“双新”视野下高校学生工作创新研究
新时代高校辅导员学生工作的创新研究
新时代高校辅导员学生工作的创新研究摘要：高校辅导员是高校的重要组成部分，辅导员开展学生工作是高校管理工作的重中之重。
辅导员是学生管理工作的主要实施者和组织者，辅导员的工作理念和方法能直接影响学生管理工作的效果。
因此，高校辅导员应该从学生管理工作的现状入手，以当代大学生的自身特点作为基础，运用先进的管理思想和方法开展这项工作。
本文首先分析了高校学生工作开展的主要任务，高校辅导员开展学生工作的重要性，辅导员学生工作的创新策略，希望对高校辅导员学生工作的创新研究有借鉴意义。
关键词：创新；高校辅导员；学生工作；管理方法引言从高校学生管理工作的角度来看，辅导员承担着重要的责任。
学生在进入学校后，辅导员相当于学生的班主任，不仅管理学生的学习和工作，还对学生的衣食住行所负责。
辅导员对学生管理工作方法的选择能直接影响这项工作的效果。
有效的学生管理工作不仅能培养学生积极向上的思想和观念，还能促使学生为了自己的理想而奋斗，帮助学生解决一些实际问题。
因此，以新时代作为背景，结合高校学生的思想特点和实际情况创新辅导员学生管理工作具有重要的意义。
一、高校学生工作开展的主要任务培养学生除了任课老师的培养，学生自己的培养，还有一个就是辅导员对学生的培养。
近年来我国对于学生的素质全面发展提出了更高的要求，各个高校也积极的配合相应，希望从素质上能帮助学生更上一个台阶。
在这样的环境中，高校辅导员作为基层的学生管理者，他们将起到重要的责任。
辅导员需要从各个细节部分来进行全面化的管理，以便于能对学生的综合素质产生锻炼和培养的作用。
学生工作千头万绪，辅导员必须坚持在工作中以马克思主义理论为指导，理论联系实际，在实践中切实的创新管理方法，才能使辅导员工作稳步前行。
二、高校辅导员开展学生工作的重要性思想政治教育工作是高校学生工作的重中之重，也是高校辅导员工作的主要内容之一。
高校辅导员在开展学生工作的时候首先要开展的就是大学生的思想政治教育工作。
高校学生工作的创新与实践
高校学生工作的创新与实践随着社会的发展和人们对高等教育的要求不断提高，高校学生工作也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地适应时代需求，高校学生工作需要引入创新与实践的理念和方法。
本文将探讨高校学生工作的创新与实践，并提供一些相关的案例和建议。
一、创新的理念与方法创新是指在原有基础上进行的独特且有价值的改变。
在高校学生工作中，创新可以体现在思维方式、工作理念和方法上。
首先，在思维方式上，高校学生工作人员需要具备开放、包容、多元化的思维，积极倾听学生需求，尊重他们的个性与差异。
只有站在学生的角度思考问题，才能更好地满足他们的需要。
其次，在工作理念上，高校学生工作需要注重培养学生的创新精神和实践能力。
学生工作人员可以通过组织创新创业大赛、专题讲座和实践活动等形式，激发学生的创新意识和实践动力。
最后，在工作方法上，高校学生工作人员可以尝试使用现代化的工具和技术，如互联网、社交媒体等，与学生建立更紧密的联系和沟通。
这样不仅可以更及时地了解学生的需求，还能为他们提供更便捷的服务。
二、创新与实践案例分析下面以某高校学生工作中心的创新与实践案例为例，来探讨创新与实践在高校学生工作中的应用。
该高校学生工作中心将学生工作与专业教育有机结合，设立了学生工作专业课程，培养学生工作人员的专业素养和工作能力。
这一创新举措既能让学生工作更加专业化，也能让学生在学习和工作中形成良性互动。
此外，该学校还鼓励学生工作人员开展研究课题，推动学生工作理论的创新与实践。
他们组织学生工作人员参与高校学生工作研究会，并鼓励他们在学术期刊上发表学术论文，提高学生工作的学科化水平。
三、创新与实践的建议为了更好地推动高校学生工作的创新与实践，以下是一些建议。
首先，学校应加强对学生工作人员的培训和交流，提高他们的专业素养和实践能力。
只有学生工作人员具备创新思维和实践能力，才能更好地引导学生，为他们提供优质的服务。
其次，学校应设立创新与实践的奖励机制，鼓励学生工作人员积极参与创新与实践活动。
当代高校学生工作创新研究
管理创新258 2015年6期当代高校学生工作创新研究刘王德馨重庆工业职业技术学院，重庆 401120摘要：高校学生管理工作具体办法一直以来都存在很多争议，在新时期提倡以学生为本的管理号召下，高校学生工作考试有一定的转变，其转变方向主要是更加贴近学生的实际情况，结合高校学生的特质以及我国高校教学安排进行更加人性化的工作的开展。
而高校学生工作创新的主要方向也是力求在改变高校的学习环境和生活的环境的同时，让学生在这样一个环境中轻松学习、快乐成长、各自发挥自己的特长和爱好，自行将高校学生文化生活变得丰富多彩。
关键词：当代高校；学生工作；创新研究中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1671-5853(2015)6-0258-01我国的高校教育比较特殊，高校学生拥有一个相对自由和宽松的学习和生活环境，历来高校学生工作如何开展都存在很多争议，有的人认为应该继续为学生营造一个相对紧张的学习氛围，这样能够培养出更对智能型人才；但是有的人确认为中国的学生在大学以前所经历的学习生涯都是紧张单一的，在大学，他们应该为以后更好地适应社会做准备，因此不应该在设置如此繁重的学习任务。
由现状可见，后者得到了更多人的认可，而现如今的高校学生工作的开展的目的也主要是为高校学习不仅提供学习的机会，更是提供实践的机会。
1 高校学生工作方向及目的高校学生工作是实现高校整体育人工作目标的一项不可或缺的重要内容。
从育人的角度来看，高校学生工作目标是通过教书育人、管理育人、服务育人、文化育人，造就有理想、有文化、有道德、有纪律的德才兼备的社会主义建设者和接班人[1]。
而学生工作的具体内容是：学生工作是与教学工作、党务工作、后勤工作、科研工作相平衡的工作领域，主要是用以指导学生的思想、成长发展以及管理学生事务；而就其服务性质而言，学生工作又是学校为了学生的健康安全、成人成才、就业创业所做的所有直接或者间接工作的总和；从人才培养的角度来看，除了在智力上对培养学生，学生工作主要是从情感上进行培养，增长知识、锻炼能力等、教育、管理、服务一体化。
学生工作创新实践
一、引言随着社会的发展和教育的进步，学生工作的重要性日益凸显。
传统的学生工作模式已经无法满足新时代学生的多元化需求。
为了更好地服务学生，提升学生工作质量，我们需要不断创新实践，构建多元化的学生成长平台。
本文将从以下几个方面探讨学生工作创新实践。
二、创新实践背景1. 新时代学生特点新时代的学生具有以下特点：个性化、多元化、网络化、国际化。
这些特点对传统学生工作提出了新的挑战。
2. 传统文化对学生工作的束缚传统学生工作模式以班级为单位，强调纪律和规范，忽视学生的个性发展。
这种模式在一定程度上束缚了学生工作的发展。
3. 教育改革的需求我国教育改革不断深入，要求学生工作要与时俱进，创新实践，以适应新时代教育发展的需求。
三、创新实践内容1. 构建多元化学生成长平台（1）打造个性化服务平台针对学生的个性化需求，为学生提供个性化服务。
例如，设立心理咨询、就业指导、创新创业等个性化服务窗口，帮助学生解决实际问题。
（2）搭建网络化交流平台利用网络技术，搭建学生交流平台，如校园论坛、微信公众号等，方便学生获取信息、交流心得、分享经验。
（3）推进国际化教育开展国际交流与合作，为学生提供海外学习、实习、交流的机会，拓宽学生的国际视野。
2. 创新学生工作方法（1）加强心理健康教育关注学生心理健康，开展心理健康讲座、心理辅导等活动，提高学生的心理素质。
（2）强化思想政治教育加强思想政治教育，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会责任感。
（3）注重学生自我管理鼓励学生参与班级、学生会等组织，培养自我管理、自我服务、自我教育的能力。
3. 优化学生工作队伍（1）提升辅导员队伍素质加强辅导员培训，提高辅导员的思想政治素质、业务能力和服务水平。
（2）引进专业人才引进具有丰富经验的专业人才，为学生提供更加专业、高效的服务。
（3）加强学生工作团队建设建立一支团结协作、高效务实的学生工作团队，共同推进学生工作创新发展。
四、创新实践成效1. 提升学生满意度通过多元化学生成长平台和创新学生工作方法，学生满意度得到显著提升。
新形势下高校学生工作创新研究
新形势下高校学生工作创新研究【摘要】当下，随着社会发展和教育需求不断变化，高校学生工作面临着前所未有的挑战。
本文从高校学生工作现状分析入手，探讨了新形势下高校学生工作面临的挑战，并阐述了高校学生工作创新的必要性。
论述了新形势下高校学生工作的创新方向以及创新方法和途径。
结合研究成果，文章总结了创新研究的成果，并展望了未来的研究方向。
给出了一些建议，以促进高校学生工作的创新发展。
新形势下高校学生工作的创新研究正日益成为教育领域关注的焦点，希望通过本文的讨论可以为高校学生工作提供更有针对性和实用性的指导。
【关键词】高校学生工作、新形势、创新研究、研究背景、研究意义、现状分析、挑战、必要性、创新方向、方法和途径、总结、展望、建议。
1. 引言1.1 研究背景高校学生工作一直是高校教育管理的重要组成部分，对于学生的全面发展和成长起着至关重要的作用。
随着社会的不断发展和变化，新的形势下高校学生工作也面临着许多新的挑战和机遇。
为了更好地适应新形势下高校学生工作的需求，探讨和研究高校学生工作的创新是十分必要的。
在当前全面深化改革的大背景下，高校学生工作面临着诸多挑战。
传统的教育模式和管理方式已经不能完全适应当下学生的需求和社会的发展趋势。
如何通过创新来提升高校学生工作的质量和水平，成为了亟需探讨的问题。
本文将围绕新形势下高校学生工作的现状和挑战展开研究，探讨高校学生工作创新的必要性以及可能的创新方向和方法。
希望通过本研究能够为高校学生工作的改革与提升提供参考和借鉴，推动高校学生工作朝着更加健康、有序、全面发展的方向前进。
1.2 研究意义高校学生工作是高校教育中不可或缺的一部分，其在学生成长过程中发挥着至关重要的作用。
随着社会的不断发展和进步，高校学生工作也面临着新的挑战和机遇。
对新形势下高校学生工作进行创新研究具有重要的意义。
研究高校学生工作的创新可以促进高校学生的全面发展。
通过创新的工作方式和方法，可以更好地引导和激发学生的学习热情和自主性，提升他们的综合素质和竞争力。
新时期高校学生工作创新性的几点思考
赵启成
摘 要:新时期高校学生工作面临着很多新问题和挑战,高 校 学 生 工 作 应 树 立 “以 人 文 本”的 教 育 理 念,在 踏 实 工 作 的 基 础 上 注 意 创 新 ,注 重 实 效 ,强 调 管 理 的 法 制 化 和 人 性 化 ,提 高 活 动 知 识 性 、大 众 性 和 社 会 性 .
(三 )建 立 考 核 体 系 纪实考核是德育学分制的重要组成部分.学院要成立 由主管学生工作的院党总支副书记任组 长、年 级 辅 导 员 和 学 生干部为主要成员的德育学分评定领导 小 组,负 责 指 导 监 督 考核评定工作;班级则由辅导员、团支 书 记、班 长 和 学 生 代 表 组成的德育评定小组,具体负责每个学生 德 育 学 分 的 评 定 工 作.每个学期都要对 每 个 学 生 参 加 各 项 活 动 的 情 况 进 行 全 面认真总结.德育学分评定小组根据详实材料记载对每个 学生的德育学分进行综合评定,从根本上 保 证 了 德 育 学 分 评 定的科学性、民主性、准确性、严肃性 和 公 正 性. 通 过 实 施 德 育学分制,进一步加 强 德 育 工 作 量 化 指 标,扩 大 德 育 的 覆 盖 面 ,使 广 大 学 生 成 才 的 积 极 性 、主 动 性 得 以 增 强 . 二 、从 “以 人 为 本 ”的 思 想 出 发 ,注 重 管 理 的 法 制 化 和 人 性 化 面 对 高 校 办 学 形 式、管 理 形 式 何 与 思 想 教 育 紧 密 结 合,是 近 年 来 我 们 始 终认真思考和实践的一个大课题.在 社 会 法 律 意 识、权 利 意 识不断增强的今天,遵循“以人为本”的 思 想 理 念,“必 须 围 绕 学生、关照学生、服 务 学 生,不 断 提 高 学 生 思 想 水 平、政 治 觉 悟、道德品质、文化 素 养,让 学 生 成 为 德 才 兼 备、全 面 发 展 的 人 才 ”. 因 此 ,改 进 工 作 方 式 ,提 高 管 理 水 平 ,是 当 务 之 急 . (一 )培 训 转 化 观 念 在过去计划经济体制下,对学生的管 理 强 调 整 齐 划 一 和 学生服从,这种根深蒂固的传统观念导致 了 学 生 管 理 者 法 律 意识淡薄,人们很少 从 法 律 角 度 思 考 学 校 与 学 生 的 关 系,忽 视人性化管理,使学生的合法权利得 不 到 保 护. 通 过 对 教 师 队 伍 的 培 训 转 换 观 念,一 要 深 化 理 论 学 习,增 强 法 制 意 识. 结合思想实际情况开办学习班,重点学习 教 育 过 程 中 常 用 的
略论新时期高校学生工作创新
略论新时期高校学生工作创新葛寒(南京理工大学，江苏南京210094)摘要：本文全面分析了在新的社会形势下，高校学生工作创新的具体措置、存在问题和发展方向，指出应结合新时期的时代变化和学生特点。
开拓学生工作创新思路，建设创新长效机制。
促进学生工作和学校的发展。
关键词：学生工作理念创新体制创新长效机制“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”；当今世界，科技、经济、政治和文化的发展呈现出新的特点．呈现出经济全球化、政治多极化和文化多元化的发展趋势，给高校带来了不容忽视的影响和冲击。
大学正在从封闭走向开放，从保守的“象牙塔”走向现代生活。
从社会的边缘走向社会的中心。
高等教育在社会经济发展中的基础性地位日益显现。
为了适应环境的变化．我国高等教育开始经历了一次新的转型．以培养能适应新时期我国社会主义现代化建设所需要的高级专门人才。
社会形势的变化和高等教育自身的发展对学生管理工作提出了挑战。
一、高校学生工作创新的必然性在目前的新时期．高校学生工作面临许多新情况：(一)社会的变化。
进入新的世纪．整个社会都在发生着翻天覆地的变化．当今世界．知识全球化和政治多极化成为必然发展趋势，国际形势瞬息万变，世界经济、政治、科技、文性的长效机制．以确保高校学生党建工作的顺利开展。
1．规范党员发展工作程序。
高校学生党员作为党的队伍中的特殊群体。
入党前要严格把好质量关．按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，成熟一个，发展一个，在加大学生党员发展工作力度的同时，要提高发展工作质量。
对确定的入党积极分子人选实行公示制度，做到组织发展工作透明化。
同时对公示中群众有异议且查证属实的，要取消其资格。
要高度重视对人党积极分子的教育培养．党组织应派专人主动与积极分子谈心，交流思想．并通过系统的党的基础知识教育，提高他们对党的认识水平．教育他们“未进党的门，先做党的人”，端正其入党动机。
使他们早日实现思想上的真正入党。
“双新”视野下高校学生工作创新研究
“双新”视野下高校学生工作创新研究摘要：基于“双新（新时期、新形势）”视野下，运用文献资料、专家访谈等研究方法对当前高校学生工作现状进行深入分析和研究，结果表明当前高校学生工作面临众多挑战与压力：（1）独生子女群体人数增多，学生人际关系障碍不断；（2）就业形势日益严峻，学生就业压力大；（3）各种网络媒体迅猛来袭，学生是非辨别能力弱化。
建议：更新管理理念，构建服务型学生工作体系；强化学生自我管理能力；充分利用新兴媒体技术，提高学生是非辨别能力等。
关键词：“双新”视野；学生工作；创新；普通高校中图分类号：G645文献标志码：A文章编号：1001-7836（2015）05-0006-02学生工作的概念及其重要性分析1.1学生工作著名的专家学者吴志功在《现代大学学生工作论析》一文中对学生工作定义如下：“学生工作是高校根据国家教育方针与人才培养目标、学校宗旨与规划，结合学生成长的规律与特点，精心设计、组织实施的影响与促进学生在价值观形成、智力增长、能力提高、情感培养等方面成长的各种教育、管理和服务的活动或项目。
”1.2高校学生工作的重要性高校学生工作是高等教育中的重要组成部分，高校学生工作主要承担着学生政治思想教育、心理健康教育、人格塑造培养、价值观念引导等重要任务。
学生工作与高校的教师工作、教学工作、科研工作、后勤工作以及管理工作都具有重要的关系，彼此之间相互制约、相互影响。
简而言之，高校学生工作是高校一切工作的出发点和归宿点，在高校的日常教学工作中占有重要的地位。
当前高校学生工作面临的问题2.1学校学生工作领导体制各自为政，管理职能过于官僚化，服务意识淡薄“体制是指在一定的路线、方针、政策指导下建立起来的领导体系、结构。
它包括机构设置、隶属关系、权力划分、领导和管理的原则、规章制度等。
学生工作体制是开展学生工作，对大学生进行思想教育、行政管理兼校园服务，培养社会主义接班人的组织保证。
”高校学生工作具有三大职能――教育、管理与服务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
倍 。 由于 大 量 的招 生 ， 学生 的素质参 差不 齐 ， 人 数 的 剧 增 导
２ 当前高校学生工作面临的 问题
２ ． １ 学校学 生工作领 导体制 各 自为政 ， 管理 职能 过于
官僚化 ， 服务意识淡薄
致高校学生工作 的管 理对象 出现复 杂化 。众 多 的学生进 入 大学生活后 ， 放纵 自我 ， 缺乏 自律性 ， 目标 不 明确 ， 缺乏 学习
“ 体制是指在一定的路线 、 方针 、 政策指导下建立起来 的 领导体 系 、 结构 。它包括 机构设 置 、 隶属 关系 、 权 力划分 、 领 导和管理 的原则 、 规章制度等。学生工作体制是开 展学生工
管理体制 。这种工作体制 在一定 时期 内存在 一定 的合理性
和优越性 ， 但是 随着新 时期新 形势下 高 等教育 的快速 发展 ，
形成 、 智力增 长 、 能 力提 高 、 情 感培 养等 方 面成 长 的各种 教 育、 管理和服务的活动或项 目。 ” …
Ｉ ． ２ 高校学 生工作 的重要性
收稿 日期 ： ２ ０ １ ５ ０３ － — １ ６
母宠爱 ， 过着“ 衣来伸手 、 饭来 张 口” 的生活 ， 多为 “ 温室 里 的 花朵 ” 。独立 性差 ， 意志 薄弱 ， 依赖性 强 ， 缺 乏吃苦 耐劳 的精
作者简介 ： 陈俊宏 （ １ ９ ８ ８ 一） ， 男， 广东茂名人 ， 助教 ， 从事马克思 主义 与思想政 治教 育研究 。
的主动性和积极性 ， 造成 各大 高校 的学风 目益下 降 。另外 ，
进入 ２ １ 世纪后 ， 新时期的大学生多为独生子女 ， 从小备 受父
作， 对大学生进行思想教育 、 行政管理兼校 园服务 ， 培养社会
主义 接 班 人 的组 织 保 证 。 ” 高 校 学 生 工 作 具 有 三 大 职
１ ． １ 学生工作 著名 的专 家学者吴 志功在 《 现 代大学 学生工 作论析》 一 文 中对学生工作定 义如下 ： “ 学 生工作是 高校根 据 国家教育
能——教育 、 管理与 服务 。我 国众 多高校 的学 生工作一般 是
学校党委副书记或者副校长负责领导 ， 成 立校 级学生工作 管 理部门和机构 ， 诸如学 工处 、 教务 处 、 保卫 处 、 招生 办等相 关
高校学生工作是 高等教 育中的重要组成部 分 ， 高校学生 工作 主要 承担着学 生政治思 想教 育 、 心 理健 康教育 、 人 格塑 造培养 、 价值 观念引导等重要任务。学生工作 与高校 的教师 工作 、 教学工作 、 科研工作 、 后勤工作 以及管理工作都具 有重
要 的关 系 ， 彼此之间相互制约 、 相互影 响。简 而言之 ， 高校学 生工作是高校一切 工作 的出发点 和归 宿点 ， 在高校 的 １ ３常教 学工作 中占有重要 的地位 。
２ ． ２ 管理对象复杂化 ， 学生价值取 向多元化 ， 道德 观念
和 纪 律 意 识 逐 步 淡 化 １ ９ ９ ９年教 育部 门育 振 兴 行
动计划》， 全国各大普通高校纷纷扩大招生 ， 自２ ０ ０ ０年开始 ， 全 国招 生规模 逐 年 提升 ， 从２ ０ ０ ０年 的 １ ８ ０万 到 ２ ０ １ ２年 的
摘
要： 基 于“ 双新 （ 新时期、 新 形势） ” 视野下 ， 运用文献资料 、 专 家访谈 等研 究方法对 当前 高校 学生 工作现状
进行深入 分析 和研 究 ， 结果表 明当前 高校 学生工作 面， 临众 多挑 战与压 力 ： （ １ ） 独 生子女群 体人数 增 多， 学生人 际关 系障碍不断 ； （ ２ ） 就业形势 日益严峻 ， 学生就业压力大 ； （ ３ ） 各种 网络媒体迅猛来袭 ， 学生是非辨 别能力弱化 。建议 ： 更新管理 理念 ， 构建服务型 学生工作体 系； 强化 学生 自我 管理 能力 ； 充分利用新兴媒体技术 ， 提 高学生是 非辨别能力
部 门； 下属 的各个学 院（ 系） 分别设立 学生工 作机构 ， 各个 部
门分别承担不同的工作 内容与任务 。这种多部 门管理 、 各自 为政的学校工作体制是 我国众多 普通 高校现行 学生 工作 的
方针与人才培养 目标 、 学校 宗 旨与规划 ， 结合 学生 成长 的规
律与特点 ， 精心设计 、 组 织实施 的影 响与促进 学生 在价 值观
这种管理体制存在 的弊端 １ ３ 益 凸显 。高校学 生工作 部 门为
便于对学生进行管理 ， 制定各 种规 章制度来 约束 学生 ， 确 保 学生统一发展 ； 在 管理 思想 上注重 管理者 的权威 ， 缺乏人 性 化 的管理方法 ； 注重对 学生 的教育 与管理 ， 缺 乏一定 的服 务
意识 。
等。
关键 词 ： “ 双新 ” 视野； 学生 工作 ； 创新； 普通 高校
中图分类号 ： Ｇ ６ ４ ５ 文献标志码 ： Ａ 文章 编号 ： １ ０ ０ １ － ７ ８ ３ ６ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ５ － ０ ０ ０ ６ － ０ ２
１ 学 生 工作 的概 念 及 其 重 要 性 分 析
２ ０ １ ５年 ５月 第３ ４卷第 ５期
黑龙江教 育学院学报 Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｈ ｅ ｉ ｌ ｏ ｎ ｇ ｊ ｉ ａ ｎ ｇ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｏ ｆ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
Ｍａ ｖ ２ ０１ ５
Ｖｏ １ ． ３ ４ Ｎｏ ． ５
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ １ － ７ ８ ３ ６ ． ２ ０ １ ５ ． ０ ５ ． ０ ０ ３
“ 双新 ＂ 视 野 下 高 校 学 生工 作 创 新 研 究
陈 俊 宏
（ 岭南 师范 学院 音 乐学院 ， 广东 湛江 ５ ２ ５ ４ ０ ０ ）