部编版二年级上册《语文园地三》课件
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二年级上册语文园地三(部编版)完美版-课件
跳。闭上眼，我想起了我的收音机。它已经很旧很老，退役多年了。
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
伦写
理作
使与
人笔
庄记
重使
；人
逻精
You made myห้องสมุดไป่ตู้day!
辑确 与； 修史
辞鉴
使使
人人
善明
辩智
。；
诗
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂，我只要底线。因为没有底线，就没有自由。
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。 如果你想知道周围有多么黑暗，你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀，我就不能保护你。如果我 有刀，我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快乐。这就是成功。” 没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高 我们都在阴沟里， 但仍有人仰望星空。 没有人性的觉醒，权力与财富只使人更粗鄙堕落。 满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。走出酒吧的那一刹，我被遽然刺来的阳光下了一
1.要学会写在方格纸上。 2.要知道标点符号单占一格。
板块三：写话
2.写一写 (1)先和同学交流一下：你打算
写的玩具是什么样子的？好玩在哪里？ (2)再在方格纸上写下来，注意，
标点符号单占一格。
第二课时
板块四：展示台
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
你在平时积累了哪些好词好句？
语文园地三
第一课时
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
伦写
理作
使与
人笔
庄记
重使
；人
逻精
You made myห้องสมุดไป่ตู้day!
辑确 与； 修史
辞鉴
使使
人人
善明
辩智
。；
诗
歌
使
人
巧
慧
；
我们，还在路上……
激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂，我只要底线。因为没有底线，就没有自由。
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。 如果你想知道周围有多么黑暗，你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀，我就不能保护你。如果我 有刀，我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快乐。这就是成功。” 没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高 我们都在阴沟里， 但仍有人仰望星空。 没有人性的觉醒，权力与财富只使人更粗鄙堕落。 满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。走出酒吧的那一刹，我被遽然刺来的阳光下了一
1.要学会写在方格纸上。 2.要知道标点符号单占一格。
板块三：写话
2.写一写 (1)先和同学交流一下：你打算
写的玩具是什么样子的？好玩在哪里？ (2)再在方格纸上写下来，注意，
标点符号单占一格。
第二课时
板块四：展示台
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
你在平时积累了哪些好词好句？
语文园地三
第一课时
部编本小学语文二年级上册《语文园地三》教学课件
展示台
第一组四个词语是 云的在不同的天气 状况和不同时间的 的形态和名字 。
白云 乌云 朝霞 晚霞
雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
第二组词语是自然现象，空气在空中凝 聚，大气气温较高是变成雨点落下来， 温度较低是会变成冰雹打下来或是变成 雪花飘下来。霜冻是指溫降到摄氏零度 以下使植物遭受到冻害的天气現象。
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
【作者简介】 胡令能，唐朝诗人。年轻时
以修补锅碗盆缸为生，人称“胡
钉铰（jiǎo）”。他的主要作品
有：《小儿垂钓》《喜韩少府见 访》《王昭君》等。
小儿垂钓
蓬头：头发 乱蓬蓬的。 稚子：年龄小 的孩子。 垂纶：钓鱼。纶： [唐]胡令能 钓鱼用的丝线。
语文园地三
部编本人教版·二年级上册语文
识字加油站
tán
ɡānɡ qín
弹钢琴
niē
ní
捏 泥 人
ɡǔn
tiě
huán
滚铁环
dànɡ
荡 秋千
huá
tī
滑 滑梯
弹钢琴
画图画 滚铁环
练舞蹈
捏泥人 荡秋千
唱京戏
下围棋 滑滑梯
dàn gāng qín
wǔ dǎo
九个短语都是动宾短语,一 般是由动词加名词组成的。
“园”和“圆”是同音字，音节 都是yuán。“园”特指地方，如 花园、幼儿园；“圆”指的是物 体的形状是圆形的。
进
近 进 出
带
戴 爱 戴
远 近
带 领
“进”和“近”是同音字， 音节都是jìn。“进”是动 词，表示由外而里的动作， 如：进门、进屋；“近”是 形容词，表示距离或是时间 短，如：近处、最近。
部编版二年级语文上册《语文园地三》PPT课件
诗意：听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手。
“一边……一边……”表示同一 时间做两个动作，这两个动作没有主 次之分，这个关联词表示并列关系。
看图补全句子：
姐姐一边听音乐，一边 跑步 。
猴子一边晒太阳，一边 吃香蕉 。
小朋友一边 唱歌 ，一边 跳舞 。
49
请同学们结合自己的学习和生活实际， 练习用“一边……一边……”说句子。
写话
小朋友们，玩具是我们成长过程中的好伙伴， 每个人都有自己的玩具，你们最喜欢的玩具是什 么？你们愿意向大家展示你们最喜爱的玩具吗？
范读欣赏
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小儿垂钓
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76
词语解释：
蓬头：头发乱得像蓬草，形容小孩的样子可爱。 稚子：年龄小的孩子。 垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。 借问：打听问路。 鱼惊：鱼儿受到惊吓。 应：回应，答应。 映：遮映
诗意：一个蓬头稚面的小孩儿学着大人钓鱼。
诗意：斜着身子坐在野草丛中，野草 掩映了他的身子。
gǔn tiě huán
滚铁环
动态图片
dàng
荡秋千
huá tī
滑滑梯
请同学们借助拼音读准字音
tán ɡāng qín niē ní ɡǔn tiě huán dàng huá tī
弹钢琴捏泥滚铁环荡滑梯
重难点字书写指导
qín
琴
此处没有一点，今天 的“今”。
幻灯片下操作
跟着笔顺写一写
幻灯片下操作
学习例文
1.段前空两格
2.标点符号占一格
我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。爸爸给我买的毽 子有一个圆形的底座，底座上有一根短短的管子， 管子里插着几根鸡毛。鸡毛有红色的，有蓝色的， 有黄色的……非常好看。我常常和小伙伴们一起踢 毽子，我会单脚踢，会双脚轮流踢，能一口气踢十 几个呢。每次小伙伴们都为我叫好。
部编版二年级语文上册《语文园地三》精品课件(共101张PPT)
白云 雨点 小溪 春风
乌云 霜冻 河流 寒风
朝霞 晚霞 雪花 冰雹 湖泊 海洋 狂风 暴雨 都是关于大自然的词语
含苞欲放 花红柳绿 草长莺飞 绿草如茵
百花争艳 春色满园 欣欣向荣 春暖花开
都是关于春天的词语
书籍是人类进步的阶梯。 世上无难事，只要肯攀登。
这是关于名人名言的
这些积累卡里的内容， 哪些是你在课上学过 的，哪些是还没有学 过的？
1.雪花飘落下来。
雪花
纷纷地
飘落下来。
例：大象的身子像堵墙。
2. 妈 妈 的 眉 毛
像 月 牙。
例：花坛里的花真漂亮!我要把 它拍下来。
3.这里的风景 真 美 啊 ！我要 把 它 画 下 来 。
第1课时
第2课时
第3课时
学习目标
认识“弹、钢”等11个生字。 能正确辨析“园”与“圆”、“只”与“支”等4组同音
③（近 ）一点，你马上就能走（ 进 ）这扇门了。
④我（ 戴 ）着遮阳帽，（ 带 ）好午餐，准备去
春游啦！
➢ 读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
官员们一边看一边议论。
··
··
你发现
爸爸一边刮胡子，一边逗dòu露西玩。 了什么吗？
··
··
老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
··
··
“一边……一边……” 表示句子中的两件事情是同一时间进行的。
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
我最喜欢的玩 具是什么？
我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。 我买的毽子有一个圆形的底座，底 座上插着一根小管子，管子里插着 几根鸡毛。鸡毛有红色的，有绿色 的，有黄色的……非常好看！我常 常和伙伴一起踢毽子，我会单脚踢
统编版语文二年级上册园地三课件(共35张PPT)
小组交流创作方法。
（1）变换人称。 （2）添枝加叶。 （3）续编故事。
请同学们根据课文提示任选一项进行 创作，创作后交流。
（1）变换人称。用猎人海力布的口吻讲故事。 （第1～4自然段）
我的名字叫海力布。我生活在中国的一个地 区。我经常热心帮助别人，每次打猎回来，总 是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。
有用了。我问小白蛇：“真有这样一颗宝石 吗？”小白蛇说：“真的。但是动物说什么 话，您只能自己知道。如果对别人说了，您 就会变成一块石头。”
（2）添枝加叶。老牛是如何知道织女下凡的 时间的：
原来，这头老牛，不是普通的牛，而是天 上的金牛星转世，因犯天规被贬下凡。相传， 金牛星与天上的月老在一次饮酒时，看
她四处寻找、打听海力布的住处，费尽千 辛万苦，终于来到了石头面前，伤心地哭
起来：“恩人啊——你怎么那么傻啊？那群 乡民不信你，那你就不告诉他们，难道你忘 了我嘱咐你的话吗？”
“你放心，不管用什么办法，我一定要救
你！”小白蛇发誓说。说完，小白蛇来到了 水晶宫，向父亲寻问解救海力布的办法。
可龙王怎么也不答应，小白蛇便威胁龙王： “您要是不告诉我，我就永远不吃饭！”龙 王听了，无可奈何，只好给了她一颗珍珠， 说：“这种珍珠一万年才能得一颗，非常珍 贵。你把它喂给海力布，他就会复活，但从 此他只能生活在水中了！”
想自己是什么身份，竟敢违反天条！二郎 神。”“到。”“哀家命你下凡去查访织女 的下落，但千万别打草惊蛇。”“是。”二 郎神经过一番打探，向王母娘娘禀报了织女 的住处。
“四大天王何在？” “末将在此。” “命你等即刻率领天兵天将，跟随哀家
前去捉拿织女归案！” “末将听令。”
再说织女跟着牛郎辛勤劳动，日子过得挺美 满。可是，织女有时候也发愁。愁什么呢？她 怕王母娘娘来找她。
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tán gāng qín gǔn
看图造句 小朋友们一边唱歌一边跳舞。
大人和小朋友一边钓着鱼 一边说着悄悄话。
自由造句
请小朋友们，联系自己的生活，
运用“一边......一边......”
自由造句。然后把自己的造句
与大家分享分享？
示例：
老师一边讲课，
一边在黑板上写字。
我一边和弟弟说话，一边
麻利地穿好衣服。
课堂总结
这节课，小朋友在老师的引领下 学习了《语文园地三》中的第一 板块“识字加油站”和第二板块 “字词句运用”，小朋友认识并 积累了好多生字词，还能区分同 音字形近字，能用“一边……一 边……”造句，小朋友表
第四组：带——戴 “带”和“戴”音节都是dài。 带—常用来表示带领或者带子。 例如：带领、细带。 戴—常用来表示把物品加在人身 体上。例如：戴手套、戴帽子、 戴眼镜。还可以用来表示 尊敬。例如：爱戴。
比比填填
请小朋友根据刚才老师的分析，
完成书中对应的习题。
园
圆
花园
圆桌
只
支
一 支笔 一只鸭
进近
••
边读边想
请小朋友们，一起来读读这三个 句子，边读边思考： 1.这三个句子出自哪篇课文？ 2.这三个句子有什么共同特点？ 第一个句子出自《曹冲称象》 第二个句子出自《一封信》 第三个句子是小朋友联系 学习生活自己想出来。
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看图造句 小朋友们一边唱歌一边跳舞。
大人和小朋友一边钓着鱼 一边说着悄悄话。
自由造句
请小朋友们，联系自己的生活，
运用“一边......一边......”
自由造句。然后把自己的造句
与大家分享分享？
示例：
老师一边讲课，
一边在黑板上写字。
我一边和弟弟说话，一边
麻利地穿好衣服。
课堂总结
这节课，小朋友在老师的引领下 学习了《语文园地三》中的第一 板块“识字加油站”和第二板块 “字词句运用”，小朋友认识并 积累了好多生字词，还能区分同 音字形近字，能用“一边……一 边……”造句，小朋友表
第四组：带——戴 “带”和“戴”音节都是dài。 带—常用来表示带领或者带子。 例如：带领、细带。 戴—常用来表示把物品加在人身 体上。例如：戴手套、戴帽子、 戴眼镜。还可以用来表示 尊敬。例如：爱戴。
比比填填
请小朋友根据刚才老师的分析，
完成书中对应的习题。
园
圆
花园
圆桌
只
支
一 支笔 一只鸭
进近
••
边读边想
请小朋友们，一起来读读这三个 句子，边读边思考： 1.这三个句子出自哪篇课文？ 2.这三个句子有什么共同特点？ 第一个句子出自《曹冲称象》 第二个句子出自《一封信》 第三个句子是小朋友联系 学习生活自己想出来。
部编版二年级语文上册《语文园地三》优质课件(共63张PPT)
2.敌人知道上了当之后是怎么做的？ 敌人杀害了小英雄王二小。 3.王二小是个怎样的孩子？ 机制、勇敢、不怕牺牲。
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人教·二年级（上册）
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玩在哪里？先和同学交流，再写下来。
✲写话指导
写之前，先想想自己最喜爱的玩具是什 么，再从颜色、形状、大小等方面介绍它的 样子，它是怎么玩的，好玩在哪里。
在写作中，要注意分清详略，重要的 内容要详细介绍。另外，要注意“段前空 两格”“标点符号占一格”等格式要求。
✲写话范文
我有一只玩具熊，它全身的毛是灰色的， 大大的头上竖着两只小小的耳朵，眼睛是黑色 的，还能够转动呢！它的鼻子像是一颗圆圆的 黑葡萄，十分可爱。只要按下它的鼻子，它就 会唱起动听的儿歌。由于它的四肢可以自由拆 卸，我会为它穿上各种各样漂亮的衣服。我很 喜欢我的玩具熊。
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我会认
tán ɡānɡ qín
弹钢琴
wǔ dǎo
练舞蹈
niē ní
捏泥人
wéi
下围棋
ɡǔn tiě huán
滚铁环
dànɡ
部编版二年级语文上册《语文园地三》精品课件(共101张PPT)
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
动笔，体验轻松的“写”
➢ 记得刚才你是怎样向大家介绍玩具的吗？快快拿出 方格本和笔，把你说的写下来吧！
（1）怎么想，怎么说的，就怎么写。 （2）段前空两格，标点符号占一格。
评改，经历有趣的“改”
➢ 你写了什么内容？自己满意吗？老师每次写完一段 话都要自己读一读，把不满意的地方改一改。只有自 己能读懂，别人也才能读懂。
字词句运用 比一比，填一填。
园圆
只支
花 园 圆 桌 一 支笔 一 只 鸭
进 远近
近 进出
带戴 带领 爱戴
我会区分
第一组中，“园”是名词，指种蔬菜、 花果、树木的地方，或指供人游览娱乐的 地方，如：花园、果园、公园等；而“圆” 多为形容词，指形状像圆圈或球的，如： 圆球、滚圆等。
第二组中，“只”和“支”都可作量词， 但“只”一般用于某些成对的东西中的一个 （如一只袜子），或用于动物、船只和某些器 具等（如一只鸡、一只船、一只箱子）；而 “支”多用于队伍、歌曲或杆形的东西等（如 一支军队、一支曲子、一支笔）。
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
我最喜欢的玩 具是什么？
我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。 我买的毽子有一个圆形的底座，底 座上插着一根小管子，管子里插着 几根鸡毛。鸡毛有红色的，有绿色 的，有黄色的……非常好看！我常 常和伙伴一起踢毽子，我会单脚踢
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
突然，四面八方响起了枪声。 敌人知道上了当，就杀害了小英 雄王二小。
这时候，八路军从山上冲下 来，消灭了全部敌人。
词语解释
【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。 【山坡】山顶与平地之间的倾斜面。 【顺从】依照别人的意思，不违背，不反抗。 【埋伏】在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，伺 机出击。
动笔，体验轻松的“写”
➢ 记得刚才你是怎样向大家介绍玩具的吗？快快拿出 方格本和笔，把你说的写下来吧！
（1）怎么想，怎么说的，就怎么写。 （2）段前空两格，标点符号占一格。
评改，经历有趣的“改”
➢ 你写了什么内容？自己满意吗？老师每次写完一段 话都要自己读一读，把不满意的地方改一改。只有自 己能读懂，别人也才能读懂。
字词句运用 比一比，填一填。
园圆
只支
花 园 圆 桌 一 支笔 一 只 鸭
进 远近
近 进出
带戴 带领 爱戴
我会区分
第一组中，“园”是名词，指种蔬菜、 花果、树木的地方，或指供人游览娱乐的 地方，如：花园、果园、公园等；而“圆” 多为形容词，指形状像圆圈或球的，如： 圆球、滚圆等。
第二组中，“只”和“支”都可作量词， 但“只”一般用于某些成对的东西中的一个 （如一只袜子），或用于动物、船只和某些器 具等（如一只鸡、一只船、一只箱子）；而 “支”多用于队伍、歌曲或杆形的东西等（如 一支军队、一支曲子、一支笔）。
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
我最喜欢的玩 具是什么？
我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。 我买的毽子有一个圆形的底座，底 座上插着一根小管子，管子里插着 几根鸡毛。鸡毛有红色的，有绿色 的，有黄色的……非常好看！我常 常和伙伴一起踢毽子，我会单脚踢
， 还会双脚轮流踢，能一口气踢十几 个呢。伙伴们都为我叫好。
突然，四面八方响起了枪声。 敌人知道上了当，就杀害了小英 雄王二小。
这时候，八路军从山上冲下 来，消灭了全部敌人。
词语解释
【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。 【山坡】山顶与平地之间的倾斜面。 【顺从】依照别人的意思，不违背，不反抗。 【埋伏】在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，伺 机出击。
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小柳树和小枣树
（原文略，见课本40-41页）
词语解释 弯弯曲曲：曲折不直的。 得意：称心如意；感到非常满意。 光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖 着的样子。 温和：（性情、态度、言语等）不严厉， 不粗暴，使人感到亲切。 乘凉：热天在阴凉通风的地方休息。
红烧肉 “油腻腻”让我想到了______; 蛋糕 “软绵绵”让我想到了______; 雪梨 “脆生生”让我想到了______; 胡豆 。 “硬邦邦”让我想到了______
jīn
津
津津有味
liū
溜
溜冰
là
hū
辣
辣椒
乎
胖乎乎
pēn
nì
喷
喷水
腻
油腻
mián
绵
绵羊
脆
清脆
cuì
bānɡ
邦
邻邦
字词句运用 选一选，连一连。
状元成才路
部首 部首
状元成才路
火 灬
带“火”和“灬”的字多与“火”有关。
怒 慌
恋 惊
感 怕
部首
心 忄
部首
带“心”和“忄”的字多与心情有关。
刺 分
状元成才路
刮 剪
状元成才路
剑 切
状元成才路 状元成才路
部首
刂 刀
部首
带“刂”和“刀”的字多与刀有关。
你能举一组类似的例子吗？
花
苗
菜
部首
艹
树
材
杆
部首 木
十二地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 十二生肖：鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
状元成才路 状元成才路 状元成才路
据说，十二生肖的选用与排列，
是根据动物每天的活动时间确定的。
我国从汉代开始，便采用十二地支 记录一天的十二个时辰，每个时辰 相当于两个小时。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
我爱阅读
带“艹”和“木”的字多与植物有关。
日积月累
子鼠
chǒu
丑牛
sì
yín
寅虎
mǎo
卯兔
wâi
辰龙
状元成才路
巳蛇
yǒu
状元成才路
午马
状元成才路
未羊
hài
shēn
申猴
酉鸡
戌狗
状元成才路
xū
亥猪
子鼠
丑牛
寅虎
卯兔
辰龙
巳蛇
午马
பைடு நூலகம்
未羊
申猴
酉鸡
戌狗
亥猪
子鼠 午马
丑牛 未羊
寅虎 申猴
卯兔 酉鸡
状元成才路
辰龙 戌狗
巳蛇 亥猪
语文园地三
R·二年级语文下册
识字加油站
读下面的词语，你会想到什么食物？
jīn
甜津津 油腻腻
状元成才路
酸溜溜
状元成才路
liū
là hū
pēn
辣乎乎
cuì
香喷喷
bānɡ
nì
mián
软绵绵
状元成才路
脆生生
硬邦邦
特点：ABB式词语，都与食物滋味有关。
状元成才路
我会填： 西瓜 “甜津津”让我想到了______; 话梅 “酸溜溜”让我想到了______; 火锅 “辣乎乎”让我想到了______; 牛排 “香喷喷”让我想到了______;
霄
宵 削
元____
____苹果 九____云外
赔
陪 培
____土
____伴 ____钱
下面这些字查什么部首？查一查，记一记。
鹿 黑
麝 默
金 衣
状元成才路
鉴 装
状元成才路
高 辛
状元成才路
敲 辣
音 鱼
章 鲁
规律：每组的前一个字是后一个字的 部首。
状元成才路
我的发现
炒 煎
状元成才路
烤 蒸
状元成才路
烧 煮