2018高中政治教研组第一学期教学计划22
高中政治教研组第一学期工作实施方案
高中政治教研组第一学期工作实施方案一、工作目标1.提高教师的专业素养，促进政治教育水平的提高。
2.制定高中政治课程的教学计划，提高政治教育的实效性和针对性。
3.加强政治教育在课堂内外的质量管理，完善学生学习档案。
4.提高教师的教学效率，增强教学的实效性。
二、具体实施方案1.开展政治教育教师的业务培训。
（1）组织开展教育教学法、教育心理学、信息技术等方面的培训。
（2）开设本地化课程，培养学生实际应用能力和解决问题的能力。
2.制定高中政治课程的教学计划。
（1）根据新课程标准，制定学科核心素养、能力目标和教学标准。
（2）制定职业生涯规划相关政策和计划，考虑学生实际情况和兴趣。
（3）制定每学期课程计划，评估定量参数。
3.加强政治教育在课堂内外的质量管理。
（1）学生学习档案管理。
（2）开设政治教育讲座和政治教育黑板报，定期组织答题，评估学生对政治知识的理解和掌握。
（3）鼓励学生参加政治教育竞赛或选修课程。
4.提高教师的教学效率。
（1）通过他人观摩和反思来寻求提高自己的教育教学目标。
（2）注意学生的成长和变化，探索多元化的教学形式，激发学生学习政治的热情。
（3）组织教师交流，分享成功的教学案例，提高政治课堂的教学效率。
（4）跟踪学生的成绩表现，为教学质量提供数据支持，完善教学反馈机制。
三、工作方案实施步骤1.制定高中政治教研组第一学期工作计划。
（1）学科带头人负责制定工作计划。
（2）对外发布工作计划。
2.实施政治教育教师的业务培训。
（1）培训课程由学科带头人负责组织和安排。
（2）及时评估集中培训和教研活动的效果。
3.制定高中政治课程的教学计划。
（1）学科带头人负责制定教学大纲。
（2）按照学科课程要求，确定本学期的学科任务。
4.加强政治教育在课堂内外的质量管理。
（1）建立学生档案，及时记录学生成长情况。
（2）定期组织政治知识竞赛和其他活动。
（3）开展多形式的政治教育，激发学生学习政治的兴趣。
5.提高教师的教学效率。
2018教研工作计划]高中政治教研组工作计划
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2018教研工作计划]高中政治教研组工作计划教研工作计划]高中政治教研组工作计划本学期我校政治教研组将以新课程标准,学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线.引导全组成员认真研究教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力.我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高.一.加强理论研究,用科学的理念指导工作.1.本学期将组织全体教师认真研究《走进新课程-与课程实施者的对话》.认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去.2.本学期将指导师认真分析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求.要求师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。
3.当真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公布课,示范课.并当真做好笔录,以便在校教研举动时间能相互交流,自创其他兄弟学校老师的宝贵经验.二.加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1.强化、细化考核要求,促进师不断进行理论研究,自我反思,勤于总结，使师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?在理论研究，相互听课，交流总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。
2.加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步.3.重视老教师的传,帮,代和对师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是师做介绍.同时,要求老教师定期开展示范课,以供师研究,借鉴。
2018第一学期中学思想政治道德与法治教研工作计划
20xx-20xx学年度第一学期中学思想政治（道德与法治）教研工作计划一、指导思想本学期，将按照市教科院、区教育局教研室的总体计划和工作要求，潜心研究、悉心指导、热情服务，引导思想政治（道德与法治）教师加深对课程的理解以及对将要采用的初中新教材和高中新课标的领悟，扎实有效地推进课程改革；通过各种研训活动帮助教师改善教学方式，优化教学实践；切实提高研训工作的效益，培育良好的研训文化；加强教师队伍建设，为提高我区思想政治（道德与法治）教学质量而努力。
二、主要工作1.深化思想政治（道德与法治）课程改革（1）面对新形势，进一步加强对新课程、新课标、新教材的研究。
义务教育阶段品德课程将更名为《道德与法治》、高中的《思想政治》课程标准即将修订完成、义务教育阶段原品德课程标准修订即将启动、20xx年秋季一年级和七年级即将使用新版教材、义务教育阶段法治专册编写正在进行时、高中教材修订工作即将启动。
针对上述情况，我们将科学设计过程性研训方案，采取多种方式引导初中道德与法治教师、高中思想政治教师加强理论学习、研究与实践探索，深化对新教材、新课标的理解，不断提升教师开发教材及课程资源的能力。
继续引导教师研读《课型范式与实施策略》（中学政治），在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。
通过培训，理清基本结构，熟悉操作步骤，指导教学实践，保证日常教学的基本质量，在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。
（2）加强课程统整研究，探索提高思想政治（道德与法治）教学实效性、提高德育有效性的措施和方法。
加强道德与法治（政治）课程与校本课程、研究性学习、公民教育项目、e学习、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学方式和学习方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。
积极参加市组织开展的“法在我身边”系列活动。
（3）开展德育学科核心素养研究。
在学生发展核心素养研究的基础上，进一步研究学生核心素养与学科核心素养的关系，构建德育学科核心素养模型，分学段研究德育学科核心素养及培养和评价策略。
20182018高中政治教研组工作计划
20182018 高中政治教研组工作计划一、高中政治工作指导思想以党的精神为指导，结合2019 年国务院的政府工作报告中有关教育方面的政策，依据《常平中学2019—2019 学年度第一学期教务处工作计划》的要求，的确抓好课堂授课，提升课堂效率，不断创新授课方式，提升授课水平，为促进政治教师专业成长和学生个性发展而努力。
二、高中政治工作重点(一)自始自终，全力做好高三毕业班的政治授课工作。
1.开学初组织全组老师深入研究上一学年全国高考政治试题的特色。
联系 2019 年全国高考试题和考试说明的内容，与高三教师一起解析，商议新学期高考复习思路，使高三的授课复习拥有针对性，提升升三授课复习的实效性，有力提升2019 年高考政治优秀率和合格率。
2.教研组长、备课组长会同高三教师一起研究，并要经常性地深入课堂，进行调研，发现问题及时指正，发挥集体力量要研读历年高考试卷及其答案、评分标准，不断提升试卷命题的质量。
争取2019年高考获取更好成绩。
3.高三教师要积极加强外面交流，比方：开学初期到东莞参加高考商议会学习有关高考备考方面的信息，下学期到广州参加省备考研讨会，别的加强与兄弟学校之间的交流与合作：莞一中、龙中、六中、万中等等。
及时汲取外面信息，调整授课策略，提升授课和复习的实效性、针对性。
教研组内共同谈论、共同解析，为高三授课献计献策。
(二)高二备课组抓好文科班和理科生的新课学习1. 文科班的政治课学习要更拥有专业性，要结合2019 全国Ⅰ卷的高考要求来组织授课，连续抓好规范化训练，加强方法指导，重视解题思路解析和表达能力的培养，严格解题程序，加强学生的答题规范，养成优秀的解题习惯。
2.理科班要有效组织学业水平测试前的授课工作，做到有明确详细的计划，打造高效务实的课堂，加强集体备课，提升授课针对性和实效性，有效提升达 A 率，为 2019 年高考的成功打下基础。
;(三)高一备课组做好文理分科前的专业课学习，特别夯实好文科班的基础知识。
2018嵩阳高中政治教研组工作计划
XX高中20xx-20xx学年上学期政治组教研计划本学期政治教研组将遵循教育教学规律，组织教师认真学习教育教学理论，贯彻落实学科教学常规，组织教师认真学习党的有关路线、方针、政策，认真学习课程改革理论，研究新的课程标准，确立新的教学观念。
以此为指导，改革政治课教学，营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高中学生的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。
具体工作安排如下：一、教研组工作要点1、提高教师的思想政治素质和师德修养。
全组成员要把参加周一政治学习作为提高自身素质和师德的重要环节，积极参加多层次、多形式的学习活动。
2、加强教育教学理论学习。
利用周三教研活动组织教师认真学习新课程理论和新的课程标准，探讨在思想政治课教学中实施新课程理念的有效途径和方法。
3、规范教研组常规。
进一步落实教导处制定的教研组量化考评细则，充分调动教研的积极性，真正发挥教研组的作用，使教研组工作做到规范化、制度化，并形成各自特色。
做到年级备课组活动每周至少进行一次，一次不少于两个小时;教研活动每两周进行一次，一次不少于两个小时。
4、加强备课制度。
关注时政热点，落实常规。
组织政治教师认真学习《思想政治课课程标准》和新教材，力争尽快适应、把握新教材的特点，搞好政治课教学。
各备课组继续坚持集体备课，每周定时、定点、定人进行集体备课，备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础，努力探索提高政治课教学实效、积极实施素质教育的有效方法。
结合我校的实际情况和政治学科的自身特点，我们在平时的集体备课中要求教师首先做到“四到”，即“眼到、手到、脑到、口到”，所谓眼到就是要求每位政治教师平时多关注时政热点，多上网、多看报，注意收集相关材料、相关信息，反对因循守旧，反对一本教材、一本教案、一本习题闯天下，反对这种形式的“以不变应万变”;所谓手到就是要求教师在看到典型的符合教材需要的材料时要把它收集起来，通过下载打印、复印的方式保留下来，反对看过之后一笑了之，看过就扔;所谓脑到就是要求教师在看过之后要思考，典型材料用在什么地方，怎么用，挖掘的深度，要服务于教材，服务于课堂教学，反对哗众取宠，搞形式主义;所谓口到就是要求教师在每周集体备课中要把自己收集的材料拿出来，大家集体讨论，多角度的来剖析材料，集思广益，拓宽了我们教师的视野，培养了发散性思维，发挥集体的智慧，始终把自己看成是臭皮匠，而不是诸葛亮;我们坚持团体作战，反对单打独斗，个人英雄主义。
2017-2018学年政治学科组上学期工作计划
考试成绩，争取同类学校成绩前列，完成阶段性教学目标。
（二）教研工作方面：学科组要切实盯着实际问题搞教研，将课标研究、教材研
究、教学研究、考试研究等教学实际问题贯彻教育科研工作始终。聚焦研究和探讨
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科核心素养和高中政治课堂教学改革的有机整合，发挥好高中政治课立德树人主阵地
的教科研能力要有明显的进步。
tips:感谢大家的阅读，本文由我司收集整编。仅供参阅！
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的原则，建设包含教案、学案、课件和试题等资源在内的原创教学资源系统，切实减
轻教师的日常工作负担，集中精力研究教学，更有效地提高教学水平。
（四）队伍建设方面对师的专业成长提出了具体要求使得政治组内的每一位教师教
学能力要有较大幅度的提高，并逐步形成自身的教学风格，组内教师的解题水平有大
幅度的提高，并能在课堂教学中教会学生方法，提高学生解决问题的能力，每位教师
的作用，开展相关课题研究和论文撰写工作，同时加强校本课程研发和教学，有效开
展研究性学习活动。鼓励教师积极开展教科研活动，踊跃进行课题研究、论文撰写。
鼓励教师多读书、多实践、多思考，多出成果。
资源建设情况在全组教师共同研究、充分讨论的基础上制定出新授课、复习课、试
卷讲评课、选修课的教学规范和教学要求。在加强集体备课的基础上，遵循共建共享
高中政治教研组第一学期教学计划
2017--2018学年度第一学期高中思想政治学科教研工作计划教研室高中政治组一、指导思想以党的十八大精神为指针，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》，遵循教育教学规律，围绕提高教学质量这一中心工作，突出“让教学变得更有智慧，使学习变得更有意义”的主题，以“高效课堂工程”为突破口，创新教研工作方式，增强服务意识，强化过程性指导，营造良好氛围，促进教师的专业成长，提升课程实施水平，提高学科教研、教学的质量。
二、主要任务本学期学科教研的主要任务是围绕提高教学质量这一中心工作，促进课堂教学改革的深入和教学质量的提高。
1．落实和完善教学常规，规范教学行为我县曾经推行的“讲练工程”“3015工程”“135复习模式”在全省乃至全国都有着广泛的影响。
当前，要结合新课程改革的要求和学科教育教学的实际，在推进“高效课堂”过程中传承优秀传统，坚持与时俱进。
落实和完善教学手段现代化、信息化背景下的教学常规要求，努力形成符合教育教学规律和学科特点的学科教学指导意见和课堂教学模式。
以“教学设计”为核心，以“教案”“学案”“导学案”的编写和使用为突破口，促进备课、上课、作业、辅导、检测等教学行为的规范化。
学习、借鉴和实践“做、学、教”教学模式，调动学生自主学习的积极性，努力提高课堂教学质量和效益，让教师教得更有智慧，使学生学得更有意义。
2．健全集体备课机制，推进校本教研和网络教研进一步完善学校和区域集体备课机制，促进集体备课常态化。
通过集体备课引导教师转变教学观念，提高教学设计能力。
继续探索集体备课的有效形式，努力提高集体备课的有效性，促进集体备课成果在课堂教学中的落实，引导课堂教学研究不断走向深入。
促进以校为本的教研制度的建立健全，以课程实施过程中所面对的各种具体问题为对象，加强实践基础上的理论研究和理论指导下的实践性研究，促进教学中实际问题的解决。
充分发挥学科基地和学科中心组的辐射、指导作用，由县教研室统一组织2-3次各年级的集体备课活动，加强集体备课经验交流。
2018高中政治教研组工作计划(2)
20xx年秋高中政治教研组工作计划一、指导思想为适应时代发展，积极贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中思想政治课程标准（实验）》（简称《课程标准》），加强和改进我校高中思想政治学科教育教学工作，推进我校普通高中新课程思想政治的实施。
本学期政治组将以新《课程标准》为指导，认真贯彻新课程理念。
以课堂教学为中心，以课题研究为主线，以学校的工作计划为指南，以提高教学质量为目标，大力推进教育创新，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一，促进学生全面而有个性的发展，促使教学实效的提高。
二、教学目标和要求用科学的发展观，以学生为本的新课程教育理念，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，以国家教育思想为指导，把马克思主义基本观点的教育与时代特征的把握统一起来；针对高中生成长阶段的特点，循循善诱地进行思想教育；努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶。
三、具体工作（一）加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究，转变教学观念，更新知识结构，了解考试评价方法，严格按照新课程理念指导教学。
由于高中教材20xx版本有较大变化，将以此为依据深入开展课题研究活动，将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课，并与日常的教学教研活动结合起来，重点是加强课程建设与教法改革研究。
（二）健全集体备课，集体协作，积极发挥集体的智慧。
固定备课时间，明确每位老师职责，提高备课效率，努力实现资源共享。
备课组成员之间加强沟通，共同研究，寻找有效的教学方法。
组别备课时间主持人占军仁高一周四上午二、三节高二周四上午二、三任明军节彭正富高三周二上午二、三节（三）结合学校实际，立足课本，注重夯实基础。
（四）优化教学方式与学习方式，精心编制导学案，加强学法指导，使学生尽快适应高中政治学习。
培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的能力，做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮助自己提高，提高学生的学习能力。
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高一政治组工作计划
一、指导思想
根据学校的教学工作思路，以深化“普通高中课程改革”为指导思想本学期政治教研组将以有效教研为目标，组织教师围绕课程资源开发与利用、课堂教学和编制试卷三个方面开展教研活动，通过在教学活动中反思，在反思中提高，促进教师专业发展。
二、主要工作要点
1.加强课程资源的开发和利用。
继续开展集体备课活动，集体协作，加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究，积极发挥集体的智慧，努力实现资源共享。
2.组织并认真制定修改课件、学案，使教师在备课、上课、课堂驾驭、作业布置安排等方面的知识素养和业务能力。
3.通过引进来和走出去，吸收师大附中政治组在教学中的优势，汲取营养，提升自己的教学水平。
3.协助学校、年级部做好校内的考试工作，认真完成月考、期中考试命题和试题分析工作。
及时总结经验教训，改善教学，提高命题水平。
4.加强学法指导，培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的能力，真正做到让学生学会自己思考、自己发现问题、自己解决问题，提高学生的学习能力。
5.组织学生开展研究性学习，特别是在文理分科后必须有区别进行文理科教学活动，一方面既提高了学生的重视意识，又为升学业水平测试创造了条件。
组织学生参加课内外各种实践活动，通过活动提高了学生时政资源开发和利用的能力。
6.全力做好文科生政治教学工作。
及时学习有关高考备考方面的信息。
精心制订学习计划，夯实基础，提高思维品质，提高备考效益。
提高我校政治课教学水平。
7．积极参加学校、县和市教研室组织的有关教学教研活动，并组织参加相关的课堂教学、教学设计、论文等评比活动评比。
xx办公室工作计划
（20xx年下学期）
本学期是我校落实十八大精神、执行《靖边县教育发展“十三五”规划》、完成县局工作任务极为重要的一学期，也是面对新形势、抓住新机遇、迎接新挑战的一学期，为了充分发挥办公室的职能作用，全力推动学校各项工作目标的顺利完成，根据学校工作计划和实际工作需要，特制订本学期办公室工作计划。
一、指导思想
紧密围绕学校总体工作部署，以教育教学工作为中心，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，树立以人为本的理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。
二、主要工作
1、做好文件的上传下达工作。
在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。
对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。
各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。
2、做好学校文函档案管理工作。
根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科
学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。
3、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划、总结、讲话等文秘材料。
4、按照校长办公会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，使各项工作有条不紊地顺利开展。
协助校长组织安排好校长办公会和全体教职工例会，并做好学校会议的筹备工作、记录工作。
5、按时完成各类统计及有关报表工作，并及时向县教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。
收集整理学校办学的基本数据，编制学校基本情况表，向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。
6、及时做好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。
7、继续做好各种迎检和接待工作。
8、做好学校、校长印章的使用管理及对外行政、党务介绍信、证明的办理工作。
建立并执行公章加盖登记制度。
9、创建有特色的校园文化。
优化育人环境，提升校园文化品位。
加强学校网站、宣传专栏等文化载体建设。
协助党支部、校委会做好文明行业创建工作，巩固并发展创建成果。
做好学校校刊编辑发行工作，搭建师生交流平台，大力宣传、弘扬校园文化。
10、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，配合校长做好教职工绩效考核、日常考核、职称评定等工作。
做好学校人事台账的建立工作。
11、做好校务公开工作。
认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。
12、管理好分管部室，力行勤俭节约，确保高效运行。
13、协助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作，保证各级各类活动的圆满成功。
14、做好学校对外宣传工作，向社会全方位宣传报道校内亮点工作。
15、做好校长及校委会安排的临时性工作。
办公室
20xx年2月18日。