礼县二中高二期中
礼县第二中学2019-2020学年上学期高二数学12月月考试题含解析
礼县第二中学2019-2020学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1． 定义：数列{a n }前n 项的乘积T n =a 1•a 2•…•a n ，数列a n =29﹣n ，则下面的等式中正确的是（ ）A ．T 1=T 19B ．T 3=T 17C ．T 5=T 12D ．T 8=T 112． 函数()log 1x a f x a x =-有两个不同的零点，则实数的取值范围是（ ）A ．()1,10B ．()1,+∞C ．()0,1D ．()10,+∞3． 在正方体ABCD ﹣A ′B ′C ′D ′中，点P 在线段AD ′上运动，则异面直线CP 与BA ′所成的角θ的取值范围是（ ）A ．0＜B ．0C ．0D ．04． 若集合M={y|y=2x ，x ≤1}，N={x|≤0}，则 N ∩M （ ）A ．（1﹣1，]B ．（0，1]C ．[﹣1，1]D ．（﹣1，2]5． 已知f （x ）=m •2x +x 2+nx ，若{x|f （x ）=0}={x|f （f （x ））=0}≠∅，则m+n 的取值范围为（ ）A ．（0，4）B ．[0，4）C ．（0，5]D ．[0，5]6． 设复数z 满足z （1+i ）=2（i 为虚数单位），则z=（ ）A ．1﹣iB ．1+iC ．﹣1﹣iD ．﹣1+i7． 若复数（m 2﹣1）+（m+1）i 为实数（i 为虚数单位），则实数m 的值为（ ）A ．﹣1B ．0C ．1D ．﹣1或18． △ABC 的内角A ，B ，C 所对的边分别为，，，已知a =b =6A π∠=，则 B ∠=（ ）111]A ．4π B ．4π或34π C ．3π或23π D ．3π 9． 若等边三角形ABC 的边长为2，N 为AB 的中点，且AB 上一点M 满足CM xCA yCB =+， 则当14x y+取最小值时，CM CN ⋅=（ ） A ．6 B ．5 C ．4D ．310．如图，在长方形ABCD 中，AB=，BC=1，E 为线段DC 上一动点，现将△AED 沿AE 折起，使点D 在面ABC 上的射影K 在直线AE 上，当E 从D 运动到C ，则K 所形成轨迹的长度为（ ）A ．B ．C ．D ．11．一个几何体的三视图如图所示，如果该几何体的侧面面积为12π，则该几何体的体积是（ ）A ．4πB ．12πC ．16πD ．48π12．sin （﹣510°）=（ ）A ．B ．C ．﹣D ．﹣二、填空题13．给出下列四个命题：①函数f （x ）=1﹣2sin 2的最小正周期为2π；②“x 2﹣4x ﹣5=0”的一个必要不充分条件是“x=5”；③命题p ：∃x ∈R ，tanx=1；命题q ：∀x ∈R ，x 2﹣x+1＞0，则命题“p ∧（￢q ）”是假命题；④函数f （x ）=x 3﹣3x 2+1在点（1，f （1））处的切线方程为3x+y ﹣2=0．其中正确命题的序号是 ．14．已知数列{a n }中，2a n ，a n+1是方程x 2﹣3x+b n =0的两根，a 1=2，则b 5= ．。
礼县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析
，
a
b
6
，向量
c
a
，
c
b
的夹角为
2
，
ca
2
3 ，则 a 与
c
的夹角为__________，
a
c
3
的最大值为
．
3
【命题意图】本题考查平面向量数量积综合运用等基础知识，意在考查数形结合的数学思想与运算求解能力.
16．当 x （0,1）时，函数 f x ex 1 的图象不在函数 g(x) x2 ax 的下方，则实数 a 的取值范围是
）
A． B． C． D．
5． 设公差不为零的等差数列
an
的前 n 项和为 Sn ，若 a4
2(a2
a3 ) ，则
S7 a4
（
）
A． 7 4
B． 14 5
C．7
D．14
【命题意图】本题考查等差数列的通项公式及其前 n 项和，意在考查运算求解能力.
6． 如图所示，网格纸表示边长为 1 的正方形，粗实线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的表面积为
2
2
2
= 6 10 +3 5 +15 ，故选 C．
V
10 10 3 D
1 E 1
A
6
7． 【答案】A
46
C 46
2
B
【解析】解：变量 x 与 y 负相关，排除选项 B，C； 回归直线方程经过样本中心， 把 =3， =2.7，代入 A 成立，代入 D 不成立． 故选：A． 8． 【答案】D
【解析】解：∵a=5，b=4，cosC= ，可得：sinC=
礼县二中高二月考试卷
礼县二中高二数学月考试卷班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿第Ⅰ卷 选择题（ 每小题 5分共60分）一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的。
（将正确答案填写在题后面的表格中） 1、下列命题中下确的是（A ）若22a b >，则a b > （B ）若||a b >，则22a b > （C ）若||a b >，则22a b > （D ）若a b >，则22a b >2.到两点A （-3，0）、B （3，0）距离之差的绝对值等于6的点的轨迹是（ ） （A ）椭圆 （B ）线段 （C ）双曲线 （D ）两条射线3、已知圆2220x y x +-=与双曲线2218x y m -=的一条准线相切，则m 的值等于（A ）24 （B ）8 （C ）（D）4．椭圆141622=+y x 上的点到直线022=-+y x 的最大距离是（ ）（A ）3（B ）11（C ）22（D ）105、若方程22(0,0)ax by c ab c +=>>表示焦点在y 轴上的椭圆，则 （A ）0a b >> （B ）0b a >> （C ）0a b << （D ）a bc c <6、若实数x 、y 满足22(2)3x y -+=，则yx 的最大值为（A ）12 （B） （C（D）7.若椭圆22143xy+=内有一点()1,1P ，F 为右焦点，椭圆上的点M 使得│MP │+2│MF │的值最小，则点M 为 （ ）。
A.(,1)3±B.(,1)3C.3(1,)2± D.3(1,)28、一动圆与两圆221x y +=和228120x y x +++=都外切,则动圆圆心的轨迹为（ ）A,圆 B,椭圆 C,双曲线的一支 D,抛物线9、焦点为（0，6）且与双曲线2212x y -=有相同渐近线的双曲线方程是 （A ）2211224x y -= （B ）2212412y x -= （C ）2211224y x -= （D ）2212412x y -=10、若m 、n 满足221m n +=，则点(,)m n mn +的轨迹是（A ）整条抛物线 （B ）抛物线的一部分 （C ）双曲线的右支 （D ）椭圆11、直线3y x =+与曲线2||194y x x -=的交点个数为（A ）4个 （B ）1个 （C ）2个 （D ）3个12、若椭圆2211mx ny y x +==-与交于A 、B 两点，过原点与线段AB 中点连线的，则mn 的值等于（A（B）2 （C（D）3第Ⅱ卷（非选择题 共90分）二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分。
高二第二学期月考试卷(1)
礼县二中高二级第二学期第二次月考生物试卷一、选择题(每小题2分，共20小题，共40分)1．如图表示种群各特征之间的关系，图中“＋”表示增加，“—”表示减少。
下列叙述正确的是( )A.种群密度能够准确反映种群数量的变化趋势B.甲、乙、丙、丁都能决定种群密度的大小C.处于K值时的种群，其年龄结构为增长型D．大量诱杀某害虫的雄性个体，能使该种害虫的种群密度显著降低2．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( )A．调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低B．三北防护林的自我调节能力强于西双版纳热带雨林生态系统C．一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系D．一棵树上不同高度的喜鹊巢，不能反映动物群落的垂直结构3．图甲表示弃耕农田的群落演替情况，图乙、丙、丁表示演替过程中各种量随时间的变化曲线，下列有关分析不正确的是( )A．图甲中，b点时只存在群落的水平结构，d点时存在垂直结构和水平结构B．图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系C．图丙可表示该地块上恢复力稳定性与时间的关系D．图丁可表示草本植物数量随时间变化的情况4．为研究甲、乙两种藻的竞争关系，在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如下图所示。
下列说法错误的是( )A．单独培养条件下，甲藻数量约为1.0×106个时种群增长最快B．混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量在10～12天增长缓慢的主要原因C．单独培养时乙藻种群数量呈“S”型增长D．混合培养对乙藻的影响较大5．下列关于全球性生态环境问题的描述，错误的是( )A．化石燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题B．引入外来物种不一定增加当地的生物多样性 C．解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦草地D．保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来6．下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是( )A．保护生物多样性的最有效措施是建立濒危物种种子库B．湿地可以调节气候、净化污水，体现了生物多样性的直接价值C．生态系统中物种丰富度越高，其自我调节能力越强，恢复力稳定性和抵抗力稳定性也越高D．生物多样性的间接价值大于它的直接价值7．生态农业是一种集约化经营的农业发展模式，对植物秸秆的深度利用是其重要特点之一，如可利用秸秆作饲料、生产酒精或培育蘑菇等。
礼县二中高二级第一学期期末测试数学试卷分析
礼县二中高二级第一学期期末测试数学试卷分析高二数学备课组杨建新一、关于命题知识和考点的分析1、试题结构分析本次考试的命题内容为湘教版版高中数学选择性必修一全部内容。
本试题总体卷面设计规范、标准、科学、合理，题型设置严格按照新高考真题题型的格式与模式进行设计，整个卷面分为客观题和主观题两部分。
其中客观题分为选择题12道，每题5分，填空题4道，每题5分，共计80分。
主观题6道，第一道题10分，其余五题12分，共计70分。
卷面总分150分。
2、试题考点分布，难度，均分二、成绩分析学生的成绩考试成绩总的来看，参加这次考试的共有942人，高分人数不多，全年级学生最高123分，最低2分，共45人及格，120分以上2人，及格率0.4 %，导思班85，重点班44，实验班22.6从整体上看，年级的平均分较低，及格率偏低，全年级的低分较多。
三、卷面分析1、基础知识掌握不牢固，一些基本概念理解不清，一些常见的公式，方法技巧没有掌握牢固。
比如第1题、第5题。
2、书写混乱，答题不够规范。
比如第18题、第19题。
3、分析问题和解决问题的能力不够，比如21题和22题，有很多空白，对应用题题目的理解不到位，分析不来，作答较差。
4、学生做题时粗心大意，马虎大意。
审题不严，对错看不清。
不按要求答题，轻易落笔。
5、答题语言的规范性、完整性和准确性欠佳，答题卡乱涂乱画现象严重。
6、艺术班大部分学生答题卡一片空白，根本不知怎么下手。
四、改进措施1、加强学科教研，以教材为依据，立足基础，抓基础知识。
2、着眼教学常规，聚焦常态课堂，重视课堂效率。
3、在课堂教学和学生作业、练习的针对性和有效性上下工夫。
4、严格规范学生审题和答题行为，培养学生的良好答题习惯。
5、概念课注重概念的内涵挖掘，适当拓展知识面，注意知识交汇的关系。
6、在平时教学中注重计算的准确性及运算速度。
7、精选习题，规范答题。
课堂不追求量多，尽量争取每堂课解决一点问题。
重点热点题型重点训练。
河北省张家口市礼县第二中学高二物理下学期期末试卷带解析
河北省张家口市礼县第二中学高二物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. (单选)水平地面上斜放着一块木板AB,如图所示,在木板上放一木块处于静止状态,现使斜面的B端缓慢地放低,则木块所受的弹力N、摩擦力f的变化情况是( )A.N增大,f减小B.N减小,f增大C.N减小,f减小D.N增大,f增大参考答案：A2. （单选）放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上做匀速直线运动，如图所示。
如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角α变小，那么，地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是：A.N变小，f变大B.N变大，f变小C.N变小，f变小D.N变大，f变大参考答案：C3. （单选）一灵敏电流计，满偏电流为Ig=500μA，表头电阻Rg=200，若将它改装成量程为1.0V的电压表，应（）A．串联一个1800的电阻B．串联一个0.1的电阻C．并联一个1800的电阻D．并联一个0.1的电阻参考答案：A4. 如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。
若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为A．GB．G sin θC．G cos θD．G tan θ参考答案：A5. 甲、乙两物体作直线运动，其v﹣t图象如图所示．由图象可知，（）A．甲做匀速直线运动B．甲做匀加速直线运动C．乙做匀速直线运动D．乙做匀加速直线运动参考答案：B【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】v﹣t图象直接反映了物体的速度随时间的变化规律，根据图象的形状分析物体的运动性质．【解答】解：AB、甲物体的速度随时间均匀增大，做匀加速直线运动，故A错误，B正确．CD、乙物体的速度随时间均匀减小，做匀减速直线运动，故C、D错误．故选：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值为_________ N和最小值为____________N．参考答案：(1). 17 (2). 0解：三个共点力的方向都相同的时候合力最大，所以最大值为4N+6N+7N=17N；4N和6N和合力的范围是2N≤F≤10N，7N在这个范围内，当4N和6N和合力为7N，并且与第三个力7N方向相反的时候，所以合力最小就是0，所以合力的最小值为0N。
河北省张家口市礼县第二中学2022年高二化学期末试题含解析
河北省张家口市礼县第二中学2022年高二化学期末试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 某溶液中可能含有7种离子：H+、NH4+、Fe3+、Al3+、SO42－、CO32－、HCO3－中的某几种，下列说法不正确的是（）A．若溶液呈黄色，则溶液中一定含有Fe3+B．若加入澄清石灰水有白色沉淀出现，则溶液中一定含有CO32-C．若加入盐酸酸化的氯化钡溶液有白色沉淀出现，则溶液中一定含有SO42-D．若加入NaOH溶液时，生成沉淀的物质的量和NaOH溶液体积的关系如右上图所示，则溶液中一定含有的阳离子为H+、NH4+、Al3+参考答案：B略2. 以下物质；(1) 甲烷；(2) 苯；(3) 聚乙烯；(4) 苯乙烯；(5) 2-丁炔；(6) 环己烷；(7) 邻二甲苯。
既能使KMnO4酸性溶液褪色，又能使溴水因发生化学反应而褪色的是:A．(3) (4) (5) B．(4) (5) (7) C．(4)(5) D．(3) (4) (5) (7)参考答案：C略3. pH=a的某电解质溶液中，插入两支惰性电极通直流电一段时间后，溶液的pH＞a，则该电解质可能是（）A．Na2SO4 B．H2SO4 C．AgNO3 D．NaOH参考答案：D【考点】电解原理．【分析】根据离子的放电顺序判断电解实质，根据电解实质判断溶液中氢离子浓度与氢氧根离子浓度的关系结合题意判断选项．【解答】解：A、电解硫酸钠溶液时，实际上电解的是水，所以溶液中氢离子和氢氧根离子的相对浓度不变，只是硫酸钠的浓度增大，故pH值不变，故A错误；B、电解硫酸溶液时，实际上电解的是水，但溶液中氢离子的浓度增大，pH值减小，故B错误；C、电解硝酸银溶液时，阴极上析出银，阳极上得到氧气，所以溶液中的氢氧根离子的浓度减小，氢离子的浓度增大，溶液的pH值减小，故C错误；D、电解氢氧化钠溶液时，实际上电解的是水，但溶液中的氢氧根离子的浓度增大，氢离子的浓度减小，所以溶液的pH值增大，故D正确；故选D．4. 某酸HX稀溶液和某碱YOH稀溶液的物质的量浓度相等，两溶液混合后，溶液的pH大于7，下表中判断合理的是A．①③ B．②③ C．①④ D．②④参考答案：D略5. 对于某酸的酸式盐NaHY的水溶液的下列叙述中，正确的是 ( )A．该酸式盐的水溶液一定显酸性B．在该盐溶液中，离子浓度为 c(Na+)>c(Y2-)>c(HY－)>c(OH－)>c(H+)C．若HY－能水解，水解方程式为D．若HY－能电离，电离方程式为参考答案：D略6. 合理使用食品添加剂既不会影响人体健康 ,又能有效改善食物品质和色、香、味 ,但有些物质严禁用作食品添加剂。
河北省张家口市礼县第二中学2020-2021学年高二英语期末试题含解析
河北省张家口市礼县第二中学2020-2021学年高二英语期末试题含解析一、选择题1. These poor and needy teenagers were excited to find a shop at the corner where they could buy ______ priced bikes.A. competitivelyB. recentlyC. reasonablyD. affordably参考答案：D2. --Who is the man______ to the teacher？--A model worker_____ our schoolA. talks，visitsB. talking, is visitingC. talking; visitingD. talking; visited参考答案：C3. Nine in ten parents said there were significant differences in their approach to educating their children compared with ______ of their parents．A．those B one C．both D．that参考答案：D4. －Is there any possibility you’ll be back by the weekend and attend the party?－No protlem.A. whenB. thatC. whetherD. what参考答案：B略5. —Come on, please give me some ideas about the project.—Sorry. With so much work _____ my mind, I almost break down.A. filledB. fillingC. to fillD. being filled 参考答案：B6. —It is said that Mr Wang has won first place in the English contest for teachers.—________ and ________ one day.A．So has he; so will you B．So he has; so you willC．So he has; so will you D．So has he; so you will参考答案：C22. It will be many years _____the doctors and medical scientists can find ____ for cancer.A. since; curesB. when; treatmentsC. before; curesD. until; treatments参考答案：C略8. _________on the main street, the market was busy yesterday.A. LocatedB. locatingC. being locatedD. to be located参考答案：A9. May I sit in the chair near the window?____________. The paint on it is still wet.A. By no meansB. Help yourselfC. It dependsD. Never mind参考答案：A10. Your health will_____ if you eat too little and work too hard for months.A. break upB. break throughC. break downD. break off参考答案：C11. .It will be some years before some foreign doctors change the impression they have_____Chinese medicine, _____, in their opinion, is nothing but raw herbs and not effective at all in treating diseases.A. for; whichB. on; whatC. to; thatD. on; which参考答案：D12. Along with the letter was his promise ______ he would pay me a visit next month.A．that B．which C．whether D．what参考答案：A13. I can’t say which wine is best . It’s a(n) ______ of personal taste.A. affairB. eventC. matterD. variety参考答案：C14. 一、语法和词汇知识He didn’t regret saying what he did but felt that he______ it differently.A. could expressB. would expressC. could have expressedD. must have expressed参考答案：C略15. He demanded that the meeting ______ put off.A. not beB. should notC. was notD. would not be参考答案：A【详解】考查宾语从句中的虚拟语气。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
礼县二中2014—2015学年度第二学期高二年级月考试卷语文注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
（总分150分，时间150分钟；）第Ⅰ卷阅读题一、阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分，每小题3分）鸿雁在中国古代诗词中的审美意蕴在中国古代诗词中，鸿雁作为审美对象，具有丰富的美学意蕴。
鸿雁是随阳之鸟，它虽然在季节和环境的渲染下带有“秋”的意象，但它与蟋蟀、鸣蝉等秋虫之美仍有所不同。
听秋虫之浅吟低唱，不免产生物华将尽的寂寥之感，看鸿雁之布阵南征，则令人心胸开阔，精神振奋“秋色萧条，秋容有红蓼；秋风拂地，万籁也寥寥。
惟见宾鸿，冲入在秋空里，任逍遥”，便是对鸿雁这一美学特征的生动把握。
鸿雁是健飞之鸟，翅膀拍动时频率适中，沉雄有力，不似鹰鹞猛悍桀骜，也不似鹤鹭之轻灵飘忽，而是给人以坚忍强劲的审美感受。
在风频雨骤的春日或霜寒月冷的秋夜，当鸿雁结阵翱翔，引吭嘹唳、雄姿勃勃地掠过长空时，人们的这种审美感受就更加明显、强烈。
鸿雁迁徙时常汇集成数十只、上百只的大群，在天空中列队飞翔。
“蜃楼百尺横沧海，雁字一行书绛霄”；“白犬吠风惊雁起，犹能一一旋成行”。
鸿雁这种行序整齐的飞行特征，使中国古代文人们赞叹不已。
鸿雁健飞，且性情机警，南征北返时，中途很少停歇，人们能看到竦峙树端的鹰、栖息房梁的燕、兀立江滩的鹤鹭，却很难看到静态的鸿雁在中国古代诗词歌赋中，鸿雁大都以动态出现，鸿雁翔姿优美，亦刚亦柔，曹植的《洛神赋》中就有“翩若惊鸿，矫若游龙”之语。
鸿雁南迁阵容非常壮观，在朔风凛冽、尘沙蔽日的秋冬之际，当一群群大雁雄姿勃勃地掠过长空时，亦能唤起古人雄浑悲壮的审美感受，这种感受对于边塞诗人来说，尤为强烈。
“雁来惨淡沙场外，月出苍茫云海间”，借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌。
在中国古代诗词中，托物言志与借景抒情是一个有机的统一体，两者不可截然分割，而对“雁”意象群的发掘，即能较好的说明这一问题。
在中国古代咏雁诗词中，既有侧重“言志”的诗词，也有侧重抒情的诗词，但数量最多的还是抒情与言志有机结合、互为渗透的诗词。
中国美学中的“景中情”与“情中景”互相联系又各具特征。
巧于诗者或“景中情”，或“情中景”；神于诗者则情不虚情，景非滞景，情景互生,妙合无垠。
这三种审美移情层次在中国古代咏雁诗中均能找到例证。
1、下面对鸿雁习性特征所体现的相应的审美意蕴概括不够恰当的一项是（）A、鸿雁身大体重，起飞以及飞行时，翅膀拍动，沉雄有力，给人以美的享受。
B、鸿雁迁徙时行序整齐，符合中国人喜欢整齐划一的审美情趣，能激发人们团结奋进的热忱。
C、鸿雁健飞，且性情机警，迁徙中很少停歇，使人们很容易联想到对光明与温暖的追求。
D、鸿雁飞翔时，常汇集数十只、上百只,其阵容相当壮观,容易引起人们无限的遐想。
2、下列古代咏雁诗（词），属于“抒情与言志有机结合、互为渗透”的一项是（）A、“列序横空，身世在云中，舞影动西风。
云淡淡，月蒙蒙，身点破苍穹”。
B、“鸿志不汝较，奋翼起高飞，但当养羽翮，鸿举必有期”。
C、“洞庭波起兮鸿雁翔，风瑟瑟兮野苍苍”,“雁飞高兮远难寻，空断肠兮思愔愔”。
D、“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
”3、根据原文提供的信息，以下说法不正确的一项是（）A、在古代文学作品中，秋虫的审美基调一般表现为凄清低婉，鸿雁的审美基调则主要表现为辽阔高远。
B、中国古代对联常以“飞鸿”对“奔马”、“冥鸿”对“隐豹”、“摩天鸿”对“闹海蛟”，主要体现了古人的“亦刚亦柔”、“雄浑悲壮”的审美感受。
C、鸿雁列队飞翔时，“人”字形与“一”字形之间不断更替，动荡中呈现出鲜明的回旋往复之美。
D、情景互生，物我难辨，天人合一的艺术境界是中国古代诗词创作的最高美学境界，古人的咏雁诗不乏其例。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）申徒嘉，兀者(被砍掉一只脚的人)也，而与郑子产同师于伯昏无人①。
子产谓申徒嘉曰：“我先出则子止，子先出则我止。
”其明日，又与合堂同席而坐。
子产谓申徒嘉曰：“我先出则子止，子先出则我止。
今我将出，子可以止乎，其未邪？且子见执政②而不违，子齐执政乎？”申徒嘉曰：“先生之门，固有执政焉如此哉？子而说子之执政而后人者也？闻之曰：‘鉴明则尘垢不止，止则不明也。
久与贤人处则无过。
’今子之所取大者③，先生也，而犹出言若是，不亦过乎？”子产曰：“子即若是矣，犹与尧争善，计子之德不足以自反邪？”申徒嘉曰：“自状其过以不当亡者众，不状其过以不当存者寡。
知不可奈何而安之若命，唯有德者能之。
游于羿之彀中④，中央者，中地也，然而不中者，命也。
人以其全足笑吾不全足者多矣，我怫然而怒；而适先生之所，则废然而反。
不知先生之洗我以善邪？吾与夫子游十九年矣，而未尝知吾兀者也。
今子与我游于形骸之内，而子索我于形骸之外，不亦过乎？”子产蹴然改容更貌曰：“子无乃称⑤！”《庄子内篇德充符第五》【注释】①郑子产：郑国的大政治家。
伯昏无人：假托的人名。
②执政：子产曾是郑国执政大臣，故有此说。
③大者：这里指广博精深的见识。
④羿：古代神话传说中的善射者。
彀（ｇòｕ）：张满弓弩。
“彀中”指弓箭射程范围之内，喻指人们生活的社会范围。
⑤乃：仍。
称：说。
4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．而与郑子产同师．于伯昏无人师：学习B．子而悦子之执政而后．人者也后：看不起C．自状．其过以不当亡者众状：陈述D．而适．先生之所适：适合5、以下各组句子中，能表现子产性格的一组是（）①且子见执政而不违，子齐执政乎？②不知先生之洗我以善邪？③子即若是矣，犹与尧争善，计子之德不足以自反邪 ?④子无乃称 ! ⑤人以其全足笑吾不全足者多矣，我怫然而怒。
A．①③④ B．②③⑤ C．②③④ D．①②⑤6、下列对原文有关内容的分析和鉴赏，不正确的一项是（）A．兀者申徒嘉与执政子产同窗共师，子产却以势傲人，不屑与申徒嘉同出共止。
子产以社会地位衡量人的价值，因而“索人于形骸之外”，把申徒嘉“齐执政”的行为看作是大逆不道。
B．申徒嘉身上则洋溢着一种“等贵贱”的精神，他以“德”取人，因而“游于形骸之内”，彻底挣脱了社会上本末倒置的价值观的拘束。
C．申徒嘉为捍卫自我的尊严，针锋相对，据理反驳，最后终于使子产改变了态度。
D．在本文中，儒、道两家的价值观发生了碰撞，在二人激烈的言辞交锋中，刻画了申徒嘉外貌奇丑，品行高洁的形象。
7、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）知不可奈何而安之若命，唯有德者能之。
译文：（2）今子与我游于形骸之内，而子索我于形骸之外，不亦过乎？译文：（二）阅读下面诗歌，按要求答题（11分）阅读下面这首诗，完成8-9题。
堂成①杜甫背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
桤林②碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢。
暂止飞乌将数子，频来语燕定新巢。
旁人错比扬雄宅③，慵懒无心作《解嘲》④。
注：①杜甫于唐肃宗乾元二年（公元759）年底来到成都，第二年春末，草堂落成。
此诗便是那时所作。
②桤林：一种落叶乔木。
③扬雄，西汉文学家、学者，蜀郡成都人，扬雄宅又名草玄堂。
④《解嘲》句：杜甫只不过把这草堂作为避乱偷生之所，无心像扬雄那样发《解嘲》式的牢骚。
8．前两联写出了草堂的哪些特点？描写这些特点的用意是什么？（5分）9．颈联“暂止飞乌将数子，频来语燕定新巢”写出了作者当时的什么心情？“暂”字在诗中的作用是什么？（6分）10、古诗文默写（6分，每空1分）（1），两朝开济老臣心。
（2）大弦嘈嘈如急雨，。
（3）塞上长城空自许，。
（4）得道者多助，。
（5），石破天惊逗秋雨。
（6）山寺钟鸣昼已昏，。
三、文学类文本阅读（25分）姥姥的端午王瀛①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。
②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。
③物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。
等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。
端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。
烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。
④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。
姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。
⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。
而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥更多地呆坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。
姥姥似乎在那一年忽然苍老。
⑥最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。
我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。
只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。
大家听着，都没有在意。
⑦端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。
⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。
谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋……小弟忽然一句"一到端午，就想起姥姥来。
"大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上……姥姥赐我农家巧手，包粽的"工艺"代代相传，粽香飘进以后的日子。
⑨端午，翠绿与寂静，蒹葭苍苍的古韵，带着一春濡湿的水气，简淡、玄远。
芦丛摇曳、薄雾轻裳，青衣姗姗，不禁想起眉清目秀，淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑，初见有股矜持的冷，一身素衣隔岸浅笑低吟，柔骨而就、甜而不腻，那种感觉在常久的凝睇里埋藏，永远都蛰伏在心灵深处不会消失。
⑩娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。
姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。
（1）．第②节在全文中起了哪些作用？请作出具体分析。
（5分）（2）．第④节和第⑤节画线的内容分别表现了姥姥什么样的感情？（6分）（3）．文章的第⑨小节用了整整一段的篇幅写"淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑"，这对刻画姥姥的形象有什么作用？（6分）（4）．这篇散文回忆姥姥，姥姥应该有很多事情可写，但只选取了过端午、包粽子一件事来写，请探究作者这样选材的好处。