激励的故事
正能量的励志小故事及感悟

正能量的励志小故事及感悟小故事也是人类对自身历史的一种记忆行为,人们通过多种故事形式,记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念,引导着社会性格的形成。
以下是店铺分享给大家的关于正能量的小故事及感悟,一起来看看吧!激励人心正能量小故事1、我是陈阿土陈阿土是台湾的农民,从来没有出过远门。
攒了半辈子的钱,终于参加一个旅游团出了国。
国外的一切都是非常新鲜的,关键是,陈阿土参加的是豪华团,一个人住一个标准间。
这让他新奇不已。
早晨,服务生来敲门送早餐时大声说道:“GOODMORNING SIR!”陈阿土愣住了。
这是什么意思呢?在自己的家乡,一般陌生的人见面都会问:“您贵姓?”于是陈阿土大声叫道:“我叫陈阿土!”如是这般,连着三天,都是那个服务生来敲门,每天都大声说:“GOODMORNING SIR! ”而陈阿土亦大声回道:“我叫陈阿土!”但他非常的生气。
这个服务生也太笨了,天天问自己叫什么,告诉他又记不住,很烦的。
终于他忍不住去问导游,“GOODMORNING SIR!是什么意思,导游告诉了他,天啊!!真是丢脸死了。
陈阿土反复练习“GOODMORNING SIR!这个词,以便能体面地应对服务生。
又一天的早晨,服务生照常来敲门,门一开陈阿土就大声叫道:“GOODMORNING SIR! ”与此同时,服务生叫的是:“我是陈阿土!”感悟:人与人交往,常常是意志力与意志力的较量。
不是你影响他,就是他影响你,而我们要想成功,一定要培养自己的影响力,只有影响力大的人才可以成为最强者。
激励人心正能量小故事2、饺子皮尖有个富家子弟特别爱吃饺子,每天都要吃。
但他又特别刁,只吃馅,两头的皮尖尖就丢到后面的小河里去。
好景不长,在他十六岁那年,一把大火烧了他的全家,父母急怒中相继病逝。
这下他身无分文,又不好意思要饭。
邻居家大嫂非常好,每餐给他吃一碗面糊糊。
他则发奋读书,三年后考取官位回来,一定要感谢邻居大嫂。
大嫂对他讲:不要感谢我。
[激励小故事]激励故事6篇
![[激励小故事]激励故事6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/97524ee96394dd88d0d233d4b14e852458fb39d5.png)
[激励小故事]激励故事6篇激励故事一:励志故事(七篇)四个字有一位精神病学家,执业多年,获得了很大的成功,在精神病学界享有很高的声誉。
他数年前将要退休时,发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师,是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说:“我有许多病人,把时间都花在缅怀既往上,后悔当初该做而没有做的事,‘要是我在那次面试前准备得好一点。
’或者‘要是我当初进了会计班。
’”在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。
矫正的方法很简单:只要在你的词汇里抹掉“要是”二字,改用“下次”二字即可。
应该向自己说:“下次如有机会我应该如何做。
”启示:最浪费时间的莫过于懊悔。
千万不要老是惦念已往的过错,当你又在后悔既往时便对自己说:“下次我不会再做错。
”危险的森林里一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。
他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。
”他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。
那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。
”刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。
他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。
”情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。
他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子,他找到一个三角形的枝丫休息,心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。
睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎和狮子也不见了。
他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖,终于脱离了险境。
原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住,终于大吼一声,跳下了悬崖。
激励学生的10个励志小故事

激励学生的10个励志小故事故事一:刻苦钻研的小画家从小,玛丽就对绘画充满了兴趣。
每天放学后,她一直坚持去美术馆观摩名家作品,并且勤奋地练习自己的绘画技巧。
经过多年的努力,她的绘画水平得到了认可。
如今,玛丽成为了一位著名的画家,她的作品在世界各地展出。
故事二:默默为他人奉献的小医生约翰从小就梦想成为一名医生,为他人带去健康和希望。
他努力学习医学知识,毫不吝啬地分享自己的知识和技能。
每次看到需要帮助的人,约翰总是义不容辞地前往。
如今,约翰成为了一位备受尊敬的医生,他的医术不仅能够拯救生命,更能给予患者温暖的关怀。
故事三:挫折中成长的小运动员杰克对足球充满了热爱,他每天都坚持训练,希望有一天能够成为顶尖的足球运动员。
然而,在一场重要比赛中,杰克受伤了。
他感到失望和沮丧,但并没有放弃。
杰克通过康复训练,重新找回了自信,最终成为了一名备受瞩目的足球明星。
故事四:坚韧不拔的小音乐家莉莉从小对音乐有着特殊的感觉,她立志成为一位著名的钢琴演奏家。
然而,由于手指关节畸形,她在学习钢琴时遇到了很多困难。
但是,莉莉并没有放弃,她通过坚持不懈的努力,终于克服了困难,并成为了一位技艺非凡的音乐家。
故事五:守护自然环境的小环保使者大卫热爱大自然,他积极参与各种环保活动,为了保护环境,他每天都会捡拾垃圾并进行垃圾分类。
他鼓励身边的人也加入到环保行动中,向大家传递保护环境的重要性。
大卫的坚持不懈,让他成为了一位环保使者,他的努力得到了社会的认可。
故事六:追求梦想的小科学家小明从小就对科学充满了好奇心。
他拥有自己的实验室,每天都会进行各种实验研究。
虽然实验过程中遇到了很多失败和困难,但是小明并没有放弃,他一次次改进实验,最终取得了重大的科学突破,成为了一名杰出的科学家。
故事七:助人为乐的小志愿者安妮热衷于参与社会公益活动,她经常去养老院和孤儿院探望老人和孩子们。
她用自己的温暖与关怀,给予他们快乐和希望。
安妮的助人行为感动了许多人,她的善行激励着更多的人加入到志愿服务中,共同传递爱的力量。
十个激励人的小故事

"我会尽量远离悬崖,愈远愈好。"第三位说。 结果这家公司录取了第三位。
秘诀9:不要和诱惑较劲,而应离得越远越好。
10狮子和羚羊的家教
每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。 狮子妈妈在教育自己的孩子:"孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。" 在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:"孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。"
一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说:"这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!"
秘诀6:成功者善于放弃,善于从损失中看到价值。
秘诀3:把封闭的心门敞开,成功的阳光就能驱散失败的阴暗。
4一只蜘蛛和三个人
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来...... 第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:"我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。"于是,他日渐消沉。
30年前,一个年轻人离开故乡,开始创造自己的前途。他动身的第一站,是去拜访本族的族长,请求指点。老族长正在练字,他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途,就写了3个字:不要怕。然后抬起头来,望着年轻人说:"孩子,人生的秘诀只有6个字,今天先告诉你3个,供你半生受用。" 30年后,这个从前的年轻人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多伤心事。归程漫漫,到了家乡,他又去拜访那位族长。他到了族长家里,才知道老人家几年前已经去世,家人取出一个密封的信封对他说:"这是族长生前留给你的,他说有一天你会再来。"还乡的游子这才想起来,30年前他在这里听到人生的一半秘诀,拆开信封,里面赫然又是3个大字:不要悔。
有关给人带来启示的励志的故事5则

有关给人带来启示的励志的故事5则励志的故事有着激励人心的力量,可以给人带来启示和鼓舞。
下面我将为您分享五个励志的故事,每个故事都将带给您深刻的启示。
故事一:创造奇迹的力量在一个小村庄里,有一位名叫约瑟夫的孩子,他患有重度脊柱侧凸。
医生告诉他,除非进行手术,否则他将一直弯曲地生活。
然而,由于贫困,约瑟夫无法支付手术费用。
约瑟夫决心改变自己的命运。
他开始用木头和布制作假的脊椎支架,每天坚持戴上它。
时间过去了,他的肌肉逐渐变得坚强,脊柱也逐渐恢复了正常。
最终,他战胜了脊柱侧凸,成为一位矫正器设计师,帮助其他人克服身体的缺陷。
启示:无论遇到多大的困难,只要有坚定的信念和努力,我们都能创造奇迹。
故事二:坚持不懈的勇气在一座小镇上,有个年轻人叫彼得,他热爱田径运动,梦想成为一名优秀的短跑运动员。
然而,他在一次比赛中受了重伤,左腿从此瘫痪了。
虽然彼得面临着失去追求梦想的可能,但他没有放弃。
他开始每天进行艰苦的物理治疗和康复训练,靠着坚持不懈的努力,他的左腿重新得到了活动能力。
最终,彼得成为一名成功的残疾人运动员,多次参加残奥会并获得奖牌。
他的故事鼓舞了无数人,传递着坚持不懈的勇气。
启示:即使遭遇挫折和逆境,坚持不懈的努力和勇气将帮助我们战胜一切困难。
故事三:顺应变革的智慧在一个传统的村庄里,有一位老农民叫李大爷,他一直以来都使用传统的农耕方法种植庄稼。
然而,由于气候变化和人口的增加,他的庄稼受到了严重的影响。
李大爷意识到必须改变自己的种植方式。
他开始学习现代农业技术,并引进新的耕作方法和品种。
他还学习了如何保护环境和灾害预防的知识。
最终,他的农田产量得到了显著提高,周围的村民也受益于他的经验和智慧。
启示:顺应变革,不断学习和适应新的环境是我们成功的关键。
故事四:友谊的力量在一所贫困的小学里,有两位好朋友,一个叫小明,一个叫小红。
他们都来自贫困的家庭,却从不放弃对未来的期许。
小明因为家境贫困,经常需要帮助才能完成学业。
晨会激励人心的小故事十则

晨会激励人心的小故事十则----------------------------------小故事大道理50字◎不生气传递正能量的小故事◎巧妙的谎言成就心态的小故事◎保持积极的心态心态的经典小故事◎悲观与乐观晨会励志小故事一、《蜘蛛》雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙面潮湿,他爬到一定高度,就会掉下来,但是他一次次的向上爬,一次次的又掉下来。
第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。
于是,他日渐消沉。
第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕着爬过去呢?我以后可不能向他那样愚蠢,于是,他变得聪明起来。
第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡战屡败,屡败屡战的精神感动了,于是他坚强起来。
晨会励志小故事二、《弥勒佛与韦陀》去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。
但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。
而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。
而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。
在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。
其实在用人大师的眼里,没有废人,正如武功高手,不需名贵宝剑,摘花飞叶即可伤人,关键看如何运用。
晨会励志小故事三、《吃饺子》有个富家子弟特别爱吃饺子,每天都要吃。
但他又特别刁,只吃馅,两头的皮尖尖就丢到后面的小河里去。
好景不长,在他十六岁那年,一把大火烧了他的全家,父母急怒中相继病逝。
这下他身无分文,又不好意思要饭。
邻居家大嫂非常好,每餐给他吃一碗面糊糊。
他则发奋读书,三年后考取官位回来,一定要感谢邻居大嫂。
激励员工的十二个小故事

激励员工的十二个小故事标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]激励员工的十二个小故事1.马太效应一个国王要到远方去,想征服一个国家。
临行之前,他把十个仆人叫到面前,交给他们每个人一锭银子,吩咐他们:“你们去做生意,等我回来时,再来见我。
”然后就出发了。
后来,这位国王凯旋而归,他又把那十个仆人叫到跟前,要他们报告赚了多少钱。
头一个上来说:“陛下,你交给我一定银子,已经赚了十锭。
”国王赞赏地说:“好哇,你这么能干,我就给你权利,让你管理十座城池”。
第二个上来说:“陛下,你给我的一定银子,我已经赚了五锭”。
“也不错”国王说:“你可以管理五座城池”。
又有一个仆人来说:“陛下,你的一定银子在这儿,原封未动!我一直把它包在手巾里存着,没敢拿出来。
我本来怕你,因为你是最厉害的人,没有放下的还要去拿,没有种下的还要去收......”。
国王听后,便沉下脸来呵责他说:“你这个恶仆,贪婪的人你既然知道我是最历害的人,为什么不把我的银子交给钱庄,等我回来的时候连本带利地交还给我呢”说着转身对其他仆人说:“夺下他的1锭银子,交给那赚得10锭的人”。
“陛下”身边的人说:“他已经赚了10锭了”“我告诉你们”国王说:“凡是少的,就连他仅有的也要夺回来。
凡是多的,我还要加给他叫他多多益善”。
2.成功在于一念之差有两个人他们逃难来到东京。
东京是一个十分繁华的商业都市,什么都要钱,他俩看到有钱人用钱买水喝,都很奇怪:“水还得用钱买吗”其中一个人马上想到:“东京这个地方,连用点水都要花钱,生活费用太高,怕难以久住。
”于是便离开了,继续去流浪。
而另外一个人却不怎么想,他想:“东京这个地方,居然连水也能赚钱,我一定可以在这里出人头地。
”想到这他十分兴奋,从此开始了他的创业生涯。
留在东京的那个人不久便开创了一片自己的事业。
他就是日本水泥大王,汪野一郎。
3.守住你的金矿美国田纳西洲有一位秘鲁移民,在这里他拥有六公顷山林,在美国掀起西部淘金热时,他变卖家产举家西迁,在西部买了九十公顷的土地进行钻探,希望能在这里找到金沙或铁矿。
激励学生的10个成功励志小故事

激励学生的10个成功励志小故事1. 坚持不懈的勇士有一个勇士,他想要成为一名优秀的剑士。
他每天练习剑术,但是一直没有提升。
他曾经想放弃,但是在一个雨天,他偶然邂逅了一位老剑士。
老剑士告诉他:“剑道需要长时间的坚持和努力,不要放弃,你的执着会使你成功。
”听了老剑士的话后,勇士坚持不懈的练习,最终成为了一名优秀的剑士。
2. 奋斗不止的书虫小明是一个码字爱好者,他从小就喜欢读书。
每次考试前,他都会翻阅书本,用来提高自己的成绩。
他不断地学习,终于在高考中取得了好成绩。
小明说:“读书就像拥有一个魔法棒,只要不断使用它,你就会变的更加强大。
”3. 懂得感恩的孩子小张是一个平凡的孩子,但是他懂得感恩。
每天放学后,他都会陪伴爷爷奶奶一起聊天,听他们讲许多有趣的故事。
他感谢爷爷奶奶的陪伴和教导,学会了很多人生道理。
小张后来成为了一名中国慈善家,并成立了许多公益基金。
4. 乐于分享的大方者小芳是一个乐于分享的孩子,她总是愿意和别人分享自己的东西。
这一天,她带来了自己新买的漂亮玩具和小伙伴们一起玩,同时也教给了他们准确的使用方法。
小芳的大方豁达,让她成为了大家心目中的小英雄。
5. 勇敢追梦的年轻人小李是一个勇敢追梦的年轻人,他想要成为一名成功的作曲家。
他跟着音乐老师学习,每天坚持写曲子。
虽然他的作品很多次被否决,但他仍然坚持不懈的努力。
终于在一次音乐比赛中,他荣获了第一名,并成为一名著名的音乐人。
6. 克服困难的运动员小王是一名运动员,他热爱足球,并成为了一名成功的职业球员。
但是他并没有没有一帆风顺,他曾经因为膝盖的受伤,被迫停止训练和比赛。
但他并没有放弃,他坚定地努力康复。
后来,他成功克服了困难,并带领队伍获得了冠军。
7. 勇于面对的反思者小杨是一名反思者,他总是勇于面对自己的错误和缺点。
他不断反省自己,用心态改变自己,不断地提升自己的能力。
虽然这条路是很艰辛的,但是他正是因为勇敢面对自己的错误,最终成功了。
8. 感性思考的艺术家小梁是一个艺术家,他的画作充满创意和想象。
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四 长期的骨头
猎人做了论功行赏的决定。分析与汇总了所 有猎狗捉到兔子的数量与重量,规定如果捉 到的兔子超过了一定的数量后,即使捉不到 兔子,每顿饭也可以得到一定数量的骨头。 猎狗们都很高兴,大家都努力去达到猎人规 定的数量。
8
四 长期的骨头
一段时间过后,终于有一些猎狗达到了猎人 规定的数量。这时,其中有一只猎狗说: “ 我们这么努力,只得到几根骨头,而我们 捉的猎物远远超过了这几根骨头。我们为什 么不能给自己捉兔子呢? ”于是,有些猎狗 离开了猎人,自己捉兔子去了……
激 励 的故事
1
故事案例分析:
猎狗的故事
2
一 导入
一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶他, 追了很久仍没有捉到。 牧羊狗看到此种 情景,讥笑猎狗说:“你们两个之间小 的反而跑得快得多。”猎狗回答说:"你 不知道我们两个的跑是完全不同的!我 仅仅为了一顿饭而跑,他却是为了性命 而跑呀!
3
二 目标
这话被猎人听到了,猎人想:猎狗说的对啊, 那我要想得到更多的猎物,得想个好法子。 于是,猎人又买来几条猎狗,凡是能够在打 猎中捉到兔子的,就可以得到几根骨头, 捉 不到的就没有骨头吃。这一招果然有用,猎 狗们纷纷去努力追兔子,因为谁都不愿意看 着别人有骨头吃,自已没得吃。
2.精神性激励
精神性激励来自于对高级生活质量的需要,也是一种发 自内心的、主动的力量。一般而言,需要层次高的人更乐 意接受这种激励方式。
3.竞争性激励
竞争性激励来自于外界的压力,行为者被动接受其作用, 常常被迫采取某种行为以符合组织要求。这是一种推力激 励,而前两者是拉力激励。
18
(五) 激励理论
1经济人假设 2社会人假设 3自我实现假设 4复杂人假设
16
(三) 激励的过程
没有满足 引发紧张
优势动 机导致
达到
需要
动机
行为
目标
反馈
满足
17
(四)激励方式
1.物质性激励
物质性激励的作用来自于人们生存的基本需要,而每个 人都有这种需要,因此物质性激励产生的动力来自于行为 者自身,表现出来的是一种主动的力量。
需要的多样性 需要的层次性 需要的潜在性 需要的可变性
22
2 赫茨伯格的双因素理论
[美]心理学家弗雷德里克•赫茨伯格(Frederick
Herzberg)(20世纪50年代后期):保健因素和激励因素保健因素 Nhomakorabea激励因素
没有不满意 不满意
满意
没有满意
保健因素:行政、公司政策、与监督者的关系、工
作条件、薪制、同事关系、个人生活、
9
课堂讨论
这个故事说明了什么道理?
10
教师评 论
1、激励的重要性 美国哈佛大学的威廉·詹姆士教授在对职工的激 励的研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其 能力的20%--30%,而如果受到充分的激励, 则职工的能力可以发挥到80%--90%,其中 50%--60%的差距系激励工作所致。也就是说, 同样一个人在通过充分激励后所发挥的能力相 当于激励前的3-4倍。
根据对人性的理解,着重突出激励对象的未满 足的需要类型:
从社会文化系统出发,对人的需求进行分类, 通过提供一种未满足的需要的框架,寻求管理对 象的激励效率——需要层次论
从组织范围角度出发,把人的需要具体化为员 工切实关心的问题——双因素理论
19
1、马斯洛(Abraham Maslow)的
需要层次理论
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2、激励的复杂性与艺术性 激励是一项系统工程。要有效激励员
工没有简单的方法,也没有一个措施 能够确保激励有效,真正有效的激励 措施是一个完整的、良性的系统工程, 这个工程的实现依赖于基础性管理的 制度化、体系化,也需要管理者的智 慧和创新。
12
第三节 激励的原理
(一)激励的概念与对象
1. 激励的概念
激励是指影响人们的内在需求或动 机,从而加强、引导和维持行为的活动 或过程。
14
理解激烈掌握的要点:
1激励的出发点是满足员工的各种需要 2激励必须贯穿与员工工作的全过程 3激励过程是各种激励手段综合运用的过程 4信息沟通需要贯穿于激励过程的始终 5激励的最终目的是要组织目标与个人目标
的统一
15
(二)对人的认识
4
二 目标
就这样过了一段时间,问题又出现了。大兔子非常 难捉到,小兔子好捉。但捉到大兔子得到的奖赏和 捉到小兔子得到的骨头差不多,猎狗们善于观察发 现了这个窍门,专门去捉小兔子。慢慢的,大家都 发现了这个窍门。猎人对猎狗说:“最近你们捉的 兔子越来越小了,为什么?”猎狗们说:“反正没 有什么大的区别,为什么费那么大的劲去捉那些大 的呢?”
5
三 动力
猎人经过思考后,决定不将分得骨头的数量 与是否捉到兔子挂钩,而是采用每过一段时 间,就统计一次猎狗捉到兔子的总重量。按 照重量来评价猎狗,决定一段时间内的待遇。 于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了。 猎人很开心。
6
三 动力
但是过了一段时间,猎人发现,猎狗们捉兔 子的数量又少了,而且越有经验的猎狗,捉 兔子的数量下降的就越利害。于是猎人又去 问猎狗。猎狗说:“我们把最好的时间都奉 献给了您,主人,但是我们随着时间的推移 会老,当我们捉不到兔子的时候,您还会给 我们骨头吃吗?”
将人的需要分成五个层次:《激励与个性》1954
自我实现 尊重 社交 安全 生理
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(1)亚伯拉罕•马斯洛的需要层次论有两个基本出 发点:
a. 人人都有需要;某层需要获得满足后, 另一层 需要才出现
b. 在多种需要未获满足前,首先满足迫切需要; 该需要满足后,后面的需要才显示出其激励作 用
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(2)注意:
激励(motivation),在管理学的一般教科 书中,通常是和动机连在一起的。美国管理学 家罗宾斯把动机定义为:个体通过高水平的努 力而实现组织目标的愿望,而这种努力又能满 足个体的某些需要。
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无论是激励还是动机,都包括三个要 素:努力、组织目标和需要。一般而言, 动机是指诱发、活跃、推动并引导行为 指向一定目标的心理过程。
地位、保障、与下属的关系
激励因素:成就、认可、工作本身(价值、挑战
性)、责任心、晋升成长
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管理者在实践运用中应注意以下几点: 善于区分管理实践中存在的两类因素 激励因素和保健因素因人而异 保健因素和激励因素不是一成不变的,