六年级森林防火教育主题班会
森林放火主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学一、班会背景随着春季的到来，天气逐渐变暖，森林火灾的风险也随之增加。
为了提高同学们的森林防火意识，预防森林火灾的发生，我校特此召开“森林放火”主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场2. 观看森林火灾警示教育视频3. 邀请专家讲解森林火灾的危害及预防措施4. 同学们分享自己了解的森林火灾知识5. 班主任总结发言6. 互动环节：森林防火知识竞赛7. 班会结束三、班会记录1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的森林防火意识，预防森林火灾的发生。
希望大家能够认真听讲，积极参与，共同为保护我们的绿色家园贡献力量。
2. 观看森林火灾警示教育视频（视频内容：展示了近年来发生的森林火灾现场，以及火灾对生态环境、人民生命财产造成的严重损失。
）观看结束后，同学们纷纷表示触目惊心，对森林火灾的危害有了更深刻的认识。
3. 邀请专家讲解森林火灾的危害及预防措施（专家：某森林消防部门负责人）专家：大家好！我是来自森林消防部门的负责人。
今天很高兴能在这里为大家讲解森林火灾的危害及预防措施。
（以下为专家讲解内容摘要）森林火灾的危害：1. 严重破坏生态环境，导致生物多样性减少。
2. 烧毁大量林木资源，影响木材供应。
3. 烧毁农田，导致农作物减产。
4. 威胁人民生命财产安全，造成人员伤亡。
预防森林火灾的措施：1. 提高森林防火意识，遵守森林防火规定。
2. 不在野外用火，不乱扔烟头。
3. 加强对火源的管控，禁止在森林周边烧荒、烧秸秆等。
4. 发现火情及时报告，积极参与灭火行动。
4. 同学们分享自己了解的森林火灾知识（以下为部分同学分享内容）同学A：我知道森林火灾是由人为因素和自然因素共同引起的，我们要尽量避免人为因素引发火灾。
同学B：我了解到森林火灾分为初起火、蔓延火和熄灭火三个阶段，我们要在初起火阶段就采取措施，防止火势蔓延。
森林防火主题班会(4)
（二）森林防火的意义
我们要怎么做才能有效的防止森林火灾的发生呢？
一旦发生森林火灾，我们要又该怎么扑救呢？
森林火灾的预防
不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区风燃放爆竹、焰火；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取暖、烧烤食物；不准在林区内玩火取乐。
森林的作用
森林是人类文明的摇篮绿色是人类发展的方向。只有与森林融为一体的城市才称得上生态宜居、充满魅力文明和谐的城市。
森林的作用：
1.森林是动物的栖息地。2.森林是空气的净化物。3.森林有自然防疫功能。4.森林是天然制氧厂。
5.森林是天然的消声器。6.森林对气候有调节作用。7.森林可除尘，可过滤污水。8.森林有防风固沙、减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
火场自救
森林火灾的预防
(1)不迎火头接近火场，要从火尾、火翼接近火场。扑打火头时，应从火头的两翼接近火场。(2)不从山上向山下、翻越山脊、鞍部接近火场，要从山下或绕过山去接近火场。(3)不从上山火的上方和山脊线部位开设隔离带，要在山的背坡开设隔离带。(4)开设隔离带时，要确定或开设安全避险区域，并明确撤离路线。(5)开设隔离带后，必要时，可以有计划、有组织的延隔离带内侧边缘点放迎面火，加宽隔离带的宽度。
火场自救
森林火灾的扑救
(1)点火解围在无河流、小溪、道路为依托时，在时间允许的情况下，使用点火器点顺风火、扑火队员跟火进入火烧迹地避火，并用手扒出地下湿土，紧贴湿土呼吸或用湿手巾捂住鼻防上一氧化碳中毒。(2)强行顶风冲越火线当点火或其他条件不具备时，切忌顺风跑，要选择已经过火或杂草稀疏，地势平坦的地段，用衣服蒙住头部，快速逆风冲越火线，进入火烧迹地即可安全脱险。
2024小学生森林防火主题班会教案范文
一、教案背景班会主题：2024小学生森林防火主题班会课时：1课时年级：小学六年级教学目标：1. 让学生了解森林防火的重要性，提高防火意识。
2. 学习森林防火知识，掌握基本的防火措施。
3. 培养学生的责任感和使命感，积极参与森林防火工作。
教学资源：1. PPT课件2. 视频资料3. 宣传海报二、教学内容1. 森林防火的意义介绍森林火灾的危害，如烧毁树木、污染环境、危及生命等，让学生认识到森林防火的重要性。
2. 森林防火知识讲解森林火灾的成因、预防措施、火灾扑救方法等，让学生掌握基本的防火知识和技能。
3. 森林防火法律法规介绍我国森林防火法律法规，让学生知道违法行为的法律后果，增强法治观念。
4. 学生的责任和使命引导学生关注森林防火，培养学生的责任感和使命感，鼓励他们积极参与森林防火工作。
5. 实践活动设计森林防火宣传标语、绘制森林防火海报，让学生将所学知识付诸实践。
三、教学过程1. 导入新课播放森林火灾视频资料，让学生直观地感受到森林火灾的严重后果，引出本课主题。
2. 自主学习让学生阅读教材，了解森林防火的意义、知识、法律法规等内容。
3. 课堂讲解针对自主学习的内容，进行详细讲解，解答学生的疑问。
4. 互动环节组织学生进行讨论，分享彼此的感悟，引导学生关注森林防火。
5. 实践活动分组进行森林防火宣传标语设计、海报绘制，培养学生的实践能力。
6. 总结提升总结本节课的重点内容，强调学生的责任和使命，鼓励他们积极参与森林防火工作。
四、教学评价1. 学生对森林防火知识的掌握程度。
2. 学生参与实践活动的情况。
3. 学生对森林防火法律法规的了解程度。
4. 学生对森林防火工作的关注程度和责任感。
五、教学反思课后总结本节课的教学效果，针对学生的反馈情况进行调整和改进，不断提高教学质量，确保学生掌握森林防火知识，提高防火意识。
六、教学策略1. 案例分析：通过分析典型的森林火灾案例，让学生深刻理解森林防火的重要性。
小学生森林防火班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：XX小学多功能厅主持人：张老师参与人员：全体五年级学生记录人：李同学---一、班会开始（随着主持人张老师清脆的声音，班会正式开始。
）张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的森林防火意识，让大家了解森林火灾的危害，学习预防森林火灾的知识。
希望大家能够认真听讲，积极参与。
二、森林火灾的危害张老师：首先，我们来了解一下森林火灾的危害。
森林火灾不仅会烧毁树木，破坏生态环境，还会威胁到人类的生命财产安全。
（播放森林火灾视频）张老师：大家看到了，森林火灾的威力是巨大的。
它可以烧毁整个森林，让原本郁郁葱葱的树木变成一片焦土。
同时，火灾还会产生大量的烟雾，对人体健康造成严重危害。
三、预防森林火灾的方法1. 提高防火意识张老师：同学们，预防森林火灾的第一步就是要提高我们的防火意识。
我们要明白，森林火灾的危害性，时刻保持警惕。
2. 不玩火张老师：在野外，我们要坚决杜绝玩火的行为。
烟头、火柴等小火苗也可能引发森林火灾。
3. 不乱扔垃圾张老师：在森林中，我们要保持环境卫生，不乱扔垃圾。
一些可燃物，如纸张、塑料袋等，在干燥的天气下容易引发火灾。
4. 发现火情及时报告张老师：如果我们在野外遇到火情，要及时报告给成年人或相关部门。
记住，时间就是生命，延误报告时间可能会造成更大的损失。
四、森林防火知识问答张老师：下面我们来做一个森林防火知识问答环节，看看大家学到了多少知识。
（进行问答环节，学生积极参与，气氛热烈）五、班级代表发言（班级代表李同学上台发言）李同学：大家好！今天我发言的主题是“从我做起，预防森林火灾”。
作为一名小学生，我们要时刻牢记森林防火的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
比如，不玩火、不乱扔垃圾、发现火情及时报告等。
我相信，只要我们每个人都行动起来，森林火灾一定会得到有效预防。
六、班会总结张老师：今天的班会到此结束。
希望大家能够将今天学到的知识带到生活中去，提高自己的森林防火意识，共同保护我们美丽的家园。
班主任班会记录森林防火(3篇)
第1篇日期：2021年10月25日地点：教室主持人：班主任张老师参会人员：全班同学一、班会主题森林防火，人人有责二、班会目的1. 提高同学们的森林防火意识，了解森林火灾的危害。
2. 学习森林防火知识，掌握森林火灾预防措施。
3. 增强同学们的社会责任感，积极参与森林防火行动。
三、班会内容1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是提高大家的森林防火意识，了解森林火灾的危害，学习森林防火知识，掌握森林火灾预防措施。
希望大家能够认真听讲，积极参与讨论。
2. 森林火灾的危害张老师：同学们，森林火灾是一种严重的自然灾害，它不仅会造成巨大的经济损失，还会威胁到人民的生命安全。
下面我们来了解一下森林火灾的危害。
（1）经济损失：森林火灾会烧毁大量的林木资源，导致木材、竹材等原材料短缺，影响国家的经济建设。
（2）生态环境破坏：森林火灾会破坏生态平衡，导致生物多样性减少，影响生态系统的稳定性。
（3）人员伤亡：森林火灾发生时，火势迅速蔓延，逃生困难，容易造成人员伤亡。
3. 森林防火知识张老师：为了预防森林火灾的发生，我们需要掌握以下森林防火知识。
（1）了解森林火灾发生的原因：人为原因、自然原因等。
（2）掌握森林火灾的预防措施：不在森林区域吸烟、烧烤、野外用火；不在森林区域乱丢烟蒂、火种；不在森林区域燃放烟花爆竹等。
（3）学会火场逃生自救：一旦发生森林火灾，要保持冷静，迅速撤离火场；如火势无法控制，应寻找安全的地方躲避。
4. 森林防火宣传张老师：同学们，作为新时代的青少年，我们有责任宣传森林防火知识，提高大家的防火意识。
以下是我们可以采取的一些宣传措施：（1）制作森林防火宣传海报，张贴在校园内。
（2）利用网络平台，发布森林防火知识，扩大宣传范围。
（3）组织森林防火知识竞赛，提高同学们的学习兴趣。
5. 同学讨论张老师：下面我们进行分组讨论，请同学们结合所学知识，谈谈如何做好森林防火工作。
（1）小组成员1：加强森林防火宣传教育，提高全民防火意识。
小学森林防火班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年10月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体五年级学生一、班会目的为了提高学生的森林防火意识，增强自我保护能力，预防和减少森林火灾的发生，确保人民群众的生命财产安全，本次班会旨在通过讲解森林防火知识、观看教育视频、互动问答等形式，让学生了解森林火灾的危害，掌握基本的防火技能。
二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 森林防火知识讲解（1）张老师从森林火灾的定义、成因、危害等方面进行了详细的讲解，使同学们对森林火灾有了初步的认识。
（2）结合实际情况，张老师重点讲解了森林火灾发生的原因，如：人为因素（吸烟、野外用火等）、自然因素（雷击、干旱等）等。
3. 森林防火宣传教育视频观看播放了森林防火宣传教育视频，通过真实的案例，让学生们深刻认识到森林火灾的危害性。
4. 互动问答环节（1）张老师针对森林防火知识，提出了一系列问题，如：森林火灾有哪些危害？如何预防森林火灾？遇到森林火灾时应该怎么做？（2）同学们积极回答问题，现场气氛热烈。
5. 森林防火承诺签名全体同学在森林防火承诺书上签名，承诺自己将严格遵守森林防火规定，共同保护森林资源。
6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调森林防火的重要性，希望同学们将所学知识传播给家人和朋友，共同为保护森林资源贡献力量。
三、班会内容摘要1. 森林火灾的危害森林火灾会造成巨大的经济损失，严重破坏生态环境，威胁人民群众的生命财产安全。
据统计，我国每年因森林火灾造成的经济损失高达数十亿元。
2. 森林火灾的预防（1）加强宣传教育，提高森林防火意识。
（2）严格控制野外用火，禁止吸烟、乱扔烟头等行为。
（3）加强火源管理，禁止在森林周边进行烧荒、烧秸秆等行为。
（4）加强火情监测，及时发现并处置森林火灾。
3. 遇到森林火灾时应该怎么做（1）保持冷静，迅速报警。
（2）及时撤离火场，避免火势蔓延。
森林防火主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生记录人：李同学---一、班会背景随着秋季的到来，天气干燥，森林火灾风险增加。
为了提高全校师生的森林防火意识，预防森林火灾的发生，学校决定召开以“森林防火，人人有责”为主题的班会。
二、班会流程1. 开场致辞2. 森林防火知识讲座3. 案例分析4. 互动问答5. 学生代表发言6. 观看防火宣传片7. 总结与号召8. 班会结束---三、班会内容1. 开场致辞张老师首先进行了简短的致辞，强调了森林防火的重要性，指出森林是地球之肺，保护森林就是保护我们自己。
随后，他宣布班会正式开始。
2. 森林防火知识讲座张老师从以下几个方面进行了详细的讲解：森林火灾的危害：介绍了森林火灾对生态环境、人类生活、财产安全等方面的危害。
森林火灾的成因：分析了人为原因和自然原因对森林火灾的影响。
森林火灾的预防措施：讲解了如何预防森林火灾，包括不野外用火、不乱丢烟蒂、不在森林边缘烧荒等。
森林火灾的扑救方法：介绍了基本的森林火灾扑救方法，如使用灭火器、报警等。
3. 案例分析张老师通过播放森林火灾的视频案例，让同学们直观地感受到森林火灾的破坏力。
随后，他结合案例，分析了森林火灾发生的原因和教训，提醒同学们要时刻保持警惕。
4. 互动问答在知识讲座结束后，张老师组织了互动问答环节。
同学们积极举手，就森林防火知识进行了提问，张老师逐一进行了详细的解答。
5. 学生代表发言五年级一班的李同学作为学生代表进行了发言。
他分享了家庭在森林防火方面的做法，并呼吁同学们从自身做起，共同保护森林资源。
6. 观看防火宣传片为了进一步加深同学们对森林防火的认识，张老师组织观看了森林防火宣传片。
宣传片以生动的故事和形象的画面，让同学们更加深刻地理解了森林防火的重要性。
7. 总结与号召张老师在班会最后进行了总结，他强调森林防火是全社会的共同责任，希望大家从现在做起，从小事做起，共同保护我们的家园。
2024年小学生森林防火主题班会教案(精选5篇)
2024年小学生森林防火主题班会教案（精选5篇）一、森林防火的扑灭方法在扑灭森林火灾时，只要控制住发生火灾的任何一因素，都能使火熄灭。
原理：1、降低可燃物的温度，低于燃点以下。
2、阻隔可燃物，破坏连续燃烧的条件。
3、使可燃物与氧气隔绝。
基本方法：1、冷却法在燃烧的可燃物上洒水、化学药剂或湿土用来降低热量，让可燃物温度降到燃点以下，使火熄灭。
2、隔离法采取阻隔的手段，使火与可燃物分离、使已燃的物质与未燃的物质分隔。
一般采取在可燃物上面喷洒化学药剂，或用人工扑打、机翻生土带、采用高速风力、提前火烧、适度爆破等办法开设防火线（带）等，使火与可燃物、已燃烧的可燃物与未燃烧的可燃物分隔。
同时通过向已燃烧的可燃物洒水或药剂，也能增加可燃物的耐火性和难燃性。
3、窒息法通过隔绝空气使空气中的含氧率降低到14—18%以下，而使火窒息。
一般采用机具扑打，用土覆盖，洒化学药剂，使用爆破等手段使火窒息。
扑火时需要注意哪些安全事项：扑救森林火灾，由当地人民政府或森林防火指挥部统一组织和指挥。
接到扑火命令的单位和个人，必须迅速赶赴指定地点，投入扑救工作。
二、小学生森林防火主题班会教案（精选5篇）作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
我们应该怎么写教案呢？下面是我帮大家整理的小学生森林防火主题班会教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
小学生森林防火主题班会教案1一、意义：森林是人类诞生的摇篮，森林是人类赖以生存的基石。
保护森林，就是保护人类自己。
保护森林让青山更绿，家乡更富裕，国家更富强。
二、原则：1、护林防火，人人有责。
记住：护林防火，从我做起，从现在做起。
2、森林火灾重防范，严控火源是关键。
小学生不得玩火：一是不得带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火；三是不得在树林周围燃放鞭炮。
3、依法用火，违者必究。
防火期（10月—5月）禁止野外用火，家长要监督小孩野外不要玩火。
4、防火就是防人。
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⑴烧荒；
⑵炼山造林；
⑶烧灰积肥；
⑷林区内吸烟、乱丢烟蒂； ⑸林区内野炊、烧烤； ⑹林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮； ⑺林区内使用枪械狩猎； ⑻进入林区的汽车漏火、喷火； ⑼雷击起火。
1、人人树立“森林防火”意识。无论是进入林区 垦荒、采集、采矿，还是祭祀、旅游度假、狩猎野炊， 都要时刻不忘森林防火。 2、从我做起，从小事做起，确保不因为自己的疏 忽而引发森林火灾。比如进入林区自觉向森林防火检查 站交出随身携带的火种，比如自觉移风易俗，把上坟烧 纸祭祖改为向先人敬献鲜花水果或种树等。 3、普通群众参加森林火灾扑救，应掌握基本的扑 火技能和安全避火知识。一旦被林火围困或袭击，要迅 速选择突围和避火路线，避免发生伤亡事故。扑救森林 火灾时特别要注意，不得动员残疾人员、孕妇、老人和 儿童参加。
森林防火宣传标语
• • • • • • • 建设秀美山川 ，护林防火当先。 共享森林美景，严防森林火灾。 珍爱森林，防火于未“燃”。 身在绿海中，防火记心中。 冬春草木干，防火要当先。 森林是生命摇篮，火灾是森林杀手。 一棵大树可造千万根火柴 ，一根火柴可 毁千万棵大树。
• • • •
林木生长数十年，火灾焚毁一瞬间。 半柱香火可烧光万亩绿原。 枝繁叶茂逾百年，化为灰烬一瞬间。 森林，生命的起源；火灾，森林的终 结 。 • 星星之火别小看，疏忽大衣服等， 打湿水，捂住鼻子，防止烟雾进入呼吸道，而且尽 量采用低姿势前进。我给大家讲一个事例：有一次， 狐狸一家三口去坐地铁，有个动物抽烟把易燃物燃 了起来，火越燃越大，这时，狐狸爸爸叫大家不要 惊慌失措，不要因为顾贵重物品而浪费宝贵的生命， 并组织大家有序地逃了出去。所以我们要向狐狸爸 爸那样，懂得自救。 火是我们的朋友，但如果失去控制，就有可能 引发火灾，给我们的生命、财产造成巨大损失。我 们必须从自己做起，从小树立消防意识，重视并做 好火灾的预防工作，正确面对火灾，沉着冷静地处 理火情。
• 第一次：1825年发生在美国的缅因州和加拿大新不伦瑞 克省，烧毁森林120万公顷。 • 第二次：1871年发生在美国的威斯康星州和密执安州， 烧毁森林152万公顷。 • 第三次：1915年发生在西伯利亚，5个月烧毁森林1200万 公顷。 • 第四次：1976年发生在澳大利亚，烧毁森林及草原1．2 亿公顷，占国土面积的1／7，这次大火灾曾有“世界火 海”之称。 • 第五次：1983年发生在印度尼西亚的加里曼丹，烧毁森 林350万公顷。 • 第六次：1987年5月6日至6月2日，发生在我国大兴安岭， 烧了28天。据卫星云图计算，过火面积约有120万—130 万公顷，其中林地占70％。 • 第七次：1998年4月澳洲东南部的森林大火，烧毁森林 150万公顷。
有人说：“树木撑起了天空，如果森林消失，世 界之顶的天空就会塌落，自然和人类就会一起死亡。” 也有人说：“树是生命的摇篮，也是生命的源泉，应 该珍惜应该爱护。” 不错，树木提供给我们多少利益，若不是它，哪 儿来美景欣赏；若不是它，哪儿来那么多白纸；若不 是它，哪儿来书橱摆放书籍；若不是它„„ 一棵大树能做成无数根火柴，可一根火柴却可以 烧掉一片树林。 同学们，让我们一起守护这绿色的家园吧，让森 林永远昌盛美丽，永远欣欣向荣吧！
森林防火主题班会
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同学们： 大家都应该知道那茂盛的森林吧！它 总是带给我们轻松与愉快，不仅如此，还 让我们的地球得到保护，可是，由于另一 种带给人类便捷的东西——火，在给我们 方便的同时，又给我们带来了无穷无尽的 灾难。那曾经茂密的山林，由于玩火不当 毁于一旦;曾经承载过无数梦想的大山， 如今也因小小的一把火变得一无所有，那 么怎样才能更好地对待我们身边离不开的 火，又能预防森林火灾呢？
2010年2月1日13时40分，云南省曲靖市会 泽消防大队火警值班室接到110指挥中心报警 称：会泽县誉丰食品有限公司发生火灾，火势 较大，请前往扑救。接到报警后，大队立即出 动一辆指挥车，两辆消防车赶赴火灾现场，到 达火场后，发现起火物为1堆2000余公斤的木 柴，火借风势，火灾已处于剧烈燃烧阶段，正 向距离不到5米的土木结构杂物仓库蔓延，大 队参战官兵立即展开灭火战斗，30分钟后，大 火才被完全扑灭。据悉，此次火灾共造成烧毁 林木面积45公顷。
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在知道那么多的有关森林 火灾的案例及图片后,你想到 了森林火灾的哪些危害?
⑴森林火灾不仅能烧死许多树木，破坏森 林结构；同时还引起树种演替，向低价值 的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用 价值。 ⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森 林涵养水源和保持水土的作用，将引起水 涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等 其他自然灾害发生。
森林是人类生存环境不可缺少的 组成部分。保护森林，也就是保护人 类自己；保护森林，是振兴经济，造 福子孙，有益当代的千秋大业。然而， 森林火灾是森林最凶恶的敌人。“星 星之火可以燎原”！森林防火具有长 期性、艰巨性、复杂性、突发性强、 危害大的特点。
森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由 蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一 定危害和损失的林火行为。 简单地说，森林防火就是防止森林火灾的发生 和蔓延，即对森林火灾进行预防和扑救。 1、预防森林火灾，就是要最大限度地减少火 灾发生次数。 2、扑救森林火灾，就是要了解森林火灾燃烧 的规律，建立强有力的指挥系统，组织训练有素的 扑火队伍，运用科学的方法和先进的扑火设备，及 时进行扑救，最大限度地减少火灾损失。
森林防火 人人有责
3月15日到6月15日为春季森林防火期。 9月15日到11月15日为秋季森林防火期。 森林防火期内，在林区禁止野外用火。
1、退入安全区。扑火队在扑火时，要观察火场变化，万一出 现飞火和气旋时，组织扑火人员进入植被少、火焰低的地区。 2、点火自救。主动点火烧掉周围的可燃物，当烧出一片空地 后，迅速进入空地卧倒避烟。 3、俯卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒， 脚朝火冲来的方向，扒开浮土直至露出湿土，把脸放进小坑里， 用衣服包住头，双手放在身体正面。 4、迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突 围命令，救火者自己要当机立断，选择草较小、较少的地方， 用衣服包住头，憋住一口气，迎火猛冲突围。人在7.5秒内应 当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。
森林防火
在森林这个大家庭中，其中狐狸家庭消防知识最 丰富，而且实际应用。 怎么个实际应用法呢？有一次，狐狸的邻居在他 家附近玩火，引起狐狸家起火。狐狸妈妈提水去灭火， 但火势太大灭不了，狐狸爸爸急忙拿啤酒灭火，他知 道啤酒中含有二氧化碳，二氧化碳不能支持燃烧，可 是还是不行。狐狸宝宝马上打了火警电话“119”。 “喂，消防队吗？森林路20号着火了，火势较猛，请 你们速来灭火。”不一会儿，消防队员来了，他们分 工明确，训练有素，很快的灭了火。
虽然国家尽力防止森林火灾的发生，但国内 外的研究表明，火对森林的影响破坏十分大。因 此，森林大火不仅无情毁灭森林中的各种生物， 破坏陆地生态系统，而且其产生的巨大烟尘将严 重污染大气环境，直接威胁人类生存条件，而且 扑救森林火灾需耗费大量的人力、物力、财力， 给国家和人民生命财产带来巨大损失。目前世界 各国都把大面积的森林火灾作为重大自然灾害加 以预防和控制。从灾害的角度讲，森林火灾是由 人为和自然因素引起的失去控制的一种自然灾害。
2010年7月中旬，俄罗斯境内已经有7个地区 宣布进入紧急状态。据悉，俄罗斯投入了几乎全 部专业救火力量。俄罗斯紧急事务部8月8日统计 表明，俄罗斯境内目前共有554个森林着火点和26 个泥炭着火点，着火总面积超过19万公顷，经济 损失逾65亿卢布(1美元约合29.83卢布)，已经造 成至少53人死亡、500多人受伤，超过2000间房屋 被毁。联合国发表声明对火灾遇难者表示哀悼， 普京驾机参与灭火，国际社会普遍关注大火的未 来形势。
这件事引起了森林大王狮子、老虎的注意，他 们紧急召开了消防知识大会。主题是“消防在身边， 和谐保平安”。狮子说：“„„大家冬天烤火时一 定要关火箱，小孩子不要随便玩火，点燃的蜡烛、 蚊香应放在专用的架台上，不要靠近窗帘、蚊帐等 可燃物品„„”最后狮子说：“家庭火灾非常可怕， 我们一定要树立防火意识，从生活中的一点一滴做 起，消除火灾隐患。”他的讲话赢得了大家热烈的 欢呼，这时，老虎站起来说：“刚才狮子讲了预防 火灾的知识，我就给大家讲发生火灾后，如何逃生 的知识。
⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大 量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林 火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水 域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需 要几十年或上百年才能得到恢复。 ⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威 胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全， 同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾 发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外， 扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影 响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的 安定。