， 你又想对他说什么呢？ 他留给我们的又是什 么呢? ……
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老人顺着栏杆边走边放，海鸥 依他的节奏起起落落，排成一片翻 飞的白色，飞成一篇有声有色的乐 谱。
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老人与海鸥怎么能这么亲密无间 其乐融融呢？你能从文中找出句子来吗？
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朋友告诉我，这位老人每天步行二十 余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐， 跟海鸥相伴。 他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣， 背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋 也用得褪了色。
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在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫 地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得 变了调的地方话——“独脚”“灰 头”“红嘴”“老沙”“公主”……
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老人顺着栏杆边走边放，海鸥 依他的节奏起起落落，排成一片翻 飞的白色，飞成一篇有声有色的乐 谱。
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在这有声有色的乐谱中，你听到 了什么？假如你就是老人，你会说什么？ 假如你是其中的一只小海鸥，你又会说 什么？请选择其中的一个角色写几句话。
海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。 它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们 好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出 身来。
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假如当时你就在翠湖边上，看到这样 的情形，你的脑海里会冒出什么问题？
这位老人究竟为海鸥做过些什么？
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老人把饼干丁很小心地放在湖边 的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群 呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来， 应声而来 几下就扫得干干净净。 扫
海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。 它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们 好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出 身来。
如果你就是“白色 旋涡”中的一只小海 鸥，你会鸣叫些什么？
பைடு நூலகம்
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老人走了，带着依 恋，带着对海鸥深深 的牵挂走了！ 这样的一位老人， 你又想对他说什么呢？ 他留给我们的又是什 么呢? ……
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老人顺着栏杆边走边放，海鸥 依他的节奏起起落落，排成一片翻 飞的白色，飞成一篇有声有色的乐 谱。
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老人与海鸥怎么能这么亲密无间 其乐融融呢？你能从文中找出句子来吗？
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朋友告诉我，这位老人每天步行二十 余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐， 跟海鸥相伴。 他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣， 背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋 也用得褪了色。
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在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫 地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得 变了调的地方话——“独脚”“灰 头”“红嘴”“老沙”“公主”……
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老人顺着栏杆边走边放，海鸥 依他的节奏起起落落，排成一片翻 飞的白色，飞成一篇有声有色的乐 谱。
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在这有声有色的乐谱中，你听到 了什么？假如你就是老人，你会说什么？ 假如你是其中的一只小海鸥，你又会说 什么？请选择其中的一个角色写几句话。
《老人与海鸥》ppt课件完美版精品
单元导读
和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的 智慧，至极的情怀。本组课文向我们讲述了发 生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，
展示了动物丰富的情感世界。学习本组第七单
元课文，继续练习用较快的速度阅读课文，体
会课文表达的感情，并揣摩作者是如何把人与
动物、动物与动物之间的感情写真实、写具体 的。
自学课文
活勤俭、简朴，对海
鸥无私的爱的老人。
2、朋友告诉我，这位老人每天步行二十余 里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐， 跟海鸥相伴。 “二十余里” 大概多长的距离？要跑我们操
场几圈？你体会到什么？
1里=500米 500x20=10000米 30多圈操场
是什么给了老人这么大的动力？
那都是老人对海鸥无私的爱
3、老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上， 退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群 海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺 着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落， 排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐 谱。 老人的哪些动作让我们的心头有一股亲情般的 温暖，用笔圈出来。 这是老人喂海鸥的一个细节描写，主要写什么？ 读了这段话，你体会到什么？
导入新课
作者简介
邓启耀 , 中山大学教授 , 中国探险协 会人文及历史地理专业委员会主任 , 中国民 俗学会常务理事 , 中国民俗摄影协会副会长。 著有《中国神话的思维结构》《中国巫蛊考察》
《宗教美术意象》《云南岩画艺术》《民族服
饰：一种文化符号》《灵性高原——茶马古道
寻访》《鼓灵》《古道遗城》等。
理解意思
瞻仰： 恭敬地观看。 褪色： 布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。 撮： 吮吸。 抑扬顿挫： 声音高低起伏和停顿转折。 歇落： 文中指海鸥停在老人的帽子上休息。 守灵： 守在灵床或灵位的旁边。 漩涡： 流体旋转时形成的螺旋形。 相依相随： 形容关系亲密无间。 有声有色： 形容说话或表演老人抑扬顿挫地唱着什 么。侧耳细听，原来是亲昵（nì）得变了调的 地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老 沙”“公主”„„ 5、太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早 了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇 在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘 旋的鸥群，眼睛里带着企盼 6、十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海 鸥就像亲人一样。 （齐读以上六个句子）
21老人与海鸥ppt
唤海鸥
在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫 地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵 得变了调的地方话──“独脚”“灰 头”“红嘴”“老沙”“公主”……
与海鸥相伴，是吴庆恒退休生活 的重要内容，而海鸥也成了他与人交 流最重要的话题。
依依不舍
老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛
里带着企盼。
他想： ————Βιβλιοθήκη 朋友告诉我，十多年了， 一到冬天，老人每天必来，和 海鸥就像亲人一样。
海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我
们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中 脱出身来。
海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过 来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得 那样近，我们好不容易才从这片 飞动的白色旋涡中脱出身来。
老人走了， 翠湖畔，海鸥在 老人的遗像前久 久不愿离去。
此时此刻，如果你就是那一群海鸥中的 “独脚”、或是“灰头”、“老沙”、“红 嘴”、“公主”……，你会怎样向老人说？
阅读课文第15自然段至17自然段，哪 些地方体现了海鸥对老人的情感?
意想不到的事情发生了——一群海鸥突然 飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，
叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么
大事。
返回
一群海鸥突然飞来，围着老人的 遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声 和姿势与平时大不一样，像是发 生了什么大事。
如今，在翠湖边，市民们为了纪念这位关爱动 物的老人，为他修建了一座铜像。
布匹、衣服等的颜色逐渐变淡 吮吸 流体旋转时形成的螺旋形 守在灵床或灵位的旁边 位于昆明城西南城西南，又叫昆明 湖，是全国第六大淡水湖。 声音高低起伏和停顿转折。 互相跟随，互相依靠
滇池
抑扬顿挫
相依相随
多音字
撮
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教学流程
这位老人究竟为海鸥做过些什么？ 请同学们默读课文，用横线划下来。
1、朋友告诉我们这位老人每天步行二十里， 从城郊赶到翠湖，只是为了给海鸥送餐，跟 海鸥相伴。 2、朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人 每天必来，和海鸥就像亲人一样。
他背已经驼了，穿一身褪色的过 时布衣 ，背一个褪色的蓝布包，连装 鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
意想不到的事情又发生了——海鸥们急速 扇动翅膀，轮流飞到老人遗像上方，像 是前来瞻仰仪容的亲属。
最意想不到的事情发生了——海鸥们纷 纷落地，竟在老人遗像前后站成了两 行。它们肃立不动，像是为老人守灵 的白翼天使。
更意想不到的事情发生了——当我们不得不 去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝 遗像扑了过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得 离我们很近，我们好不容易才从这片飞动的 白色漩涡中脱出身来。
它去年没有来，今年也没有 来……
省略号中省略了什么？
它去年没有来，今年也没有 来, ________________
你看他们那小模样！
• 这位老人叫吴庆恒。老人当时退休工资只 有３０８元。他一个月自己只花１００元 吃饭，其余的钱都用来买食物给海鸥吃， 自己连５角钱的车费都舍不得花，最大的 奢侈，就是两毛钱的金沙江牌香烟。
Байду номын сангаас
据说， 吴庆恒老人病逝后，人们清点的遗物中，最值钱的家当，居然只有六个鸡蛋， 而那是他准备第二天为海鸥制作鸡蛋饼干的。
在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫 地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得 变了调的地方话——“独脚”、“灰 头”、“红嘴”、“老沙”、“公 主”……
再看这一句：
你看他们那小模样！啧啧……
省略号中省略了什么？
你看他们那小模样！啧啧________ ______________________
请看这一句：
老 人
读到这里，你体会到老人对待海鸥怀有怎样的感情了吗？
读到这里，我体会到，老人对待 海鸥就像_______________
教学流程
默读课文，在文章中找出海鸥的哪些 表现让人意想不到。
意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来， 围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和 姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
这位老人究竟为海鸥做过些什么？ 请同学们默读课文，用横线划下来。
1、朋友告诉我们这位老人每天步行二十里， 从城郊赶到翠湖，只是为了给海鸥送餐，跟 海鸥相伴。 2、朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人 每天必来，和海鸥就像亲人一样。
他背已经驼了，穿一身褪色的过 时布衣 ，背一个褪色的蓝布包，连装 鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
意想不到的事情又发生了——海鸥们急速 扇动翅膀，轮流飞到老人遗像上方，像 是前来瞻仰仪容的亲属。
最意想不到的事情发生了——海鸥们纷 纷落地，竟在老人遗像前后站成了两 行。它们肃立不动，像是为老人守灵 的白翼天使。
更意想不到的事情发生了——当我们不得不 去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝 遗像扑了过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得 离我们很近，我们好不容易才从这片飞动的 白色漩涡中脱出身来。
它去年没有来，今年也没有 来……
省略号中省略了什么？
它去年没有来，今年也没有 来, ________________
你看他们那小模样！
• 这位老人叫吴庆恒。老人当时退休工资只 有３０８元。他一个月自己只花１００元 吃饭，其余的钱都用来买食物给海鸥吃， 自己连５角钱的车费都舍不得花，最大的 奢侈，就是两毛钱的金沙江牌香烟。
Байду номын сангаас
据说， 吴庆恒老人病逝后，人们清点的遗物中，最值钱的家当，居然只有六个鸡蛋， 而那是他准备第二天为海鸥制作鸡蛋饼干的。
在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫 地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得 变了调的地方话——“独脚”、“灰 头”、“红嘴”、“老沙”、“公 主”……
再看这一句：
你看他们那小模样！啧啧……
省略号中省略了什么？
你看他们那小模样！啧啧________ ______________________
请看这一句：
老 人
读到这里，你体会到老人对待海鸥怀有怎样的感情了吗？
读到这里，我体会到，老人对待 海鸥就像_______________
教学流程
默读课文，在文章中找出海鸥的哪些 表现让人意想不到。
意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来， 围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和 姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。