成语奇谈
少儿相声《成语奇谈》
少儿相声《成语奇谈》
少儿相声《成语奇谈》讲述了一些有趣的成语故事，其中一些经典的桥段包括：
“守株待兔”：一个人守着一棵树桩等待兔子撞上来，他说这样可以不劳而获。
“朝三暮四”：一个人早上向猴子发三个橡子，晚上发四个，猴子很不高兴；后来改成早上发四个橡子，晚上发三个，猴子就高兴了。
这个故事讽刺了那些没有主见、容易被牵着鼻子走的人。
“自相矛盾”：一个人说他的矛非常锋利，可以刺穿任何盾；又说他的盾非常坚固，可以抵挡任何矛。
当别人让他用自己的矛刺自己的盾时，他无法回答，只好承认自己的说法前后矛盾。
这些故事通过幽默的方式展示了成语的含义和用法，让孩子们在欢笑中学习到知识。
才艺展示自我介绍
才艺展示自我介绍第一篇：霍成棉《才艺展示自我介绍》才艺展示自我介绍尊敬的各位评委：我的名字霍成棉，我来自中原。
中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到这块热土成长的声音。
我喜欢喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为，所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。
我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
第二篇：自我介绍及才艺展示dear teacher, dear classmates:good morning everyone!my name is li jie, from class six, grade eight.尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午！我叫李杰，来自八年级六班。
哼哼(咳嗽两声）今天有点紧张，大家能不能掌声鼓励一下，谢谢大家！本人今年14周岁，后天正是我的14岁生日，民族：汉，至于性别这个问题？您看着办吧！正直是我的人格，坚韧是我的品格，热情是我的性格，快乐是我的风格。
君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也！接下来我为大家说一段相声，相声的名字叫《成语奇谈》，这个相声原来是由两个人共同表演的，今天呢我要扮演两个角色。
乙：给大家表演相声。
甲：首先哪，我们为大家献上最真诚的祝福。
乙：祝福什么呢？甲：祝大家，在今后的学习和生活当中：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。
100个成语故事锦集
100个成语故事锦集1、向平愿了成语故事东汉光武帝建武年间，隐士向长(字子平，河内朝歌人)一生有才学，就是不愿做官，他抚养几个儿女长大成人，并帮他们成家后，自己同家人告别，同友人北海禽庆遍游五岳名山，最后客死他乡，不知所终。
【释义】向平：即东汉时向长，字子平;了：了结。
向平的心愿已了。
指儿女都已婚嫁。
2、目不窥园成语故事西汉时期，广汉学者董仲舒年少时读书非常刻苦，经常是夜以继日地读书，他的书房紧靠着姹紫嫣红的花园，他三年没有进过花园，甚至连一眼都没瞧过。
后来他被征为博士，公开聚众讲学，弟子遍布四方。
【解释】形容专心致志，埋头苦读。
3、怀璧其罪成语故事战国时期，齐国臣子张丑在燕国当人质，燕王要杀他，他乘机逃走，在燕国边境被守卫抓住。
张丑心生一计，说燕王要杀他是因为他藏有宝珠，燕王想占为己有，如果你不放行，就说你吞下了宝珠，燕王会把你剖腹的，守卫只好放行.【释义】怀：怀藏。
身藏璧玉，因此获罪。
原指财能致祸。
后也比喻有才能而遭受忌妒和迫害。
4、谈笑自若成语故事东汉末年，曹操与孙权、刘备为首的孙刘联军在赤壁(今湖北省赤壁市)进行了一场大战，结果曹操被打败。
孙刘联军乘胜追击，一直追到南郡(今湖北省江陵县)。
驻守南郡的魏将曹仁以逸待劳，击败了吴军的先头部队。
孙权手下的大都督周瑜大怒，准备与曹仁一决雌雄。
东吴名将甘宁上前劝阻，认为南郡与夷陵(今湖北宜昌市)互为犄(jÿ)角，应该先袭取夷陵，然后再进攻南郡。
周瑜接受了他的建议，命他领兵攻取夷陵。
甘宁率军直逼夷陵城下，与魏军守将曹洪激战。
曹洪败走，甘宁命令部下迅速夺取夷陵。
当时他的兵力很少，只有几百人;入城后立即招兵，但也不过千人。
当天黄昏，驻守南郡的魏将曹仁，派曹纯和牛金引兵与曹洪汇合，共聚五千余人，把夷陵城团团围住。
曹军架设云梯攻城，被甘宁守军击退。
第二天，曹军堆土构筑高楼，然后在高楼上向城中射箭。
箭如雨下，射死射伤不少甘宁的士兵。
城中的将士们都恐惧起来，唯独主帅甘宁跟平时一样镇定，谈话笑容非常自然。
才艺展示作文
篇一:《记一次才艺展示会》“阳光下成长”征文记2015年元旦联欢晚会{才艺展示作文}.12月31日下午，同学们期盼已久的元旦联欢晚会终于开始了！操场上挤满了人，脸上书写着期待的同学们正像家有十五口——七嘴八舌地讨论着。
围观的家长们一个个拿着手机、相机摆开了架势，准备记录下自己孩子的精彩表演。
演出拉开了帷幕，叽叽喳喳的同学们顿时安静下来，地上掉下一根针都听得分明。
作为主持人的我落落大方地上了台，用充满激情的语气开始报幕：“敬爱的老师们，亲爱的同学们，2015年元旦联欢晚会会现在开始！今天，我们提供给大家一个展示自己才华的大舞台，让我们尽情展示自己的风采吧！”接着我便匆匆忙忙地更衣。
因为既要报幕又要演出，时间被卡得很紧。
等我换好了衣服，节目已经进行到第二个了。
由于我和另两名同学在第三个节目表演，我怎么能不紧张呢？我在幕后全身发着抖，主持的自信也不知溜到哪里去了，心想：“完了完了，该轮到我了，上台该迈左脚还是右脚？惨了，我到底在想些什么呀？但愿千万别出丑，不然丢脸丢大了！”时间总是那么奇怪，当你渴望它放慢脚步，但是它却跑得更快，仿佛有人把时针拨快了一倍。
第二个节目结束了，轮到我们上台了。
我的心里像装了一只兔子，怦怦直跳。
我握着话筒，模模糊糊的发现自己的双腿仿佛是一堆糖稀做的。
音乐响了起来，{才艺展示作文}.我上了台，紧张地瞄了一眼观众，接着拍好了队形。
内心的紧张随着前奏的结束增加，达到了无以复加的程度。
轮到我唱了，我的身体随着音乐摆动起来，刚开始音还找不准，觉得声音不是自己的。
但渐渐地，我越唱越自信，心里想：“豁出去了！拼一把吧！人生能有几回搏？加油，相信自己，我是最棒的！”我觉得脚步轻盈极了，仿佛全世界都在倾听……我看见观众露出的陶醉的表情，越唱越觉得胸口挂钥匙——开心。
{才艺展示作文}.表演终于结束了，我的心中的一块巨石落了下来，于是静下心来观看节目。
哇，同学们的表演真是五花八门，都使出了看家本领。
个人才艺介绍范文
个人才艺介绍范文个人才艺介绍范文篇一：才艺展示自我介绍尊敬的各位评委：我是xxx选手。
我来自xxx。
中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xxx块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。
我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
篇二：舞蹈才艺自我介绍尊敬的各位老师：我是郭益彤选手。
我来自棋盘井。
鄂尔多斯自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了6年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到鄂尔多斯这块热土成长的声音。
我喜欢舞蹈，喜欢拉丁舞、国标，喜欢用或舒缓或热烈的舞蹈表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
而喜欢舞蹈似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像杨丽萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
我从四岁开始苦练舞蹈基本功。
在我这九年的苦练之中，我得到了社会艺术水平2013年8月考过中国舞8级证书，同年7月在中国国际标准舞总会拉丁舞银牌证书。
又在2014年中国内蒙古第十届国际标准舞全国公开赛暨全国青少年宫体育舞蹈比赛少儿拉丁舞二等奖。
奇谈怪论的近义词反义词同义词字词解析
奇谈怪论的近义词|反义词|同义词|字词解析
奇谈怪论的近义词、同义词、反义词如下：
近义词：
胡言乱语毫无根据的不负责任的话语
胡说八道乱编瞎说
同义词：无
反义词：
不刊之论指不可磨灭和不可改动的言论
奇谈怪论的汉语词典解释：
不合事理的奇怪的言论。
薛暮桥《当前我国经济若干问题》：“烂在山上是‘社会主义’，长途运销，增加农民收入，满足城市供应是‘资本主义’，真是奇谈怪论!”
用奇谈怪论造句：
1. 没人理睬他的奇谈怪论。
2. 有些报刊杂志,为了赚钱,净登一些奇谈怪论,毫无科学性。
3. 你最好去调查一下,不要尽发些奇谈怪论。
4. 初听起来，这像是奇谈怪论或是自卖自夸。
5. 他喜欢标新立异，常发表些奇谈怪论引起大家注意。
6. 经我们调查,你说的这些奇谈怪论,都不符合事实。
7. 这些奇谈怪论，简直闻所未闻。
成语奇谈
成语奇谈乙：给大家表演相声。
甲：首先哪，我们为大家献上最真诚的祝福。
乙：祝福什么呢？甲：祝大家，在今后的工作和生活当中：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。
掌声鼓励！乙：呵！这嘴够甜的。
我说，你会的成语可是不少啊？甲：不，我学的还很不够。
乙：还挺客气。
甲：其实啊，作为新时代的文艺工作者，我们必须好好研究丰富的汉语言。
尤其对于成语，那就更应该下功夫了。
乙：那是啊。
甲：可是也有不尽人意的事情。
乙：怎么呢？甲：有些个人学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这就比较遗憾了。
乙：你等等！你说有些个人，学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这里边包括我吗？甲：主要就是你。
乙：啊？你说这话有根据吗？甲：当然有根据了。
乙：什么根据？甲：前几天，你儿子问你几个成语，你是怎么解释的？乙：我给他正确的解释啊。
甲：孩子问了：什么叫“小题大做”？乙：我告诉他，什么叫“小题大做”！“小题大做”，就是小孩儿的题大人做。
甲：大人做？乙：对呀！你的作业题，不就都是由我来做吗？虽然都给做错了，但那也是小题大做呀！甲：嗬！您瞧这个傻爹！乙：什么叫傻爹呀？这叫“大智若愚”。
甲：这应该觉叫“大愚弱智”……孩子又问你了，什么是“不以物喜，不以己悲”？乙：这更简单了，“不以物喜，不以己悲”嘛！甲：啊。
乙：就是不能因为物理考的好就高兴，也不能因为几何考砸了就哭鼻子。
甲：那什么叫“不屈不挠”。
乙：就是说：胳膊不弯曲，就挠不着后脑勺。
甲：什么叫“有条不紊”？乙：那就是嘴里有油条，就不能接吻。
甲：什么叫“一塌糊涂”？乙：就是：一塌下来，就装糊涂。
甲：这像话吗？乙：怎么不像话了？我们工头就这样，他盖楼的时候吹五喝六，等楼一塌下来，他当时就装糊涂。
这就叫“一塌糊涂”。
甲：大家看见没，这当爹的不好好学习，直接影响下一代。
乙：您这意思，我影响下一代了。
形容想法奇怪四字成语
形容想法奇怪四字成语1. 用来比喻人很奇怪的词四字词语你好！很高兴可以帮助你。
形容人外貌奇怪：1. 怪模怪样：意思为形态奇怪。
2. 青面獠牙：青面：脸上泛着青色；獠牙：露在外面的长牙。
旧时神怪故事中形容凶神恶鬼的面貌。
现形容人面貌极其凶恶。
3. 神眉鬼眼：形容面部装出怪模样。
形容人思想、性格奇怪：1. 奇想天开：形容想法非常奇怪，不切实际。
2. 异想天开：指想法很不切实际，非常奇怪。
异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。
3. 标新立异：不精致人思想奇怪，也可以之人的行为奇怪，指人奇怪也行。
4. 乖僻邪谬：乖：乖张，不顺；僻：孤僻。
指性格古怪孤僻，不近人情。
5. 诡谲多变：谲：欺诈；诡谲：怪异。
形容人的性情怪异多变。
6. 嗜痂之癖嗜：喜爱；痂：疮口结的硬壳；癖：积久的嗜好。
原指爱吃疮痂的癖性。
后形容怪癖的嗜好。
7. 邪魔外道：佛教用语。
指妨害正道的邪说和行为。
比喻不符合正统思想的主张或教义。
也比喻妖精鬼怪或品行不端的人。
8. 阴阳怪气：形容态度怪癖，冷言冷语，不可捉摸。
9. 逐臭之夫：追逐奇臭的人。
比喻嗜好怪癖，与众不同的人。
形容人言语、行为奇怪：1. 怪诞不经：怪诞：离奇古怪；不经：不合常理。
指言语奇怪荒唐，不合常理。
2. 奇谈怪论：奇怪的不合情理的言论。
3. 不近人情：不合乎人的常情。
也指性情或言行怪僻。
4. 刁钻古怪：刁钻：狡诈；古怪：怪僻，不同寻常。
形容为人行事狡猾怪僻，和别人不一样。
5. 匪夷所思：匪：不是；夷：平常。
指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
6. 鬼鬼祟祟：祟：古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人。
指行动偷偷摸摸，不光明正大。
7. 兴妖作孽：妖魔鬼怪到处闹事作乱。
比喻小人兴风作浪，为非做歹。
8. 兴妖作乱：比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。
同“兴妖作怪”。
希望对你有帮助，望采纳~2. 用来比喻人很奇怪的词四字词语你好！很高兴可以帮助你。
形容人外貌奇怪：怪模怪样：意思为形态奇怪。
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成语奇谈
乙：给大家表演相声。
甲：首先哪，我们为大家献上最真诚的祝福。
乙：祝福什么呢？
甲：祝大家，在新的一年里工作和生活：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。
掌声鼓励！乙：呵！这嘴够甜的。
我说，你会的成语可是不少啊？
甲：不，我学的还很不够。
乙：还挺客气。
甲：其实啊，作为新时代的小学生，我们必须多多积累丰富的汉语词汇。
尤其对于成语，那就更应该下功夫了。
乙：那是啊。
甲：可是也有不尽人意的事情。
乙：怎么呢？
甲：有些个人学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这就比较遗憾了。
乙：你等等！你说有些个人，学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这里边包括我吗？
甲：主要就是你。
乙：啊？你说这话有根据吗？
甲：当然有根据了。
乙：什么根据？
甲：前几天，你弟弟问你几个成语，你是怎么解释的？
乙：我给他正确的解释啊。
甲：弟弟问了：什么叫“小题大做”？
乙：我告诉他，什么叫“小题大做”！“小题大做”，就是小孩儿的题大人做。
甲：大人做？
乙：对呀！我们俩的作业题，不就都是由爸爸妈妈来做吗？虽然都给做错了，但那也是小题大做呀！
甲：嗬！瞧你家的这个傻爹！
乙：什么叫傻爹呀？这叫“大智若愚”。
甲：“大愚弱智”还差不多！弟弟又问你了，那什么叫“不屈不挠”。
乙：就是说：胳膊不弯曲，就挠不着后脑勺。
甲：什么叫“一塌糊涂”？
乙：就是：一塌下来，就装糊涂。
甲：这像话吗？
乙：怎么不像话了？爸爸就这样，他是包工头，盖楼的时候吹五喝六，等楼一塌下来，他当时就装糊涂。
这就叫“一塌糊涂”。
甲：大家看见没，不好好学习成语，还夸夸其谈，影响别人。
乙：您这意思，我影响谁了？
甲：可不是影响了吗？前天，你弟弟按照你的指点，写了一篇作文，到课堂上一念，差点出了人命啊。
乙：那至于吗？
甲：还不至于？你弟弟这作文一念，有一部分老师吓跑了，一部分老师晕倒了，还有一部分年轻的老师，“嘎巴”就变了寿星——老了。
乙：还搞出时间隧道来了！
甲：你弟弟往讲台上一站：“《我的家》。
”
乙：这是题目。
甲：“我的家有爸爸、妈妈、我和哥哥，乃是一丘之貉。
”
乙：好吗？他们家成动物园了。
甲：“每天早上一出门，我们四个就分道扬镳，各奔前程。
晚上，总是我和妈妈首先殊途同归，然后守株待兔。
”
乙：这都是等谁呢！
甲：“爸爸是个建筑师，每天在工地指手画脚，摇头晃脑，上窜下跳，张牙舞爪；妈妈是个售货员，在商店里来者不拒；哥哥是个小学生，坐在教室里呆若木鸡，一双眼睛寒光四射，两行鼻涕青翠欲滴。
”乙：这什么形象啊？
甲：“我们一家四口，臭气相投，肥猪满圈。
只是我妈妈鼠肚鸡肠，经常因为我成绩不好，就对我同室操戈，心狠手辣，打得我五体投地。
爸爸看着妈妈打我，却是袖手旁观，从不见义勇为，这家伙老气横秋，分明是重色轻友！”
乙：去你的吧！。