UML考试基本流程
UML考试试题及答案2
《统一建模语言UML》试卷（A、B卷）一、填空题1、在某个信息系统中，存在如下的业务陈述：①一个客户提交0个或多个订单；②一个订单由一个且仅由一个客户提交。
系统中存在两个类：“客户”类和“订单”类。
对应每个“订单”类的实例，存在______个“客户”类的实例；对应每个“客户”类的实例，存在______个“订单”类的实例。
供选择的答案：（1）A.0个 B.1个 C.1个或多个 D.0个或多个（2）A.0个 B.1个 C.1个或多个 D.0个或多个2、UML供选择的答案：A.状态图B.用例图C.状态图D.序列图E.部署图F.协作图G.类图答案：G B D F D F3、统一过程中的核心工作流有：需求工作流、分析工作流、设计工作流、实现工作流、测试工作流。
4、在协作图中通过________表示出消息的时间顺序。
消息编号5、Rational Rose2003具有非常友好的图形用户界面，其初始界面主要包括标题栏、菜单栏、工具栏、模型浏览器窗口、文档窗口、模型图窗口、日志窗口、状态栏等部分。
6、Rational Rose2003用户界面包含两种工具栏，为用户操作提供了方便，其中，编辑工具栏依赖于所打开的模型图，而标准工具栏则与模型图无关。
7、如果需要在模型图绘制窗口中多放置几个相同的图标，在编辑工具栏中，先单击选择锁定图标，进入“锁定”状态，而不必重复多次地返回道编辑工具栏中重复选择同一个图标。
二、选择题省略。
三、判断题1．用例图中包含关系是指一个用例继承了另一个用例。
（错）2．顺序图中每个对象向下方向伸展的虚线是对象的生命线。
（对）3．协作图是对象图的扩展。
（对）4．只有状态图采用泳道。
（错）5．部署图一般把节点分成处理器和外部软件。
（错）6．协作图和顺序图是等价的。
（对）7．一台计算机有很多零部件，例如：键盘，鼠标，主板，显示器等等，我们可以用一个聚集图来描述，也就是说计算机是一个聚集体。
（对）8．对象之间协作可以通过相互发送消息来实现，也就是消息可以是双向的。
uml期末考试复习题
uml期末考试复习题UML期末考试复习题一、选择题1. 在UML中，用于表示类和类之间关系的符号是：A. 菱形B. 圆形C. 矩形D. 三角形2. 以下哪个不是UML用例图中的元素？A. 参与者B. 用例C. 类D. 关系3. 在UML中，状态图（Statechart）用于描述：A. 对象的生命周期B. 系统的动态行为C. 系统的静态结构D. 系统的并发行为4. 以下哪个UML图用于展示系统的动态行为？A. 类图B. 序列图C. 组件图D. 部署图5. 在UML中，一个对象的表示方法是：A. 矩形B. 椭圆形C. 圆形D. 三角形二、简答题1. 解释UML中类图的基本组成元素及其含义。
2. 描述UML用例图的用途和主要元素。
3. 什么是UML的组件图？它在软件开发中扮演什么角色？4. 解释UML中包（Package）的概念及其作用。
5. 描述UML中活动图（Activity Diagram）的特点和用途。
三、应用题1. 假设你正在设计一个图书馆管理系统，请绘制一个类图，展示至少5个类，并说明它们之间的关系。
2. 为图书馆管理系统中的“借书”功能绘制一个用例图，并简述参与者和用例之间的关系。
3. 为图书馆管理系统中的“查询书籍”功能绘制一个活动图，展示从开始到结束的完整流程。
4. 设计一个简单的状态图，描述一个“电梯”系统在不同状态下的转换。
5. 绘制一个序列图，展示图书馆管理系统中“借书”功能的用户交互过程。
四、论述题1. 论述UML在软件开发过程中的重要性，并举例说明UML如何帮助团队成员理解系统设计。
2. 描述UML中不同类型的关系（如关联、聚合、组合、继承等）及其在实际应用中的意义。
3. 讨论UML部署图在系统部署和硬件规划中的作用。
结束语以上复习题覆盖了UML的基本概念、图示类型及其应用，希望能够帮助同学们在期末考试中取得好成绩。
请同学们认真复习，理解每一种UML图的特点和应用场景，以便在实际开发中能够灵活运用。
选课系统的UML的环境图,数据流图,结构图,数据库设计,程序流程图
列 名
数据类型
宽度
字段描述
ID
Int
4
教师-课程记录的惟一ID号，设为主键
Teacher id
Varchar
50
教师号
Course id
Varchar
50
教师所任课程号
Teacher_class
Varchar
50
教师所教班级号
Course_year
（4）正选：学生根据预选课课表进行跨专业选修和补退选。
（5）成绩：教务处输入考试安排，考试完成后老师输入学生成绩，学生可以查询自己的成绩。
四、数据库设计
表1用户信息数据表(Manger)
列 名
数据类型
宽度
字段描述
Manger_id
Char
10
用户名，设为主键
Manger_Passwod
Char
20
用户登录本系统时的用户密码
（d）加工名：成绩管理
编号：3
简述：根据学生已选修的课程教秘安排考试并输入到教务管理中。学生进行考试，成绩合格的同学可以打印自己的成绩，成绩不合格的教务管理安排补考。对于不能考试的学生须向教秘申请，获得批准后和正考成绩不合格的学生一起进行补考。补考成绩最高为60分。补考不合格的学生需进行重修。功能进行学生成绩管理
模块说明：
（1）登录：进入登录界面，选择用户的类型：教务处老师学生。输入用户名和密码进入系统。
（2）信息输入：教务处输入教师信息和学生信息和推荐课表。学生根据实际情况选择对应的课程。选定后，系统显示具体学科上课时间和教师教室信息，学生选课完成后。若选择情况有误，可点击退选进行修改。
UML用例图描述
用例名称
系统管理员登录
标识符001用Fra bibliotek描述系统管理员通过设置的用户名和密码登录到学生管理系统
参与者
系统管理员
优先级
1
状态
等待审查
前置条件
学生管理系统正常运行
后置条件
如果管理员登录成功，则可以对学生基本信息进行管理，包括录入，删除，修改，查询学生基本信息，并且可修改自己的密码；如果管理员登录不成功，则不能对学生基本信息进行操作。
2.系统管理员无用户名先进行注册，再输入正确的用户名和密码顺利登录，并对学生基本信息进行操作
3.系统管理员忘记用户名和密码，通过手机动态密码进行验证，找回密码，再输入正确的用户名和密码顺利登录，并对学生基本信息进行操作
被泛化的用例
无
被包含的用例
查学生基本信息
被扩展的用例
无
用例“查学生基本信息”的描述
基本操作流程
1.系统管理员进入学生管理系统
2.系统管理员输入用户名和密码
3.系统管理员提交输入信息
4.系统对系统管理员输入的用户名和密码进行有效性检查
5.系统管理员对学生基本信息进行操作
可选操作流程
1.系统管理员输入正确的用户名和验证码，错误的密码无法顺利登录，重新输入正确的用户名和密码顺利登录，并对学生基本信息进行操作
用例名称
查学生基本信息
标识符
002
用例描述
系统管理员输入要查看的学生的基本信息，系统显示该学生的详细信息
参与者
系统管理员
优先级
2
状态
等待审查
前置条件
学生管理系统正常运行
后置条件
系统管理员输入学生的基本信息，可查看学生的详细信息
UML建模期末考试题及答案
UML建模期末考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. UML中用于表示系统的静态结构的图是：A. 活动图B. 用例图C. 类图D. 状态图答案：C2. 在UML中，一个类可以拥有的属性和方法的集合被称为：A. 接口B. 实现C. 封装D. 抽象答案：C3. 以下哪个不是UML中的关系？A. 关联B. 依赖C. 泛化D. 映射答案：D4. 以下哪个不是UML中的行为图？A. 活动图B. 序列图C. 状态图D. 部署图答案：D5. 在UML中，表示对象之间交互的图是：A. 用例图B. 类图C. 序列图D. 组件图答案：C6. 在UML中，一个对象的生命周期可以用以下哪个图来表示？A. 活动图B. 序列图C. 状态图D. 部署图答案：C7. 在UML中，表示系统的物理架构的图是：A. 用例图B. 部署图C. 组件图D. 包图答案：B8. 以下哪个是UML中的对象？A. 类B. 接口C. 实例D. 以上都是答案：C9. 在UML中，表示一个类可以实例化多少次的关系是：B. 泛化C. 聚合D. 组合答案：D10. 在UML中，表示对象之间交互的顺序的图是：A. 活动图B. 序列图C. 状态图D. 用例图答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. UML中，以下哪些图可以用来描述系统的动态行为？A. 活动图B. 序列图C. 状态图D. 用例图答案：A、B、C2. 在UML中，以下哪些元素可以表示类之间的关系？A. 关联B. 依赖C. 泛化D. 组合答案：A、B、C、D3. 以下哪些图可以用来描述系统的静态结构？A. 类图B. 对象图D. 部署图答案：A、B、C、D4. 在UML中，以下哪些图可以用来描述系统的交互？A. 序列图B. 通信图C. 用例图D. 活动图答案：A、B5. 在UML中，以下哪些元素可以表示对象之间的交互？A. 消息B. 信号C. 事件D. 操作答案：A、B、C三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述UML中用例图的作用。
uml系统设计的一般步骤
uml系统设计的一般步骤UML（Unified Modeling Language）系统设计的一般步骤包括以下几个阶段：1. 需求分析阶段：——确定系统的目标和范围，明确系统的需求。
——收集用户需求，与用户进行沟通和讨论，理解用户的期望和需求。
——对需求进行分析和整理，将其转化为可用于系统设计的形式。
2. 概要设计阶段：——根据需求分析的结果，确定系统的整体结构和功能模块。
——绘制用例图，描述系统的功能和用户之间的交互。
——绘制类图，描述系统中的类及其之间的关系。
——绘制活动图，描述系统中的业务流程和操作流程。
3. 详细设计阶段：——对每个功能模块进行详细设计，包括类的属性和方法的定义、接口的设计等。
——绘制时序图，描述系统中各个对象之间的交互和消息传递的顺序。
——绘制状态图，描述系统中对象的状态和状态之间的转换。
——绘制组件图，描述系统中的组件及其之间的关系。
4. 编码和实现阶段：——根据详细设计的结果，进行编码和实现。
——使用合适的编程语言和开发工具，将设计的模型转化为可执行的代码。
——进行单元测试和集成测试，确保系统的功能和性能符合设计要求。
5. 部署和维护阶段：——将系统部署到目标环境中，进行系统的安装和配置。
——进行系统的验收测试，确保系统满足用户的需求。
——进行系统的维护和更新，修复系统中的错误和漏洞，提供技术支持和培训。
在每个阶段中，可以使用不同的UML图表来描述系统的不同方面，如用例图、类图、活动图、时序图、状态图、组件图等。
这些图表可以帮助设计人员和开发人员更好地理解和沟通系统的设计和实现。
基于UML的网上考试系统建模
次清晰， 易于扩展 、 重用和维护等特点 ， 目前软 是
件工 程 中普 遍 采 用 的一 种 方 法 ． Ｍ Ｕ Ｌ软 件 开 发 中 通 用 的建 模 语 言 ， 本 身具 有 可 扩 展 性 使 其 可 以 它 用 于软件 系统 开 发 各 个 阶段 的 建 模 ． 准 建 模 语 标
Ｔｕ ｓ ｎ・ ｉ ｉ ｌ Ｌ Ｕ ａ — ｏ ｇ ｒｕ Ｍａｍａｔ ｉ Ｉ Ｘｉｏ ｙ ｎ ２
，
（ ｏｅｅｏ Ｍ ｃａｉ ｎ ｏ ｍ ｎ ａｏ ， ｉ ｉ ｇＡ ｒｕｔ ａ Ｕ ｉ ｒｔ，Ｕｕ ｉ ３０２ Ｃ ｉａ Ｃ ｌｇ ｆ ｅｈｎ ｓ ｄＣｍ ｕｉ ｔｎ Ｘｎ ａ ｇ ｃｌ ｒ ｎ ｅｓｙ ｒ ０５ ， ｈ ） ｌ ｃａ ｃｉ ｊｎ ｉ ｕｌ ｖ ｉ ｍｑ ８ ｎ
于提高系统 的稳定性 、 维护性和可重用性 ． 可 关 键 词 ：Ｕ Ｌ 考试 系统 ； Ｍ ； 软件模型 ； Ｅ Ｊ Ｅ ２ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：６ １ ０２ （ｏ８ ｏ —０６ ０ １７ — ９ ４２ｏ ）８ １２— ４
中图分类号 Байду номын сангаасＰ９ Ｔ ３
ＵＭ Ｌ－ ａ ｅ Ｉ ｅ ｎ ｔＴｅ ｔｎ ｙ ｔｍ ｏ ｌ ｇ ｂ ｓ ｄ ｎｔｒ ｅ ｓ ｇ Ｓ ｓｅ Ｍ ｄｅｉ ｉ ｎ
ｙ ａ ｅ ｓ ｂ ｌ ａ ｅｉ ｏ ｅ ｔ ｄ ｒｕ ａ ｉ ｔ ｒ ｒｖ ｄ． ｎ ｉ ｙ ｍｐ
Ｋｅ ｒ ｓ ｙｗｏ ｄ ：ＵＭＬ；ｅａ ｎ ｔ ｎ ｓｓｅ ｘｍｉａ ｏ ｙｔｍ；Ｊ Ｅ ｉ ２ Ｅ；ｓｆ ａｅｍｏ ｅ ｏｔ ｒ ｄ ｌ ｗ
考评人员资格技能考核试卷-计算机程序设计员(样例)
2
Microsoft Visual Studio 2010 或 软件开发 者 Eclipse3.1、Tomcat6.0
3 4 5
SQLServer2008 或者 Oracle11g MSDN 或者 JDK1.6 中文版 ......
数据库服务 软件 帮助文档
场地、设备、材料、工量具及仪器的分析。 技能操作考核在标准连网计算机多媒体机房或具备必要的计算机整机与 配件的现场（模拟现场）进行。 详见考场通知单中，需要提供设备清单和主要软件清单。 场地基本要求、安全要求等。 场地：考场的环境卫生、考位编排应有序、合理，标识要清晰。每位考 生均应有独立、相互隔离的实操考试工位，且编号，相邻的工位不得互相干 扰。考评人员办公室一间，考生休息室，侯考室各一间。 考场必备的灭火设备、适当的药品和简单的救护设备，以防事故的发生。 设备：所有设备应完好、齐备，摆放符合要求。 工具：所有工具应完好、齐备，符合要求。 设备、材料、工量具及仪器的型号、规格、数量等。
一．考核题目
计算机程序设计员中级技能操作考核试卷
二．说明
本技能操作试题用于对中级计算机程序设计员的鉴定，主要考察从事或 准备从事本职业的人员利用计算机软件开发工具， 进行软件编程、 调试的技 术、知识与能力。 本文主要以“软件代码编写”题型为例，对中级计算机程序设计员的考 核内容与要求进行了实施分析。
序号 1 2 ...... 名称 签字笔或钢笔 型号与规格 蓝或黑色 单位 只 数量 1 备注
考场准备通知单：
1)
考场提供的主要设备及耗材清单 序号 1 设备、耗材名称 计算机 规格/技术参数 2GHZ 以上主频，内存 4G 以 上，WIN7 操作系统。 说明 用于软件开发和软件 部署，每人一台。
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UML认证考试基本流程
一、环境搭建
1、机器码获取工具下载（使用该工具获取安装考试工具的机器的
机器码），由NEC-AS提供下载地址、登陆用户名、登录密码、文件名、文件密码给考培中心。
2、考培中心向NEC-AS提供考点基本情况表，内容包括：连接数
据库个数、机器码、最大同时在线考生人数、考试中心名称、考点联系方式等。
3、NEC-AS寄送考试光盘，并将考点信息添加到NEC-AS中心服务
器，考试工具光盘包括：（1）I-Examing系统安装包机器手册。
（2）License号。
（3）数据库备份还原工具及其手册。
（4）试题导入和考试结果导出辅助工具及其手册。
二、考试实施
1、根据考生报名情况，提前1个月向CSSPIA提出考试申请，内
容包括：考点ID、考点名称、类别（学生/非学生）、人数、考试科目、考试时间（可为一个区间，注明起止日期）。
2、NEC-AS向考试中心提供下载考题和考生的ID密码，考前1天
考试中心从指定地址下载考题并导入本地服务器。
3、组织考生实施考试，考试后打印成绩单当天发给考生。
4、考试完毕，导出所需存档的考试信息，并将考试结果导出（协
会提供考试结果下载地址给NEC）发给NEC-AS。
三、证书发放
1、CSIA制作通过考试考生的证书，寄给考试中心。
2、考试中心向考生颁发证书。