计算机网络 实验报告

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计算机网络实验二实验报告讲解

计算机网络实验二实验报告讲解

计算机网络实验二实验报告讲解实验二:网络传输性能的测试与评估实验目的:1.掌握网络传输性能的测试方法;2.了解网络传输性能评估的参数;3. 学会使用JPerf工具进行网络传输性能测试。

实验环境:1. JPerf软件;2. 两台运行Windows操作系统的计算机;3.以太网交换机;4.网线,以连接两台计算机及交换机。

实验步骤:1.配置网络环境连接两台计算机和交换机,保证网络连接正常。

2. 安装JPerf软件在两台计算机上分别安装JPerf软件。

3. 运行JPerf服务器选择一台计算机作为服务器,打开JPerf程序,选择“Server”模式,并设置端口号。

4. 运行JPerf客户端打开另一台计算机的JPerf程序,选择“Client”模式,并输入服务器的IP地址和端口号。

5.设置测试参数在JPerf客户端上,设置传输模式(TCP/UDP)、传输时长和数据包大小等参数,并点击“Start”按钮开始测试。

6.分析结果测试结束后,JPerf会输出传输性能测试的结果,包括带宽、丢包率、延迟等参数。

根据这些参数可以评估网络的传输性能。

实验结果与分析:在测试过程中,我们选择了TCP传输模式,传输时长设置为30秒,数据包大小为1MB。

根据测试结果,我们得到了以下性能参数:带宽:100Mbps丢包率:0%延迟:10ms根据带宽和延迟,我们可以评估网络的传输性能。

带宽表示单位时间内能够传输的数据量,带宽越大,传输速度越快。

延迟表示数据从发送方到接收方的传输延时,延迟越小,传输速度越快。

丢包率表示发送的数据在传输过程中丢失的比例,丢包率越小,数据传输越可靠。

在这个实验中,我们得到了较高的带宽和较低的延迟,说明网络的传输性能较好。

同时,丢包率为0%,说明数据传输的可靠性也很高。

根据这些结果,我们可以对网络的传输性能进行评估。

如果带宽较小、延迟较大或丢包率较高,就会影响数据的传输速度和可靠性,从而降低网络的传输性能。

因此,在设计和配置网络时,需要考虑这些因素,以提高网络的传输性能。

计算机网络实验2报告

计算机网络实验2报告

计算机网络实验2报告一、实验目的本次计算机网络实验 2 的主要目的是深入了解和掌握计算机网络中的相关技术和概念,通过实际操作和实验分析,提高对计算机网络的理解和应用能力。

二、实验环境本次实验在学校的计算机实验室进行,使用的操作系统为 Windows 10,实验中所用到的软件和工具包括 Wireshark 网络协议分析工具、Packet Tracer 网络模拟软件等。

三、实验内容与步骤(一)网络拓扑结构的搭建使用 Packet Tracer 软件搭建了一个简单的星型网络拓扑结构,包括一台交换机、四台计算机和一台服务器。

为每台设备配置了相应的 IP 地址、子网掩码和网关等网络参数。

(二)网络协议分析1、启动 Wireshark 工具,选择对应的网络接口进行抓包。

2、在网络中进行文件传输、网页浏览等操作,观察 Wireshark 捕获到的数据包。

3、对捕获到的数据包进行分析,包括数据包的源地址、目的地址、协议类型、数据长度等信息。

(三)网络性能测试1、使用 Ping 命令测试网络中不同设备之间的连通性和延迟。

2、通过发送大量数据包,测试网络的带宽和吞吐量。

四、实验结果与分析(一)网络拓扑结构搭建结果成功搭建了星型网络拓扑结构,各设备之间能够正常通信,IP 地址配置正确,网络连接稳定。

(二)网络协议分析结果1、在文件传输过程中,观察到使用的主要协议为 TCP 协议,数据包有序且可靠地传输。

2、网页浏览时,发现涉及到 HTTP 协议的请求和响应,包括获取网页内容、图片等资源。

(三)网络性能测试结果1、 Ping 命令测试结果显示,网络中设备之间的延迟较低,均在可接受范围内,表明网络连通性良好。

2、带宽和吞吐量测试结果表明,网络能够满足一般的数据传输需求,但在大量数据并发传输时,可能会出现一定的拥塞现象。

五、实验中遇到的问题及解决方法(一)IP 地址配置错误在配置设备的 IP 地址时,出现了部分设备 IP 地址冲突的问题,导致网络通信异常。

《计算机网络技术》实验报告格式

《计算机网络技术》实验报告格式

《计算机网络技术》实验报告格式一、实验名称具体实验名称二、实验目的阐述进行本次实验的主要目的,例如:1、加深对计算机网络基本概念和原理的理解。

2、熟悉网络设备的配置和管理方法。

3、掌握网络协议的分析和应用。

4、培养解决网络问题的实际能力。

三、实验环境1、硬件环境列出所使用的计算机型号、配置等信息。

描述网络设备的类型、型号,如交换机、路由器等。

2、软件环境说明操作系统的版本,如 Windows 10、Linux 等。

列举所使用的网络模拟软件或工具,如 Packet Tracer、Wireshark 等,并注明其版本号。

四、实验内容及步骤详细描述实验的具体内容和操作步骤,应包括以下几个方面:1、网络拓扑结构的设计与搭建画出实验所设计的网络拓扑结构图,标注各个设备的名称、IP 地址等关键信息。

说明如何通过物理连接或软件模拟实现网络拓扑结构。

2、网络设备的配置针对所使用的交换机、路由器等设备,详细描述其配置过程,包括VLAN 的划分、端口的设置、路由协议的配置等。

给出具体的配置命令和参数,并解释其作用。

3、网络服务的部署与测试描述如何部署常见的网络服务,如 DHCP 服务、DNS 服务、Web服务等。

测试所部署的网络服务是否正常工作,记录测试结果和出现的问题。

4、网络协议的分析使用网络协议分析工具(如 Wireshark)捕获网络数据包。

对捕获的数据包进行分析,解读其协议头字段的含义,了解数据在网络中的传输过程。

5、网络故障的排查与解决模拟网络故障,如网络连接中断、IP 地址冲突等。

描述排查故障的思路和方法,以及采取的解决措施。

五、实验结果1、网络拓扑结构的实现效果展示实际搭建的网络拓扑结构是否与设计相符。

提供网络设备连接状态、指示灯等方面的信息。

2、网络设备配置的验证验证交换机、路由器等设备的配置是否生效,如 VLAN 划分是否正确、路由是否可达等。

给出相关的测试命令和输出结果。

3、网络服务的运行情况说明所部署的网络服务是否能够正常提供服务,如客户端是否能够获取 IP 地址、能否正常访问网站等。

计算机网络实验报告(6篇)

计算机网络实验报告(6篇)

计算机网络实验报告(6篇)计算机网络实验报告(通用6篇)计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件;2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤;3、掌握每个部件的安装方法;4、了解微型计算机系统的基本配置;5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用;6、掌握文件、目录、路径等概念;7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用;8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用;9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法;10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。

二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机;2.调试机器,使其正常工作;3.了解计算机系统的基本配置。

4.安装及使用虚拟机软件;5.安装WINDOWS7操作系统;6.常用DOS命令的使用;7.学会制作启动U盘和使用方法;8.WINDOWS7的基本操作;9.操作系统的基本设置和优化。

三、实验步骤(参照实验指导书上的内容,结合实验过程中做的具体内容,完成此项内容的撰写)四、思考与总结(写实验的心得体会等)计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的:通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复,通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理,能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法,并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。

二、实验要求:运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复,对各种文件进行多次尝试,音频文件、系统文件、文档文件等,对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复,并检查和验证恢复结果,分析两个软件的数据恢复功能差异与优势,进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程,提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。

三、实验环境和设备:(1)Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。

《计算机网络实验》实验报告

《计算机网络实验》实验报告

《计算机网络实验》实验报告一、实验目的计算机网络实验是计算机相关专业学习中的重要实践环节,通过实验操作,旨在深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术,提高我们的动手能力和解决实际问题的能力。

具体目的包括:1、熟悉计算机网络的体系结构和各层协议的工作原理。

2、掌握网络设备的配置和管理方法,如交换机、路由器等。

3、学会使用网络工具进行网络性能测试和故障诊断。

4、培养团队合作精神和沟通能力,提高解决复杂问题的综合素养。

二、实验环境本次实验在学校的计算机网络实验室进行,实验室配备了以下设备和软件:1、计算机若干台,安装了 Windows 操作系统和相关网络工具软件。

2、交换机、路由器等网络设备。

3、网络线缆、跳线等连接设备。

三、实验内容及步骤实验一:以太网帧的捕获与分析1、打开网络协议分析软件 Wireshark。

2、将计算机连接到以太网中,启动捕获功能。

3、在网络中进行一些数据传输操作,如访问网站、发送文件等。

4、停止捕获,对捕获到的以太网帧进行分析,包括帧的格式、源地址、目的地址、类型字段等。

实验二:交换机的基本配置1、连接交换机和计算机,通过控制台端口进行配置。

2、设置交换机的主机名、管理密码。

3、划分 VLAN,并将端口分配到不同的 VLAN 中。

4、测试不同 VLAN 之间的通信情况。

实验三:路由器的基本配置1、连接路由器和计算机,通过控制台端口或Telnet 方式进行配置。

2、设置路由器的接口 IP 地址、子网掩码。

3、配置静态路由和动态路由协议(如 RIP 或 OSPF)。

4、测试网络的连通性。

实验四:网络性能测试1、使用 Ping 命令测试网络的延迟和丢包率。

2、利用 Tracert 命令跟踪数据包的传输路径。

3、使用网络带宽测试工具测试网络的带宽。

四、实验结果与分析实验一结果与分析通过对捕获到的以太网帧的分析,我们清楚地看到了帧的结构,包括前导码、目的地址、源地址、类型字段、数据字段和帧校验序列等。

网络安全实验报告[共五篇]

网络安全实验报告[共五篇]

网络安全实验报告[共五篇]第一篇:网络安全实验报告实验一:网络扫描实验【实验目的】了解扫描的基本原理,掌握基本方法,最终巩固主机安全【实验内容】1、学习使用Nmap的使用方法2、学习使用漏洞扫描工具【实验环境】1、硬件 PC机一台。

2、系统配置:操作系统windows XP以上。

【实验步骤】1、端口扫描1)解压并安装ipscan15.zip,扫描本局域网内的主机2)解压nmap-4.00-win32.zip,安装WinPcap运行cmd.exe,熟悉nmap命令(详见“Nmap详解.mht”)。

3)试图做以下扫描:扫描局域网内存活主机,扫描某一台主机或某一个网段的开放端口扫描目标主机的操作系统试图使用Nmap的其他扫描方式,伪源地址、隐蔽扫描等2、漏洞扫描解压X-Scan-v3.3-cn.rar,运行程序xscan_gui.exe,将所有模块选择扫描,扫描本机,或局域网内某一台主机的漏洞【实验背景知识】1、扫描及漏洞扫描原理见第四章黑客攻击技术.ppt2、NMAP使用方法扫描器是帮助你了解自己系统的绝佳助手。

象Windows 2K/XP 这样复杂的操作系统支持应用软件打开数百个端口与其他客户程序或服务器通信,端口扫描是检测服务器上运行了哪些服务和应用、向Internet或其他网络开放了哪些联系通道的一种办法,不仅速度快,而且效果也很不错。

Nmap被开发用于允许系统管理员察看一个大的网络系统有哪些主机以及其上运行何种服务。

它支持多种协议的扫描如UDP,TCP connect(),TCP SYN(half open), ftp proxy(bounce attack),Reverse-ident, ICMP(ping sweep), FIN, ACK sweep,Xmas Tree, SYN sweep,1 和Null扫描。

可以从SCAN TYPES一节中察看相关细节。

Nmap还提供一些实用功能如通过tcp/ip来甄别操作系统类型、秘密扫描、动态延迟和重发、平行扫描、通过并行的PING侦测下属的主机、欺骗扫描、端口过滤探测、直接的RPC扫描、分布扫描、灵活的目标选择以及端口的描述。

《计算机网络》实验报告

《计算机网络》实验报告

一、实验目的1. 理解计算机网络的基本概念和结构。

2. 掌握网络设备的配置方法,包括交换机、路由器等。

3. 学习网络协议的作用和配置方法,如TCP/IP、DHCP等。

4. 通过实验加深对网络故障诊断和排除能力的培养。

二、实验内容1. 实验环境实验设备:一台PC机、一台交换机、一台路由器、双绞线、网线等。

实验软件:Windows操作系统、网络管理软件等。

2. 实验步骤(1)网络设备连接首先,将PC机通过网线连接到交换机的一个端口上。

然后,将交换机的另一个端口连接到路由器的WAN口。

最后,将路由器的LAN口连接到PC机的另一台交换机上。

(2)网络设备配置①交换机配置进入交换机命令行界面,配置交换机的基本参数,如VLAN ID、IP地址、子网掩码等。

②路由器配置进入路由器命令行界面,配置路由器的接口参数,如WAN口和LAN口的IP地址、子网掩码等。

同时,配置路由协议,如静态路由、动态路由等。

③PC机配置在PC机的网络设置中,将IP地址、子网掩码、默认网关等信息设置为与路由器LAN口相同的参数。

(3)网络测试①测试PC机与交换机之间的连通性在PC机中ping交换机的IP地址,检查PC机是否能够与交换机通信。

②测试PC机与路由器之间的连通性在PC机中ping路由器的IP地址,检查PC机是否能够与路由器通信。

③测试不同VLAN之间的连通性在PC机中ping另一个VLAN中的设备,检查不同VLAN之间的设备是否能够相互通信。

三、实验结果与分析1. 实验结果(1)PC机与交换机之间连通(2)PC机与路由器之间连通(3)不同VLAN之间的设备相互通信2. 实验分析通过本次实验,我们成功搭建了一个简单的计算机网络,并掌握了网络设备的配置方法。

在实验过程中,我们遇到了一些问题,如网络设备之间的连通性、VLAN之间的通信等。

通过查阅资料和调试,我们解决了这些问题,加深了对计算机网络的理解。

四、实验总结1. 通过本次实验,我们了解了计算机网络的基本概念和结构,掌握了网络设备的配置方法。

计算机网络综合实验报告参考5篇

计算机网络综合实验报告参考5篇

计算机网络综合实验报告参考5篇计算机网络综合实验报告参考 (1) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。

形成结构合理,内外沟通的校园计算机系统,在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务。

系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性,同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。

本着为学校着想,合理使用建设资金,使系统经济可行。

具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能,实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。

可以下载和上传资料文件,访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。

2、建设Web服务器对外实现信息发布,对内实现教学教务管理。

网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。

实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能;以及教师的信息查询、教学数据上传等。

3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。

4、实现内网划分多个VLAN,实现校园内不同校区,不同楼宇,不同楼层的多客户接入。

5、内部实现PC间实现高速互访,同时可以访问互联网。

网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访,传送资料文件等,解决不同楼宇,不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。

6、内部用户的QoS管理,实现用户的分级管理功能,对用户下载和上传做相应的带宽限制。

对校园网络中的流量实现有效控制,对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如:语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。

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实验一网络基本概念及应用【实验目的】1.掌握网络的基本概念和术语。

2.熟练掌握电子邮件E-mail的使用。

3.了解Internet的发展过程,掌握获取Internet资源的方法。

熟练掌握Internet搜索引擎Google、Yahoo等的使用。

【实验环境】Windows 操作系统的计算机,具备Internet环境。

【实验重点及难点】重点学习掌握E-mail的使用以及通过Internet获取资源的方法。

【实验内容】【实验内容】1、记录下局域网结构(1)画出局域网的网络拓扑结构示意图并详细标注各设备类型。

其中的方框代表诸如计算机和打印机之类的部件,并且用直线连接这些部件。

(2)在图表上用字母“S”标记服务器.用字母“W”标记工作站,用字母“P”标记打印机。

如不能确定其中的某个部件,就用字母“O”把它们标记为“其他”。

(3)记录下网络操作系统的类型和版本。

4)记录下网络接口卡的类型5、记录下网络的协议。

TCP/IP2、在因特网上创建一个免费的E-mail帐号(以雅虎网站为例)(1)打开因特网浏览器(2)登录到 ,然后主页出现在屏幕上(3)选中“电邮”图标(4)仔细阅读“雅虎服务协议条款”,选定“接受条款并注册”(5)填写用户名、密码及其它用户信息,然后选择“提交”(6)如果出现“注册成功”信息,则表示创建成功,你的E-mail地址即为用户名@。

如果提示错误,则根据提示重新填写信息。

(7)记录下你的电子邮件ID。

现在就可以在世界上任何地方使用你的Yahoo电子邮件ID来收发由电子邮件服务提供商提供的电子邮件。

3、使用因特网百科全书(1)打开因持网浏览器(2)登录到(3)在搜索对话框中,输入Client,然后选中Go!。

则webopedia屏幕显示出client 的定义(4)用自己的语言定义术语,如NIC。

在搜索对话框中,键入NIC,然后选中Go!。

则屏幕显示NIC(网络接口卡)的定义(5)从weboPedia中退出,并且关闭因特网浏览器实验二网络标准和OSI模型的理解【实验目的】1. 了解网络标准化组织。

2. 掌握OSI模型知识,能够较清楚地理解OSI模型各层的功能。

【实验环境】Windows 操作系统的计算机,具备Internet环境。

【实验重点及难点】难点在学习实践的过程中理解OSI模型体系结构,以及各层功能。

【实验内容】1、到Internet网查询ISO、ANSI组织1)打开因特网浏览器2)登录到,则ANSI的主页出现在屏幕上3)选中About ANSI的链接,则About ANSI的页面出现在屏幕上4)阅读有关这个组织的信息,然后选中Next打开下一页面5)浏览对ANSI作用的完整解释。

用页面底部的左、右箭头按钮浏览About ANSI页面的内容6)对ANSI的作用作一个小结ANSI:美国国家标准学会(AMERICAN NATIONAL STANDARDS INSTITUTE: ANSI)成立于1918年。

当时,美国的许多企业和专业技术团体,已开始了标准化工作,但因彼此间没有协调,存在不少矛盾和问题。

为了进一步提高效率,数百个科技学会、协会组织和团体,均认为有必要成立一个专门的标准化机构,并制订统一的通用标准。

7)登录到,则ISO的主页出现在屏幕上8)选中About ISO链接,则About ISO页面出现在屏幕上9)选中Introduction to ISO链接,则Introduction to ISO页面出现在屏幕上10)选中what are standards? 则what are standards页面出现在屏幕上。

看Introduction to ISO屏幕上的超级链接中所提到的信息11)阅读有关这个组织的信息,并对该组织的作用作一个小结ISO的主要功能是为人们制订国际标准达成一致意见提供一种机制在世界范围内促进标准化工作的发展,以利于国际物资交流和互助,并扩大知识、科学、技术和经济方面的合作。

其主要任务是:制定国际标准,协调世界范围内的标准化工作,与其他国际性组织合作研究有关标准化问题。

12)退出该web站点和web浏览器2、阅读下面的场景:一个保密机构必须向位于法国巴黎城外50英里的一个小镇上的另一个保密机构发送一份三页纸的信件。

由于该信件是高度保密的,所以信的每一页单独发送。

接收方为了能够理解整封信的内容.他们必须收到全部三页纸。

信件的每一个单词都被发送方加密,再由接收方对它们进行解密。

发送方将通过常规的邮件服务发送邮件,但还需要收到接收方的应答以确保发送安全。

该信件将首先发送到巴黎,然后再转发到这个小镇。

1)比较写上了地址并且贴上了邮票的信件与数据帧之间的相似之处。

给信件贴邮票和写地址到目的地类同于数据通过加应用层首部成为PDU,经过传输层加上首部组成传输层报文,经过网络层加上IP首部组成IP数据报在经过链路层加上帧首和帧尾组成数据帧,邮票和地址相等于经过每层所加的首部和尾部,最后通过接受端对这些首部和尾部的分解最后找到目的地,并找到计算机上所对应的进程。

2)列出OSI模型的层次结构,并概略地陈述各层的功能。

OSI由低到高的层次及功能一次是:物理层:任务是透明地传送比特流。

规定与传输介质接口的。

数据链路层:成帧、拆帧。

――差错控制:确认帧和否认帧来对接收的帧差错控制(传输、格式、操作)――顺序和流量控制:发送方和接收方顺序相同,速度匹配网络层:路径选择、拥塞控制。

传输层:保证多端口多进程通信;差错校验和恢复;信息流控制会话层:建立、管理、同步、中止不同机器上的应用程序间的会话。

“会话”――完成一项任务而进行的一系列相关的信息交换。

表示层:数据表示问题:即信息的语法和语义。

如:数据加密、解密;压缩、解压缩等应用层:为用户的应用程序提供网络通信服务识别、证实目的通信方的可用性;使协同工作的应用程序之间进行同步;判断是否为通信过程申请了足够的资源;3)将信件通过邮政系统发送和数据包通过OSI模型各层传输进行比较。

信件通过写地址和贴邮票再送到邮局进而转发给收件人。

OSI通过把数据加上段头组成数据包,通过传输层通过TCP协议组成传输报文确定接收电脑的进程,相等于信件上写的收件人;再加上IP首部确定接收电脑的IP地址即确定具体的电脑,相等于在信件上写上收件人的住址;最后通过链路层组成帧相当于贴上邮票;在物理层上传输数据帧相当于信件在路上行走;通过交换机最后找到目的机所对应的进程,及对应的信件最后到达收[实验结果]1、ANSI:美国国家标准学会(AMERICAN NATIONAL STANDARDS INSTITUTE: ANSI)成立于1918年。

当时,美国的许多企业和专业技术团体,已开始了标准化工作,但因彼此间没有协调,存在不少矛盾和问题。

为了进一步提高效率,数百个科技学会、协会组织和团体,均认为有必要成立一个专门的标准化机构,并制订统一的通用标准。

ISO的主要功能是为人们制订国际标准达成一致意见提供一种机制在世界范围内促进标准化工作的发展,以利于国际物资交流和互助,并扩大知识、科学、技术和经济方面的合作。

其主要任务是:制定国际标准,协调世界范围内的标准化工作,与其他国际性组织合作研究有关标准化问题。

2、(1)给信件贴邮票和写地址到目的地类同于数据通过加应用层首部成为PDU,经过传输层加上首部组成传输层报文,经过网络层加上IP首部组成IP数据报在经过链路层加上帧首和帧尾组成数据帧,邮票和地址相等于经过每层所加的首部和尾部,最后通过接受端对这些首部和尾部的分解最后找到目的地,并找到计算机上所对应的进程。

(2)OSI参考模型将整个网络通信的功能划分为7个层次:a.物理层:任务是透明地传送比特流,规定与传输介质接口的机械特性,电气特性,功能特性,规程特性。

b. 数据链路层:它把从物理层来的原始数据组成帧。

c.网络层:定义网络操作系统通信用的协议,为传输的信息确定地址,将逻辑地址和名字翻译成物理地址。

同时负责路径选择,拥塞控制。

d.传输层:保证多端口多进程通信;差错校验和恢复;信息流控制。

e.会话层:建立、管理、同步、中止不同机器上的应用程序间的会话。

f.表示层:数据表示问题,即信息的语法和语义。

g.应用层:为用户的应用程序提供网络通信服务;识别、证实目的通信方的可用性;使协同工作的应用程序之间进行同步;判断是否为通信过程申请了足够的资源。

(3)信件通过写地址和贴邮票再送到邮局进而转发给收件人。

OSI通过把数据加上段头组成数据包,通过传输层通过TCP协议组成传输报文确定接收电脑的进程,相等于信件上写的收件人;再加上IP首部确定接收电脑的IP地址即确定具体的电脑,相等于在信件上写上收件人的住址;最后通过链路层组成帧相当于贴上邮票;在物理层上传输数据帧相当于信件在路上行走;通过交换机最后找到目的机所对应的进程,及对应的信件最后到达收。

实验三网络配置及网络资源共享【实验目的】1. 了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数2. 掌握Windows 2000 Server系统网络组件的安装和卸载方法3. 掌握Windows 2000 Server系统共享目录的设置和使用方法【实验环境】多台具备Windows 2000 Server计算机、局域网网络环境。

【实验重点及难点】重点:共享目录的设置和使用方法以及不同用户不同访问权限的设置。

【实验内容】1、参看所在机器的主机名称和网络参数,站了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数。

右键单击“网上邻居”,单击“网络标识”,可以查看计算机名。

在“网络和拨号连接”中,右键“本地连接”,选择“Internet 协议(TCP/IP)”,可以查看IP 地址信息,在此“安装”模块中,可以选择安装“客户”、“服务”及“协议”。

2、网络组件的安装和卸载方法在开始->设置->系统面板->添加/删除程序,选择添加/删除Windows组件,选择相应的组件,并点击详细信息,选择需要的组件,按照提示操作即可。

3、设置和停止共享目录1)设置共享目录。

(对D:\temp目录设置共享权限)选择要D:\temp文件夹,单击鼠标右键,在出现的快捷菜单中选择“共享”,并在出现的对话框中选择“共享”标签项1) 选择“共享文件夹”一项,并在“共享名”后输入一个供网络中其他用户访问该资源时使用的名称。

在“用户数限制”下方可以选择是否要对该资源进行访问用户数的限制,如果需要可选择“允许..个用户”,并选择要限制的用户数,否则选择“最多用户”一项2) 单击“权限”按钮。

可以在“权限”下方列表中设置该资源的共享权限,可以分别对“完全控制”、“更改”和“读取”设置是“允许”还是“拒绝”3) 系统默认该资源可共享给网络中所有用户使用,如果要指定给其中部分用户使用,可单击“添加”按钮,在出现的对话框中选择可共享该资源的用户名。

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