宁都县第七中学建设项目可行性研究报告

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中学项目可行性研究报告

中学项目可行性研究报告

中学项目可行性研究报告一、项目背景近年来,我国中学教育规模不断扩大,教学模式也在不断升级,为了更好地满足学生的学习需求,提高教育质量,中学教育项目的开发已成为一个备受关注的热点。

为此,我们对中学项目的可行性进行了深入研究,并作出了如下报告。

二、项目目标本项目旨在开发一套符合中学教学特点、丰富多样的教育资源和课程体系,提供个性化的学习服务,帮助学生提高学习成绩,提升学校教学质量。

同时,通过与学校、家长的合作,实现良好的教育资源共享,并为中学生提供更广阔的成长空间。

三、项目内容1. 教育资源建设:建立一套全面的课程体系,包括各类学科、兴趣班等多元化的学习资源,为学生提供更多元的学习选择。

2. 个性化学习服务:通过先进的教育技术手段,对学生进行个性化的学习跟踪和服务,为学生提供量身定制的学习计划。

3. 教育资源共享:与学校合作,共享课程资源、优秀教师资源等,为学生提供更好的教育资源。

4. 家校合作:与家长积极合作,建立良好的家校关系,共同关注学生的学习情况,为学生提供更全面的成长服务。

四、市场分析针对目标群体进行市场调查发现,当前中学生学习需求日益多样化,学校教育资源难以满足他们的需求,个性化学习服务成为学生和家长的共同需求。

与此同时,教育与科技的融合也为教育提供了更多的可能性,教育市场潜力巨大。

同时,学生和家长对中学项目的可行性也持有积极态度。

五、技术支持本项目将依托先进的教育技术,包括智能教育平台、在线教学资源、学习跟踪系统等,构建一个全面的教育服务平台,为学生提供更高效的学习支持。

六、可行性分析1. 市场需求:根据市场调查,中学生和家长对个性化学习服务的需求越来越迫切,为了满足这一需求,开发中学项目是十分必要和可行的。

2. 技术支持:目前先进的教育技术已经相对成熟,具备丰富的应用场景,可以为中学项目的开发提供坚实的技术支持。

3. 教育资源:各类学科、兴趣班等多元化的学习资源已经相对齐全,可以为中学生提供丰富的学习选择。

学校建设项目可行性研究报告(学校建设项目)

学校建设项目可行性研究报告(学校建设项目)

学校建设项目可行性研究报告(学校建设项目)本项目的建设是为了优化晴隆县的教育资源配置,改善教育结构体系,解决教育发展难题,全面加速教育强市创建进程,是为社会生产、公共生活服务和以创造社会效益为主的社会事业建设项目。

此外,项目的实施可以缓解晴隆县中小学就学压力,有利于促进全县义务教育稳定、持续、协调、健康发展,也有利于加快为国家和本地区培养人才的步伐,从外部环境上实现对当地社会发展的贡献。

2.3项目建设的可行性本项目的可行性主要体现在以下几个方面:首先,根据农村发展规划和现有中小学布局实际,合理配置城区教育资源,改善农村地区学校办学条件,因地制宜对学校进行布局调整和扩容提质。

其次,本项目的总投资为5000万元,融资与贷款相结合,资金来源得到保障。

再次,项目建设期限为2015年12月至2017年8月,时间充裕,建设进度可控。

最后,项目建设的主要技术指标和经济指标均符合相关规定,建设可行性得到保证。

该项目的建设以科学发展观为统领,根据农村发展规划和现有中小学布局实际,旨在合理配置农村教育资源,改善农村学校办学条件,因地制宜地对农村学校进行布局和扩容提质,切实解决农村义务教育阶段学生入学难的问题,充分保障人民群众享受优质教育资源的权利,促进全县教育和谐健康发展。

该项目建设的出发点是晴隆县经济、社会发展的需要,因为培养和造就一大批素质高、基础扎实的人才是非常必要的,同时也是满足适龄儿童就学教育的迫切需要。

随着农村建设的发展,地处偏远地带的一些中小学由于办学条件和师资力量较差,成为学生择校的热点,近年生源剧增而超负荷运行。

因此,解决该市适龄儿童上学难的问题,带动经济的增长,推动晴隆县基础教育的发展是本项目建设的目标。

在项目建设可行性方面,我们进行了调查了解项目区内社会、经济发展状况,论证本项目建设的必要性和所具备的建设条件。

通过调查和测算分析,确定了项目建设规模和工程技术初步方案,估算了项目总投资,并提出了资金来源与筹措方案,拟定了投资计划和实施进度安排建议。

新建中学建设项目可行性研究报告

新建中学建设项目可行性研究报告

新建中学建设项目可行性研究报告(本文档为word格式,下载后可修改编辑!)目录第1章总论 (4)1.1项目概况 (4)1.2项目建设理由 (7)1.3编制依据 (8)1.4研究结论及主要经济技术指标 (8)第2章需求分析 (11)2.1某某教育现状及需求预测 (11)2.2某某教育教学概况 (14)2.3本项目的需求分析 (16)2.4总结 (20)第3章场址选择 (22)3.1场址现状 (22)3.2场址条件 (23)3.3场址评价 (28)第4章建设规模与建设内容 (30)4.1建设指导思想与建设原则 (30)4.2建设规模与内容 (31)第5章建筑方案 (37)5.1方案设计指导思想与原则 (37)5.2项目建设依据 (39)5.3总体规划方案 (40)5.4建筑设计方案 (42)5.5结构设计方案 (48)5.6建筑节能方案 (50)第6章公用工程方案 (54)6.1给水工程设计方案 (54)6.2排水工程设计方案 (57)6.3供热工程设计方案 (58)6.4电力电信工程 (60)6.5建筑环境与设备工程部分 (66)6.6建筑电气设计 (73)第7章环境保护 (77)7.1编制依据 (77)7.2本项目可能对环境产生的影响 (78)7.3保护措施 (78)第8章节能方案 (80)8.1概述 (80)8.2设计依据 (80)8.3设计原则 (81)8.4节能措施综述 (81)第9章劳动安全卫生与消防 (83)9.1劳动安全卫生 (83)9.2消防 (85)第10章项目管理与实施计划 (87)10.1项目管理 (87)10.2工程项目的招标 (87)10.3项目实施计划 (88)第11章工程项目的招标 (90)11.1招标依据 (90)11.2招标方案 (91)11.3招标基本情况 (91)11.4招标方案 (91)第12章投资估算与资金筹措 (94)12.1投资估算依据 (94)12.2投资估算 (94)第13章结论与建议 (104)13.1研究结论 (104)13.2建议 (104)第1章总论1.1 项目概况1.1.1项目名称某某中学建设项目可行性研究报告1.1.2建设地点本项目位于某某经济开发区某某新区1.1.3项目性质本项目属于新建项目。

第七中学新建工程投资建设项目可行性研究报告-广州中撰咨询

第七中学新建工程投资建设项目可行性研究报告-广州中撰咨询

第七中学新建工程投资建设项目可行性研究报告(典型案例〃仅供参考)广州中撰企业投资咨询有限公司地址:中国·广州目录第一章第七中学新建工程项目概论 (1)一、第七中学新建工程项目名称及承办单位 (1)二、第七中学新建工程项目可行性研究报告委托编制单位 (1)三、可行性研究的目的 (1)四、可行性研究报告编制依据原则和范围 (2)(一)项目可行性报告编制依据 (2)(二)可行性研究报告编制原则 (2)(三)可行性研究报告编制范围 (4)五、研究的主要过程 (5)六、第七中学新建工程产品方案及建设规模 (6)七、第七中学新建工程项目总投资估算 (6)八、工艺技术装备方案的选择 (6)九、项目实施进度建议 (6)十、研究结论 (6)十一、第七中学新建工程项目主要经济技术指标 (8)项目主要经济技术指标一览表 (9)第二章第七中学新建工程产品说明 (15)第三章第七中学新建工程项目市场分析预测 (15)第四章项目选址科学性分析 (15)一、厂址的选择原则 (15)二、厂址选择方案 (16)四、选址用地权属性质类别及占地面积 (16)五、项目用地利用指标 (17)项目占地及建筑工程投资一览表 (17)六、项目选址综合评价 (18)第五章项目建设内容与建设规模 (19)一、建设内容 (19)(一)土建工程 (19)(二)设备购臵 (20)二、建设规模 (20)第六章原辅材料供应及基本生产条件 (20)一、原辅材料供应条件 (20)(一)主要原辅材料供应 (20)(二)原辅材料来源 (21)原辅材料及能源供应情况一览表 (21)二、基本生产条件 (22)第七章工程技术方案 (23)一、工艺技术方案的选用原则 (23)二、工艺技术方案 (24)(一)工艺技术来源及特点 (24)(二)技术保障措施 (24)(三)产品生产工艺流程 (25)第七中学新建工程生产工艺流程示意简图 (25)三、设备的选择 (25)(一)设备配臵原则 (25)(二)设备配臵方案 (26)主要设备投资明细表 (27)第八章环境保护 (27)一、环境保护设计依据 (28)二、污染物的来源 (29)(一)第七中学新建工程项目建设期污染源 (30)(二)第七中学新建工程项目运营期污染源 (30)三、污染物的治理 (30)(一)项目施工期环境影响简要分析及治理措施 (30)1、施工期大气环境影响分析和防治对策 (31)2、施工期水环境影响分析和防治对策 (34)3、施工期固体废弃物环境影响分析和防治对策 (36)4、施工期噪声环境影响分析和防治对策 (37)5、施工建议及要求 (38)施工期间主要污染物产生及预计排放情况一览表 (40)(二)项目营运期环境影响分析及治理措施 (41)1、废水的治理 (41)办公及生活废水处理流程图 (41)生活及办公废水治理效果比较一览表 (42)生活及办公废水治理效果一览表 (42)2、固体废弃物的治理措施及排放分析 (42)3、噪声治理措施及排放分析 (43)主要噪声源治理情况一览表 (45)四、环境保护投资分析 (45)(一)环境保护设施投资 (45)(二)环境效益分析 (46)五、厂区绿化工程 (46)六、清洁生产 (47)七、环境保护结论 (47)施工期主要污染物产生、排放及预期效果一览表 (49)第九章项目节能分析 (50)一、项目建设的节能原则 (50)二、设计依据及用能标准 (50)(一)节能政策依据 (50)(二)国家及省、市节能目标 (51)(三)行业标准、规范、技术规定和技术指导 (52)三、项目节能背景分析 (52)四、项目能源消耗种类和数量分析 (54)(一)主要耗能装臵及能耗种类和数量 (54)1、主要耗能装臵 (54)2、主要能耗种类及数量 (54)项目综合用能测算一览表 (55)(二)单位产品能耗指标测算 (55)单位能耗估算一览表 (56)五、项目用能品种选择的可靠性分析 (57)六、工艺设备节能措施 (57)七、电力节能措施 (58)八、节水措施 (59)九、项目运营期节能原则 (59)十、运营期主要节能措施 (60)十一、能源管理 (61)(一)管理组织和制度 (61)(二)能源计量管理 (61)十二、节能建议及效果分析 (62)(一)节能建议 (62)(二)节能效果分析 (62)第十章组织机构工作制度和劳动定员 (63)一、组织机构 (63)二、工作制度 (63)三、劳动定员 (64)四、人员培训 (64)(一)人员技术水平与要求 (64)(二)培训规划建议 (65)第十一章第七中学新建工程项目投资估算与资金筹措 (65)一、投资估算依据和说明 (65)(一)编制依据 (66)(二)投资费用分析 (67)(三)工程建设投资(固定资产)投资 (68)1、设备投资估算 (68)2、土建投资估算 (68)3、其它费用 (68)4、工程建设投资(固定资产)投资 (69)固定资产投资估算表 (69)5、铺底流动资金估算 (69)铺底流动资金估算一览表 (70)6、第七中学新建工程项目总投资估算 (70)总投资构成分析一览表 (70)二、资金筹措 (71)投资计划与资金筹措表 (72)三、第七中学新建工程项目资金使用计划 (72)资金使用计划与运用表 (72)第十二章经济评价 (73)一、经济评价的依据和范围 (73)二、基础数据与参数选取 (74)三、财务效益与费用估算 (74)(一)销售收入估算 (75)产品销售收入及税金估算一览表 (75)(二)综合总成本估算 (75)综合总成本费用估算表 (76)(三)利润总额估算 (76)(四)所得税及税后利润 (76)(五)项目投资收益率测算 (77)项目综合损益表 (77)四、财务分析 (78)财务现金流量表(全部投资) (80)财务现金流量表(固定投资) (82)五、不确定性分析 (83)盈亏平衡分析表 (83)六、敏感性分析 (84)单因素敏感性分析表 (85)第十三章第七中学新建工程项目综合评价 (86)第一章项目概论一、项目名称及承办单位1、项目名称:第七中学新建工程投资投资建设项目2、项目建设性质:新建3、项目编制单位:广州中撰企业投资咨询有限公司4、企业类型:有限责任公司5、注册资金:500万元人民币二、项目可行性研究报告委托编制单位1、编制单位:广州中撰企业投资咨询有限公司三、可行性研究的目的本可行性研究报告对该第七中学新建工程项目所涉及的主要问题,例如:资源条件、原辅材料、燃料和动力的供应、交通运输条件、建厂规模、投资规模、生产工艺和设备选型、产品类别、项目节能技术和措施、环境影响评价和劳动卫生保障等,从技术、经济和环境保护等多个方面进行较为详细的调查研究。

学校建设项目可行性研究报告(学校建设项目)

学校建设项目可行性研究报告(学校建设项目)

第一章项目提要1.1 项目名称晴隆县弘文学校(中、小学)建设项目1.2 承建单位1.3 建设地点晴隆县与普安县交界处晴兴高速公路旁(晴隆县境内)1.4 建设性质新建1.5 建设内容项目拟规划用地80余亩(合约53333m2)建设弘文实验学校,总建筑面积为3000m2,办学规模为36个班,在校学生为1500人。

其中:教学综合楼1200m2,图书、行政综合楼1700m2,学生宿舍6000m2,项目建筑为框架结构,建筑耐久年限为70年,建筑安全等级为一级;建设配套设施,购置相应教学、办公设备等。

1.6 建设期限2015年12月~2017年8月1.7 总投资及资金筹措项目总投资5000万元,融资与贷款相结合。

1.8 项目效益本项目的实施有利于进一步优化教育资源配置,改善教育结构体系,有利于有效破解教育发展难题,全面加速教育强市创建进程,是为社会生产、公共生活服务和以创造社会效益为主的社会事业建设项目。

项目的实施可以缓解晴隆县中小学就学压力,有利于促进全县义务教育稳定、持续、协调、健康发展,也有利于加快为国家和本地区培养人才的步伐,从外部环境上实现对当地社会发展的贡献。

1.9 主要技术指标主要技术经济指标第二章项目建设的必要性和可行性2.1 项目由来根据农村发展规划和现有中小学布局实际,合理配置城区教育资源,改善农村地区学校办学条件,因地制宜对学校进行布局调整和扩容提质。

本着均衡化、合理化,就近入学的原则,切实解决农村义务教育阶段学生入学难的问题,充分保障人民群众享受优质教育资源的权利,促进该县教育和谐健康发展。

目前农村义务教育阶段中、小学,一方面地处偏远地区的一些中小学由于办学条件和师资力量较差,成为学生择校的热点,近年生源剧增而超负荷运行。

另一方面,随着社会经济发展的突飞猛进,择址建设一所规范化的中小学势在必行。

2.2 项目建设的必要性2.2.1项目建设是以科学发展观为统领,根据农村发展规划和现有中小学布局实际,合理配置农村教育资源,改善农村学校办学条件,因地制宜地对农村学校进行布局和扩容提质。

中学建设工程可行性研究报告

中学建设工程可行性研究报告

中学建设工程可行性研究报告一、引言中学是培养学生全面发展的重要阶段,中学建设工程具有重要意义。

本报告旨在对中学建设工程的可行性进行深入研究和分析,为决策者提供可靠的参考。

二、研究目的与意义中学建设工程对提高教育质量、促进社会进步具有重要意义,本研究旨在分析中学建设工程的可行性,明确实施该项目的必要性与优势。

三、中学建设工程概况1. 项目背景中学建设工程是为了满足学生增加、提高教学质量、改善教学条件等需求而展开的一个重要工程项目。

2. 项目目标通过中学建设工程,提升中学办学水平,优化校园环境,促进学生健康成长,增进教师教学效果。

3. 项目内容中学建设工程主要包括校舍建设、设施更新、教学设备配备等方面。

四、市场分析中学建设工程市场需求旺盛,教育发展的进步要求中学建设工程的推进,市场潜力巨大。

五、技术可行性分析目前,中学建设工程所需技术已经具备,有关技术方面不会成为项目实施的障碍。

六、财务可行性分析经过详细的预算和核算,中学建设工程在财务方面具备可行性,投资回报率较高。

七、风险分析中学建设工程虽然有较好的市场需求和财务可行性,但仍存在一定的政策、技术、市场等风险,需要谨慎对待。

八、建设方案根据以上分析,推荐制定中学建设工程实施方案,明确项目的具体时间表、预算和实施步骤。

九、总结与建议中学建设工程具有明显的可行性,可以有效提升中学教学条件,推动教育事业的发展。

建议相关部门尽快推进该项目,实现早日落地。

以上是对中学建设工程可行性的研究报告,希望为相关决策提供有益参考。

(完)。

中学建设可行性研究报告

中学建设可行性研究报告

中学建设可行性研究报告一、研究目的本次研究旨在探讨中学建设的可行性,包括中学建设的必要性、社会需求、投资风险以及潜在利润。

通过深入分析和研究,为中学建设提供科学的决策依据,为相关政府部门和投资方提供参考和指导。

二、研究内容1. 中学建设的必要性和社会需求。

2. 中学建设的投资规模和风险分析。

3. 中学建设的教育质量和教学管理分析。

4. 中学建设的市场潜力和经济效益分析。

三、中学建设的必要性和社会需求1. 中学建设的必要性随着中国社会的发展和进步,教育成为民生工程的重要组成部分。

中学作为学生接受高中教育的重要场所,对于培养学生的综合素质和发展潜力具有重要意义。

目前,一些地区的中学教学条件较差,学生面临着学习环境差、师资不足等问题。

因此,中学建设具有迫切的必要性,可以改善学校教学环境,提高教学质量,满足学生学习需求。

2. 社会需求随着教育事业的不断发展,中学教育需求也在不断增加。

随着城市化进程的加快和家庭人口结构的变化,中学生数量逐渐增加。

为了满足家长对孩子良好教育的追求,中学教育需求也在逐渐增长。

因此,中学建设可以满足社会对于优质教育资源的需求。

四、中学建设的投资规模和风险分析1. 投资规模中学建设需要大量的资金投入,包括建立教学楼、图书馆、实验室、教师宿舍等基础设施,以及购买教学器材、图书、实验用品等。

同时,还需要投入人力资源,包括聘请教师、管理人员等。

总的来说,中学建设的投资规模较大,需要充足的资金支持。

2. 风险分析中学建设存在一定的投资风险,主要包括政策风险、市场风险、管理风险等。

首先,政策风险指的是相关政策法规的变化对中学建设的影响,可能会导致项目的变化或者终止。

其次,市场风险指的是中学教育市场需求的不确定性,可能会导致学校的招生情况不如预期。

最后,管理风险指的是学校管理人员的不足或者管理能力不足,可能会导致学校运营问题或者出现管理漏洞。

五、中学建设的教育质量和教学管理分析1. 教育质量中学建设的教育质量是促使学生全面发展的核心目标。

中学新校区建设工程建设项目可行性研究分析汇报.doc

中学新校区建设工程建设项目可行性研究分析汇报.doc

中学新校区建设工程建设项目可行性研究分析汇报XXXX年以来,xx中学先后被国家教育部、国家体育局和广西区教育厅评为“全国德育先进校”,“全国贯彻体育条例先进学校”,“广西(首批)示范学校”。

年,经国家教委《中国名校》编委会审定为中国名校。

_中学迁建重建新建项目可行性汇报_可研汇报_项目可行性分析汇报xx市xx中学目前占地面积约亩,现有教职工人,学生个班人,招生范围及xx市区县。

按目前现有条件,已无多大发展空间。

按自治区示范高中标准,已经极为勉强,如要进入全国所示范校行列,现有办学条件已无法适应。

在广西区委、xx市委和市政府关于“保护漓江,发展临桂,再造一个新xx”战略实施背景下,xx 中学拟在临桂新区按照《广西壮族自治区示范性普通高中验收评估标准》要求,新建一所校区,以持续高质量教学水平不断向前迈进,争取首批成为全国示范性高中,全国所名校之一。

法人代表:项目主管部门。

XXXX年以来,xx中学先后被国家教育部、国家体育局和广西区教育厅评为“全国德育先进校”,“全国贯彻体育条例先进学校”,“广西(首批)示范学校”。

年,经国家教委《中国名校》编委会审定为中国名校。

_中学迁建重建新建项目可行性汇报_可研汇报_项目可行性分析汇报xx市xx中学目前占地面积约亩,现有教职工人,学生个班人,招生范围及xx市区县。

按目前现有条件,已无多大发展空间。

按自治区示范高中标准,已经极为勉强,如要进入全国所示范校行列,现有办学条件已无法适应。

在广西区委、xx市委和市政府关于“保护漓江,发展临桂,再造一个新xx”战略实施背景下,xx 中学拟在临桂新区按照《广西壮族自治区示范性普通高中验收评估标准》要求,新建一所校区,以持续高质量教学水平不断向前迈进,争取首批成为全国示范性高中,全国所名校之一。

法人代表:项目主管部门xx市教育局项目拟建地点项目用地选址位于临桂新区核心区附近,用地性质为文教卫生用地,用地面积。

区高中教育现状调查目前,临桂新区(包括老临桂县城)有临桂高中、临桂一中、首都师大附中三所规模不大高中,总体上目前临桂新区(包括老临桂县城)高中教学机构在教育设施、教学水平上都远不能适应广西壮族自治区党委、xx市委和市政府作出“保护漓江,发展临桂,再造一个新xx”战略部署要求。

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宁都县第七中学建设项目可行性研究报告目录第一章总论 (1)1.1概论 (1)1.2可行性研究报告编制依据和范围 (3)1.3研究结论与建议 (4)第二章项目区概况 (6)2.1县城概况 (6)2.2自然概况 (7)2.3社会经济状况与发展 (10)第三章项目建设的背景及必要性 (13)3.1项目建设背景 (13)3.2项目建设的必要性 (14)第四章建设规模及主要内容 (18)4.1建设原则 (18)4.2项目建设目标 (19)4.3建设规模 (21)第五章项目选址及建设条件 (24)5.1项目选址 (25)5.2建设条件 (27)第六章建设方案 (30)6.1设计依据 (30)6.2规划设计的指导思想及原则 (31)6.3规划布局及空间环境 (31)6.4 建筑单体设计 (34)6.5 道路及竖向设计 (41)6.6 公用工程 (43)6.7建筑消防、抗震、节能设计 (49)第七章节能 (49)7.1节能原则 (49)7.2编制依据 (50)7.3节能措施 (51)第八章环境影响评价 (55)8.1 编制依据及原则 (55)8.2施工期环境影响分析及对策 (56)8.3运营期环境影响分析及对策 (59)8.4 建筑环保 (61)8.5环境评价结论 (61)第九章劳动安全与卫生消防 (62)9.1劳动安全卫生 (62)9.2消防 (67)第十章项目实施进度与管理 (68)10.1实施总体时间进度 (68)10.2 实施进度横道图 (70)10.3项目管理 (71)第十一章工程招投标 (74)11.1招标工作依据 (74)11.2招标工作原则 (74)11.3组织形式 (75)11.4招投标 (75)第十二章投资估算和资金筹措 (76)12.1估算范围 (76)12.2主要编制依据 (76)12.3投资估算 (77)12.4资金筹措 (81)第十三章风险分析及对策 (82)13.1项目建设期间风险分析及对策 (82)13.2 项目运营期风险 (86)第十四章社会评价 (87)14.1社会影响分析 (87)14.2社会效益分析 (88)14.3项目互适性分析 (89)14.4社会评价结论 (90)第十五章研究结论与建议 (91)15.1结论 (91)15.2建议 (92)第一章总论1.1概论1.1.1项目概况1、项目名称:宁都县第七中学建设项目2、项目承办单位:宁都县教育局3、建设期限:2012年5月-2014年4月4、建设地点:竹笮乡九塘、赤坎(新中胜产业园一纵道路和二横道路交接处)5、建设性质:新建1.1.2承办单位概况宁都县教育局是宁都县人民政府领导下管理教育事业的职能部门,负责全县教育事业的管理工作,贯彻执行党的教育方针,宣传、落实教育在国民经济建设中优先发展的战略地位,深化教育体制改革,加强依法治教,培养各类人才,为宁都的社会经济发展提供智力支持和人才保障。

宁都教育局内设办公室、人事股、教育股、职教股、社管股、计财股、督导室、教研室、监察室、电教室、计生办、招生办、勤办、校建办、工会、学生资助管理中心共16个股室,职工78人。

改革开放特别是近几年来,宁都县坚持把教育摆在优先发展的战略地位,认真履行教育工作职责,切实加大教育投入,不断改善办学条件,强化教师队伍建设,积极推进素质教育,努力提升教育水平,全县教育事业呈现良好发展态势。

1997年教育“两基”工作通过省政府评估验收及国家教委的抽查,成为第四批实现教育“两基”的县市之一;1999年通过教育迎国检,实现宁都教育工作历史性突破;2005年通过市“两基”复查年检;2008年又通过省政府教育督导评估,同年被评为“全国电化教育先进单位”。

近年来,宁都县委、宁都县人民政府对教育的重视程度达到新高,制定并实施了《关于进一步加快教育事业发展的意见》,并提出了教育发展三年目标。

面对教育发展新形势、新机遇与新挑战,宁都教育将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观统领工作全局,努力办好人民满意的教育,为全面建设小康社会,构建富裕、文明、和谐新宁都作出更大贡献。

1.1.3项目建设内容及规模本项目按十二年一贯制学校进行建设。

项目用地面积200000平方米(合约300亩),总建筑面积125400平方米。

根据业主提供的资料以及《中小学校设计规范》(GB50099-2011)及相关技术规范的要求、规定,并结合当地的城市发展规划新建宁都县第七中学办学规模达到125个教学班(小学45人/班;中学50人/班),容6000人就读,其中小学教学班50个,初中教学班49个,普通高中教学班26个。

工程建设内容主要包括新建办公楼及会议中心、教学楼、实验楼、科技楼(含图书馆)、文体馆、学生食堂、、学生宿舍、运动场、绿化、安装水电气、给排水,建环保设施及其它附属工程等。

详见下表:主要技术指标总建筑面积125400㎡运动场地27768.7㎡其中教学楼39000㎡其中运动场24000㎡实验楼8000㎡篮球场3360㎡科技楼(含图书馆)10400㎡羽毛球场408.7㎡文体馆12000㎡道路工程40231㎡办公楼及会议中心10000㎡容积率<0.8 学生食堂20800㎡绿化率36%学生宿舍25200㎡建筑密度30.10% 景观绿化72000㎡建筑高度小于25米用地面积200000㎡(合约300亩)1.1.4项目总投资和资金筹措项目总投资估算为35153.47万元,工程建设投资估算包括建筑工程费用、机电设备及安装费用、其他费用及基本预备费。

其中建筑工程费用30332.39万元;机电设备及安装工程费7712.10万元;其他费用3147.11万元;基本预备费1673.97万元。

项目投资由建设单位自筹解决。

1.2可行性研究报告编制依据和范围1.2.1可行性研究报告编制依据1、《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》;2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》;3、《江西省教育十二五规划纲要》;4、《宁都县城市建设总体规划》;5、《宁都县国民经济和社会发展第十二个五年计划纲要》;6、《投资项目可行性研究指南》;7、项目承办单位提供的基础资料。

1.2.2可行研究报告研究范围受项目承办单位的委托,我单位对宁都县第七中学建设项目进行可行性研究并提出报告。

主要内容包括:项目提出的背景、建设的必要性、项目的建设方案、建设规模及主要内容、投资估算及资金筹措、效益分析等,并根据国家有关规定,编制了本项目环保、节能篇章,并制定了该项目初步的工程招标方案,以期为项目的决策提供可靠依据。

1.3研究结论与建议1.3.1结论1、教育事业关系着民族兴旺、人民福祉和国家未来,教育是我国发展的基石。

21世纪是知识经济时代,其显著特点是人才的竞争,党中央,国务院上个世纪来就提出“科教兴国”战略,使教育的先导性,全局性,基础性地位和作用日趋显著。

某地区中学建设项目项目是合理配置教学资源,完善扩大宁都教学规模的重要举措,不仅有利于完善办学规模和教育设施,更有利于促进当地经济建设和社会发展,项目建设是完全必要的。

2、项目建设场址具有良好的区位优势,地质稳定,外部水、电基础设施条件良好,为项目建设提供了有利的建设条件。

3、项目的生源丰富,项目建设有良好的发展前景,项目本身具有很强的抗风险能力。

4、项目建设规模,规划布局,建设方案,环保措施,实施进度安排,项目组织与管理,资金筹措方案等是可行的。

5、该项目的新建是宁都教育事业的一大重要举措,项目建成之后将成为整个宁都为更高一级学校输送人才的培养基地,对当地高中教育事业和学校的发展有积极的推动作用,能切实解决当地高中教育供需不平衡的矛盾。

具有良好的社会效益,并对构建和谐社会具有极积的作用。

1.3.2建议根据项目可行性研究报告内容及结论,建议上级领导部门尽快批准本项目实施,并且为了保证该项目顺利实施,早日发挥社会效益,现提出如下建议:1、该项目工程建设时间较为紧迫,为了加快项目建设进度,本项目报告批复后,应立即组织进行实施方案和工程设计等项目前期工作,制订出详细的项目实施计划,尽早开展工程建设招标工作。

设备的采购要进行认真的比选,力求质优价廉。

2、抓紧建设资金的落实与管理,在本项目批复的同时,要积极疏通资金渠道,抓紧建设资金和上级扶持资金的落实。

对建设资金要专款专用,建立严格的审计制度。

3、加强工程实施的监督和管理,项目施工要严格按建设部颁布的有关标准进行,请建设工程监理机构对项目的工期、质量和投资进行监理,切实保证工程质量。

建议指派专人对项目施工进行严格管理。

4、做好环境保护工作,环境保护工作与项目建设必须按“三同时”的原则进行,切实做好环境保护工作。

项目建设前期要做好环境保护影响评价报告书。

5、在工程建设过程中,处理好项目的内部和外部关系的协调问题,争取相关政府部门、水电气、邮电通讯、交通等部门的支持,使项目顺利进行,按照预定计划完工。

第二章项目区概况2.1县城概况宁都县位于江西省东南部,赣州市东北部,地处北纬26°05′18″至27°08′13″,东经115°40′20″至116°17′15″之间,东与石城、广昌县交界,南与宁都县、于都县为邻,西与兴国、永丰县相连,北与乐安、宜黄、南丰县接壤。

南北长117.2公里,东西宽61公里,总面积4053.16平方公里,版图面积居江西省第三,赣州市第一。

县城驻地梅江镇,地处北纬26°28′,东经116°00′,系赣东北至赣西南的交通咽喉,又间闽、粤之要道。

县城距省会南昌市320公里,距赣州市 160公里。

城区面积15平方公里,城市人口约15万,是全县政治、经济、文化和物流信息中心。

319国道和昌厦一级公路穿境而过,境内昌厦公路纵贯南北长达69公里,与319国道在县城梅江镇交汇,县城距京九铁路兴国火车站80公里,鹰(潭)~瑞(金),石(城)~吉(安)两条高速公路自北向南,由东至西穿过宁都县。

根据《宁都县城市总体规划修编(2005-2020)》中提出,县城城市规划范围为:南至高坑,北至七里,规划面积近期(2010年)20平方公里,远期(2030年)40平方公里。

宁都县城人口规模近期(2010年)17万人,远期(2020年)23.5万人。

2.2自然概况2.2.1地形地貌特征宁都县属赣南中低山丘陵区,地貌以丘陵、山地为主。

境内一般高程300-500米,最高点为西北部的凌云山,海拔1454.9米,最低点是南部黄石镇下车坪村,海拔154米。

2.2.2地质情况宁都县地质构造处于南岭东西复杂构造带的东段北侧,地质基础系古生代震旦纪的浅变质岩构成,以震旦系和白垩系分成最广。

岩石主要有花岗石、变质岩、紫色页岩,以花岗岩居多。

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