初三语文第二学期统一练习2

初三语文第二学期统一练习（二）
⑵今齐地方
．．千里地方：
13．用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）
⑴旦日，客从外来，与坐谈
译文：
⑵群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏
译文：
14．选文主要讲述邹忌以切身经历设喻，成功劝说齐王除“蔽”纳谏的故事。

请用自己的语言概述邹忌从切身经历悟出治国道理的过程。

（3分）
答：
五、现代文阅读。

（共26分）
（一）阅读《戏·看》（雪小禅）一文，完成第15—18题。

（共12分）
①我喜欢看戏，是从小时候开始。

②故乡在霸州，出了个唱老生的李少春，家乡人以他为荣，他唱的《野猪林》无人能越，“大雪飘扑人面，朔风阵阵透骨寒，往事萦怀难排遣……”那时我外公天天唱这几句，我外婆一张嘴是“苏三离了洪洞县”，外婆人美，好像她真是苏三一样。

③我最初被外婆带着去看戏，是乡下的戏台子，草席围成的，一人多高，也有灯光，极暗。

但台上的人儿如此吸引我，小戏子画得美似天仙，穿着绸啊缎的，一张嘴，更是婀娜。

④《玉堂春》最是精彩，苏三一身罪服，却艳得惊人，红与黑配，再跪在那里泪眼婆娑。

在我看来，她是最美丽的人儿了，我恨那些冤枉她的人，恨不能上去打人家。

⑤我不肯和外婆坐在那里看戏，去扒着台子看，扒长了，非常累。

因为离得近，可以看到那戏子的眼睫毛，演《六月雪》，她真哭，妆被冲了，有黑线流下来，我也跟着哭，台上是疯子，台下是傻子。

⑥喜欢看戏，就是从那时开始的吧。

⑦后来我听磁带，刺刺啦啦的，是些老带子，程砚秋先生上世纪三四十年代录的，那时录音质量不好，可我听起来，是前世今生之感。

⑧去石家庄读大学时，跑到平安剧院去看戏，有戏就要去看。

有一次，看到李世济，她唱《锁麟囊》，已经六十岁的老人了，仍然美到惊艳，一张嘴，还是那样绕梁三日。

⑨后来工作在廊坊，离北京近，更有机会去看戏。

坐火车四十分钟到北京站，北京站对面就是长安大戏院，那是中国最好的戏院，我看完再乘火车回来。

寒冬里，一个人奔跑着赶火车，回来时往往是半夜，我哼着新看的戏，边走边唱，无限的美。

⑩印象最深的一次是看张火丁的戏《春闺梦》。

11是和朋友一起看的，火丁一出场，他就嚷，好……然后眼睛就发着贼光
．．，好像全世界只有火丁了，他平时是个极其沉静的人，但那一刻，却非常忘形。

其
崇文区2007—2008学年度第二学期初三统一练习（二）
语文试题答案及评分参考2008.6
第Ⅰ卷（共60分）
一、选择。

共10分，每小题2分。

1、D
2、C
3、B
4、B
5、C
二、填空题。

共8分。

6．答案：⑴又恐琼楼玉宇；⑵燕然未勒归无计；⑶蒙络摇缀；
⑷①示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

/乱花渐欲迷人眼，浅
草才能没马蹄。

/春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

②示例：羌管悠悠霜满地。

/征蓬出汉塞，归雁入胡天。

/秋风萧瑟，
洪波涌起。

/塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

评分：共5分。

前三小题每题1分；第四小题2分，每空1分，每空错一字即该空不得分。

第四小题每空须写一个完整句子，以句号为单位，不
写完整也不得分。

7．示例：人物：武松；作品：《水浒传》。

分析：武松在快活林醉打蒋门神一节中，助施恩夺回酒店，体现出他知恩图报、嫉恶如仇的特点。

评分：共3分。

“出自作品”给1分。

简要分析2分，其中写出与人物有关的情节1分，结合情节分析其性格特点1分。

三、综合性学习。

共7分。

8．示例：吸烟不仅严重损害健康，而且给人留下不佳印象。

评分：共2分。

两项任务，表1和表2、表3内容兼有1分，采用适当关联词并用一句话表达1分。

9．答案：严惩向未成年人售烟的零售商；倡导家长和其他社会力量积极配合青少年戒烟，提高青少年戒烟成功率。

（或：借鉴外国好的做法，杜绝
香烟流向青少年的渠道，调动家长或其他社会力量。

）评分：共2分。

每项措施1分。

意思对即可。

10．示例：禁烟令的颁发不仅为了实现奥运的承诺，更是为了青少年的身体健康。

我们应该以实际行动支持政府，远离吸烟。

评分：3分。

围绕材料表达看法1分；适当结合学生实际1分；语句通顺，合情合理，且符合字数要求1分。

四、文言文阅读。

共9分。

11．答案：B
评分：2分。

12．答案：⑴光艳美丽。

⑵疆土方圆。

（或：领土面积有。

）
评分：共2分。

两个小题，每小题1分。

13．答案：⑴第二天，有客人从外边来，邹忌同他坐着谈话（或：第二天，有客人从外面来，邹忌同他坐着闲聊）；⑵众位大臣、官吏、百姓能够当
面指责我的过错的，可得上等奖赏（或：大小官吏百姓能够当面指责
我的过错的，授予上等奖赏）。

评分：共2分。

⑴基本意思对，且句式、“旦日”都译对给1分；⑵基本意思对，“面刺”、“受”都译对，给1分。

14．示例：①邹忌分别向妻、妾以及客人提出“我孰与城北徐公美”的问题，来验证自己“美”的程度。

妻、妾、客都给予了肯定回答。

②他亲眼见
到徐公，才发现自己不如徐公美。

③经过冷静思考，邹忌悟出了妻、
妾、客分别赞美自己的原因，由此想到以此为喻去讽谏齐王。

评分：共3分。

三个要点，每个要点1分。

五、现代文阅读。

共26分。

（一）散文阅读。

共12分。

15．示例：⑴儿时，受外祖父母影响喜欢上看戏。

⑶读大学，逢戏必看。

⑸陶然亭看野戏。

评分：3分。

三个小题，每小题1分。

意思对即可。

16．示例：贼光，指很亮的光。

对朋友眼神的描写，既写出了朋友看到张火丁出场时的高兴的心情和对张火丁的热爱，也从侧面写出张火丁的演技
之高超，受到人们广泛好评。

评分：2分。

两项任务，解释加点词语意义1分，说出效果1分。

17．答案：⑴与开头写自己儿时爱戏，深受外婆影响相呼应。

⑵韶华易逝，点出人生短暂如戏，为下文感悟“人生真味”作铺垫。

评分：2分。

两个要点，每项1分。

18．答案：作者感悟的“人生真味”即戏如人生，人生也如戏，二者相似，但即使淡泊，也要认真、无悔度过。

启示略。

评分：5分。

写出作者对“人生真味”的感悟2分；谈启示1分；结合文章1分；语句通顺，合情合理且符合字数要求1分。

（二）说明文阅读。

共7分。

19．答案：⑴春季鲜花盛开，环境中花粉量和种类增多。

⑵花粉本身具有适宜传播的特点。

⑶春天如果风力强劲，风媒花粉会传播极远。

评分：3分。

三个要点，每个要点1分。

意思对即可。

20．答案：材料一：春天出现花粉过敏者非常多。

材料二：花粉过敏者一旦接触花粉，就会出现过敏症状。

评分：2分。

两项任务，每个小题1分。

21．答案：⑴到医院查清过敏原，了解自己对什么花粉过敏。

⑵减少踏青出游，远离过敏原。

⑶即使出门，也要采取防护措施，减少与过敏原的接触。

评分：2分。

三个要点，每个要点1分。

答出两个要点即可。

（三）议论文阅读。

共7分。

22．答案：我们要从容面对挫折，不断超越自己，走向成功。

（或：我们应尽量避免挫折，当它来临时，以积极的心态去应对，化挫折为动力，不断
越超自己而走向成功。

）
评分：2分。

23．答案：⑴首先提出本段观点，即有些挫折也能助人成功。

⑵接着举现实生活中和名人的事例，引用格言，论述挫折虽然难免，但我们只要敢于克
服困难，攀登高峰，就能取得人生的胜利。

⑶再次强调挫折具有助人
成功的作用。

评分：3分。

三个要点，每个要点1分。

24．示例：挫折对造就人才和事业有着特殊的促进作用。

（或：总之，挫折对有志者的成功起着很大作用。

/总之，挫折对于一个人的成长有很大作
用。

）
评分：2分。

答案表述先应是上文几个分论点的总结或概括，又要与下文“但是”后的内容相区分。