四年级数学下册 小数的性质和大小比较1一课一练 人教新课标版
人教新课标四年级下册数学第四单元一课一练-4.2小数的性质和大小比较 (含答案)
四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小变化一、判断题1.在一个数的末尾添上三个“0”，这个数就扩大到原来的1000倍。
（）2.5.42＋3.78＝9.20，小数部分末尾的0一般要去掉，所以5.42＋3.78＝9.2.3.5.6与5.60相等．4.去掉3.900和50.70中的“0"，它们的大小都不变。
5.得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
二、填空题6.小数的末尾添上或者去掉“0”，小数的________不变。
7.不改变小数的大小，把下面的数改写成三位小数。
30.01＝________ _5.16＝________ 3.4＝________ 7＝________ 10.07＝________ 2.01000＝________ . 8.化简下列小数2.45000=________ 100.060=________9.李华身高1米5分米，写成小数是________米。
10.应用小数的性质，化简下面的小数.0.80=________ 301.0700=________11.小数的末尾添上“0”或者________，小数的大小________，这叫作________。
12.化简下列小数．0.70=________ 210.00=________ 0.070=________三、单选题13.与左边相等的小数是（1）2.08（）A. 2.40B. 2.080C. 2.800（2）2.80（）A. 2.40B. 2.080C. 2.800（3）2.4（）A. 2.40B. 2.080C. 2.80014.2017年北京、上海、广州和深圳的GDP总量分别为28000.4亿元、30133.86亿元、21503.15亿元和22438.39亿元，按照GDP从多到少排列，深圳居第( )位。
A. 1B. 2C. 3D. 415.不改变数的大小，下面的数中，（）里的“0”都可以去掉．A. 5.007B. 9.200C. 50.6016.9.5的末尾添上两个0，这个数（）。
四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小比较 人教新版(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小比较一、单选题1.把0.9改写成大小相等的三位小数是().A. 0.09B. 90C. 0.90D. 9.002.在小数的（）添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
A. 小数点前面B. 小数点末尾C. 末尾D. 小数点后面3.在2.2，2.02，2.022，2.202中最大的数是（）。
A. 2.2B. 2.022C. 2.2024.用3、4、8、0四个数字和小数点组成一个最小的小数是（）。
A. 3.408B. 0.843C. 0.348D. 0.4385.大于5.1小于5 .9的小数一共有（）个。
A. 7B. 8C. 无数二、判断题6.因为29米大于3米，所以0.29米也大于0.3米。
7.小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变。
8.小数末尾的0去掉，小数的大小不变。
9.在一个小数的末尾添上2个0，原来的数就扩大100倍。
三、填空题10.读一读下面的句子，再把横线上的数改写成用“亿”作单位的数．连云港到徐州的高速公路，决投资为7880000000元．7880000000元=________亿元．11.比较小数的大小．①0.98________1.58 ②1.86________1.5812.小数0.8495保留一位小数约是________，精确到百分位约是________。
13.把0.37，1，1.037，0.307，0.73按从小到大的顺序排列是：________＜________＜________＜________＜________．14.要使两个数的大小关系符合条件，最大能填几？3.77＞________.77四、解答题15.下面是航模比赛飞行时间记录表，你能给他们排出名次吗?姓名时间/秒王红 58.09张莉 58.17李玫 59.02赵敏 58.5216.找找哪些“零蛋”可被打碎．（化简下面各数，把可以去掉的“零”去掉）4.05、500、7.80、0.03、40.30、0.70．五、应用题17.化简下面各小数。
四年级数学下册 小数的性质和大小比较(二)一课一练 人教新课标版
（人教新课标）四年级数学下册小数的性质和大小比较及答案（二）一、在○里填上“>”、“<”、“=”0．9○0．89 0．99○1 9．9○100．54○0．45 2．21○2．12 1．303○1．33 650656○65．655 3．1415○3．1416二、在下面的括号里填上适当的小数。
4．7<( )<4．8 3．09<( )3．15．9<( )6．0 0．24>( ) >0．23三、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。
( )<4．002<( ) ( )>60．01>( )( )<1．9<( ) ( )>119．09>( )( )<19．07<( ) ( )>110．7>( )四、把下面各数用“<”号排列起来。
(1)0．52 0．519 0．543 0．534 0．54(2)1．01 1 1．001 1．1 1．101五、五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是：小兵15．6秒，高飞15秒，张红15．06秒，李聪16．3秒。
把他们的成绩按照名次排列起来。
参考答案一、>，< ，< ，>，>，<，>，<．二、4．71，3．091，5．91，0．231 （答案不是唯一）三、4，5 61 ，60 1，2 120，119 19，20 111，110四、（1）0．519<0．52<0．534<0．54<0．543（2）1<1．001<1．01<1．1<1．101五、因为15<15．06<15．3<16．3所以第一名：高飞第二名：张红第三名：小兵第四名：李聪。
四年级下册数学一课一练4.2小数的性质和大小比较人教新课标
四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小比较一、单选题（共7题；共20分）1.在50米跑步比赛中,小明成绩是7.2秒,晓东成绩是6.9秒,他们的成绩( )A.小明好B.晓东好C.无法比较2.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）A. 能B. 不能C. 无法确定3.不改变数的大小，下面的数中，（）里的“0”都可以去掉．A. 5.007B. 9.200C. 50.604.在0.4与0.5之间的小数有( )个。
A.9B.10C.无数5.下面各数中去掉“0”后，大小不变的是（）A. 10.02B. 11.20C. 10.26.大于4.35小于5.35的小数有（）个．A. 9B. 10C. 无数7.去掉下列各数中的0，而大小不变的是（）A. 8.009B. 1800C. 16.00二、判断题（共5题；共13分）8.我来做判断．没有既大于0.2又小于0.3的数．9.小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
10.小数点的后面添上或者去掉“0”，小数的大小不变．11.小数的位数越多，这个小数就越小。
（）12.小数都比整数小。
三、填空题（共10题；共30分）13.________ <6.008<________14.8.3________9.70.50________0.5090.07________0.0185.7________5.843.25________4.353.21________3.1215.化简下面小数：0.080=________ 0.790米=________ 0.300=________10.350=________ 0.2400=________ 100.100=________16.在5.77、7.7、7.47、4.07、7.470中，最大的是________，最小数是________，相等的数是________和________。
四年级下册数学一课一练小数的性质和大小比较人教新课标
四年级下册数学一课一练小数的性质和大小比较人教新课标一、单项选择题〔共7题；共20分〕1.在50米跑步竞赛中,小明效果是7.2秒,晓东效果是6.9秒,他们的效果( )A.小明好B.晓东好C.无法比拟2.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？〔〕A. 能B. 不能C. 无法确定3.不改动数的大小，下面的数中，〔〕里的〝0〞都可以去掉．A. 5.007B. 9.200C. 50.604.在0.4与0.5之间的小数有( )个。
A.9B.10C.有数5.下面各数中去掉〝0〞后，大小不变的是〔〕A. 10.02B. 11.20C. 10.26.大于4.35小于5.35的小数有〔〕个．A. 9B. 10C. 有数7.去掉以下各数中的0，而大小不变的是〔〕A. 8.009B. 1800C. 16.00二、判别题〔共5题；共13分〕8.我来做判别．没有既大于0.2又小于0.3的数．9.小数点的前面添上〝0〞或许去掉〝0〞，小数的大小不变。
10.小数点的前面添上或许去掉〝0〞，小数的大小不变．11.小数的位数越多，这个小数就越小。
〔〕12.小数都比整数小。
三、填空题〔共10题；共30分〕13.________ <6.008<________14.8.3________9.70.50________0.5090.07________0.0185.7________5.843.25________4.353.21________3.1215.化简下面小数：0.080=________ 0.790米=________ 0.300=________10.350=________ 0.2400=________ 100.100=________16.在5.77、7.7、7.47、4.07、7.470中，最大的是________，最小数是________，相等的数是________和________。
四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小比较 人教版 第1课时 小数的性质
2.小数的性质和大小比较第1课时小数的性质(教材P38～39，例1～4)一、(新知导练)填一填。
1．0.9是()个十分之一，0.90是()个百分之一，它们的大小()，计数单位()。
2．在小数0.7、0.07、0.007和0.070中，计数单位相同但大小不相同的小数是()和()；大小相等但计数单位不同的是()和()。
3．把0.01改写成用千分之一作计数单位的数是()。
二、连一连。
三、圈出每组中与众不同的数。
1.2.3.四、我会变。
(不改变数的大小，把下面各数改写成以千分之一作单位的数)200．2＝ 5.2＝6．0300＝9＝3．1＝0.04＝71．06＝0.8＝350．01＝20＝五、我会简化。
6．030＝200.00＝6．800＝0.030＝4．00＝105.090＝30．300＝9.020＝50．20＝20.20＝六、给下面的物品贴上价签。
(以“元”作单位，用两位小数表示)七、用“6、6、0、0”和小数点组数，写出符合要求的小数，每个数字都要用上并且只能用一次。
(每组只写一个)1．可以去掉一个“0”而大小不变：____。
2．可以去掉两个“0”而大小不变：____。
3．一个“0”都不能去掉的小数：___。
2.小数的性质和大小比较第1课时小数的性质(教材P38～39，例1～4)一、1.990相同不同 2.0.0070.0700.070.070 3.0.010不变二、31000.058．10 可以去掉0 2.6020．4 不能去掉0 43.909．08 6200三、1.2.2 2.40.07 3.60四、200.200 5.200 6.0309.000 3.1000.04071.0600.800 350．01020.000五、6.03200 6.80.034105.0930.39.0250.220.2六、3.40元0.80元62.00元11.55元七、1.6.060 2.66.00 3.6.006(答案不唯一)。
四年级下册数学一课一练-4.3小数点移动引起小数大小的变化 人教版(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.3小数点移动引起小数大小的变化一、单选题1.0.16这个数乘100，积（）A. 1.60B. 160C. 162.把0.35（）是35。
A. 扩大10倍B. 扩大100倍C. 缩小100倍3.把58.38的小数点去掉，这个小数就（）A. 扩大100倍B. 缩小100倍C. 不变4.把8.09的小数点先向右移动三位，再向左移动四位，这个数就（）A. 扩大到原数的10倍B. 缩小为原数的C. 扩大到原数的100倍D. 缩小为原数的二、判断题5.被除数和除数的小数点都向右移动两位，商不变．6.36.42这个小数缩小100倍，就得到整数。
7.把2.034扩大到它的10倍是20.34．8.一个小数的小数点移动一位，数就扩大10倍。
三、填空题9.下面各数小数点移动后，扩大或缩小到原数的多少倍？30.75的小数点向左移动两位．________到原数的________.10.甲数的小数点向左移动一位，就和乙数相等，甲数是0.24，乙数是________．11.算一算8.27×10=________7.68×10=________0.46×100=________9÷100=________7.58÷100=________8.6÷10=________32×100=________9.32×1000=________6.8÷100×10=________4.56×10÷10=________12.直接写出得数7.2×100=________0.184×100=________四、解答题13.小明在本子上写了一个小数，先把这个小数的小数点向左移动一位，再向右移动三位后是36.29。
小明最初在本子上写的这个小数是多少？14.把一个小数扩大到它的100倍，然后把小数点向左移动两位，再把所得的数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位后，这个小数就变成了43.56．这个小数原来是多少？五、综合题15.（1）________扩大100倍后是3.79．（2）________缩小1000倍后是7.6．六、应用题16.一块正方形菜地边长为40米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】0.16×100=16.故答案为：C.【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】把0.35扩大100倍是35.故答案为：B.【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.3.【答案】A【解析】【解答】解：58.38的小数点去掉后是5838，这个小数就扩大100倍。
四年级下册数学一课一练-4-2小数的性质和大小比较(含答案)(1)
四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小比较一、单选题1.0.72等于（）。
A. 0.720B. 7.2C.2.不改变2.5的大小，把它改写成三位小数，应写成（）A. 2.500B. 2.005C. 0.250D. 2.0503.大于5.6且小于5.8的小数有（）个。
A. 一B. 二C. 三D. 无数二、判断题4.小数3.02中的0可以去掉。
（）5.3分米比2.99分米大。
6.我来做判断．没有既大于0.2又小于0.3的数．7.判断对错．数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变．三、填空题8.把下面的小数化简．38.00=________ 1.020=________9.用7、3、0、5和小数点组成最大的小数是________，最小的小数是________．10.要使两个数的大小关系符合条件，最大能填几？3.77＞________.7711.把9.15，，，9.142这四个数按照从小到大的顺序排列起来是________。
四、解答题12.下面是航模比赛飞行时间记录表，你能给他们排出名次吗?姓名时间/秒王红 58.09张莉 58.17李玫 59.02赵敏 58.5213.下面的数中，哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉。
五、综合题14.利用小数的性质化简下面的小数．（1）5.40=________（2）0.200=________六、应用题15.化简下面各小数。
0.90 18.00 50.05020.00 10.8040 200.500参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】0.72等于0.720。
故答案为：A.【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答.2.【答案】A【解析】【解答】解：根据小数的性质改写2.5=2.500故答案为：A【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质在小数的末尾添上两个0即可.3.【答案】D【解析】【解答】大于5.6且小于5.8的小数有无数个。
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小数的性质和大小比较
1.判断（对的打“√”，错的打“×”）。
（1）2元和2．00元相等。
（）
（2）在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）
（3）把1．070化简得1．7。
（）
（4）把0．9改写成三位小数是0．009。
（）
（5）任何整数都比小数大。
（）
（6）比较小数的大小，整数部分大的那个数就大。
（）
（7）小数尾数越多，这个小数越大。
（）
2.填空
（1）9.86缩小为原来的1/100，则需将小数点向（）移动（）位，变为（）。
（2）0.54扩大为原来的1000倍，则需将小数点向（）移动（）位，变为（）。
（3）34.5扩大到3450,需将小数点向( )移动( )位,扩大了( )倍。
（4）5.3缩小为0.0053，需将小数点向（）移动（）位，缩小为原来的1/（）。
3.把6.5、6.05、65.50、6.505按照从大到小的顺序排列。
4.化简。
2.00=（） 1.4000=（） 0.050=（）
0.800=（）40.040=（） 10.000=（）
5.应用题。
扔垒球比赛，小军、小强、小明的成绩分别是：4.38米、4.22米、3.97米，请说出第一名是谁，第三名呢？
参考答案
1.判断（对的打“√”，错的打“×”）。
（1）√（2）×（3）×（4）×（5）×（6）√（7）×
2.填空
（1）左、两、0.0986 （2）右、三、540
（3）右、两、100 （4）左、三、1000
3.把6.5、6.05、65.50、6.505按照从大到小的顺序排列。
65.50 6.505 6.5 6.05
4.化简。
2.00=（2） 1.4000=（1.4） 0.050=（0.05）
0.800=（0.8）40.040=（40.04） 10.000=（10）
5.应用题。
因为4.38米﹥4.22米﹥3.97米,所以小军第一,小明第三。