2017年中考语文专题复习三 病句辨析与修改

A 项句子中突出的特点是有约数“大约 820 元左 右”，其中“大约”和 “左右”重复； B 项句子中最 突出的是句首有介词“ 通过”，马上判断句子的主语 是否存在，通过梳理句子的主干可以判定该句主语残 缺； C 项句子浏览一下，可以看到句子成分俱全，搭 配上也没有明显的问题，可以初步判断该句可能没有
(3)这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一 炉，时间缩短了一倍。(倍数词使用不当，表示降 低、减少只能用分数。)
6．句式杂糅。 (1)经过多方打听， 我们终于了解到这只手提包 的失主是你们学校一位女教师丢的。 (“这只手 提包的失主是你们学校一位女教师”和“这 只手提包是你们学校一位女教师丢的”两个 句式糅合在一起，造成句式杂糅。)
2．下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改 正。 据气象部门预报，今天本市将有台风来袭。各相 关部门已做好准备，严阵以待。下午四点左右，台风 正式登陆，呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来。 傍晚时分，南郊部分乡镇出现受灾现象。日前各项救 灾工作正在紧张有序地进行。
改后的句子：下午四点左右，台风正式登陆，呼啸的 狂风刮了起来，密集的雨点落了下来。
3．(2015· 湖北武汉)下列各项中，有语病的一项是 ( )(2 分) 绝大多数药品价格保持稳定。 B． 长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大 河流域为主题博物馆的空白。 C． 城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停 车位，以满足市民出行的需求。 A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，
(3)类比——用同义词替换、关联词替换、依照原 句造句等比较法来检查语病。 (4)分析——从事理上进行分析，检查是否自相矛 盾或不符合逻辑。 以上原则、方法和操作可经简化为以下歌谣： ①借助语感先体会，再提主干查枝叶。 ②主干枝叶没问题，要看语序当不当。
③句首出现了介词，警惕主语会残缺。 ④自相矛盾与重复，删去调换要简洁。 ⑤“是否”“能否”关键词，一面两面要对应。 ⑥否定词和关联词，有它出现要警惕。 ⑦并列结构要当心，谨防前后出问题。 ⑧增删调换灵活用，句子毛病定除去。
2．(2015· 浙江杭州)下列句子中没有语病的一项是 ( )(3 分) A．在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食 品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救 援工作很难开展。 B． 社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样 的理念：“五水共治”不只是政府的事，它还 需要我们每一个市民积极参与。
D． “湖北省环保政府奖”近日揭晓， 获奖者中首 次出现两位农民，并代表获奖者发言。 【解析】此题考查病句的辨析。D 项，成分残缺， 应把“并”改为“他们”。 答案：D
4 ． (2015· 四川南充 ) 下列句子没有语病的一项是 ( )(2 分) A． 嘉陵江流域旅游深度开发， 不仅要有纵贯南北 的水系开发，但还应该融入山水相连，横贯东 西的丘陵美景。 B．柴静聚焦雾霾的纪录片《穹顶之下》在电视上 播出后，有不少人对其拍摄动机或猜忌种种或 横加指责，这种现象不能否定不是网络时代的 怪异产物。
8．包含词使用不当。 一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自 制力， 生活上互相攀比。 (“溺爱”本身有“过 分”的意思，和“过分”重复，属包含词使用 不当的问题。)
注意：常见的包含词使用不当的，还有“当前” 和“当务之急”、“十分”和“酷”、“十分” 和“悬殊”、 “防止”和“不”、 “令人”与“堪 忧”、“过分”和“溢美”等。
______________________________________________ ______________________________________________ 【思路归纳】本题是直接修改类的题型，要求对所选 定的病句进行诊断、判定，然后做出修改。解答本题， 要先找出病句的病因，然后“对症下药”，根据语病 修改病句。
C． 创新是深圳的特色， 也是多年来推动深圳经济 特区发展的强大动力。 D．近年来，深圳不断加大财政投入，全力推进医 疗技术合作和医疗投入质量。 【思路归纳】本题是辨析病句的题型，要求正确辨析， 找出没有语病的选项。找没有语病的句子，相对于找 有语病的句子来说，难度更大一些，需要逐句分析， 排除病2 时左右(北京时间 14 时 11 分)， 尼泊尔发生 8.1 级地震，震源深度 20 公里。受地震波及，我 国拉萨、日喀则等地震感明显。 D．孙犁《芦花荡》中的“老头子”智勇双全，痛 打鬼子，讨还血债，显示了我们民族的英雄性 格。
【解析】 此题考查病句辨析能力。 A 项，“不仅”和 “但” 关联词语搭配不当； B 项， “这种现象不能否 定不是网络时代的怪异产物”否定词语使用混乱，违 背了原来的意思，不合常理，应去掉其中一个否定词； C 项，“约”和“左右”重复，应删掉其中一个。 答案： D
(2)在市级示范中学授牌仪式上，我们有一份光荣 与自豪是无法形容的。 (“我们有一份光荣与自 豪”和“我们的光荣和自豪是无法形容的”两个 句式糅合在一起，造成句式杂糅。)
7．歧义。 每逢节假日，他时常丢下工作和妹妹到公园玩 耍。 (“和”字的不同理解造成句子有两种理 解：他时常丢下工作，和妹妹到公园玩耍；他 时常丢下工作和妹妹，独自到公园玩耍。)
辨识病句的技巧。 (1)感读——凭语感，凡是读起来别扭，听起来含 混的，就可能有语病。 (2)梳理——由主干到枝叶逐步检查。先缩掉句子 的附加成分，化简后，留下句子的主干(即所要表 达的中心意思)，然后检查句子的主干，再检查附 加成分是否有语病。此法能迅速诊断句子的搭配 不当、成分残缺、语序不当等语病，实践中最常 用。
易考病句类型汇总 1．介词使用的常见语病。 经过主任再三解释， 才使他怒气逐渐平息。 (此 句滥用介词“经过”，致使整个句子缺少主 语。)
2．并列成分使用的常见语病。 (1)每当想起和王老师相处的那段日子， 他那循 循善诱的教导与那和蔼可亲的笑容又会重新 出现在我的眼前。 (此例中的并列短语“循循善 诱的教导与那和蔼可亲的笑容”和动词“重 新出现”只能部分搭配，“„„的教导”不能 和“出现”搭配。)
句 ① 抽取句子主 干 “ 故事让德州充满色彩无比丰 富 ”后可以看出 “故事让德州充满色彩 ”和“ 故事让德 州充满的色彩无比丰富 ”两套结构，是句式杂糅，修改 时选择其中的一套结构保留即可。句 ② 抽取句子主干 “ 德州是一个和„„密不可分的 ”后，可以看出句子缺 少宾语，修改时要加上相应的宾语“城市”。
(2)我们只有不断学习，勇于探索，才能发现新知， 取得新知，不断增长经验和视野，做一个与时俱 进的新青年。(“增长”不能同时和并列短语“经 验和视野”搭配。) (3)在今年全区语文教学研讨会上，各级领导要求 我们一定要改进和提高复习质量，确保学科成绩 稳步上升。(并列词语“改进和提高”不能同时和 “复习质量”相搭配，不可以说“改进复习质 量”。)
C．她工作能力强，担任初三 (2)班班长和校学生 会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文 艺活动和体育比赛。 D．不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、 朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情 怀和民族气节是一脉相承的。
【解析】 A 项，成分残缺，应在“严重”后面增加宾 语“的困难”； C 项，搭配不当，“担任„„岗位” 动宾搭配不当，可将“岗位”改为“职务”； D 项， 句式杂糅，“ 他们身上体现了我国传统的爱国情怀和 民族气节是一脉相承的 ”可以直接改成“ 他们身上体 现了我国传统的爱国情怀和民族气节”或 “他们身上 体现的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。” 答案： B
考点训练
病句辨析与修改(一)
(时间：45分钟
分值：40分)
病句辨析 1．(2015· 湖北鄂州)下列各项中，没有语病的一项 是( )(2 分) A． 近段时间以来， “全国最美基层公安民警”胡 敏同志的先进事迹传遍大街小巷，鄂州市掀起 了一股学先进、争先进的广泛热潮。 B． 鄂州民间工艺美术馆于 2015 年 6 月 6 日开馆， 它不仅为民间工艺产业发展搭建了平台，而且 也是传承和保护民间文化的重要阵地。
语病； D 项句子中突出的特点是有较长的谓语结构， 需要留意句子的宾语是否残缺，通过梳理主干，会发 现句子中和“ 推进”相搭配的宾语确实没有出现，是 宾语残缺。排除病句 A、 B、 D 项，也可以选出 C 项。 【参考答案】 C
[例 2](2015· 山东德州)下面的语段有多处语病， 任选 两处修改。 ①颜真卿、东方朔、董仲舒的故事，让德州这个 城市充满了传统文化的色彩无比丰富。②德州，也是 一个与廉颇、晏婴、宋哲元、时传祥等名字密不可分 的。③建筑独特的董子文化街、黑陶的工艺精致、科 技领先的太阳谷、风光旖旎的长河公园，都是她靓丽 的城市名片。
1 ．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是 ( )
A．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影， 至今还时时浮现在我的眼前。 B．遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起 来，干涸的心田会润泽起来。 C． 通过参加沈从文作品研读会， 使我对富含浓郁 地方气息的文学作品兴趣更大了。
D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总 喜欢在这条幽静的小道上散步。 答案：B
4．双面词使用的语病。 (1)要想稳住人才，使之不流失，关键在于激励 措施是否到位。(一面与两面搭配不当。) 注意：呼应不当的双面词还有能否、轻重、高 低、快慢、冷热、升降等。 (2) 要不要提高教学质量？如何挖掘学生的潜 力？我们的回答是肯定的。 (并列问句与回答不 呼应，往往只答其中一句。)
5．数词使用的语病。 (1)专家指出， 我国西部广大中小学生在未来的 5 到 10 年左右， 学生入学人数会快速上升至饱 和。(约数词“左右”多余。) (2)看上去，他只有近 20 岁左右的年龄，哪里 会有 35 岁？(“近”与“左右”重复。)
句③ 突出的特点是有并列短语，这就要看并列短语的 结构是否一致，读完几个并列短语会发现 “黑陶的工 艺精致”和其他短语的结构不一致，需要调整成一致 的结构。 【参考答案】 示例： ① 删去 “ 充满了 ” 或 “ 无比丰 富 ”；②在句末加“ 地方”或删去“一个”；③“黑 陶的工艺精致”改为“工艺精致的黑陶”。