最新人教版六年级语文上册病句修改专项同步练习
最新人教版六年级语文上册病句修改专项同步练习1. 按要求写句子①火神把普罗米修斯押到高加索山上。
（改为“被”字句）②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。
（仿写拟人句）③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。
（用划线词造句）④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
（修改病句）2. 按要求写句子。
①清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
（用划线的词写句子）②有的荷花才展示两三片花瓣儿。
（修改病句）③我怎么会忘记自己是在看荷花呢？（改成陈述句）3. 按要求改写句子。
（1）他受到了老师的批评。
他从中受到了深刻的教育。
(用恰当的关联词连接成一句话)（2）他穿戴的都是新衣服。
(修改病句)（3）面容憔悴的母亲伤心地望着瘦得皮包骨头的孩子。
(缩句)（4）路过的行人救起了失足落水的儿童。
(改为“把”字句和“被”字句)（5）蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行一个隆重的典礼，我才肯交出来。
”(改为转述句)4. 请按要求完成下面的题目。
（1）请用一组关联词，把下面两个句子连成一句话。
你说得对。
我们改正。
（2）“冬奥会上，运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。
”请找出句中的两处错误，把正确的句子写在下面的横线上。
（3）仿照画线部分的写法补充句子，写出你对四季的喜爱。
我爱大自然。
我爱姹紫嫣红的春天，我爱万木葱茏的夏日，我爱______，我爱______。
（4）“梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子，请从这四君子中任意选取两种，借用诗句描述它们的品性或特点。
（5）某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着“净静敬”，请你用这三个字分别组一个词，再用所组的词写一段话，来体现学校的校风。
5. 句子加工厂。
（按要求写句子）（1）《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。
（修改病句）______（2）军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。
”（改成转述句）______6. 句子化妆间。
（1）燕子停在电线杆上，像一个个音符。
（缩句）（2）总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡觉吧。
”（改为第三人称转述句）（3）生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏；生活是______，______；生活是______，______。
（仿写句子）（4）我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
（修改病句）7. 修改病句（1）赵成宇不禁忍不住喊起来。
（2）我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
（3）我们在学习上只要有知难而进的精神。
8. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。
（1）错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
（2）重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。
（3）语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并找出作业中的错误。
（4）搭配不当。
①我们要热爱花草树木。
②值日生把教室打扫得整整齐齐。
（5）前后矛盾。
①我估计他今天一定不会来参加会议了。
②我天天看到小明有时骑自行车上学。
（6）分类不当。
①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。
（7）成分残缺。
①黄老师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。
②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。
9. 按要求改写句子。
（8分）（1）骆驼的毛皮一大块一大块地从身上掉下来。
（缩句）______（2）风火山，这只巨大的拦路虎一次次被突击队员制服了!（改为拟人句）______（3）我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人啊!（改为反问句）______（4）蒙古族同胞欢迎远方来客，平静的草原热闹起来了。
（修改病句）______10. 按要求写句子。
①我送稿子给总理审阅。
我亲眼看见了总理一夜的工作。
（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）②一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
（缩句）③他的家乡是一个小镇。
（改成夸张句）④他非常着急。
（改成比喻句）⑤这篇文章的内容和形式都很丰富。
（修改病句）11. 按要求改写句子。
①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
（修改病句）②祖国的宝岛台湾风景秀丽。
祖国的宝岛台湾物产丰富。
（关联词连句）③“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）12. 按要求写句子。
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。
（缩句）②今年夏天真热啊！（改为夸张句）③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）④妈妈自己穿旧衣服。
妈妈要让我穿上漂亮的裙子。
（用关联词将两句话连起来）⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。
（用修改符号在原句上修改病句）13. 判断下面病句修改是否正确。
（1）下午全体师生和少先队员听了英模报告。
下午，全体师生听了英模报告。
（2）看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶，眼里充满了泪水。
看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶。
（3）王森被评为“三好学生”的称号。
王森被授予“三好学生”的称号。
14. 按要求写句子。
（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）（2）我们要有为人民服务的愿望。
我们要有为人民服务的本领。
（用关联词将两个句子连成一句话）（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（修改病句）（4）燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候______,______。
（仿写）15. 你能修改下面的病句吗？①草原上行车十分洒脱，尽管方向不错，怎么走都可以。
②这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，不但大方，又稍有点儿羞涩。
16. 下列句子中没有语病的一项是（）A .培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的战略任务。
B .针对少数地方近期接连发生的公交车纵火案件，引起了公安部的高度重视。
C .湖南省图书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者约200多人次。
D .日本解禁集体自卫权的做法，严重妨害到周边国家人民的感情。
17. 下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。
2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。
国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。
看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。
画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。
主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。
望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！18. 阅读文字，完成练习。
长廊中仍漂浮着小伙伴们（xī xì）玩耍的笑声，（cháng dèng）铭记着我们（yī wēi）着读书的身影。
梧桐树亭亭如盖，桅子吐露（yōu xiāng）。
我（juàn liàn）母校，忘不了国旗下老师的（jiào huì），忘不了步伐（jiǎo jiàn）的大叔保安，忘不了挥动（sào zhou）的清洁工阿姨……（1）根据拼音写出相应的词语。
xīxìcháng dèng yī wēi yōu xiāng______ ______ ______ ______juàn liàn jiào huìjiǎo jiàn sào zhou______ ______ ______ ______（2）这段文字中有两处错误：第一处应将“______”改为“______”，第二处应将“______”与“______”对调。
19. 修改病句（1）像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
______（2）要想增加体质，就要经常锻炼身体。
______（3）我们要尽量节约开支和浪费。
______（4）放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。
______20. 按要求写句子。
①年轻的魏格纳因病住进了医院。
（缩句） ______②少先队员不该向困难低头。
（改成反问句） ______③这么可爱的小猫怎么不令人喜爱？（改成陈述句） ______④放学了，校园里非常平静。
（修改病句） ______⑤叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。
（改为“把”字句） ______21. 找出下面这段话中的五处错误，并用修改符号修改。
这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！22. 修改病句。
（1）北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市之一。
______（2）秋天是个迷人的地方。
______23. 按要求写句子。
①雪花在空中飘。
（改为拟人句）②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。
（缩句）③恩科西顽强地与病魔作斗争。
恩科西关心和他一样患病的儿童。
（用恰当的关联词连成一句话）④让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。
（改为反问句）⑤恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。
（修改病句）⑥这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。
（用划线的词语造句）24. 下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。
在原文上修改。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。
经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
如今，我市的面貌真是改头换面了。
25. 用修改符号修改病句。
①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。
②妈妈买回一篮子蔬菜，有豆角、茄子、辣椒、鸡蛋和面条。
③图书馆里有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
26. 按要求改写句子。
（1）花丛中插着那面热爱的五星红旗。
（修改病句）（2）大窟窿被女娲修补好了。
（改为“把”字句）（3）在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。
（缩句）（4）他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来。
（用划线字造句）27. 在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
28. 用修改符号修改病句。
（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。
29. 改写句子。
①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）②其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句）③总理对我说：“我今晚要批这些文件。
你们送来的稿子，我放在最后”。
（改为转述句）④汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热烈的听众。
（用修改符号在原句上修改病句）30. 按要求完成句子。
最新人教版六年级上册语文修改句子专项同步练习及答案
最新人教版六年级上册语文修改句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。
1．唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
（用恰当的关联词合并成一句话）___________________________________2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）___________________________________3．王老师对我说：“我要去开会，你帮我把书放到办公室去。
”（改成第三人称转述句）___________________________________4．这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服。
（用加点的词语造句）___________________________________二、按要求写句子。
1．他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
（缩句）____________________________________________2．他竟看见密西西比河正从下面流过。
（扩句）____________________________________________3．我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为肯定句）____________________________________________4．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（改为转述句）____________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．我兴奋地仰起．．着书包就大步跑进．．了楼门。
（仿照加点词语，写一句．．头，甩打饱含多个动作的句子）____________________________2．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）_______________________________3．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改为陈述句）____________________________4．给下面的句子加上标点符号。
部编人教版六年级上册语文病句修改培优补差专项
部编人教版六年级上册语文病句修改培优补差专项班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 下面这个文段，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。
对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）复原号：（5）调位号：（6）留空号：深圳南方公司，在改革开放形势的推动下，为了俱集人才，促进企业发展，今天招聘大学毕业生时，力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，对应聘者着重考核其综合素质和实际能力，而是不再问毕业的学校。
他们认为，任何一个一流企业，如果不注重选拔人才、注入新鲜血液，如果仅凭是否名牌大学毕业来决定录用的话，必将很难广纳人才促进发展。
2. 修改病句。
（1）气象小组的同学记录并观察了上一周的天气情况。
______________________________________（2）鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。
_____________________________________3. 用修改符号修改下面的一段话。
胡老师对我们要求十分严厉。
一天，他把批改完的作业发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。
胡老师说：“你把错题改过来了么?我漫不经心地说：“没有。
”胡老师严重地批评了我。
我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。
从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。
4. 选择病因并修改。
A比喻不当；B指代不明；C不合情理①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。
_____________________________________（）②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
_____________________________________（）③武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
_____________________________________（）5. 下面的句子有一处语病，请用修改符号修改。
六年级人教版语文上册病句修改专项针对练习
六年级人教版语文上册病句修改专项针对练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用修改符号把下面一段话中的字、词、句、标点符号方面的错误改正过来。
春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。
各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、蜡梅花……看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说:多么诱人的春色呀！2. 修改病句。
①今天上午，全校师生和同学参观了博物馆。
_____________________________________②通过读书,使同学们开阔了视野。
_____________________________________③他穿上一件大衣和一顶帽子就出去了。
_____________________________________3. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正。
我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。
有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。
我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。
没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。
原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！______________________________________4. 修改病句。
（1）我们班差不多没有考试不及格的现象。
______________________________________（2）我们要下决心改掉不好的坏习惯。
______________________________________5. 把修改后的正确的话写在下面的横线上。
（1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
______________________________________（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
_____________________________________（3）秋天的北京是一个迷人的季节。
2024年部编人教版六年级上册语文病句修改专项习题
2024年部编人教版六年级上册语文病句修改专项习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 下面的句子各有一处语病，请修改病句。
①看了《雷锋故事》这本书，受到了深刻的教育。
_____________________________________________②经过努力，小明作业本上的错别字大大改进了。
_____________________________________________2. 修改病句。
1.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
_____________________________________2.听了报告，受到了教育。
_____________________________________3. 请用修改符号修改下面的句子。
(1)我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。
(2)赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
(3)看了这本书，很受教育。
4. 修改病句。
1.报晓的公鸡是起床的信号。
____________________________________________2.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
____________________________________________3.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
____________________________________________4.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
____________________________________________5.少先队员要热爱祖国和公共财物。
____________________________________________5. 修改病句。
①我们必须讲卫生的习惯。
______________________________________②语文对我特别感兴趣。
______________________________________③这个深深有趣的想法印在我心里。
2024年人教版六年级语文上册病句修改同步专项练习题
2024年人教版六年级语文上册病句修改同步专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1.小明差不多整整做了一个小时的作业。
______________________________________2.中国的人口是世界上人口最多的国家。
______________________________________3.我断定今天可能有雨。
______________________________________4.中国乒乓球队又一次夺魁获得冠军的喜讯传遍了祖国各地。
______________________________________5.全班同学都走了，只有王静还在教室里做作业。
______________________________________2. 修改病句。
1、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
______________________________________2、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
______________________________________3、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
______________________________________4、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
______________________________________5、春天的景色我觉得十分美丽。
______________________________________3. 下面一段话有三处错误，仔细阅读，加以改正。
下午放学，王小刚去参加展览。
在路上，他拣到一个钱包，怎么办呢？他决定不去看展览，根据钱包里工作证上写的地址，亲自去找失主。
他打听到问清了那位同志的家，终于在当晚八时，把钱包送到了失主手中。
（1）________________________________________（2）________________________________________（3）________________________________________4. 修改病句。
部编人教版六年级上学期语文病句修改同步专项练习题
部编人教版六年级上学期语文病句修改同步专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。
（不超过四处）(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:清华，中国高等学府的代表。
它百年沧桑，始终屹立于教育高峰。
即使时光流转，但精英之风采，长久留存。
海峡两岸清华的合作也开展得如火如荼。
在这百年校庆之际，“新浪文史”栏目与“看历史”杂志联手，共举“百年清华”盛典。
无论你是社会名流，还是普通一员，只要对“清华”二字心存感慨，皆可一诉感想写信给这所百年学府。
2. 综合改错。
今天是大熊猫过生日，几个好朋友来到他家为他恭贺。
当大熊猫吹息生日蜡烛后，朋友们问他刚才许了什么愿。
“从我懂事起，就有两个最大的愿望。
”大熊猫轻声回答道：“一个是把我的黑眼圈能治好，还有一个是照张彩色照片。
”_____________________________________3. 下面一段话有三处错误，请加以改正。
（1）我敢肯定，明天大概要下雪。
_____________________________________（2）大家必须讲究卫生的好习惯。
_____________________________________（3）河水倒映在云朵里，显得更白了。
_____________________________________（4）香山的秋天是令人向往的地方。
_____________________________________4. 请用修改符号修改病句。
1．小明不禁忍不住笑出声来。
2．公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
3．不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗？4．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．北京的秋天是个美丽的地方。
5. 修改病句。
（1）语言是人与人之间交流思想，互相交际，通过这种交流和交际达到相互了解的目的。
人教版六年级上册语文病句修改同步专项练习题
人教版六年级上册语文病句修改同步专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 综合改错。
(共6处错误:1处标点,1处错别字,4处语病,用修改符号在原文上修改。
)在六年的小学生活中,我利用课余时间许多的书。
最近,我从课外书中知道了“鲁滨逊飘流记”的作者是笛福,鲁迅的故乡是浙江绍兴人。
大量的通过课外阅读,我增长了知识和写作水平。
2. 修改病句。
（1）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
______________________________________（2）他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。
_____________________________________（3）有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。
______________________________________3. 修改病句。
1、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
__________________________________________2、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。
__________________________________________3、《林海》的作者是老舍写的。
__________________________________________4、猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。
__________________________________________4. 用修改下面的句子。
1．我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
_____________________________________2．我们要从小养成讲卫生、懂礼貌。
_____________________________________3．两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！_____________________________________4．看了《雷锋》这部电影，使我受到了深刻的影响。
部编人教版六年级上册语文病句修改重点知识练习题
部编人教版六年级上册语文病句修改重点知识练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
①我将那些母亲扫视一遍，却没有发觉我的母亲。
_____________________________________________②只要发生了什么，我知道你总会跟我在一起。
_____________________________________________③我不得承认母爱是深沉的，父爱是伟大的。
_____________________________________________2. 按要求作答。
当生活给我们了悲伤和痛苦后，我们不要悲观、而是要用微笑去面对，因为这样我们就会走出困镜，向着光明迈进，生活也会因此变得更加美妙，即使说我们要用笑容面对生活，生活就会回抱给我们笑容。
（1）这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①错别字：_________________改正：_____________________②错别字：_________________改正：_____________________（2）这段话中有一处关联词使用有误，将______________________改为_____________________。
（3）这段话中有一处标点符号使用有误，请在下面的横线上写出修改意见。
_____________________________________（4）这段话中有一处语病请用“—”先画出来，再把修改意见写在下面的横线上。
_____________________________________3. 下面一段文字中，第①句有一个错别字，第②句有一个词语运用不恰当，第③句有一处语病。
请分别找出来，然后修改。
①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书藉的形式保存的。
②一个真正的读者就要经过读书来最大限度地享用这些成果。
③而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。
人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练
人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练1. 按要求写句子。
①我送稿子给总理审阅。
我亲眼看见了总理一夜的工作。
（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）②一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
（缩句）③他的家乡是一个小镇。
（改成夸张句）④他非常着急。
（改成比喻句）⑤这篇文章的内容和形式都很丰富。
（修改病句）2. 下列句子中没有语病的一项是（）A .《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
B .针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
C .运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。
D .在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。
3. 按要求写句子。
①年轻的魏格纳因病住进了医院。
（缩句） ______②少先队员不该向困难低头。
（改成反问句） ______③这么可爱的小猫怎么不令人喜爱？（改成陈述句） ______④放学了，校园里非常平静。
（修改病句） ______⑤叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。
（改为“把”字句） ______4. 下列句子中没有语病的一句是（）A .郝副营长是一位战斗英雄，虽然只有22岁，却已经打过不少仗了。
B .清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。
C .更奇怪的是，桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。
D .运动员们打破了一次又一次世界纪录。
5. 按要求写句子。
（1）小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）（2）妈妈对小丽说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。
”（改为第三人称转述）（3）《中国新歌声》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
（修改病句）（4）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好什么。
所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵小树；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花；______，______。
六年级人教版语文上册病句修改专项精选练习
六年级人教版语文上册病句修改专项精选练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 改正下面的错病句。
①他对自己能否成为亚运会志愿者，充满信心。
改为：______________________________________②广州的冬天是一个气候温暖的地方。
改为：______________________________________③通过老师的教导，使我们认识了自己身上的错误。
改为：______________________________________2. 修改病句。
（1）北京、上海、天津、重庆是我国的四个直辖市之一。
_______________________________________（2）秋天是个迷人的地方。
_______________________________________3. 修改下列病句。
1.指南针、火药和造纸术是我国古代的四大发明。
______________________________________2.《寄小读者》的作者是我国著名作家冰心写的。
______________________________________3.在人们的不断追问下,终于说出了实情。
______________________________________4. 改正下面的病句。
语文对我特别感兴趣。
改病句：_____________________________________ 遵守诺言的人，是一种良好的品德。
改病句：______________________________________ 指南针是我国古代的四大发明。
改病句：_______________________________________ 同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。
改病句：_____________________________________ 我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。