读《快乐是一种能力》有感_读后感_模板
《安徒生童话》读后感300字三年级【13篇】

《安徒生童话》读后感300字三年级【13篇】《安徒生童话》这本书里有许多感人的故事,如《丑小鸭》、《红舞鞋》》、《白雪皇后》等。
关于《安徒生童话》读后感怎么写?以下是小编给大家收集的关于《安徒生童话》读后感300字三年级,欢迎大家前来参阅。
《安徒生童话》读后感300字三年级【1】安徒生童话是一本具有吸引力的童话书,安徒生他一生写了168篇童话,其代表作有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。
安徒生的童话具有独特的艺术风格,即有诗意的美,也有喜剧性的幽默。
其中,丑小鸭这个故事给我留下的印象最深。
内容讲的是:从前,鸭妈妈的蛋窝里孵出了一只小鸭子,它长得难看极了,大家都讨厌它,于是叫它“丑小鸭”的故事。
丑小鸭从小在鸭妈妈的蛋窝里长大,它想:我生下来就是这个样子,没办法改变,不过我可以学本领,像其它小鸭一样能干。
于是,它跟鸭妈妈学游泳,替养它的主人看家,遇到困难时它坚强面对,永不退缩。
最后,它变成了一只会飞的、美丽的“白天鹅”。
通过读了丑小鸭这个故事我懂得了要认识自己,相信自己,总有一天,我也会像“丑小鸭”一样变成“白天鹅”的。
我们的学习也是这样,遇到困难时要对自己有信心,如果你不坚强面对,就不会有好的结果。
《安徒生童话》读后感300字三年级【2】《安徒生童话》是一本我非常喜欢的课外书,里面有很多有趣的故事,比如《拇指姑娘》、《白雪皇后》、《丑小鸭》……这些故事里面有很多性格不同的人物,有善良的、有邪恶的、有愚蠢的、也有可爱的、当然也有聪明的就比如是:《小克劳斯和大克劳斯》里面的小克劳斯。
在《小克劳斯和大克劳斯》这个故事里面的大克劳斯是一个愚蠢并且贪得无厌的人,他为了得到金钱,做出了很多不该做的事情,比如;“他杀害了别人的马,伤害了别人的性命。
”这些事情让大克劳斯受到了他该得的惩罚,他被警察抓进了监狱,最后也失去了自己的生命,而小克劳斯在这个故事里面用他的聪明才智得到了他的快乐和财富,可是,他也有做的比较狡猾的事情,比如:“他威胁农夫的妻子和牧师、他也利用死去祖母骗取了旅店老板、他骗了一个赶羊的老人替他去天国”但是他也有值得学习的地方,他用自己的智慧教训了大克劳斯。
【一年级作文】一年级读后感:读《欢乐谷里欢乐多》有感_400字

【一年级作文】一年级读后感:读《欢乐谷里欢乐多》有感_400字《欢乐谷里欢乐多》是一本非常有趣的书,讲述了欢乐谷里发生的一系列有趣的故事。
我读完这本书后,感触颇深。
书中的欢乐谷是一个充满欢乐的地方,里面住着一群好朋友,它们都是各种各样的动物。
它们在欢乐谷里玩耍、学习,度过了快乐的一天。
我非常羡慕这些动物,因为它们在欢乐谷里生活得很快乐,而且它们还有着很多的朋友,每天都可以一起玩耍,真是太幸福了。
在欢乐谷里,有一只叫欢欢的小兔子,它非常活泼可爱。
欢欢和它的朋友们一起玩捉迷藏、踢足球等游戏,每天都过得非常快乐。
我觉得欢欢特别可爱,因为它总是积极乐观,而且待人真诚,善良,是一个很好的朋友。
我觉得我要向欢欢学习,也要做一个乐观积极的人,和大家一起快快乐乐的生活。
在欢乐谷里,还住着一只叫小飞的小鸟,它有一双大大的翅膀,可以飞得很高很远。
小飞非常勇敢,它不畏惧困难,勇往直前。
在我看来,小飞就是一个典型的勇敢的小英雄,它总是充满信心地去迎接挑战。
我觉得我以后也要像小飞一样,勇敢坚强,不抛弃,不放弃。
只有这样,我们才能迎接生活中的挑战,勇往直前。
这本书让我明白了一个道理:快乐和勇敢是我们生活中最重要的品质。
只要我们学会乐观、积极,勇敢、坚强,那么无论生活中遇到什么困难,我们都能够克服,尽情享受生活的快乐。
我会永远记住这个道理,永远保持一颗快乐勇敢的心。
读完《欢乐谷里欢乐多》让我收获颇丰。
书中的故事感人至深,让我明白了很多道理。
它教会了我要时刻保持乐观、积极的心态,勇敢、坚强地面对生活中的困难。
我会永远记住这些教训,让自己变得更加快乐、勇敢。
希望每个人都能够快乐、勇敢地生活。
少年人的快乐之道读《做一个快乐的少年人》有感

少年人的快乐之道最近,我读了一本书叫《做一个快乐的少年人》,深受启发。
少年人,通常指的是13到18岁之间的青少年,正值青春期的他们,身心发育迅猛,处于求知、探索的阶段。
而如何在这个阶段保持快乐,成为了一个备受关注的话题。
快乐,并不是一种天生的本能,它需要我们从内心去寻找与创造。
书中提到,少年人的快乐之道其实就在于对人生的积极态度与积极行动。
在我看来,快乐并不是奢侈的享受,而是来自于心灵深处的平和与满足。
那么,如何才能做一个快乐的少年人呢?首先,要学会感恩。
感恩是快乐的源泉,它让我们不再去羡慕别人的生活,而是珍惜自己拥有的一切。
每当我感到不快时,我会想起那些在艰难时刻支持我、帮助我的人们,这种感恩之心会让我重新找回生活的乐趣与动力。
其次,要保持乐观。
乐观并不是盲目乐观,而是一种积极面对生活、面对困难的心态。
即使遇到挫折和困难,也要保持信心与希望,相信一切都会变好。
正如书中所说:“乌云遮不住太阳的光芒。
”要相信自己的能力,坚信自己可以克服一切困难,这样才能在逆境中保持快乐。
再次,要有梦想与目标。
少年人是一个渴望探索、勇敢实践的阶段,他们的生活应该充满梦想与目标的指引。
制定一个个小目标,不断前行,实现自己的理想与抱负,让梦想成为前进的动力。
只有在为梦想奋斗的过程中,才能体验到快乐的真谛。
最后,要善待自己与他人。
快乐并不是孤立存在的,而是通过与他人分享、交流而产生的。
与他人和睦相处,尊重彼此的差异,妥善处理人际关系,可以让我们的生活更加丰富多彩。
同时,要善待自己,保持健康的身心状态,才能更好地感受快乐的滋味。
总的来说,少年人的快乐之道并不复杂,关键在于如何从内心去感悟、体验并传递快乐的力量。
通过感恩、乐观、梦想与目标、善待自己与他人,我们可以成为一个快乐的少年人,让快乐的阳光照耀在生活的每一个角落。
希望每一个少年人都能找到属于自己的快乐之道,享受青春美好的时光!让我们一起努力,做一个快乐、积极向上的少年人!。
《快乐是一种能力》读后感

《快乐是一种能力》读后感《快乐是一种能力》读后感《快乐是一种能力:生活哲学札记》以“快乐”为红线,把“博雅”、“做人”、“做事”、“为官”、“做企”、“学习”等6个部分有机结为一体的书,读之会让人由衷地感到、“博雅有健康”、“做人有品位”、“做事有学问”、“为官有境界”、“做企有追求”、“学习有快乐”等的确是一种快乐的能力。
《快乐是一种能力》读后感【1】追求快乐、享受快乐,为人之常情。
快乐是什么?千百年来,古今中外的智者哲人都曾给出过各自的答案。
亚里士多德曾说:“快乐主要来自灵魂的善。
”德莫克利特认为:“使人快乐的不是体力,也不是金钱,而是正义和多才。
”费尔巴哈说的更透彻:“生命本身就是快乐”。
人人都追求快乐,但结果大相径庭,为什么?最近,我读了一本《快乐是一种能力》的书籍,由文德编著,中国华侨出版社于2014年4月出版,感悟良多,愿与大家共享。
《快乐是一种能力》这本书从“态度”、“心情”、“困境”、“挫折”、“成败”、“得失”不同角度阐述了快乐的真谛和本质,从“生活”、“工作”、“交际”、“做人做事”、“健康”等几部分论证了快乐带给我们的正能量。
这本书告诉我们快乐是一种心态,也是一种能力;快乐做人是一种境界,一种处世智慧;快乐生活是一种修为,一种生存艺术。
现如今,朋友、家人都是聚少离多,大家都在为生活而奔波,都在努力地工作,努力地生活。
也许有太多人都背负着房贷、车贷的重担,成天为琐事怨天尤人。
阅读完这本书,记忆犹新的莫过于:善待工作就等于善待自己。
不要因为工作,失去了快乐,失去了健康。
因为,失去了健康便失去了基石就等于失去了一切。
我只是一名普通的普洱茶产品研发员,每天面对的是各种原料样品、拼配方案,不停的试饮、审评,常感身心疲惫。
但积极的心态,让我每天保持充沛的精力,努力提升产品素养、自我修为,把最好的产品带给消费者,以消费者的品饮笑容作为补充“能力”的能量,以求善待工作,善待自己,服务他人。
《教学勇气:漫步教师心灵》读后感3篇

《教学勇气:漫步教师心灵》读后感《教学勇气:漫步教师心灵》读后感3篇当看完一本著作后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。
到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的《教学勇气:漫步教师心灵》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《教学勇气:漫步教师心灵》读后感1《教学勇气漫步教师的心灵》的作者把教师心中深处的想法和做法以及心中的矛盾阐述出来了,而且剖析的非常深刻。
书中告诉我们:优秀教师都有这样一个特点:他们完全沉浸在课堂上,和学生作深层次的交流。
他们能编织一个复杂的网,这张网联结着学生、课程以及他们自己。
只有这样,学生才能学会为他们自己编织出一个世界。
这张网以及它所包含的种种联系超越了技巧和方法,存在于教师的内心中。
作为教师,内心必须包含着知识、情感、精神和意志。
帕尔默引导我进行了一次精神之旅,帮助我们建立了对教学的共同认识。
书中从教师对于自身完整的探索到大规模的教育改革计划,都有所涉猎。
其中:我们怎样保持对教学的乐趣与热爱?这个普遍的问题使我陷入了沉思。
是啊!作为老师只有对教学充满乐趣与热爱,才能促使自己不断学习,不断创新。
以此来提高教学质量,使学生能更好更快地成长。
教师应该让学生觉得学习是最明朗的、最坦然的、最快乐的、最健康的、最充实的;学习后的学识是高山的、是大海、是天空和大地、是弥漫无边的风、是青草和花朵、是永远的郁郁葱葱、是永远唱不完的歌;学习和学识后的智慧则又是永远的微笑,是无言的矜持,是君临的自信、是白云的舒适与秋水的澄清、是绝对的不可战胜、不可屈服。
对于教学中的困惑,他认为:我们教授的学科是象生命一样广泛和复杂的,因此我们有关学科的知识总是残缺不全,无论我们自己如何致力于阅读和研究,教学对控制内容的要求总是使我们难以把握。
其次,我们教的学生远比生命广泛、复杂。
要清晰、完整地认识他们,对他们快速的做出明智的反应,需要融入智慧。
如果学生和学科可以解释所有教学的复杂性,我们使用目前的标准教学方式,学习足够的教学技术以及保持在专业领域的更新就可以。
卡耐基《快乐的人生》读后感_读后感_模板

卡耐基《快乐的人生》读后感_读后感_模板卡耐基《快乐的人生》读后感戴尔。
卡耐基,美国教育之父,在20世纪初萧条时期,以激昂的演讲带给美国人民积极上进之风,而他乐观感人的思想在他的书《快乐的人生》可见一斑,教会每个平凡的我们如何快乐地生活,如何拥抱美丽人生。
人生不可能一帆风顺,总会有黑乌鸦盘旋在我们的头顶上。
我们也不可能只凭下定决心就改变我们的情感…可是我们可以变化我们的动作,而当我们变化动作的时候,就会自然而然地改变我们的感觉。
而卡耐基告诉我们,忧虑便是挡在我们接近快乐生活的第一障碍。
所以,你感到不快乐,那么唯一能找到快乐的方法,就是振奋精神,使行动和言词好像已经感觉快乐的样子。
如此,方可摆脱和战胜忧虑。
然而,这并不难,通常,只要把受苦者内心的感觉,由恐惧改成奋起,就能把大部分我们所谓的邪恶,改变为对你有帮助的好处当我们变化动作的时候,就会自然而然地改变我们的感觉。
当命运交给我们一个柠檬的时候,让我们试着去做一杯柠檬水。
只需控制我们自己的行为,就能控制我们反应。
当你的行动能够显示你快乐的时候,根本就不可能再忧虑和颓丧下去了。
唯有这样,才有可能更接近美好快乐人生。
下一步,就是如何培养快乐的心情。
卡耐基坚信我们内心的平静,和我们由生活所得到的快乐,并不在乎我们在哪里,我们有什么,或者我们是什么人,而只是在于我们的心境如何,与在外的条件没有多少关系。
除了你自己,没有别的可以带给你平静和快乐。
(w w w . f w s i r . c o m)一个人想要集他人一切的优点于一身,是最愚蠢、荒谬的行为。
没有一个人是完全幸福的,所谓幸福,是在于认清一个人的限度而安于这个限度。
所以我们要自信,自我满足。
找到自己,保持本色。
同时,要学会爱别人。
我们不要对任何人怀有恶意,却要对每一个人怀有喜爱。
卡耐基说,快乐是可以感染的,在传播的过程中,我们会得到更多的快乐。
所以,与人为善,便是我们应有的行为。
另外,卡耐基也向我们阐述了工作与快乐,金钱与快乐的关系。
读《学习也可以很快乐》有感300字最新范文

I smiled to make the ending more sad.精品模板助您成功!(页眉可删)读《学习也可以很快乐》有感300字最新范文读《学习也可以很快乐》有感范文一通过读《学习也可以很快乐》这本书,使我感触很深。
每个父母都希望自己的孩子学习成绩优秀,将来拥有成功的人生。
不知道大家有没有思考过成绩优秀和成功有什么关系。
在我们看来,因为能自觉完成计划而学习成绩优秀,获得成就感的孩子与几乎没有获得成就感的同学相比,对待人生的态度是完全不一样的。
这些没有获得成就感的同学,因为没有自信遇到事情爱犹豫、拖拉和抱怨,而那些获得成就感的同学,会用有行动的激情,从而有信心完成每一件事。
现在的一些同学很少在学习中获得乐趣和成就感,对学习缺少自信,而父母又会拼命的让我们去培优班补课。
其实我们成了学习的奴隶,就算再优秀的老师,也很难把我们教好。
《学习也可以很快乐》这本书告诉我,如果能通过获得成就感让为梦想而学习的主人。
我希望同学们也读读这本书,能学会从学习中找到自信,在自我激励中找到快乐,爱上学习,成就梦想!读《学习也可以很快乐》有感范文二每个父母都望子成龙,希望孩子们有个美好的未来。
父母们认为成绩优秀与成功密切相关。
在我们看来,成功就得有成就感,不能缺少自信。
这本书将让我们见证一个孩子的成长,她从拖拉、讨厌学习变为勤快、热爱学习的故事。
本书说了:有一位叫金珠的女孩,因为妈妈管教严格而十分不解,开始讨厌补习班、讨厌学习。
金珠有一次想去星座阵营看星星、看他那和蔼可亲的爷爷,可是妈妈极力反对。
金珠一直为此十分伤心。
有一次,金珠在一个有趣的网站上认识了一个知心朋友,也住在星座阵营附近,这个人叫宁越斯比卡。
终于在宁越斯比卡的教导下,金珠可以如愿以偿了。
他们约啊好碰面地点。
最后金珠才发现宁越斯卡比是自己的爷爷。
为了成功,我们应该思考:为了梦想,我们因该改掉什么毛病?我们是不是应该采取措施:1、不晚睡,不晚起。
2、要玩成自拟计划。
700字小学读后感作文 读《最快乐的一天》故事有感

700字小学读后感作文读《最快乐的一天》
故事有感
今天晚上,我一口气读完了这个有趣的故事,一边读一边捧腹大笑。
故事讲了:爸爸妈妈到外婆家给外婆过生日去了,毛毛一个人在家,还有一只绿鹦鹉在看着门,其实是在管毛毛,不让毛毛出去玩,不让毛毛把家里弄得乱七八糟,不让毛毛招野孩子到家玩。
后来毛毛实在坐不住了,就到院子里玩,接着隔壁的小猪黑蛋儿和小狗小黄也过来玩了,绿鹦鹉老是批评他们,小黄就把绿鹦鹉给抓起来了,扣在了箱子里。
他们还把冰箱里的小老鼠红鼻尖也放了出来,然后他们四个开始一起玩了,把冰箱好吃的东西全消灭了,在家里捉迷藏,开心得要疯了。
后来呀,他们给绿鹦鹉吃花生巧克力,引得绿鹦鹉也一起玩了。
这真是快乐的一天,他们盼着外婆再过生日。
我平时的日子可是比毛毛要快乐的,更不会有绿鹦鹉看管我,爸爸妈妈会陪我玩,带我出去散步、旅游。
就说前两天吧,我就去了一趟嵊泗,和妈妈一起在海水中尽情地玩,有时游泳,有时坐在救生圈上让浪花一次又一次地把我冲向岸边。
对我来说那也是快乐的一天。
不过这样的日子有点少。
平时,我要上学,每天还要做作业写毛笔字。
双休日呢,有
不少的作业,还有培训班。
唉,这样快乐的日子真的是太少了。
我和故事中的小伙伴们一样,也盼望这样快乐的日子能够多一点。
这是一个有意思的故事,我觉得不能只让我们孩子看,更应该让老师和百万大人看看,让他们也知道我们是多么盼望自由,盼望快乐!。
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读《快乐是一种能力》有感_读后感_模板快乐工作快乐生活--读《快乐是一种能力》有感因为女儿的关系,所以经常去几个书店给她买学习资料,很偶然的在书店里看到了《快乐是一种能力》一书,便买回来翻看。
原以为我们所说的能力是具体的,能说得出来的东西,比如工作能力,学习能力,生活能力,劳动能力等等,把”快乐”说成是一种能力,感到笼统、抽象。
可是,随着书中从态度、心情、困境、挫折、成败、得失等不同角度的细细阐述,从生活、工作、交际、做人做事等方方面面旁征博引的论证,对作者的认同感不断增加,慢慢地,它也促使自己不断的快乐工作,快乐生活,让自己的一切都充满着快乐。
有人不禁要问:快乐是什么?千百年来,古今中外的智者哲人都曾给出过各自的答案。
亚里士多德曾说:”快乐主要来自灵魂的善”.德谟克利特认为:”使人快乐的不是体力,也不是金钱,而是正义和多才”.费尔巴哈说的很彻底:”生命本身就是快乐”.我国的儒家经典名著《尚书》则将快乐总结为”五福”,即长寿、富足、康宁、好德、善终。
由此看来,快乐是一种能力,快乐与别人无关。
在字典里,”快乐”的定义为:觉得满足与幸福。
德国哲学家康德认为:”快乐使我们的需求得到了满足”.读懂快乐,你会发现,快乐其实很简单,它存在于我们生活中的点点滴滴:有父母的守护是一种快乐;烦了,靠一靠恋人的肩膀是一种快乐;累了,有爱人端来一杯茶是一种快乐;苦了,听朋友一句温软的话语是一种快乐……快乐之于我们每一个人没有统一的标准,但有一点是共通的,那就是快乐只掌握在自己的手中,快乐需要我们去发现,去认识,去创造,去拥抱,快乐与别人无关。
读懂了快乐,理解了快乐,那我们就朝着快乐的方向努力吧,因为我们每个人都有能力去快乐,在每一天的工作中,在每时每刻的生活中去追求快乐,去享受简单地快乐。
那么,怎样才能快乐工作、快乐生活呢?我想,只要我们以一颗充实、乐观、积极、善意的心去面对一切,那我们的每一天都是快乐而幸福的。
高尔基曾说过:”工作愉快,人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地狱”.工作对于每一个来说,不仅是生命价值的体现,而且和生活息息相关。
其实,用心体会,工作中的快乐很多很多。
我们是人民警察,警察是一种特殊的职业,特殊的工作性质决定了警察职业具有高应激、高对抗、高危险的特点。
当然,因为工作需要,警察的工作很多时候又是单调的、枯燥的,象我们巡逻特警大队的民警,每天巡逻在城区的大街小巷,不管风吹日晒,不论三九严寒,风雨无阻,没有轰轰烈烈的成绩,平凡的只有默默无闻地付出,但是,既然成为一名人民警察,就要面对现实,调整好心态,以快乐的心情面对每一天,以更高的职业素养和快乐的态度处理好每一件事,过好每一天,做一名快乐的警察。
所以说,快乐工作的关键取决于心态。
对于工作,我们可以做好,也可以做坏。
可以高高兴兴和骄傲地去做,也可以愁眉苦脸和厌恶地去做。
如何去做,这完全在于我们自己。
作为警察的我们只有真正为人民、为社会服务,才是真正实现人生价值的最佳途径,活得才有价值,才能让党委政府放心,让人民群众满意,工作也就轻松快乐。
事实上,对自己的工作越热爱,决心越大,工作效率就越高。
当我们抱有这样的热情时,上班就不再是一件苦差事,工作就变成了一种乐趣。
或许我们有过不开心的时候,或许因为工作,或许因为爱情,或许因为孩子,又或许仅仅是生活中一些微不足道的小事,仅此而已,想想这些算不得什么,把它们统统当作生命乐章中的一个个音符,一个个插曲,去积极追求快乐,去创建幸福生活,从发现积极的自我做起,把困难和挫折踩在脚下,学会放下、学会培养积极心理,让快乐变成一种工作态度,生活态度,我们就一定是快乐的。
快乐是一种心情,一种态度,一种习惯;快乐是一种魅力,一种享受,一种财富。
愿我们每个人都拥有它!(本文作者系淄博市公安局周村分局巡逻特警大队民警傅美霞)读《学会感动》有感适之中学903班汪睿祺“财富不在远方,财富就在脚下。
所以,你要坚持用你的眼睛观察你的生活。
用你的感觉体验你的生活,用你的思想审视你的生活。
这些就是你现在写作文、以后成为作家的最宝贵的财富。
”水,便是一种财富。
“我想,这个世界上再也没有比水更具有弹性的事物了。
遇圆则圆,遇方则方,它是最容易被塑造的。
”“作为生命,在我理解,原来应该是水构成的。
”其实,细细想来,水是一种很有修养的事物。
她默默奉献,洗净一切尘埃,带来一片柔和。
就算在人们手中被塑了型,染了身,也从不会抱怨什么!她是有弹性的,她用她博大的胸怀包容了一切。
水的渗透力,也是世上任何一种事物所无法比拟的。
风与微尘能通过细小的空隙,而水则能通过更为细小的空隙。
而学习便要如此,要有一种无孔不入的细劲儿,只有把细节做好了,才有可能拼凑成一个大的世界。
水养育着我的身体,更养育了我的灵魂。
“对水,我一辈子心存感激。
”如此悟事!不只是水,世上的一切都是美好的。
其中,自然也包括了在常人心目中印象不佳的事物。
比如乌鸦。
“那黑才叫黑,如墨,如漆,如星月全无的深夜,且又有光泽,飞起来时,像绸缎在阳光下滑动,那分寸得当的喙有着牛角的质地,显出了一些贵重,而两只眼睛更使你觉得你从前的印象简直没有道理,那棕黑的两粒,如珠如豆,晶晶闪亮,无一丝阴森,更无一丝怨毒,恰恰相反,倒有一些纯真、柔和,还有几分只有善目慈眉的老者的眼睛才有的那种亲和。
”这便是作者心目中的乌鸦,正因为用这种多愁善感的心来看待世界,所以他的文字,他的生活,他的思想才会比常人更缤纷多彩。
对自然都如此,对人就更不必说了。
“《萌芽》杂志社举办的两届新概念作文大奖赛,韩寒都参加了。
我对他参赛的作品,都给了最高的等级,并写了一些赞扬的言词。
他的早熟、早慧,使我感到惊奇,甚至感到不可思议。
《三重门》的责编袁敏知道我对这个奇怪的少年感兴趣,就让我来给这部长篇作序,我说:行。
”“《三重门》隐含着一种让人欣喜的极大可能性。
”韩寒是幸运的,被一双善于欣赏的眼睛,一颗善于感动的心发现了。
在他的创作之初,是作者一直在鼓励,一直在支持他向前奋进。
到如今看来,韩寒没有辜负作者的期望。
他成功了,而他的成功,与作者起初的发现与帮助是密不可分的。
……这位作者,是——曹文轩——一位艺术家!……太多,能引起我们感动的事物太多!而我们,是否也应摘下心头的面具,回到人性起初的美好呢?敞开心扉,学会感动吧!去感动于我们的父母,我们的自然,我们的一切!只有以一颗善于感动的心来审视周围的一切,我们的生活,我们的思想才会更缤纷多彩。
……阳光普照,心头袭涌一阵暖意……一家公司的铁规定读后感对于《一家公司的铁规定》一文,我认真的从头看到尾,最直接的体会就是每一条规定都和公司的日常生产运营紧密相关,如果公司的每位员工能够真真切切的做到这20条,我想公司恐怕不是快速性的发展,而是大踏步的飞跃性发展。
自04年入厂以来,这期间也换过几次岗位,对车间的生产运营,对公司的规章制度,对员工对公司的看法多多少少都了解一些,我想结合我的岗位,结合我对公司的了解说说我对这20条铁规的感受。
首先,公司的利益高于一切,企业的第一要务就是盈利,只有盈利,大伙才能够获得相应的报酬,才能够生存下去,企业发展的越好,相对的薪酬待遇才会越高,我们的物质生活水平才能得到相应的提高。
其次,在公司,要发挥主人翁的精神,把企业当做是自己的,对自己提高相应的要求,可以说直接用老板的标准要求自己,往高处看往远处想,怎样才能把企业办好,怎样去解决公司的各种大小的问题,怎样去预防未知的隐患,怎样去规划公司的未来。
有了主人翁的精神,才能够更加积极主动的投入到工作当中去,首先就是严格遵守公司的规章制度,沿着原则方向前进,做本职工作的时候要永远有计划,知道自己的目标,也要有效率有质量的做好事情,在有限的时间内更好的完成自己的本职工作,永远把事情做在最前面,这才是自己每天最基本的最应该做的职责。
当然,企业不是靠一个人,而是靠大家,在做好自己本职工作的基础上要积极配合自己团队的其它成员,因为团队始终至高无上,自己的工作也离不开团队的其它成员。
()在团队中,要响应团队和公司发出的倡议;在团队中,要遵守团队的规范;在团队中,要主动积极做事;在团队中,要发现和学习别人的优点,把别人当做自己的老师;在团队中,做每一样事情都必须得到一个结果,切不可半途而废;在团队中,要勇于承担责任,不要互相推诿;在团队中,不要老是说大话说空话,而是要卷起袖子干起来,做到低调做人,高调做事,寻找简单有效的途径去做事情,把事情变得简单;在团队中,要及时的与别人沟通;在团队中,要保持第一个冲锋上阵的激情与精神。
结合20条铁规,作为纸箱厂的质检员,我的最基本任务就是认认真真工作,及时的对生产上的不足进行指出,做好相关的产品检验,把握好产品质量,记录相关数据,并和生产班长配合,及时的发现生产中可能出现的问题,减少废品量,提高公司的收益,在团队中,配合其他质量部门人员,坚决有效的完成领导分配的各项任务,在工作中学习别人优秀的处理工作方式与态度;在公司里,遵守公司的规章制度,积极参加各项会议和活动,发挥主人翁的精神,为公司着想,积极思考,敢于发言,提出自己的想法,维护公司的利益,真正的做到“家”的精神。
单兵的作用对整个战役的影响是非常弱小的,团队作战才能最好的发挥作用,在公司里,在一个团队里,要想实现个人价值,离不开团队其他人对自己的支持。
所以我们要积极响应团队里其他人的工作支援请求。
中国古人就有说过“无规矩,不成方圆”,一个团队就肯定会要有一个指导性原则,这个原则是被大多数人所接受的原则,我们作为其中的一员只能依照这个原则去前进,严格按照规矩办事,不能偏离方向,偏离了方向就是偏离了大多数人的价值观。
终将不会被整个团队所接受。
古语有云:“术业有专攻”,每个人在自己的专业上面都要有过硬的素质,团队里的每一个人都会负责某一部分事务,每一个人都要争取在自己所负责的事务上要能起到不可替代的作用。
木桶的装水量取决于它最短的那块木板,一个团队的工作结果的达成效率,取决于团队中效率最差的那位,所以我们每个人都要努力的学习专业技术知识,争取自己不要成为团队中的那块“短板”。
如何才能保证团队成员之间的和谐共处,最重要的是要做到公平公正公开,奖罚分明,气氛活跃,团队成员之间互帮互助,相互扶持。
要做到这些,首要的前提就是要做好团队成员之间的沟通。
有矛盾,沟通化解;有问题,沟通解决;有资源,沟通分享;以前,沟通是人类文明的开始;现在,沟通更是团队和谐共处的桥梁。
中国人深受儒家思想的影响,提倡的是中庸之道,做生意的也是讲究“和气生财”,社会的主流价值观认为要低调待人,礼貌待人,和谐相处,中国也是一个崇尚英雄的国度,所以在团队中,我们要做到低调的与人相处,更要勇于担当责任。
公司其实不是由一个个单个的成员组成的,而是由一个个团队组织起来的。