高三演讲稿检讨方案审批稿
考试成果检讨发言稿范文
考试成果检讨发言稿范文
老师，同学们：
今天我站在这里，非常诚实地检讨自己在考试中所取得的成绩。
首先，我要承认我没有尽全力去准备这次考试。
我在复习的过程中，没有专心致志地投入其中，也没有严格按照计划去学习。
这导致了我在考试中的发挥不够理想。
其次，我在考试中也存在着粗心大意的问题。
有些易错点我没有仔细核对，导致了一些低级错误的出现。
这是我在考试前没有充分重视每一个细节，只顾着速度而忽略了准确性。
最后，我对自己的知识掌握不够扎实。
这次考试中涉及到的知识点，我并没有完全掌握，主要是因为我没有花足够的时间去深入理解和掌握。
这也是我在考试中出现失误的主要原因。
我对这次的成绩感到十分失望和自责，但我也清楚地认识到了自己的不足之处。
我会从失败中吸取教训，下定决心加倍努力，补上自己的学习和巩固知识的不足，力争在以后的考试中取得更好的成绩。
最后，我想向老师和同学们道歉，因为我的失误可能会给大家带来麻烦和影响。
我会为自己的错误承担责任，努力走出这个低谷，为大家交上一份满意的答卷。
谢谢大家。
发言稿做检讨
发言稿做检讨尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！我是xx学校xx班的xx同学。
今天我站在这里，非常庆幸能有这个机会，对自己的过错和错误进行深刻的检讨和反思。
首先，我要对在学校和生活中给大家带来的不良影响表示真诚的道歉。
同时，我也要感谢领导、老师和同学们给予我的包容和理解。
下面，我将围绕自己的错误展开检讨：在学校生活中，我曾经有过一段时间的不良行为。
我没有遵守学校的规章制度，经常违反纪律，影响了整个班集体的正常学习和生活。
例如，迟到、旷课、不交作业、上课打瞌睡等等。
这些行为的出现，不仅给我的学习成绩带来了极大的下降，也给班级带来了负面的影响。
尤其是迟到和旷课，严重影响了我的个人形象，也让老师和同学们对我失去了信任。
我深感愧疚和内疚。
作为一个学生，应当时刻以学习为重，以身作则，做出让老师和同学们满意的表现。
然而，我却没有珍惜学习的机会，缺乏对学校和老师的尊重和感激之心。
我对不良行为的问题没有及时警醒，对于自己的行为没有深入反省，这是我的短板和不足之处。
在生活中，我也犯过许多错误。
面对一些诱惑和挑战，我没有能够正确应对，往往选择了错误的方法去解决问题。
例如，对于一些不顺利的情况，我曾经选择逃避和抱怨，没有勇气和毅力去面对困难和挑战。
这种消极的态度没有给我带来任何好处，只是加剧了自己的挫败感和心理负担。
面对错误和困难，我没有勇于承担责任，也没有及时寻求帮助和支持。
在此，我真诚地向学校、领导、老师和同学们表示道歉。
我对我自己的错误和过错深感痛心和懊悔。
我承认我的不良行为给集体和自己带来了许多问题和困扰。
我只希望能够借此机会，对我自己进行反省和检讨，重新凝聚自己的意志和决心，回到正轨上来。
我认识到，作为一个学生，我应该时刻珍惜学校为我们提供的学习机会，努力提高自己的学业成绩。
只有这样，我才能够为我自己、为我的班级和学校争光。
同时，我也明白，作为一个学生，应该保持良好的品德和行为，做到守时守纪，养成良好的学习习惯。
检讨演讲稿
检讨演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天站在这里，是为了向大家检讨我在演讲中的不足之处。
我深知演讲是一门艺术，也是一项需要不断学习和提高的技能。
通过这次演讲，我意识到了自己在准备和表达中存在的问题，同时也希望能够从中得到大家的指导和帮助。
我意识到自己在准备演讲稿的过程中，没有充分考虑到观众的需求和背景知识。
在撰写演讲稿时，我过于注重自己的观点和表达方式，而忽视了观众对于主题的了解程度和兴趣。
这导致了我在演讲中出现了一些过于专业化或晦涩难懂的内容，给观众带来了困扰。
我反思后意识到，一个成功的演讲应该能够让观众易于理解和接受，因此我在今后的演讲中会更加注重观众的接受程度，提前了解他们的背景和需求，以便更好地调整演讲内容。
我在演讲过程中没有充分利用肢体语言和语音语调来增强表达的效果。
虽然我事先对演讲稿进行了反复练习，但在实际演讲中，我发现自己的表情和手势显得有些僵硬，声音也缺乏变化和感情。
这导致了我的演讲显得枯燥乏味，没有给观众留下深刻的印象。
我意识到在演讲中，肢体语言和语音语调是非常重要的，它们可以帮助我更好地与观众建立联系，传达信息和表达情感。
因此，我会在今后的演讲中更加注重肢体语言和语音语调的训练，以提升演讲的表达力和吸引力。
我也意识到自己在演讲中的时间控制能力有待提高。
在这次演讲中，我因为紧张而加快了语速，导致演讲时间不够充分，没有充分展开和阐述自己的观点。
我意识到在演讲中，时间控制是非常重要的，它关系到我能否清晰地传达信息和表达观点。
因此，我会在今后的演讲中更加注重时间的掌控，合理分配各个部分的时间，确保演讲的完整性和准确性。
我要承认自己在演讲中出现了一些语言表达上的问题。
虽然我在准备演讲稿时尽可能地使用了丰富的词汇和流畅的句子，但在实际演讲中，我发现自己有时候会出现口误或者用词不当的情况。
这给观众带来了一些困惑和误解。
我深知语言表达是演讲中至关重要的一环，它直接影响到演讲的效果和观众的理解。
学生认错检讨书讲话稿高中
大家好！我是高一（1）班的一名学生，今天我站在这里，怀着无比愧疚的心情，向大家做一次深刻的认错检讨。
在此，我要对我在课堂上的一些不当行为表示诚挚的歉意。
回顾过去的一段时间，我发现自己存在以下问题：一、上课不认真听讲，心不在焉。
在课堂上，我常常因为分心、玩手机、做小动作等原因，导致错过了老师讲解的重点内容。
这不仅影响了自己的学习效果，也给同学们带来了不良影响。
二、与同学交往不融洽。
在课堂上，我有时会因个人情绪而与同学发生争吵，影响了课堂氛围。
此外，我还曾因为自私、狭隘的心态，拒绝了同学的帮助，使得人际关系变得紧张。
三、作业抄袭现象严重。
在完成作业时，我有时会为了省事，抄袭他人的作业。
这不仅是对他人劳动成果的不尊重，也是对自己学习态度的不负责任。
针对以上问题，我进行了深刻的反思，并认识到以下几点：一、学习是学生的主要任务，认真听讲、积极参与课堂是每位学生应尽的责任。
我深知自己在课堂上的表现对学习成果的影响，今后我将严格要求自己，做到认真听讲、专心致志。
二、人与人之间应该互相尊重、互相帮助。
我要学会换位思考，站在他人的角度考虑问题，努力改善与同学之间的关系。
三、诚实守信是做人的根本。
我要珍惜他人的劳动成果，做到作业独立完成，不再抄袭。
为了改正以上错误，我制定了以下整改措施：一、端正学习态度，珍惜课堂时光。
我会提前预习，认真听讲，做好笔记，努力提高自己的学习效果。
二、加强与同学之间的沟通，增进友谊。
我会主动关心同学，积极参与集体活动，共同营造和谐的班级氛围。
三、养成良好的学习习惯，独立完成作业。
我会合理安排时间，认真完成每一项作业，做到诚信学习。
最后，我再次向大家表示诚挚的歉意。
我知道，认错只是第一步，更重要的是付诸行动。
在今后的日子里，我会严格要求自己，努力改正错误，以实际行动弥补自己的过失。
希望老师和同学们能够给我一个改过自新的机会，共同为班级的和谐发展贡献自己的力量。
谢谢。
演讲稿检讨书范文
大家好！今天，我站在这里，深感愧疚，因为近期我在工作中出现了一些失误，给团队和公司带来了不必要的困扰。
在此，我向大家表示诚挚的歉意，并借此机会进行深刻的检讨。
首先，我要对我在工作中表现出的不负责任态度进行检讨。
近期，由于个人原因，我对工作任务不够重视，导致工作效率低下，延误了项目进度。
我深知，作为一名员工，我肩负着为公司创造价值的责任，而我的失误不仅影响了团队的正常运转，也给公司带来了损失。
对此，我深感愧疚。
其次，我要对我在团队协作中表现出的不配合态度进行检讨。
在工作中，我与同事之间缺乏有效的沟通，导致工作出现分歧。
我未能站在团队的角度考虑问题，而是以自我为中心，忽视了团队的利益。
这种不配合的态度，严重影响了团队氛围，也降低了团队的整体执行力。
再次，我要对我在工作中表现出的不严谨态度进行检讨。
在执行任务过程中，我未能严格按照规定程序操作，导致出现了一些低级错误。
这些错误虽然看似微不足道，但却给公司带来了潜在的风险。
我深知，严谨的工作态度是每个员工应具备的基本素质，而我在这方面做得远远不够。
针对以上问题，我决定采取以下措施进行整改：1. 提高自身责任心，树立正确的工作态度。
我将时刻提醒自己，作为一名员工，要时刻保持敬业精神，以高度的责任心对待每一项工作任务。
2. 加强团队协作，提升沟通能力。
我将主动与同事沟通交流，站在团队的角度考虑问题，共同为团队的目标努力。
3. 严谨工作，提高执行力。
我将严格按照规定程序操作，确保工作质量，避免出现低级错误。
4. 加强业务学习，提升自身能力。
我将不断学习新知识、新技能，努力提高自己的综合素质，为公司创造更多价值。
最后，我恳请领导和同事们给予我改正错误的机会。
在今后的工作中，我将严格要求自己，努力弥补过去的不足，为公司的发展贡献自己的力量。
再次对给大家带来的困扰表示歉意，希望大家能够谅解。
谢谢大家！。
检讨反思发言稿
检讨反思发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我想代表我个人和全体同学，向各位领导和老师表示深深的歉意和诚挚的悔过之情。
我的发言稿将围绕这段时间我对自身行为的反思和检讨展开，同时也对我未来的改进计划和目标进行表述。
近期，我在学校及社交平台上的行为给大家带来了不必要的困扰和误解，对此我深感愧疚和惭愧。
经过仔细回顾与反思，我认识到自己的错误所在，这些错误不仅仅影响到自己的形象，更严重地伤害了身边的朋友和同学。
在这方面，我深感自责和内疚。
我希望通过这篇发言稿，向大家诚心诚意地道歉，并对我近日的不当行为进行全面反思和检讨。
首先，我要承认，在实际行动中我缺乏对他人感受的考虑和尊重。
咱们生活在一个多元化的社会，人们的背景、观点和习惯各异，作为每个人都应该以包容和宽容的态度去对待他人。
然而，对此我并没有正确理解，我曾在言语上攻击他人、歧视他人，甚至恶意传播不实信息，给受害者带来了极大的伤害。
我深知这种行为是错误的，对社会和人际关系的发展都没有任何积极的贡献，只会造成负面影响和矛盾的升级。
因此，我对我的过错深感痛心，也希望通过这次检讨，重新树立起正确的价值观和待人处事的原则。
其次，我反思到我个人的自我意识和自控能力出现了问题。
在现代社会中，宣泄并不是我们解决问题的最佳方式。
手握一部手机，我可以随时发表自己的意见和看法，但我没有认真思考过我的行为对他人产生的影响。
我过于追求表达自我，而忽略了与人沟通以及关注他人感受的重要性。
在今后的生活中，我将更加注重自我反省和调整，避免过度宣泄，用更加成熟和理性的方式与他人沟通、分辨。
第三，我认识到我在学习上存在了一定的问题。
我承认，我曾因自身的懒惰和对学习的不重视而放弃了一些我本应该努力去追求的目标。
有时候，我没有认真完成布置的作业，上课时也心不在焉，浪费了珍贵的学习机会。
这种行为不仅对我自己的成长产生了负面影响，也影响了周围同学的学习氛围和效果。
我在此郑重承诺，我将从现在开始积极改变自己，端正态度，努力学习，追求卓越。
检讨发言稿
检讨发言稿大家好！我是XX班的XX同学。
今天，我站在这里向大家发表这篇检讨发言稿，首先我要向自己深深地检讨和反思。
我十分清楚，我所做的错误和不良行为给其他同学和老师们带来了很多困扰和伤害。
对此，我深感内疚和后悔。
在接下来的时间里，我将全力以赴改正错误，努力做一个好孩子。
首先，我要检讨的是我在学习上的态度和行为。
我承认，以前我对学习缺乏兴趣，态度消极。
经常逃避作业，上课不认真听讲，这无疑给老师们增加了教学负担，也误导了其他同学。
我深知，这样的自己不仅对自己的发展没有好处，也伤害了班级和教师形象。
从现在起，我郑重承诺，我会重新树立起正确的学习态度，充满激情地面对学习。
我会认真完成老师交给的每一项任务，积极参与课堂讨论，努力追求优异的成绩。
其次，我要反思的是我在班级关系中的问题。
以前的我，常常与同学们发生争执，甚至有时言辞冲击，冷眼旁观他人的错误。
这种行为决不符合优秀学生的标准。
对此，我感到非常内疚和懊悔。
我深知自己应该更加友善、谅解和关心同学，多一些宽容和理解。
我将重新调整自己的心态，真诚地向受伤的同学们道歉，并积极和大家建立和谐的关系，为班级的团结和谐作出贡献。
我相信，只有团结一心，才能共同进步。
再次，我要强烈反思的是我在校规校纪方面的违规行为。
以前的我，经常违反学校规章制度，迟到、早退，提前离校等行为常常出现。
这对同学们不负责任，也不尊重学校的管理制度。
对此，我表示最深的懊悔和反思。
我清楚，只有严格遵守规章制度，才能给自己创造一个有益的学习环境。
从现在起，我将恪守学校各项规定，严格自律，做一个守纪律的学生，以身作则，影响他人。
最后，我想谈谈我对自己的未来规划。
我已经认识到自己在这些方面的不足，我决心要做出改变。
我会更加注重学习，积极参与社会实践活动和竞赛，努力提高自己的综合素质。
我将以积极阳光的态度面对困难，勇敢迎接挑战。
我坚信，只要我努力奋斗，用心去感受和拥抱生活的每一个机会，我一定能迎接更加美好的未来。
考试检讨演讲稿
考试检讨演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，是为了向大家汇报我在这次考试中的表现，并对自己的不足之处进行检讨。
考试是对我们学习成果的一次检验，也是对我们学习态度和方法的一次考量。
在这次考试中，我发现了自己的一些不足，也明白了自己需要做出的改进。
首先，我要检讨的是在备考过程中的不足。
在备考阶段，我没有充分利用好课堂上的时间，没有认真完成老师布置的作业，也没有按时复习课本知识。
这导致了我在考试中对一些基础知识的掌握不够扎实，影响了我的发挥。
我意识到，备考阶段的不努力是导致考试成绩不理想的主要原因之一。
其次，我要检讨的是在考试中的粗心大意。
在考试中，我因为粗心大意，导致了一些本来可以得分的题目失分。
比如，在填空题中，由于没有仔细审题，导致了一些基础知识点的错误填写。
这种粗心大意的问题，直接影响了我的考试成绩。
最后，我要检讨的是在应试心态上的不足。
在考试过程中，我因为紧张而导致了发挥不稳定。
有些题目明明是会做的，但是由于紧张而出现了错误。
这种应试心态上的不足，也是我在考试中表现不佳的原因之一。
在检讨完自己的不足之处之后，我也意识到了自己需要做出的改进。
首先，我会更加认真地对待课堂上的学习，积极完成老师布置的作业，按时复习课本知识，确保自己在备考阶段就有了扎实的基础。
其次，我会更加细心地对待考试，认真审题，仔细作答，避免因为粗心大意而导致失分。
最后，我会调整好自己的心态，在考试前放松自己，保持平和的心态，以更好地发挥自己的水平。
总之，这次考试让我认识到了自己的不足之处，也让我明白了自己需要做出的改进。
我会以更加饱满的热情，更加积极的态度，更加努力的行动，来迎接下一次考试的挑战。
谢谢大家！。
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高三演讲稿检讨方案TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】1000字高三演讲稿：检讨书尊敬的xx：我错了，不该在上课时候说话，我对我这种行为感到羞耻，因此，我做以下深刻的检讨，希望能得到老师和校领导的原谅。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手，马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。
我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。
这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。
这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。
而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。
虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。
但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。
我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。
望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。
我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。
这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。
这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。
尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。
弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。
然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。
我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。
我所犯错误的影响是很坏的。
在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。
过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的错误教训是深刻的。
上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。
但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。
我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得在上课的时候讲闲话，影响课堂秩序和听课效果。
可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话，没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。
晚修是很重要的，我应当珍惜这个机会，可是我错过了，这莫过于人生的一大损失。
同时，老师，您的关心也令我深深地感动，我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的，可是您还是及时发现并教导我，令我下次不再犯。
您是多么慈祥，多么伟大啊！我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地；我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美；我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。
我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话。
如果说把整个太平洋的水倒出来，都浇不灭您对我愤怒的火焰，那么，整个太平洋的水能全倒出来吗？不能，所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误，之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话，虽然这也许只是一个不假的理由，真实就是真实，事实就是我在上课的时候讲闲话了，希望老师能原谅。
对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性的问题。
错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。
对重要事项重视严重不足。
平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。
我辜负了您的一番心血，事无巨细。
见微知着，由小及大，我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：1。
在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2。
影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。
如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3。
思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。
之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。
对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
老师我保证，我以后再也不会犯类似的错误了，以上是我1000字的检讨，希望我的诚恳检讨，得到老师和校领导的原谅。