论文规程
河南城建学院学生毕业设计(论文)工作管理规程
河南城建学院学生毕业设计（论文）工作管理规程毕业设计（论文）是毕业前学生进行全面综合训练，培养学生综合素质、创新意识和创新能力的一个重要的实践性教学环节。
为了规范我院毕业设计（论文）工作，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本规程。
一、基本要求毕业设计（论文）应从以下几方面培养学生的能力：1、理论研究、查阅文献资料、调查收集信息的能力2、方案论证、分析比较的能力3、设计、计算、绘图能力4、实验研究和数据处理能力5、外文阅读、计算机应用能力6、撰写论文报告或设计说明书的能力7、语言表达、思辩能力二、选题1、毕业设计（论文）原则上一人一题。
由几名学生共同参加的课题，必须明确每位学生应独立完成的小课题。
2、选题原则：⑴符合专业或大类培养目标，满足基本要求，使学生得到较全面的训练。
⑵理论联系实际，尽可能与社会政治、经济、文化实际需要相结合，尽可能与生产、科研和实验室建设相结合，鼓励跨专业、跨系组织选题。
⑶有一定的深度与广度，工作量饱满，使学生在规定的时间内经过努力能按时完成。
⑷贯彻因材施教的原则，使学生在原的水平和能力上有较大提高，鼓励学生创新。
⑸鼓励学生与用人单位联系，直接承担符合上述要求的课题。
3、经指导教师推荐、系领导同意，认为确实具有一定科学研究水平的调研报告或公开发表的论文，亦可作为毕业论文，但必须严格审查。
三、工作程序1、确定题目及指导教师每年11月底，教师提出下届毕业生课题方向和题目，并说明题目来源、内容、难易程度、工作量大小及所具备的条件等。
经系讨论审定后确定符合条件的题目和指导教师，并向学生公布，各系可采取学生自选与分配相结合方法，使每位学生选定一个题目，做到一生一题。
指导教师按要求编写毕业设计（论文）任务书，经系主任审查签字后，于毕业论文（设计）前一学期末下发学生。
任务书一经审定，不得随意更改，如因特殊情况需变更，须提出书面报告，说明变更原因，经系主任同意，报教务处备案。
每年12月底，各系将毕业设计（论文）题目、指导教师和学生安排的情况汇总后填报《河南城建学院毕业设计（论文）情况统计表》，报送教务处。
西南民族大学本科学生毕业实习毕业设计(论文)工作规程百度
西南民族大学本科学生毕业实习、毕业设计(论文工作规程总则毕业实习、毕业设计(论文是高等学校完成培养方案(教学计划,实现本科教育教学培养目标的重要教学环节,是学生对所学知识进行综合训练和应用的实战过程,在提高学生综合素质,培养学生实践能力、创新意识、科学研究的基本训练等方面具有不可替代的作用。
为了进一步规范我校本科学生毕业实习、毕业设计(论文工作,本着加强管理、提高质量的原则,根据我校学分制的具体情况,特修订《西南民族大学毕业实习、毕业设计(论文工作规程》。
一、组织管理1.在主管校长的领导下,毕业实习、毕业设计(论文工作实行学校和教学单位两级管理体制。
2.教务处负责全校本科生毕业实习、毕业设计(论文工作的宏观组织管理;教学单位成立毕业实习、毕业设计(论文领导小组,领导小组由分管教学工作和学生工作的副院长(主任、教研室主任、专业教师和教学秘书组成,具体负责学生毕业实习、毕业设计(论文的组织、管理和实施工作。
二、时间安排每学期进行,具体时间由教务处统一安排,基本工作流程见附件1。
三、毕业实习(一毕业实习大纲和毕业实习计划毕业实习大纲是组织毕业实习的主要文件和依据,各教学单位应根据培养方案认真编写毕业实习大纲并提交至教务处,实习大纲的内容包括实习目的和要求、实习的内容、实习方式和步骤、实习地点和时间、实习的组织和领导、实习纪律及其他注意事项、实习成绩考核等。
各教学单位根据实习大纲编写学生毕业实习计划,在毕业实习之前交教务处备案。
(二实习方式根据专业特点,可以采取集中实习和分散实习两种方式。
集中实习安排在校内外教学实践基地进行,分散实习由学生自主选择并经教学单位审核同意,无论采取何种方式实习,教学单位都要加强组织领导,严格实习要求,保证实习质量。
(三对毕业实习指导教师的要求1.指导教师的配备毕业实习指导教师由教学经验丰富,专业水平较高,工作责任心强,有一定组织和管理能力的教师担任。
对于初次承担指导毕业实习任务的教师,学院应指定专人进行帮助。
潍坊科技学院本科毕业设计(论文)工作规程和指导手册
潍坊科技学院本科毕业设计(论文)工作规程和指导手册1.前言本手册旨在帮助潍坊科技学院的本科毕业生顺利完成毕业设计(论文)工作。
每位学生必须仔细阅读本手册，并严格依照规程和指导要求完成毕业设计(论文)工作。
只有按照规定的步骤、方法和要求完成毕业设计(论文)，才能获得学院颁发的毕业证书。
2.毕业设计(论文)工作安排毕业设计(论文)工作按学年划分。
在学院教务处公布的毕业设计(论文)工作安排表中规定了各阶段的工作时间和工作内容，毕业设计(论文)工作应按照该安排进行。
3.题目选择学生在毕业设计(论文)的选题过程中应注意以下几点：(1)要有充分的兴趣和热情，学有所成，避免走马观花，浮光掠影。
(2)选题要具有一定的创新性和实用性，可以结合实际，有足够的可行性和可实现性。
(3)选择题目时，必须遵循学院规定，不得涉及国家秘密或其他需要保密的内容。
(4)最终题目要经过审定后方可进行。
4.项目立项在确定了毕业设计(论文)题目之后，学生必须向导师提交项目立项表，申请进行毕业设计(论文)工作。
项目立项表中应包括项目名称、选题依据、目的和意义、预期结果、基本技术路线、主要实验设备和经费预算等内容。
项目立项表必须由导师签署确认后，方可提交教务处审批。
5.指导教师学生的毕业设计(论文)必须由一名导师指导完成。
导师应负责指导学生进行选题、文献查找、研究方案制定、实验设计、实验操作、数据处理和论文撰写等工作。
同时，导师也应对学生的毕业设计(论文)遵循学院的规定，确保学生完成毕业设计(论文)的质量和进度。
6.文献资料的查找和收集学生进行毕业设计(论文)工作应详细查阅与本课题有关的文献资料，包括国内外相关专业知识和文献资料。
在文献资料收集的过程中，应注意以下几点：(1)资料内容应含有对本毕业设计(论文)相关的有关毕业设计(论文)的论文或专业书籍等。
(2)资料的来源应尽量正规和权威，不应只参考互联网上的内容。
(3)必须仔细阅读，理解和分析所阅读资料，理解资料背景及内容格局。
华东理工大学本科生毕业论文规范要求（理、工科）
华东理工大学本科生毕业论文规范要求（理、工科）毕业论文是整个教学计划中一个非常重要的教学环节，通过这一环节作为学生参加工作前的一次综合训练，要继续贯彻党的教育方针，体现培养目标的要求，使学生掌握科学研究的基本方法，理论联系实际，培养学生分析、解决本专业工艺工程实际问题的能力。
一、毕业论文教学基本要求1、毕业论文课题应尽可能结合实际科学研究项目立题，同时应达到使学生得到综合训练的教学基本要求。
2、培养综合应用知识及综合分析的能力。
3、培养学生独立从事科学技术研究的方法，培养学生解决实际问题的独立工作能力；（1）研究课题的立题；（2）文献资料的查阅与分析应用；（3）实验方案确定，实验装置的设计与建立；（4）实验数据的处理，包括编制计算机程序进行上机计算；（5）论文报告的撰写。
4、培养学生掌握从事科学研究的实验技术。
5、培养学生从事科学研究的严肃态度，实事求是的工作作风。
二、毕业论文训练内容1、查阅总结中外文献资料通过查阅有关中外文献资料，掌握文献查阅的方法，提高综合分析能力，外文文献翻译量不少于4万印刷符号，文献译文交指导教师审阅。
2、撰写开题报告对研究课题目的，意义及实施方案，可行性研究，预计结果分祈，实验进度安排，文献综述内容，参考文献等，写成开题报告，（用计算机打印成文）交指导教师审核，并在教科组内口头交流报告。
3、实验流程的设计与建立学生按实验的要求，设计好实验流程，自己安装实验装置，学会进行科学研究的实验技术，并拟定试验操作规程。
4、进行实验，获得必要的实验数据试验中，认真准确清楚地记录数据，分析试验中出现的各种不正常现象和问题，并作出正确的理论说明和科学解释，培养科学的分析，解决问题的能力。
江汉大学本科生毕业论文(设计)工作规程
江汉大学本科生毕业论文（设计）工作规程毕业论文（设计）是人才培养的重要教学环节，是学生总结所学专业知识、进行科学研究训练的重要方式，是反映学生素质、能力、质量水平的重要标志。
为了加强毕业论文（设计）管理，提高质量，特制订本规程。
一、毕业论文（设计）的基本教学要求1．培养学生综合运用专业基本知识、基本技能的能力；培养学生独立分析、解决问题的能力；培养学生的创新意识和实践能力，使学生获得科学研究的基础训练。
2．培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。
3．培养学生调查研究、利用文献和表达展现等基本技能。
二、毕业论文（设计）安排1．根据各专业的性质和特点，毕业论文（设计）一般安排在规定学制的最后一个学期集中进行。
时间要严格执行教学计划规定的周数。
2．各学院应在规定学制最后一年的上学期确定毕业论文（设计）的具体课题安排和指导教师。
三、毕业论文（设计）选题（一）毕业论文（设计）选题应遵循的原则：1．符合专业培养目标及毕业论文（设计）的教学基本要求；2．使学生能够全面地运用所学知识、技能，得到综合训练；3．难度适中；4．与社会生产、科研、教学等实际任务相结合。
鼓励与校外企、事业单位合作提出课题；5．鼓励不同学科（专业）相互交叉，相互渗透；6．各学院（系）每学年的选题应更新60%以上。
（二）毕业论文（设计）的选题程序1．在学院的统一规划下，指导教师提出选题，系（教研室）、学院两级审批。
2．在进行毕业论文（设计）的前一学期向学生公布选题计划，以便于学生进行选择。
学生在学院选题计划之外自选课题，须经系（教研室）审查，并经学院主管教学的副院长批准。
选题和指导教师一经确定，不得随意更改。
最后以学院为单位将填好的毕业论文（设计）选题计划表报教务处（含电子文档）。
3．当多名学生合作完成同一课题时，每位学生应有相对独立的任务和相应单独完成的部分。
四、课题任务书1．课题任务书是学生进行毕业论文（设计）的重要指导性文件，每个学生都必须有自己的课题任务。
潍坊科技学院本科毕业设计(论文)工作规程和指导手册
潍坊科技学院本科毕业设计（论文）指导手册潍坊科技学院教务处编印目录一、潍坊科技学院本科毕业设计（论文）工作规程 (3)二、潍坊科技学院毕业设计（论文）任务书 (13)三、潍坊科技学院毕业设计（论文）开题报告 (16)四、潍坊科技学院毕业设计（论文）指导情况记录表 (18)五、潍坊科技学院毕业设计（论文）软硬件验收表 (19)六、潍坊科技学院（本科）毕业设计（论文）评阅表 (20)七、潍坊科技学院毕业设计（论文）答辩记录及总评成绩表 (22)八、毕业设计（论文）撰写指导 (24)九、潍坊科技学院毕业设计（论文）封面样张 (28)十、中文摘要样张 (29)十一、英文摘要样张 (30)潍坊科技学院本科毕业设计（论文）工作规程毕业设计（论文）是教学计划中实现培养目标的、最后的综合性教学环节；是培养大学生的创新能力、创业精神和实践能力的关键性实践环节；是大学生毕业资格认定的一个重要依据。
做好毕业设计（论文）工作，对提高大学生综合能力和素质具有重要意义。
为进一步做好毕业设计（论文）工作，加强规范管理，切实提高论文质量，学院制定了《潍坊科技学院本科毕业设计（论文）工作规程》（以下简称规程），从2011级起执行此规程。
一、目的与要求毕业设计（论文）的教学目的是教育与生产劳动和社会实践相结合，培养学生综合运用所学知识找出问题、分析问题、解决问题的能力，对学生进行科学研究的基本训练。
教学过程中注重培养学生追求真理的科学的实证精神、勇于探索的创新精神，培养学生通过调查研究，获取信息资料进行分析及综合的能力、使用计算机的能力、进行科学研究的能力、撰写设计说明书（设计报告）及学术论文的能力以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
切实加强对毕业设计（论文）环节的全过程管理，不得降低要求，不能放任自流。
毕业设计（论文）的时间：工科一般不得少于12周，其他学科一般不得少于8周。
具体安排由各院（系）负责，要保证在教学计划中规定的毕业设计（论文）的周次不能减少，毕业设计（论文）的要求不得降低，按照“规程”进行严格规范的管理，保证毕业设计（论文）质量。
贵州师范大学本科毕业论文(设计)管理规程和相关表格新模版
教务字（2006）45号贵州师范大学本科毕业论文（设计）管理规程（修订）本科毕业论文（设计）是高等学校本科教学工作的重要内容，是训练学生初步科研能力的重要环节。
为进一步规范我校本科毕业论文（设计）管理工作，提高毕业论文（设计）质量，特修订本规程。
一、目的和意义1、本科毕业论文（设计）是本科实践教学的重要环节，也是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。
2、通过毕业论文（设计），培养学生具有较高的思想政治素质和道德品质，具有严谨、求真、务实的科学态度及独立进行科学研究的创新能力。
3、通过毕业论文（设计），检验、分析教学质量，并将有关信息反馈于教学工作，促进教学质量的提高。
二、组织管理本科毕业论文（设计）工作由教务处和各学院共同管理和组织实施。
本科毕业论文（设计）的撰写时间不少于六周。
（一）教务处依据本规程对本科毕业论文（设计）管理工作进行督促和检查，协调解决毕业论文（设计）指导过程中出现的问题；编印学校“优秀本科毕业论文（设计）选编”。
（二）各学院成立本科毕业论文（设计）指导委员会，负责领导和管理本院本科毕业论文（设计）工作。
各学院本科毕业论文（设计）指导委员会成员名单、工作计划、日程安排和中期检查表等应在学院存档。
（三）本科毕业论文（设计）指导委员会要结合专业特点和人才培养目标，制定相应的论文（设计）撰写要求；安排确定论文（设计）指导教师；组织学术论文（设计）写作的专题讲座；检查工作进程。
三、选题（一）各学院应在学生开始撰写本科毕业论文（设计）前，安排指导教师与学生进行交流，便于学生了解选题方向、选题要求和指导教师情况，结合自身兴趣、能力及特点，采取自由选择与学科组指定相结合的方式，确定毕业论文（设计）选题。
鼓励学生在教师指导下自主拟定选题。
（二）本科毕业论文（设计）选题应符合下列要求：1、选题应符合本专业的培养目标和教学基本要求，能综合反映本专业的基本理论、基础知识和基本技能。
2、选题应力求与社会实际紧密联系，并具有适当的深度和难度。
贵州师范大学本科毕业论文(设计) 规范要求
贵州师范大学教务处公文教务字(2006）45号贵州师范大学本科毕业论文（设计）管理规程(修订）本科毕业论文(设计)是高等学校本科教学工作的重要内容，是训练学生初步科研能力的重要环节.为进一步规范我校本科毕业论文(设计）管理工作,提高毕业论文（设计)质量，特修订本规程.一、目的和意义1、本科毕业论文（设计）是本科实践教学的重要环节,也是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。
2、通过毕业论文（设计)，培养学生具有较高的思想政治素质和道德品质，具有严谨、求真、务实的科学态度及独立进行科学研究的创新能力。
3、通过毕业论文(设计)，检验、分析教学质量,并将有关信息反馈于教学工作，促进教学质量的提高。
二、组织管理本科毕业论文(设计）工作由教务处和各学院共同管理和组织实施。
本科毕业论文(设计）的撰写时间不少于六周。
（一）教务处依据本规程对本科毕业论文（设计)管理工作进行督促和检查，协调解决毕业论文(设计）指导过程中出现的问题；编印学校“优秀本科毕业论文（设计)选编”.(二）各学院成立本科毕业论文（设计）指导委员会，负责领导和管理本院本科毕业论文（设计）工作。
各学院本科毕业论文（设计）指导委员会成员名单、工作计划、日程安排和中期检查表等应当在学院存档。
(三）本科毕业论文(设计）指导委员会要结合特点和人才培养目标，制定相应的论文（设计）撰写要求；安排确定论文（设计)指导教师；组织学术论文（设计)写作的专题讲座；检查工作进程。
三、选题（一）各学院应在学生开始撰写本科毕业论文（设计）前，安排指导教师与学生进行交流，便于学生了解选题方向、选题要求和指导教师情况，结合自身兴趣、能力及特点，采取自由选择与学科组指定相结合的方式，确定毕业论文（设计）选题。
鼓励学生在教师指导下自主拟定选题。
（二)本科毕业论文（设计)选题应符合下列要求:1、选题应符合本专业的培养目标和教学基本要求，能综合反映本专业的基本理论、基础知识和基本技能。
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计算机分院11届毕业设计(论文)规
程
浙江工业职业技术学院计算机分院
二零一零年三月
目录
一、11届毕业生毕业设计安排计划
二、毕业设计（论文）有关规范表格
附件一、毕业设计(论文) 课题申报表
附件二、毕业设计（论文）任务书
附件三、毕业设计（论文）进程检查表
附件四、毕业设计（论文）审核意见
附件五、毕业设计 (论文) 答辩记录
附件六、毕业设计（论文）评分表
浙江工业职业技术学院
毕业论文 (设计) 课题申报表
注：1. 本表用于各专业教师拟订毕业论文(设计)课题和各分院的毕业论文(设计)工作委员会审核毕业论文(设计)课题的可行性用。
2. 如该毕业论文(设计)课题需多名学生共同完成，应在“相邻课题情况或
子课题情况”栏内填写出每个学生应做的子课题情况，保证每个学生有一项相对独立的任务。
3. 每个毕业论文(设计)课题应填写该表一份。
各分院分专业整理存档。
浙江工业职业技术学院
毕业设计（论文）任务书
分院计算机专业信息管理班级计算机信息管理（2）班
学生胡维妙学号 080404208 指导教师邢红刚
一、课题名称: 宁波爱发科真空技术有限公司产品管理系
统
二、内容和要求:
我做的是一个产品管理系统。
该系统属于C/S结构,采用了三层架构模式，由4个模块组成,他们分别是: 系统管理、库存信息管理、销售信息管理、员工信息管理。
操作界面美观，用户使用方便。
在用户份权限登录后，不同的用户有不同的权限。
权限级别的设置大大加强了本系统的安全性，让使用本系统的人各司其职，从而加强工作效率。
在本系统的系统管理模块中，可以设置本系统的所有相关参数，从而提高了本系统的实用性。
总之，我所作的产品管理系统的系统管理、库存信息管理、销售信息管理、员工信息管理基本可以满足用户的需求。
三、参考资料：
[1] 陈丽能，徐挺，孙慧平，楼土明.毕业综合实践导引（高职高专适用）[M].浙江：浙江摄影出版社.2004.
[2] 网冠科技. Delphi程序开发触类旁通百例[M]. 北京：机械工业出版社, 2005年.
[3] 沈才梁，万志平，章春军，李志奎.Delphi 7.0程序设计教程[M].北京：清华大学出版社，北京大学出版社.2007.
[4] 牟江涛，何贤芳.SQL Server 2005案例教程[M].北京：北京交通大学出版社.2008.
[5] 周贺来．信息管理系统[M]．北京：机械工业出版社, 2010年.
[6] 伊文敏等. Delphi+SQL Server数据库应用实例完全解析[M]. 北京：人民邮电出版社.2006.
[7] 张蒲生.数据库应用技术SQL Server 2005提高篇.北京：机械工业出版社.2008.
[8] 徐国智,汪孝宜等．SQL Server数据库开发实例精粹．北京：电子工业出版社.2006.
[9] 湘沪科技.Delphi类库查询辞典.北京：中国铁道出版社.2004.
[10]袁学松，宋雯斐. 现代信息检索[M]. 北京：中国水利水电出版社, 2007年
四、起讫日期及进度安排
起讫日期： 2011 年 1 月 16 日至 2011 年 5 月 25 日
进度安排：
2010年12月～2011年01月: 学生完成毕业设计开题报告。
2011年02月～2011年04月：学生毕业实习
2011年05月10日～2011年05月15日：返校，继续毕业设计，指导教师对毕业设
计进行中期检查；完成毕业设（论文）初稿。
2011年05月15日～2011年05月19日：指导教师对学生的毕业设计成果进行审查
修改，上交答委员会审阅。
2011年05月19日：毕业答辩。
指导教师（签名）：邢红刚 2011 年 1 月 2 日
五、教研室审核意见：
课题符合专业培养要求，任务明确，时间安排合理、可行。
教研室主任（签名）：宋雯斐 2011 年 1 月 3 日
六、毕业设计工作委员会审核意见：
同意
主任（签名）：沈才梁 2011 年 1 月 4 日
浙江工业职业技术学院
毕业设计（论文）进程检查表
分院：计算机专业：信息管理班级：计算机信息管理（2）班姓名：胡维妙学号： 080404208 指导教师：邢洪刚课题名称：宁波爱发科真空技术有限公司产品管理系统一、规定进程及要求：
2010年12月～2011年01月: 学生完成毕业设计开题报告。
2011年02月～2011年04月：学生毕业实习
2011年05月10日～2011年05月15日：返校，继续毕业设计，指导教师
对毕业设计进行中期检查；完成毕业设（论
文）初稿。
2011年05月15日～2011年05月19日：指导教师对学生的毕业设计成果
进行审查修改，上交答委员会审阅。
2011年05月19日：毕业答辩。
二、实际完成情况：
较好的完成了前阶段的各项任务，特别是对整体的设计做了较好的规划和安排，并把规定完成的内容都顺利完成。
三、存在问题及原因：
（1）开题报告：质量好，注意格式要求严谨，比如字体、参考文献的书写规则，另外文献综述含义是本课题的发展历程。
（2）毕业论文：论文总体框架可以，需注意部分细节，例如注意图表的标号、字体；注意语句措辞。
请仔细修改。
四、建议及要求：
由于技术原因，在欠缺的功能上实现有所难度，希望能在日后多加完善。
五、评定结果：
进程较缓慢，加紧对系统的开发，特别是代码的编写和界面的完善。
检查人签名：邢红刚
检查日期：2011年4月12日
浙江工业职业技术学院
毕业设计（论文）审核意见
分院：计算机专业：信息管理班级：计算机信息管理（2）班姓名：胡维妙学号： 080404208 指导教师：邢红刚
课题名称：宁波爱发科真空技术有限公司产品管理系统
浙江工业职业技术学院
浙江工业职业技术学院
毕业设计（论文）评分表
注：（1）评分满分为100分，小计以百分制计，总评折为五级记分。
（2）阶段评分次数由实际阶段数决定。
（3）本表由指导教师、答辩小组、评阅小组分别填写，不签名无效。
（4）本表一式两份，一份存分院，一份入档。