河中石兽同步习题集(含答案解析)
七年级下册《河中石兽》练习题(含答案)
七年级下册24 河中石兽一、基础知识1.解释下列句中加点的词语。
（1）山门圮．于河（）（2）阅．十余岁（）（3）曳．铁钯（）（4）湮．于沙上（）2.下列句中加点的“之”字的用法与其他三项不同的是（）A.闻之．笑曰：“尔辈不能究物理……”B.凡河中失石，当求之．于上流C.一老河兵闻之．，又笑曰……D.水不能冲石，其反激之．力二、阅读理解（一）课内阅读阅读课文，回答问题。
沧州南一寺临．河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究．物理。
是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮．沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已．，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？3.解释文中加点的词。
（1）临（）（2）究（）（3）啮（）（4）已（）4.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）是非木杮，岂能为暴涨携之去？（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？5.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法？它们各自的根据是什么？6.这个故事说明了一个什么道理？（二）类文阅读阅读下面的文言文，回答问题。
赵括自少时学兵法，言兵事①，以．天下莫能当。
尝与其父奢言兵事，奢不能难②，然不谓善。
括母问奢其故．，奢曰：“兵③，死地也，而括易言之④。
使⑤赵⑥不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。
”赵括既代廉颇，悉更约束，易置⑦军吏。
秦将白起闻之，纵奇兵⑧，佯败走，而绝⑨其粮道，分断其军为二，士卒离心。
四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。
24.《河中石兽》同步练习及参考答案
24.《河中石兽》同步练习班级姓名1. 给下列加点的字注音。
纪昀．（) 铁钯．（) 臆．断（) 啮．沙（) 曳．（) 木柿．（) 圮．于河（) 溯．流逆上（) 棹．数小舟（) 湮．于沙上（)2. 解释下列句中加点词的含义。
（1) 一寺临．河干（）（2) 山门圮．于河（）（3) 二石兽并．沉焉（）（4) 求．二石兽于水中（）（5) 竟．不可得（）（6) 以为．．顺流下矣（）（7) 曳．铁钯（）（8) 尔辈不能究．物理（）（9) 众服为确论．．（）（10) 然则．．天下之事（）3. 下面句中加点的“之”字用法不同于其他三项的是（）A. 闻之．笑曰B. 当求之．于上流C. 一老河兵闻之．D. 其反激之．力4, 下列各项划分停顿节奏错误的一项是（)A, 樟／数小舟，电／铁钯，寻／十余里／无迹B. 沙／性松浮，水不能／冲石C. 是／非木柿，岂能／为暴涨携之去D. 然则／天下之事，但知其一，不知其二者／多矣5. 翻译下面句子。
（1) 棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
（2) 乃石性坚重，沙性松浮，酒于沙上，渐沉渐深耳。
（3) 如其言，果得于数里外。
拓展阅读【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧慕金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹，一研学家设帐寺中，闻之笑日，“尔辈不能究物。
是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳沿河求之，不亦颠乎？众服为确论。
一老河兵闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深，至石之丰，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，逐反溯流逆上矣。
求之下流，固颠：求之地中，不更颠呼？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（纪昀《河中石兽》【乙］孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也”一儿以日初出远，而日中时近也。
河中石兽练习题及答案
河中石兽练习题及答案河中石兽练习题及答案第一部分：1、本文选自，作者是人。
2、给下列加点字注音：小舟( ) 曳铁( ) 湮( ) 啮( ) 溯流( ) 断( )3、阅读理解全文后填空。
对于河中石兽的位置，寺僧判断其在，依据是;讲学家判断其在，理由是 ;老水兵则判断其在，是因为。
4、解释下列句子中的词语：⑴阅十余岁，僧募金重修(阅： )⑵数小舟，曳铁(：曳： )⑶湮于沙上(湮： )⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴(啮： )⑸然则天下之事，但知其一(但： )5、理解下列句子中“为”的不同含义：⑴岂能为暴涨携之去?( )⑵众服为确论( )⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴( )6、对下列句子译不当的一项是 ( )A.寻十余里，无迹。
(寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。
)B.众服为确论。
(众人佩服他的话，认为是正确的判断。
)C.如其言，果得于数里外。
(按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。
)D.竟不可得。
(居然没有找到。
)7、译下列句子。
⑴尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?⑵必于石下迎水处啮沙为坎穴。
⑶然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理断?第二部分：(一)沧州南，一寺临河干，山门于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，数小舟，曳铁，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦乎?”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固;求之地中，不更乎?”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理断?8.用自己的话写出下列代词指代的内容⑴一老河兵闻之，又笑曰……“之”指代⑵求之下流，固;求之地中，不更乎?“之”指代9.讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。
河中石兽练习题与答案
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
课文注释
作者简介
1.河干：
2.圮：
3并：
4.阅：
5求石兽于水中
6竟
7棹：
8铁钯
9设帐
10尔辈不能究物理
11.是非木柿：
12.湮：
13耳14.颠
15众服为确论16河兵
17失石
18啮
19坎穴
20不已：
21遂
22溯流
23如其言24.但：
25据理臆断。
部编版《河中石兽》同步练习 年部编版七下语文(附答案)
点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。
5.以下句子中，加点词属于词类活用现象的一项为哪一项〔 〕
A.二石兽并沉焉B.岂能为暴涨携之去
C.石必倒掷坎穴中D.可据理臆断欤
【答案】B
【解析】此题考查文言文中的词类活用现象。古代汉语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一，是指某些词临时改变其根本语法功能去充当其它词类或根本功能未改变而用法比较特殊的现象。其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词，名词作状语，使动用法和意动用法等。B项“暴涨〞在这里动词作名词用，指洪水。
16. 为什么老河兵能得出正确结论，怀丙能够捞出铁牛？结合语段〔一〕〔二〕谈一谈你的收获。
【答案】13. D
14.你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？
15.①讲学家的笑，显示出讲学家一知半解而好为人师、自觉高明而轻视他人的性格特点。②老河兵的笑，显示出老河兵对讲学家的否认，也表现出老河兵的自信。
8．以下对文章理解和分析有误的一项为哪一项〔〕
A．文章先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
B．文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹〞“曳〞“寻〞等动词领起三个短句，简述打捞经过，以“无迹〞交代结果。
《河中石兽》同步习题[含答案解析]
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完美.格式.编辑《河中石兽》同步习题一、选择题(本大题共2小题，共4.0分)1.对下列句子翻译不当的一项是（）A. 寻十余里，无迹.（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹.）B. 众服为确论.（众人佩服他的话，认为是正确的判断.）C. 如其言，果得于数里外.（按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游.）D. 竟不可得.（居然没有找到.）2. 下列句中划线词语注音有误的一项是（）A. 山门圮于河（pǐ）僧募金重修（mù）B. 一寺临河干（gān）棹数小舟（zhào）C. 是非木杮（fèi）湮于沙上（yān）D. 如是再啮（chǐ）遂反溯流逆上矣（sù）二、填空题(本大题共6小题，共24.0分)3. 解释下列句子中的词语：⑴阅十余岁，僧募金重修（阅：）⑵棹数小舟，曳铁钯（棹：曳：）⑶湮于沙上（湮：）⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴（啮：）⑸然则天下之事，但知其一（但：）4.本文选自，作者是人。
5. 重点词语理解(1) 河干：______________________________________________________________(2) 圮：_______________________________________________________________(3) 设帐：______________________________________________________________(4) 尔辈：______________________________________________________________(5) 物理：______________________________________________________________(6) 木杮：______________________________________________________________(7) 湮：_______________________________________________________________(8) 失石：______________________________________________________________(9) 啮：_______________________________________________________________(10) 坎穴：_____________________________________________________________(11) 不已：_____________________________________________________________(12) 溯流：_____________________________________________________________(13) 据理臆断：__________________________________________________________ 6. 找出通假字不亦颠乎“____”通“____”，解释：____________。
《河中石兽》同步配套练习含答案
《河中石兽》一、填空题（本大题共1小题，共4.0分）1.解释下列句子中的词语：⑴阅十余岁，僧募金重修（阅：）⑵棹数小舟，曳铁钯（棹：曳：）⑶湮于沙上（湮：）⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴（啮：）⑸然则天下之事，但知其一（但：）二、文言文阅读（本大题共9小题，共135.0分）2.农夫耕田农夫耕于田，数息而后一锄。
行者①见而曰：“甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田终月不成！”农夫曰：“予莫知所以②耕，子可示我以耕之术乎?”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。
未及移时③气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田谓农夫曰今而后知耕之难也。
农夫曰：“非耕难，乃子之术④误矣!人之处事亦然，欲速则不迭也。
”行者服而退。
[注]①行者：过路人。
②所以：用什么方法。
③未及移时：还没过多少时间。
④术：方法。
解释下列加横线字词。
(1)农夫耕于田于：_______________(2)欲速则不达速：______________(3)行者服而退服：______________给下列句子加上标点。
未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田谓农夫曰今而后知耕之难也翻译下列句子。
(1)甚矣，农之惰也！___________________________________________________________________________ ___________(2)子可示我以耕之术乎?___________________________________________________________________________ ___________这则寓言告诉了人们一个什么道理?___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ____________3.沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
七年级语文上册《第25课 河中石兽》习题精选 (新版)新人教版
《河中石兽》同步练习第一部分：1、本文选自，作者是人。
2、给下列加点字注音：棹小舟（）曳铁钯（）湮（）啮（）溯流（）臆断（）3、阅读理解全文后填空。
对于河中石兽的位置，寺僧判断其在，依据是；讲学家判断其在，理由是；老水兵则判断其在，是因为。
4、解释下列句子中的词语：⑴阅十余岁，僧募金重修（阅：）⑵棹数小舟，曳铁钯（棹：曳：）⑶湮于沙上（湮：）⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴（啮：）⑸然则天下之事，但知其一（但：）5、理解下列句子中“为”的不同含义：⑴岂能为暴涨携之去？（）⑵众服为确论（）⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴（）6、对下列句子翻译不当的一项是（）A．寻十余里，无迹。
（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。
）B．众服为确论。
（众人佩服他的话，认为是正确的判断。
）C．如其言，果得于数里外。
（按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。
）D．竟不可得。
（居然没有找到。
）7、翻译下列句子。
⑴尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？⑵必于石下迎水处啮沙为坎穴。
⑶然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？第二部分：（一）沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦傎乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？8．用自己的话写出下列代词指代的内容⑴一老河兵闻之，又笑曰……“之”指代⑵求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？“之”指代9．讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。
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《河中石兽》同步习题一、选择题(本大题共2小题，共4.0分)1.对下列句子翻译不当的一项是（）A.寻十余里，无迹.（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹.）B.众服为确论.（众人佩服他的话，认为是正确的判断.）C.如其言，果得于数里外.（按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游.）D.竟不可得.（居然没有找到.）2.下列句中划线词语注音有误的一项是（）A.山门圮于河（pǐ）僧募金重修（mù）B.一寺临河干（gān）棹数小舟（zhào）C.是非木杮（fèi）湮于沙上（yān）D.如是再啮（chǐ）遂反溯流逆上矣（sù）二、填空题(本大题共6小题，共24.0分)3.解释下列句子中的词语：⑴阅十余岁，僧募金重修（阅：）⑵棹数小舟，曳铁钯（棹：曳：）⑶湮于沙上（湮：）⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴（啮：）⑸然则天下之事，但知其一（但：）4.本文选自，作者是人。
5.重点词语理解(1)河干：______________________________________________________________(2)圮：_______________________________________________________________(3)设帐：______________________________________________________________(4)尔辈：______________________________________________________________(5)物理：______________________________________________________________(6)木杮：______________________________________________________________(7)湮：_______________________________________________________________(8)失石：______________________________________________________________(9)啮：_______________________________________________________________(10)坎穴：_____________________________________________________________(11)不已：_____________________________________________________________(12)溯流：_____________________________________________________________(13)据理臆断：__________________________________________________________ 6.找出通假字不亦颠乎“____”通“____”，解释：____________。
7.读准多音字(1)河干：____ 其他读音：____ 组词：______(2)重修：____ 其他读音：____ 组词：______8.识记生难字圮（）募（）棹（）木fèi（）湮（）啮（）sù（）流臆断（）三、文言文阅读(本大题共4小题，共60.0分)9.阅读下面的文段，完成第（1）～（3）题。
北人食菱北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。
或曰：“食菱须去壳。
”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。
”问者曰北土亦有此物否答曰前山后山何地不有？夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。
注：①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。
②坐：因为。
(1)解释下列句中划线的词语。
1）或曰：“食菱须去壳。
”（）2）其人自护其短。
（）(2)用“/”给文中画线的文字断句。
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
并壳者，欲以去热也。
10.阅读下面的文段，完成第（1）～（3）题。
南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？(1)下列句中划线词语解释不正确的一项是（）A．山门圮于河（倒塌）B．棹数小舟（划船）C．不亦颠乎（颠倒，即本末倒置）D．遂反溯流逆上矣（逆流）(2)讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽的位置作出的结论是完全不同的。
讲学家据此得出的最终结论是“____________________”；老河兵的最终结论则为“____________________”。
（请用原文容填空）(3)下列句子翻译不当的一项是（）A．寻十余里，无迹。
翻译：寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。
B．众服为确论。
翻译：众人信服地认为（这话）是精当确切的言论。
C．如其言，果得于数里外。
翻译：按照老河兵的话去做，果然在几里外的上游找到了石兽。
D．凡河中失石，当求之于上流。
翻译：凡是落入水中的石兽，应当要求它在河的上游。
11.南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦傎乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？(1)用自己的话写出下列代词指代的容⑴一老河兵闻之，又笑曰……“之”指代⑵求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？“之”指代(2)讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。
讲学家据此得出的最终结论是___________（A、尔辈不能究物理；B、是非木柿，岂能为暴涨携之去？C、湮于沙上，渐沉渐深耳；D、沿河求之，不亦颠乎？）；老河兵的最终结论则为_________（A、水不能冲石；B、再转不已，遂反朔流逆上矣；C、求之下流，固傎；D、石必倒掷坎穴中）。
(3)下列句中加下划线字的注音或解释，不正确的一项是（）A．山门圮于河（倒塌）B．棹数小舟（划船）C、不亦傎乎（颠倒，即本末倒置）D．遂反溯流逆上矣（逆水流而上）(4)下列叙述不符合原文意思的一项是（）A、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。
B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。
C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。
D、三种见解都是正确的，只不过实践更重要。
(5)这个故事说明了一个什么道理？找出文中说明这个道理的原句。
道理：句子：12.揠苗助长宋人有闻其苗之不长而揠（揠，拔）之者，茫茫然归，谓其人（人，这里是指家人）曰：“今日病（病，累）矣！予（予，我）助（助，帮助）苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁（槁，枯萎）矣。
(1)解释下列加线的字。
⑴谓其人曰（）⑵其子趋而往视之（）(2)说说下列句子中“之”的含义：⑴宋人有闻其苗之⑴不长而揠之⑵者（之⑴：之⑵：）⑵其子趋而往视之（之：）(3)翻译下面的句子。
⑴宋人有闻其苗之不长而揠之者。
⑵苗则槁矣。
(4)读完这段文字后，你从中受到什么启示？《河中石兽》同步习题【答案】1.B2.D3.⑴经历⑵船桨，这里意为划、摇；拖着⑶埋没⑷本义是咬，这里是冲击的意思⑸只4.《阅微草堂笔记》、纪昀、清5.（1）河边。
（2）倒塌。
（3）讲学，教书。
（4）你们。
（5）事物的道理、规律。
（6）削下的木片。
（7）埋没。
（8）丢失的石兽，文中指落入水中的石兽。
（9）侵蚀，冲刷。
（10）坑洞。
（11）不停止。
（12）逆流。
（13）根据某个道理就主观判断。
6.颠癫疯狂7.（1）gān gàn 干活（2）chóng zhòng 重要8.pǐmùzhào 杮yān niè溯yì9.（1）1）有人2）短处，缺点（2）问者曰/北土亦有此物否/答曰/前山后山/何地不有（3）我之所以连着壳一起吃，是想用它来驱除身上的热气。
10.（1）C（2）湮于沙上，渐沉渐深耳转转不已，遂反溯流逆上矣（3）D11.【小题1】①指讲学家所说的话②代石兽【小题2】C B【小题3】C【小题4】D【小题5】略12.【小题1】①告诉，对……说②步走【小题2】①前一个“之”，助词，无实义，后一个“之”代禾苗。
②代禾苗【小题3】①宋国有一个听说自己的禾苗不长而拔禾苗的人。
②禾苗已经枯萎了。
【小题4】无论做什么事，都要符合事物的本身规律。
（意思相近即可）【解析】1.略2.D项中“啮”读音应为“niè”。
3.略4.略5.略6.略7.略8.略9.略10.（1）C项中“颠”通“癫”，是“疯狂”的意思。
（3）D项中“求”的意思是“寻找”。
11.（1）略（2）略（3）略（4）略（5）略12.（1）略（2）略（3）略（4）略初中语文试卷第12页，共12页。