关于组织教师报考西南大学教育硕士的通知
2018年拟毕业免师教育硕士电子图像信息采集工作-西南大学文学院
2018年拟毕业免师教育硕士电子图像信息采集工作的通知2018年拟毕业免师教育硕士：根据《西南大学学位授予工作实施细则》及免师教育硕士培养的有关规定，为确保2018年拟毕业免师教育硕士电子图像信息采集工作顺利进行，现将有关事宜通知如下：1. 毕业生电子图像信息采集是高校毕业生工作的重要环节，所有高校毕业生都必须完成图像信息采集才能保证学历、学位证书及电子注册等工作的顺利进行。
为免去在职免师教育硕士返校参加新华图片社统一现场采集的不便，本次工作采取学生自主进行毕业生电子图像信息采集并向培养单位提供纸质照片的方式完成。
2. 采集范围：预计于2018年1月1日-2018年12月31日毕业的免师教育硕士。
3. 时间安排：2018年3月30日前，学生将新华社中国图片社提供的照片纸质文档邮寄至学院研究生教学秘书处。
4. 采集方式：学生可选择以下方式之一，进行毕业生电子图像信息采集工作。
方式一：个人网上提交照片。
学生登录新华社中国图片社“大学生图像信息采集网”（/unistu.php?m=Index&a=index），点击“个人网上提交照片”，按要求完成照片提交等相关工作。
学生在“邮寄地址”处直接填写学院教学秘书邮寄地址，即可由新华图片社将纸质照片邮寄至学生所在学院教学秘书处。
各学院教学秘书邮寄地址查询见附件1《西南大学免师教育硕士培养单位教学秘书联系方式》。
方式二：现场完成电子图像信息采集。
学生可就近在新华社中国图片社分社(地址及联系方式可在大学生图像信息采集网/unistu.php?m=Index&a=grbp查询)现场完成毕业生电子图像信息采集。
收到由新华社中国图片社分社提供的的纸质照片后，通过EMS将纸质照片邮寄给学院教学秘书。
各学院教学秘书邮寄地址查询见附件1《西南大学免师教育硕士培养单位教学秘书联系方式》。
5. 照片拍摄注意事项：（1）着装要求。
必须穿有领上衣，拍摄时不要穿与背景颜色接近的蓝色上衣，不要穿遮挡脖子的高领衣，不戴首饰，不化浓妆，不佩戴有色眼镜，佩戴眼镜以拍照时不反光而且能清晰见到眼睛的各部位为准；（2）照片格式要求：照片应为蓝色背景，正面免冠近照，图像分辨率最低为640×480，图片大小在30KB-150KB之间，图片格式为JPG。
西南大学2016年教育博士研究生招生简章
西南大学2016年教育博士研究生招生简章为适应教育事业发展需要，培养教育实践领域高层次专门人才，国务院学位委员会第26次会议决定在我国设置教育博士专业学位（Ed.D.），开展教育博士专业学位教育工作。
西南大学是15家首批试点单位之一。
一.报考条件1.拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2.身体健康状况符合规定的体检标准；3.有两名与报考学科有关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐；4.学校课程与教学专业方向招收：具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就和较强研究能力的中小学教师和学校教学管理人员；5.教育领导与管理专业方向招收：具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、有教育管理经历、具有相当成就和较强研究能力的各级各类学校管理人员。
二.报名方式及报名费符合报考条件的人员在规定时间内登录学校博士招生报名网报网址（请注意学校研究生招生网上的通知），按网报系统要求提交个人的基本信息，网上缴费，并记住网报号。
在现场确认时间内持本人最后学历、学位证书原件及复印件、第二代居民身份证、考生所在单位人事部门出具的证明信（各级各类学校管理人员需注明工作性质及人事编制情况）到西南大学研究生院八一礼堂确认信息。
同时在现场确认期间，请自行将《报名登记表》（一式两份）、《专家推荐书》（两份）交教育学部研究生秘书。
报名费：200元（复试费100元，由教育学部收取）。
三.报名考试及录取1.2016年学校博士研究生招生只安排一次，具体如下：网上报名时间：2016年1月15日－2016年2月25日；现场确认时间：2016年2月26日－2016年2月28日；现场确认地点：西南大学研究生院八一礼堂；初试时间：2016年3月26日—27日，初试地点由研招办安排；复试时间：2016年3月27日—4月1日，复试地点由教育学部安排；考生可于2016年3月20日后在报名系统中打印准考证。
2024西南大学教育学院考研复试分数线(最新版)
2024西南大学教育学院考研复试分数线（最新版）2024西南大学教育学院考研复试分数线(最新版)在西南大学2024年硕士研究生招生教育学院复试分数线中，课程与教学论的分数线最高，为406分。
排名第二的是特殊教育学专业，为402分。
在教育学院的17个专业中，共有2个专业突破了400分，可见考研的难度是比较大的。
其次，学前教育学专业复试分数线为399分。
教育经济与管理专业的复试分数线为393分。
有两个专业的复试分数线在390—399分之间。
390分以上的专业共有4个。
占比23.53%。
380分至389分的专业有：教育学原理、教育史、教育技术学等3个专业，复试分数线为380分。
学前教育专业，为387分。
380分数段的专业共有4个。
职业技术教育学专业，为379分。
小学教育专业，为378分。
高等教育学专业，为360分。
少年儿童组织与思想意识教育专业，为367分。
现代教育技术专业，为366分。
特殊教育专业为362分。
从总体上看，西南大学教育学院共有14个专业的复试分数线超过了360分，占比为82.35%。
考上西南大学教育学院的硕士研究生，是相当不容易的。
而2023年，教师教育学专业的复试分数线是362分。
学科教育学专业，是351分。
思想政治课教学专业，是401分。
语文教学专业，为390分。
数学教学专业，为353分，数学专业的分数线相对较低。
英语教学专业为425分，这是2023年复试分数线最高的专业。
物理教学专业，为391分。
化学教学专业，为378分。
生物教学专业，为412分。
历史学科教学专业，为394分。
地理学科教学专业，为372分。
体育学科教学专业，为351分。
美术学科教学专业，为393分。
考研复试行程规划提前关注目前所在地与学校之间的交通信息，合理选择出行方式;根据学校、学院发布的复试信息提前做好复试期间行程安排、食宿安排;关注天气情况，做好衣物置备。
考研复试注意追问上了考场，考试的节奏会由老师来把控。
关于组织2005年武进区中小学优秀在职教师报考教育硕士专业学位的通知
武教人（2005）16号关于组织2005年武进区中小学优秀在职教师报考教育硕士专业学位的通知各中、小学及有关学校：根据《常州市“十五”期间加快培养教育硕士研究生实施意见》的要求和“十一·五”师资队伍建设初步规划，在“十五”期间常州市培养300名在职教师取得教育硕士专业学位的基础上，到2010年底，全市必须有10%的中学教师具有研究生学历或教育硕士学位。
这是进一步提高全市中小学教师队伍及管理人员综合素质的需要，也是大批业务骨干提高自身素质，接受正规、系统继续教育的迫切需要。
同时是学校，尤其是高中办学水平评估的重要内容之一。
为加快我区高层次教育人才培养速度，经与扬州大学教育科学与技术学院、文学院、数学科学学院研究商定，2005年在我区教师进修学校设点举办教育管理、中文、数学等三个专业的教育硕士专业学位研究生班。
为做好推荐报名等工作，现将有关事项通知如下：一、报考对象1、普通中小学（幼儿园）、中等职业学校文化基础课专任教师和管理人员。
2、教研室、电教中心具有教师职务的教学研究及管理人员。
二、报考条件1、热爱本职工作，思想素质好，业务能力强，身心健康。
2、有三年以上一线教学经历。
3、具有一定的英语基础；具有国民教育系列大学本科学历和学士学位。
未获得学士学位者，除满足上述条件外，还应具有中学一级（小学高级）或相当的教师任职资格。
4、报考教育管理专业的人员，必须是学校中层以上干部。
三、招生专业1、教育管理2、中文教育3、数学教育四、考试和录取1、考试科目为五门：政治理论、英语、教育学、心理学和一门专业方向课。
其中：英语、教育学、心理学为全国联考，统一命题、统一考试，参考书目以国务院学位办发文为准；政治理论、专业课考试由扬州大学自行组织命题。
2、全国联考时间为2005年10月下旬；专业课考试与全国联考同时进行。
3、考试地点：另行通知。
4、录取办法：根据考生考试成绩和工作业绩，择优录取，各专业录取人数和标准，由扬州大学根据实际报考情况确定。
免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位研究生培养-西南大学研究生院
免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位研究生培养方案【学科教学（历史）045109】一、培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践和研究能力的高素质中学专任历史教师和教育教学管理人员,并为免费师范毕业生成长为优秀教师和未来教育家奠定教师专业发展基础。
具体要求为：（一）拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的职业道德情操和为基础教育发展服务终身的责任感和使命感。
（二）具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势，具有符合时代要求的基础教育改革发展理念，深刻理解青少年成长规律和教育教学规律，能创造性开展教育教学工作，能够熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题，逐步形成个性化教育、教学和管理风格。
（三）具有育人为本、实践取向和终身学习的教师专业发展意识，具备校本课程开发和校本教研组织、实施能力，初步形成教师专业自我发展能力和团队发展引领能力。
（四）能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料，形成国际化视野。
二、学习年限学习年限一般为3年，最长不超过5年。
三、培养方式与教学要求（一）采取与地方政府、地方师范院校、中学合作的培养方式，在生源相对集中且具备条件的地方师范院校、中学、教研机构及地方教育行政部门设置免费师范毕业生在职攻读教育硕士培养基地，实行高校教师与基础教育名师双导师指导机制。
（二）以在职学习为主，课程学习主要通过集中面授与远程在线学习相结合方式进行，实行学分制。
课程教学贯彻理论与实践相结合的原则。
教学采用课程讲授与案例教学、模拟教学、实践考察和自主学习等多元结合方式。
在教学过程中注重教师职业道德教育，使研究生树立长期从教的职业信念，注重教师专业素质养成，注重教育教学能力的提升，注重实践反思和教育科研能力的提高。
每门课程采取集中面授或在线学习加自主研修的方式完成教学，面授或在线学习课程18课时并辅之以一定自主研修计1学分。
1．集中面授部分：利用寒暑假时间，研究生回校本部或培养基地完成，采用理论讲授、案例教学、课堂实录分析、专题研讨等相结合的方式进行。
西南大学园艺园林学院硕士研究生指导教师年度招生岗位审
西南大学园艺园林学院硕士研究生指导教师年度招生岗位审核工作实施细则为全面落实《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》教研〔2018〕1号及《西南大学关于全面提升研究生教育质量的实施意见》(西校〔2012〕351号)精神，根据《关于印发西南大学研究生指导教师队伍建设管理条例的通知》(西校〔2013〕85号)精神，进一步规范研究生指导教师的遴选、招生、岗位职责，建立一支不断开拓创新，奋发向上和积极进取的高素质指导教师队伍，促进指导教师在立德树人、科学研究、人才培养上履行好岗位职责，出高水平的成果，持续提高和保障研究生的培养与学位授予质量，结合我院研究生指导教师队伍的现状，特制定本细则。
第一章岗位审核对象第一条年度招生岗位申请审核对象范围（一）招生年度8月31日前未满57周岁的研究生指导教师。
（二）聘期内的兼职硕士研究生指导教师。
第二章招生第二条招生条件（一）拟招生指导教师均应为校学位评定委员会评审通过的指导教师；（二）有下列情形之一者，停止其当年招生：1.未严格履行指导教师岗位职责，对研究生疏于指导与管理，造成严重后果，且指导教师负有不可推卸责任者；2.研究生在科学研究中存在学术不端行为，指导教师存在失察责任且造成不良影响者；3.人事聘任和指导教师考核不合格者；4.省级以上主管部门学位论文抽检不合格者。
第三条招生年龄1.招生年度8月31日前未满57周岁的硕士研究生指导教师。
2.招生年度8月31日前未满62周岁的博士研究生指导教师。
3.聘期内的兼职硕士研究生指导教师。
4.聘期内的兼职博士研究生指导教师。
第四条招生方向研究生指导教师招生不得超过2个研究方向。
跨学科新增招生方向，需按指导教师遴选的相关要求和程序向学院提出申请，学院学术委员会审核，研究生工作领导小组审定后，报研究生院研究生招生办公室审核通过后，方可跨学科招生。
第三章招生指标分配第五条招生指标分配原则（一）招生指标以科学研究为导向，以科研项目经费、科研成果、研究生培养质量、师德师风等作为测算依据。
西南大学总结推进免师教育硕士网络课程工作
西南大学总结推进免师教育硕士网络课程工作
为进一步做好免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生（以下简称免师教育硕士）培养工作,提高网络课程学习质量,9月30日上午,西南大学召开了2021年免师教育硕士网络课程总结工作会.
研究生院、教师教育学院、免师教育硕士培养单位主管领导及研究生教学秘书、免师教育硕士网络课程负责人参加会议,学校副校长陈时见出席并讲话.会议由教师教育学院院长刘义兵主持.
教师教育学院副院长张学斌首先从取得的成绩、存在的问题和下一步工作的建议三个方面,总结了2021-2021学年度免师教育硕士网络课程运行情况.
研究生院副院长张学敏就2021年免师教育硕士培养情况做通报,阐释了19门网络课程运行情况的评优结果、课时费的计算和发放机制、免费师范生的培养方式和学习年限等情况.
各课程负责人和各学院相关工作人员围绕课程建设及改革思路进行了深入探讨,对存在的问题进行了解释和说明,提出了下一步整改方法和意见.
陈时见副校长作总结讲话,对免费师范生教育硕士的培养和学习方式作了阐述,充分肯定西南大学网络加面授的课程开设模式,也同时提出了西南大学有关课程内容的设置、技术平台的支持和过程管理等方面存在的问题,并提出了多样化的课程资源建设、管理方式和长效课程建设、运行和完善的长效机制.
关于如何进一步优化网络课程运行,陈时见强调:教师教育学院要继续优化技术平台,建立技术问题的解决和沟通立体管理体制；研究生院要建立网络课程资源更新完善的常态机制；各培养单位教学秘书要加强对免费师范生的管理并建立与教师教育学院、研究生院的有效沟通机制；各课程要完善以课程负责人为首的课程团队,建立分工合作的课程保障体系.同时,教师教育学院还要加强教学过程督导并继续完善课程评价体系.（通讯员:郑劲松）。
西南大学教育硕士专业学位研究生培养方案
西南大学教育硕士专业学位研究生培养方案类别名称教育硕士类别代码0451领域名称职业技术教育领域代码045120西南大学研究生院制表填表日期：2015年月日职业技术教育（公共管理与服务）[045120]培养方案一．培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强职业技术教育的教学能力和研究能力的高素质中等职业学校专业教师。
具体要求为：1．拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。
2．具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解相关企业生产活动和行业发展趋势。
3．具有较强的职业技术教育实践能力，胜任职业技术教育教学和管理工作，在现代教育理论指导下运用所学理论、方法和技术，解决教育教学中的实际问题；能理论联系实际，运用现代信息技术，创造性地开展教育教学工作。
4．熟悉职业技术教育改革，掌握职业技术教育改革的新理念、新内容和新方法。
5．能较为熟练阅读本专业的外文文献。
三．学习方式及年限半脱产和在职兼修等多种方式。
半脱产和在职兼读学习年限一般为3-4年，其中累计在校学习时间不少于6个月。
四．课程设置根据理论与实践相结合的原则，课程设置分为学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程、实践教学四个模块。
总学分不少于34学分。
职业技术教育（公共管理与服务）课程设置五．教学方式建立由校内指导教师和校外指导教师相结合的“双师型”导师组，校外指导教师应为具有副高级及以上专业技术职务的中等和高等职业学校的专业教师和具有高级专业技术职务的行业企业人员。
在中等职业学校和行业企业建立稳定的实践基地，为学生提供相应的校内和校外实训实习基地。
课程教学贯彻产教结合、理论与实践相结合、工学结合的原则，以提高职业技术教育教学能力和教研能力为重点，注重培养将新技术新设备等生产资源和企业文化转化为课程与教学资源的能力。
教学采用课堂讲授与案例教学、项目教学、行动学习、模拟教学和实践考察等相结合的多元化学习方式，注重探索应用型人才培养模式。
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张家港市教师进修学校（通知）
张教进〔2011〕25号
关于组织教师报考西南大学教育硕士的通知
各中小学、局直属单位：
经与西南大学教育学院洽谈协商，双方已就联合培养教育硕士事宜达成协议。
现就有关事项通知如下：
一、办学形式及招生
1.专业：教育管理
2.办学形式：按照教育硕士专业
3.学位班的有关规定：业余学习，学习年限二至四年（按三年收费）。
4.招生：考生须按当年国家教育部的有关规定报名、考试，经过正式录取，方能取得学籍。
二、有关费用的报支
西南大学教育硕士的培养费为三年共19500元，局承担50％的培养费即负担9750元，学校（镇管学校由教管办）和学员各负担25％的培养费即负担4875元，学员个人负担的培养费在毕业服务满8年，由学校（镇管学校由教管办）返还。
考试报名费、辅导费等由学校负担三分之二，个人负担三分
之一。
三、考前辅导
为帮助学员顺利通过入学考试，西南大学将在我市组织《教育学》、《心理学》、《英语》三门全国联考科目的考前面授辅导，政治及专业课考试由西南大学自行命题。
根据往届考前辅导统计，参加考前辅导者约占录取人数的80％。
考前辅导时间共10天，费用：辅导费900元、教材费100元。
辅导时间、地点另行通知。
请各学校将预报名表（单位要盖章）在2011年7月1日前交至市教师进修学校培训处302室，同时把电子报名表以学校为单位打包发至市教师进修学校邮箱，邮箱地址：zjgsjxxx@，联系人：钱建月，电话：56363201。
附件：西南大学教育学院教育硕士专业学位班预报名表
张家港市教师进修学校
二一一年六月二十八日
〇
附件：
西南大学教育学院教育硕士专业学位班预报名表姓 名 性别 出生年月 教龄
参加工作 时 间 专业技术
职 务
外语水平
毕业院校 所学专业
学 历 学 位
现工作单位
联系电话（手机）
何年月至何年月 何地何单位工作
工
作
简
历
报考专业
是( )
是否参加考前辅导班学习
否( )
是（ ）
是否预定教材
否（ ）
单
位
推
荐
意
见 年 月 日(盖章)。