五年级下册语文试题-2020-2021学年期末测试语文试卷人教部编版

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【最新】部编版语文五年级下学期《期末检测试题》带答案解析

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 书法园地.唐代诗人王昌龄的《从军行》是边塞诗中的佳作,请你用最规范、美观的字体,在提示下默写完这首诗.居中书写,疏密合理.从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山,____________________________________________________________________________2. 我是拼写能手,写的字既正确又漂亮.bá cǎo duàn liàn cí xiáng fàng sì chuán shāoshēng chù niǔ kòu lǐ mào duān zhuāng cù yōng3. 用“√”标出加点字的正确读音.威吓．（xià hè）发怔．（zhèng zhēng）爱憎．（zèng zēng）血泊．（pō bó）4. 用“√”标出加点词语的正确解释.（1）爷爷年逾古稀．．,但身子骨还很硬朗.（A．六十岁 B．七十岁）（2）吾盾之坚,物莫能陷．也.（A．刺破 B．陷阱）（3）可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手．．.（A．新手 B．老手）（4）君子喻．于义,小人喻．于利.（A．明白 B．比喻）5. 课内积累.（1）儿童是那样的天真可爱,宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中,“________________,________________”两句写出了儿童学种瓜的场景.（2）本学期,我们学习了四大名著《三国演义》《_____________》《____________》《西游记》中的经典片段,其中,“明知山有虎,偏向虎山行”的人物是_____________；“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”是对_____________的描写.（3）从“______________”这句话可以看出杨氏之子的机智幽默.6. 实践运用.（1）别看他貌不惊人,却是一个了不起的神童,早就是“隔着门缝吹喇叭——____________”.（2）“恻隐之心,__________.”“君子坦荡荡,___________.”这些传诵千古的国学经典名句让我们感受到了修身养性的重要性.7. 照样子,写一写.下面的句子分别写出了景物的动、静之美.读一读,再从所给的两个情景中任选一个,照样子,写一写. ◇两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好.◇车船过后,一切又恢复了平静.最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来.狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板.（放学后的校园）（群鸟飞过湖面）______________________________________8. 句子排序（）一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星.（）小花园在教室的左边,长八米,宽四米.（）花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯.（）它紧靠短墙,由一排横、两排竖篱笆和这面短墙围起来.（）花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案.（）到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了！9. 下列（）不是孙悟空带紧箍咒之前发生的故事.A. 大闹天宫B. 三打白骨精C. 偷吃蟠桃D. 偷吃仙丹 10. 下列（）不属于《城南旧事》书中的人物.A 小英子 B. 秀贞C. 兰姨娘D. 桑桑11. “鼓上蚤”指的是（）A. 宋江B. 林冲C. 时迁D. 李逵12. 在高尔基的《童年》一书中,仁慈善良、处处护着阿廖沙的是（）A. 外祖父B. 雅科夫舅舅C. 外祖母D. 小茨冈课内阅读.大拇指在五指中,形状实在算不上美.身材矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节.但在五指中,却是最肯吃苦的.例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来,叫他死力抵住；血要流出来,叫他拼命按住；重东西耍翻倒去,叫他用劲顶住；要读书了,叫他翻书页；要进门了,叫他揿电铃.讨巧的事,却轮不上他.例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁；给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指.——节选自丰子恺的《手指》13. 片段中,大拇指的特点是_______________.14. 你从哪些语句感受到了语言的风趣,请用“_____”画出一处即可.15. 作者笔下的大拇指让你想到了生活中的哪些人？并简要说明理由._____________________________课外阅读.小学记忆关于我自己,还能回忆起几件小事.首先,我做过一次生意.我住在南关佛山街,走到西头,过马路就是正觉寺街.街东头有一个地方,叫新桥.这里有一所炒卖五香花生米的小铺子.铺子虽小,名气却极大.这里的五香花生米（济南俗称长果仁）又咸又香,远近驰名,我经常到这里来买.我上一师附小,一出佛山街就是新桥,可以称为顺路.有一天,不知为什么,我忽发奇想,用自己从早点费中积攒起来的一些小制钱（中间有四方孔的铜币）买了半斤五香长果仁,再用纸分包成若干包,带到学校里向小同学兜售,他们都震于新桥花生米的大名,纷纷抢购,结果我赚了一些小制钱,尝到做买卖的甜头,偷偷向我家的阿姨王妈报告.这样大概做了几次.我可真没有想到,自己在七八岁时竟显露出来了做生意的“天才”.可惜我以后“误”入“歧途”,“天才”没有得到发展.否则,如果我投笔从贾,说不定我早已成为一个大款,挥金如土,不像现在这样柴、米、油、盐、酱、醋、茶都要斤斤计算了.我是一个被埋没了的“天才”.还有一件小事,就是滚铁圈.我一闭眼,仿佛就能看到一个八岁的孩子,用一根前面弯成钩的铁条,推着一个铁圈,在升官街上从东向西飞跑,耳中仿佛还能听到铁圈在青石板路上滚动的声音,这就是我自己.有一阵子,我迷上了滚铁圈这种活动.在南门内外的大街上没法推滚,因为车马行人,喧闹拥挤.一转入升官街,车少人稀,英雄就大有用武之地了.我用不着拐弯,一气就推到附小的大门.——节选自《季羡林全集》第四卷16. 作者回忆了哪两件事？（1）__________________________________（2）____________________________________17. 联系上下义,理解下列词语的意思.．（1）远近驰名：____________________________（2）显露：_________________________18. 下列对文中画线的部分,说法不正确的一项是（）A. 作者对自己没能坚持从商非常懊恼,对斤斤计算柴、米、油、盐、酱、醋、茶的生活非常厌倦.B. 这段文字,在字里行间都流露出作者对儿时的纯真、可爱无比的怀念.C. 文中“投笔从贾”是指扔掉笔,不做文人,做商人.D. “双引号”有多种作用,在这里表示具有特殊含义.19. 反复读一读文中画波浪线的句子,体会“我”的内心感受,并写在横线上.__________________________20. 通过阅读这篇文章,你觉得季羡林先生的语言风格是（）A. 平白浅近B. 优美绚丽C. 讽刺辛辣21. 习作表达. 我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的老师、同学,还有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通警察……选择一个人写一写,运用学过的描写人物的方法,具体表现人物的特点.要求：（1）题目自拟,不少于450字.（2）选取典型事例.（3）语句通顺,内容具体,感情真实.参考答案1. 书法园地.唐代诗人王昌龄的《从军行》是边塞诗中的佳作,请你用最规范、美观的字体,在提示下默写完这首诗.居中书写,疏密合理.从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山,____________________________________________________________________________【答案】(1). 孤城遥望玉门关.(2). 黄沙百战穿金甲,(3). 不破楼兰终不还.【解析】【分析】【详解】本题考查学生的书写能力和对古诗的识记.王昌龄的《从军行》的全诗内容为：青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.表现战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神.作答时注意要按要求居中书写,字体要工整、规范,没有错别字.2. 我是拼写能手,写的字既正确又漂亮.bá cǎo duàn liàn cí xiáng fàng sì chuán shāoshēng chù niǔ kòu lǐ mào duān zhuāng cù yōng【答案】拔草锻炼慈祥放肆船艄牲畜纽扣礼貌端庄簇拥【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“拔、锻、炼、慈、肆、艄、畜、纽、貌、簇”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观. 3. 用“√”标出加点字的正确读音.威吓．（xià hè）发怔．（zhèng zhēng ）爱憎．（zèng zēng ）血泊．（pō bó）【答案】hè zhèng zēng pō【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的辨析.多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可.吓：读xià时,意思是使害怕：别～着孩子.读hè时,意思是有：①恐吓；恫吓.②表示不满.怔：读zhēng 时,可组词“怔忡”、“怔忪”.读zhèng 时,意思是：发愣,发呆：发～.憎：读zēng ,意思是厌恶、恨.泊：读bó时,意思是有：①船靠岸；停船：停～.②停留：漂～.③停放（车辆）：～车.④恬静：淡～.读pō时,可组词湖～、血～.4. 用“√”标出加点词语的正确解释.（1）爷爷年逾古稀．．,但身子骨还很硬朗. （A ．六十岁 B ．七十岁）（2）吾盾之坚,物莫能陷．也. （A ．刺破 B ．陷阱）（3）可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手．．. （A ．新手 B ．老手）（4）君子喻．于义,小人喻．于利. （A ．明白 B ．比喻）【答案】（1）B（2）A（3）B（4）A【解析】【分析】【详解】本题考查的是词语的意思.（1）古稀：释义人年七十.（2）本题出自战国时期韩非子著作《矛与盾》.誉之曰：“吾盾之坚,物莫能陷也”意思是：他夸耀自己的盾,说：“我的盾坚固无比,没有什么东西能够穿透它.”其中“陷”的意思是：刺破.（3）惯手：经常做某种事的人(做某种事很熟练),是形容老手.（4）本题出自《论语》.子曰：“君子喻于义,小人喻于利.意思是：君子懂得大义,小人只懂得小利.其中“喻”的意思是：懂得,明白.5. 课内积累.（1）儿童是那样的天真可爱,宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中,“________________,________________”两句写出了儿童学种瓜的场景.（2）本学期,我们学习了四大名著《三国演义》《_____________》《____________》《西游记》中的经典片段,其中,“明知山有虎,偏向虎山行”的人物是_____________；“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”是对_____________的描写.（3）从“______________”这句话可以看出杨氏之子的机智幽默.【答案】(1). 童孙未解供耕织(2). 也傍桑阴学种瓜(3). 水浒传(4). 红楼梦(5). 武松(6). 诸葛亮(7). 未闻孔雀是夫子家禽【解析】【分析】【详解】（1）本题考查对诗句的识记和理解.“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其三十一》,意思是小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜.表现了农村儿童的天真情趣.（2）本题考查对文学常识的掌握.本学期我们学习了出自《三国演义》的《草船借箭》,出自《水浒传》的《景阳冈》,出自《西游记》的《猴王出世》,出自《红楼梦》的《红楼春趣》.“明知山有虎,偏向虎山行”自于施耐庵所著《水浒传》中第二十三回,意思是明明知道山上有老虎,还偏要上山.形容明知有危险或做的决定是错的还是要继续做下去.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”出自《三国演义》第三十八回,是刘备三顾茅庐第三次拜访诸葛亮在他的草庐看到他时的描写.（3）本题考查对文言文的识记与理解.“未闻孔雀是夫子家禽”出自《杨氏之子》,意思是我可没听说孔雀是先生您家的鸟.反映出杨氏之子思维的敏捷,语言的机智幽默.6. 实践运用.（1）别看他貌不惊人,却是一个了不起的神童,早就是“隔着门缝吹喇叭——____________”.（2）“恻隐之心,__________.”“君子坦荡荡,___________.”这些传诵千古的国学经典名句让我们感受到了修身养性的重要性.【答案】(1). 名（鸣）声在外(2). 仁之端也(3). 小人长戚戚【解析】【分析】【详解】本题考查歇后语、经典国学名句的积累.（1）隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外,这是一句歇后语喇叭在门外面,吹响后,声音当然是在外面,所以说鸣声在外.谐音为名声在外.指人出名后,名声在外流传,为众人所知.形容名气很大,名声已经传到了其他的地方.”出自《孟子·公孙丑上》（2）“恻隐之心,仁之端也。

【最新】部编版语文五年级下册《期末检测试题》含答案解析

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分基础·运用1. 请认真读句子，并根据拼音在括号里写出正确的汉字.2020年的新年非常tè shū（），一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国人民的心. 武汉告急！在这万分jǐn jí（）的关头，84岁gāo líng（）的钟南山院士挺身而出，义无反顾地bēn fù（）疫情灾区，带领医护人员，与病毒做抗争.新冠肺炎疫情发生以来，我们见过太多温暖.请战书上密密麻麻的qiān zì（），医护人员脸上深深的勒痕，逆行战士写给家人的信……他们与深爱的亲人相离，与juàn liàn（）已久的家乡相望.他们是和平年代的英雄，令我们sù rán qǐ jìng（）.按要求完成下列各题.2. 下列词语中加点字的读音没有错误的一组是（）A. 拟．定（nǐ）顷．刻（qǐng）难堪．（kān）屏．障（pín）B. 憎．恨（zēng）徘徊．（huí）威吓．（hè）崭．新（zhǎn）C. 桅．杆（wéi）旖．旎（yǐ）妒．忌（dù）擂．鼓（léi）D. 提供．（gòng）窈．窕（yǎo）诊．断（zhěn）名誉．（yù）3. 下列各组词语中没有错别字的一组是（）A. 拔草由衷磨拳擦掌B. 纽扣承认心惊胆战C. 锻炼荣幸手急眼快D. 调度灰复出谋划策4. 下列加点字理解不正确的一项是（）A. 却看妻子．．愁何在（丈夫的配偶）B. 庙门上贴着一张印信榜文．．（告示、公告）C. 孔君平诣．其父（拜访）D. 神．机妙算（形容高明）5. 这位老人已年过花甲．．，虽满头银发，但精神矍铄.“花甲”指的是（）A. 五十岁B. 六十岁C. 七十岁D. 八十岁6. 《西游记》中，孙悟空神通广大，为保唐僧去西天取经立下了汗马功劳，终于修成正果，被封为（）A.孙行者B. 弼马温C. 齐天大圣D. 斗战圣佛7. 根据句子意思，用“祥”字组成不同的词语，填写在括号里. （1）爷爷是位（）的老人，脸上总是带着微笑. （2）观音菩萨手持净瓶，脚踏（），从南海而来. （3）节日里到处呈现出一片（）欢乐的气氛. （4）祝大家在新的一年里（）如意，幸福安康！8. 判断下面句子分别运用了哪种描写人物的方法，选择相应的序号填在括号里. A．动作描写 B．语言描写 C．神态描写 D．心理描写 E．外貌描写（1）看见外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？（）（2）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑.（）（3）他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子.（）（4）他头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮.（）9. 读例句，体会其特点，并仿写句子. （1）手术台上，一向从容镇定的沃克先生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次. 上课时间快到了，可是还不见公交车的影子，刘杰________________________________________. （2）八月，天多热.鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何好. 这小红椒真辣！______________________________________________。

最新部编版语文五年级下册《期末检测试题》附答案

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共4小题）1．他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去.”选择这句话中“形象”的恰当解释.（）A．能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态B．文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指作品中人物的精神面貌和性格特征C．具体逼真2．其人弗能应．也（）A．应该B．照应C．回答3．加点字的读音全部正确的一项是（）A．牛犊．（dú）吆．喝（yōu）眺．望（tiào）B．哞．哞（mū）伯爵．（jué）绵．延（mián）C．仪．态（yí）肥膘．（biāo）毛毡．（zhān）4．加点字的读音没有错误的一项是（）A．胚．胎（péi）天赋．（fù）困窘．（jiǒng）B．痴．迷（chī）伊．始（yī）祸患．（huàn）C．嘿．嘿（hēi）车祸．（huò）绞．肉（jiāo）二．填空题（共11小题）5．用“”画出划线字的正确读音.蚂蚱（zuòzha）啃咬（kěn kě）樱桃（yīng yíng）毛嘟嘟（dūdōu）蚌壳（bàng fēng）倭瓜（wěi wō）闲逛（guàng kuáng）下雨啰（luo luó）6．下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁.（1）雷公嘴，孤拐面，火眼金睛，黄发金箍，一身黄毛，两块红股.（2）她听了，不觉带腮连耳的通红了，登时竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了一双似睁非睁的眼，桃腮带怒，薄面含嗔.（3）面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑.天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角.（4）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概.7．读句子，猜猜加点词语的意思.（1）喊一声，都拖男挈女．．．．，唤弟呼兄，一齐跑来.拖男挈女：.（2）这个宝玉，不知是怎生个惫懒．．人物，懵懂顽童？惫懒：.（3）石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可．．．．．．．．．.’”人而无信，不知其可：.（4）但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈.请勿自误．．．．.请勿自误：.8．巧填歇后语，并完成练习.A．外甥打灯笼﹣﹣B．三九天穿裙子﹣﹣C．孔夫子搬家﹣﹣D．狐狸吵架﹣﹣E．咸菜烧豆腐﹣﹣F．隔着门缝吹喇叭﹣﹣（1）我的发现：上面的歇后语都属于（选填：谐音故事）歇后语.类似的歇后语，我还可以积累两则：、.（2）读句子，选择恰当的歇后语.（填序号）①我找表哥下棋，每次都是大败而归，爷爷总爱笑着调侃我：“你呀，真是.”②妈妈让我打扫卫生，我答应了妈妈，又想偷懒耍赖，妈妈严肃地对我说：“咱们可是，你怎么能言而无信呢？”③说起小区的张大爷，那可是，三里五乡没人不知道这位热心肠的老张头. 9．将以下汉字按演变顺序排序.（写序号）10．读句子，用“”画出加点字的正确读音，根据拼音写出正确的词语.我和弟弟玩“抓土匪．（fēi fěi）”的游戏，结果，我摔倒了，把胳膊磕破了.妈妈连忙带我去zhěn suǒ，一位穿着zhǎn xīn的白大褂的cíxiáng 的爷爷给我抹药.我皱紧眉头，感觉疼痛不堪．（kān shèn）.爷爷鼓励我要坚强，然后小心地给我缠上一层绷．（bēng běng）带.处理完伤口以后，爷爷接着问我的nián líng，给我开回家涂抹的yào jì.11．字词理解与积累.（1）“使”有如下释义：①用；②派，差遣；③让，令，叫；④假若，假使；⑤出使.“送元二使安西”中“使”的意思是（填序号）.这个词语中的“使”也是这个意思.（2）“秋夜将晓”的“晓”的意思是.“秋夜将晓”是指.12．把下面的词语填写完整.手眼精神拽顶膀腰仰面淘气13．查字典填空.“逗”用音序查字法先查，再查音节；用部首查字法先查，再查画.“逗”在字典里的解释有：①引逗；②招引；③逗笑儿；④有趣.在下列句子里“逗”应选择哪种解释？（填序号）（1）猴子摘下孩子的帽子用牙咬，用手撕，故意逗孩子生气.（2）这孩子两只灵活的大眼睛很逗人喜欢.（3）她是一个爱说爱逗的姑娘.14．比一比，再组词.艇垫姆码帘挺热拇蚂窄15．照样子写词语.（1）例：轰轰烈烈（AABB）、、（2）例：哈哈大笑（AABC）、、（3）例：言不由衷（带“不”字）、、三．现代文阅读（共1小题）16．阅读.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头.（1）此时严监生的样子可以用成语来形容.（2）假如严监生还能说话，他可能会说：.（3）你认为严监生是怎样一个人？四．作文（共1小题）17．小朋友们，在你的成长过程中，肯定有很多人关心你、爱护你.选择一个熟悉的人介绍给大家吧！要写出他（她）是谁，长什么样子，他（她）为你做过哪些事.如果能用上好词、好句就更棒了.参考答案一．选择题（共4小题）1．他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去.”选择这句话中“形象”的恰当解释.（）A．能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态B．文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指作品中人物的精神面貌和性格特征C．具体逼真【解答】在这里，“形象”是指文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指作品中人物的精神面貌和性格特征.故选：B.2．其人弗能应．也（）A．应该B．照应C．回答【解答】此句出自《自相矛盾》.意思是那个人不能回答.“应”回答.故选：C.3．加点字的读音全部正确的一项是（）A．牛犊．（dú）吆．喝（yōu）眺．望（tiào）B．哞．哞（mū）伯爵．（jué）绵．延（mián）C．仪．态（yí）肥膘．（biāo）毛毡．（zhān）【解答】A．有误，“吆”应读yāo.B．有误，“哞”应读mōu.C．正确.故选：C.4．加点字的读音没有错误的一项是（）A．胚．胎（péi）天赋．（fù）困窘．（jiǒng）B．痴．迷（chī）伊．始（yī）祸患．（huàn）C．嘿．嘿（hēi）车祸．（huò）绞．肉（jiāo）【解答】A．有误，“胚”应读pēi.B．正确.C．有误，“绞”应读jiǎo.故选：B.二．填空题（共11小题）5．用“”画出划线字的正确读音.蚂蚱（zuòzha）zha啃咬（kěn kě）kěn 樱桃（yīng yíng）yīng毛嘟嘟（dūdōu）dū蚌壳（bàng fēng）bàng 倭瓜（wěi wō）wō闲逛（guàng kuáng）guàng下雨啰（luo luó）luo【解答】啰：luó吵闹行事.luo语气助词，表示轻声.故选“luo”.故答案为：zha kěn yīng dūbàng wōguàng luo6．下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁.（1）雷公嘴，孤拐面，火眼金睛，黄发金箍，一身黄毛，两块红股.孙悟空（2）她听了，不觉带腮连耳的通红了，登时竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了一双似睁非睁的眼，桃腮带怒，薄面含嗔.林黛玉（3）面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑.天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角.贾宝玉（4）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概.诸葛亮【解答】中国古代四大名著，又称四大小说，是指《三国演义》《西游记》《水浒传》及《红楼梦》四部中国古典章回小说，是汉语文学中不可多得的作品.结合课文《石猴出世》《三顾茅庐》《林黛玉初进大观园》可知，（1）描写的是孙悟空；（2）描写的是诸葛亮；（3）描写的是贾宝玉；（4）描写的是林黛玉.故答案为：（1）孙悟空；（2）林黛玉.（3）贾宝玉；（4）诸葛亮；7．读句子，猜猜加点词语的意思.（1）喊一声，都拖男挈女．．．．，唤弟呼兄，一齐跑来.拖男挈女：带领着儿子和女儿，比喻路途艰苦和生活的艰难.（2）这个宝玉，不知是怎生个惫懒．．人物，懵懂顽童？惫懒：顽皮，不顺从..（3）石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可．．．．．．．．．.’”人而无信，不知其可：一个人不讲信用，真不知道怎么能行.指人不讲信用是不行的..（4）但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈.请勿自误．．．．.请勿自误：请不要自己伤害自己.【解答】故答案为：（1）拖男挈女：领着儿子和女儿，比喻路途艰苦和生活的艰难.（2）惫懒：顽皮，不顺从.（3）人而无信，不知其可：一个人不讲信用，真不知道怎么能行.指人不讲信用是不行的.（4）请勿自误：请不要自己伤害自己.8．巧填歇后语，并完成练习.A．外甥打灯笼﹣﹣照旧（舅）B．三九天穿裙子﹣﹣美丽动（冻）人C．孔夫子搬家﹣﹣净是输（书）D．狐狸吵架﹣﹣一派胡（狐）言E．咸菜烧豆腐﹣﹣有言（盐）在先F．隔着门缝吹喇叭﹣﹣名（鸣）声在外（1）我的发现：上面的歇后语都属于谐音（选填：谐音故事）歇后语.类似的歇后语，我还可以积累两则：孔夫子的弟子﹣﹣闲（贤）人、绱鞋不用锥子﹣﹣真（针）好.（2）读句子，选择恰当的歇后语.（填序号）①我找表哥下棋，每次都是大败而归，爷爷总爱笑着调侃我：“你呀，真是C.”②妈妈让我打扫卫生，我答应了妈妈，又想偷懒耍赖，妈妈严肃地对我说：“咱们可是E，你怎么能言而无信呢？”③说起小区的张大爷，那可是F，三里五乡没人不知道这位热心肠的老张头.【解答】根据所给出的上半句意思，下半句应填写如下：A．外甥打灯笼﹣﹣照旧（舅）B．三九天穿裙子﹣﹣美丽动（冻）人C．孔夫子搬家﹣﹣净是输（书）D．狐狸吵架﹣﹣一派胡（狐）言E．咸菜烧豆腐﹣﹣有言（盐）在先F．隔着门缝吹喇叭﹣﹣名（鸣）声在外（1）按要求可填空为：上面的歇后语都属于谐音歇后语.类似的歇后语还有：孔夫子的弟子﹣﹣闲（贤）人、绱鞋不用锥子﹣﹣真（针）好等.（2）根据各小题句子大意，应选择的歇后语填空为：①我找表哥下棋，每次都是大败而归，爷爷总爱笑着调侃我：“你呀，真是孔夫子搬家﹣﹣净是输（书）.故选C.②妈妈让我打扫卫生，我答应了妈妈，又想偷懒耍赖，妈妈严肃地对我说：“咱们可是咸菜烧豆腐﹣﹣有言（盐）在先，你怎么能言而无信呢？”故选E.③说起小区的张大爷，那可是隔着门缝吹喇叭﹣﹣名（鸣）声在外，三里五乡没人不知道这位热心肠的老张头.故选F.故答案为：照旧（舅）美丽动（冻）人净是输（书）一派胡（狐）言有言（盐）在先名（鸣）声在外（1）谐音孔夫子的弟子﹣﹣闲（贤）人绱鞋不用锥子﹣﹣真（针）好；（2）①C；②E；③F.9．将以下汉字按演变顺序排序.（写序号）C E B A D【解答】本题考查对汉字演变过程中字形的掌握.汉字的演变过程是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书.回答此题学生把握“甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书”的特点，即可正确解答.即为：C E B A D.故答案为：C E B A D10．读句子，用“”画出加点字的正确读音，根据拼音写出正确的词语.我和弟弟玩“抓土匪．（fēi fěi）fěi”的游戏，结果，我摔倒了，把胳膊磕破了.妈妈连忙带我去zhěn suǒ诊所，一位穿着zhǎn xīn崭新的白大褂的cíxiáng慈祥的爷爷给我抹药.我皱紧眉头，感觉疼痛不堪．（kān shèn）kān.爷爷鼓励我要坚强，然后小心地给我缠上一层绷．（bēng běng）bēng带.处理完伤口以后，爷爷接着问我的nián líng年龄，给我开回家涂抹的yào jì药剂.【解答】绷：bēng束，包扎：～带. běng板着，强忍着：～劲.～着脸.故选“bēng”.故答案为：fěi 诊所崭新慈祥kān bēng 年龄药剂11．字词理解与积累.（1）“使”有如下释义：①用；②派，差遣；③让，令，叫；④假若，假使；⑤出使.“送元二使安西”中“使”的意思是⑤（填序号）.使者这个词语中的“使”也是这个意思.（2）“秋夜将晓”的“晓”的意思是天亮.“秋夜将晓”是指秋天的夜里，天快亮了.【解答】（1）根据“使”的解释，“送元二使安西”是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗.句中的“使”是出使的意思，故选解释⑤，和这个意思相同的如词语“使者”中的“使”也是这个意思.（2）“秋夜将晓”的“晓”的意思有：1．天亮. 2．知道，懂得.3．使人知道清楚.“秋夜将晓”是指秋天的夜里，天快亮了.因此，“秋夜将晓”的“晓”的意思是天亮.故答案为（1）⑤；使者；（2）天亮秋天的夜里，天快亮了.12．把下面的词语填写完整.手疾眼快精神抖擞推拉拽顶膀大腰圆仰面朝天天真淘气【解答】手疾眼快精神抖擞推拉拽顶膀大腰圆仰面朝天天真淘气故答案为：疾快抖擞推拉大圆朝天天真13．查字典填空.“逗”用音序查字法先查D，再查音节dòu；用部首查字法先查辶，再查7画.“逗”在字典里的解释有：①引逗；②招引；③逗笑儿；④有趣.在下列句子里“逗”应选择哪种解释？（填序号）（1）猴子摘下孩子的帽子用牙咬，用手撕，故意逗孩子生气.①（2）这孩子两只灵活的大眼睛很逗人喜欢.②（3）她是一个爱说爱逗的姑娘.③【解答】“逗”用音序查字法先查“D”，再查音节“dòu”；用部首查字法先查“辶”，再查“7”画.（1）逗孩子：引逗孩子.故选：①；（2）逗人喜欢：惹人喜欢，招人喜欢.故选：②；（3）爱逗：爱逗笑.故选：③；故答案为：D dòu 辶7（1）①；（2）②；（3）③；14．比一比，再组词.艇游艇垫垫子姆保姆码码头帘窗帘挺笔挺热热闹拇拇指蚂蚂蚁窄狭窄【解答】故答案为：游艇垫子保姆码头窗帘笔挺热闹拇指蚂蚁狭窄15．照样子写词语.（1）例：轰轰烈烈（AABB）干干净净、安安全全、红红火火（2）例：哈哈大笑（AABC）彬彬有礼、洋洋得意、勃勃生机（3）例：言不由衷（带“不”字）不由自主、纹丝不动、念念不忘【解答】（1）轰轰烈烈：词语结构类型是AABB，类似的词语有：干干净净、安安全全、红红火火；（2）哈哈大笑：词语结构类型是ABCC，类似的词语有：彬彬有礼、洋洋得意、勃勃生机；（3）言不由衷：带“不”字，类似的词语有：不由自主、纹丝不动、念念不忘.故答案为：（1）干干净净安安全全红红火火（2）彬彬有礼洋洋得意勃勃生机（3）不由自主纹丝不动念念不忘三．现代文阅读（共1小题）16．阅读.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头.（1）此时严监生的样子可以用成语奄奄一息来形容.（2）假如严监生还能说话，他可能会说：那灯盏里的两茎灯草正在燃着，该费多少油呀，这哪是在烧油，分明燃烧的都是银子，这样白白糟蹋银子，叫我如何断得了这口气.（3）你认为严监生是怎样一个人？爱财胜过生命的守财奴.【解答】（1）考查了对成语的积累.奄奄一息：呼吸微弱的样子.只剩下一口气.形容临近死亡.（2）考查了学生的写话能力.结合原文内容和人物的特点作答.如：那灯盏里的两茎灯草正在燃着，该费多少油呀，这哪是在烧油，分明燃烧的都是银子，这样白白糟蹋银子，叫我如何断得了这口气.（3）考查了人物形象的分析.结合“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头.”句子可知，严监生是一个爱财胜过生命的守财奴.故答案为：（1）奄奄一息；（2）那灯盏里的两茎灯草正在燃着，该费多少油呀，这哪是在烧油，分明燃烧的都是银子，这样白白糟蹋银子，叫我如何断得了这口气.（3）爱财胜过生命的守财奴.四．作文（共1小题）17．小朋友们，在你的成长过程中，肯定有很多人关心你、爱护你.选择一个熟悉的人介绍给大家吧！要写出他（她）是谁，长什么样子，他（她）为你做过哪些事.如果能用上好词、好句就更棒了.【解答】范文：我最熟悉的人我最熟悉的人是唐梓浩.他是一个性格开朗、善解人意，而且乐于助人的男生.有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆.他正好从教室外面走进来.他立刻走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆.是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决.”“好，太谢谢你了.”我好象找到救星似的，高兴极了.“喏，是这一题！”我指着题目对她说.他看了一遍也皱起了眉头，思考起来.想了一会儿，他也没有想出来.他就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了.又过了一会儿，他脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做.这时，一个同学走过来，对他说：“唐梓浩，我们去踢足球.我们三个人就少你一个人了.”唐梓浩笑着对他说：“等一等，你看他不会做这一道题目.我们玩可以迟一点，他做作业必须要快一点.你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完他就走了.唐梓浩还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的.你找找看.”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语.他说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做.”我想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！”他看我会做了才走出去和别人踢足球了.不管什么人遇到困难，只要被他知道了，他都一定会去帮助他们解决的.你说这样的人谁会不喜欢！。

【精品】部编版语文五年级下学期《期末考试卷》有答案

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(考试时间：120分钟分值：100分)第一部分：积累与运用(38分)1.字迹端正，卷面整洁。

(2分)2.看拼音，写词语。

(10分)dù ji duàn liàn xián jiē mó quán cā zhǎngchuán shāo líng dāng chàn dǒu yǎng zūn chǔ yōu3.划线拼音有错．．．．的一项是( )。

(2分)A、澄．澈(chéng)B、擂．鼓(léi )C、两茎．灯草(jīng)D、龇．牙咧嘴(cī)4.下列没有错字．．．．的一项是( )。

(2分)A、出谋画策跃跃欲试B、绞尽脑汁不动声色C、抓耳饶腮爱憎分明D、托男挈女眼急手快5.下列加点字解释有误．．．．的一项是( )(2分)A、昼出耘田．．夜绩麻(在田间除草) B、物莫能陷．也 (刺破)C、漫卷．．诗书喜欲狂(随意地卷) D、美妙绝．伦 (走不通的)6．与其他诗句不是同一类．．．．．的是( )。

(2分)A 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

B孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

C 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

D但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

7. 下列句子中对人物描写方法的判断，有误的一项．．．．．是( )。

(2分)A 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。

(动作描写) B 毛主席黯然的目光转向窗外，右手指着写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

(神态描写)C 完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒塌。

(心理描写)D 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊稍眉。

(外貌描写)8．下列关于年龄与称呼不相匹配．．．．的一项是( )。

【最新】部编版语文五年级下册《期末检测卷》含答案解析

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 抄一抄，注意把字写工整，写美观。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

____________________积累运用。

2. 看拼音，写词语。

mǔ zhǐ bá cǎo jiā qín shēng chùwéi gān cí xiáng tè shū shēn qǐng选择正确的答案，写在括号内。

3. 下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组( )A. 严监．生(jiān) 作揖．(yī) 龇．牙咧嘴(zī)B. 旖旎．(nǐ) 寒漪．(yī) 精神抖擞．(sǒu)C. 应．声(yìng) 颧．骨(quán) 情不自禁．(jìn)4. 对下列加点词的解释不正确的一项是( )A. 楚人有鬻．盾与矛者(买)B. 不可同世而立．(存在)5. 下面句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A. 钢丝绳上的特技表演看得人心惊胆战．．．．。

B. 看过周总理的传记后，我不禁对他肃然起敬．．．．。

C. 这个护士的医术真是高明，他给小孩子扎针，可以说是一针见血．．．．。

6. 本册教材中的课文在写法上给了我们很多启发，下列说法不正确的一项是( )A. 《军神》一文中运用了语言描写、心理描写等方法让我们感受到沃克医生被刘伯承钢铁般的意志所震撼。

B. 《刷子李》一文通过描写曹小三从崇敬到质疑到崇敬的心理变化，侧面反映了刷子李技艺的高超。

C. 《威尼斯的小艇》一文主要通过人物对话推动故事情节。

D. 《牧场之国》一文采用动静结合的写法，为我们描绘了荷兰牧场的迷人风光。

7. 词语补充。

摩( )擦( ) 跃跃( ) 胸有( ) 半( )半( )兴致( ) ( )情不( ) 出( )划( ) 神( )妙( )8. 句子万花筒。

【最新】部编版语文五年级下册《期末检测试卷》附答案

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 横格书写。

太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。

太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛。

______________________根据要求进行选择。

2. 给加点字选择正确读音，用横线标出来。

1．血泊．（A．pō B．bò） 2．提供．（A．gōng B．góng）3．踌躇．（A．zhú B．chú） 4．奔赴．（A．fù B．bù）5．桅．杆（A．wěi B．wéi） 6．懒散．（A．sǎn B．sàn）7．明晃．晃（A．huǎng B．huàng） 8．拧．螺丝（A．níng B．nǐng）3. 下面每组题中都有一个选项有错别字，请找出来，并把序号填在括号里。

1．A．耻笑B．眷恋C．一声不亢（）2．A．熟炼B．施行C．肃然起敬（）3．A．喉咙B．发钲C．心惊胆战（）4．A．军令壮B．露馅儿C．手忙脚乱（）根据要求选择。

4. 下面古典名著中的人物和事件搭配错误的是（）A. 武松打虎B. 扈三娘比武招亲C. 吴用智取生辰纲D. 宝玉葬花5. 下列文言词语的解释，不正确的一项是（）A. 请勿自误：请不要使自己被误会B. 如何：为什么C. 掀他不着：掀不着他D. 名曰：名字叫作6. 从图中可以看出汉字的字体变化，请问最右边的图片属于（）字体。

A. 隶书B. 楷书C. 小篆D. 金文7. 下列说法不正确的一项是（）A. 爸爸今年四十岁，已到而立之年了。

B. “他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了，”运用的描写方法是动作描写和神态描写。

C. 《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》，作者老舍。

D. 《祖父的园子》一文描写了园子中的景物，回忆了“我”和祖父在园子中的活动，表达了“我”对祖父的依恋和对童年园子中生活的怀念。

最新部编版语文五年级下册《期末检测试题》带答案解析

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共5小题)1．下列加点字的注音有误的一项是()A．刷浆．(jiāng) 发怔．(zhēng) 扳．倒(bān)B．监．生(jiàn) 脚腕．(wàn) 揩．泪(kāi)C．使诈．(zhà) 屏．障(píng) 难堪．(kān)D．露馅．儿(xiàn) 侄．子(zhí) 伤疤．(bā)2．下列加点字的读音有误的一项是()A．孙膑．(bìng)B．输贏．(yíng)C．引荐．(jiàn)D．计策．(cè) 3．下列加点字的注音有误的一项是()A．哗．笑(huá) 船艄．(shāo) 羞愧．(kuì)B．公爵．(jué) 牲畜．(chù) 吆．喝(yāo)C．泛滥．(làn) 精湛．(shèn) 刀刃．(rèn)D．遐．想(xiá) 牛犊．(dú) 黏．着(nián)4．甚聪惠．()A．受到好处B．同“慧”C．敬辞5．关于《男生贾里》一书中的人物特点描述不正确的一项是() A．贾里：聪颖机智、热情仗义。

B．鲁智胜：粗中有细、勤奋好学。

C．贾梅：天真活泼、心地善良。

D．查老师：思想新、学问多。

二．填空题(共10小题)6．用“然“字组词，填入句中。

(1)每逢这样的良辰美景，我想到的却是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

(2)我当时还不懂什么叫诗兴，可觉得心中有什么东西在萌动。

7．填空。

(1)《景阳冈》节选自《》，这部小说和曹雪芹写的《》、罗贯中写的《》、吴承恩写的《》合称“中国古典四大名著”。

(2)《草船借箭》选自我国著名长篇历史小说《》，这部小说写的是时期，、、三国之间的故事。

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试卷第 6页，总 6页Fra bibliotek1．B 2．B 3．D 【解析】【详解】情况要用“接收” 4．B 5．C 6．A 7．zènɡ hè xià
参考答案
tiǎo yì xián 8．自相矛盾出谋划策仗势欺人 9．未闻孔雀是夫子家禽世说新语三国演义红楼梦童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲牧童骑黄牛，歌声振林樾隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外金文楷书 10．听见树叶落下的声音听见小虫子的叫声听见自己的心跳声她哭得伤心极了，眼泪流成了河。这难道不是真正的荷兰吗？ 11．课外书对我们有好处，但不能把课本丢掉了，要合理安排时间。课外书中有许多课本上没有的知识，我们会合理安排时间，不耽误学习。 12．伸着两个指头越发指得紧了那手只是指着不动 13．不能。因为严监生已经病入膏肓，连呼吸都很费力了，不可能说得了话。 14．着急生气失望 15．严监生是一个十足的守财奴、吝啬鬼，爱财胜过爱自己的生命。 16．清洗、消毒、烘干、包装发送到有资质的加工企业进行处理纤维化处理 17．因为废旧衣物和“鸡肋”一样，都是留着无用、弃之可惜的东西。判断废旧衣物的成色与破损程度。 18．具体说明回收废旧衣物的一些好的做法，便于读者理解。 19．利用意识强，但利用后的处理方式不妥当，一扔了之会造成污染。利用意识强，
试卷第 5页，总 6页
给：资助。⑨遂：终于。⑩大学：有学识的人。
20．解释下列句中加点的词。（1）邻居有烛而不逮．（2）主人怪．而问衡
逮：_______________________________ 怪：_______________________________
21．翻译句子：愿得主人书遍读之。
评卷人得分四、语言表达
试卷第 2页，总 6页
10．句子练习。 A．围绕这句话的意思，续写句子，把内容写具体。山林真静，静得能_________________，静得能___________，静得能____________。 B．她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改为夸张句） ________________________________________________________________ C．这就是真正的荷兰。（改为反问句） ________________________________________________________________ 11．口语交际。看课外书不但能增长知识、开阔视野，还能陶冶情操。但是有的同学对此过于沉迷，耽误了学业。有的家长认为读课外书作用不大，也极力反对。你怎么看待这个问题？你想对沉迷其中的同学说：“______________________________________” 你想对极力反对的家长说：“_____________________________”
6．下面句子括号中填入的词语最恰当的是哪一项？（）
一节课上，语文老师很认真地向我们班“小博士”张伟同学请教一个气象问题。她这种
试卷第 1页，总 6页
（）的精神，值得我们学习。
A．不耻下问
B．谦虚谨慎
C．虚怀若谷
D．敏而好学
评卷人得分
二、信息匹配
7．给加点字选择正确的读音，打“√”。 A．他是一个爱憎．（zēnɡ zènɡ）分明的人，是不会被你的恐吓．（xià hè）给吓．（xià hè）倒的。 B．舞台上一位身材窈窕．（tiǎo tiáo）、琴艺造诣．（yì zhǐ）很高的姑娘，手指轻盈地拨动琴弦．（xián xuán），正在演奏一首动听的乐曲。
_____________________________________________
评卷人得分
七、书面表达
24．习作。生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。回
忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于 450 字。
评卷人得分
三、填空题
8．看拼音，写词语。
zì xiānɡ ｍáo dùn
chū ｍóu huà cè
zhànɡ shì qī rén
（_______________）（_______________）（_______________） 9．课文内容回顾。 A．“孔指以示儿曰：‘此是君家果。’儿应声答曰：‘___________________。’”这两句话选自南朝刘义庆组织编写的《_________》，该书是一部记载汉末至东晋士大夫言谈、逸事的志人小说集。 B．《_________》《西游记》《水浒传》《_________》合称为我国古典四大名著。 C．古往今来，许多诗人都赞美过儿童的纯真形象。“_____________________________” 写出了儿童学大人劳动的天真；“_________________________________”写出了儿童玩冰的稚态。除此之外，我还想到了描写儿童的诗句： ___________________________________________。 D．他虽为人忠厚老实，但在风筝制作手艺上那是____________________。（填歇后语） E．通过综合性学习，我知道了汉字字体的演变过程是：甲骨文、______、小篆、隶书、 ________。
2020-2021 学年部编版五年级下册期末测试语文试卷（二)
考试范围：xxx；考试时间：100 分钟；命题人：题号一二三四五六七总分
得分
注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、选择题
1．选出读音、书写全对的一项（） A．手急眼快目瞪口呆挠．腮（ráo） B．若有所思一声不吭惩．罚（chénɡ）
阅读短文，回答问题。
试卷第 3页，总 6页
废旧衣物，可别一扔了之 “新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代，一件衣服可以穿很多年。随着生活水平的提高，很多人的衣服渐渐从“不够穿”，变成了“穿不完”。每到换季时，都能整理出一批废旧衣物，它们成为“鸡肋”，甚至被一扔了之。一扔了之，带来的问题也不少。一般说来，废旧衣物中化纤类产品的比例高达 60% 到 70%，它们混在生活垃圾里，被填埋后仍难以降解，会污染土地。烧掉也不是个好办法。不少小工厂低价买来废旧衣物，当燃料使用，会产生有害气体，污染空气。更何况，有些废旧衣物没有运往垃圾场，而是直接流入二手市场。这些未经严格处理的衣物可能携带细菌、病毒或寄生虫等有害物，直接或间接使用都会危害人体健康。目前我国每年大约有 2600 万吨旧衣物被扔进垃圾桶，而再利用率却非常低，只有不到 1%，如何合理回收利用废旧衣物是一个迫切需要解决的问题。回收废旧衣物，我们通常的做法比较单一，只是在居民小区里放置回收箱。固定的回收箱的确便民，但管理上存在着许多漏洞。回收箱的数量增加了，服务质量不一定跟得上，需要安排专人收集、运输，增加了成本。有时回收箱已经“超载”却无人来收。回收箱还可能成为拾荒者的淘宝地，导致旧衣物以违规方式流向二手市场。在回收废旧衣物这件事情上，上海的做法是由政府主导，回收公司统一回收。除设置回收箱外，还通过市民电话预约上门收集、市民自付运费寄送、企事业单位组织募集活动等多种途径进行回收。英国则有着慈善商店、衣物回收银行、社区衣物回收箱、上门回收、再利用中心等多条废旧衣物回收渠道。这些做法，都取得了不错的效果。对回收的废旧衣物，如何规范处置，做到物尽其用呢？首先，废旧衣物要经历一次严格的“面试”。那些成色较新、没有破损的衣物应先送往水洗区清洗，然后接受高温高压消毒，最后进行烘干、包装。焕然一新后，可以无偿送给慈善机构或直接捐赠给贫困地区。而“面试”后“落选”的那些衣物，会根据棉、毛、化纤等面料再次分类，然后发送到有资质的加工企业进行处理，制成可再利用的工业原料，比如白色棉织物和有色织物，纤维化处理后可以变为棉纱、无纺布；涤纶织物进行化学处理分解，则可变为涤纶原料。经过这样的处理，废旧衣物就可以实现循环再利用了。 16．根据文章相关内容，填写“废旧衣物处理流程图”中的①②③处。
________________________________________________________________
22．文章主要写了哪两件事？
①第一件是________________________。
②第二件是________________________。
23．我们应该在哪些方面向匡衡学习？
B．不管大家怎么劝说，她都不改变主意。
C．只有遇到再大的困难，才要想办法克服。
D．虽然期中检测取得了不错的成绩，但是他很骄傲。
5．下列句子中，没有用上修辞手法的一句是（）
A．四周全是碧绿的丝绒般的草原。
B．蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？
C．洪水淹没了整片草地。
D．夏天，他住在这豆腐大的房间里，闷热得很。
评卷人得分
六、文言文阅读
阅读小古文，回答问题。匡衡①勤学而无烛，邻居有烛而不逮②，衡乃穿壁③引其光，以书映光而读之。邑人④
大姓⑤文不识，家富多书，衡乃与其佣作⑥而不求偿⑦。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给⑧以书，遂⑨成大学。
（注释）①匡衡：西汉经学家。②不逮：指烛光照不到。③穿壁：在墙上打洞。④ 邑人：同县的人。⑤大姓：富户，大户人家。⑥佣作：被雇佣劳作。⑦偿：报酬。⑧资
C．伸头缩劲踉踉跄跄妒忌．（jì） D．天衣无逢成群结队脚腕．（wǎn）
2．“醍（tí）”的意思最有可能与( )相关。
A．西
B．酒
C．提
D．是
3．[搭配]下列词语中不能与“接受”一词搭配的是（）。
A．教训
B．批评
C．任务
D．情况
4．下列句子中，关联词语使用恰当的一项是（）