电类专业
电类专业(自动化、电气、电子、电力、通信等)的大学四年怎么过,真的!!!
寫給電子愛好者或電類專業學生入門的，要解決一個問題：初學者應重點掌握什麼電子知識，大學階段如何學習？先說點貌似題外的東西——3個謬論。
謬論一：高中老師常對我們說，大家現在好好學，考上了大學就輕鬆了，愛怎麼玩怎麼玩。
這真是狗屁。
別的專業我不好說，電氣、電子、電力、通信、自動化等電類專業，想要輕鬆那是不可能地（當然你是天才就另說），專業課上講的東西對決大多數人來說那是雲裏霧裏，從來都是一知半解，需要你課下大量時間精力地消化。
有些東西甚至需要你若干年後在工作中遇著時才回過味：“哦，原來以前學的那東西是幹這使的。
”你要能想得起，並知道怎麼回頭去補，就算是上學時專業課學得很扎實了。
謬論二：填志願時經常有人對我們說：專業不重要，學校最重要，進了個好學校想學什麼再學。
這亦是狗屁。
進了學校，本專業的課程就可能會壓得你喘不過氣來，還有多少人有時間和毅力選修第二專業？而所學專業幾乎就是決定了你今後一生的職業生涯。
而學校，說實在話本科階段我覺得從老師那學到的東西各校間差別不是很大。
課上講的大同小異，課下也不會有什麼好老師給你單獨指導和點撥，若能遇著，那是你的幸運。
越牛的學校的越牛的老師就越忙，不要指望他們會在教學上花多少心思，更不要指望他們對你另眼相看。
反倒是一些普通院校的小老師們可能跟學生走得更近，輔導更多些，雖然他們可能水準一般，但對於你大學的學習來說還是足夠的。
綜上所述，我覺得對於一個電子愛好者來說，成為一名普通重點大學的電子系學生比成為北大的哲學系學生更重要。
當然看帖的應該大多數都是學電的，那恭喜你，這個專業不錯的，雖不是什麼“朝陽產業”，但絕對是個“常青行業”。
謬論三：上了大學，可能又有不少人對你說，在大學專業不重要，關鍵的是學好電腦和英語，這樣就不愁找不到好工作了。
這也是屁話。
你要明確一點：你將來不是純靠英語吃飯的，也不是做編程、搞軟體開發或動畫創作的。
我是想說：若果你性格偏內向沉穩、肯鑽研、愛好電子行業，將來想從事電子設計和研發工作，那你一定要學好專業課。
电气类专业及其相近专业目录
电气类专业及其相近专业目录是本专业吧，最好再确认一下！关于印发"1980年代普通高等院校电气类专业及其相近专业目录"的通知关于印发"1980年代普通高等院校电气类专业及其相近专业目录"的通知注工电气[2003]01号各地勘察设计注册工程师管理机构，国务院各部门主管机构，总政干部部、总后基建营房部主管机构：为贯彻落实全国勘察设计注册工程师管理委员会于2003年4月20― 23日在无锡组织召开的"全国注册电气、化工、公用设备、土木(港口与航道工程)工程师启动工作座谈会"会议精神和注工[2003]11号文件精神，依据国家教育部1988年颁发的普通高等院校新旧专业对照表，现将"1980年代普通高等院校电气类专业及其相近专业目录"印发给你们，供各主管机构在注册电气工程师执业资格考核认定申报工作中参照执行。
附表：1980年代普通高等院校电气类专业及其相近专业目录全国勘察设计注册工程师电气专业管理委员会二○三年五月二十一日主题词：电气专业目录通知抄报：全国勘察设计注册工程师管理委员会抄送：全国各部门勘察设计协会专委会：各委员电气专业管理委员会秘书处2003年5月23日印发附表：1980年代普通高等院校电气类专业及其相近专业目录专业类别专业名称电气本专业：类电机、电器、电机与电器、电机设计与制造、微电机、微特电机、机车电机电气绝缘与电缆、电气绝缘与电缆技术、电气绝缘技术、电气绝缘材料、电缆技术与材料电力系统及其自动化、发电厂及电力系统、电力工程、农业电力工程、农业电气化自动化继电保护与自动远动技术、电力系统继电保护及自动远动技术、电力系统继电保护及自动化高电压技术及设备、高电压技术工业电气自动化、工业电气化自动化、工业电气化及自动化、工业企业电气化与自动化、工业企业电气化及自动化、电气化及自动化、电气及自动控制、电气自动化、工业生产自动化、工业企业自动化、工业企业自动化过程、工业企业电气自动化、机械工业自动化、机械工程自动化、邮电工业企业自动化、邮电工企自动化、纺织电气自动化、丝绸电子自动化、矿山电气工程、矿山电气自动化、煤矿电气工程、煤矿电气化自动化、林业电气化自动化、建材电气化自动化、建材工业自动化、水利工程自动化、水利电力自动化、城建企业电气化自动化、城市建筑企业电气化自动化、建筑工业电气化自动化、船舶及船厂电气化自动化、船舶港口电气化自动化、船舶港口电气化生产过程自动化、化工自动化、自动化及化工仪表、石油生产自动化、炼油仪表自动化、油田生产自动化、化工自动化仪表、石油加工过程自动化、化纤自动化及仪表、化工自动化及仪表、化工仪表及自动化、轻化工自动化及仪表、石油生产及加工过程自动化、石油贮存自动化、热工测量及自动化、电厂热工测量及自动化、水电站自动化、仪表自动化、工业仪表自动化、工业仪表及自动化、仪表及自动化、建材工业仪表自动化、冶金仪表自动化电气技术、电气工程、电工学、电工、农业电气化、化工电气化、飞机电器设备维修、轻工电机电器、家用电机电器、工业电气技术与仪表控制、轻工电气自动化、轻工自动化、轻工自动化工程、轻工电气化与自动化、电机工程铁道电气化、铁道电气工程、电力牵引与传动控制、电力机车、机车电传动应用电子技术、电子技术、理化电子工程、商用电子技术、电子技术及应用、工业电子技术、工业电子技术应用、气象电子技术、电力电子技术相近专业：电子类无线电技术、无线电工程、航空无线电技术、无线电技术与信息系统、无线电与信息工程、飞机无线电设备维修电子工程、航空电子工程、遥控遥测、雷达与导航、雷达、气象雷达、电子系统、无线电导航、无线电遥控遥测、遥感遥探、微声水声电子工程、水声电子技术、水声工程电磁场与微波技术、微波理论技术、电磁波技术、微波技术与天线、微波通信、微波理论与技术、电磁场工程、微波技术、电波传播、天线半导体物理与器件、半导体物理及器件、半导体器件物理、半导体器件、半导体器件与物理、半导体材料、半导体、半导体器件及其应用、固体器件电子材料与元器件、电子材料、无线电元件与器件、电解质材料与器件、无线电元件与材料、无线电陶瓷材料与器件磁性物理与器件、磁性物理、磁性材料及器件、磁性材料与器件物理电子技术、电子物理技术、电子物理与激光、真空电子技术、气体电子学与激光、气体放电器件与激光、电真空技术、电真空器件、电真空技术与器件、真空物理与技术、电子束离子束粒子、电子束离子束装置技术、气体放电器件光电子技术、红外技术、激光技术、光电成像技术、光电子器件与材料、气体电子学与激光、气体放电器件与激光、激光计算机及应用、计算机科学与工程、电子计算机、计算机科学、电子计算机科学与工程、计算机科学技术、计算机工程、电子计算机工程、计算机技术、计算机系统结构、计算机科学工程、电子计算机科学、电子计算机计算技术、电子计算机技术、计算机系统工程、电子计算机硬件、计算机硬件、计算机组织与系统结构、电子计算机应用、电子计算机技术及应用、电子计算机及其应用、计算机控制及应用、计算机控制与信息处理、电子计算机应用技术、计算机信息管理、计算机及其应用、计算机技术及计算机应用、计算机计算机软件、电子计算机技术(软件)、计算机应用软件、计算技术、计算机程序系统(计算机软件工程)、电子计算机软件、计算机科学与工程(软件)、计算数学与工程应用软件、计算机软件自动控制、自动控制工程、控制工程、工业电子自动化、工业自动控制、电子程控、信息与控制、船舶自动化交通信号与控制、交通自动控制、铁道信号、公路运输企业电气化自动化、交通工程自动控制电子设备结构、无线电设备结构、无线电机械设备结构设计、电子设备结构与电加工、通讯设备结构、无线电设备结构工艺、无线电结构设计通信类通信工程、电信工程、电力系统通信、通信系统工程、电讯技术、地面通信设备维修、数字通信、铁道数字通信、远动及通信、气象通信无线通信、铁道无线电通信、无线电通信工程、无线电通信、航空无线电通信、电力系统无线电通信、光纤通信、光通信有线通信、电力系统有线电通信、铁道有线通信、有线电信设备、市内通信设备、长途通信设备、电力系统通信及远动、载波通信、电报通信、通信线路、电话自动交换广播电视工程、广播发送工程、电视发送工程、电视、电视设备、电视播控工程、广播电视、广播发送、电视发送、电视播控、电视技术。
电子信息类专业介绍
电子信息类专业介绍专业名称：电波传播与天线（特设）门类：电子信息类学科：工学修业年限：四年授予学位：工学学士主要课程：信号与系统、电磁场理论、电波传播、电磁波散射、天线原理与设计、微波技术基础、电路分析基础、模拟电路基础、自适应天线、天线与微波测量、数字信号处理、随机信号分析等。
主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业设计等。
专业培养目标：本专业旨在培养具有坚实数学物理基础，掌握现代电子信息科学技术的基本理论、基本知识和实验技能，能运用计算机等现代工具对无线电系统及信息获取进行分析、设计和综合应用的高级专门人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习电波传播与天线领域及相关专业的基本理论和基本知识，受到电波传播与天线技术方面的训练，具备分析和解决实际问题等方面的基本能力。
毕业生应具备以下的知识和能力：1.系统掌握数学、物理学、电波传播与天线方面的基本知识、基本理论和基本技能；2.掌握电波传播与天线方面的基本理论及应用技术；3.具有将电波传播、天线、计算机、单片机等相结合的综合设计和开发应用能力；4.具有解决电波传播与天线中相关问题的能力。
就业前景和方向：本专业的就业前景还不错，毕业生可到信息电子、航空、航天、船舶、电信等工业部门和国防科研院所从事相关科学研究、技术研发、技术应用、技术管理和教学等工作。
专业点评：本专业为国防建设发展需要所设立，属于国防紧缺专业。
开设此专业的高校：武汉大学、电子科技大学、西安电子科技大学专业名称：电磁场与无线技术（特设）门类：电子信息类学科：工学修业年限：四年授予学位：工学学士主要课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、射频电路基础、电磁场与电磁波、微机原理与系统设计、软件技术基础、微波电子线路、微波网络、射频识别技术、软件无线电技术等。
主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业设计等。
专业培养目标：本专业旨在培养具有坚实的电磁场理论与工程基础，较强的射频、微波电路与系统开发能力，也具有很好的通信技术基础的高级工程技术人才。
电气专业培养方案
电气专业培养方案一、培养目标。
咱这个电气专业啊，就是要把大家培养成电气界的小能手！让同学们毕业后能在电气工程相关的领域里大显身手。
不管是设计那些超级复杂的电气系统，还是去解决电气设备运行中出现的各种奇葩问题，都不在话下。
简单说呢，就是要让大家懂电、会玩电，还能让电乖乖听话，为人类服务。
二、课程设置。
1. 基础课程。
高等数学：这可是个硬骨头。
但就像练武要先扎马步一样，高等数学是咱理解电气原理的基础。
那些微积分啥的，虽然刚开始看起来像天书，但一旦掌握了，就像是给你打开了一扇通往电气世界的魔法大门，让你能在分析电路、计算电磁问题的时候如有神助。
大学物理：这门课就像是给咱们展示大自然电学魔法的舞台。
从静电到电磁感应，从直流电到交流电，这里面的各种奇妙现象就像一个个小魔术。
学了这课，你就知道电为啥能让灯泡亮起来，电动机为啥能转得呼呼生风啦。
电路原理：这可是咱电气专业的当家菜。
电路就像一条条神秘的小路，电流在里面跑来跑去。
我们得学会怎么把这些小路画出来（电路原理图），还得知道电流在不同的路上是怎么分配的，电压又有啥变化。
这就好比你是个交通警察，要指挥电流这个调皮的小车子在电路里安全顺畅地行驶。
2. 专业核心课程。
电机学：电机这个东西可神奇了。
你看那电动机，给它电就能转，像个不知疲倦的小陀螺。
发电机呢，一转就能发电，就像个魔法盒子。
学电机学就是要把这些电机的内部构造、工作原理搞清楚。
什么定子、转子、磁场耦合之类的，就像解开一个个神秘的小机关，等你全搞懂了，就可以随心所欲地摆弄电机啦。
电力电子技术：现在这个时代，电力电子器件到处都是。
从你手机的充电器到家里的变频空调，都离不开它。
这门课就是教你怎么用那些小小的电子元件，像晶闸管、IGBT之类的，来控制大电流、高电压。
就好比你用小魔杖（电子元件）去控制强大的电流怪兽，让它按照你的意愿来变换电能的形式，是把交流电变成直流电，还是改变电压的大小，都由你说了算。
电力系统分析：想象一下，整个城市的电网就是一个超级庞大的电力网络。
电子电气类专业介绍
电子电气类专业介绍电子电气类专业介绍电子信息科学与技术主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。
主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。
主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10～20周。
主要实验：物理实验、电子线路实验、数字电路实验等。
学年：4年授予学位：理学或工学学士专业要求与毕业去向：掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的理论与知识；熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；掌握医学图像处理、电子测量和智能化医疗仪器、计算机网络、电路设计等方面的专业技术和基本技能；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
授予工学学士学位。
可在企事业单位、技术和行政管理等部门从事与电子信息科学与技术有关的教学、研究、开发、应用等工作。
备注：开设该专业的所有学校：- 华北地区(41所学校开设该专业) 南开大学中国农业大学河北理工大学山西师范大学燕山大学大同医学专科学校山西农业大学河北大学邢台学院河北农业大学河北理工大学轻工学院山西大学山西大同大学北京信息科技大学中北大学信息商务学院内蒙古民族大学石家庄铁道学院南开大学滨海学院天津师范大学华北电力大学山西工业职业技术学院北京林业大学中北大学忻州师范学院北京大学天津工业大学内蒙古大学唐山师范学院机械设计制造及其自动化主干学科：力学、机械工程主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。
主要实验：现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验学年：4年授予学位：工学学士备注：开设该专业的所有学校：- 华北地区(50所学校开设该专业) 河北理工大学中国农业大学河北工程学院燕山大学山西师范大学河北科技大学内蒙古民族大学北京物资学院北京信息科技大学天津大学河北科技师范学院北京理工大学山西大同大学大同医学专科学校中北大学北京化工大学石家庄铁道学院山西农业大学北京林业大学河北工程学院科信学院天津工程师范学院中国石油大学(北京) 河北农业大学华北电力大学首钢工学院太原理工大学现代科技学院电子信息工程主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
电气类各个专业介绍
专业名称:电气工程及其自动化培养对象: 本专业培养电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等领域具有电气技术方面较为扎实的理论基础，具备电气工程及其自动化专业技能的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。
本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
导读: 主要学习电工技术、电子技术、信息与控制、计算机技术、网络技术等方面的基本理论，接受电工电子、计算机应用、自动控制系统、电力系统自动化等方面的工程实践训练，具备电力系统分析和电气技术开发应用的基本能力。
主干学科: 电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术主修课程: 电路分析基础，信号与线性系统，模拟电子电路，数字电路与系统，微机系统与接口技术，计算机控制技术，自动控制原理，电力电子技术，电机学，电力拖动自动控制系统，电力系统分析，电力系统继电保护。
授予学位：工学学士毕业生的知识与能力：1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力； 2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等； 3.获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； 4.具有本专业领域内1--2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势； 5.具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
职业趋向: 本专业学生继续深造的方向有电力电子与电力传动、控制理论与控制工程、计算机应用技术、电路与系统等。
就业方向: 本专业学生毕业后，可在电力系统、工业制造、信息技术等领域，从事与电气工程、自动化技术相关的运行管理、设计研发等方面的工作。
电气工程及其自动化专业介绍.ppt
自动化
自动化是一个大的范畴，涵盖了机械，电子，电气，信 息等各个领域，现在高校的各个系中都有相关的专业， 机械系中的自动化主要指机电一体化，流体与气动两个 方向，电子系中的自动化主要指自动化仪表，检测技术 与传感器两个方向，电气系中的自动化包括电力自动化 与电气自动化，其中电力自动化从前叫发配电专业，主 要是对电力传送与电网的稳定运行进行控制，而电气自 动化也有两个方向，一个是偏重于强电方向，叫电力电 子与电力传动，另一个偏重于弱电方向，叫控制理论与 控制工程，现在好像很多学校都把它划到了电子系或信 息系。各个学校偏重方向不一样，可能名称不一样，专 业的划分也不一样。不过虽然本科专业划分比较混乱， 但研究生专业的划分就很清楚，学位名称都是一样的。
毕业生应获得的知识和能力
⑴ 掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基 础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基 础和外语综合能力。
⑵ 系统地掌握本专业领域必须的较宽的技术基础理 论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等。
⑶ 获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机 应用能力。
计算机科学与技术专业本来也是从电气
工程专业中逐渐派生出来的，但后来独立形 成了一个新的、规模很大的专业。
我国的情况有所不同，即使按照1998年 颁布的专业口径已经大大拓宽的现行专业目 录，专业范围仍比发达国家的要窄。我国的 电类专业传统上分为强电专业和弱电专业。 一般把电气工程专业看成强电专业；而把电 子技术、通信工程等专业看成弱电专业，甚 至把计算机专业也看成弱电专业中的一种。
靠良好的设备。
电气工程专业最初被称为电机工程专业，部分 原因是电机在其中占有着中心地位。后来，专业的 范围逐渐拓宽，改为电气工程更为合适。随着电气 工程的发展，弱电技术在其中的作用越来越重要,电 力电子技术的迅速发展也使电气工程的面貌发生了 很大的变化。根据1998年的专业目录,正式的专业名 称是电气工程及其自动化,可见自动化技术在电气工 程中占有越来越重要的地位。因此，认为电气工程 及其自动化专业仅仅是研究强电的已经不太合适了， 实际上它已逐渐演变为以强电为主，强弱电结合的 专业。
电气工程专业的性质
三、主观题(共17道小题)1.电气工程专业的性质是什么有何特点参考答案:专业性质：电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科, 但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关, 发展非常迅速, 现在也相对比较成熟。
已经成为高新技术产业的重要组成部分, 广泛应用于工业、农业、国防等领域, 在国民经济中发挥着越来越重要的作用。
控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础, 电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段, 同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。
专业特点：本专业主要特点是强弱电结合、机电结合、软件与硬件相结合, 具有交叉学科的性质, 电力、电子、控制、计算机多学科综合, 使毕业生具有较强的适应能力, 是“宽口径”专业。
本专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识, 受过电工电子, 系统控制及计算机技术方面的基本训练, 具有解决电气工程技术分析与控制问题能力的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。
具有工业过程控制与分析, 解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。
专业特点: 本专业主要特点是强弱电结合、机电结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。
本专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，受过电工电子，系统控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制问题能力的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。
具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。
专业特点：本专业主要特点是强弱电结合、机电结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。
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电类专业（自动化、电气、电子、电力、通信等）的大学四年怎么过这篇帖子的，我想都是电子爱好者或电类专业学生。
不知道大家都处于什么一个阶段，这篇帖子是写给入门者的，要解决一个问题：初学者应重点掌握什么电子知识，大学阶段如何学习？-先说点貌似题外的东西——3个谬论。
-谬论一：高中老师常对我们说，大家现在好好学，考上了大学就轻松了，爱怎么玩怎么玩。
这真是狗屁。
别的专业我不好说，电气、电子、电力、通信、自动化等电类专业，想要轻松那是不可能地（当然你是天才就另说），专业课上讲的东西对决大多数人来说那是云里雾里，从来都是一知半解，需要你课下大量时间精力地消化。
有些东西甚至需要你若干年后在工作中遇着时才回过味：“哦，原来以前学的那东西是干这使的。
”你要能想得起，并知道怎么回头去补，就算是上学时专业课学得很扎实了。
-谬论二：填志愿时经常有人对我们说：专业不重要，学校最重要，进了个好学校想学什么再学。
这亦是狗屁。
进了学校，本专业的课程就可能会压得你喘不过气来，还有多少人有时间和毅力选修第二专业？而所学专业几乎就是决定了你今后一生的职业生涯。
而学校，说实在话本科阶段我觉得从老师那学到的东西各校间差别不是很大。
课上讲的大同小异，课下也不会有什么好老师给你单独指导和点拨，若能遇着，那是你的幸运。
越牛的学校的越牛的老师就越忙，不要指望他们会在教学上花多少心思，更不要指望他们对你另眼相看。
反倒是一些普通院校的小老师们可能跟学生走得更近，辅导更多些，虽然他们可能水平一般，但对于你大学的学习来说还是足够的。
综上所述，我觉得对于一个电子爱好者来说，成为一名普通重点大学的电子系学生比成为北大的哲学系学生更重要。
当然看帖的应该大多数都是学电的，那恭喜你，这个专业不错的，虽不是什么“朝阳产业”，但绝对是个“常青行业”。
-谬论三：上了大学，可能又有不少人对你说，在大学专业不重要，关键的是学好计算机和英语，这样就不愁找不到好工作了。
这也是屁话。
你要明确一点：你将来不是纯靠英语吃饭的，也不是做编程、搞软件开发或动画创作的。
我是想说：若果你性格偏内向沉稳、肯钻研、爱好电子行业，将来想从事电子设计和研发工作，那你一定要学好专业课。
当然英语也很重要，但以后工作中用得多的是你的专业英语，即能读懂英语技术文档，而不是跟别人比你口语多正宗多流利。
至于计算机，那就是一工具，不要花太多时间去学photoshop、3dmax、Flash、网页制作等流行软件，这些在你今后的工作中用不着，也会牵扯你大量时间精力。
好钢用在刀刃上，多进进实验室多搭搭电路吧。
当然，电类学生对电脑也有特殊要求，那就是用熟Protel、Multisim，学好汇编语言、C语言、选学PLD相关软件。
任务也是很重的。
-以上说了3个谬论，下面言归正传吧。
那么进了大学，读了电类专业，这4年你该学些什么呢？-1. 大一大二（打基础）-首先要了解：电类专业可分为强电和弱电两个方向，具体为电力工程及其自动化（电力系统、工厂供变电等）专业属强电，电气工程及其自动化以强电为主弱电为辅，电子、通信、自动化专业以弱电为主。
其他更进一步的细分要进入研究生阶段才划分。
但无论强电还是弱电，基础都是一样的。
-首先高数是要学好的，以后的信号处理、电磁场、电力系统、DSP等不同方向的专业课都用得着。
-专业基础课最重要的就是电路分析、模拟电路、数字电路。
这3门课一定要学好。
这3门课一般都是大一下学期到大三上学期开设，对大多数对电子知识还了解不多的同学来说，通常是学得一知半解，迷迷糊糊。
所以，最好是在开课之前或是开课的同时读一两本通俗浅显的综合介绍电子知识的书籍，对书中的知识你不需要都懂，能有个大致感觉就行。
对这这种入门读物的选择很重要，难了看不懂可能兴趣就此丧失或备受打击，反而事与愿违。
在此推荐一本《电子设计丛零开始》（杨欣编著，清华大学出版社出版），该书比较系统全面地介绍了电子设计与制作的基础知识，模电、数电、单片机、Multisim电路仿真软件等都有涉及，一册在手基本知识就差不多了，关键是浅显易懂，有一定趣味性。
另外科学出版社引进出版的一套小开本（32开）电子系列图书也不错，是日本人写的，科学出版社翻译出版，插图较多，也较浅显，不过这一系列分册较多，内容分得较细。
--除了看书，还要足够重视动手实践。
电路、模电、数电这些课程进行的同时都会同时开设一些课程试验，珍惜这个动手机会好好弄一弄，而不要把它当作一个任务应付了事。
跟抄作业一样，拷贝别人的试验结果在高校中也是蔚然成风，特别是几个人一个小组的实验，那就是个别勤奋好学的在那折腾，其他人毫不用心地等着出结果。
我只想说，自己动手努力得来的成果才是甜美的，那种成就感会让你充实和满足。
游手好闲的，到临近毕业找工作或在单位试用时，心中那种巨大的惶恐会让你悔不当初。
这种教训太多了，多少次我们都是蹉跎了岁月才回过头来追悔莫及。
除了实验课好好准备好好做之外，许多学校都设有开放性实验室，供学生平时课余自觉来弄弄。
珍惜这种资源和条件吧，工作后不会再有谁给你提供这种免费的午餐了。
当然有些学校没有这么好的条件，或缺少器件，那同学们就在电脑上模拟一把试验平台吧，就是学好用好Multisim软件。
Multisim是一种电路仿真软件，笔者上学时叫做EWB，后来随着版本更新，先后更名为Multisim2001、Multisim7、Multisim8。
这个软件可模拟搭建各种模拟电路和数字电路，并可观测、分析电路仿真结果。
大伙可以把模电、数电中学习的电路在这软件里面模拟一下，增加感性认识，实验前后也可把试验电路在软件里模拟，看跟实际试验结果有多大差别。
可以说，只要你是学电的，这个小软件就是你上学时必须掌握的，对你的学习助益很大。
另一个必须掌握的软件那就是protel了。
上学时，从小学期的综合设计实验到毕业设计，最后都会要求你用Protel绘出设计的电路原理图和PCB版；工作后，Protel也是你必须掌握的基本技能，部分同学毕业后一两年内的工作，可能就是单纯地用这软件画板子。
Protel的版本也走过了Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004的发展道路。
Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004这三个版本现在用得最多，目前许多学校教学或公司内工程师使用的都还是Protel99SE，当然若作为新的自学者直接从Protel2004学起似乎好一些。
综上所叙，作为最基本的EDA（电子设计自动化）软件，Multisim和Protel 是所有电类学生在上学时必须掌握的。
其他的如Pspice、Orcad、SYstemview、MATLAB、QuartusII等等，需根据不同的专业方向选学，或是在进入研究生阶段或工作后在重点学习使用。
那Multisim和Protel好学么？入门应该问题不大，让师兄师姐指导指导，或是找一两本入门书看一看就OK了。
这里推荐一本《电路设计与仿真——基于Multisim 8与Protel 2004》（也是杨欣编著，清华社出版），作为这两款软件的入门学习挺不错的，关键是一本书包含了两款软件学习，对穷学生来说比较划算，若是花钱买两本书分别去学这两个软件，就不值了，因为Multisim的入门不是很难。
另用Protel画PCB电路板学问挺大的，有必要多看一些技术文档或是买一本高级应用类的图书。
-2.大三大四（学习专业课，尝试应用）-进入大三，就涉及到专业课的学习了，本文只讨论以应用为主的专业课，其他如《电力系统分析》、《电机学》、《自控原理》、《信号与处理》、《高电压》、《电磁场》等等以理论和计算为主的专业课，咱就不多提了。
当然这些课对你今后向研究型人才发展很重要，也都很让人头疼，要有建议也只能说是努力学、好好学，懂多少是到少（不过别指望全都懂），以后工作或接着深造用得着时再回过头来接着补接着学，那时有工作经验或接触多了有感性认识，可能学着就容易些了。
-那以应用为主的专业课又有哪些呢？不同专业方向有不同的课程，很难面面俱到。
这里先简单罗列一下，有微机原理与接口技术（也称单片机）、开关电源设计、可编程逻辑器件（PLD）应用、可编程逻辑控制（PLC）应用、变频器应用、通信电路、数字集成电路分析与设计、DSP、嵌入式等等。
可能有同学要问：这么多东西，大学阶段要想都学好不容易吧？答案是不仅是不容易，而且是不可能。
这些技术每一门展开来都是复杂的一套知识，可以说，你只要精通其中一门，就可以到外边找个不错的工作了。
而且在大学阶段，这些课程也不是都要学的，而是针对不同专业方向选修其中几门（具体选哪几门，多研究研究你们各自的专业培养方案，多请教老师），学的时候争取能动基本用法即可，真正的应用和深入是要到工作后的；当然你若很勤奋或有天赋，能熟练掌握某一门达到开发产品的程度，那毕业后找个好工作就轻而易举了。
到这里我们需要再明确一点：电子领域知识繁多、浩如烟海，所以一般搞硬件的公司都有较多的员工，一个研发项目是多人细致分工、共同完成的，所以我们经常会听到团队意识这个名词。
因为一个人的能力有限，不可能掌握所有的知识。
比如一些人专门负责搞驱动，一些人专门从事逻辑设计，一些人专门搞高频无线，一些人专门搞测试，一些人专门设计外壳，一些人专门设计电路板等等。
--4 回复：学习自动化专业主要学习哪些？-看到这里可能有的同学头都大了：那说来说去大学阶段到底究竟应该学些什么呢？说实话写到这里我的头也大了，电子设计涉及方方面面的东西太多了，实在不是一篇文章甚至一本书能说得清楚的。
所以我决定剔除这些生涩的课程名目，大致说一下我所认为的一个电类学生或是想要成为电子工程师的自学者应该掌握的基本的专业技能。
-我认为：除了最初提到的电路分析、模拟电路、数字电路基础知识外，应了解并掌握电子元器件识别与选用指导、基本仪器仪表的使用、一些常用电路模块的分析与设计、单片机的应用、PLD的应用、仿真软件的应用、电路板设计与制作、电子测量与电路测试。
-电子元器件的识别与使用就不用说了，这是元素级的基础，不过要想掌握好也并不容易，一些电子系学生毕业了，还认不出二极管、三极管实物、分不清电解电容的正负极等等，也不是没有的事。
还是一句话，多进进实验室，多跑跑电子市场，多看看书。
-仪器仪表的使用，大学的实验课中你至少会用过数字万用表，波形发生器、电源、示波器、小电机、单片机仿真机，至少要把这些东西的接线方法和用法弄懂吧。
-常用电路模块也是包罗万相，各种放大电路、比较器、AD转换电路、DA转换电路、微分电路、积分电路，还有各种数字逻辑单元电路等等，只能说，大致了解吧，并学会怎么去查资料、查芯片查管脚。
最基本的，做实验或课程设计中用到的各种芯片要弄熟。