第七章 树立法治理念 尊重法律权威(15版试题库及答案)

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第七章 自测练习题

第七章 自测练习题

第七章树立法治观念遵重法律权威(自测练习题)编写说明:1.忠于大纲和教材。

绪论和各章习题严格按照“大纲”和《思想道德修养与法律基础》最新版本教材编写,并将紧随教材的日后修订不断调整、补充和完善。

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习题几乎覆盖教材所有知识点,在此基础上对于基本理论、基础知识和重要知识点做到从多角度进行考查。

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全部习题的排列以题型为单元,每种题型内的习题严格按照所考查知识点在教材上出现的先后顺序呈现,对于涉及多个知识点的,一般以最后出现的知识点为准,以便于练习。

4.难易结合,有一定区分度,考察基本理论和基础知识的同时,力求注重考查理解、分析和综合运用能力。

使用说明:1.可服务于训练、复习和考试。

本套习题可以作为学生学习各章节内容的同步训练,也可以作为学生在准备全国硕士研究生入学“思想政治理论”课统一考试的复习参考,又可以作为教师命制该课程期末考试试题的选择素材。

2.可服务于自测、巩固和提高。

学生在使用本套习题时,应首先学习和阅读教材,在此基础上进行自测训练,巩固记忆、加深理解、强化认识、提高能力,做到把握基本理论和基础知识的同时,形成一定的理论体系和逻辑结构,提高理论水平的同时提升思想道德素质和法律素质,具备较强的理论思维方式与运用所学知识观察、分析和解决社会生活实际问题的能力。

的历史使命?一、单项选择题1.依法享有和行使法律自由意味着()。

A.废除人们的自由B.任意干涉人们的自由C.对当事人的自由施加合理的约束D.任意限制人们的自由2. 人民当家作主的社会主义国家性质在法治理念上的必然反映是()。

A.服务大局B. 执法为民C. 党的领导D. 公平正义3、社会主义法治建设的根本价值追求是()。

A.依法治国B. 执法为民C. 党的领导D. 公平正义4.公平正义的起点是()。

A.立法公正B. 执法公正C. 司法公正D. 守法5.公平正义的保障是()。

A.立法公正B. 执法公正C. 司法公正D. 守法6.公平正义的最后一道防线是()。

公安执法资格考试基本级题库之社会主义法治理念(含解析)

公安执法资格考试基本级题库之社会主义法治理念(含解析)

tinao neirong tixing timu1社会主义法治理念判断题公平正义是社会主义法治的价值追求。

2社会主义法治理念判断题社会主义法治理念包含着“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵3社会主义法治理念判断题社会主义法治理念是社会主义法治的精髓和灵魂,是立法、执法、司法、守法和法律监督等法治领域的基本指导思想。

4社会主义法治理念判断题依法治国理念的基本含义是在党的领导下,依照宪法和法律规定,而不是个人的意志管理国家和社会事务。

5社会主义法治理念判断题全面推进依法治国,应当汲取中华法律文化精华,借鉴国外法治有益经验,但决不照搬外国法治理念和模式。

6社会主义法治理念判断题依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。

7社会主义法治理念判断题依法治国是社会主义法治的核心内容,是我们党领导人民治理国家的基本方略。

8社会主义法治理念判断题人民是依法治国的主体和力量源泉,必须坚持人民主体地位。

9社会主义法治理念判断题全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

10社会主义法治理念判断题法治的含义就是依照法律的规定治理国家,而不是人的意志。

11社会主义法治理念判断题把握大局是执法为民的根本出发点。

12社会主义法治理念判断题依法治国的核心是确立和实现以宪法和法律为治国的最具权威的标准。

13社会主义法治理念判断题作为法治理念的公平正义,是指社会成员能够按照法律规定的方式公平实现权利和义务,并受到法律的保护。

14社会主义法治理念判断题实体公正是程序公正的价值追求,程序公正是实体公正的重要保障15社会主义法治理念判断题执法过程中对事实的认定必须以证据为基础,离开证据就没有所谓的“事实”。

16社会主义法治理念判断题公正与效率都是法治社会所追求的重要价值,二者是相互依赖、相互制约的统一体17社会主义法治理念判断题公安工作服务大局,首要的就是保障社会主义民主政治建设,以民主政治建设为中心。

社会主义法治理念题库

社会主义法治理念题库
不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
2.保障、服务大局,是检验、评价法治工作成效的唯一标准。
【答案】错误
【考点】服务大局的含义
【解析】《社会主义法治理念读本》第八章二、保障、服务大局,
是检验、评价法治工作成效的首要的、根本的标准。
3.保障、服务大局,是检验、评价法治工作成效的首要的、根本的
标准。
【答案】正确
C、服务大局
D、党的领导
【答案】ACD
【考点】社会主义法治理念的含义
【解析】《社பைடு நூலகம்主义法治理念读本》第一章一、社会主义法治理
念的基本概念社会主义法治理念包含着“依法治国、执法为民、
公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵。
5.xx的理念包含着()等内容。
A、人民民主
B、法制完备
C、树立宪法法律xx
10.以下哪项不是公平正义理念的主要含义?()A合情合理B平等对待C及时高效D程序公正
【答案】A
【考点】公平正义的含义式与载体五、及时高效是衡量公平正义的重要标尺
11.政法工作的生命线是( )
A、党的领导
B、执法为民
C、公平正义
D、服务大局
【答案】C
【考点】公平正义的含义
【解析】《社会主义法治理念读本》第七章一、
(三)公平正义是立法、行政和执法司法工作的生命线
7.依法治国,是社会主义法治的(),是我们党领导人民治理国家的基本方略。
A、主要内容
B、基本内容
C、核心内容
D、重要内容
【答案】C
【考点】xx的含义
【解析】《社会主义法治理念读本》第五章一、依法治国是社会主义法治的核心内容
8.()是社会主义法治的本质要求。

思修题库第七章

思修题库第七章

思修题库第七章(总8页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第七章练习题及答案一.单项选择题1.根据我国《宪法》、《立法法》等的规定,(B )行使国家立法权。

A.国务院B.全国人民代表大会及其常务委员会C.地方政府 D地方人民代表大会及其常务委员会2.国务院有权根据宪法和法律制定(C )。

A.部门规章B.地方性法规C.行政法规D.地方政府规章3.国务院各部门可以根据宪法、法律和行政法规,在本部门的权限范围内,制定(A )。

A.部门规章B.地方性法规C.行政法规D.地方政府规章4.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律和行政法规相抵触的前提下,可以制定(B )。

A.部门规章B.地方性法规C.行政法规D.地方政府规章5.省、自治区、直辖市、较大的市的人民政府可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规,制定( D)。

A.部门规章B.地方性法规C.行政法规D.地方政府规章6.在广义上,法律执行是指(B ),在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序,贯彻和实施法律的活动。

A.国家公务员B.国家机关及其公职人员C.社会组织D.公民7.法律适用是指( C)依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。

A.国家立法机关及其公职人员B.国家行政机关及其公职人员C.国家司法机关及其公职人员D.国家机关及其公职人员8.依法治国的主体是(D )。

A.行政机关B.立法机关C.司法机关D.人民群众9.从法律运行的环节来看,法律公正包括(B )两个方面。

A.守法公正和司法公正B.立法公正和执法公正C.实体公正和程序公正D.权利公正与义务公正10.从法律公正的内涵来看,法律公正包括(C )两个方面。

A.守法公正和司法公正B.立法公正和执法公正C.实体公正和程序公正D.权利公正与义务公正11.( A)是国家安全的支柱与核心。

第七-八章思想道德修养与法律基础试题及答案

第七-八章思想道德修养与法律基础试题及答案

思想道德修养与法律基础试题及答案第七章增强法律意识弘扬法治精神一、单项选择题1、法律主要表现的是( )的意志。

A.全民的 B.统治阶级的 C.政党的 D.整个社会的B2、法所体现的统治阶级意志的内容是由统治阶级的( )所决定的。

A.意志 B.思想 C.物质生活条件 D.上层建筑C3、在我国的执法机关包括有()A.审判机关 B.检察机关 C.各级人民政府 D.各级人民代表大会C4、我国专门的法律监督机关是()A.全国人大法律委员会 B.检察机关 C.监察机关 D.党的纪律检查委员会B5、提出依法治国,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在( )A.1982年宪法 B.1978年党的十一届三中全会 C.党的十三大 D.党的十五大D6、我国依法治国的主体是( )A.党中央 B.广大人民群众 C.国务院 D.全国人大B7、我国依法治国的标准是()A.宪法和法律 B.社会道德 C.社会习惯 D.风俗和礼仪A8、法的最终决定因素是()A.统治阶级的意志 B.经济斗争状况 C.社会物质生活条件 D.历史传统C9、法存在于()。

A、资本主义社会B、整个阶级社会C、整个人类社会D、原始社会B10、下列行为中,只违反社会主义道德,而未违反社会主义法律的行为是()。

A、故意杀人B、倒卖车票,数额巨大的C、对最亲密的朋友撒谎D、以“莫须有”的罪名诬陷他人C11下列选项中,行使我国国家立法权的是 ( )A.最高人民检察院 B.全国人大及其常委会C.国务院 D.最高人民法院B12.法构成要素的主要部分是 ( )A.规范 B.原则C.概念 D.技术A13.国家机关按照法定程序,对一定时期和范围的规范性文件进行审查并重新确定其法律效力的活动是 ( )A.法律解释 B.规范性文件的清理C.法律汇编 D.法律编纂B14.法是一种带有价值判断的行为规范,是评判、衡量他人行为合法性的标准。

这体现了法的( )A.预测作用 B.教育作用C.评价作用 D.制裁作用C15.关于社会主义法治理念的正确表述是 ( )A.不受一定的社会历史条件所影响B.不受一定的法律文化和价值观所影响C.人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念D.在社会主义条件下,每个个体所形成的法治理念完全相同C16.法律思维的一个重要特征是 ( )A.权利义务相统一 B.重证据C.讲程序 D.情重于法C17.法是以( )为基础的。

法治理念主题教育题库及答案

法治理念主题教育题库及答案

江苏省公务员法治理念主题教育题库及答案一、牢固树立社会主义法治理念1、依法治国的目标是:实现(C)在治理国家中的权威性和稳定性,确保社会主义民主的制度化、法律化。

A 宪法B 宪法、法律、法规C 宪法和法律D 法律2、“为政以德”所反映的“以德治国”理念,是我国古代(A)的经典部分,我们要以历史唯物主义的立场,取其精华,去其糟粕,做到“古为今用”。

A 儒家思想B 道家思想C 法家思想3、依法治国的客体及其对象是(C)。

A 中国共产党领导下的广大人民群众B 实现宪法和法律在治理国家中的权威性和稳定性C 国家社会、政治、经济、文化等各项事务D 以宪法和法律为根本依据4、(D)是构建社会主义和谐社会的两大支柱。

A 安定和有序B 公平和正义C 诚信和友爱D 民主和法治5、(B)是依法治国的核心。

A 诚信友爱B 民主法治C 公平正义D 安定有序6、下列说法中,不正确的有(C)。

A 国家机关在维护宪法权威方面负有法定义务B 社会主义法制的统一是法律权威的重要标志C 法律的权威完全在于立法中是否体现了人民意志D 法律对人的社会生活具有最有力的规范和约束作用7、(A)是法治的重要原则,也是严格执法的合法性基础。

A 职权由法定B 有权必有责C 用权受监督D 违法受追究8、(A)是社会主义法治的核心内容。

A 依法治国B 党的领导C 执法为民D 公平正义9、(C)是社会主义法治的本质要求。

A 服务大局B 党的领导C 执法为民D 公平正义10、(D)是社会主义法治的价值追求。

A 依法治国B 党的领导C 执法为民D 公平正义11、(B)是社会主义法治的基石和精神支柱,也是衡量法治实现程度的重要标尺。

A 依法治国B 公平正义C 执法为民D 党的领导12、(A)是社会主义法治的重要使命。

A 服务大局B 党的领导C 执法为民D 公平正义13、(B)是社会主义法治的根本保证。

A 依法治国B 党的领导C 执法为民D 公平正义14、(D)包含两方面含义:一是行使权力要对所引起的法律后果负责。

树立社会主义法治理念

树立社会主义法治理念

树立社会主义法治理念当今中国,法制已渗入到了社会的方方面面,政府也越来越强调依法治国,法律在国家治理和社会管理中起着越来越重要的作用。

为了更好地适应社会,建设国家,大学生应当主动学习法律知识,了解法律内涵,增强法律意识维护法律权威。

学习法律,了解法律,首先需要树立法律意识。

树立意识先从了解法律开始。

中国的法制体系是世界上最为独特的法制体系。

不同于大陆法系与英美法系,中国实行的是社会主义法制体系。

要谈论社会主义法制体系体系的特点,首先就要从中国的国家性质开始,中国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

社会主义的根本任务是社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

由社会主义的本质可知,社会主义是服务于人民的,强调的是所有人的利益,而非个人。

因此,中国的法律应当服务于人民,是真正为人民服务的。

中国的国家性质决定了中国的法律体系,由此我们可以知道社会主义法治理念的基本内容。

社会主义法治理念包括依法治国,执法为民,公平正义,服务大局,党的领导五个方面的基本内容。

依法治国是社会主义法治的核心内容,是党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国是指广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义的制度化,法律化,保障人民依法享有广泛权利和自由。

依法治国包含了四项基本要求:科学立法,从实际出发,科学合理地规定法律权利,义务和责任;严格执法,严格按照法定权限和程序行使权力,履行义务,不滥用权力,做到有法必依,执法必严,违法必究;公正司法,司法机关依法独立公正实行司法权;全民守法,所有公民,社会团体,国家机关自觉以法律为行为准则,依法行使权利,履行义务,承担责任。

执法为民是社会主义法治的本质要求,是人民当家作主的社会主义国家性质在法治上的必然反映。

执法为民包括三项基本要求:以人为本,尊重和保障人权,文明执法。

思想道德修养第七章题库

思想道德修养第七章题库
B、权力制约
C、公平正义
D、正当程序
答案:A
30、()是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力,是法律应有的尊严和生命。
A、法治思维
B、法律权威
C、守法
D、法治
答案:B
31、(),是社会主义法治建设成就和经验的集中体现,是建设社会主义法治国家唯一正确道路。
A、依法治国
B、党的领导
C、人民当家作主
A、程序的正当
B、人权保障
C、权力制约
D、法律面前人人平等
答案:A
37、()是约束权力最大的“笼子”。
A、风俗习惯
B、社会舆论
C、道德
D、法律
答案:D
38、()是培养法治思维的前提。
A、学习和掌握基本的法律知识
B、掌握法律方法
C、参与法律实践
D、养成守法习惯
答案:A
39、()的过程就是运用法律方法思考、分析和解决法律问题的过程。
25、()是指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有。
A、法律至上
B、权力制约
C、公平正义
D、人权保障
答案:C
26、()具有最高的法律效力,是其他一切法律的依据。
A、民法
B、刑法
C、行政法
D、宪法
答案:D
27、大学生可以向人民法院申请旁听法院庭审,了解案件审判过程。这是参与法律实践的哪种途径()。
B、法律的内容总是随社会物质生活条件的发展而变化
C、法律是全体民众的全部意志的体现
D、法律由国家强制力保证实施
答案:ABD
14、法律思维思考与处理法律问题要运用法律原理和精神,要讲法理。法律思维对理由的要求的特殊之处在于,理由必须()
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第七章树立法治理念尊重法律权威一.单项选择题1.下列维护社会主义法律权威不包括()。

A.树立法律信仰 B.宣传法律知识C.维护社会秩序 D.敢于同违法犯罪行为作斗争2.每一法律部门均由一系列()的众多法律.法规所构成。

A.调整社会关系类型相同B.调整方法相同C.保障权利途径相同D.调整机制相同3.在对法律问题的思考与处理上,应当坚持( )优先原则。

A.道德思维B.经济思维C.政治思维D.法律思维4.国家的根本法是:()。

A.行政法 B.刑法 C.宪法 D.民商法5.以下哪个不属于法律思维方式的特征: ( )A.讲法律B.讲证据C.讲程序D.讲法学6.讲法理,不要求:( )A.理由必须是公开的,而不能是秘密的B.理由必须有法律上的依据C. 提供结论D.理由必须具有法律上的说服力7.下列关于法治与法制的表述哪个是正确的()A. 法治的核心是权利保障与权力制约B.法治与法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同C.实现了法制,就不会出现牺牲个案实体正义的情况D. 法治要求法律全面地.全方位地介入社会生活,这意味着法律取代了其他社会调整手段8. 下列维护社会主义法律权威不包括()。

A.树立法律信仰 B.宣传法律知识C.维护社会秩序 D.敢于同违法犯罪行为作斗争9.每一法律部门均由一系列()的众多法律.法规所构成。

A.调整社会关系类型相同B.调整方法相同C.保障权利途径相同D.调整机制相同10.在对法律问题的思考与处理上,应当坚持( )优先原则。

A.道德思维B.经济思维C.政治思维D.法律思维11. 法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的,是指 ( )A.法的国家强制性B.法德普遍性C.法的国家意志性D.法的不可违抗性12.公民在法律面前一律平等,是我国()A.社会主义法律的基础 B.社会主义法律的基本原则C.社会主义法律的适用的基本原则 D.宪法的总的指导思想13.维护社会公平与正义,协调人与自然的关系,体现了法律的()A.政治建设方面的作用B.文化建设方面的作用C.社会建设方面的作用D.对外建设方面的作用14.我国专门的法律监督机关是()A.全国人大法律委员会B.检察机关C.监察机关D.党的纪律检查委员会15.提出依法治国,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在( )。

A.1982 年宪法 B.1978 年党的十一届三中全会 C.党的十三大 D.党的十五大16.从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导的广大人民意志的体现。

我国社会主义法律首先是()A.农民意志的体现 B.工人阶级意志的体现C.中国共产党意志的体现 D.各阶级意志的体现17.行使国家立法权的是()A.全国人民代表大会及其常务委员会 B.各级人民代表大会及其常务委员会C.各级人民代表大会 D.国务院18.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律和行政法规相抵触的前提下,可以制定()A.行政法规 B.地方性法规 C.地方政府规章 D.部门规章19.法律义务表现为法律关系主体()A.可以自己做出一定行为B.必须做出或不做一定行为C.可以要求他人做出一定行为D.可以要求他人不做一定行为20.人类历史上最高类型的民主法治是()A.社会主义民主法治B.资本主义民主法治C.共产主义民主D.政治民主二.多项选择题1.以下属于我国法律部门的法律制度有:( )A.宪法B.经济法律C.民商法律D.行政法律2.依法办事包括( ):A.依法享有权利B.依法行使权利C.依法承担义务D.依法履行义务3.以下属于法律不作为义务的有:( )A. 依法纳税的义务B.依法服兵役的义务C.不得盗用他人注册商标D.不得挪用公共财产4.法律面前人人平等观念包括以下( )基本内容:A.公民在守法上一律平等B.公民在执法上一律平等C.公民在适用法律上一律平等D.公民在司法上一律平等5.公民在适用法律上一律平等,它要求( )A.国家行政机关、司法机关在适用法律时,分情况给予保护B.保证每个公民的合法权益都平等地受到法律保护C.任何公民的违法犯罪行为都平等地受到法律追究和制裁D.任何公民的违法犯罪行为应分情况区别地受到法律追究和制裁6.建设社会主义法治国家的主要任务有( ):A.完善中国特色社会主义法律体系,提高党依法执政的水平B.建立社会主义法治政府,健全司法体制与制度C.完善权力制约与监督机制D.培植社会主义新型法律文化7.以下哪些属于法律思维方式的特征: ( )A.讲法律B.讲证据C.讲程序D.讲法学8.讲法律,要求( )A.某种行为是合法行为还是违法行为,应当以法律为标准作出判断B.某种行为是否应当承担法律责任,应当以法律为标准作出判断C. 如果人们觉得某项法律规定不合理,但在国家修改或废除之前,仍然必须遵守或执行D. 人们感觉到法律明显不合理,可以抛弃或搁置法律。

9.讲法理,即要求:( )A.理由必须是公开的,而不能是秘密的B.理由必须有法律上的依据C.理由必须具有法律上的说服力D. 提供结论10.讲程序,要求( )A.从程序出发思考与处理法律问题B.告诉人们实施某种法律行为时,应先做什么事情,后做什么事情C. 关心行为的实质D.注重内心的想法11.大学生可以通过( )途径,在日常生活中逐渐养成从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维习惯。

A.学习基本的法律知识B.掌握法律方法C.参与法律实践D.了解和分析法律问题12.法律知识通常包括( ):A.关于法律规定的知识B.关于法律的原则C.关于法律的原理D.关于法律的规范13.法律的内在说服力来源于( )A.法律合乎情理、通俗易懂B.维护正义、促进效率C.执法公平D.司法公正14.对于大学生来说,自觉维护社会主义法律权威,应当( )A.从内心深处真正认同.信任和信仰法律B.认真学习法律知识,深入理解法律在现代社会中的重要作用C.向其他人宣传法律知识,特别是要宣传社会主义民主与法治观念D.敢于同违法犯罪行为作斗争15.同违法犯罪行为作斗争的方式是多种多样的,包括( )A.事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生B.事中和事后制止C.检举、揭发违法犯罪行为D.看情况而定是否制定违法行为三.简述题1.简述法治思维的含义与特征2. 简述培养法治思维的途径3.简述尊重法律权威的基本要求四.论述题1.如何理解坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一?2.论述尊重法律权威的重要意义。

参考答案一.单项选择题1C 2A 3D 4C 5D 6C 7A 8C 9A 10D 11D 12C 13C 14B 15D 16B 17A 18B 19B 20A二.多项选择题1 BCD2 ABCD3 CD4 AC5 BC 6ABCD 7ABC 8ABC 9ABC 10AB 12ABCD 13ABCD 14ABCD 15ABC三.简述题1.简述法治思维的含义与特征法治思维是指以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。

法治思维包含以下几层含义:第一,法治思维以法治价值精神为指导,蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念,是一种正当性思维;第二,法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为,是一种规范性思维;第三,法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷,是一种可靠的逻辑思维;第四,法治思维是一种符合规律、尊重事实的科学思维。

因此,法治思维是一种融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法律意识。

2. 简述培养法治思维的途径培养法治思维的途径很多,大学生可以通过各种机会和途径学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践、养成依法办事习惯等,在学习和生活中逐渐提高法治思维能力,养成科学的法治思维方式。

学习法律知识。

掌握法律方法。

参与法律实践。

养成守法习惯。

3.简述尊重法律权威的基本要求人民是国家的主人翁,是法治国家的建设者和捍卫者,尊重法律权威是其法定义务和必备素质。

就大学生而言,作为一个公民,要在尊重法律权威方面加强砥砺,在学习和生活中积极作为,养成敬畏法律的良好品质,努力成为尊重法律权威、信仰宪法法律的先锋。

信仰法律。

遵守法律。

服从法律。

维护法律。

四.论述题1.如何理解坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一?坚持党的领导、人民当家作主、依法治国相统一,是我国社会主义法治建设的一条基本经验。

党的领导、人民当家作主和依法治国三者是一个统一整体,不可分割,它们之间相互依存、相互作用,共同体现社会主义法治国家的中国特色、中国风格和中国气派。

离开了党的领导,人民当家作主和依法治国就没有领导核心;离开了人民当家作主,党的领导和依法治国就失去了目标和内在依据;离开了依法治国,党的领导和人民当家作主就不能有序进行。

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

中国共产党从成立之日起,就始终坚持工人阶级先锋队的性质。

中国工人阶级是近代以来我国社会发展特别是社会化大生产发展的产物,代表中国的先进生产力和先进生产关系,具有大公无私.严格的组织纪律性和革命的坚定性、彻底性等优秀品格。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

中国共产党的性质、纲领、宗旨、指导思想,中国共产党的先进性和纯洁性,决定了坚持党的领导,是人民当家作主的根本保证,也是依法治国的根本保证。

人民当家作主是党的领导和依法治国的本质要求。

“立党为公,执政为民”是中国共产党的宗旨。

坚持党的领导和人民当家作主的统一,就是要求党始终代表中国最广大人民的根本利益,体现人民的意志,保障人民当家作主的地位,把维护人民利益作为中国共产党执政的根本出发点和落脚点。

依法治国的根本目的是实现人民幸福,尊重和保障人权;坚持人民主体地位是依法治国的基本原则,必须把人民当家作主贯彻到依法治国的全过程之中;依法治国的主体是人民,必须保证人民的广泛参与,决不搞西方国家少数入主导的精英法治。

依法治国是党领导人民当家作主的治国方略。

“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。

”法治是现代文明的重要标志,也是当今世界公认的价值追求。

全面依法治国是全国人民的共同期盼,也是时代的呼唤。

只有把依法治国作为基本方略,把法治作为基本方式,才能用法律凝聚人民和全社会的共识,全面.持久地调动人民参与法治建设的积极性和创造力,及时、准确地反映各个群体和各个阶层的意愿和诉求,保证依法治国始终得到人民的拥护、支持和参与。

要从制度和法律上始终保证党对依法治国的领导,为人民掌好权、用好权;要从制度和法律上始终保证人民在依法治国当中的主体地位,保证人民是法治国家建设的主人。

2.论述尊重法律权威的重要意义。

尊重法律权威是社会主义法治观念和法治思维的核心要求,是建设社会主义法治国家的前提条件。

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