毕业设计论文
毕业设计和论文的区别
毕业设计和论文的区别毕业设计和论文的区别在大学生活的最后阶段，毕业设计和论文成为了每位学生必须面对的任务。
虽然毕业设计和论文都是为了完成学业而必须完成的任务，但它们在形式、内容和目的上存在一定的区别。
首先，毕业设计和论文在形式上有所不同。
毕业设计通常是一项实践性的任务，涉及到设计、制作或者实验等具体的操作。
例如，计算机科学专业的学生可能需要设计并实现一个软件系统，工程专业的学生可能需要制作一个机械设备原型。
而论文则是一种书面的学术作品，通常包含引言、文献综述、研究方法、实验结果、讨论和结论等部分。
论文的形式要求较为严格，需要遵循学术规范和格式要求。
其次，毕业设计和论文在内容上也存在差异。
毕业设计更加注重实践操作和技术应用。
学生需要运用所学的理论知识，通过实际操作来解决实际问题。
而论文则更加注重理论研究和学术思考。
学生需要对某个特定问题进行深入的研究和分析，提出自己的见解和观点，并通过文献综述来支持自己的观点。
因此，毕业设计更加注重实用性和技术性，而论文则更加注重学术性和科学性。
此外，毕业设计和论文的目的也有所不同。
毕业设计的目的是通过实践操作来巩固和应用所学的理论知识，培养学生的实践能力和解决问题的能力。
通过毕业设计，学生可以将所学的理论知识与实际应用相结合，提高自己的专业素养和实践能力。
而论文的目的则是通过深入研究和分析，为某个特定问题提供新的见解和解决方案。
通过论文，学生可以培养自己的科研能力和学术思维，为学术界做出一定的贡献。
综上所述，毕业设计和论文在形式、内容和目的上都存在一定的区别。
毕业设计更加注重实践操作和技术应用，而论文则更加注重理论研究和学术思考。
毕业设计的目的是培养学生的实践能力和解决问题的能力，而论文的目的是为某个特定问题提供新的见解和解决方案。
无论是毕业设计还是论文，都是学生在大学期间所学知识的综合运用和展示，对于学生的专业素养和学术能力的培养都有着重要的意义。
因此，学生在完成毕业设计和论文的过程中应该注重实践和理论的结合，同时也要注重创新和思考，以达到更好的学术水平和实践能力的提升。
室内设计毕业设计论文(通用18篇)
室内设计毕业设计论文（通用18篇）一、实践目的。
配合学校教学制度，完成学校要求的实习工作。
力争早日溶入社会实践工作。
二、实践内容。
室内设计、室内效果图、cad平面和立面施工布置图、风水学、资料学、工程结构学、价格学、平面设计等内容。
三、实践遇到的问题及解决方法。
在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片应该没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有很多风水学、人力学的地方把我难住了。
这时，我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。
在网上收集的过程中，增加室内知识，积累了好多先人的经验。
外面看来很简单，但自己做起来真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的让老板、职业高手、网友评教，指点。
反反复复，不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。
四、实践的收获与体会。
为期三个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。
在xx有限公司实习这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。
我的实习是从大三刚开学，被一位老师推荐到一家室内设计公司实习了!真庆幸自己平时能利用课余时间学到那些设计方面的知识，和大二暑假到那家设计公司实习啊！要不是这些，我想现在就由学校安排到厂工里当普工。
但自己最大的收获是将所学的adobe软件用于实践，并且通过实践检验了自己关于设计方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。
在推荐我进入室内设计公司之前老板已经让我先了解有和室内装饰、结构等方面的知识。
让我在实习前做好各种准备咯!所以工作还忙顺利的，实习期间也学到不少东西，现在才知道平时的努力没有白费。
接下来我开始在公司老板的指导后，慢慢的溶入室内装饰的各个领域，在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片应该没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有很多地方把我难住了。
本科毕业设计论文6篇
本科毕业设计论文6篇第一篇：关于本科毕业设计的思考一、毕业设计中存在的常见问题（一）选题不合理，随意性大通过对近几年的毕业课题进行简要统计，总结出本科毕业设计选题中存在的问题主要表现在两个方面。
一是毕业设计题目几乎不变。
这一点在其他学校也较为突出，例如：计算机相关专业中课题名为“XXX管理系统”的出现频率较高，只是简单的改一下名字，图书、教学、学生等，实质上是相同的，题目难度偏小，对学生能力素质的锻炼和提高作用不大。
二是课题很随意，把学生单纯作为“免费劳动力”来使用。
让学生下载、收集资料等，主要工作是科研项目中的一些琐事。
应该让学生真正了解科研项目本身，尽量少的干“跑腿”的工作。
（二）学生对毕业设计的认识不够深刻通过大学四年的系统专业学习，学生应给为走向社会打下良好基础，而实践教学环节对于提高学生的综合素质、创新能力、基本动手实践能力都有着不可替代的作用，这已经成为全体教师和学生的共识。
但是，仍有部分学生不重视毕业设计。
调查研究发现，主要有以下几个方面的原因。
一是部分学生已经有了就业方向，感觉所做毕业设计的内容与将来从事的岗位关系不大。
二是部分学生忙于考研或者参加其他实践活动，心思不在毕业实践上。
三是有的学生因为快要毕业了，学习上不求上进了，以致自觉性不高，在做设计论文的过程中，惰性滋长严重。
这部分学生撰写的论文东拼西凑，实质性内容不多。
为了让学生清醒的认识到毕业设计的必要性，需要从多方面入手。
例如：组织学生外出实地参观见学，请校外的专家和技术人员走进大学课堂讲课，校企联合开设实践课程等等。
（三）缺乏有效地沟通和交流学生和指导教师之间缺乏交流，容易使学生感到失望、无助和灰心，挫伤其积极性而失去研究兴趣，不愿认真深入研究，起不到做毕业设计的目的。
原因是多方面的，通过对过去几年的毕业设计情况进行分析发现，学生与教师的主动交流和沟通很少，没有严格的机制来进行约束，经常是学生有问题，但不主动去和指导教师交流，部分学生会找同学请教、利用图书馆、互联网或者找其他教师帮助解决，部分学生则停滞不前，等到指导教师检查时才说有问题进行不下去了。
毕业设计论文7篇
毕业设计论文优秀7篇时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，一起对今后的学习做个计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了吧？它山之石可以攻玉，以下内容是小编为您带来的7篇《毕业设计论文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
组织答辨篇一毕业设计需对一个即将进行开发的项目的一部份进行系统分析（需求分析，平台选型，分块，设计部分模块的细化）。
这类论文的重点是收集整理应用项目的背景分析，需求分析，平台选型，总体设计（分块），设计部分模块的细化，使用的开发工具的内容。
论文结构一般安排如下：1)引言（重点描述应用项目背景，项目开发特色，工作难度等）；2)项目分析设计（重点描述项目的整体框架，功能说明，开发工具简介等）；3)项目实现（重点描述数据库设计结果，代码开发原理和过程，实现中遇到和解决的主要问题，项目今后的维护和改进等，此部分可安排两到三节）；4)结束语。
要求篇二毕业设计公开答辩会(1)培养学生综合运用所学知识，结合实际自立完成课题的工作能力。
（2）对学生的知识面，掌握知识的深度，运用理论结合实际去处理问题的能力，实验能力，外语水平，计算机运用水平，书面及口头表达能力进行考核。
毕业设计论文致谢篇三感谢xx大学四年来的培养，感谢魏xx教授对本论文从选题、构思、资料收集到最后定稿的各个环节给予细心的指引和教导，使我对于无铅焊料有了深刻的认识，并最终得以完成毕业论文，对此，我打心眼里表示我最衷心的感谢。
魏老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度、积极进取的科研精神以及诲人不倦的师者风范是我毕生的学习楷模。
同时也要感谢严xx老师在使用实验仪器过程中，对我们的默默支持，感谢黄xx、黄xx、廖xx 等老师在实验过程中给予的帮助。
老师们的高深精湛的造诣与严谨求实的治学精神将永远激励着我。
在四年的大学生涯里，还得到众多老师的关心支持和帮助，在此，谨向老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意！感谢陈xx、龚xx、陈xx、黎xx以及罗x等同学在实验过程当中的交流与合作。
毕业设计与毕业论文区别
毕业设计与毕业论文区别
毕业设计和毕业论文是毕业生在完成本科学业时必须完成的两项任务。
虽然这两个任务都需要对所学专业进行深入的研究和分析，但它们在很多方面是不同的。
本文将探讨毕业设计与毕业论文的区别。
1.目的不同
毕业设计的主要目的是让学生应用所学的课程知识，通过开展设计项目来掌握更多的实践经验。
而毕业论文的目的则是让学生通过独立的研究来深入探究自己感兴趣的课题，掌握专业知识和研究方法。
2.形式不同
毕业设计通常是一个实践项目，需要学生对实际问题进行分析和解决，最终完成一个产物，如硬件或软件等。
而毕业论文则通常是一篇写作论文，需要学生根据自己的研究课题撰写，涵盖背景综述、研究目的、方法、结果及讨论等内容。
3.时间安排不同
毕业设计通常在上学期进行，设计周期为一学期，最终展示和答辩一般在下学期进行。
而毕业论文则需要更长时间的研究，通常需要一年左右的时间来完成。
4.评价标准不同
毕业设计的评价主要侧重于成果，即所设计的产品或方案是否达到要求。
而毕业论文的评价则主要侧重于研究的内容和质量，如研究的深度、研究方法是否合理、结论是否有理论和实用价值等。
5.奖励方式不同
毕业设计通常会评选出优秀作品并颁发荣誉证书和奖金等奖励。
而毕业论文则通常会评选出优秀论文并颁发荣誉证书和学术奖金等奖励。
综上所述，毕业设计和毕业论文虽然都是为了完成本科学业所必须完成的任务，但它们在目的、形式、时间安排、评价标准以及奖励方式等方面存在很大的不同。
毕业生应该根据自己的实际情况和理解，选择最适合自己的毕业设计或毕业论文任务，并积极完成，以达到自己的毕业要求。
毕业设计论文要求
毕业设计论文要求一、论文的基本要求1.论文的字数要求应在1200字以上，但不宜超过3000字。
2.论文应采用A4纸，字体大小不小于12号，行间距不小于1.5倍。
3.论文的标题应简明扼要、准确表达研究内容，不得使用不规范的词语或缩写。
二、论文的结构要求1.封面：包括论文标题、作者姓名、指导教师姓名、学院及专业、学号、日期等信息。
2.摘要：简述论文的研究目的、方法、结果和结论，最好控制在250-300字左右。
4.引言：对研究主题进行简要介绍，阐述研究背景、目的和意义。
5.文献综述：对相关领域的文献进行综述，归纳现有研究的结果和存在的问题。
6.方法：详细描述研究的方法、实验设计和数据处理方法，确保读者可以重复实验。
7.结果与讨论：陈述实验结果并进行详细讨论，解释结果、指出实验的局限性和可能的改进方向。
8.结论：总结研究的主要结果，并提出进一步研究的建议。
三、论文的撰写要求1.论文应具有逻辑性和条理性，各部分之间应有明确的逻辑关系。
2.论文应采用规范的学术语言，避免使用不当的词汇或缩写。
3.论文中的图表应清晰、准确，编号与文字相对应，并在正文中加以引用。
4.论文中引用的文献必须真实可查，不得引用未经审查的文献。
四、综合评价要求1.论文内容应符合论文选题的要求并有一定的创新性。
2.论文论述严谨，观点明确，论据充分，结构完整，层次清晰，语言规范。
3.论文研究方法科学、可行，实验数据可靠，分析合理，结论准确。
5.论文撰写的格式规范，没有拼写和语法错误，没有抄袭现象。
五、备注事项1.论文的撰写应遵守学校的学术规范，不得侵犯他人的知识产权。
2.论文应在规定的时间内完成，并按要求提交给指导教师。
3.论文的评审结果将作为毕业设计的一项重要成绩，影响学位的授予。
4.在论文提交后的答辩中，应能清晰、准确地陈述自己的研究内容和研究成果。
总之，一篇优秀的毕业设计论文应当具备以上要求，通过严谨的研究和论述，能够展示出学生的学术能力和专业素养。
计算机专业毕业设计论文-范例3篇
计算机专业毕业设计论文-范例第一篇：基于Android平台的餐厅点餐系统设计与实现摘要：本文主要介绍了一种基于Android平台的餐厅点餐系统的设计与实现。
本系统主要包括客户端和服务端两部分。
客户端可以通过扫描桌面上的二维码进入点餐界面，选择菜品并提交订单。
服务端接收订单并处理，同时向厨房输出菜单。
该系统可以大大简化客户和服务员之间的交流过程，提高餐厅的效率和服务质量。
关键词：Android平台，餐厅点餐系统，客户端，服务端第一章绪论1.1 选题背景目前，餐饮业是一个竞争非常激烈的行业。
传统的餐厅点餐方式存在许多弊端，如客户需要等待服务员的询问、服务员需反复确认等，导致了许多不必要的时间浪费。
因此，为了更好地满足顾客需求，提高餐厅的效率和服务质量，开发一种便捷、快速的餐厅点餐系统具有现实意义。
1.2 研究目的本论文主要研究一种基于Android平台的餐厅点餐系统，其主要目的是：1. 提供一种便捷、快速的点餐方式，缩短服务时间，提高顾客用餐体验。
2. 简化服务员与顾客之间的交流，提高服务效率和减少人工成本。
3. 提高餐厅的管理效率，从而增强竞争力。
1.3 研究内容本论文主要涉及以下方面的内容：1. 设计实现基于Android平台的点餐系统客户端。
2. 设计实现基于Java语言的点餐系统服务端。
3. 建立数据库设计并存储菜品和用户信息。
4. 探讨该系统的实现方法以及存在的问题和解决方案。
第二章系统设计2.1 系统总体设计Android客户端和Java服务器群件相互配合，本系统采用了C/S模式的设计方式。
客户端通过WiFi与服务器端网络交互。
2.2 客户端的设计与实现客户端界面采用了Android Studio开发工具。
客户端主要功能分为登录、菜品选购和订单信息查看。
2.3 服务端的设计与实现服务端采用Java语言进行编写，功能分为价格管理、订单处理和菜单管理。
使用Http协议进行网络传输。
2.4 数据库设计本系统采用MySQL数据库进行存储，包括用户信息、订单信息、菜品信息和价格信息等。
毕业论文和毕业设计的区别
毕业论文和毕业设计的区别毕业论文和毕业设计的区别在大学生活的最后阶段，学生们都要面临一个重要的任务——完成毕业论文或毕业设计。
尽管这两个概念听起来很相似，但实际上它们有着明显的区别。
本文将探讨毕业论文和毕业设计的不同之处，并帮助读者更好地理解这两个概念。
毕业论文是大多数本科生必须完成的一项学术任务。
它是对学生在大学期间所学知识的总结和应用，要求学生选择一个特定的主题，并进行深入的研究和分析。
毕业论文通常是以书面形式呈现，包括引言、文献综述、方法论、数据分析和结论等部分。
毕业论文的目的是培养学生的研究能力和学术写作能力，同时也是对学生在某个领域的专业知识的检验。
与此相反，毕业设计更侧重于实践和应用。
毕业设计通常是工程类和设计类专业的学生所需完成的任务。
它要求学生根据某个具体的问题或需求，设计和实施一个解决方案。
毕业设计可以是一个产品的设计和制作，也可以是一个系统的开发和实施。
与毕业论文不同的是，毕业设计更加注重学生的实践能力和创新能力。
通过毕业设计，学生有机会将理论知识应用到实际项目中，并通过实践提升自己的技能和能力。
另一个区别在于毕业论文和毕业设计的评价标准。
毕业论文通常会被评委会进行评审，评委会会根据论文的质量、研究方法和学术价值等方面进行评判。
而毕业设计则通常由指导教师进行评价，评估标准主要包括设计的创新性、技术的可行性和实施的效果等方面。
毕业论文和毕业设计的评价标准不同，反映了两者的不同性质和目的。
此外，毕业论文和毕业设计在时间上也有所不同。
毕业论文通常需要较长的时间来完成，学生需要进行大量的文献查阅、数据收集和分析。
而毕业设计则更加注重实践操作，学生需要投入更多的时间和精力来设计和实施项目。
因此，毕业设计可能需要更多的实验和测试，而毕业论文则需要更多的文献研究和写作。
综上所述，毕业论文和毕业设计在性质、目的、评价标准和时间上都存在一定的差异。
毕业论文更注重学生的研究能力和学术写作能力，而毕业设计更注重学生的实践能力和创新能力。
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NO：桂林航天工业学院毕业论文题目：简易频率特性测试仪专业：电子信息工程技术姓名：毛安镇学号：201104520213指导教师：陈锡华2014 年6 月8 日NO：桂林航天工业学院毕业设计题目：简易频率特性测试仪专业：电子信息工程技术姓名：毛安镇学号：201104520213指导教师：陈锡华2014 年6 月8 日毕业设计（论文）评语指导教师评语签字：20 年月日评阅教师评语签字：20 年月日毕业设计（论文）答辩记录成绩及评语答辩提问记录记录人：20 年月日答辩委员会评语成绩主任签字：20 年月日桂林航天工业学院电子工程系毕业设计任务书专业：电子信息工程技术年级：2011级姓名毛安镇学号201104520213 指导教师（签名）毕业设计题目简易频率特性测试仪任务下达日期20 年1月10日设计提交期限20 年6 月10 日设计主要内容根据零中频正交解调原理，设计并且制作一个双端口的网络频率特性测试仪，包括幅频和相频特性。
主要技术参数指标频率范围1MHZ—40MHZ，频率稳定度≦0.0001，步进100KHZ。
相位差≦5°，幅度差≦5%。
信号电压峰值≧1V，信号电压的平坦度≦5%。
可以扫频输出，扫频范围和频率步进可设置，最小步进100KHZ。
成果提交形式实物和论文设计进度安排（1）2013年10月18日至11月6日：资料收集与设计题目分析；（2）2013年11月9日至2013年11月25日：方案选择与硬件设；（3）2013年12月2日至2012年12月16日：软件设计与调试；（4）2012年5月1日至2012年5月24日：系统整体调试；（5）2012年5月26日至2012年6月10日：提交论文作品。
教研室意见签名：20 年月日系主任意见签名：20 年月日桂林航天工业学院电子工程系毕业设计开题报告姓名毛安镇学号201104520213指导教师陈锡华毕业设计题目简易频率特性测试仪同组黄海涛设计目的意义根据零中频正交解调原理，设计并且制作一个双端口的网络频率特性测试仪，包括幅频和相频特性。
频率特性测试仪俗称扫频仪，用于测量网络（电路）的频率特性，如测量滤波器，放大器、双工器、天线等的频率特性。
而且往往对于这些电子设备或网络的测试仪，也是实验室中常用的电子测量仪器之一。
方案论证AD9854数字合成器是高集成度的器件，它采用先进的DDS技术，片内整合了两路高速、高性能正交D/A转换器通过数字化编程可以输出I、Q两路正交合成信号。
AD9854的DDS具有48位的频率分辨率，信号频率高达150MHZ，而数字调制输出频率可达100MHZ，通过内部高速比较器正弦波转换为方波输出，可用作方便的时钟发生器。
综上所诉。
AD9854分辨率很高，速度快，频率输出范围大，带有12位D/A，工作电压、功耗低等特点。
时间安排（1）2013年10月18日至11月6日：资料收集与设计题目分析；（2）2013年11月9日至2013年11月25日：确立方案与制作；（3）2013年12月2日至2012年12月16日：软件设计与调试；（4）2012年5月1日至2012年5月24日：系统整体调试；（5）2012年5月26日至2012年6月10日：提交论文作品。
指导教师意见签字：20 年月日审核小组意见组长签字：20 年月日摘要设计实现简易频率特性测试仪中主要包括扫频信号源、RLC、信号混合电路、滤波器以及模数转换和显示模块。
因凌阳单片机SPCE061A是一款硬件资源丰富、具有较高处理速度的16位微控制器所以本系统以SPCE06A单片机为核心控制芯片，控制高速AD8341完成模数的转换。
以直接数字式频率合成器AD9854ASQ实现正交扫频信号源的设计，可进行频移键控（FSK），二元相移键控（BPSK），相移键控（PSK），脉冲调频（CHIRP），振幅调制（AM）操作。
利用MC1496设计了乘法混合电路，利用AD8009实现信号宽带放大。
自己利用滤波器设计软件设计了椭圆滤波器，被测网络我们采用LRC谐振电路设计实现，还设计了友好人机交互接口，实现了频率和步长均可灵活设置，最后在液晶屏上显示得到的相频和幅频参数。
关键字：SPCE061A；AD9854；RLC谐振网络；AD8009Abstractin this simple design to realize frequency characteristic test instrument mainly includes quashed signal source, the RLC, mixed signal circuit, filter and modulus conversion and display module. For sunplus SCM SPCE061A is a rich hardware resources, has high processing speed 16-bit microcontroller so SPCE06A single-chip microcomputer as the core control chip, the system control high-speed AD8341 complete conversion of the modulus. With direct digital frequency synthesizer AD9854ASQ realize orthogonal frequency sweep signal source design, can undertake frequency shift keying (FSK), binary phase shift keying (BPSK), phase shift keying (PSK), pulse frequency modulation (CHIRP), amplitude modulation (AM) operation. Use MC1496 multiplication hybrid circuit is designed, Use AD8009 realize broadband signal amplification. Yourself using the filter design software design of the elliptic filter, measured network implementation, we adopt LRC England resonant circuit design also designed a friendly human-computer interaction interface, realize the frequency and step length can be flexible Settings, finally displayed on the LCD screen of the phase and amplitude frequency parameters.Keyword : SPCE061A；AD9854；RLC test circuit network；AD8009目录第1章设计方案论证与选择 (1)1.1 扫频信号产生方案 (1)1.2 数据显示方案 (5)1.3 滤波器方案 (7)1.4 运算放大器方案 (8)1.5 波形解调方案 (9)第2章理论分析与设计 (10)2.1 系统原理图 (10)2.2 滤波器设计 (10)2.3 被测网络设计 (11)第3章电路设计 (12)3.1 SPCE061单片机 (12)3.1.1管脚功能表 (12)3.1.2 SPCE061A 最小系统 (14)3.1.3 时钟发生器 (15)3.2 AD9854电路图 (16)3.2.1 内部和外部更新时钟 (16)3.2.2 通断整形键控 (16)3.2.3 I和Q通道输出 (17)3.2.4 基准时钟乘法器 (18)3.2.5 倍频滤波 (18)3.3 检波电路 (18)第4章测试方案与结果 (20)第5章小结 (21)参考文献 (22)附录 (23)程序设计 (23)主函数 (23)AD9854程序 (26)键盘检测程序 (36)LCD12864显示 (42)频率的设计 (51)扫频程序 (54)桂林航天工业学院毕业设计（论文）第1章设计方案论证与选择1.1 扫频信号产生方案方案一：采用程控锁相环频率合成方案。
锁相环频率合成是将高稳定度和高精确度的标准频率经过加减乘除的运算产生同样稳定度和精确度的大量离散频率，在一定程度上解决了既要频率稳定精确、又要频率在较大范围可变的矛盾，能产生方波，通过积分电路就可以得到同频率的三角波，再经过滤波器就可以得到正弦波，但采用了多次积分电路，这种具有惰性特性的电路误差大且不能满足相频曲线和幅频曲线的输出要求，功能扩展能力有限。
方案二：采用DDS器件AD9851；内部电路如图1.1。
AD9851是一种高度集成的设备，采用先进的DDS技术，再加上内部高速度、高性能D / A转换器，和比较器，使一个数字可编程频率合成器和时钟发生器功能化。
但是分辨率不是很高，频率设置步长不是很小。
图1.1 AD9851功能图AD9851管脚功能：第1-4和25-28脚：8位数据输入，用于装载32位的频率控制字和8位相位控制字，D7为最高位，D0为最低位；25脚也作为40为控制字串行输入引脚。
第5脚：PGND 6倍参考时钟倍乘器地。
第6脚：PVCC 6倍参考时钟倍乘器电源。
第7脚：WCLK 数据加载时钟上升沿加载并行或串行频率/相位控制字异步输入到40-bit 输入寄存器。
第8脚：FQUD 频率更新上升沿异步加载40位数据到内部数据寄存器对DDS核心起作用FQ_UD 作用当输入寄存器只能容纳一位有效的数据。
第9脚：REFCLOCK 参考时钟输入CMOS/TTL-电平脉冲, 直接或通过³REFCLK倍乘器直接模式, 也是系统时钟. 如果6³REFCLK 倍乘器采用, 倍乘器输出也是系统时钟。
系统时钟上升沿开始工作。
第10和19脚：AGND 模拟地。
第11和18脚：AVDD 模拟电源。
第12脚：DAC外部复位连接—3.92 kΩ电阻接地10 mA电流输出。
这使得DAC的IOUT and IOUTB满量程输出成为可能.。
RSET = 39.93/IOUT。
第13脚：VOUTN 内部比较器负向输出端。
第14脚：VOUTP 内部比较器正向输出端。
第15脚：VINN 内部比较器的负向输入端。
第16脚：VINP 内部比较器的正向输入端。