茅草坪小学“千名教师进万家”活动的实施方案
千名教师访万家工作计划
千名教师访万家工作计划一、前言“千名教师访万家”是一项重要的教育工作。
通过教师深入到家庭中，与家长面对面沟通学生的学习情况，促进学校和家庭的密切合作，增强家庭对学校教育工作的支持和信任，提高学生的学习积极性和学业成绩，促进学校的整体发展。
本计划旨在组织千名教师深入到学生家庭中，开展“千名教师访万家”工作，实现教育教学目标，提高学生的综合素质。
二、总体目标1. 提高学生的学习积极性和学业成绩，促进学校的整体发展。
2. 加强学校与家庭的合作和沟通，增强家庭对学校教育工作的支持和信任。
3. 促进学校教育教学改革和发展，提高学校的整体教育水平。
三、工作内容1. 制定工作计划。
学校将确定“千名教师访万家”工作的具体时间安排、访问对象和访问内容，编制访问名单，明确访问的目的和重点，制定工作计划，确保每位教师有明确的访问任务和目标。
2. 分工负责。
学校将根据教师的业务特长和学生的学习情况，合理分工，确定访问名单和访问对象，指导教师制定访问方案和访问计划，明确访问的目的和要求，确保每位教师能够充分了解学生的学习情况，与家长进行深入的交流和沟通。
3. 实施访问行动。
学校将组织千名教师深入到学生家庭中，开展“千名教师访万家”工作，与家长面对面沟通学生的学习情况，了解家庭的实际情况，听取家长的意见和建议，促进学校和家庭的密切合作，提高学生的学习积极性和学业成绩。
4. 整理分析访谈资料。
学校将及时整理和分析访谈资料，总结访问效果，提出针对性的改进措施，加强学校与家庭的合作和沟通，增强家庭对学校教育工作的支持和信任。
同时，组织教师进行交流，分享访谈经验和感悟，提高教师的访谈能力和水平。
5. 做好后续工作。
学校将根据访谈结果，积极开展家访跟踪和指导，关注学生的学习情况和生活状况，及时解决学生和家长遇到的问题，促进家校合作，提高学生的学习积极性和学业成绩，推动学校的整体发展。
四、工作措施1. 领导重视。
学校将高度重视“千名教师访万家”工作，由学校领导亲自统筹安排，确保工作的有序进行，真正实现家校合作，促进学校整体发展。
千名教师进万家活动方案5篇
千名教师进万家活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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千名教师进万家大家访活动方案
访谈
对参与活动的教师、学生和家长进行访谈，深入了解他们对活动的 感受和评价。
活动成果展示与分享
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成果展示
组织一次活动成果展示会，展示各学校和班级在 活动中的优秀成果和亮点，鼓励其他学校和班级 借鉴学习。
座谈会可邀请学生代表和家长代表参加，以增强会议的代表 性和广泛性。
个性化辅导与答疑
根据学生的不同需求，提供个性化辅导，如针对学习困难的学生提供学习指导， 为特长生提供专业训练等。
通过电话、网络等方式，为学生和家长提供及时答疑解惑服务，解决学生在学习 中遇到的问题。
家庭教育指导与建议
针对不同家庭背景和教育需求，为家长提供家庭教育指导 建议，帮助家长更好地教育孩子。
筹备工作
组织教师培训，准备相关资料和工 具，确保活动顺利进行。
活动流程设计
确定家访对象
根据实际情况，确定需要家访的学生名单。
实施家访
按照计划进行家访，与学生家长进行深入交 流。
制定家访计划
根据家访对象的情况，制定详细的家访计划 。
记录与反馈
对家访情况进行记录，及时反馈给相关人员 ，以便总结经验教训。
个性化辅导与答疑记录表模板
• 个性化辅导与答疑记录表模板：设计制作个性化辅 导与答疑记录表模板，包含辅导时间、地点、参与 人员、辅导内容等基本信息，方便记录个性化辅导 与答疑情况。
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全体教师
要求全体教师积极参与， 将家访活动作为一项重要 的教学任务。
学生家长
邀请学生家长参与家访活 动，加强家校沟通与合作 。
教育部门
组织协调活动，提供必要 的支持和保障。
千名教师进万家大走访活动实施方案
千名教师进万家大走访活动实施方案一、方案背景随着教育改革的深入推进，教师在教育体系中的地位愈发重要。
为了更好地促进教育与家庭的沟通，提升教师的专业素养和对家庭教育的理解，特开展“千名教师进万家大走访”活动。
通过走访家庭，了解学生的成长环境，搭建家校沟通的桥梁，促进家庭与学校的共同发展。
二、方案目标1. 促进家校沟通：通过教师与家庭的直接交流，增进相互理解，形成教育合力。
2. 了解学生家庭情况：掌握学生家庭的教育环境及心理状态，为精准教育提供依据。
3. 提升教师素养：通过走访，提升教师对家庭教育的认知与实践能力。
4. 收集家庭教育需求：了解家庭对教育的需求，帮助学校完善教育服务。
三、实施范围本次活动覆盖全区所有中小学，共计100所学校，预计走访家庭10000户，参与教师1000名。
四、组织架构1. 活动领导小组- 组长：教育局局长- 副组长：各学校校长- 成员：1000名参与教师、家长代表2. 实施小组- 每校成立走访小组，负责具体实施工作。
五、实施步骤1. 前期准备- 宣传动员：通过校园公告、微信群等渠道，宣传活动的重要性。
- 教师培训：对参与教师进行家庭走访的培训，内容包括沟通技巧、家庭教育知识等。
2. 制定走访计划- 走访名单：根据学生的学习情况、家庭情况等，制定走访名单。
- 时间安排：每位教师需在活动期间内走访10户家庭，建议安排在周末或节假日。
3. 实施走访- 走访内容：教师需了解家庭环境、家长对教育的期望、学生在家的表现等。
- 记录反馈：每次走访后，教师需填写《家庭走访记录表》，记录家庭基本情况与反馈信息。
4. 数据整理与分析- 数据统计：活动结束后，收集各校的走访记录，进行整理与统计。
- 分析总结：对收集的数据进行分析，归纳出家庭教育存在的普遍问题及需求。
5. 反馈与改进- 成果汇报：各校需撰写活动总结，汇报走访情况，提出改进建议。
- 经验分享：组织经验分享会，总结优秀案例，推广有效的家校合作模式。
千名教师进万家大家访活动方案
千名教师进万家大家访活动方案一、活动背景教师是家庭教育的重要参与者，也是学生成长的指导者和引领者。
然而，随着社会发展和家庭结构变化，家庭教育困难、家庭学习氛围淡化等问题逐渐凸显。
为了增强家庭教育意识，提高家庭教育质量，营造良好的家庭学习氛围，教育部门将举办“千名教师进万家大家访”活动。
二、活动目标1.营造浓厚的家庭教育氛围：通过教师进入家庭，与家长亲切交流，为家长普及科学的家庭教育理念，增强家长对教育的关注和重视，从而形成浓厚的家庭教育氛围，助力学生的成长。
2.提高家长的家庭教育能力：家长是孩子最重要的教育者，但由于家长教育经验不足、教育方式陈旧等原因，导致孩子个性发展缺乏启示和指引。
本次活动旨在为家长提供优质的家庭教育指导服务，提高他们的家庭教育能力，激发孩子的创造力和想象力。
3.加强学校与家庭的联系：作为学生成长的主要场所，学校和家庭紧密相连，合作共赢。
本次活动将借助教师的力量，增强学校与家庭的联系，搭建学校和家庭之间的桥梁，更好地推进学校教育，提高学生的学业成绩和综合素质。
三、活动内容1.招募教师参与活动：活动由教育部门统筹策划，将向各学校发出招募通知，吸引优秀教师积极参与，借助他们的专业知识和教育经验，为家庭教育质量提供有效支持。
2.家庭教育调研：教师进入家庭，与家长交流，了解家庭教育现状、家长对教育的期望和需求等情况，为后续服务提供参考和依据。
3.家庭教育指导：结合调研结果和现场情况，教师为家长提供科学的家庭教育指导服务，包括如何发现和引导孩子的特长、如何培养孩子自理能力、如何管理孩子的情绪等方面的内容。
4.家庭教学辅导：针对家长在教育过程中遇到的实际问题，教师提供针对性的教学辅导，为孩子的学习提供全方位的支持，帮助家长提高教学效果，加强家庭学习氛围。
5.家庭教育宣传推广：教育部门将利用宣传媒体和社交平台，对本次活动进行广泛宣传，向社会各界展示积极的家庭教育理念和优质的服务内容，推广科学的家庭教育观念和方法。
千名教师访万家活动方案范文
千名教师访万家活动方案活动背景在现代社会中，激烈的竞争对于孩子尤为常见，同时也给家长和孩子带来了巨大的压力。
针对这种情况，教育行业需要不断的创新和改进，以满足市场需求。
为此，我们开展了一项名为“千名教师访万家”的教育活动。
通过此活动，我们旨在向广大家长和孩子宣传现代教育理念，同时也提供更好的教育服务和资源。
活动目的1.宣传现代教育理念，提高家长的教育意识和水平。
2.提供更多优质的教育资源和服务，满足市场需求。
3.建立品牌形象和口碑，吸引更多潜在客户。
活动内容教育讲座在访问家庭时，教师们将会有针对性地向家长讲解现代教育理念，进一步提高家长的教育水平和意识。
讲座将涵盖以下内容：1.如何为孩子选择适合的教育方式和学习资源。
2.如何给孩子创造适宜的学习环境和条件。
3.如何指导孩子树立正确的价值观和人生观。
课外活动我们将会组织一些课外活动，让孩子们在交流和游戏中增加对于学习的兴趣和热情，同时也开拓他们的眼界和思维方式。
活动包括：1.文化艺术活动：包括参观博物馆、美术馆等，培养孩子对于文化艺术的爱好和理解。
2.自然科学活动：包括自然科学实验室、采摘园等，培养孩子对于自然科学的认知和兴趣。
3.体育健身活动：包括球类运动、健身课程等，培养孩子良好的身体素质和运动习惯。
学习资源我们将为家长和孩子提供更多的学习资源和服务。
包括：1.教育辅导：我们将会有专业的教育辅导团队为孩子们提供定制的课程和教育服务。
2.线上教育平台：我们将会为孩子们提供线上教育平台，让他们可以在自己家里享受到最优质的教育资源和服务。
3.线下教学中心：我们将会在城市核心区打造一些线下教学中心，为家长和孩子提供更加便捷的教育体验。
活动实施活动将会在整个城市范围内展开，我们将会邀请千名优秀教师去访问万家，让更多的家长和孩子可以参与到我们的活动中来。
具体实施流程如下：1.策划和准备：我们将会针对不同的教育讲座和课外活动进行策划和准备，包括学习资料的准备、活动场地的布置、讲义的修订等。
千名教师进万家家访活动方案（大全）
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第一篇：学校千名教师访万家活动方案一、指导思想：家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。
为将家访工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。
也为了配合教育局提出的“万名教师进万家“的家访活动，认真落实预防学生溺水的各项措施，我校德育部门决定组织教师进行家访活动。
特制订活动方案如下：二、家访主题：家校携手育阳光书生过平安暑假三、家访人员安排各班班主任与语数教师（教两个班数学的老师可遵循先“典型”后“一般”的原则，与两位班主任协商后合理安排时间，但家访的人数需为每班各一半。
）四、家访内容：1、介绍孩子在学校的表现。
2、督促家长加强对子女的安全教育和监管，提醒家长要做到“四个知道四个嘱咐四个保护”：四个知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和谁去，知道什么时候回来。
四个嘱咐：子女上下学要嘱咐，单独外出要嘱咐，参加各种活动要嘱咐，平时有事无事也要嘱咐。
四个保护：子女出去游泳时要保护，上下学途中经过水域时要保护，在水塘周边玩耍时要保护，在玩水时要保护。
3、提醒家长增强安全意识与监护意识，坚决避免溺水等安全事件的发生。
4、了解学生在家的表现，侧重了解学生的兴趣、爱好、阅读书籍。
教育学生不看不健康的书籍，不做危险、不健康的游戏。
5、深入了解学生家庭情况，交流教育理念。
给家长推荐科学的教育方法，与家长、学生一起制定有针对性的教育措施。
6、广泛听取家长对学校建设、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。
7、了解学生的思想情况、家庭情况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
千名教师进万家活动实施方案
千名教师进万家活动实施方案
本次活动旨在通过千名教师进万家的方式，促进教师与家长之间的互动，增强家校合作，提高学生的综合素质和成绩。
二、活动时间
本次活动的时间为每年的9月到次年的6月，共计10个月。
三、活动对象
本次活动的对象为全国各地的小学、初中和高中家长以及学生。
四、活动内容
1. 教师亲自上门探访家长，了解学生的成长情况和家庭环境，同时与家长交流学生的学业情况和生活习惯。
2. 教师与家长共同探讨学生的学习问题和解决方案，提供合适的学习建议和指导。
3. 教师与家长协作开展学生的家庭作业和课外阅读，共同提高学生的语文、数学和英语水平。
4. 教师与家长共同参与学生的社会实践和课外活动，拓宽学生的视野和增强综合素质。
五、活动方式
1. 千名教师进万家活动将由学校组织实施，每位教师将负责拜访5-10户家庭。
2. 教师将与家长预约好探访时间和地点，保证活动的顺利进行。
3. 学校将派出专人负责活动的组织和协调，确保活动的质量和效果。
六、活动效果
1. 提高学生的成绩和综合素质，增强学生的自信心和学习能力。
2. 加强学校与家长之间的联系，增进家校合作，营造良好的教
育氛围。
3. 增强学生和家长的亲情、友情和信任，促进家庭和谐发展。
七、活动后续
学校将定期组织教师与家长的座谈会，交流教育理念和教育经验，共同推进学生的发展和进步。
八、活动总结
学校将对活动进行全面总结和评估，总结经验，发现不足，不断完善活动内容和方式，提高活动的质量和效果。
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茅草坪小学“千名教师进万家”活动的实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“关爱学生成长、关心学生健康、关注学生发展”为主题，大力宣传党的教育方针政策和法规，全面落实国家课程方案，扎实推进素质教育，促进学生素质全面发展，进一步强化教育服务，努力办好人民满意的教育。
二、开展家访活动的目的
家访是学校和家庭双向沟通的重要环节，是教师联系家长、了解学生的一条重要途径，是学校教育教学工作的有效补充和延伸，是教师关心学生、爱护学生的根本体现，具有丰富的内涵和多方面的作用。
因此，开展家访活动不仅促进家长与学校、教师之间的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解与支持，而且可以促进学校与家庭的教育和谐，有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善，有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系。
另外，通过校长走进教师家庭，切实增进校长与教师的沟通。
三、活动内容
（一）开展家校互访活动。
一是通过家校互访，向家长广泛宣传教育政策法规和安全健康常识；二是通过家校互访，充分了解学生的家庭成长环境、生活习惯、成长经历、家庭表现等；三是通过家校互访，向家
长介绍学生在校学习、生活和品行表现，指导制定有针对性的家庭教育方案；四是通过家校互访，介绍学校办学理念，激发家长关注学校发展、主动参与教育教学活动的积极性，形成家校合力；五是通过家校互访，宣传教育改革发展的形势，引导家长转变教育观念，理解支持学校教育改革措施；六是通过家校互访，听取家长对学校、教师的意见和建议，及时向学校及有关人员反馈，及时采取改进措施，提高家长对学校工作的满意度。
（二）开展学生成长教师“帮学导行”活动。
所谓“学生成长教师帮学导行”，即由学校统一指导，各班自行调配，学生根据需要自行选择确定帮学导行教师，每名教师负责指导3至5名学生，利用课余时间与学生开展一对一的教育活动，重点对学生的思想品德、弱势学科、心理健康、兴趣爱好等方面进行有针对性的指导。
活动过程中，要求每个教师必须实现“两个转变”：一是从单纯“教学”向全面“育人”的转变，教师不仅要关心学生的学习成绩，更要对学生的理想信念、学习习惯、心理状态、处事交友、生活习惯等给以全方位的关注和具体入微的指导，实现从学生的“学业导师”到“成长导师”的转变。
二是教师的指导要坚持以学生为本，满足学生自主发展的需要，进而内化为学生的人生规范意识和能力。
要做好“三个坚持”：一是坚持与学生定期谈心，随时交流；二是坚持定时联络家长，形成教育合力；三是坚持形成
典型个案分析，交流推广心得，为学校教育目标的实现提供有力支撑。
四、活动措施与要求
（一）健全组织领导。
成立“千名教师进万户”活动领导小组，由查文贵校长为组长，吴永林主任为副组长具体负责检查、监督，查校长全面负责整个活动的组织领导。
领导小组下设考核小组，由刘文顺、杨林战、李可仙、廖兴芳、邓正荣等具体负责对教师的家访情况进行考核评价。
（二）深入发动宣传。
一是召开“千名教师进万户”活动动员大会，进行广泛发动；二是引导广大教师正确认识活动重要性，并自觉投身于活动实践；三是发放“致家长的一封信”，引发家长共鸣，积极参与活动。
（三）家访对象。
家访对象要有层次。
重点是学有潜力的学生，特长生，家庭经济困难学生，单亲家庭学生，学困学生，进城务工农民子女，有辍学倾向的学生，心理和情绪不稳定的学生等。
（四）家访内容。
１.了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。
２.向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转
变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；
３.宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；
４.双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验，争取家长的理解与配合；
５.协调学生与家长的关系；
６.征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
（五）强化过程管理。
一是为学生建立个人教师家访纪实与跟踪档案表，记录学生的成长轨迹，及时进行分析诊断，指导学生健康发展。
二是建立学校专项活动档案，积累活动资料，及时分析活动进展情况，总结经验，不断提高活动水平。
（六）落实监督考核。
学校制定具体措施对活动效果进行监督考核，将结果纳入量化考评。
对态度积极、工作认真、成效显著、赢得家长高度赞誉的教师予以表彰奖励，在绩效考评中予以适当体现；对态度消极、措施不得力、家长满意度低、违规违纪的教师给予通报批评。
（七）家访要求。
１.校级领导带头参与家访工作，要求班主任在活动内期间必须对班内一半以上学生进行家访，科任教师家访不少于20人次，每名学校党员教师挂勾联系特困学生、留守儿童家庭不少于３户。
教师要做到“四个一”：即一分工作计划，一本家访手册，一个考核登记簿，一份家访报告。
家访材料要及时上交学校存档。
２.在家访活动中做到“六必访”、“五必进”、“五个到位”。
“六必访”：贫困生家庭必访、学困生家庭必访、行为偏异学生家庭必访、随班就读残疾学生家庭必访。
“五必进”：贫困生资助工作进家庭、学生学法指导进家庭、学生心理辅导进家庭、科学教子方法进家庭、教师关爱进家庭。
“五个到位”：一是教育的惠民政策宣传到位。
二是学校的管理制度宣传到位。
三是学生家庭情况了解到位。
四是学生表现沟通到位。
五是资助措施落实到位。
３.家访前，要做好充分准备，明确谈话中心。
学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解学生在校的表现。
同时及时了解学生在家表现，注意保护学生的自尊心和积极性。
４.家访时，要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式。
谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。
５.家访时做好家访记录，撰写家访日记。
６.教师要利用各种时间积极与家长沟通联系，采取登门走访，电话、书信、电子邮件联系，网上交流，邀请家长回访等方式，深入家庭，与家长深度交流。
７.教师家访要廉洁自律，树立良好的教师职业形象，严禁吃拿卡要、假公济私。
学校设立监督电话，进行跟踪督查。
８.家长来访，教师要热情接待，杜绝冷、横、硬现象。
四是要如实填写“千名教师进万户”家校互访活动记录表，积累保存有关资料，及时向有关方面反馈信息，提高活动实效。