党员干部学习两学一做个人心得体会
两学一做做合格党员心得体会12篇（2）
两学一做做合格党员心得体会12篇(2)推荐文章“两学一做”这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，是继党的群众路线教育实践活动，“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。
工行雅安分行党委以“两学一做”为主线，召开专题党委会，研究部署党建工作重点，决定以党章、党规党纪、系列讲话作为学习的重要内容，积极倡导发现和学习身边先进典型，大力弘扬正能量，大张旗鼓表彰、宣传先进，将先进事迹上墙，发挥基层党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，把党建带团建、工建、带内控监察，带队伍等内容作为全年党建工作的中心任务。
工行雅安分行党委制定了《党章、党规党纪、系列讲话学习方案》、《先进事迹学习方案》，明确了学习时间、学习内容、学习方式、如何检验学习效果等。
对每一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。
在2015年《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》颁布后，该行党委精心组织，通过中心组(扩大)学习，党支部组织生活集中学习以及个人自学相给合的方式，迅速在全行党员中掀起了学习《准则》和《条例》的热潮，帮助全行党员清清楚楚、明明白白地了解《准则》和《条例》的主要内容和精神实质，为“两学一做”的深入学习，打下了坚实基础。
2016年将加大学习力度，创新学习方式，通过“走出去，请进来”、“专家讲、共同学”、“集中学、自主学”把学习引向深入。
工行雅安分行党委将“两学一做”行动贯穿到日常工作学习生活中，开展了全体共产党员向组织报告《个人重大事项报告表》,培养党员对组织襟怀坦白意识;开展了群众评议党员，普通党员评议支部，支部评议党委班子和党委成员活动，多方面加强对党员、党支部、党委班子和党委成员的监督，增强全行党员的政治意识;开展了向身边优秀共产党员学习活动，学习该行全国金融劳模、70多岁退休老党员宋开贵“见困难就上，见荣誉就让，见落后就帮”的精神，激励全行党员充分发挥党员的先锋模范作用。
两学一做工作心得体会范文3篇
两学一做工作心得体会范文两学一做工作心得体会范文精选3篇〔一〕在工作中，两学一做活动是我们必需要参与的一项举措。
这是由中央政治局决定的全国性组织活动，目的是加强党员和干部的理论学习和理论经历，进步党员和干部的政治素养和执行力。
在这个活动中，我从理论与理论两方面受到了很多启发和感悟。
下面是我的工作心得体会，。
在两学一做活动中，我们参加了一系列的理论学习培训，以加强我们的党性修养和政治素养。
在这个过程中，我受益匪浅。
我认为，学好理论，是我们做好工作的前提。
我们需要深化学习和理解党的思想理论，这是我们更好地效劳人民、帮助群众的根底。
在学习中，我意识到自己的知识储藏还需进一步进步和加强，这也给我提出了更高的学习要求。
在两学一做活动中，我们还开展了一系列的理论活动。
从这个过程中，我认识到，理论是检验真理的唯一标准，只有在理论中才能真正地理解和领悟许多理论。
理论中的困难和挑战也让我更深化地认识到，面对问题和困难时需要调整自己的思路、改变工作方式，才能更好地解决问题。
同时，我也发如今工作中需要更加注重细节、细心聆听、并尊重别人的意见。
在团队合作中，需要我们以一种可持续的方式提升团队的协作效率。
我认为两学一做活动的另一个重要方面在于与群众的沟通交流。
在工作中，需要我们深化到群众当中，理解他们所关心的问题，听取他们的建议和意见。
这也需要我们更加注重语言的沟通和的技巧，才能更好地与他们进展交流，以到达更好的工作效果。
同时，在与群众交流中也能感受到他们对我们的支持，这也让我们更加有动力地努力工作。
除去以上三点外，我认为自我反思与完善也是我们必需要做的一局部。
在工作中，需要我们时刻反省自己所做的事情是否符合党的要求，是否还有进一步进步的空间。
同时，也需要我们积极听取和承受领导和同事的反应和建议，着重强化自身的短板，不断进步和完善。
只有不断地去完善自我，才能让我们在工作中走得更远，做得更好。
总的来说，在两学一做活动中，通过理论学习和理论经历的累积，让我对自己的工作有了更明晰的认识。
两学一做心得体会
“两学一做”心得体会每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
下面个人整理了两学一做心得体会范文，希望能帮助到大家。
两学一做心得体会一组织部门开展“两学一做”学习教育，核心是要落实习近平总书记在全国组织工作会议上的重要讲话精神，努力打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门。
要成为一名优秀组工干部，一要对党绝对忠诚。
坚持把“讲政治”放在第一位，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
二要树立可靠可亲可信的道德品行。
谦虚随和，把为党员、干部和人才提供一流服务作为基本价值取向;老实可靠，当老实人，说老实话，干老实事;甘为人梯，在默默奉献、忘我工作中实现人生价值。
三要培养扎实的业务能力。
围绕“搞培训、提素质，选干部、配班子，育人才、聚贤能，抓基层、打基础”的主责主业，深入学习深刻领会党的理论路线方针政策。
四要作风正律己严。
坚持公道正派的核心价值追求，吃苦耐劳，踏实肯干，甘于奉献，深入群众，爱岗敬业，任劳任怨。
两学一做心得体会二今年以来，我市政法系统全面展开“学宪法、学党章、读经典”活动，作为部分的一员政法干部，我认真处理好工作与学习的关系，抽出时间，认真学习了《宪法》、十八大党章和有关经典名着，以下是我的一点心得体会：一、学习《宪法》《中华人民共和国宪法》作为我国的根本***，它是治国安邦的总章程，是“依法治国”方略的根本根据，它不但对公民权利进行了确认和保障，同时对国家权利的设置和行使进行了规范，它是保持公共权利与公民权利的调和与平衡的根本规范。
《宪法》所规定的公民权利与国家权利是相互作用的。
首先，公民权利是国家权利的来源。
公民权利是经过宪法确认的，而国家权利是人民通过的宪法所赋予的。
其次，公民权利是国家权利的目的。
国家权利的设置是以公民权利为对象，以维护公民权利为目标的。
两学一做心得体会范文8篇_两学一做学习心得体会
两学一做心得体会范文8篇_两学一做学习心得体会“两学一做”应志于学、专于学、厚于学，在知识与技能上实现厚积厚载。
学习完两学一做之后有什么样的体会呢？下面是店铺为大家带来的两学一做心得体会，希望可以帮助大家。
两学一做心得体会范文篇1“两学一做”学习教育，指的就是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
“人不学，不知道。
”学习既是个人成长的需要，更是更好地开展工作的必需。
党章党纪是红线，系列讲话是引领，合格党员是追求，对于全省上下的广大党员干部而言，一定要秉持赶考精神“两学一做”，率先垂范，严实相济，奋勇争先。
“思想是行动的先导。
”“两学一做”，关键是学和做，而学是基础，是前提，在思想上要充分认识学习教育活动的意义和重要性，在内心里凝聚学习的兴趣和紧迫感。
开展“两学一做”学习教育，学习“学思践悟”系列文章，弘扬“赶考”精神，对于增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，实现“十三五”良好开局，决战决胜全面建成小康社会，具有十分重要的意义。
当前，河北的发展机遇重重，挑战多多，这就要求我们要解放思想，拓开思路，转型升级，武装自己，全面发展。
要学习党章党纪，学习系列讲话，主动学、经常学、深入学，内化于心外化于行。
“空谈误国，实干兴邦。
”“两学一做”，关键是学和做，而做是归宿，是根本，在行动上要严格遵循党章党纪，不断增强看齐意识，做一个实干家和务实派。
要严格遵守原则纪律，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，严格执行党章关于民主集中制的各项规定，严格执行党内政治生活的各项规定;要维护党的集中统一领导，坚决听从中央指挥，确保中央政令畅通，紧跟，决胜“十三五”，全面建小康;要立起行动标杆，以身作则、率先垂范，一级带着一级干，一级做给一级看，在为民服务中履职尽责、造福群众。
做合格党员，不仅要喊，更重要的是要行动。
“两学一做”学习教育培训体会
“两学一做”学习教育培训体会“两学一做”学习教育培训是当前党的重要任务之一，旨在加强党员干部的思想政治教育，提高其党性修养和担当意识。
作为一名党员干部，我有幸参加了这次培训活动，并获得了一些宝贵的体会。
首先，学习教育要坚定理想信念。
这次培训活动通过宣讲、讨论、小组讨论等多种形式，引导我们深入学习伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的思想内容，进一步坚定了我们对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化自信的信念。
同时，培训活动也深入浅出地讨论了我们党的历史、优良传统和光荣事迹，使我们更加深刻地认识到我们党是靠理论指导、靠党的先进性来巩固和发展自己的。
通过学习，我们深刻认识到坚守共产党员的信仰和理想是我们共产党员的根本责任和使命，只有坚定的理想信念，才能在各种困难和压力面前始终坚定信心和前进动力。
其次，学习教育要增强党性修养。
培训活动重点提醒我们要时刻保持党员的先进性和纯洁性，做到守纪律、讲规矩、明公正，坚守党的政治原则，不做拜金主义、享乐主义和个人主义的俘虏。
同时，培训活动通过讨论和案例分析，让我们进一步认识到党员干部严肃党纪国法，恪守各项纪律要求的重要性。
我们必须时刻提醒自己，永远把党的利益和人民的利益放在第一位，遵守党的纪律，坚决维护党的形象和人民的利益。
再次，学习教育要提高担当意识。
学习培训活动提醒我们，作为党员干部，必须不负党、不负人民的期望，提高自己的工作本领和综合素质，增强担当意识和奉献精神，主动承担起党和人民赋予的责任和使命。
培训活动通过丰富多样的案例和实践材料，深入浅出地讨论了党员干部在日常工作中可能遇到的问题和困难，引导我们积极思考如何有效地履行自己的责任与义务，提高工作效能，争做真正的担当者。
最后，学习教育要注重实践。
培训活动通过小组讨论和实践活动，使我们通过亲身实践来巩固所学知识，使学习成果能够更好地转化为工作成果。
在这次培训活动中，我们进行了一次社区服务活动，通过与社区居民的互动，更加深刻地体会到了党员干部的使命和担当。
两学一做心得体会6篇
两学一做心得体会6篇第一篇：两学一做初体验在参与两学一做的活动中，我深刻地认识到了两学一做的重要性。
通过学习党的相关理论知识，我进一步增强了党员的意识和责任感，明确了自己作为一名党员应尽的职责和义务。
在实践中，我积极参与到各类社会服务活动中，尽我所能为社会做出贡献。
同时，参与两学一做的经历也激励着我更加坚定地践行社会主义核心价值观，始终保持良好的思想道德风尚。
第二篇：两学一做的深度体悟参与两学一做的活动，让我对党的宗旨和党员责任有了更深的理解。
作为一名党员，我不仅要具备党的基本理论知识，还要时刻保持党的政治意识，坚守党的纪律和道德规范。
与此同时，两学一做的实践活动也让我意识到，作为一名党员，要注重提高自身素质和能力，不断学习和进步，为党和人民作出更大的贡献。
第三篇：两学一做的思考通过两学一做的活动，我开始思考自己作为一名党员应该具备什么样的品质和能力。
我认识到，作为党员，要具备良好的道德品质，始终保持清正廉洁的作风，做到任人唯贤，服务群众。
同时，我也意识到，作为一名党员，要有坚定的政治立场和鲜明的政治方向，不断提高自己的理论水平，为党的事业贡献智慧和力量。
第四篇：两学一做的收获参与两学一做的活动，使我受益匪浅。
通过学习党的理论知识，我深入了解了党的路线、方针和政策，并在实践中更好地将其贯彻落实。
在实践中，我也结识了许多志同道合的朋友，一起参与到社区建设和社会服务中，取得了积极的成果。
与此同时，通过两学一做的经验，我也进一步认识到了自己的不足之处，也加深了自己对党的事业的热爱和责任感。
第五篇：两学一做的启示通过参与两学一做的活动，我深刻地认识到了党员身份的重要性和责任。
无论是学习理论知识，还是参与实践活动，都是作为党员必须要做到的。
两学一做不仅是我们党的一项重要教育实践活动，更是一种全方位、多层次的党员教育。
它要求我们党员既要做到知行合一，又要做到严谨守规，从而不断提升自己的党性修养和组织觉悟。
第六篇：两学一做的感悟与展望参与两学一做的活动，让我有了更加深刻的认识和体验。
2024年两学一做教育心得体会
2024年两学一做教育心得体会
1. 培养良好的思想意识。
通过参与“两学一做”教育活动，我意识到思想是人行为的前提和根本，培养良好的思想意识对于个人的成长和社会的进步至关重要。
2. 强化党性修养。
党性修养是一个共产党员应具备的基本素质，通过“两学一做”，我们有机会深入学习党章党规，并通过实际行动践行党的理论和执行决策的能力。
3. 传播正能量。
身为党员，我们应该以身作则，坚持正确的思想和行为准则，积极传播正能量，影响身边的人，为社会作出贡献。
4. 参与社区建设。
通过“两学一做”教育活动，我们了解到社区建设对于社会的发展和稳定至关重要。
我们应该积极参与社区活动，为社区的发展贡献自己的力量。
5. 增强团队合作意识。
在“两学一做”的过程中，我们会遇到各种困难和挑战，这时团队合作就显得尤为重要。
通过倾听他人的意见，协调各方的利益，我们可以达成更好的共识。
总之，参与“两学一做”教育活动不仅是一个学习党的理论和政策的过程，更是培养自身思想意识、党性修养和社会责任感的过程。
通过这一过程，我们可以更好地认识自己，发现并弥补自身的不足之处，从而更好地为党和社会做出贡献。
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两学一做个人学习心得体会
两学一做个人学习心得体会两学一做是中共中央提出的一个重要教育实践活动，旨在加强党员干部的理论学习、政治学习，提高党性修养和业务能力，增强工作实效。
在参与两学一做活动的过程中，我深有体会和学到了很多东西。
下面我将结合自己的实际经历，分享一下个人的学习心得体会。
首先，两学一做活动让我意识到学习是一辈子的事情。
在过去，我常常将学习和工作分开来看，认为工作是一种任务，学习是一种义务。
然而通过两学一做活动，我发现学习不仅仅是为了工作需要，更是为了提高自己的素质和能力。
只有不断学习，才能跟上时代的发展，适应工作的变化。
在工作中遇到困难和挑战时，只有拥有扎实的知识储备才能应对，而对于学习的追求，也不应该只限于工作范围内的知识，还需要关注社会热点、发展趋势等诸多方面的知识。
通过两学一做活动，我明白了学习是一辈子的事情，要保持持续学习的状态，不断充实自己。
其次，两学一做活动提醒我要始终坚持以人民为中心的思想。
作为党员干部，我们的初心和使命就是为人民服务，为人民谋利益。
在日常工作中，往往容易被繁杂的事务所累，忘记了自己的初心。
通过两学一做活动，我深刻认识到，我们的一切工作和行动都应该紧紧围绕着人民的利益来展开。
只有站在人民的立场上思考问题，关心人民的需求，才能更好地为人民服务。
而这种思想要始终贯穿于我们的学习和工作中，对政策的学习要关注人民的实际需要，对工作的安排要关心人民的切身利益，对群众的反馈要积极倾听和解决。
只有始终坚持以人民为中心，我们的工作才能得到人民的认可和支持。
再次，两学一做活动加强了我的党性修养。
党性是党员的灵魂，是党员的立身之本。
通过两学一做活动，我认识到自己在思想上、行为上存在的一些不足之处，也提醒了我要时刻警惕身边的不良风气和不负责任的行为。
作为党员干部，我们要时刻保持严谨的思维和自律的行为，做到言行一致，做到事事尽责。
在工作中，我要严格要求自己，时刻以党性为准绳，时刻警醒自己不要松懈，不要滑坡，不断在工作中提高自己的党性修养。
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党员干部学习两学一做个人心得体会本人较系统地学习了《党章》《中国共产党纪律处分条例》等课目，并结合单位工作和自身在党性党风党纪方面存在的问题，深感学有心得，学有所悟，学有成效。
一、《条例》具有很强的针对性、适用性和可操作性《条例》虽然早在2003年底就颁布实施，但逐条学习体悟后，觉得内容十分具体，所提到的种种违纪问题和行为，都是当今各级党组织和党员干部存在的具体问题，有极强的针对性。
对违纪行为的查处也具有很强的适用性和可操作性，与当前民意和反腐工作十分契合。
可以说，《条例》非常接地气，合时宜，它充分体现了中国共产党建党治党近百年所累积的深厚功力和智慧。
同时，它也是一把保护党员干部众毒不侵的保护伞，如果每个党员干部都能真正学习好、执行好《条例》，那么党的队伍永葆先进性、纯洁性，也就有了前提保障。
二、对不讲政治、不讲纪律、不讲规矩的党组织和党员必须严肃纪律处分十八大以来，中央多次强调各级党组织和党员干部必须讲政治、讲纪律、讲规矩，这体现了“党要管党、从严治党”的新形势、新问题、新要求，也是对近几年反腐倡廉工作经验教训的深刻总结和反思。
如《条例》中所提到的很多违纪行为从根源上讲，就是因为不讲政治，不讲规矩，漠视纪律，而近几年查办的各类大小案件也不断证明了这一点。
反思多年来，自己在一些小节小事上，有时确实出现不讲政治、不讲规矩的情况，单位党员干部队伍也时常出现这样那样的问题，没有引起足够的重视。
今后，必须率先垂范，牢牢坚持讲政治、讲纪律、讲规矩，并对漠视“三讲”的党员干部要严管严查。
三、执行党纪、整治党风必须敢抓敢管、一以贯之中央和中纪委强调，要着力查处十八大后仍不收手、不收敛等三种违法违纪人员，还一再表明整治党纪党风、推进反腐倡廉必须一抓到底，决不搞一阵风的信心和决心，要求各级纪委抓监督、执行、问责必须抓早、抓小、抓具体。
我们要将《条例》的具体条规与发改局的相关实际工作结合分析，切实预警预防各种违纪违法行为的发生。
比如对项目审批立项、工程招投标、项目资金争取和安排、物价管理执法以及“三重一大”等工作，要进一步健全制度，落实责任，严格监管，实现防微杜渐、标本兼治。
四、妥然处理好几方面关系，认真落实好“一岗双责”和“两个责任”。
作为党员领导干部必须要既抓业务工作，又抓党风廉政建设。
但是在今天，一方面强调讲政治、讲纪律、讲规矩，不断深化反腐倡廉工作，另一方面又要强调敢于担当、敢于担责、努力推动经济社会发展这样一个特殊历史时期，如何做到既遵纪守法，又高效服务经济建设中心，是一个摆在很多党员干部面前的现实问题，必须妥然处理好两者关系。
我认为，遵纪守法是大前提，必须做到;灵活担当、无私担责、高效服务经济社会发展，同样是我们的责任。
为此，一要厘清并处理好依法与担当的关系，二要处理好程序与效率的关系，三要处理好为公与为私的关系，四要处理好个人意志与集体决策的关系。
领导干部学习两学一做心得体会为重新唤起每个共产党员的党性意识，增强每个党员遵守党章党规党纪的自觉性，8月11日，市直机关党工委召开学习党章党规党纪专题集中培训动员会，对专题教育活动进行任务部署，中共宁波市安监局党组制定《市安监局处级党员干部开展党章党规党纪专题集中培训计划》，就具体开展专题教育活动进行安排。
开展专题教育活动，是认真贯彻落实党的十八大精神，配合当前正在开展的“三严三实”教育，切实加强纪律作风建设的重要举措，按照实施方案要求，我积极参加了局机关党委组织的集体学习和自学，先后学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、习总书记在十八届中央纪委历次全会上的重要讲话精神，王岐山在浙江考察调研和召开部分省区市纪委书记座谈会时的讲话精神等内容。
通过认真学习和思考，有了新的更高的认识、体会。
一要提高认识，强化纪律，改进作风。
纪律作风至关重要，关系党的生死存亡、关系事业的兴衰成败、关系民心向背，是党对每个党员的基本要求。
党员干部纪律作风如何，在一定程度上体现了党的形象，是党员干部世界观、人生观、价值观的外在反映，也是党员干部个人修养、政治品质、道德境界的具体体现。
近期中纪委、省、市纪委通报的许多案例，就体现了还有许多党员干部有令不行、有禁不止。
尤其是在中央八项规定出台后，仍有一些人不以为然，更有甚者有的领导干部，顶风违纪被处分。
这都足以说明提高认识，强化纪律、改进作风势在必行，且需要持之以恒、常抓不懈。
二要认清形势，加强学习，狠抓落实。
坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。
在学习方法上，要积极参加单位组织的集中政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，认真学习党中央关于加强作风建设的重要论述，严格执行政治纪律和政治规矩;同时，还要加强专业和法律法规等相关知识学习。
使学习教育贯穿于作风建设始终。
加强落实则是当前大势所趋，是民心所向，这关系到我们安监事业的长远发展，做不到这一点，作风建设就会抓虚，所以必须抓落实。
工作不落实，贻误的是发展时机，损害的是群众利益，影响的是部门形象。
凡事不抓则已，一抓必见成效。
以会议贯彻会议，以文件落实文件的事情不做，要实实在在的使真劲，干真事。
检验工作落实情况，主要是看结果。
当然，有些打基础利长远的问题可能需要很长的时间，过程比较复杂，落实难度较大，但再大的努力没有结果也不能算成事，也不能算落实。
三要结合实际，认真查摆，勇于创新。
作为一名党员干部要结合正在开展的“三严三实”教育活动，对照“不严不实”的种种表现，认真分析梳理、查找本人在落实党章党规党纪存在的的共性和个性问题，明确重点，落实责任，及时整改;彻底转变以前一些不正确的观念，增强党性意识。
四要严格要求，从我做起，树好形象。
首先，要树立为民形象。
树立为民形象要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。
其次，要树立务实形象。
要按照保持先进性的要求，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。
在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干给职工看，一级带着一级抓的良好局面。
最后，要树立清廉形象。
党员干部，还必须正确行使权力。
每一名党员干部都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。
只有严格要求自己，从自身做起，脚踏实地，一步一个脚印地做出成绩，为人民做出好事实事，赢得人民的好评和肯定，才不辜负党和人民的培养和期盼。
公文写作规范为了加强对外公文写作的管理，进一步规范中心公文写作，特制定本规定。
一、公文写作排版（一）标题：正文标题用小标宋体字2号，遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正（倒）宝塔形”排版；一级标题“一、”用黑体字3号；二级标题“（一）”用楷体字3号加粗；三级标题“1．”、四级标题“（１）”均需加粗。
（二）正文：仿宋体字3号，一般每页排22行，每行排28个字（行距为多倍行距1.4倍）。
二、公文写作格式（一）眉首：一般由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、会签人等要素组成。
1．主体：一般由标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注等要素组成。
（１）公文标题：应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。
公文标题中除法规、规章名称加书名号或特定词用引号外，一般不用标点符号，停顿用空格符或换行。
（２）主送机关：是指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称；应按其性质、级别和有关规定或惯例依次排列，同性质或级别的机关之间用顿号，不同性质或级别的机关之间用逗号，最后一个主送机关名称后标全角冒号。
主送机关一般在标题下空1行、左侧顶格用3号仿宋体字，回行时仍顶格。
（3）正文：是公文的主体部分。
正文内容要求准确地传达、贯彻党和国家的有关方针政策精神，完整地表达公文制发单位的意图、意见和要求。
正文一般置主送机关下一行，每自然段空2字，回行顶格；数字、年份不能回行。
（4）附件：是正文的附属部分，是补充公文正文内容的材料（包括图表）。
公文如有附件应作附件说明，即在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称；附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:1.××××”);附件名称后不加标点符号。
附件应在公文成文日期之后另起一页与正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号（如“附件1”）。
附件的序号和名称应与正文之下的附件说明一致。
（5）成文时间：以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。
行政机关公文成文日期用汉字年、月、日标全，“零”写为“〇”；单一机关制发的公文在落款处不置发文机关名称，只标识成文时间；成文时间置正文右下方，右空4字。
（6）印章：指正文末尾加盖的发文机关印章或领导同志签名章，是发文机关对公文表示负责并标志公文生效的凭证。
（7）附注：一般是对公文的发放范围、使用时需注意的事项等情况的说明，公文如有附注用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文日期下一行。
2．版记：一般由主题词、抄送机关，印发机关、时间、份数和版记反线等要素组成。
版记应置于公文最后一页（封四，亦称封底），版记的最后一个要素置于最后一行。
（1）主题词：是反映公文主要内容的规范化名词或名词性词组。
上行文应当按照上级机关的要求标注主题词。
“主题词”用3号黑体字，居左顶格标识，后标全角冒号；词目用3号小标宋体字；词目之间空1字。
主题词按类别词、类属词、文种的顺序排列，除类别词外，最多不超过5个。
（2）抄送机关：是指除主送机关之外需要执行或知晓公文内容的其他机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。
（3）印发机关和印发时间：印发机关多数不以行文机关名称出现，而只用机关办公室名称，位于抄送机关之下（无抄送机关在主题词之下）占1行位置，用3号仿宋体字。
印发机关左空1字，印发时间右空1字。
印发时间以公文付印的日期为准，用3号阿拉伯数码标识。
（4）印发份数：置印发时间之下，右空3字，用3号仿宋体字和阿拉伯数码标识。
（5）版记中主题词、抄送机关，印发机关、时间等要素之下分别加一条反线，宽度同版心。