课桌文化活动策划书3
宿舍书桌活动策划书3篇
宿舍书桌活动策划书3篇篇一《宿舍书桌活动策划书》一、活动主题“打造整洁书桌，营造温馨宿舍”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点各宿舍内部五、参与人员全体住校学生六、活动内容1. 书桌整理比赛：在规定时间内，同学们对自己宿舍的书桌进行整理和布置，使其整洁、美观、有序。
2. 创意装饰比拼：鼓励同学们发挥创意，利用各种小饰品、文具等对书桌进行个性化装饰。
3. 分享与交流：组织同学们分享自己整理书桌的心得和经验，互相学习和借鉴。
七、活动流程1. 宣传阶段：通过宿舍公告栏、班级群等方式进行活动宣传，让同学们了解活动的目的、内容和时间。
2. 准备阶段：同学们在活动前准备好需要整理和装饰的物品。
3. 活动开展：在规定时间内进行书桌整理和装饰，评委进行巡视和打分。
4. 评选阶段：根据评委打分评选出优秀作品，并进行表彰和奖励。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请老师和学生干部担任评委，确保评选的公平、公正。
3. 做好活动的记录和宣传工作，通过照片、视频等形式展示活动成果。
十一、注意事项1. 提醒同学们在整理书桌时注意安全，避免损坏物品。
2. 活动过程中要保持宿舍的整洁和卫生，不乱扔垃圾。
3. 鼓励同学们积极参与活动，但不强制要求，尊重每个人的意愿。
篇二《宿舍书桌活动策划书》一、活动主题“整洁书桌，温馨宿舍”二、活动目的1. 提升宿舍成员对书桌整洁和美化的重视程度。
2. 培养宿舍成员的良好生活习惯和整理能力。
3. 增进宿舍成员之间的交流与合作，营造和谐的宿舍氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点各宿舍内部五、参与人员全体宿舍成员六、活动内容1. 书桌整理比赛以宿舍为单位，在规定时间内对书桌进行整理和布置，评委根据整洁度、美观度等进行打分。
墙壁与课桌文化策划书3篇
在我们这个年龄
500字
十四五岁的年华，狂妄而桀骜，
总 有着属于自己的骄傲，不服输，
想把别人踩在脚下，但到最后常常
人生 会犯错，会让自己的
变得不
年龄 完美。在我们这个
，正当青
春岁月，有着独特的甜美与忧伤。和
同学一起玩闹，挨老师的骂，
被父母揍，全都是青春最美的
点缀，到成年后，回忆起那时的无邪
年龄 在我们这个
，烦恼总是离不
走，考试成绩不好，和朋友
老师 吵架，被
吵。总是我们头疼
源头 的
，但我们也在一次一次的
烦恼中学会了坚强，就像一首歌
里唱的那样：泪洒的当场，我们学会
了坚强，那时的唯美时光，永
伴我们成长！
关键词：年龄,考试成绩,朋友,
老师,源头,中学,学会,时光,永伴, 吵架,坚强,成长,烦恼,头疼,唯美。
初二作文议论文《在我们这个年龄》
年龄 在我们这个
，是疯狂的，桀
骜的，又是脆弱的，哀伤的。当我们 不再狂妄，不再年少轻狂，剩下的也
只是那微驼的背影，犹如一篇
童话 哀伤的
。在我们这个放肆的
成花 年华，所有的一切都会凋落
，
成为回忆里最美的的岁月，所以，拾 起你的骄傲，让自己来一场盛世年华！
关键词：年龄,微驼,背影,童话,
陌 岁月，想起曾经熟悉现在早已
生的面孔，总会叹一声：如
时光 果
停在那里不走该多好。
关键词：总想,人生,年龄,同学,
老师,父母,全都,陌生,面孔,总会, 时光,有着,属于,犯错,变得,忧伤, 玩闹,点缀,无邪,想起,熟悉,狂妄, 桀骜,骄傲,完美,正当,独特,甜美, 最美。
初二作文议论文《在我们这个年龄》
保护课桌活动方案策划书3篇
保护课桌活动方案策划书3篇篇一保护课桌活动方案策划书一、活动背景课桌是学生每天学习的重要伙伴，但在使用过程中，经常会遭受各种损坏，如乱涂乱画、刻字等。
这些损坏不仅影响了课桌的美观和使用价值，也影响了学生的学习心情和效率。
为了保护课桌，提高学生的环保意识和责任感，我们决定举办一次“保护课桌”的活动。
二、活动目的1. 培养学生爱护公物的意识和责任感。
2. 美化校园环境，让学生在整洁、美观的课桌上学习。
3. 让学生了解环保知识，增强环保意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 宣传阶段制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼等显著位置。
利用学校广播、公众号等渠道，宣传活动的目的、意义和时间安排，鼓励全校师生积极参与。
在活动前一周，组织志愿者在校园内发放活动传单，进一步提高活动的知晓率。
2. 课堂教育由各班级的班主任或相关老师在课堂上，向学生们介绍课桌的重要性以及如何保护课桌。
利用图片、视频等多媒体资料，展示课桌损坏的情况和对学习的影响，引起学生的共鸣。
通过互动环节，让学生们分享自己在使用课桌时的经验和感受，引导他们思考如何更好地保护课桌。
3. 创作比赛以班级为单位，组织学生参加“我为课桌换新装”的创作比赛。
学生可以使用画笔、颜料等工具，在课桌上创作自己喜欢的图案或文字。
鼓励学生发挥创意，让课桌变得更加美观、富有个性。
活动结束后，将优秀作品在校园内进行展示，供全校师生欣赏。
4. 志愿者服务招募志愿者，成立课桌保护行动小组。
行动小组的志愿者定期对校园内的课桌进行巡查，发现损坏的课桌及时进行维修或更换。
同时，行动小组的志愿者还将对学生进行监督，发现有破坏课桌的行为及时进行制止和教育。
在活动结束后，学校将对表现优秀的班级和个人进行表彰，颁发奖状和奖品。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，活动传单印刷费[X]元。
课桌文化的策划书3篇
课桌文化的策划书3篇篇一《课桌文化的策划书》一、活动背景课桌文化作为校园文化的一个独特方面，反映了学生们的思想和情感。
然而，一些不文明的课桌涂鸦等现象也影响了校园环境和文明氛围。
为了引导积极健康的课桌文化，提升校园文化品质，特制定此策划书。
二、活动目的1. 倡导文明、积极的课桌文化，抵制不良行为。
2. 激发学生的创造力和表达能力。
3. 增强学生对校园环境和文化的爱护意识。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校各教室六、活动内容1. 课桌文化宣传周在宣传周内，通过校园广播、宣传栏、班级会议等多种形式，向学生宣传课桌文化的意义和重要性，以及文明使用课桌的要求。
2. 课桌文化创意大赛鼓励学生以课桌为载体，进行创意设计和表达，可以是绘画、文字、手工等形式，评选出优秀作品并给予奖励。
3. 设立“文明课桌示范岗”选择一些教室设立示范岗，展示文明课桌的标准和范例，引导学生自觉遵守。
4. 课桌文化清理行动组织志愿者定期对课桌上的不文明涂鸦等进行清理，保持课桌整洁。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调。
2. 明确各部门和人员的职责，确保活动顺利开展。
3. 做好活动的宣传和动员工作，提高学生的参与度。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 清理工具费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过观察课桌的使用情况和学生的反馈，评估活动对课桌文化的改善效果。
2. 对比活动前后学生对课桌文化的认知和态度变化，评估活动的教育意义。
十、注意事项1. 在清理课桌时要注意保护课桌的完整性，避免造成损坏。
2. 活动过程中要注意学生的安全，避免发生意外事故。
3. 鼓励学生积极参与，但不强制，尊重学生的意愿和选择。
篇二《课桌文化的策划书》一、活动背景课桌文化作为校园文化的一种独特表现形式，承载着学生们的思想、情感和创意。
然而，目前课桌文化存在一些不文明、不规范的现象，如乱涂乱画、破坏公物等。
书桌文化活动策划方案
书桌文化活动策划方案一、活动背景介绍随着现代科技的迅猛发展，人们日常工作和学习中已经不再离不开电脑和手机，很多人已经逐渐放弃了书本，更不愿意把时间花在桌上阅读上。
然而，书桌作为人们生活和学习的重要场所之一，却蕴藏了丰富的文化环境和潜力。
为了提倡阅读和书桌文化，我们策划了一系列的书桌文化活动。
二、活动目标1. 提倡阅读：通过举办书桌文化活动，呼吁人们重新重视书本，在书桌上阅读，增加生活中的阅读时间。
2. 传递知识：通过书桌文化活动，传递知识，分享阅读和学习方法。
3. 增进交流：为读者搭建交流平台，促进读者之间的交流与分享。
4. 培养习惯：通过一系列的活动，培养人们良好的阅读习惯和书桌整理习惯。
三、活动内容1. 书桌展览：在城市的公共场所设立书桌展览，展示各类书桌，包括古代的文人书桌、学生书桌以及现代的工作书桌等。
通过展览，让人们了解书桌的历史文化，激发对于书桌的兴趣与关注。
2. 读书分享会：邀请专业读者、作家或学者作为嘉宾，与读者分享他们喜爱的书籍，讲述他们的阅读心得和经验。
同时，邀请普通的读者代表也可以分享自己的阅读心得。
通过这样的分享，让读者们相互借鉴、交流，丰富自己的阅读视野。
3. 队列写作大赛：鼓励人们在自己的书桌上写作，以纸笔(或电脑)的方式记录自己的所思所想。
组织写作大赛，让参赛者提交自己在书桌上的写作作品，并由专业作家或学者进行评选，并给予一定的奖励。
通过这样的活动，促进人们写作的热情，培养良好的写作习惯。
4. 书签制作工作坊：组织书签制作工作坊，邀请专业美术老师教授制作书签的方法，并提供各类美术材料让参与者实践。
让人们亲手制作自己独特的书签，寓意对阅读的热爱和尊重。
在活动结束后，可以进行书签设计的评选，选出最佳设计并给予奖励。
5. 书桌整理讲座：邀请整理专家或心理学家进行关于书桌整理的讲座，教授参与者如何整理和布置自己的书桌，让书桌更加整洁有序。
并讲解书桌整理对于个人心理健康的重要性，提倡良好的书桌整理习惯。
墙壁与课桌文化策划书3篇
墙壁与课桌文化策划书3篇篇一《墙壁与课桌文化策划书》一、活动背景随着校园文化的不断发展，墙壁与课桌文化作为校园文化的重要组成部分，已经成为了学生们表达自我、展示个性的重要平台。
然而，在一些学校中，墙壁与课桌文化存在着一些问题，如内容低俗、形式单一、缺乏创意等。
这些问题不仅影响了校园文化的整体形象，也不利于学生们的身心健康发展。
因此，我们有必要对墙壁与课桌文化进行策划和管理，引导学生们树立正确的价值观和审美观，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
2. 引导学生们树立正确的价值观和审美观，提高学生们的文化素养和审美水平。
3. 为学生们提供一个展示自我、表达个性的平台，激发学生们的创造力和想象力。
4. 加强学校与学生之间的沟通和交流，增强学生们的归属感和荣誉感。
三、活动主题“创意无限，青春飞扬”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校教学楼、图书馆、食堂等公共场所六、活动对象全体师生七、活动内容1. 墙壁文化设计大赛（1）参赛作品要求：① 内容积极向上，符合社会主义核心价值观。
② 形式多样，可以是绘画、书法、摄影、剪纸等。
③ 作品尺寸不限，但要适合在墙壁上展示。
（2）比赛流程：① 报名阶段：学生们在规定时间内将参赛作品提交给学校相关部门。
② 初审阶段：学校相关部门对参赛作品进行初审，选出优秀作品进入决赛。
③ 决赛阶段：学校组织评委对进入决赛的作品进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
④ 展示阶段：学校将获奖作品在校园内进行展示，供师生们欣赏和学习。
2. 课桌文化创意大赛（1）参赛作品要求：① 内容积极向上，符合社会主义核心价值观。
② 形式多样，可以是绘画、书法、贴纸、雕刻等。
③ 作品要具有创意和个性，能够体现学生们的思想和情感。
（2）比赛流程：① 报名阶段：学生们在规定时间内将参赛作品提交给学校相关部门。
② 初审阶段：学校相关部门对参赛作品进行初审，选出优秀作品进入决赛。
清除课桌文化策划书3篇
清除课桌文化策划书3篇篇一《清除课桌文化策划书》一、策划背景课桌文化在校园中时有出现，它不仅影响了校园环境的美观，也对学生的学习氛围和价值观产生一定的负面影响。
为了营造一个整洁、文明、积极向上的学习环境，我们决定开展清除课桌文化的专项行动。
二、策划目标1. 全面清除校园内课桌上的各类不良文化痕迹，恢复课桌原本的整洁面貌。
2. 通过此次行动，提高学生的文明意识和环保意识，培养学生爱护公共设施的良好习惯。
三、策划主体全校师生四、策划时间[具体时间]五、策划内容（一）前期准备1. 宣传动员通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，向全校师生宣传清除课桌文化的重要意义和具体要求，提高师生的参与意识。
组织各班召开主题班会，进行文明教育和环保教育，引导学生自觉抵制课桌文化。
2. 物资准备购买足量的清洁工具，如砂纸、清洁剂、抹布等。
准备宣传标语、海报等宣传物料。
（二）实施步骤1. 班级自查各班级组织学生对本班课桌上的文化痕迹进行自查自纠，用砂纸轻轻打磨掉较浅的痕迹，然后用清洁剂和抹布进行彻底清洁。
对于难以清除的顽固痕迹，记录下来，以便后续集中处理。
2. 集中清理组织志愿者队伍，对全校课桌上的文化痕迹进行集中清理。
按照先易后难的原则，依次对教学楼、实验楼、图书馆等区域的课桌进行清理。
3. 后期维护建立课桌文化巡查制度，定期对课桌进行检查，发现问题及时处理。
鼓励学生互相监督，发现有新的文化痕迹及时报告，共同维护校园环境的整洁。
1. 定期对清除课桌文化的效果进行评估，收集师生的反馈意见，及时调整和改进工作。
2. 对在清除课桌文化行动中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励，树立榜样，激励更多的师生参与到校园文明建设中来。
六、策划预算1. 清洁工具费用：[X]元2. 宣传物料费用：[X]元3. 表彰奖励费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[具体金额]七、注意事项1. 在清理过程中，要注意安全，避免使用尖锐工具损坏课桌。
清除课桌文化活动方案范文(4篇)
清除课桌文化活动方案范文一、活动背景正值我校本科评估之际，加强校园精神文明建设和校园文化建设，倡导校园文明新风，引导大学生养成文明行为习惯，提高大学生综合素质是我们的重要任务。
当我们走进教室的时候，我们会发现课桌上的内容“丰富多彩”，爱情、生活、学习、调侃、迷惑、抱怨等淋漓尽致，“课桌文化”正大肆泛滥。
不但充斥我们的教室，丑化我们的环境，影响我们的学习，更是污染我们的思想，败坏我们大学生的形象。
因此，清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓。
二、活动目的和意义美化校园环境，提高学生爱护桌椅、爱护校园环境的意识，提高广大学生的凝聚力，提高大学生综合素质。
三、活动口号：要课桌要文化不要“课桌文化”四、活动时间及地点：地点：王城校区公共教学楼五、活动主办单位洛阳理工学院青年志愿者联合会机电分会六、活动内容及步骤1、活动前期：a、进行宣传。
通过海报、学校广播等形式进行宣传，同时发出倡议书，让广大师生知道并希望有更多的人参与进来。
扩大影响力的同时，给志愿者一个实践的舞台。
b、以三大机构部门为单位，根据人数情况每组分配一定数量的教室，针对墙壁、课桌上字迹、的“牛皮癣”现象，对课桌垃圾文化进行全面清除。
c、购买活动中所需物品以及准备好需要自带物品(各小组自带水桶或脸盆等物品)。
d、在活动前，将活动成员进行分组，规定每个小组负责人及的任务2、活动当天：a、活动当天各小组7：50在公共教学楼前集合，统一分配任务b、发放活动中所需物品，各小组长带领成员去各自的活动区域，开始活动c、清理完之后，组长带领好本组成员收回剩余物品，收拾好所有东西，报告负责人，并在黑板上写上宣传标语：珍爱美好的学习环境，杜绝课桌文化d、监督检查小组验收成果3、后期总结及宣传：通过网络、广播、展板等，比如将照片制作成视频上传到博客等形式展出整个活动过程的情形和效果；对活动开展的情况及效果认真作出总结，并汇报老师。
同时向学院汇报我们的活动开展情况。
八、预期效果：通过这次活动，提高大家爱护公物、珍惜学习环境的意识，提高个人修养；提高大学生的素质水平，增强凝聚力；同时增强大家对志愿者这一概念的理解，提高大家的服务意识。
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校团委学生会劳动生活部课桌文化活动
策
划
书
校团委学生会劳动生活部 2009年10月28日
课桌文化活动策划书
一、活动目的
教室是知识的殿堂，思想的熔炉。
教室是我们大学生学习的一个重要组成部分，它不仅是我们日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活动发展的平台。
而课桌又是同学们在教室学习必不可少的工具，然而当你走进课室，你会发现，原本整洁美观的课桌已不存在，部分学生把桌面当作他们的草稿纸，破坏课桌的行为正大肆泛滥。
这些行为不仅丑化了我们的环境，影响了我们的学习，更是污染了我们的思想，败坏了我们大学生的形象。
所以杜绝破坏行为，美化课桌行动刻不容缓。
为了美化校园环境，提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的意识，加强全校学生的凝聚力，全面提高全校学生的素质，劳生部同社会实践与志愿服务部“美化课桌，从我做起”为主题举办此次课桌文化活动。
二、活动对象：全校学生
三、活动时间与地点
时间：2009年11月7日
地点：绵阳师范学院磨家校区第一、二教学楼
四、活动组织机构
主办单位：绵阳师范学院校团委
承办单位：绵阳师范学院校团委学生会劳动生活部
协办单位：绵阳师范学院校团委社会实践与志愿服务部
五、经费预算
砂纸 120元
洗洁精、喷壶 80元
六、活动内容及流程
1、前期准备
1）在第八周周一同各院系劳生部负责人开会，商讨活动的相关事宜，并明确划分各学院所负责的区域。
2）同校团委社会实践与志愿服务部商讨活动流程，确定时间、地点以及事前需准备的东西，分工合作，并派人购买此次活动所需要的物品。
3）确定参加此次活动的干事、委员名单，为活动做好充分的准备。
4）制作展板。
通过展板的形式宣传此次活动。
2、活动过程
1）10月7日上午9点，参与此次活动的人员在一、二教间干道集合，在参与活动的社会实践与志愿服务部的的成员把所需物品分发给各院系劳生部负责人之后，此次活动正式开始。
2）两个部门协助和监督各学院进行课桌文化活动，活动过程中，我们会派人拍照，记录此次活动的相关过程。
3）在活动结束后，我们会派人回收相关物品并验收成果。
七、后期总结
我们会以展板的形式展出整个活动过程的情形和效果，包括文字说明的工作回顾、活动过程的照片展览等等，达到美化桌面和长期宣传的目的
八、活动注意事项
1、活动要秩序井然地进行，要保质保量，开展到位。
2．要善于从活动中总结经验、教训。
3．积极动员全校学生参与其中，做好批评与表杨工作。
校团委学生会劳动生活部 2009-10-28。