尔雅之《心理、行为与文化》第3章
2015《心理、行为与文化》期末考试 尔雅 最新
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《心理、行为与文化》期末考试 新
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1下面哪一项不是次级集团对人的心理和行为的影响：（）1.0 分
A、
投射
B、
间接
C、
部分
D、
原发
正确答案： D 我的答案：D
4下面哪一项不是伦人具有的优点：（）1.0 分
A、
中庸
B、
重视个性独立
C、
谦逊
D、
节制
正确答案： B 我的答案：B
5以下说法不正确的是：1.0 分
A、
“极致个人”个人主义价值观是：独立、自由、平等、公平、竞争、民主等
B、
“极致个人”个人主义价值观特点是基于人个体性
C、
A、
亲属关系无法给个体提供恒久的保护机制，个人必须到亲属体系以外的地方寻求心理社会均衡
B、
美国人从小就被教育不依赖任何人
C、
随着个体的长大，个体斩断与亲属集团的联系，到亲属集团以外的地方寻求密切的联系 ，来满足对自己的安全、社交、地位的要求
D、
在“成年人” 的定义中并未包含切断亲属联系的内容
A、
付出必有回报
B、
付出不一定有回报
C、
只有相互信赖才能合作
D、
不相互信赖也能合作
正确答案： D 我的答案：D
11在伦人的集团维度中，亲属体系是以下面哪一项为主轴的：（）1.0 分
A、
父子关系
B、
母子关系
(精选)尔雅通识课《心理、行为与文化》考试答案
天津大学网络考试(90.0分)绿色字体的为正确答案选择题(50分)1、 (1.00分)•A．非连续性•B．排他性•C．平等•D．竞争2、(1.00分)•A．信奉排他性的宗教•B．心理分析或心理治疗•C．有时候会借助于药物产生的幻觉•D．推崇高尚品格3、 (1.00分)•A．种族主义•B．资本主义•C．个人主义•D．集体主义4、(1.00分)•A．非等价性•B．宜增量还报•C．非限定性•D．限制性5、 (1.00分)•A．是“人的系统”，是对人与人互相认知和交流系统的统称•B．基本人际状态可以分为间人和个人两大类•C．间人强调人的互相性为特点•D．个人强调人的相同性为特点正确答案： D 、6、(1.00分)•A．权威性•B．包容性•C．非性爱性•D．连续性7、 (1.00分)•A．家族学•B．谱牒学•C．牒谱学•D．家谱学8、 (1.00分)•A．分析人与人、人与物、人与文化规范之间的关系•B．分析人与“亲密的社会关系与文化”层的动态均衡•C．分析不同文化中生命包类型及其均衡模式•D．分析个体的生命包类型9、 (1.00分)•A．韦伯•B．弗洛伊德•C．马林诺夫斯基•D．卢梭10、 (1.00分)•A．生活习惯•B．传统习俗•C．心理原因•D．生理原因11、 (1.00分)•A．狭义的交换是指：物，在人与人之间除掠夺以外的流动过程•B．广义的交换是指：人与人之间物质的流动或者是人与人之间的社会性相互作用•C．交换是构成基本人际状态的一个维度•D．从心理学层面理解，交换是心理、社会均衡的一个重要内容12、 (1.00分)•A．同辈•B．道德，修养•C．同类•D．条理，秩序13、 (1.00分)•A．生物学需要•B．社会性需要•C．独立性需要•D．情感性需要14、 (1.00分)•A．自动性•B．血缘或拟血缘性•C．差序性•D．选择性15、 (1.00分)•A．自愿性•B．排他性•C．竞争性•D．平等性正确答案： D 、16、 (1.00分)•A．亲属原理•B．缘-约原理•C．契约原理•D．阶序原理17、(1.00分)•A．习俗•B．法律•C．道德•D．宗教18、 (1.00分)•A．超大的规模•B．共同的祭祖仪式、场所和共同财产•C．共同的行为规范•D．拥有较小的向心力、凝聚力19、 (1.00分)•A．投射•B．直接•C．部分•D．较不深入正确答案： B 、20、 (1.00分)•A．输出输入系统•B．反馈系统•C．统计系统•D．反馈控制系统21、 (1.00分)•A．双方在开始的时候并不一定有从交换中获得好处的想法，但双方都会有预期•B．对方在接收了自己的好意之后，会做出某种还报，此种模式下交换价值一般不相等•C．交换过程一般是同时完成，没有一个持续的过程•D．交换行为一般不重复出现，只在特定人群中发生22、 (1.00分)•A．中国型•B．日本型•C．现代美欧型•D．印度型23、 (1.00分)•A．由于林冲和柴进是好朋友，柴进和军官是好朋友，军官将正在通缉的林冲放行•B．三顾茅庐•C．由于朱仝认识晁盖，晁盖认识刘唐，朱仝放了被追捕的刘唐•D．宋江写反诗，朱仝在追捕过程中由于认识宋江，将其释放24、 (1.00分)•A．个人民族和国家的关系•B．全球变暖•C．国家利益竞争•D．暴力问题25、 (1.00分)•A．最稳定、最长久•B．个人有一种更不稳定、更靠不住的内心世界•C．人们生活的重心必须转到以个体为中心•D．倾向于发展出个人主义的生活方式26、 (1.00分)•A．作用的社会与文化•B．远离的社会与文化•C．可表意识•D．亲密的社会关系与文化27、 (1.00分)•A．生理需要•B．成就需要•C．从属和爱的需要•D．安全需要28、 (1.00分)•A．不分你我•B．没有隐私•C．我中有你，你中有我•D．夫妻关系明显正确答案： D 、29、 (1.00分)•A．从夫居•B．从叔居•C．独立居•D．双方居30、 (1.00分)•A．交换者在交换之处一定有获得好处的企图•B．交换价值未必等价•C．交换不会在任何人之间重复发生•D．交换者之间的关系不因为交换过程的完结而完结31、 (1.00分)•A．人的存在是一个由人与人、人与物、人与文化规范、内心世界与外部世界相互影响的“场”•B．不是每个人都有一个至关重要的“亲密的社会关系与文化”层，即人的“生命包”•C．人与“亲密的社会关系与文化”层的关系大体处于一种动态均衡中，不均衡会带来某种心里紧张并力图恢复均衡•D．PSH模型有个体的差异，分析个体的生命包类型和均衡模式，可以调节和矫正人的行为正确答案： B 、32、 (1.00分)•A．美国社团和公司内部部门均千奇百怪•B．表面上都显得卑微琐碎•C．都在契约原理下自愿缔结的•D．都以赢利为目的33、 (1.00分)•A．交易型交换•B．好意优先型交换•C．雇佣型交换•D．单惠型交换34、 (1.00分)•A．减量的方式还礼•B．适当的增量还礼•C．等价的方式还礼•D．远超量的方式还礼35、 (1.00分)•A．伊拉克•B．印度•C．印尼•D．伊朗36、 (1.00分)•A．好意优先型交换•B．交易型交换•C．雇佣型交换•D．信用借贷型交换37、 (1.00分)•A．近亲、熟人、朋友是“生命包”的永久居民•B．亲属关系至高无上•C．人的系统是“个人”•D．人的系统是一种“关系体38、 (1.00分)•A．文化•B．人•C．物•D．行为39、 (1.00分)•A．人类学倾向•B．社会学倾向•C．文化学倾向•D．统计学倾向正确答案： C 、40、 (1.00分)•A．高级集团和中级集团•B．初级集团和次级集团•C．高级集团和低级集团•D．初级集团和中级集团41、 (1.00分)•A．刺激命题•B．成功命题•C．攻击与欲望命题•D．价值命题42、 (1.00分)•A．在阶序人社会占优势的交换模式是单惠型交换。
南开大学智慧树知到“选修课”《心理、行为与文化(尔雅)》网课测试题答案1
南开大学智慧树知到“选修课”《心理、行为与文化(尔雅)》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.以下哪项关系不属于乡村人际关系下的亲属关系?()A.亲子关系B.同学关系C.平辈关系D.婚姻关系2.《水浒传》中林冲被官府通缉，因柴进而免于被官府捉拿，这体现了什么在其中起到关键作用?()A.勇气B.关系C.信任D.机会3.交往关系手段化是指()。
A.人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，交往本身也是目的B.人与人缔结关系是为了交往，而不是达到某种目的的一种手段C.人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，而交往本身不是目的D.人与人缔结关系是无意识行为4.关于初级集团，以下说法不正确的是()。
A.无明确目标B.规范章程一般不明确C.强调血缘或婚缘D.强调推选的领导体系5.关于次级群体与文化的假设、亲属体系与文化的假设，以下说法不正确的是()。
A.这两个假设都是阐述人的心理、行为与文化之间复杂关系的理论假设B.这两个假设具有逻辑上的联系人们的心理能量向什么地方投注，与亲属集团的性质有关C.这两个假设的关系可归结为人类社会的三种最重要的关系夫妻、父子、母子关系及其属性对人的纠结上D.这两个假设不属于心理文化学的重要内容6.PSH图式中“前意识”层，代表能够意识到，但未形成清醒的意识。
()A.正确B.错误7.伦人主义价值观特点不包括()。
A.基于人的相互性B.更受推崇的人格有重视家庭、重视人际关系、稳定、谦逊、中庸、节制等优点C.更受推崇的人格有轻视个性独立、依赖他人和权威等特点D.更受推崇的人格有过于自负等特点8.关于传统家庭理想状态的描述，不正确的是()。
A.不分你我B.没有隐私C.我中有你，你中有我D.夫妻关系明显9.关于“文明”的说法不正确的是()。
A.受文化设计原理作用以及环境等各种因素的影响B.人类无意识地产生出来的C.涉及精神和物质两方面D.是社会生活类型的复合体10.“一定的文化系统是人们适应不同环境的产物，是人们解决面临问题的多种可能性的一种选择”所描述的原则是()。
心理行为与文化尔雅课后答案
心理行为与文化尔雅课后答案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：C提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。
”的人是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：B了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。
（）我的答案：√科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。
（）我的答案：×《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术着作。
（）•A、•B、•C、•D、我的答案：B文化与人格学派的代表人物是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：C国民性研究的初始目的带有很强的政治性。
（）我的答案：√《菊花与刀》属于社会学倾向的研究着作。
（）我的答案：×心理人类学的研究范畴是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：D大英百科上关于文化的定义，是由（）提出的。
•A、•B、•C、•D、我的答案：C人的身体进化过程也人类学的研究内容之一。
（）我的答案：√世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。
（）我的答案：×以下不属于文明的物质造物的是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：C下列关于公文俊平的文化与文明的定义，不正确的一项是（）。
•A、•C、•D、我的答案：D公文俊平与泰勒都认为，文化即文明，文明即文化。
（）我的答案：×以下不属于文明造物的是（）。
•A、•B、•C、•D、我的答案：D对于文化，下列说法正确的是（）•A、•B、•C、•D、我的答案：C心理文化研究的原则是（）。
•B、•C、•D、我的答案：D人类在生物学分类上属于哪一纲（）•A、•B、•C、•D、我的答案：A非洲人与亚洲人一样，都属于自人种。
（）我的答案：√心理文化研究中的整体性原则，指的是所有的人都是平等的，没有哪个族群的进化程度高于另一族群。
南开17春学期《心理、行为与文化(尔雅)》左线作业3
17春学期《心理、行为与文化（尔雅）》在线作业
一、单选题（共35 道试题，共70 分。
）
1. 关于兄弟轴的属性，以下说法不正确的是：
A. 非连续性
B. 排他性
C. 平等
D. 竞争
正确答案：B
2. 交往关系手段化是指：
A. 人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，交往本身也是目的
B. 人与人缔结关系是为了交往，而不是达到某种目的的一种手段
C. 人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，而交往本身不是目的
D. 人与人缔结关系是无意识行为
正确答案：C
3. 一般家庭居住形式不包括：
A. 从夫居
B. 从叔居
C. 独立居
D. 双方居
正确答案：B
4. 以下说法不正确的是：
A. 连带感是个人向上奋斗的重要心理动力
B. 连带感是一种连带对荣誉和责任的分担
C. 一般宗族中的人没有明确的定位
D. 宗族强大的向心力和凝聚力使得离开宗族集团的人，无论走多远，都有一种回归宗族集团的倾向
正确答案：C
5. 美国人爱打官司主要体现出：
A. 美国人际关系重视人情
B. 美国人自私
C. 美国人重视条文规定
D. 美国人相信律师
正确答案：C
6. 以下说法不正确的是：
A. 任何一种既定的亲属体系都有一种居支配地位的“轴”
B. 主轴的属性决定不了个体的行为模式。
2018尔雅心理、行为与文化作业答案详解详解
业标题：心理文化学：源流、原则与方法（一）1关于心理文化学，说法不正确的是：A、是研究心理、行为与文化关系的学问B、是从心理人类学分离出来的C、用的是许烺光倡导的心理与文化相分离的视角和方法D、主要从事大规模文明社会比较的学问正确答案： C2二次世界大战以后国民性研究的方法受到批评的原因是国民性研究研究的学者过分注重人老年的负气气焰，得出的负面结论较多。
正确答案：×3埃里希·弗罗姆被尊为“精神分析社会学”的奠基人之一。
正确答案：√4心理文化学发展大体经历的第三个阶段是：A、博厄斯的文化与人格学派B、二战前后的国民性研究C、哥伦比亚讲座派D、1961年的心理人类学正确答案： B5鲁思·本尼迪克特的作品不包括：A、《文化模式》B、《种族：科学与政治》C、《菊花与刀》D、《生的忧患》正确答案： D6英国著名心理学家弗洛姆在20世纪50年代提出了“社会性格”的概念。
正确答案：×7心理文化学是研究心理、行为与文化关系的学问，是从心理人类学分离出来的。
正确答案：√8下面哪一项不是心理人类学主要研究的内容：（）A、知觉和认知B、生理健康C、儿童社会化D、文化与人格正确答案： B9二战前后国民性研究的倾向不包括下面哪一项：（）A、人类学倾向B、社会学倾向C、文化学倾向D、统计学倾向10下列关于心理文化学发展经历的阶段表达错误的一项是：（）A、文化与人格学派B、哥伦比亚讲座派C、国民性研究D、行为文化学正确答案： D11文革时期大家的穿着几乎一致，是为了去个体化。
正确答案：√作业标题：心理文化学：源流、原则与方法（二）1世界上各种种族群体之间的差异主要是生物意义上的，而不是社会和文化意义上的差异。
正确答案：×2泰勒和马林诺夫斯基对文化的定义大体包括的层面不包含：A、物质层面B、社会层面C、心智层面D、精神层面正确答案： D3社会人类学又称人类文化学。
正确答案：√4社会人类学分为的学派不包括：A、功能学派B、传播学派C、心理学派D、Y学派正确答案： D5“文化是一个复合体，它包括作为社会成员的人所获得的知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及其他能力和习惯。
2016尔雅心理、行为及文化期末考试答案
成绩：89.0分一、单选题（题数：100，共50.0 分）1宗族集体为个人提供的保障不包括（）。
（0.5分）0.0 分A、宗教方面的保障B、经济方面的保障C、情感保障D、社会性保障我的答案：A 正确答案：C2美国社会的主要次级集团是社团，缔结社团的原理是（）。
（0.5分）0.5 分A、“缘-约”原理B、亲属原理C、契约原理D、阶序原理我的答案：C3关于父子轴的属性，以下说法不正确的是（）。
（0.5分）0.0 分A、连续性B、权威性C、排他性D、无性爱性我的答案：D 正确答案：C4在美国，人际关系的缔结是下面哪一种模式？（）（0.5分）0.5 分A、付出必有回报B、付出不一定有回报C、不相互信赖也能合作D、只有相互信赖才能合作我的答案：C5关于这门课的学习目的，下列描述不正确的是（）。
（0.5分）0.5 分A、为研究国际关系提供文化视角B、了解“异文化”C、探索人类行为的心理逻辑D、具备看穿他人想法的能力我的答案：D6提出了融合精神分析心理学与行为主义心理学的人本主义心理学的学者是（）。
（0.5分）0.5 分A、亚伯林罕.马斯洛B、弗洛伊德C、荣格D、费孝通我的答案：A7台湾学者杨懋春概括的中国传统家庭特点不包括以下哪项？（）（0.5分）0.5 分A、复式家庭B、重男轻女C、女系制度D、财产共有我的答案：C8以下不属于“欲望”的特点是一项是（）。
（0.5分）0.5 分A、欲望常指向某种具体的东西B、欲望通常是显性的C、欲望是一种缺乏状态D、欲望通常很难被完全满足我的答案：C9文化与人格学派的代表人物是（）。
（0.5分）0.0 分A、布厄迪B、马林诺夫斯基C、博厄斯D、弗雷泽我的答案：B 正确答案：C10社会心理学中，关于“需要”，下列说法正确的是（）。
（0.5分）0.5 分A、需要就是欲望与本能B、需要是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态C、需要通常是显性的D、人类具有生物性需要与社会性需要我的答案：D11关于物物交换的特点，下列说法不正确的是（）。
心理、行为与文化版本四尔雅满分答案
心理、行为与文化版本四尔雅满分答案我们与异文化交流的准则之一是了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性。
（√）5科学家还没有完全掌握关于人类的行为心理的知识。
（√）心理文化学的发展脉络1《菊与刀》对（A）的国民性进行研究。
A、日本B、中国C、印度D、韩国2下列关于文化与人格学派的说法错误的是（C）。
A、是心理学与社会学的结合B、受精神分析学派影响较大C、认为人的行为是由先天决定的D、认为青年的反抗性是一种文化现象3谁是文化与人格学派的代表人物？（D）A、马林诺夫斯基B、布厄迪C、弗雷泽D、博厄斯4《菊花与刀》不属于社会学倾向的研究著作。
（√）5国民性研究的初始目的具有很强的政治性。
（√）心理文化学视角与文化的定义1谁创造了人类学中的功能学派？（D）A、许烺光B、费孝通C、鸟居龙藏D、马林诺夫斯基2谁提出了大英百科上关于文化的定义？（D）A、列维斯特劳斯B、博厄斯C、摩尔根D、埃杜阿德比.泰勒3下列哪一选项属于心理人类学的研究范畴？（C）A、知觉和认知的文化差异B、儿童的社会化问题C、以上都是D、人格与文化的关系4世界上各种族群之间的差异不属于生物学意义上的差异。
（√）5人类学的研究内容也包括人的身体进化过程。
（√）文化与文明1文明造物不包括（C）。
A、社会造物B、物质造物C、情感造物D、观念造物2文明的物质造物不包括（D）。
A、运河B、机械C、道路D、社团3下列哪一项不属于公文俊平关于文化与文明的定义？（C）A、认为文化是一种制造、传达、保存和处理信息的系统B、认为文化是一种复合体C、文化是文明的表现形式D、文明是由人类创造的4只有语言属于文明的观念造物。
（×）5文化即文明，文明即文化是公文俊平与泰勒都赞同的观点。
（×）心理文化研究的原则1心理文化研究的哪项原则可以从“一定的文化系统是人们适应不同环境的产物”一句中体现？（D）A、整体性原则B、普遍性原则C、关联性原则D、相对性原则2下列哪一项是心理文化研究的原则？（C）A、整体性原则B、普遍性原则C、以上都是D、相对性原则3对于文化，下列说法不正确的是（ABC）。
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尔雅之《心理、行为与文化》
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第3章需要、情感与文化
需要的概念
1
【单选题】社会心理学中，关于“需要”，下列说法正确的是（）。
A、需要就是欲望与本能
B、需要是人的身体和外部条件作用下产生的一种状态
C、需要通常是显性的
D、人类具有生物性需要与社会性需要
我的答案：D 得分： 20.0分
2
【单选题】威廉·托马斯提出的人类的四种需要不包括以下哪项？（）
A、对信仰的需要
B、对新鲜经验的需要
C、对安全感的需要
D、对承认的需要
我的答案：A 得分： 20.0分
3
【单选题】在马斯洛需求层次理论中，人类最高层次的需要是（）。
A、安全上的需要
B、尊重的需要
C、自我实现的需要
D、情感和归属的需要
我的答案：C 得分： 20.0分
4
【判断题】许烺光将人类需要分为对安全的需要、对社会交往的需要和对地位的需要。
（）
我的答案：√得分： 20.0分
5
【判断题】比起欲望，需要更强调人的生物性。
（）
我的答案：×得分： 20.0分
情感性需要与安全需要
1
【单选题】以下不属于人的情感性需要的是（）。
A、表达悲欢的需要
B、倾诉的需要
C、爱与被爱的需要
D、延续族群的需要
我的答案：D 得分： 20.0分
2
【单选题】人类饲养宠物这一行为，满足的是以下哪种需要？（）
A、生物性需要
B、社会性的需要
C、情感性的需要
D、经验性的需要
我的答案：C 得分： 20.0分
3
【单选题】在人类的安全需要中，处于最低层级的是（）。
A、社会性安全
B、情感性安全
C、经验性安全
D、生物性安全
我的答案：D 得分： 20.0分
4
【判断题】生物性需要是人类需要的最高层次。
（）
我的答案：×得分： 20.0分
5
【判断题】有序的生活、相对稳定的生活和收入都属于社会性安全层面的满足。
（）
我的答案：√得分： 20.0分
交往需要和地位需要
2
【单选题】为了某种目的而进行的一般性交往，指的是（）。
A、情感性交往
B、生物性交往
C、社会性交往
D、利益性交往
我的答案：C 得分： 25.0分
3
【单选题】社会交往中，最低层次的交往是（）。
A、生物性交往
B、社会性交往
C、情感性交往
D、精神性交往
我的答案：A 得分： 25.0分
4
【判断题】古代中国人认为人类最重要的五种情感性关系是夫妻、父子、兄弟、君臣和朋友之间的关系。
（）
我的答案：√得分： 25.0分
人的需要与文化的关系4
1
【单选题】文化限制（满足）人的需要所需三系统不包括（）。
A、输出输入系统
B、反馈系统
C、调节系统
D、反馈控制系统
我的答案：C 得分： 25.0分
2
【单选题】在下列说法中，不正确的一项是（）。
A、在印度教社会中僧侣的地位最高
B、有限制而文明立，无限制而文明废
C、罪恶的根源来源于人内心的需要
D、巫术对人的行为没有规范和约束作用
我的答案：D 得分： 25.0分
3
【判断题】文化的产生是为了满足人的需要。
（）
我的答案：×得分： 25.0分
4
【判断题】法律、道德、宗教都对人的行为有规范和制约作用。
（）我的答案：√得分： 25.0分。