六下课内阅读练习题

六下课阅读攻略《北京的春节》课内阅读（一）除夕真热闹。

家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。

女人们在家中接待客人。

城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。

小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。

庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。

这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。

1、“正月初一的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（）：A、时光景物B、情景C、表示估计2、文中具体介绍除夕的活动分别是贴对联、穿新衣、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭3、文中画横线的句子是个( )，在文中起（）的作用。

正确的选项是（）A、过渡句承上启下B、中心句总结C、总起句总起（二）除夕真热闹。

家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。

在外面做事的人，除非万不得已，必定赶回家吃团圆饭。

这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

《北京的春节》1、这段的中心句是除夕真热闹。

这个中心句在这段起的作用。

2、从这一段的描写中，你感受到什么？。

3、.本文作者是，全文按顺序写的，详细写了四个部分，表达作者。

（三）元宵上市，春节的又一个高潮到了。

正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛，观者就更多。

小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

家中也有灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。

这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。

1、请给下面的多音字组词。

处chǔ（）铺pù（）正zhēng（）chù（）pū（）zhèng（）2、说明灯的数量的词语是几百盏；说明灯的种类多的词语是各型各色。

3、请用“_____”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。

（四）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

在腊八这天，家家都熬腊八粥。

粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。

这（）粥，（）小型的农业展览会。

《北京的春节》1、请给原文填上合适的关联词语。

2、“农业展览会”指腊八粥里的，多得好像是聚在一起开展览会。

体现出。

3、作者用了的说明方法，生动形象地写出了。

五、《北京的春节》阅读练习除夕真热闹。

家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵，不许间(jiàn jiān)断，鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉（juéjiào ），都要守岁。

正（zhēng zhèng）月初一的光景与除夕截然不同铺(pū pù)户都上着板子门前堆着昨夜燃放的（爆曝）竹纸皮全城都在休息男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。

女人们在家中接待客人。

城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。

小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。

庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。

这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好（姿态姿势）与娴熟（技巧技能）。

多数铺户在正（zhēng zhèng）月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。

1、“鞭”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。

“然”字用部首查字法应查部，用音序查字法应查。

“绝”字用部首查字法应查部，用音序查字法应查。

联系上下文，“”的意思是日夜不断。

2、用“√”在文段中选择恰当的读音和词语。

（2分）3、这段是按顺序来写，写出了除夕和正月初一鲜明的特点，请你各用一个词分别概括它们的特点。

除夕特点是；正月初一的特点是。

4、用“//”将第一自然段话分两层。

这样分层的根据是的结构关系。

5、文中具体介绍除夕的活动分别是。

6、文中画双横线的句子表明作者从几方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了。

7、“除夕家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

”答：8、第二自然段加标点符号。

9、“正月初一的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（）：A、时光景物B、情景C、表示估计10、文中画横线的句子是个( )，在文中起（）的作用。

正确的选项是（）A、过渡句承上启下B、中心句总结C、总起句总起11、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？用“ ”线画出来。

12、正月初一那天，男人们；女人们；小贩们；小孩子们等方面的习俗，其中写得最详细。

13、小孩子们特别爱逛庙会的原因是什么。

（3分）答：14、在文中找出下列词语的近义词。

（2分）熟练（）漂亮（）15、文中画“”线句子，写出了正月初一时，孩子们特有的特点，是（）A.小孩好玩好动，好奇心强。

B.爱热闹，争强好胜。

16、联系上下文解释下列词语截然不同：万不得已：日夜不绝：。

17、古今文人曾写下了许多描写春节的诗词、童谣、春联等，请你写出其中的一句跟大家分享。

六、《北京的春节》阅读练习元宵上市，春节的又一个高潮到了。

正（zhēng zhèng）月十五，到处（ch ǔchù）张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺（pùpū）子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》（zhuàn chuán）故事。

这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

晚间灯中都点上烛，观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光的玩耍。

家中也有灯走马灯宫灯各形各色的纸灯还有纱灯里面有小铃到时候就叮叮地响这一天大家还必须吃元宵呀这的确是美好快乐的日子。

一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。

学生该去上学，大人又去照常做事。

腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。

过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。

北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。

1、“盏”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。

“悬”字的部首是（），音序是（）；“悬”的意思有：①挂②公开揭示③抬④无着落；无结果⑤距离大；差别大。

文中的“悬”取第（）种解释；“实力悬殊”取第（）种解释。

2、用“”找出一个排比句，说说这样写是为了突出，突出。

3、说明灯的数量多的词语是：。

说明灯的种类多的词语是：，老舍先生着力描写灯的数量多，种类多，目的是：。

这也是写元宵的：，作者采用的是的段落结构4、划掉文中不当的拼音。

5、在文中空白的地方填上适当的标点符号。

6、根据你的课外阅读理解，把下面人物分类。

林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗、属于《水浒传》的有：_，属于《红楼梦》的有：7、文中最能说明家中“有声有光”的句子是，用“”画出来。

8、作者喜欢北京的元宵节吗？你从哪句话看出来的？用“”画出来读这句话要读出什么感情呢？答：腊八粥一、阅读理解。

腊八粥(节选)花生仁儿脱了他的外衣套，这是不消说的事。

锅巴，整十围了锅边成一图儿。

总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

“怎么，黑的!”八儿还同时想起染缸里的脏水。

“枣子同赤豆搁多了。

”妈妈解释的结果，是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。

虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。

1.八宝粥的颜色是_ ,原因是。

八儿看到如此颜色的粥，心里想到的是_ 。

2.妈妈做的八宝粥好吃吗?从哪句话可以看出来。

用“_”画出来。

3.结合课文想一想，作者详写的是什么，略写的是什么，这样写有什么好处?二、阅读课文片段，完成练习。

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。

他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。

锅里的粥也像是益发浓稠了。

“妈，妈，要到什么时候才....”.“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。

但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。

锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

“那我饿了!”八儿要哭的样子。

“饿了，也得到太阳落下时才准吃。

饿了，也得到太阳落下时才准吃。

你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。

10.写出下列词语的近义词。

.搅和一(_ ) 浓稠-----(_ ) 松劲-( ) 资格-( )11.写出下列句子运用的修辞手法。

(1)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

(_ )4.下面词语中的加点字与“搅和”的“和”读音相同的一项是( )。

A.暖和B.和气C.和面D.和风细雨5.给画“”的句子换种说法，意思保持不变。

6.选文通过对八儿的_ 描写，表现了八儿_ ，如果我们给选文拟个题目，我会用。

7.画“”的句子是对八儿的描写，运用了_ 的修辞手法。

选文中表现八儿“喜得快要发疯”的描写还有“”等。

8.对“那我饿了”理解不正确的一项是( )。

A.八儿并不是真的饿了。

B.八儿真的饿了。

C.“那”字写出了八儿无计可施的心态。

D.这句话写出了八儿的天真和孩子气。

9.从母子的对话中，我们知道腊八粥要_ 才准吃，从中我们也看到一个的孩童形象。

(2)锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

(_ )12. (1)八儿看到煮腊八粥的时候是什么表现?突出了他怎样的心理?(2) 八儿知道吃粥的时间后有什么表现?写出了八儿怎样的心理?《匆匆》课内阅读一、阅读《匆匆》选段，回答下面的问题。