中考数学专题五 方案与设计复习题及答案
2013年中考数学专题五 方案与设计复习题及答案

中考专题突破五方案与设计1.小明中午放学回家自己煮面条吃,有下面几道工序:①洗锅盛水需2分钟;②洗菜需3分钟;③准备面条及佐料需2分钟;④用锅把水烧开需7分钟;⑤用烧开的水煮面条和菜需3分钟.以上各工序除(4)外,一次只能进行一道工序,小明要将面条煮好,最少用() A.14分钟B.13分钟C.12分钟D.11分钟2.某学校组织340名师生进行长途考察活动,带有行李170件,计划租用甲、乙两种型号的汽车共10辆.经了解,甲车每辆最多能载40人和16件行李,乙车每辆最多能载30人和20件行李.请问可行的租车方案有()A.2种B.3种C.4种D.5种3.一宾馆有两人间、三人间,四人间三种客房供游客租住,某旅行团20人准备同时租用这三种客房共7间,且每个房间都住满,租房方案有()A.4种B.3种C.2种D.1种4.某乳制品厂现有鲜牛奶10吨,若直接销售,每吨可获利500元;若制成酸奶销售,每吨可获利1 200元;若制成奶粉销售,每吨可获利2 000元.该工厂的生产能力是:若制成酸奶,每天可加工鲜牛奶3吨;若制成奶粉,每天可加工鲜牛奶1吨(两种加工方式不能同时进行).受气温条件限制,这批鲜牛奶必须在4天内全部销售或加工完成.为此该厂设计了以下两种可行方案:方案一:4天时间全部用来生产奶粉,其余直接销售鲜奶;方案二:将一部分制成奶粉,其余制成酸奶,并恰好4天完成.你认为哪种方案获利最多,为什么?5.(2012年四川泸州)某商店准备购进甲、乙两种商品.已知甲商品每件进价15元,售价20元;乙商品每件进价35元,售价45元.(1)若该商店同时购进甲、乙两种商品共100件,恰好用去2 700元,求购进甲、乙两种商品各多少件?(2)若该商店准备用不超过3 100元购进甲、乙两种商品共100件,且这两种商品全部售出后获利不少于890元,问应该怎样进货,才能使总利润最大,最大利润是多少(利润=售价-进价)?6.(2011年贵州安顺)某班到毕业时共结余班费1 800元,班委会决定拿出不少于270元,但不超过300元的资金为老师购买纪念品,其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件T恤或一本影集作为纪念品.已知每件T恤比每本影集贵9元,用200元恰好可以买到2件T恤和5本影集.(1)求每件T恤和每本影集的价格;(2)有几种购买T恤和影集的方案?7.(2012年四川内江)某市为创建省卫生城市,有关部门决定利用现有的4 200盆甲种花卉和3 090盆乙种花卉,搭配A,B两种园艺造型共60个,摆放于入城大道两侧,搭配每个造型所需花卉数量的情况如下表所示:(1)符合题意的搭配方案有哪几种?(2)如果搭配一个A种造型的成本为1 000元,搭配一个B种造型的成本为1 500元,试说明选用哪种方案成本最低?最低成本为多少元?8.(2011年湖北黄石)今年,号称“千湖之省”的湖北正遭受大旱,为提高学生环保意识,节约用水,某校数学教师编造了一道应用题:为了保护水资源,某市制定一套节水的管理措施,其中对居民生活用水收费作如下规定:(1)若某用户六月份的用水量为18吨,求其应缴纳的水费;(2)记该用户六月份的用水量为x吨,缴纳水费y元,试列出y关于x的函数式;(3)若该用户六月份的用水量为40吨,缴纳水费y元的取值范围为70≤y≤90,试求m的取值范围.9.(2012年四川达州)大学生王强积极响应“自主创业”的号召,准备投资销售一种进价为每件40元的小家电.通过试营销发现,当销售单价在40元至90元之间(含40元和90元)时,每月的销售量y(单位:件)与销售单价x(单位:元)之间的关系可近似地看作一次函数,其图象如图5-2.图5-2(1)求y与x的函数关系式;(2)设王强每月获得的利润为p(单位:元),求p与x之间的函数关系式;如果王强想要每月获得2 400元的利润,那么销售单价应定为多少元?m10.潼南绿色无公害蔬菜基地有甲、乙两种植户,他们种植了A,B两类蔬菜,两种植户种植的两类蔬菜的种植面积与总收入如下表:(1)求A,B两类蔬菜每亩的平均收入各是多少元;(2)某种植户准备租20亩地用来种植A,B两类蔬菜,为了使总收入不低于63 000元,且种植A类蔬菜的面积多于种植B类蔬菜的面积(两类蔬菜的种植面积均为整数),求该种植户所有的租地方案.中考专题突破五 方案与设计答案1.C 2.C3.C 解析:设租两人间x 间,三人间y 间,则四人间(7-x -y )间,由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y +4(7-x -y )=20,7-x -y >0,x >0,y >0.解得2x +y =8,x >0,y >0,7-x -y >0.∴x =2,y =4,7-x -y =1;x =3,y =2,7-x -y =2. 故有2种租房方案.故选C.4.解:方案一获利:4×2 000+6×500=11 000(元). 方案二:设制奶粉x 天,则 1×x +(4-x )×3=10, 解得x =1天.故1×1×2 000+3×3×1 200=12 800(元). 故选方案二.5.解:(1)设购进甲种商品x 件,购进乙种商品y 件, 根据题意,得 ⎩⎪⎨⎪⎧x +y =100,15x +35y =2 700,解得:⎩⎪⎨⎪⎧x =40,y =60.答:商店购进甲种商品40件,购进乙种商品60件.(2)设商店购进甲种商品a 件,则购进乙种商品(100-a )件, 根据题意列,得 ⎩⎪⎨⎪⎧15a +35(100-a )≤3 100,5a +10(100-a )≥890, 解得20≤a ≤22.∵总利润W =5a +10(100-a )=-5a +1 000,W 是关于x 的一次函数,W 随x 的增大而减小,∴当x =20时,W 有最大值,此时W =900,且100-20=80,答:应购进甲种商品20件,乙种商品80件,才能使总利润最大,最大利润为900元.6.解:(1)设T 恤和影集的价格分别为x 元和y 元,则⎩⎪⎨⎪⎧ x -y =9,2x +5y =200.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =35,y =26.答:T 恤和影集的价格分别为35元和26元.(2)设购买T 恤t 件,则购买影集(50-t )本.依题意,得 1 500≤35t +26(50-t )≤1 530.解得2009≤t ≤2309.∵t 为正整数,∴t =23,24,25. 即有三种方案.第一种方案:购T 恤23件,影集27本; 第二种方案:购T 恤24件,影集26本; 第三种方案:购T 恤25件,影集25本.7.解:(1)设搭配A 种造型x 个,则搭配B 种造型(60-x )个.由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧80x +50(60-x )≤4 20040x +70(60-x )≤3 090,解得37≤x ≤40.∵x 为正整数,∴x 1=37,x 2=38,x 3=39,x 4=40.∴符合题意的搭配方案有4种:①A 种造型37个,B 种造型23个;②A 种造型38个,B种造型22个;③A 种造型39个,B 种造型21个;④A 种造型40个,B 种造型20个.(2)设总成本为W 元,则W =1 000x +1 500(60-x )=-500x +90 000. ∵W 随x 的增大而减小,∴当x =40时,W 最小=70 000元.即选用A 种造型40个,B 种造型20个时,成本最低为70 000元. 8.解:(1)应缴纳水费:10×1.5+(18-10)×2=31(元). (2)当0≤x ≤10时,y =1.5x ;当10<x ≤m 时,y =10×1.5+2(x -10)=2x -5; 当x >m 时,y =15+2(m -10)+3(x -m )=3x -m -5.∴y =⎩⎪⎨⎪⎧1.5x (0≤x ≤10),2x -5 (10<x ≤m ),3x -m -5 (x >m ).(3)当40≤m ≤50时,y =2×40-5=75(元),满足. 当20≤m <40时,y =3×40-m -5=115-m ,则70≤115-m ≤90,∴25≤m ≤45,即25≤m ≤40. 综上得,25≤m ≤50.9.解:(1)y =-4x +360(40≤x ≤90). (2)由题意,得p 与x 的函数关系式为:p =(x -40)(-4x +360)=-4x 2+520x -14 400, 当p =2 400时,-4x 2+520x -14 400=2 400, 解得x 1=60,x 2=70.故销售单价应定为60元或70元.10.解:(1)设A ,B 两类蔬菜每亩平均收入分别是x 元,y 元.由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧3x +y =12 500,2x +3y =16 500.解得⎩⎪⎨⎪⎧x =3 000,y =3 500.答:A ,B 两类蔬菜每亩平均收入分别是3 000元,3 500元.(2)设用来种植A 类蔬菜的面积为a 亩,则用来种植B 类蔬菜的面积为(20-a )亩.由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧3 000a +3 500(20-a )≥63 000,a >20-a .解得10<a ≤14.∵a 取整数,为:11,12,13,14. ∴租地方案为:。
中考数学复习专题讲座五数学思想方法(含详细参考答案)

考点二:转化思想
转化思想是解决数学问题的一种最基本的数学思想。在研究数学问题时,我们通常是将未知问题转化为已知的问题,将复杂的问题转化为简单的问题,将抽象的问题转化为具体的问题,将实际问题转化为数学问题。转化的内涵非常丰富,已知与未知、数量与图形、图形与图形之间都可以通过转化来获得解决问题的转机。
三、中考考点精讲
考点一:整体思想
整体思想是指把研究对象的某一部分(或全部)看成一个整体,通过观察与分析,找出整体与局部的联系,从而在客观上寻求解决问题的新途径。
整体是与局部对应的,按常规不容易求某一个(或多个)未知量时,可打破常规,根据题目的结构特征,把一组数或一个代数式看作一个整体,从而使问题得到解决。例1 10.(2012•德州)已知
A.3 B.,则a+b等于()C.2 D.1
考点:解二元一次方程组。810360
专题:计算题。
分析:①+②得出4a+4b=12,方程的两边都除以4即可得出答案.
解答:解:,
∵①+②得:4a+4b=12,
∴a+b=3.
故选A.
点评:本题考查了解二元一次方程组的应用,关键是检查学生能否运用整体思想求出答案,题目比较典型,是一道比较好的题目.
不妨在x轴上任取一个另一点M′,连接M′A、M′B、M′B.
则M′A﹣M′B=M′A﹣M′B′<AB′(三角形两边之差小于第三边).
∴M′A﹣M′B<AM﹣BM,即此时AM﹣BM最大.
中考数学专题复习《设计方案》测试卷-附带答案

中考数学专题复习《设计方案》测试卷-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一选择题1.(2023九上·菏泽月考)在数学活动课上老师让同学们判断一个由四根木条组成的四边形是否为矩形下面是一个学习小组拟定的方案其中正确的方案是()A.测量四边形的三个角是否为直角B.测量四边形的两组对边是否相等C.测量四边形的对角线是否互相平分D.测量四边形的其中一组邻边是否相等2.(2023九上·安徽期中)某班计划在劳动实践基地内种植蔬菜班长买回来10米长的围栏准备围成两边靠墙(两墙垂直且足够长)的菜园为了让菜园面积尽可能大同学们提出了围成矩形等腰直角三角形(两直角边靠墙)扇形这三种方案如图所示.最佳方案是()A.方案1B.方案2C.方案1或方案2D.方案33.(2022·自贡)九年级2班计划在劳动实践基地内种植蔬菜班长买回来8米长的围栏准备围成一边靠墙(墙足够长)的菜园为了让菜园面积尽可能大同学们提出了围成矩形等腰三角形(底边靠墙)半圆形这三种方案最佳方案是()A.方案1B.方案2C.方案3D.方案1或方案24.(2023·衡水模拟)要得知某一池塘两端A B的距离发现其无法直接测量两同学提供了如下间接测量方案.方案Ⅰ:如图1 先过点B作BF⊥AB再在BF上取C D两点使BC=CD接着过点D作BD的垂线DE交AC的延长线于点E 则测量DE的长即可方案Ⅱ:如图2 过点B作BD⊥AB再由点D观测用测角仪在AB的延长线上取一点C 使∠BDC=∠BDA则测量BC的长即可.对于方案ⅠⅡ说法正确的是()A.只有方案Ⅰ可行B.只有方案Ⅱ可行C.方案Ⅰ和Ⅱ都可行D.方案Ⅰ和Ⅱ都不可行5.(2023·北京市模拟)某产品的盈利额(即产品的销售价格与固定成本之差)记为y 购买人数记为x 其函数图象如图1所示.由于日前该产品盈利未达到预期相关人员提出了两种调整方案图2 图3中的实线分别为调整后y与x的函数图象.给出下列四种说法其中正确说法的序号是()①图2对应的方案是:保持销售价格不变并降低成本②图2对应的方案是:提高销售价格并提高成本③图3对应的方案是:提高销售价格并降低成本④图3对应的方案是:提高销售价格并保持成本不变A.①③B.②③C.①④D.②④二填空题6.(2022·瓯海模拟)小芳和小林为了研究图中“跑到画板外面去的两直线a b所成的角(锐角)”问题设计出如下两个方案:小林的方案小芳的方案测αβ的度数.测∠1 ∠ACB的度数.已知小林测得∠β=115°小芳作了AB=BC 并测得∠1=80°则直线a b所成的角为.7.(2023九上·港南期中)生物工作者为了估计一片山林中雀鸟的数量设计了如下方案:先捕捉50只雀鸟给它们做上标记后放回山林一段时间后再从山林中随机捕捉80只其中有标记的雀鸟有2只请你帮助工作人员估计这片山林中雀鸟的数量为只.8.(2021·东城模拟)数学课上李老师提出如下问题:已知:如图AB是⊙O的直径射线AC交⊙O于C.求作:弧BC的中点D.同学们分享了如下四种方案:①如图1 连接BC作BC的垂直平分线交⊙O于点D.②如图2 过点O作AC的平行线交⊙O于点D.③如图3 作∠BAC的平分线交⊙O于点D.④如图4 在射线AC上截取AE使AE=AB连接BE交⊙O于点D.上述四种方案中正确的方案的序号是.9.(2022·房山模拟)为确定传染病的感染者医学上可采用“二分检测方案”.假设待检测的总人数是2m(m为正整数).将这2m个人的样本混合在一起做第1轮检测(检测1次)如果检测结果是阴性可确定这些人都未感染 如果检测结果是阳性 可确实其中感染者 则将这些人平均分成两组 每组2m−1个人的样本混合在一起做第2轮检测 每组检测1次.依此类推:每轮检测后 排除结果为阴性的组 而将每个结果为阳性的组再平均分成两组 做下轮检测 直至确定所有的感染者. 例如 当待检测的总人数为8 且标记为“x ”的人是唯一感染者时 “二分检测方案”可用如图所示.从图中可以看出 需要经过4轮共n 次检测后 才能确定标记为“x ”的人是唯一感染者.(1)n 的值为(2)若待检测的总人数为8 采用“二分检测方案” 经过4轮共9次检测后确定了所有的感染者 写出感染者人数的所有可能值三 实践探究题10.(2024·镇海区月考)根据以下素材 探索完成任务.如何确定木板分配方案?素材1我校开展爱心义卖活动 小艺和同学们打算推销自己的手工制品.他们以每块15元的价格买了100张长方形木板 每块木板长和宽分别为80cm 40cm.素材2现将部分木板按图1虚线裁剪 剪去四个边长相同的小正方形(阴影).把剩余五个矩形拼制成无盖长方体收纳盒 使其底面长与宽之比为3:1.其余木板按图2虚线裁剪出两块木板(阴影是余料) 给部分盒子配上盖子.素材3义卖时的售价如标签所示:问题解决任计算盒子高度求出长方体收纳盒的高度.务1 任务2 确定分配方案1若制成的有盖收纳盒个数大于无盖收纳盒 但不到无盖收纳盒个数的2倍 木板该如何分配?请给出分配方案.任务3确定分配方案2为了提高利润 小艺打算把图2裁剪下来的余料(阴影部分)利用起来 一张矩形余料可以制成一把小木剑 并以5元/个的价格销售.请确定木板分配方案 使销售后获得最大利润.11.(2023九上·鹿城月考)某校准备在校园里利用围墙(墙可用最大长度为25.2m )和48m 长的篱笆墙围成Ⅰ Ⅱ两块矩形开心农场.某数学兴趣小组设计了三种方案(除围墙外 实线部分为篱笆墙 且不浪费篱笆墙) 请根据设计方案回答下列问题:(1)方案一:如图① 全部利用围墙的长度 但要在Ⅰ区中留一个宽度AE =2m 的矩形水池 且需保证总种植面积为185.52m 2 试确定CG 的长(2)方案二:如图② 使围成的两块矩形总种植面积最大 请问BC 应设计为多长?此时最大面积为多少?(3)方案三:如图③ 在图中所示三处位置各留1m 宽的门 且使围成的两块矩形总种植面积最大 请问BC 应设计为多长?此时最大面积为多少?12.【综合与实践】有言道:“杆秤一头称起人间生计 一头称起天地良心”.某兴趣小组将利用物理学中杠杆原理制作简易杆秤.小组先设计方案 然后动手制作 再结合实际进行调试 请完成下列方案设计中的任务. 【知识背景】如图 称重物时 移动秤砣可使杆秤平衡 根据杠杆原理推导得:(m 0+m)⋅l =M ⋅(a +y).其中秤盘质量m 0克 重物质量m 克 秤砣质量M 克 秤纽与秤盘的水平距离为l 厘米 科纽与零刻线的水平距离为a 厘米 秤砣与零刻线的水平距离为y 厘米. 【方案设计】目标:设计简易杆秤.设定m0=10,M=50最大可称重物质量为1000克零刻线与末刻线的距离定为50厘米.(1)当秤盘不放重物秤砣在零刻线时杆秤平衡请列出关于l a的方程(2)当秤盘放入质量为1000克的重物秤砣从零刻度线移至末刻线时杠杆平衡请列出关于l a的方程(3)根据(1)和(2)所列方程求出l和a的值(4)根据(1)-(3)求y关于m的函数解析式(5)从零刻线开始每隔100克在科杆上找到对应刻线请写出相邻刻线间的距离. 13.(2023九上·长清期中)某校项目式学习小组开展项目活动过程如下:项目主题:测量旗杆高度问题驱动:能利用哪些科学原理来测量旗杆的高度?组内探究:由于旗杆较高需要借助一些工具来测量比如自制的直角三角形硬纸板标杆镜子甚至还可以利用无人机…确定方法后先画出测量示意图然后实地进行测量并得到具体数据从而计算旗杆的高度.成果展示:下面是同学们进行交流展示时的部分测量方案:方案一方案二…测量标杆皮尺自制直角三角板硬纸板皮尺…工具测量示意图说明:线段AB 表示学校旗杆 小明的眼睛到地面的距离CD =1.7m 测点F 与B D 在同一水平直线上 D F B 之间的距离都可以直接测得 且A B C D E F 都在同一竖直平面内 点A C E 三点在同一直线上.说明:线段AB 表示旗杆 小明的身高CD =1.7m 测点D 与B 在同一水平直线上 D B 之间的距离可以直接测得 且A B CD E F G 都在同一竖直平面内 点A C E 三点在同一直线上 点C F G 三点在同一直线上.测量数据B D 之间的距离 16.8m B D 之间的距离 16.8m … D F 之间的距离 1.35mEF 的长度0.50m…EF 的长度2.60mCE 的长度0.75m… … …根据上述方案及数据 请你选择一个方案 求出学校旗杆AB 的高度.(结果精确到0.1m )14.(2024九上·杭州月考)根据以下素材 探索完成任务.如何设计喷泉喷头的升降方案?素材1如图 有一个可垂直升降的喷泉 喷出的水柱呈抛物线.记水柱上某一点到喷头的水平距离为x 米 到湖面的垂直高度为y 米.当喷头位于起始位置时 测量得x 与y 的四组数据如下: x (米) 0 2 3 4 y (米)121.751素材2公园想设立新的游玩项目 通过升降喷头 使游船能从水柱下方通过 如图 为避免游船被喷泉淋到 要求游船从水柱下方中间通过时 顶棚上任意一点到水柱的竖直距离均不小于0.4米.已知游船顶棚宽度为2.8米 顶棚到湖面的高度为2米.问题解决 任务确定喷泉形状 结合素材1 求y 关于x 的表达式.1任务2探究喷头升降方案为使游船按素材2要求顺利通过求喷头距离湖面高度的最小值.15.(2023九上·温州期末)根据素材解决问题.设计货船通过圆形拱桥的方案素材1图1中有一座圆拱石桥图2是其圆形桥拱的示意图测得水面宽AB=16m 拱顶离水面的距离CD=4m.素材2如图3 一艘货船露出水面部分的横截面为矩形EFGH 测得EF=3m EH=10m.因水深足够货船可以根据需要运载货物.据调查船身下降的高度y(米)与货船增加的载重量x (吨)满足函数关系式y=1100x.问题解决任务1确定桥拱半径求圆形桥拱的半径.任务2拟定设计方案根据图3状态货船能否通过圆形桥拱?若能 最多还能卸载多少吨货物?若不能 至少要增加多少吨货物才能通过?16.(2024九下·宁波月考)根据以下素材 探索完成任务.如何确定拍照打卡板素材一 设计师小聪为某商场设计拍照打卡板(如图1) 图2为其平面设计图.该打卡板是轴对称图形 由长方形DEFG 和等腰三角形ABC 组成 且点B F G C 四点共线.其中 点A 到BC 的距离为1.2米 FG =0.8米 DG =1.5米.素材二因考虑牢固耐用 小聪打算选用甲 乙两种材料分别制作长方形DEFG 与等腰三角形ABC (两种图形无缝隙拼接) 且甲材料的单价为85元/平方米 乙材料的单价为100元/平方米.问题解决任务一推理最大高度小聪说:“如果我设计的方案中CB长与C D 两点间的距离相等 那么最高点B 到地面的距离就是线段DG 长” 他的说法对吗?请判断并说明理由.任务二 探究等腰三角形ABC 面积 假设CG 长度为x 米 等腰三角形ABC 的面积为S 求S 关于x 的函数表达式.任务三确定拍照打卡板 小聪发现他设计的方案中 制作拍照打卡板的总费用不超过180元 请你确定CG 长度的最大值.17.(2024九上·杭州月考)根据以下素材 探索完成任务如何设计拱桥上救生圈的悬挂方案?素材1图1是一座抛物线形拱桥 以抛物线两个水平最低点连线为x 轴 抛物线离地面的最高点的铅垂线为y 轴建立平面直角坐标系 如图2所示. 某时测得水面宽20m 拱顶离水面最大距离为10m 抛物线拱形最高点与x 轴的距离为5m .据调查 该河段水位在此基础上再涨1m 达到最高.素材2为方便救助溺水者 拟在图1的桥拱上方栏杆处悬挂救生圈 如图3 救生圈悬挂点为了方便悬挂 救生圈悬挂点距离抛物线拱面上方1m 且相邻两救生圈悬挂点的水平间距为4m .为美观 放置后救生圈关于y 轴成轴对称分布.(悬挂救生圈的柱子大小忽略不计)任务1确定桥拱形状 根据图2 求抛物线的函数表达式.任务2拟定设计方案求符合悬挂条件的救生圈个数 并求出最右侧一个救生圈悬挂点的坐标.任务3探究救生绳长度 当水位达到最高时 上游个落水者顺流而下到达抛物线拱形桥面的瞬间 若要确保救助者把拱桥上任何一处悬挂点的救生圈抛出都能抛到落水者身边 求救生绳至少需要多长.(救生圈大小忽略不计 结果保留整数)问题解决(1)任务1 确定桥拱形状 根据图2 求抛物线的函数表达式. (2)任务2 拟定设计方案求符合悬挂条件的救生圈个数 并求出最右侧一个救生圈悬挂点的坐标. (3)任务3 探究救生绳长度当水位达到最高时 上游个落水者顺流而下到达抛物线拱形桥面的瞬间 若要确保救助者把拱桥上任何一处悬挂点的救生圈抛出都能抛到落水者身边 求救生绳至少需要多长.(救生圈大小忽略不计 结果保留整数)18.(2023九上·浙江期中)根据以下素材 探索完成任务.绿化带灌溉车的操作方案素材1辆绿化带灌溉车正在作业 水从喷水口喷出 水流的上下两边缘可以抽象为两条抛物线的一部分:喷水口离开地面高1.6米 上边缘抛物线最高点离喷水口的水平距离为3米 高出|喷水口0.9米 下边缘水流形状与上边缘相同 且喷水口是最高点。
2014中考数学 第四部分 专题五 方案与设计

方案与设计
方案与设计问题是指解决问题的方案决策问题,同一个问
题往往有多种不同的解决方案,但其中最科学、最合理的方案
常常仅有一种.随着课程改革的全面展开和逐步深化,有利于
考查学生创新意识和实践能力的方案设计问题已经成为中考命
题的一大热点.
方案设计问题大多取材于生活背景,富有浓厚的生活气息, 能够让学生充分体验数学知识的应用价值,有利于激发学生学 习数学的乐趣和学好数学的动力,因此,这类问题必然在中考
∴当销售单价定为25 元或43 元时,厂商每月能获得350
万元的利润.
将z=-2x2+136x-1800 配方, 得z=-2(x-34)2+512. 因此,当销售单价定为34 元时,厂商每月能获得最大利润, 最大利润是512 万元. (3)结合(2)及函数z=-2x2+136x-1800 的图象(如图 Z5-3) 可知, 当25≤x≤43 时,z≥350. 又由限价32 元,得25≤x≤32. 根据一次函数的性质, 图Z5-3
(1) 图Z5-2
(2)
(2)方法一,将原正方形分割成如图 Z5-2(2)中的 3 个矩形,
使得 BE=OD=OC.将每个装置安装在这些矩形的对角线 交点处. 设 AE=x,则 ED=30-x,DH=15, 由 BE=OD,得 x2+302=(30-x)2+152,
15 解得 x= 4 .BE=
15 2+302≈30.2<31, 4
在乙商场:50+(290-50)×0.95=278,50+(x-50)×0.95
=0.95x+2.5. (2)根据题意,得0.9x+10=0.95x+2.5, 解得x=150. ∴当x=150 时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同.
中考数学专题测试5:不等式(组)(含答案)

中考数学分类汇编专题测试——不等式(组)一、选择题1.(08山东省日照市)在平面直角坐标系中,若点P (m -3,m +1)在第二象限,则m 的取值范围为( )A .-1<m <3B .m >3C .m <-1D .m >-12.(2008浙江义乌)不等式组312840x x ->⎧⎨-⎩,≤的解集在数轴上表示为( )3.(2008山东烟台) 关于不等式22x a -+≥的解集如图所示,a 的值是( )A 、0B 、2C 、-2D 、-44.(2008年山东省临沂市)若不等式组⎩⎨⎧->+<+1472,03x x a x 的解集为0<x ,则a 的取值范围为( )A . a >0B . a =0C . a >4D . a =45.(2008年辽宁省十二市)不等式组2133x x +⎧⎨>-⎩≤的解集在数轴上表示正确的是( )6.(2008年天津市)若440-=m ,则估计m 的值所在的范围是( ) A .21<<m B .32<<mC .43<<mD .54<<m7.(2008年四川巴中市)点(213)P m -,在第二象限,则m 的取值范围是( ) A .12m > B .12m ≥C .12m <D .12m ≤-31 0 A .-31 0 B .-31 0 C .-31 0 D .1 02 A . 1 0 2 B . 1 0 2 C . 1 0 2 D .8.(2008年成都市)在函数中,自变量x 的取值范围是( );(A )x ≥ - 3(B )x ≤ - 3(C )x ≥ 3(D )x ≤ 39.(2008年乐山市)函数12y x =-的自变量x 的取值范围为( ) A 、x ≥-2 B 、x >-2且x ≠2 C 、x ≥0且≠2 D 、x ≥-2且≠210.(2008年大庆市)使分式21xx -有意义...的x 的取值范围是( ) A .12x ≥ B .12x ≤C .12x >D .12x ≠11.(2008年大庆市)已知关于x 的一元二次方程220x x m --=有两个不相等的实数根,则实数m 的取值范围是( ) A .0m < B .2m <- C .0m ≥D .1m >-12.(2008广州市)四个小朋友玩跷跷板,他们的体重分别为P 、Q 、R 、S ,如图3所示,则他们的体重大小关系是( )A P R S Q >>>B Q S P R >>>C S P Q R >>>D S P R Q >>>13.(2008广东肇庆市)下列式子正确的是( )A .2a >0 B .2a ≥0 C .a+1>1 D .a ―1>114.(2008云南省)不等式组233x x +⎧⎨-⎩≤≤ 的解集是( )A .3x -≥B .3x ≥图3C .1x ≤D .31x -≤≤15.(08厦门市)在四川抗震救灾中,某抢险地段需实行爆破.操作人员点燃导火线后,要在炸药爆炸前跑到400米以外的安全区域.已知导火线的燃烧速度是1.2厘米/秒,操作人员跑步的速度是5米/秒.为了保证操作人员的安全,导火线的长度要超过( ) A .66厘米 B .76厘米 C .86厘米 D .96厘米16.(08绵阳市)以下所给的数值中,为不等式-2x + 3<0的解的是( ).A .-2B .-1C .23D .2 17.(2008年陕西省)把不等式组3156x x -<-⎧⎨-<⎩,的解集表示在数轴上正确的是( )18.(2008年江苏省无锡市)不等式112x ->的解集是( ) A.12x >- B.2x >- C.2x <-D.12x <-19.(2008年云南省双柏县)不等式组⎩⎨⎧>->-03042x x 的解集为( )A .x >2B .x <3C .x >2或 x <-3D .2<x <320.(2008湖北黄石)若不等式组5300x x m -⎧⎨-⎩≥≥有实数解,则实数m 的取值范围是( )A .B .C .D .A .53m ≤B .53m <C .53m >D .53m ≥21.(2008湖北黄石)若23132a b a b +->+,则a b ,的大小关系为( ) A .a b < B .a b > C .a b = D .不能确定22. (2008 河南)不等式—x —5≤0的解集在数轴上表示正确的是 ( )23.(2008 四川 泸州)不等式组310x x >⎧⎨+>⎩的解集是( )A .1x >-B .3x >C .1x <-D .13x -<<24.(2008 湖南 怀化)不等式53-x <x +3的正整数解有( ) (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个25.(2008 重庆)不等式042≥-x 的解集在数轴上表示正确的是( )A B C D26.(2008 湖北 恩施)如果a<b<0,下列不等式中错误..的是( ) A. ab >0 B. a+b<0 C.ba<1 D. a-b<027.(2008 河北)把某不等式组中两个不等式的解集表示在数轴上,如图所示, 则这个不等式组可能是( ) A .41x x >⎧⎨-⎩,≤B .41x x <⎧⎨-⎩,≥C .41x x >⎧⎨>-⎩,D .41x x ⎧⎨>-⎩≤,28.(2008 江西南昌)不等式组2131x x -<⎧⎨>-⎩,的解集是( )A .2x <B .1x >-C .12x -<<D .无解0-202-220 429.不等式组23124x x -->-⎧⎨-+⎩≤的解集在数轴上可表示为( )A B C D30.(2008湖北武汉)不等式3x <的解集在数轴上表示为( ). A. B.C. D.31.(2008江苏盐城)实数a 在数轴上对应的点如图所示,则a ,a -,1的大小 关系正确的是( ) A .1a a -<< B .1a a <-< C .1a a <-< D .1a a <<-32.(2008永州市) 如图,a 、b 、c 分别表示苹果、梨、桃子的质量.同类水果质量相等,则下列关系正确的是( )A .a >c >bB .b >a >cC .a >b >cD .c >a >b33. (2008永州市)下列判断正确的是( )A .23<3<2 B . 2<2+3<3 C . 1<5-3<2D . 4<3·5<534.(2008 台湾)解不等式32x +1≤92x +31,得其解的范围为何?( ) (A) x ≥ 23 (B) x ≥32 (C) x ≤ -23 (D) x ≤ -32.35.(2008 台湾)某段隧道全长9公里,有一辆汽车以每小时60公里到80公里之间的速率通过该隧道.下列何者可能是该车通过隧道所用的时间?( ) (A) 6分钟 (B) 8分钟 (C) 10分钟 (D) 12分钟二、填空题1.(2008年山东省潍坊市)已知3x+4≤6+2(x-2),则1x + 的最小值等于________.32 1 03 2 1 0 3 2 1 0 a 第2题图2(2008年浙江省绍兴市)如图,已知函数y x b =+和3y ax =+的图象交点为P ,则不等式3x b ax +>+的解集为 .3.(2008年天津市)不等式组322(1)841x x x x +>-⎧⎨+>-⎩,的解集为 .4.(2008年沈阳市)不等式26x x -<-的解集为 .5.(2008年大庆市)不等式组253(2)123x x x x ++⎧⎪-⎨<⎪⎩≤的整数解的个数为 .6.(2008山东聊城)已知关于x 的不等式组010x a x ->⎧⎨->⎩,的整数解共有3个,则a 的取值范围是 .7.(2008湖北孝感)不等式组84113422x x x x +-⎧⎪⎨≥-⎪⎩的解集是 .8.(2008山东泰安)不等式组210353x x x x >-⎧⎨+⎩,≥的解集为9.(2008年江苏省连云港市)不等式组2494x xx x-<⎧⎨+>⎩的解集是 .10.(2008湖北咸宁)直线b x k y l +=11:与直线x k y l 22:=在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x 的不等式21k x k x b >+的解集为 .Oxy 1 P y=x+by=ax+311.(08厦门市)不等式组2430x x >-⎧⎨-<⎩的解集是 .12.(2008泰安)不等式组210353x x x x>-⎧⎨+⎩,≥的解集为 .13.(2008年上海市)不等式30x -<的解集是 .三、简答题1.(2008年四川省宜宾市)某学校准备添置一些“中国结”挂在教室.若到商店去批量购买,每个“中国结”需要10元;若组织一些同学自己制作,每个“中国结”的成本是4元,无论制作多少,另外还需共付场地租金200元.亲爱的同学,请你帮该学校出个主意,用哪种方式添置“中国结”的费用较节省?2.(2008年浙江省衢州市)1月底,某公司还有11000千克椪柑库存,这些椪柑的销售期最多还有60天,60天后库存的椪柑不能再销售,需要当垃圾处理,处理费为0.05元/吨.经测算,椪柑的销售价格定为2元/千克时,平均每天可售出100千克,销售价格降低,销售量可增加,每降低0.1元/千克,每天可多售出50千克.(1)如果按2元/千克的价格销售,能否在60天内售完这些椪柑?按此价格销售,获得的总毛利润是多少元(库存处理费销售总收入总毛利润-=)?(2)设椪柑销售价格定为x )2x 0(≤<元/千克时,平均每天能售出y 千克,求y 关于x 的函数解析式;如果要在2月份售完这些椪柑(2月份按28天计算),那么销售价格最高可定为多少元/千克(精确到0.1元/千克)?3.(08浙江温州)一次奥运知识竞赛中,一共有25道题,答对一题得10分,答错(或不答)一题扣5分.设小明同学在这次竞赛中答对x 道题. (1)根据所给条件,完成下表:(第12题图)(2)若小明同学的竞赛成绩超过100分,则他至少答对几道题?4、(2008淅江金华)解不等式:5x- 3 < 1- 3x5、(2008浙江宁波) 解不等式组3(2)41 1.2x x x ++⎧⎪⎨-<⎪⎩≥,6.(2008湖南益阳)乘坐益阳市某种出租汽车.当行驶 路程小于2千米时,乘车费用都是4元(即起步价4元);当行驶路程大于或等于2千米时,超过2千米部分每千米收费1.5元.(1)请你求出x ≥2时乘车费用y (元)与行驶路程x (千米)之间的函数关系式;(2)按常规,乘车付费时按计费器上显示的金额进行“四舍五入”后取整(如记费器上的数字显示范围大于或等于9.5而小于10.5时,应付车费10元),小红一次乘车后付了车费8元,请你确定小红这次乘车路程x 的范围.7.(2008年山东省潍坊市)为了美化校园环境,建设绿色校园,某学校准备对校园中30亩空地进行绿化..绿化采用种植草皮与种植树木两种方式,要求种植草皮与种植树木的面积都不少于10亩,并且种植草皮面积不少于种植树木面积的32.已知种植草皮与种植树木每亩的费用分别为8000元与12000元.(1) 种植草皮的最小面积是多少?(2) 种植草皮的面积为多少时绿化总费用最低?最低费用为多少?8.(2008年成都市)解不等式组⎪⎩⎪⎨⎧+-≤>+,232,01x x x 并写出该不等式组的最大整数解. 9.(2008年乐山市)若不等式组 231x +<1(3)2x x >- 的整数解是关于x 的方程24x ax -=的根,求a 的值10. 解方程|1||2|5x x -++=.由绝对值的几何意义知,该方程表示求在数轴上与1和-2的距离之和为5的点对应的x 的值.在数轴上,1和-2的距离为3,满足方程的x 对应点在1的右边或-2的左边,若x 对应点在1的右边,由图(17)可以看出x =2;同理,若x 对应点在-2的左边,可得x =-3,故原方程的解是x=2或x=-3参考阅读材料,解答下列问题:(1)方程|3|4x +=的解为 (2)解不等式|3||4|x x -++≥9;(3)若|3||4|x x --+≤a 对任意的x 都成立,求a 的取值范围11.(2008浙江金华))解不等式:5x- 3 < 1- 3x12.(2008湖北黄冈)解不等式组255432x x x x -<⎧⎨-+⎩≥,.13.(2008湖南株洲)22.2008年北京奥运会的比赛门票开始接受公众预定.下表为北京奥运会官方票务网站公布的几种球类比赛的门票价格,某球迷准备用12000元预定15张下表中球类比赛的门票:(1)若全部资金用来预定男篮门票和乒乓球门票,问这个球迷可以预订男篮门票和乒乓球门票各多少张?(3) 若在准备资金允许的范围内和总票数不变的前提下,这个球迷想预定上表中三种球类门票,其中足球门票与乒乓球门票数相同,且足球门票的费用不超过...男篮门票的费用,问可以预订这三种球类门票各多少张?比赛项目 票价(元/场)男 篮 1000 足 球 800 乒乓球50014. (2008黑龙江哈尔滨)荣昌公司要将本公司100吨货物运往某地销售,经与春晨运输公4 0 2 -2 1 1司协商,计划租用甲、乙两种型号的汽车共6辆,用这6辆汽车一次将货物全部运走,其中每辆甲型汽车最多能装该种货物16吨,每辆乙型汽车最多能装该种货物18吨.已知租用1辆甲型汽车和2辆乙型汽车共需费用2500元;租用2辆甲型汽车和1辆乙型汽车共需费用2450元,且同一种型号汽车每辆租车费用相同.(1)求租用一辆甲型汽车、一辆乙型汽车的费用分别是多少元? (2)若荣昌公司计划此次租车费用不超过5000元.通过计算求出该公司有几种租车方案?请你设计出来,并求出最低的租车费用.15.(2008年山东省青岛市)2008年8月,北京奥运会帆船比赛将在青岛国际帆船中心举行.观看帆船比赛的船票分为两种:A 种船票600元/张,B 种船票120元/张.某旅行社要为一个旅行团代购部分船票,在购票费不超过5000元的情况下,购买A ,B 两种船票共15张,要求A 种船票的数量不少于B 种船票数量的一半.若设购买A 种船票x 张,请你解答下列问题:(1)共有几种符合题意的购票方案?写出解答过程; (2)根据计算判断:哪种购票方案更省钱?16.(2008年江苏省苏州市)解不等式组:302(1)33.x x x +>⎧⎨-+⎩,≥并判断32x =是否满足该不等式组.17.(2008年云南省双柏县)我县农业结构调整取得了巨大成功,今年水果又喜获丰收,某乡组织30辆汽车装运A 、B 、C 三种水果共64吨到外地销售,规定每辆汽车只装运一种水果,且必须装满;又装运每种水果的汽车不少于4辆;同时,装运的B 种水果的重量不超过装运的A 、C 两种水果重量之和.(1)设用x 辆汽车装运A 种水果,用y 辆汽车装运B 种水果,根据下表提供的信息,求y 与x 之间的函数关系式并写出自变量的取值范围.水果品种 A B C 每辆汽车运装量(吨) 2.2 2.1 2 每吨水果获利(百元)685(2)设此次外销活动的利润为Q (万元),求Q 与x 之间的函数关系式,请你提出一个获得最大利润时的车辆分配方案.18.(2008湖南郴州)解不等式组:718532x x x +<⎧⎨>-⎩①②19.(2008江苏南京)(6分)解不等式组. 并把解集在数轴上表示出来.0x -2>54-5-4-3-2-132120.(2008山东济南)解不等式组⎩⎨⎧<+>+6342xx,并把解集在数轴上表示出来.21.(2008湖北黄石)某公司有A型产品40件,B型产品60件,分配给下属甲、乙两个商店销售,其中70件给甲店,30件给乙店,且都能卖完.两商店销售这两种产品每件的利润(元)如下表:A型利润B型利润甲店200 170乙店160 150(1)设分配给甲店A型产品x件,这家公司卖出这100件产品的总利润为W(元),求W 关于x的函数关系式,并求出x的取值范围;(2)若公司要求总利润不低于17560元,说明有多少种不同分配方案,并将各种方案设计出来;(3)为了促销,公司决定仅对甲店A型产品让利销售,每件让利a元,但让利后A型产品的每件利润仍高于甲店B型产品的每件利润.甲店的B型产品以及乙店的A B,型产品的每件利润不变,问该公司又如何设计分配方案,使总利润达到最大?22.(2008 河南)某校八年级举行英语演讲比赛,派了两位老师去学校附近的超市购买笔记本作为奖品,经过了解得知,该超市的A,B两种笔记本的价格分别是12元和8元,他们准备购买这两种笔记本共30本.(1)如果他们计划用300元购买奖品,那么能买这两种笔记本各多少本?(2)两位老师根据演讲比赛的设奖情况,决定所购买的A种笔记本的数量要少于B种笔记本数量的32,但又不少于B种笔记本数量的31,如果设他们买A种笔记本n本,买这两种笔记本共花费w元.①请写出w(元)关于n(本)的函数关系式,并求出自变量n的取值范围;②请你帮他们计算,购买这两种笔记本各多少时,花费最少,此时的花费是多少元?23.(2008 湖南长沙)解不等式组:⎪⎩⎪⎨⎧-<-≤-xxx1434121,并将其解集在数轴上表示出来.0 1 2 3-1-2-3-4-5-624.(2008 湖南怀化)5.12四川地震后,怀化市立即组织医护工作人员赶赴四川灾区参加伤员抢救工作.拟派30名医护人员,携带20件行李(药品、器械),租用甲、乙两种型号的汽车共8辆,日夜兼程赶赴灾区.经了解,甲种汽车每辆最多能载4人和3件行李,乙种汽车每辆最多能载2人和8件行李.(1)设租用甲种汽车x辆,请你设计所有可能的租车方案;(2)如果甲、乙两种汽车的租车费用每辆分别为8000元、6000元,请你选择最省钱的租车方案.25.(2008北京)解不等式5122(43)x x--≤,并把它的解集在数轴上表示出来.26.(2008安徽)解不等式组31422xx x->-⎧⎨<+⎩①②,并将解集在数轴上表示出来.27.(2008湖北鄂州)为了更好治理洋澜湖水质,保护环境,市治污公司决定购买10台污水处理设备.现有A B,两种型号的设备,其中每台的价格,月处理污水量如下表:经调查:购买一台A型设备比购买一台B型设备多2万元,购买2台A型设备比购买3台B型设备少6万元.(1)求a b,的值.(2)经预算:市治污公司购买污水处理设备的资金不超过105万元,你认为该公司有哪几种购买方案.(3)在(2)问的条件下,若每月要求处理洋澜湖的污水量不低于2040吨,为了节约资金,请你为治污公司设计一种最省钱的购买方案.28.(2008湖北咸宁)“5·12”四川汶川大地震的灾情牵动全国人民的心,某市A、B两个蔬菜基地得知四川C、D两个灾民安置点分别急需蔬菜240吨和260吨的消息后,决定调运蔬菜支援灾区.已知A蔬菜基地有蔬菜200吨,B蔬菜基地有蔬菜300吨,现将这些蔬菜全部调往C、D两个灾民安置点.从A地运往C、D两处的费用分别为每吨20元和25元,从B地运往C、D两处的费用分别为每吨15元和18元.设从B地运往C处的蔬菜为x吨.请填写下表,并求两个蔬菜基地调运蔬菜的运费相等时x的值;总计 240吨260吨 500吨设A、B 两个蔬菜基地的总运费为元,写出与之间的函数关系式,并求总运费最小的调运方案;经过抢修,从B 地到C 处的路况得到进一步改善,缩短了运输时间,运费每吨减少m 元(m >0),其余线路的运费不变,试讨论总运费最小的调运方案.29. (2008永州市)某物流公司,要将300吨物资运往某地,现有A 、B 两种型号的车可供调用,已知A 型车每辆可装20吨,B 型车每辆可装15吨,在每辆车不超载的条件下,把300吨物资装运完,问:在已确定调用5辆A 型车的前提下至少还需调用B 型车多少辆?30.(2008 广东)解不等式x x <-64,并将不等式的解集表示在数轴上.31.(2008 河南实验区)解不等式组()⎪⎩⎪⎨⎧---+≤②①.323121134x x x x 并把解集在已画好的数轴上表示出来.32.(2008广东)解不等式x x <-64,并将不等式的解集表示在数轴上.33.(2008山西太原)解不等式组:()2532213x x x x +≤+⎧⎪⎨-⎪⎩34.(2008湖北襄樊)“六一”儿童节前夕,某消防队官兵了解到汶川地震灾区一帐篷小学的小朋友喜欢奥运福娃,就特意买了一些,送给这个小学的西欧啊朋友做为节日礼物.如果每班分10套,那么欲5套;如果前面的每个班级分13套,那么最后一个班级虽然分有福娃,但不足4套.问:该小学有多少个班级?奥运福娃共有多少套?35.(2008浙江湖州)解不等式组:⎩⎨⎧>++>-1013112x x x36.(2008湖南常德市)解不等式组 ()⎪⎩⎪⎨⎧->+≤-.214,121x x x① ②37.(2008湖北宜昌市)解不等式:2(x +21)-1≤-x +938.(2008桂林市)某单位要印刷一批北京奥运会宣传资料,在需要支付制版费600元和每份资料0.3元印刷费的前提下,甲、乙两个印刷厂分别提出了不同的优惠条件,甲印刷厂提出:凡印刷数量超过2000份的,超过部分的印刷费可按9折收费,乙印刷厂提出:凡印刷数量超过3000份的,超过部分印刷费可按8折收费.(1)如果该单位要印刷2400份,那么甲印刷厂的费用是 ,乙印刷厂费的用是 .(2)根据印刷数量大小,请讨论该单位到哪家印刷厂印刷资料可获得更大优惠?39.(2008广东肇庆市) 解不等式:)20(310x x --≥70.40.(2008江苏淮安)解不等式3x-2<7,将解集在数轴上表示出来,并写出它的正整数解.41. (2008浙江温州)一次奥运知识竞赛中,一共有25道题,答对一题得10分,答错(或不答)一题扣5分.设小明同学在这次竞赛中答对x 道题.(1(2)若小明同学的竞赛成绩超过100分,则他至少答对几道题?42. (2008新疆乌鲁木齐市)解不等式组2392593x x x x ++⎧⎨+>-⎩≥43.(2008黑龙江黑河)某工厂计划为震区生产A B ,两种型号的学生桌椅500套,以解决1250名学生的学习问题,一套A 型桌椅(一桌两椅)需木料30.5m ,一套B 型桌椅(一桌三椅)需木料30.7m ,工厂现有库存木料3302m .(1)有多少种生产方案?(2)现要把生产的全部桌椅运往震区,已知每套A 型桌椅的生产成本为100元,运费2元;每套B 型桌椅的生产成本为120元,运费4元,求总费用y (元)与生产A 型桌椅x (套)之间的关系式,并确定总费用最少的方案和最少的总费用.(总费用=生产成本+运费)(3)按(2)的方案计算,有没有剩余木料?如果有,请直接写出用剩余木料再生产以上两种型号的桌椅,最多还可以为多少名学生提供桌椅;如果没有,请说明理由.不等式(组)答案一.选择题1. A2. A3.A4. B5.A6.B7. C8. C9. D 10.D 11.D 12. D 13. B 14. D 15.D 16.C 17.C 18.C19.D 20.A 21.A 22.B 23.B 24.C 25.C 26.C 27.B 28.C 29.D 30.B 31.D 32.C 33.A 34.C 35.B二.填空题1. 12. 1x >3. 34<<-x4. 4x >5. 46.32a -<-≤7. 3x8.52x 2≤9. 3x < 10. x <-1 11. 23x -<< 12. 2<x ≤52 13. 3x < 三.解答题1. 解:设需要中国结x 个,则直接购买需4x+200元,自制需10x 元分两种情况: (1)若10x<4x+200,得2333x <,即少于33个时,到商店购买更便宜 (2)若10x>4x+200,得2333x >即少于33个时,自已制作更便宜. 2. 解:(1))(600060100千克=⨯,所以不能在60天内售完这些椪柑,5000600011000=-(千克)即60天后还有库存5000千克,总毛利润为W=元1175005.0500026000=⨯-⨯;(2))2x 0(1100x 500501.0x 2100y ≤<+-=⨯-+= 要在2月份售完这些椪柑,售价x 必须满足不等式11000)1100x 500(28≥+-解得414.17099x ≈≤ 所以要在2月份售完这些椪柑,销售价最高可定为1.4元/千克.3. 解:(1)25x -;5(25)x --(2)根据题意,得105(25)100x x -->解得15x >x ∴的最小正整数解是16x =答:小明同学至少答对16道题4. 5x+3x<1+38x<4 x<21 5. 解:解不等式(1),得1x -≥. ···················· 2分 解不等式(2),得3x <. ························· 4分 ∴原不等式组的解是13x -<≤. ······················ 6分 6..解:(1) 根据题意可知:y =4+1.5(x -2) ,∴ y =1.5x +1(x ≥2) ················ 4分(2)依题意得:7.5≤1.5x +1<8.5 ··················· 6分∴ 313≤x <5 ····················· 8分7. (1)解设种植草皮的面积为x 亩,则种植树木面积为(30-x )亩,则:1030103(30)2x x x x ⎧⎪≥⎪-≥⎨⎪⎪≥-⎩解得1820x ≤≤答:种植草皮的最小面积是18亩.(2)由题意得:y=8000x+12000(30-x)=360000-4000x ,当x=20时y 有最小值280000元8. 解:解不等式x+1>0,得x >-1 ……2分解不等式x ≤223x -+,得x ≤2 ……2分 ∴不等式得解集为-1<x ≤2 ……1分∴该不等式组的最大整数解是2 ……1分9. 解不等式得31x --,则整数解x=-2代入方程得a=410. 解:(1)1或7-. ·························· 3分(2)3和4-的距离为7,因此,满足不等式的解对应的点3与4-的两侧.当x 在3的右边时,如图(2), 易知4x ≥. ··············· 5分 当x 在4-的左边时,如图(2),易知5x -≤. ·············· 7分∴原不等式的解为4x ≥或5x -≤ ····················· 8分(3)原问题转化为: a 大于或等于|3||4|x x --+最大值. ·········· 9分 当1x -≥时,|3||4|0x x --+≤,当41x -<<-,|3||4|21x x x --+=--随x 的增大而减小,当4x -≤时,|3||4|7x x --+=,即|3||4|x x --+的最大值为7. ······················ 11分 故7a ≥. 12分11. 解:(2)5x+3x<1+38x<4 x<21 12. 解:25,543 2.x x x x -<⎧⎨-+⎩≥ 12()()由不等式(1)得:x <5由不等式(2)得:x ≥3所以:5>x ≥313. 解:(1)设预定男篮门票x 张,则乒乓球门票(15x -)张.得:1000x +500(15-x )=12000,解得:x = 9 ∴151596x -=-=(2)设足球门票与乒乓球门票数都预定y 张,则男篮门票数为(15-2y )张,得:8005001000(152)120008001000(152)y y y y y ++-≤⎧⎨≤-⎩, 解得:2545714y ≤≤.由y 为正整数可得y =5. 15-2y =5答:(1)略 (2)略14. 解:(1)设租用一辆甲型汽车的费用是x 元,租用一辆乙型汽车的费用是y 元.由题意得2250022450x y x y +=⎧⎨+=⎩·························· 2分 -4 图(2)7解得800850x y =⎧⎨=⎩ ······························· 1分答:租用一辆甲型汽车的费用是800元,租用一辆乙型汽车的费用是850元.(2)设租用甲型汽车z 辆,则租用乙型汽车(6)z -辆.由题意得1618(6)100800850(6)5000z z z z +-⎧⎨+-⎩≥≤ ····················· 2分 解得24z ≤≤ ······························ 1分 由题意知,z 为整数,2z ∴=或3z =或4z =∴共有3种方案,分别是:方案一:租用甲型汽车2辆,租用乙型汽车4辆;方案二:租用甲型汽车3辆,租用乙型汽车3辆;方案三:租用甲型汽车4辆,租用乙型汽车2辆. ··············· 1分 方案一的费用是800285045000⨯+⨯=(元);方案二的费用是800385034950⨯+⨯=(元);方案三的费用是800485024900⨯+⨯=(元)500049504900>>,所以最低运费是4900元. ··············· 1分 答:共有3种方案,分别是:方案一:租用甲型汽车2辆,租用乙型汽车4辆;方案二:租用甲型汽车3辆,租用乙型汽车3辆;方案三:租用甲型汽车4辆,租用乙型汽车2辆.最低运费是4900元.15. 解:(1)解:由题意: 600120(15)50001(15)2x x x x +-≤⎧⎪⎨≥-⎪⎩,………………2分 解得:5≤x ≤203………………3分 ∵x 为整数,∴x =5,6 ………………4分∴共两种购票方案:方案一:A 种船票5张,B 种船票10张方案二:A 种船票6张,B 种船票9张 ………………5分(2)因为B 种船票价格便宜,因此B 种船票越多,总购票费用少.∴第一种方案省钱,为5×600+120×10=4200(元)………………8分前两年第20题知识点分布:2006年考查内容不等式组设计方案,2007年考查内容不等式组设计方案16. 解:原不等式组的解集是:31x -<≤,x =满足该不等式组. 17. 解:(1)由题得到:2.2x +2.1y+2(30-x -y )=64 所以 y = -2x +40又x ≥4,y ≥4,30-x -y ≥4,得到14≤x ≤18-120(2)Q=6x +8y+5(30-x -y )= -5x +170Q 随着x 的减小而增大,又14≤x ≤18,所以当x =14时,Q 取得最大值,即Q= -5x +170=100(百元)=1万元.因此,当x =14时,y = -2x +40=12, 30-x -y=4所以,应这样安排:A 种水果用14辆车,B 种水果用12辆车,C 种水果用4辆车18. 解不等式① 得x < 1 ··············· 2分 解不等式② 得x > -1 ················ 4分 所以这个不等式组的解集为:-1<x <1 ··············· 6分19. 解:解不等式①,得x<2, …………………………………………………2分解不等式②,得x ≥-1. ………………………………………………4分所以,不等式组的解集是-1≤x<2. ……………………………………5分不等式组的解集在数轴上表示如下:………………………………………………………………………………6分20. 解:解①得x>-2……4分解②得x<3……5分所以,这个不等式组的解集是-2<x<3……6分解集在数轴上表示正确.……7分21. 解 依题意,甲店B 型产品有(70)x -件,乙店A 型有(40)x -件,B 型有(10)x -件,则(1)200170(70)160(40)150(10)W x x x x =+-+-+-2016800x =+.由0700400100x x x x ⎧⎪-⎪⎨-⎪⎪-⎩≥≥≥≥,,,.解得1040x ≤≤. ···················· (2分) (2)由201680017560W x =+≥,38x ∴≥.3840x ∴≤≤,38x =,39,40.∴有三种不同的分配方案.①38x =时,甲店A 型38件,B 型32件,乙店A 型2件,B 型28件.②39x =时,甲店A 型39件,B 型31件,乙店A 型1件,B 型29件.③40x =时,甲店A 型40件,B 型30件,乙店A 型0件,B 型30件.(3)依题意:(200)170(70)160(40)150(10)W a x x x x =-+-+-+-(20)16800a x =-+.①当020a <<时,40x =,即甲店A 型40件,B 型30件,乙店A 型0件,B 型30件,能使总利润达到最大.②当20a =时,1040x ≤≤,符合题意的各种方案,使总利润都一样.③当2030a <<时,10x =,即甲店A 型10件,B 型60件,乙店A 型30件,B 型0件,能使总利润达到最大. ························· (8分)22. 解:(1)设能买A 种笔记本x 本,则能买B 种笔记本(30-x )本依题意得:12x+8(30-x)=300,解得x=15.因此,能购买A ,B 两种笔记本各15本 …………………………3分(2)①依题意得:w=12n+8(30-n),即w=4n+240,且n <32(30-n )和n ≥)30(31n - 解得215≤n <12 所以,w (元)关于n (本)的函数关系式为:w=4n+240,自变量n 的取值范围是215≤n <12,n 为整数. ………………7分 ②对于一次函数w=4n+240,∵w 随n 的增大而增大,且215≤n <12,n 为整数, 故当n 为8 时,w 的值最小此时,30-n =30-8=22,w =4×8+240=272(元).因此,当买A 种笔记本8本、B 种笔记本22本时,所花费用最少,为272元23. 解:由11024314x x x ⎧-⎪⎨⎪-<-⎩≤得⎩⎨⎧->≤52x x , 不等式组的解集为-5<x≤2.解集在数轴上表示略.24. 解: (1)因为租用甲种汽车为x 辆,则租用乙种汽车()x -8辆.由题意,得()()42830,38820.x x x x +-⎧⎪⎨+-⎪⎩≥≥ 解之,得.5447≤≤x 即共有两种租车方案:第一种是租用甲种汽车7辆,乙种汽车1辆; 第二种是全部租用甲种汽车8辆(2)第一种租车方案的费用为780001600062000⨯+⨯=元 第二种租车方案的费用为8800064000⨯=元 所以第一种租车方案最省钱25. 解:去括号,得51286x x --≤.移项,得58612x x --+≤.合并,得36x -≤. 系数化为1,得2x -≥.不等式的解集在数轴上表示: 26. [解] 由①得1x >-, 由②得2x <,∴原不等式组的解集是12x -<<.在数轴上表示为:27. 解:(1)2326a b b a -=⎧⎨-=⎩,1210a b =⎧∴⎨=⎩.(2)设购买污水处理设备A 型设备X 台,B 型设备(10)X -台,则:1210(10)105X X +-≤2.5X ∴≤,X 取非负整数,012X ∴=,,,∴有三种购买方案:①A 型设备0台,B 型设备10台;②A 型设备1台,B 型设备9台;③A 型设备2台,B 型设备8台. (3)由题意:240200(10)2040X X +-≥,1X ∴≥,又2.5X ≤,X ∴为1,2.当1X =时,购买资金为:121109102⨯+⨯=(万元) 当2X =时,购买资金为:122108104⨯+⨯=(万元)∴为了节约资金,应选购A 型设备1台,B 型设备9台28. 解:(1)填表依题意得:. 解得:200x = . (2) w 与x 之间的函数关系为:29200w x =+.C DA 200吨 0吨 B40吨260吨依题意得:240040003000x x x x -≥⎧⎪-≥⎪⎨≥⎪⎪-≥⎩,,,.,∴40≤x ≤240在29200w x =+中,∵2>0, ∴w 随x 的增大而增大, 表一: 故当x =40时,总运费最小,此时调运方案为如右表一. (3)由题意知(2)9200w m x =-+C D A0吨200吨B 240吨 60吨∴0<m <2时,( 表二:m =2时,在40≤x ≤240的前提下调运方案的总运费不变; 2<m <15时,x =240总运费最小,其调运方案如右表二 . 29. 解:设还需要B 型车x 辆,根据题意,得:20515300x ⨯+≥ ···························· 3分解得:1133x ≥ ······························ 5分 由于x 是车的数量,应为整数,所以x 的最小值为14. ············· 7分 答:至少需要14台B 型车. ························· 8分 30. 解:移项,得 4x-x<6, 合并,得 3x<6,∴不等式的解集为 x<2,其解集在数轴上表示如下:31. 解:()⎪⎩⎪⎨⎧---+≤②①.323121134x x x x 解不等式1,得x ≤3 解不等式2,得x >1- 把解集在数轴上表示为:∴原不等式组的解集是—1<x ≤3· 32. 解:移项,得 4x-x<6, 合并,得 3x<6,∴不等式的解集为 x<2,其解集在数轴上表示如下:33. 解:解()2532x x +≤+,得1x ≥-,解213x x -,得3x .所以,原不等式组的解集是13x -≤.34. 解;设该小学有x 个班,则奥运福娃共有(10x+5)套. 由题意,得 解之,得146.3x << ∵x 只能整数,∴x=5,此时10x+5=55 答:该小学有5个班,共有奥运福娃55套35.解:由(1)得x>2(2)得x>3所以不等式组的解集为x>336. 解:解不等式①,得 3≤x .………………………………………2分 解不等式②,得 244->+x x , 即 2->x . …4分 ∴原不等式组的解集为32≤<-x . …………………………6分 37. 解:2x +1-1≤-x +92x +x ≤9 3x ≤9 x ≤338. 解:(1)1308,1320;(2)设该单位需要印刷资料x 份,当2000x ≤时,甲印刷厂的费用是600+0.3x ,乙印刷厂的费用是600+0.3x ,两厂的费用相同;当2000<3000x ≤时,甲印刷厂的费用是600+0.3×2000+0.3(2000)x -×90%=0.27x +660,乙印刷厂的费用是600+0.3x ,甲厂的费用较低;当>3000x 时,甲印刷厂的费用是600+0.3×2000+0.3(2000)x -×90%=0.27x +660,。
人教版中考复习数学练习专题五:方案设计专题(含答案)

专题五方案设计专题【考纲与命题规律】考纲要求方案设计问题是运用学过的技能和方法,进行设计和操作,然后通过分析计算,证明等,确定出最佳方案的数学问题,一般涉及生产的方方面面,如:测量,购物,生产配料,汽车调配,图形拼接,所用到的数学知识有方程、不等式、函数解直角三角形,概率和统计等知识.命题规律方案设计问题应用性比较强,解题时要注重综合应用转化思想,数形结合的思想,方程函数思想及分类讨论等各种数学思想.【课堂精讲】例1.手工课上,老师要求同学们将边长为4cm的正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形,聪明的你请在下列四个正方形中画出不同的剪裁线,并直接写出每种不同分割后得到的最小等腰直角三角形面积(注:不同的分法,面积可以相等)分析:(1)正方形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,连接HE、EF、FG、GH、HF,即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可.(2)正方形ABCD中,E、F分别是AB、BC的中点,O是AC、BD的交点,连接OE、OF,即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可.(3)正方形ABCD中,F、H分别是BC、DA的中点,O是AC、BD的交点,连接HF,即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可.(4)正方形ABCD中,E、F分别是AB、BC的中点,O是AC的中点,I是AO的中点,连接OE、OB、OF,即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形;然后根据三角形的面积公式,求出分割后得到的最小等腰直角三角形面积即可.解答:根据分析,可得。
(1)第一种情况下,分割后得到的最小等腰直角三角形是△AEH、△BEF、△CFG、△DHG,每个最小的等腰直角三角形的面积是:(4÷2)×(4÷2)÷2=2×2÷2=2(cm2)(2)第二种情况下,分割后得到的最小等腰直角三角形是△AEO、△BEO、△BFO、△CFO,每个最小的等腰直角三角形的面积是:(4÷2)×(4÷2)÷2=2×2÷2=2(cm2)(3)第三种情况下,分割后得到的最小等腰直角三角形是△AHO、△DHO、△BFO、△CFO,每个最小的等腰直角三角形的面积是:(4÷2)×(4÷2)÷2=2×2÷2=2(cm2)(4)第四种情况下,分割后得到的最小等腰直角三角形是△AEI、△OEI,每个最小的等腰直角三角形的面积是:(4÷2)×(4÷2)÷2÷2=2×2÷2÷2=1(cm2).例2.甲乙两家商场平时以同样的价格出售相同的商品。
2020重庆中考复习数学第26题专题训练五(含答案解析)
2020重庆中考复习数学第26题专题训练五1、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为AC边的一点,F为AB边上一点,连接CF,交BE于点D且∠ACF=∠CBE,CG平分∠ACB交BD于点G,(1)求证:CF=BG;(2)延长CG交AB于H,连接AG,过点C作CP∥AG交BE的延长线于点P,求证:PB=CP+CF;(3)在(2)问的条件下,当∠GAC=2∠FCH时,若S△AEG=3,BG=6,求AC的长.2、[问题背景]如图1所示,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点D为直线BC上的一个动点(不与B、C重合),连结AD,将线段AD绕点D按顺时针方向旋转90°,使点A旋转到点E,连结EC.[问题初探]如果点D在线段BC上运动,通过观察、交流,小明形成了以下的解题思路:过点E作EF⊥BC 交直线BC于F,如图2所示,通过证明△DEF≌△,可推证△CEF是三角形,从而求得∠DCE=.[继续探究]如果点D在线段CB的延长线上运动,如图3所示,求出∠DCE的度数.[拓展延伸]连接BE,当点D在直线BC上运动时,若AB=,请直接写出BE的最小值.3、(2019秋•锦江区校级期末)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线.(1)如图1,求证:AD=2DC.(2)如图2,作∠CBD的角平分线交线段CD于点M,若CM=1,求△DBM的面积;(3)如图3,过点D作DE⊥AB于点E,点N是线段AC上一点(不与C、D重合),以BN为一边,在BN的下方作∠BNG=60°,NG交DE延长线于点G,试探究线段ND,DG与AD之间的数量关系,并说明理由.4、(2019•镇平县三模)如图1,已知直角三角形ABC,∠ACB=90°,∠BAC=30°,点D是AC边上一点,过D作DE⊥AB于点E,连接BD,点F是BD中点,连接EF,CF.(1)发现问题:线段EF,CF之间的数量关系为;∠EFC的度数为;(2)拓展与探究:若将△AED绕点A按顺时针方向旋转α角(0°<α<30°),如图2所示,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;(3)拓展与运用:如图3所示,若△AED绕点A旋转的过程中,当点D落到AB边上时,AB边上另有一点G,AD=DG=GB,BC=3,连接EG,请直接写出EG的长度.5、(2017春•西城区校级期末)如图1,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=a,点P是线段AB的中点,点E是线段CB延长线上一点,且PE=PC,将线段PC绕点P顺时针旋转α得到PD,连接BD.(1)如图2,若α=60°,其他条件不变,先补全图形,然后探究线段BD和BC之间的数量关系,并说明理由.(2)如图3,若α=90°,其他条件不变,探究线段BP、BD和BC之间的等量关系,并说明理由.6、【发现问题】如图1,已知△ABC,以点A为直角顶点、AB为腰向△ABC外作等腰直角△ABE.请你以A为直角顶点、AC为腰,向△ABC外作等腰直角△ACD(不写作法,保留作图痕迹).连接BD、CE.那么BD与CE的数量关系是BD=CE.【拓展探究】如图2,已知△ABC,以AB、AC为边向外作正方形AEFB和正方形ACGD,连接BD、CE,试判断BD与CE之间的数量关系,并说明理由.【解决问题】如图3,有一个四边形场地ABCD,∠ADC=60°,BC=15,AB=8,AD=CD,求BD的最大值.7、(1)如图1,点C为线段AB外一个动点,已知AB=a,AC=b.当点C位于BA的延长线上时,线段BC取得最大值,则最大值为(用含a,b的式子表示);(2)如图2,点C为线段AB外一个动点,若AB=10,AC=3,分别以AC,BC为边,作等边三角形ACD和等边三角形BCE,连接AE,DB.①求证:AE=DB;②请直接写出线段AE的最大值;(3)如图3,AB=6,点M为线段AB外一个动点,且AM=2,MB=MN,∠BMN=90°,请直接写出线段AN的最大值.8、【初步探索】(1)如图1:在四边形ABC中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且EF =BE+FD,探究图中∠BAE、∠F AD、∠EAF之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DG=BE.连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是;【灵活运用】(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E、F分别是BC、CD上的点,且EF=BE+FD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;【拓展延伸】(3)如图3,已知在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°AB=AD,若点E在CB的延长线上,点F在CD的延长线上,如图3所示,仍然满足EF=BE+FD,请写出∠EAF与∠DAB的数量关系,并给出证明过程.9、(2018•大东区一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点O为AB中点,点P为直线BC上的动点(不与点B、点C重合),连接OC、OP,将线段OP绕点P逆时针旋转60°,得到线段PQ,连接BQ.(1)如图1,当点P在线段BC上时,请直接写出线段BQ与CP的数量关系.(2)如图2,当点P在CB延长线上时,(1)中结论是否成立?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由;(3)如图3,当点P在BC延长线上时,若∠BPO=45°,AC=,请直接写出BQ的长.10、模型发现:同学们知道,三角形的两边之和大于第三边,即如图1,在△ABC中,AB+AC>BC.对于图1,若把点C看作是线段AB外一动点,且AB=c,AC=b,则线段BC的长会因为点C的位置的不同而发生变化.因为AB、AC的长度固定,所以当∠BAC越大时,BC边越长.特别的,当点C位于时,线段BC的长取得最大值,且最大值为(用含b,c的式子表示)(直接填空).模型应用:点C为线段AB外一动点,且AB=3,AC=2,如图2所示,分别以AC,BC为边,作等边三角形ACD 和等边三角形BCE,连接BD,AE.(1)求证:BD=AE.(2)线段AE长的最大值为.模型拓展:如图3,在平面直角坐标系中,点A是y轴正半轴上的一动点,点B是x轴正半轴上的一动点,且AB =8.若AC⊥AB,AC=3,试求OC长的最大值.11、已知:△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.(1)如图1,点D在BC的延长线上,连AD,过B作BE⊥AD于E,交AC于点F.求证:AD=BF;(2)如图2,点D在线段BC上,连AD,过A作AE⊥AD,且AE=AD,连BE交AC于F,连DE,问BD与CF有何数量关系,并加以证明;(3)如图3,点D在CB延长线上,AE=AD且AE⊥AD,连接BE、AC的延长线交BE于点M,若AC =3MC,请直接写出的值.12、已知在△ABC中,AB=AC,射线BM、BN在∠ABC内部,分别交线段AC于点G、H.(1)如图1,若∠ABC=60°,∠MBN=30°,作AE⊥BN于点D,分别交BC、BM于点E、F.①求证:∠1=∠2;②如图2,若BF=2AF,连接CF,求证:BF⊥CF;(2)如图3,点E为BC上一点,AE交BM于点F,连接CF,若∠BFE=∠BAC=2∠CFE,求的值.13、已知,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,E为边AC任意一点,连接BE.(1)如图1,若∠ABE=15°,O为BE中点,连接AO,且AO=1,求BC的长;(2)如图2,F也为AC上一点,且满足AE=CF,过A作AD⊥BE交BE于点H,交BC于点D,连接DF交BE于点G,连接AG;①若AG平分∠CAD,求证:AH=AC;②如图3,当G落在△ABC外时,若将△EFG沿EF边翻折,点G刚好落在AB边上点P,直接写出AG与EF的数量关系.14、如图所示,Rt△ABC中,∠ACB=90°,E为AC中点,作ED⊥AC交AB于D,连接CD;(1)如图1,求证:AB=2CD;(2)如图2,作CF⊥AB交AB于F,点G为CF上一点,点H为DE延长线上一点,分别连接AH、GH,若∠AHG=2∠B,求证:AH=GH;(3)如图3,在(2)的条件下,连接DG,且有DE=BF,∠EDG=90°,若AC=6,求AH的长度.15、【问题情境】一节数学课后,老师布置了一道课后练习题:如图:已知在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E、F分别在A和BC上,∠1=∠2,FG⊥AB于点G,求证:△CDE≌△EGF.(1)阅读理解,完成解答本题证明的思路可用下列框图表示:根据上述思路,请你完整地书写这道练习题的证明过程;(2)特殊位置,证明结论若CE平分∠ACD,其余条件不变,求证:AE=BF;(3)知识迁移,探究发现如图,已知在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,若点E是DB的中点,点F在直线CB上且满足EC=EF,请直接写出AE与BF的数量关系.(不必写解答过程)16、在正方形ABCD和等腰直角△BGF中,∠BGF=90°,P是DF的中点,连接PG、PC.(1)如图1,当点G在BC边上时,延长GP交DC于点E.求证:PG=PC;(2)如图2,当点F在AB的延长线上时,(1)中的结论是否成立?请证明你的结论;(3)如图3,若四边形ABCD为菱形,且∠ABC=60°,△BGF为等边三角形,点F在CB的延长线上时,线段PC、PG又有怎样的数量关系,请直接写出你的结论,并画出论证过程中需要添加的辅助线.17、在△ABC中,∠BAC=60°,点D、E分别在边AC、AB上,AD=AE,连接CE、BD相交于点F,且∠BEC=∠ADF,连接AF.(1)如图1,连接ED,求证:∠ABD=∠CED;(2)如图2,求证:EF+FD=AF;(3)如图3,取BC的中点G,连接AG交BD于点H,若∠GAC=3∠ABD,BH=7,求△ABH的面积.18、点D,E分别在△ABC的边AC,BD上,BD,CE交于点F,连接AF,∠F AE=∠F AD,FE=FD.(1)如图1,若∠AEF=∠ADF,求证:AE=AD;(2)如图2,若∠AEF≠∠ADF,FB平分∠ABC,求∠BAC的度数;(3)在(2)的条件下,如图3,点G在BE上,∠CFG=∠AFB若AG=6,△ABC的周长为20,求BC长.2020重庆中考复习数学第26题专题训练五参考答案1、(2019秋•天桥区期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为AC边的一点,F为AB边上一点,连接CF,交BE于点D且∠ACF=∠CBE,CG平分∠ACB交BD于点G,(1)求证:CF=BG;(2)延长CG交AB于H,连接AG,过点C作CP∥AG交BE的延长线于点P,求证:PB=CP+CF;(3)在(2)问的条件下,当∠GAC=2∠FCH时,若S△AEG=3,BG=6,求AC的长.证明:(1)如图1,∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠A=45°,∵CG平分∠ACB,∴∠ACG=∠BCG=45°,∴∠A=∠BCG,在△BCG和△CAF中,∵,∴△BCG≌△CAF(ASA),∴CF=BG;(2)如图2,∵PC∥AG,∴∠PCA=∠CAG,∵AC=BC,∠ACG=∠BCG,CG=CG,∴△ACG≌△BCG,∴∠CAG=∠CBE,∵∠PCG=∠PCA+∠ACG=∠CAG+45°=∠CBE+45°,∠PGC=∠GCB+∠CBE=∠CBE+45°,∴∠PCG=∠PGC,∴PC=PG,∵PB=BG+PG,BG=CF,∴PB=CF+CP;(3)解法一:如图3,过E作EM⊥AG,交AG于M,∵S△AEG=AG•EM=3,由(2)得:△ACG≌△BCG,∴BG=AG=6,∴×6×EM=3,EM=,设∠FCH=x°,则∠GAC=2x°,∴∠ACF=∠EBC=∠GAC=2x°,∵∠ACH=45°,∴2x+x=45,x=15,∴∠ACF=∠GAC=30°,在Rt△AEM中,AE=2EM=2,AM==3,∴M是AG的中点,∴AE=EG=2,∴BE=BG+EG=6+2,在Rt△ECB中,∠EBC=30°,∴CE=BE=3+,∴AC=AE+EC=2+3+=3+3.解法二:同理得:∠CAG=30°,AG=BG=6,如图4,过G作GM⊥AC于M,在Rt△AGM中,GM=3,AM===3,∵∠ACG=45°,∠MGC=90°,∴GM=CM=3,∴AC=AM+CM=3+3.2、(2019秋•淮安期末)[问题背景]如图1所示,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点D为直线BC上的一个动点(不与B、C重合),连结AD,将线段AD绕点D按顺时针方向旋转90°,使点A旋转到点E,连结EC.[问题初探]如果点D在线段BC上运动,通过观察、交流,小明形成了以下的解题思路:过点E作EF⊥BC 交直线BC于F,如图2所示,通过证明△DEF≌△ADB,可推证△CEF是等腰直角三角形,从而求得∠DCE=135°.[继续探究]如果点D在线段CB的延长线上运动,如图3所示,求出∠DCE的度数.[拓展延伸]连接BE,当点D在直线BC上运动时,若AB=,请直接写出BE的最小值.解:[问题初探]如图2,过点E作EF⊥BC交直线BC于F,∴∠DFE=90°=∠ABD,∴∠EDF+∠DEF=90°,由旋转知,AD=DE,∠ADE=90°,∴∠ADB+∠EDF=90°,∴∠ADB=∠DEF,∴△ABD≌△DFE(AAS),∴BD=EF,DF=AB,∵AB=BC,∴BC=DF,∴BD=CF,∴EF=CF,∴△CEG是等腰直角三角形,∴∠ECF=45°,∴∠DCE=135°,故答案为:ADB,等腰直角,135;[继续探究]如图3,过点E作EF⊥BC于F,∴∠DFE=90°=∠ABD,∴∠EDF+∠DEF=90°,由旋转知,AD=DE,∠ADE=90°,∴∠ADB+∠EDF=90°,∴∠ADB=∠DEF,∴△ABD≌△DFE(AAS),∴BD=EF,DF=AB,∵AB=BC,∴BC=DF,∴BD=CF,∴EF=CF,∴△CEG是等腰直角三角形,∴∠ECF=45°,∴∠DCE=45°;[拓展延伸]如图4,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=,∴∠ACB=45°当点D在射线BC上时,由[问题初探]知,∠BCM=135°,∴∠ACM=∠BCM﹣∠ACB=90°,当点D在线段CB的延长线上时,由[继续探究]知,∠BCE=45°,∴∠ACN=∠ACB+∠BCM=90°,∴点E是过点C垂直于AC的直线上的点,∴当BE⊥MN时,BE最小,∵∠BCE=45°,∴∠CBE=45°=∠BCE,∴BE=CE,∴BE最小=BC=,即:BE的最小值为.3、(2019秋•锦江区校级期末)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线.(1)如图1,求证:AD=2DC.(2)如图2,作∠CBD的角平分线交线段CD于点M,若CM=1,求△DBM的面积;(3)如图3,过点D作DE⊥AB于点E,点N是线段AC上一点(不与C、D重合),以BN为一边,在BN的下方作∠BNG=60°,NG交DE延长线于点G,试探究线段ND,DG与AD之间的数量关系,并说明理由.证明:(1)如图1,过点D作DE⊥AB,∵BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,∠ACB=90°,∴DC=DE,∵∠A=30°,DE⊥AB,∴AD=2DE,∴AD=2DC;(2)如图2,过点M作ME∥BD,∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°,∵BD是△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠DBC=30°,∵BM平分∠CBD,∴∠CBM=15°=∠DBM,∵ME∥BD,∴∠MEC=∠CBD=30°,∠EMB=∠DBM=∠MBE,∴ME=BE,∵∠MEC=30°,∠C=90°∴CE=MC=,ME=2MC=2=BE,∴BC=+2,∵∠CBD=30°,∠C=90°,∴BC=CD,∴CD=1+,∴DM=,∴△DBM的面积=××(+2)=1+;(3)若点N在CD上时,AD=DG+DN,理由如下:如图3所示:延长ED使得DW=DN,连接NW,∵∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,∴∠ADE=∠BDE=60°,AD=BD,∵DN=DW,且∠WDN=60°∴△WDN是等边三角形,∴NW=DN,∠W=∠WND=∠BNG=∠BDN=60°,∴∠WNG=∠BND,在△WGN和△DBN中,∴△WGN≌△DBN(SAS),∴BD=WG=DG+DN,∴AD=DG+DN.(3)若点N在AD上时,AD=DG﹣DN,理由如下:如图4,延长BD至H,使得DH=DN,连接HN,由(1)得DA=DB,∠A=30°.∵DE⊥AB于点E.∴∠2=∠3=60°.∴∠4=∠5=60°.∴△NDH是等边三角形.∴NH=ND,∠H=∠6=60°.∴∠H=∠2.∵∠BNG=60°,∴∠BNG+∠7=∠6+∠7.即∠DNG=∠HNB.在△DNG和△HNB中,∴△DNG≌△HNB(ASA).∴DG=HB.∵HB=HD+DB=ND+AD,∴DG=ND+AD.∴AD=DG﹣ND.4、(2019•镇平县三模)如图1,已知直角三角形ABC,∠ACB=90°,∠BAC=30°,点D是AC边上一点,过D作DE⊥AB于点E,连接BD,点F是BD中点,连接EF,CF.(1)发现问题:线段EF,CF之间的数量关系为EF=CF;∠EFC的度数为120°;(2)拓展与探究:若将△AED绕点A按顺时针方向旋转α角(0°<α<30°),如图2所示,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;(3)拓展与运用:如图3所示,若△AED绕点A旋转的过程中,当点D落到AB边上时,AB边上另有一点G,AD=DG=GB,BC=3,连接EG,请直接写出EG的长度.解:(1)如图1中,∵DE⊥AB,∴∠BED=90°,∵∠BCD=90°,BF=DF,∴FE=FB=FD=CF,∴∠FBE=∠FEB,∠FBC=∠FCB,∴∠EFC=∠EFD+∠CFD=∠FBE+∠FEB+∠FBC+∠FCB=2(∠FBE+∠FBC)=2∠ABC=120°,故答案为:EF=CF,120°.(2)结论成立.理由:如图2中,取AB的中点M,AD的中点N,连接MC,MF,ED,EN,FN.∵BM=MA,BF=FD,∴MF∥AD,MF=AD,∵AN=ND,∴MF=AN,MF∥AN,∴四边形MFNA是平行四边形,∴NF=AM,∠FMA=∠ANF,在Rt△ADE中,∵AN=ND,∠AED=90°,∴EN=AD=AN=ND,同理CM=AB=AM=MB,在△AEN和△ACM中,∠AEN=∠EAN,∠MCA=∠MAC,∵∠MAC=∠EAN,∴∠AMC=∠ANE,又∵∠FMA=∠ANF,∴∠ENF=∠FMC,在△MFC和△NEF中,,∴△MFC≌△NEF(SAS),∴FE=FC,∠NFE=∠MCF,∵NF∥AB,∴∠NFD=∠ABD,∵∠ACB=90°,∠BAC=30°,∴∠ABC=60°,△BMC是等边三角形,∠MCB=60°∴∠EFC=∠EFN+∠NFD+∠DFC=∠MCF+∠ABD+∠FBC+∠FCB=∠ABC+∠MCB=60°+60°=120°.(3)如图3中,作EH⊥AB于H.在Rt△ABC中,∵∠BAC=30°,BC=3,∴AB=2BC=6,在Rt△AED中,∠DAE=30°,AD=2,∴DE=AD=1,在Rt△DEH中,∵∠EDH=60°,DE=1,∴EH=ED•sin60°=,DH=ED•cos60°=,在Rt△EHG中,EG==.5、(2017春•西城区校级期末)如图1,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=a,点P是线段AB的中点,点E是线段CB延长线上一点,且PE=PC,将线段PC绕点P顺时针旋转α得到PD,连接BD.(1)如图2,若α=60°,其他条件不变,先补全图形,然后探究线段BD和BC之间的数量关系,并说明理由.(2)如图3,若α=90°,其他条件不变,探究线段BP、BD和BC之间的等量关系,并说明理由.解:(1)BC=2BD,理由:如图2,连接CD,由旋转可得,CP=DP,∠CPD=60°,∴△CDP是等边三角形,∴∠CDP=60°=∠PCD,又∵P是AB的中点,AB=AC,∠A=60°,∴等边三角形ABC中,∠PCB=30°,CP⊥AB,∴∠BCD=30°,即BC平分∠PCD,∴BC垂直平分PD,∴∠BDC=∠BPC=90°,∴Rt△BCD中,BC=2BD.(2)如图3,取BC中点F,连接PF,∵∠A=90°,AB=AC,∴△ABC是等腰直角三角形,∵P是AB的中点,F是BC的中点,∴PF是△ABC的中位线,∴PF∥AC,∴∠PFB=∠ACB=45°,∠BPF=∠A=90°,∴△BPF是等腰直角三角形,∴BF=BP,BP=PF,∵∠DPC=∠BPF=90°,∴∠BPD=∠FPC,又∵PD=PC,∴△BDP≌△FCP,∴BD=CF,∵BC=BF+FC,∴BC=BD+BP.6、(2019春•碑林区校级月考)【发现问题】如图1,已知△ABC,以点A为直角顶点、AB为腰向△ABC外作等腰直角△ABE.请你以A 为直角顶点、AC为腰,向△ABC外作等腰直角△ACD(不写作法,保留作图痕迹).连接BD、CE.那么BD与CE的数量关系是BD=CE.【拓展探究】如图2,已知△ABC,以AB、AC为边向外作正方形AEFB和正方形ACGD,连接BD、CE,试判断BD与CE之间的数量关系,并说明理由.【解决问题】如图3,有一个四边形场地ABCD,∠ADC=60°,BC=15,AB=8,AD=CD,求BD的最大值.【发现问题】解:延长CA到M,作∠MAC的平分线AN,在AN上截取AD=AC,连接CD,即可得到等腰直角△ACD;连接BD、CE,如图1所示:∵△ABE与△ACD都是等腰直角三角形,∴AB=AE,AD=AC,∠BAE=∠CAD=90°,∴∠BAD=∠EAC,在△BAD和△EAC中,,∴△BAD≌△EAC(SAS),∴BD=CE,【拓展探究】解:BD=CE;理由如下:∵四边形AEFB与四边形ACGD都是正方形,∴AB=AE,AD=AC,∠BAE=∠CAD=90°,∴∠BAD=∠EAC,在△BAD和△EAC中,,∴△BAD≌△EAC(SAS),∴BD=CE;【解决问题】解:以AB为边向外作等边三角形ABE,连接CE,如图3所示:则∠BAE=60°,BE=AB=AE=8,∵AD=CD,∠ADC=60°,∴△ACD是等边三角形,∴∠CAD=60°,AC=AD,∴∠CAD+∠BAC=∠BAE+∠BAC,即∠BAD=∠EAC,在△BAD和△EAC中,,∴△BAD≌△EAC(SAS),∴BD=CE;当C、B、E三点共线时,CE最大=BC+BE=15+8=23,∴BD的最大值为23.7、(2018春•铁西区期中)(1)如图1,点C为线段AB外一个动点,已知AB=a,AC=b.当点C位于BA的延长线上时,线段BC取得最大值,则最大值为a+b(用含a,b的式子表示);(2)如图2,点C为线段AB外一个动点,若AB=10,AC=3,分别以AC,BC为边,作等边三角形ACD和等边三角形BCE,连接AE,DB.①求证:AE=DB;②请直接写出线段AE的最大值;(3)如图3,AB=6,点M为线段AB外一个动点,且AM=2,MB=MN,∠BMN=90°,请直接写出线段AN的最大值.(1)解:∵点C为线段AB外一动点,且AC=b,AB=a,∴当点C位于BA的延长线上时,线段BC的长取得最大值,且最大值为AC+AB=a+b,(2)①证明:如图2中,∵△ACD与△BCE是等边三角形,∴CD=AC,CB=CE,∠ACD=∠BCE=60°,∴∠DCB=∠ACE,在△CAD与△EAB中,,∴△CAD≌△EAB(SAS),∴AE=BD.②∵线段AE长的最大值=线段BD的最大值,由(1)知,当线段BD的长取得最大值时,点D在BA的延长线上,∴最大值为AD+AB=3+10=13;(3)如图3中,连接BN,∵将△AMN绕着点M顺时针旋转90°得到△PBM,连接AP,则△APM是等腰直角三角形,∴MA=MP=2,BP=AN,∴P A=2,∵AB=6,∴线段AN长的最大值=线段BP长的最大值,∴当P在线段BA的延长线时,线段BP取得最大值最大值=AB+AP=6+2.8、(2019秋•武冈市期中)【初步探索】(1)如图1:在四边形ABC中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且EF =BE+FD,探究图中∠BAE、∠F AD、∠EAF之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DG=BE.连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是∠BAE+∠F AD=∠EAF;【灵活运用】(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E、F分别是BC、CD上的点,且EF=BE+FD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;【拓展延伸】(3)如图3,已知在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°AB=AD,若点E在CB的延长线上,点F在CD的延长线上,如图3所示,仍然满足EF=BE+FD,请写出∠EAF与∠DAB的数量关系,并给出证明过程.解:(1)∠BAE+∠F AD=∠EAF.理由:如图1,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,根据SAS可判定△ABE≌△ADG,进而得出∠BAE=∠DAG,AE=AG,再根据SSS可判定△AEF≌△AGF,可得出∠EAF=∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF.故答案为:∠BAE+∠F AD=∠EAF;(2)仍成立,理由:如图2,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,∵∠B+∠ADF=180°,∠ADG+∠ADF=180°,∴∠B=∠ADG,又∵AB=AD,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴∠BAE=∠DAG,AE=AG,∵EF=BE+FD=DG+FD=GF,AF=AF,∴△AEF≌△AGF(SSS),∴∠EAF=∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF;(3)∠EAF=180°﹣∠DAB.证明:如图3,在DC延长线上取一点G,使得DG=BE,连接AG,∵∠ABC+∠ADC=180°,∠ABC+∠ABE=180°,∴∠ADC=∠ABE,又∵AB=AD,∴△ADG≌△ABE(SAS),∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,∵EF=BE+FD=DG+FD=GF,AF=AF,∴△AEF≌△AGF(SSS),∴∠F AE=∠F AG,∵∠F AE+∠F AG+∠GAE=360°,∴2∠F AE+(∠GAB+∠BAE)=360°,∴2∠F AE+(∠GAB+∠DAG)=360°,即2∠F AE+∠DAB=360°,∴∠EAF=180°﹣∠DAB.9、(2018•大东区一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点O为AB中点,点P为直线BC上的动点(不与点B、点C重合),连接OC、OP,将线段OP绕点P逆时针旋转60°,得到线段PQ,连接BQ.(1)如图1,当点P在线段BC上时,请直接写出线段BQ与CP的数量关系.(2)如图2,当点P在CB延长线上时,(1)中结论是否成立?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由;(3)如图3,当点P在BC延长线上时,若∠BPO=45°,AC=,请直接写出BQ的长.解:(1)CP=BQ,理由:如图1,连接OQ,由旋转知,PQ=OP,∠OPQ=60°⊅∴△POQ是等边三角形,∴OP=OQ,∠POQ=60°,在Rt△ABC中,O是AB中点,∴OC=OA=OB,∴∠BOC=2∠A=60°=∠POQ,∴∠COP=∠BOQ,在△COP和△BOQ中,,∴△COP≌△BOQ(SAS),∴CP=BQ,(2)CP=BQ,理由:如图2,连接OQ,由旋转知,PQ=OP,∠OPQ=60°∴△POQ是等边三角形,∴OP=OQ,∠POQ=60°,在Rt△ABC中,O是AB中点,∴OC=OA=OB,∴∠BOC=2∠A=60°=∠POQ,∴∠COP=∠BOQ,在△COP和△BOQ中,,∴△COP≌△BOQ(SAS),∴CP=BQ,(3)如图3,在Rt△ABC中,∠A=30°,AC=,∴BC=AC•tan∠A=,过点O作OH⊥BC,∴∠OHB=90°=∠BCA,∴OH∥AB,∵O是AB中点,∴CH=BC=,OH=AC=,∵∠BPQ=45°,∠OHP=90°,∴∠BPQ=∠PQH,∴PH=OH=,∴CP=PH﹣CH=﹣=,连接BQ,同(1)的方法得,BQ=CP=.10、(2018秋•东海县期末)模型发现:同学们知道,三角形的两边之和大于第三边,即如图1,在△ABC中,AB+AC>BC.对于图1,若把点C看作是线段AB外一动点,且AB=c,AC=b,则线段BC的长会因为点C的位置的不同而发生变化.因为AB、AC的长度固定,所以当∠BAC越大时,BC边越长.特别的,当点C位于线段BA的延长线上时,线段BC的长取得最大值,且最大值为b+c(用含b,c的式子表示)(直接填空)模型应用:点C为线段AB外一动点,且AB=3,AC=2,如图2所示,分别以AC,BC为边,作等边三角形ACD 和等边三角形BCE,连接BD,AE.(1)求证:BD=AE.(2)线段AE长的最大值为5.模型拓展:如图3,在平面直角坐标系中,点A是y轴正半轴上的一动点,点B是x轴正半轴上的一动点,且AB =8.若AC⊥AB,AC=3,试求OC长的最大值.解:当点C位于线段BA的延长线上时,线段BC的长取得最大值,最大值为b+c,故答案为:线段BA的延长线上;b+c;模型应用:(1)证明:∵△ACD、△BCE都是等边三角形,∴CD=CA=AD,CB=CE,∠ACD=60°,∠BCE=60°,∴∠DCB=∠ACE,在△DCB和△ACE中,,∴△DCB≌△ACE(SAS)∴BD=AE;(2)当点D位于线段BA的延长线上时,线段BD的长取得最大值,最大值为AB+AD=AB+AC=3+2=5,∵AE=BD,∴线段AE长的最大值为5,模型拓展:取AB的中点G,连接OG、CG,在Rt△AOB中,G为AB的中点,∴OG=AB=4,在Rt△CAG中,CG===5,当点O、G、C在同一条直线上时,OC最大,最大值为4+5=9.11、已知:△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.(1)如图1,点D在BC的延长线上,连AD,过B作BE⊥AD于E,交AC于点F.求证:AD=BF;(2)如图2,点D在线段BC上,连AD,过A作AE⊥AD,且AE=AD,连BE交AC于F,连DE,问BD与CF有何数量关系,并加以证明;(3)如图3,点D在CB延长线上,AE=AD且AE⊥AD,连接BE、AC的延长线交BE于点M,若AC =3MC,请直接写出的值.(1)证明:如图1中,∵BE⊥AD于E,∴∠AEF=∠BCF=90°,∵∠AFE=∠CFB,∴∠DAC=∠CBF,∵BC=CA,∴△BCF≌△ACD,∴BF=AD.(2)结论:BD=2CF.理由:如图2中,作EH⊥AC于H.∵∠AHE=∠ACD=∠DAE=90°,∴∠DAC+∠ADC=90°,∠DAC+∠EAH=90°,∴∠DAC=∠AEH,∵AD=AE,∴△ACD≌△EHA,∴CD=AH,EH=AC=BC,∵CB=CA,∴BD=CH,∵∠EHF=∠BCF=90°,∠EFH=∠BFC,EH=BC,∴△EHF≌△BCF,∴FH=CF,∴BD=CH=2CF.(3)如图3中,同法可证BD=2CM.∵AC=3CM,设CM=a,则AC=CB=3a,BD=2a,∴==.12、(2019秋•松北区期末)已知在△ABC中,AB=AC,射线BM、BN在∠ABC内部,分别交线段AC于点G、H.(1)如图1,若∠ABC=60°,∠MBN=30°,作AE⊥BN于点D,分别交BC、BM于点E、F.①求证:∠1=∠2;②如图2,若BF=2AF,连接CF,求证:BF⊥CF;(2)如图3,点E为BC上一点,AE交BM于点F,连接CF,若∠BFE=∠BAC=2∠CFE,求的值.(1)①证明:如图1中,∵AB=AC,∠ABC=60°∴△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°,∵AD⊥BN,∴∠ADB=90°,∵∠MBN=30°,∠BFD=60°=∠1+∠BAF=∠2+∠BAF,∴∠1=∠2②证明:如图2中,在Rt△BFD中,∵∠FBD=30°,∴BF=2DF,∵BF=2AF,∴BF=AD,∵∠BAE=∠FBC,AB=BC,∴△BFC≌△ADB,∴∠BFC=∠ADB=90°,∴BF⊥CF(2)在BF上截取BK=AF,连接AK.∵∠BFE=∠2+∠BAF,∠CFE=∠4+∠1,∴∠CFB=∠2+∠4+∠BAC,∵∠BFE=∠BAC=2∠EFC,∴∠1+∠4=∠2+∠4∴∠1=∠2,∵AB=AC,∴△ABK≌CAF,∴∠3=∠4,S△ABK=S△AFC,∵∠1+∠3=∠2+∠3=∠CFE=∠AKB,∠BAC=2∠CEF,∴∠KAF=∠1+∠3=∠AKF,∴AF=FK=BK,∴S△ABK=S△AFK,∴=2.13、(2017春•合肥期末)已知,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,E为边AC任意一点,连接BE.(1)如图1,若∠ABE=15°,O为BE中点,连接AO,且AO=1,求BC的长;(2)如图2,F也为AC上一点,且满足AE=CF,过A作AD⊥BE交BE于点H,交BC于点D,连接DF交BE于点G,连接AG;①若AG平分∠CAD,求证:AH=AC;②如图3,当G落在△ABC外时,若将△EFG沿EF边翻折,点G刚好落在AB边上点P,直接写出AG与EF的数量关系.(1)解:如图1中,在AB上取一点M,使得BM=ME,连接ME.在Rt△ABE中,∵OB=OE,∴BE=2OA=2,∵MB=ME,∴∠MBE=∠MEB=15°,∴∠AME=∠MBE+∠MEB=30°,设AE=x,则ME=BM=2x,AM=x,∵AB2+AE2=BE2,∴(2x+x)2+x2=22,∴x=(负根已经舍弃),∴AB=AC=(2+)•,∴BC=AB=+1.方法二:作EH⊥BC于H,求出BH,CH即可解决问题.(2)证明:如图2中,作CP⊥AC,交AD的延长线于P,GM⊥AC于M.∵BE⊥AP,∴∠AHB=90°,∴∠ABH+∠BAH=90°,∵∠BAH+∠P AC=90°,∴∠ABE=∠P AC,在△ABE和△CAP中,,∴△ABE≌△CAP,∴AE=CP=CF,∠AEB=∠P,在△DCF和△DCP中,,∴△DCF≌△DCP,∴∠DFC=∠P,∴∠GFE=∠GEF,∴GE=GF,∵GM⊥EF,∴FM=ME,∵AE=CF,∴AF=CE,∴AM=CM,在△GAH和△GAM中,,∴△AGH≌△AGM,∴AH=AM=CM=AC(3)解:结论:AG=EF.理由:如图3中,作CM⊥AC交AD的延长线于M,连接PG交AC于点O.由(2)可知△ACM≌△BAE,△CDF≌△CDM,∴∠AEB=∠M=∠GEF,∠M=∠CFD=∠GFE,AE=CM=CF,∴∠GEF=∠GFE,∴GE=GF,∵△EFP是由△EFG翻折得到,∴EG=EP=GF=PF,∴四边形EGFP是菱形,∴PG⊥AC,OE=OF,∵AE=CF,∴AO=OC,∵AB∥OP,∴BP=PC,∵PF∥BE,∴EF=CF=AE,∵PB=PC,AO=OC,∴PO=OG=AB,∴AB=PG,AB∥PG,∴四边形ABPG是平行四边形,∴AG∥BC,∴∠GAO=∠ACB=45°,设EO=OF=a,则OA=OG=3a,AG=3a,∴==,∴AG=EF14、(2017春•南岗区校级月考)如图所示,Rt△ABC中,∠ACB=90°,E为AC中点,作ED⊥AC交AB于D,连接CD;(1)如图1,求证:AB=2CD;(2)如图2,作CF⊥AB交AB于F,点G为CF上一点,点H为DE延长线上一点,分别连接AH、GH,若∠AHG=2∠B,求证:AH=GH;(3)如图3,在(2)的条件下,连接DG,且有DE=BF,∠EDG=90°,若AC=6,求AH的长度.解:(1)∵E为AC中点,作ED⊥AC交AB于D,∴AD=CD,∵∠ACB=90°,∴BC∥DE,∴AD=BD,∴CD=BD,∴AB=2CD;(2)如图2,连接CH,∵点E是AC的中点,∴AE=CE,∵DE⊥AC,∴CH=AH,∴∠ACH=∠CAH,∵∠ACB=90°,∴∠B+∠BAC=90°,∵CF⊥AB,∴∠BAC+∠ACF=90°,∴∠ACF=∠B,∴∠HCG=∠ACH+∠ACF=∠CAH+∠B,∠AHG=2∠B∴在四边形AHGF中,∠AFG+∠FGH+∠AHG+∠F AH=360°,∴∠FGH=360°﹣(∠AFG+∠AHG+∠F AH)=360°﹣(90°+2∠B+∠CAH+∠BAC)=360°﹣(90°+2∠B+∠CAH+90°﹣∠B)=360°﹣(180°+∠B+∠CAH)=180°﹣(∠B+∠CAH),∵∠CGH=180°﹣∠FGH=∠B+∠CAH=∠HCG,∴CH=GH,∵CH=AH,∴AH=GH;(3)如图3,由(1)知,DE∥BC,∴∠B=∠ADE,在△BFC和△DEA中,,∴△BFC≌△DEA,∴BC=AD,∵AD=BD=CD,∴BC=BD=CD,∴△BCD是等边三角形,∴∠B=60°,在Rt△ABC中,AC=6,∴BC=2,AB=4,∵CF⊥BD,∴DF=,CF=3,∵∠BAC=30°,∴∠ADE=60°,∵∠EDG=90°,∠FDG=30°,在Rt△DFG中,DF=,∴FG=1,DG=2,∴CG=CF﹣FG=2过点H作HN⊥CF,由(2)知,CH=GH,∴NG=CG=1,∴FN=NG+FG=2,过点H作HM⊥AB,∴∠FMH=∠NFM=∠HNF=90°,∴四边形NFMH是矩形,∴HM=FN=2,在Rt△DMH中,∠ADE=60°,HM=2,∴DH=,在Rt△HDG中,根据勾股定理得,HG==.15、【问题情境】一节数学课后,老师布置了一道课后练习题:如图:已知在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E、F分别在A和BC上,∠1=∠2,FG⊥AB于点G,求证:△CDE≌△EGF.(1)阅读理解,完成解答本题证明的思路可用下列框图表示:根据上述思路,请你完整地书写这道练习题的证明过程;(2)特殊位置,证明结论若CE平分∠ACD,其余条件不变,求证:AE=BF;(3)知识迁移,探究发现如图,已知在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,若点E是DB的中点,点F在直线CB上且满足EC=EF,请直接写出AE与BF的数量关系.(不必写解答过程)(1)证明:∵AC=BC,∠ACB=90°,∴∠A=∠B=45°,∵CD⊥AB,∴∠CDB=90°,∴∠DCB=45°,∵∠ECF=∠DCB+∠1=45°+∠1,∠EFC=∠B+∠2=45°+∠2,∠1=∠2,∴∠ECF=∠EFC,∴CE=EF,∵CD⊥AB,FG⊥AB,∴∠CDE=∠EGF=90°,在△CDE和△EGF中,,∴△CDE≌△EGF(AAS);(2)证明:由(1)得:CE=EF,∠A=∠B,∵CE平分∠ACD,∴∠ACE=∠1,∵∠1=∠2,∴∠ACE=∠2,在△ACE和△BEF中,,∴△ACE≌△BEF(AAS),∴AE=BF;(3)AE=BF,作EH⊥BC与H,如图3所示:设DE=x,根据题意得:BE=DE=x,AD=BD=2x,CD=AD=2x,AE=3x,根据勾股定理得:BC=AC=2x,∵∠ABC=45°,EH⊥BC,∴BH=x,∴CH=BC﹣BH=x,∵EC=EF,∴FH=CH=x,∴BF=x﹣x=x,∴=,∴AE=.。
中考数学二轮专题复习(专题五 开放探索问题)
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【例题1】 (2012· 浙江义乌)如图,在△ABC中,点D
专 题 解 读
是BC的中点,作射线AD,在线段AD及其延长 线上分别取点E、F,连接CE、BF.添加一个条
件,使得△BDF≌△CDE,并加以证明.你添
加的条件是________.(不添加辅助线).
专 题 突 破
∵点P(x,y)的坐标满足x+y=xy,∴x,y符号相
同,代入数字进行验证,符合条件的点的坐标有
(0,0),(2,2)等.故答案为:(0,0). 答案 (0,0)(答案不唯一)
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专 题 解 读
三、综合开放型
这类问题没有明确的条件和结论,并且符合条件的 结论具有多样性,需将已知的信息集中进行分析, 探索问题成立所必须具备的条件或特定的条件应该 有什么结论,通过这一思维活动得出事物内在联 系,从而把握事物的整体性和一般性.
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专 题 突 破
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【例题5】 (2011· 青海)学校在艺术周上,要求学生制
专 题 解 读
作一个精美的轴对称图形,请你用所给出的几何图 形:○○△△ (两个圆,两个等边三角形,
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两条线段)为构件,构思一个独特,有意义的轴对 称图形,并写上一句简要的解说词.
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专 题 解 读
【例题3】 (2012· 浙江丽水)写出一个比-3大的无理 数是________.
解析 根据这个数即要比-3 大又是无理数,解答出
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初中数学中考一轮复习专题5 二次函数重点、考点知识、方法总结及真题练习
【答案】 【解析】解:(1)把 A(0,﹣1)代入 y1=a(x﹣2)2,得:﹣1=4a,即 a=﹣ ,
∴二次函数解析式为 y1=﹣ (x﹣2)2=﹣ a2+a﹣1;
设直线 AB 解析式为 y=kx+b,
把 A(0,﹣1),B(2,0)代入得:
,
解得:k= ,b=﹣1,
则直线 AB 解析式为 y= x﹣1;
选叏的五点为:顶点、不 y 轴的交点 0,c 、以及 0,c 关于对称轴对称的点 2h ,c 、 不 x 轴的交点 x1 ,0 , x2 ,0 (若不 x 轴没有交点,则叏两组关于对称轴对称的点).
画草图时应抓住以下几点:开口斱向,对称轴,顶点,不 x 轴的交点,不 y 轴的交点.
4. 二次函数 y ax2 bx c 的性质
正斱形的面积,∴y=﹣x2+36.
3.抛物线 y=x2﹣2x+3 的顶点坐标是
.
【答案】(1,2)
【解析】解:∵y=x2﹣2x+3=x2﹣2x+1﹣1+3=(x﹣1)2+2,
∴抛物线 y=x2﹣2x+3 的顶点坐标是(1,2).
4.已知抛物线 y=﹣2(x+1)2﹣3,如果 y 随 x 的增大而减小,那么 x 的叏值范围
D. y=1﹣ x2
【解析】解:把每一个函数式整理为一般形式, A、y=(x﹣1)(x+2)=x2+x﹣2,是二次函数,故 A 丌符合题意; B、y= (x+1)2= x2+x+ ,是二次函数,故 B 丌符合题意;
C、y=2(x+3)2﹣2x2=12x+18,是一次函数,故 C 符合题意; D、y=1﹣ x2=﹣ x2+1,是二次函数,故 D 丌符合题意. 故选:C.
中考数学总复习专题05 平面直角坐标系知识要点及考点典型题型和解题思路
专题05 平面直角坐标系【知识要点】知识点一平面直角坐标系的基础有序数对概念:有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a ,b)。
【注意】a、b的先后顺序对位置的影响。
平面直角坐标系的概念:在平面内画两条互相垂直并且原点重合的数轴,这样就建立了平面直角坐标系。
两轴的定义:水平的数轴叫做x轴或横轴,通常取向右为正方向;竖直的数轴叫做y轴或纵轴,通常取向上方向为正方向。
平面直角坐标系原点:两坐标轴交点为其原点。
坐标平面:坐标系所在的平面叫坐标平面。
象限的概念:x轴和y轴把平面直角坐标系分成四部分,每个部分称为象限。
按逆时针顺序依次叫第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。
【注意】坐标轴上的点不属于任何象限。
点的坐标:对于坐标轴内任意一点A,过点A分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上的对应的数a、b分别叫做点A的横坐标和纵坐标,有序数对A(a,b)叫做点A的坐标,记作A(a,b)。
知识点二点的坐标的有关性质(考点)性质一各象限内点的坐标的符号特征象限横坐标x纵坐标y第一象限正正第二象限负正第三象限负负第四象限正负性质二坐标轴上的点的坐标特征1.x轴上的点,纵坐标等于0;2.y轴上的点,横坐标等于0;3.原点位置的点,横、纵坐标都为0. 性质三 象限角的平分线上的点的坐标1.若点P (n m ,)在第一、三象限的角平分线上,则n m =,即横、纵坐标相等; 2.若点P (n m ,)在第二、四象限的角平分线上,则n m -=,即横、纵坐标互为相反数;在第一、三象限的角平分线上 在第二、四象限的角平分线上 性质四 与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征 1.在与x 轴平行的直线上, 所有点的纵坐标相等;点A 、B 的纵坐标都等于m ;2.在与y 轴平行的直线上,所有点的横坐标相等;点C 、D 的横坐标都等于n ;P ),(b a ,则 1.点P 到x 轴的距离为b ; 2.点P 到y 轴的距离为a ;3.点P 到原点O 的距离为PO = 22b a +XXX性质六 平面直角坐标系内平移变化性质七 对称点的坐标1. 点P ),(n m 关于x 轴的对称点为),(1n m P -, 即横坐标不变,纵坐标互为相反数;2. 点P ),(n m 关于y 轴的对称点为),(2n m P -, 即纵坐标不变,横坐标互为相反数;3.点P ),(n m 关于原点的对称点为),(3n m P --,即横、纵坐标都互为相反数;小结:坐标轴上 点P (x ,y ) 连线平行于 坐标轴的点 点P (x ,y )在各象限 的坐标特点 象限角平分线上 的点 X 轴Y 轴原平行X 轴平行Y 轴第一第二第三第四第一、第二、XyP2P mm -nOXy P3Pnm -nOn -XyP1Pnn -mO【考查题型】考查题型一 用有序数对表示位置【解题思路】要确定位置坐标,需根据题目信息、明确行和列的实际意义是解答本题的关键.典例1.(2021·湖北宜昌市中考真题)小李、小王、小张、小谢原有位置如图(横为排、竖为列),小李在第2排第4列,小王在第3排第3列,小张在第4排第2列,小谢在第5排第4列.撤走第一排,仍按照原有确定位置的方法确定新的位置,下列说法正确的是( ).A .小李现在位置为第1排第2列B .小张现在位置为第3排第2列C .小王现在位置为第2排第2列D .小谢现在位置为第4排第2列【答案】B【分析】由于撤走一排,则四人所在的列数不变、排数减一,据此逐项排除即可. 【详解】解:A. 小李现在位置为第1排第4列,故A 选项错误; B. 小张现在位置为第3排第2列,故B 选项正确; C. 小王现在位置为第2排第3列,故C 选项错误; D. 小谢现在位置为第4排第4列,故D 选项错误. 故选:B .变式1-1.(2018·广西柳州市中考模拟)初三(1)班的座位表如图所示,如果如图所示建立平面直角坐标系,并且“过道也占一个位置”,例如小王所对应的坐标为(3,2),小芳的为(5,1),小明的为(10,2),那么小李所对应的坐标是( )点象限 象限 象限 象限 三象限 四象限 (x,0)(0,y)(0,0)纵坐标相同横坐标不同横坐标相同纵坐标不同x >0 y >0 x <0 y >0 x <0 y <0 x >0 y <0(m,m) (m,-m)A .(6,3)B .(6,4)C .(7,4)D .(8,4)【答案】C【详解】根据题意知小李所对应的坐标是(7,4).故选C.变式1-2.(2017·北京门头沟区一模)小军邀请小亮去他家做客,以下是他俩的对话: 小军:“你在公交总站下车后,往正前方直走400米,然后右转直走300米就到我家了” 小亮:“我是按照你说的走的,可是走到了邮局,不是你家…”小军:“你走到邮局,是因为你下公交车后朝向东方走的,应该朝向北方走才能到我家…” 根据两人的对话记录,从邮局出发走到小军家应( ) A .先向北直走700米,再向西走100米 B .先向北直走100米,再向西走700米 C .先向北直走300米,再向西走400米 D .先向北直走400米,再向西走300米 【答案】A【分析】根据对话画出图形即可得出答案.【详解】解:如图所示:从邮局出发走到小军家应:向北直走700米,再向西直走100米.故选:A .考查题型二 求点的坐标典例2.(2021·天津中考真题)如图,四边形OBCD 是正方形,O ,D 两点的坐标分别是()0,0,()0,6,点C 在第一象限,则点C 的坐标是( )A .()6,3B .()3,6C .()0,6D .()6,6【答案】D【分析】利用O ,D 两点的坐标,求出OD 的长度,利用正方形的性质求出OB ,BC 的长度,进而得出C 点的坐标即可.【详解】解:∵O ,D 两点的坐标分别是()0,0,()0,6,∴OD =6,∵四边形OBCD 是正方形,∴OB ⊥BC ,OB =BC =6 ∴C 点的坐标为:()6,6, 故选:D .变式2-1.(2021·山东滨州市·中考真题)在平面直角坐标系的第四象限内有一点M ,到x 轴的距离为4,到y 轴的距离为5,则点M 的坐标为( ) A .()4,5- B .(5,4)-C .(4,5)-D .(5,4)-【答案】D【分析】根据点到坐标轴的距离及点所在的象限解答即可. 【详解】设点M 的坐标为(x ,y ), ∵点M 到x 轴的距离为4, ∴4y =, ∴4y =±,∵点M 到y 轴的距离为5, ∴5x =, ∴5x =±,∵点M 在第四象限内, ∴x=5,y=-4,即点M 的坐标为(5,-4) 故选:D.变式2-2.(2021·湖北襄阳市模拟)如图,四边形ABCD 为菱形,点A 的坐标为()4,0,点C 的坐标为()4,4,点D 在y 轴上,则点B 的坐标为( )A .(4,2)B .(2,8)C .(8,4)D .(8,2)【答案】D【分析】根据菱形的性质得出D 的坐标(0,2),进而得出点B 的坐标即可. 【详解】连接AC ,BD ,AC 、BD 交于点E ,∵四边形ABCD 是菱形,OA =4,AC =4, ∴ED =OA =EB =4,AC =2EA =4, ∴BD =8,OD =EA =2 ∴点B 坐标为(8,2), 故选:D .变式2-3.(2021·广东二模)已知点2,24()P m m +-在x 轴上,则点Р的坐标是( ) A .()4,0 B .()0,8C .()4,0-D .()0,8-【答案】A【分析】根据点P 在x 轴上,即y=0,可得出m 的值,从而得出点P 的坐标. 【详解】解:∵点2,24()P m m +-在x 轴上, ∴240m -=,∴2m=;∴2224m+=+=,∴点P为:(4,0);故选:A.变式2-4.(2021·广西一模)点M(3,1)关于y轴的对称点的坐标为()A.(﹣3,1)B.(3,﹣1)C.(﹣3.﹣1)D.(1,3)【答案】A【分析】根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.【详解】点M(3,1)关于y轴的对称点的坐标为(﹣3,1),故选:A.考查题型三点的坐标的规律探索【解题思路】考查坐标的规律探索,解题的关键是根据题意找到坐标的变化规律.典例3.(2021·山东中考真题)如图,在单位为1的方格纸上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,…,都是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6,…的等腰直角三角形,若△A1A2A3的顶点坐标分别为A1(2,0),A2(1,1),A3(0,0),则依图中所示规律,A2021的坐标为()A.(﹣1008,0)B.(﹣1006,0)C.(2,﹣504)D.(1,505)【答案】A【分析】观察图形可以看出A1﹣﹣A4;A5﹣﹣﹣A8;…每4个为一组,由于2021÷4=504…3,A2021在x 轴负半轴上,纵坐标为0,再根据横坐标变化找到规律即可解答.【详解】解:观察图形可以看出A1﹣﹣A4;A5﹣﹣﹣A8;…每4个为一组,∵2021÷4=504 (3)∴A2021在x轴负半轴上,纵坐标为0,∵A3、A7、A11的横坐标分别为0,﹣2,﹣4,∴A2021的横坐标为﹣(2021﹣3)×12=﹣1008.∴A 2021的坐标为(﹣1008,0). 故选A .变式3-1.(2021·山东菏泽市·中考真题)在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到的指令是:从原点O 出发,按“向上→向右→向下→向右”的方向依次不断移动,每次移动1个单位长度,其移动路线如图所示,第一次移动到点1A ,第二次移动到点2A ……第n 次移动到点n A ,则点2019A 的坐标是( )A .()1010,0B .()1010,1C .()1009,0D .()1009,1【答案】C【分析】根据图象可得移动4次图象完成一个循环,从而可得出点2019A 的坐标. 【详解】()10,1A ,()21,1A ,()31,0A ,()42,0A ,()52,1A ,()63,1A ,…,201945043÷=⋅⋅⋅,所以2019A 的坐标为()50421,0⨯+, 则2019A 的坐标是()1009,0, 故选C .变式3-2.(2021·辽宁阜新市·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,将△ABO 沿x 轴向右滚动到△AB 1C 1的位置,再到△A 1B 1C 2的位置……依次进行下去,若已知点A(4,0),B(0,3),则点C 100的坐标为( )A .121200,5⎛⎫ ⎪⎝⎭B .()600,0C .12600,5⎛⎫ ⎪⎝⎭D .()1200,0【答案】B【分析】根据三角形的滚动,可得出:每滚动3次为一个周期,点C 1,C 3,C 5,…在第一象限,点C 2,C 4,C 6,…在x 轴上,由点A ,B 的坐标利用勾股定理可求出AB 的长,进而可得出点C 2的横坐标,同理可得出点C 4,C 6的横坐标,根据点的横坐标的变化可找出变化规律“点C 2n 的横坐标为2n×6(n 为正整数)”,再代入2n=100即可求出结论.【详解】解:根据题意,可知:每滚动3次为一个周期,点C 1,C 3,C 5,…在第一象限,点C 2,C 4,C 6,…在x 轴上.∵A(4,0),B(0,3), ∴OA=4,OB=3,∴,∴点C 2的横坐标为4+5+3=12=2×6, 同理,可得出:点C 4的横坐标为4×6,点C 6的横坐标为6×6,…, ∴点C 2n 的横坐标为2n×6(n 为正整数), ∴点C 100的横坐标为100×6=600, ∴点C 100的坐标为(600,0). 故选:B .考查题型四 判断点的象限【解题思路】各象限内点的坐标的符号特征需记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).典例4.(2021·湖南株洲市·中考真题)在平面直角坐标系中,点(,2)A a 在第二象限内,则a 的取值可以..是( ) A .1 B .32-C .43D .4或-4【答案】B【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数即可判断. 【详解】解:∵点(,2)A a 是第二象限内的点, ∴0a <,四个选项中符合题意的数是32-, 故选:B变式4-1.(2021·江苏扬州市中考真题)在平面直角坐标系中,点()22,3P x +-所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】D【分析】直接利用各象限内点的坐标特点分析得出答案.【详解】∵x 2+2>0,∴点P (x 2+2,−3)所在的象限是第四象限.故选:D .变式4-2.(2021·湖北黄冈市·中考真题)在平面直角坐标系中,若点(,)A a b -在第三象限,则点(,)B ab b -所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】A【分析】根据点(,)A a b -在第三象限,可得0a <,0b -<,进而判定出点B 横纵坐标的正负,即可解决.【详解】解:∵点(,)A a b -在第三象限,∴0a <,0b -<,∴0b >,∴0ab ->,∴点B 在第一象限,故选:A .变式4-4.(2021·湖南邵阳市·中考真题)已知0,0a b ab +>>,则在如图所示的平面直角坐标系中,小手盖住的点的坐标可能是( )A .(),a bB .(),a b -C .(),a b --D .(),a b -【答案】B 【分析】根据0,0a b ab +>>,得出0,0a b >>,判断选项中的点所在的象限,即可得出答案.【详解】∵0,0a b ab +>>∴0,0a b >>选项A:(),a b 在第一象限选项B:(),a b -在第二象限选项C:(),a b --在第三象限选项D:(),a b -在第四象限小手盖住的点位于第二象限故选:B考查题型五 点坐标的有关性质1.坐标轴上的点的坐标特征1.(2017·四川中考模拟)如果点P(a -4,a)在y 轴上,则点P 的坐标是( )A .(4,0)B .(0,4)C .(-4,0)D .(0,-4)【答案】B【解析】由点P(a−4,a)在y 轴上,得a−4=0,解得a=4,P 的坐标为(0,4),故选B.2.(2018·广西柳州十二中中考模拟)点P (m +3,m +1)在x 轴上,则点P 坐标为()A .(0,﹣4)B .(4,0)C .(0,﹣2)D .(2,0)【答案】D【详解】解:∵点P (m+3,m+1)在x 轴上,∴y =0,∴m+1=0,解得:m =﹣1,∴m+3=﹣1+3=2,∴点P 的坐标为(2,0).故选:D .3.(2021·甘肃中考真题)已知点(224)P m m +,﹣在x 轴上,则点P 的坐标是( )A .(40),B .(04),C .40)(-,D .(0,4)-【答案】A【详解】 解:点224P m m +(,﹣)在x 轴上,240m ∴﹣=,解得:2m =,24m ∴+=,则点P 的坐标是:()4,0.故选:A .4.(2021·甘肃中考模拟)已知点P (m+2,2m ﹣4)在x 轴上,则点P 的坐标是( )A .(4,0)B .(0,4)C .(﹣4,0)D .(0,﹣4)【答案】A【详解】解:∵点P (m+2,2m ﹣4)在x 轴上,∴2m ﹣4=0,解得:m =2,∴m+2=4,则点P 的坐标是:(4,0).故选:A .5.(2021·广东华南师大附中中考模拟)如果点P (m +3,m +1)在平面直角坐标系的x 轴上,则m =() A .﹣1 B .﹣3 C .﹣2 D .0【答案】A【详解】由P (m +3,m +1)在平面直角坐标系的x 轴上,得m +1=0.解得:m =﹣1,故选:A .2.象限角的平分线上的点的坐标1.已知点A(-3+a,2a+9)在第二象限角平分线上,则a=_________【答案】-2【详解】∵点A在第二象限角平分线上∴它的横纵坐标互为相反数则-3+a+2a+9=0解得a=-22.(2018·广西中考模拟)若点N在第一、三象限的角平分线上,且点N到y轴的距离为2,则点N的坐标是( )A.(2,2) B.(-2,-2) C.(2,2)或(-2,-2) D.(-2,2)或(2,-2)【答案】C【解析】已知点M在第一、三象限的角平分线上,点M到x轴的距离为2,所以点M到y轴的距离也为2.当点M 在第一象限时,点M的坐标为(2,2);点M在第三象限时,点M的坐标为(-2,-2).所以,点M的坐标为(2,2)或(-2,-2).故选C.3.与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征1.(2021·广西中考模拟)已知点A(a﹣2,2a+7),点B的坐标为(1,5),直线AB∥y轴,则a的值是()A.1 B.3 C.﹣1 D.5【答案】B【详解】解:∵AB∥y轴,∴点A横坐标与点A横坐标相同,为1,可得:a -2=1,a=3故选:B.2.(2018·天津中考模拟)如果直线AB平行于y轴,则点A,B的坐标之间的关系是()A.横坐标相等B.纵坐标相等C.横坐标的绝对值相等D.纵坐标的绝对值相等【答案】A【解析】试题解析:∵直线AB平行于y轴,∴点A,B的坐标之间的关系是横坐标相等.故选A.3.(2021·广东华南师大附中中考模拟)已知点A(5,﹣2)与点B(x,y)在同一条平行于x轴的直线上,且B到y轴的距离等于4,那么点B是坐标是()A.(4,﹣2)或(﹣4,﹣2)B.(4,2)或(﹣4,2)C.(4,﹣2)或(﹣5,﹣2)D.(4,﹣2)或(﹣1,﹣2)【答案】A【详解】∵A(5,﹣2)与点B(x,y)在同一条平行于x轴的直线上,∴B的纵坐标y=﹣2,∵“B到y轴的距离等于4”,∴B的横坐标为4或﹣4.所以点B的坐标为(4,﹣2)或(﹣4,﹣2),故选A.4.(2021·江苏中考模拟)若线段AB∥x轴且AB=3,点A的坐标为(2,1),则点B的坐标为()A.(5,1)B.(﹣1,1)C.(5,1)或(﹣1,1)D.(2,4)或(2,﹣2)【答案】C【详解】∵AB∥x轴且AB=3,点A的坐标为(2,1)∴点B的坐标为(5,1)或(﹣1,1)5.(2018·江苏中考模拟)已知点M(﹣1,3),N(﹣3,3),则直线MN与x轴、y轴的位置关系分别为()A.相交,相交B.平行,平行C.垂直,平行D.平行,垂直【答案】D【详解】由题可知,M、N两点的纵坐标相等,所以直线MN与x轴平行,与y轴垂直相交.故选:D.4.点到坐标轴距离1.(2018·天津中考模拟)已知平面内不同的两点A (a +2,4)和B (3,2a +2)到x 轴的距离相等,则a 的值为( )A .﹣3B .﹣5C .1或﹣3D .1或﹣5【答案】A【解析】∵点A (a +2,4)和B (3,2a +2)到x 轴的距离相等,∴4=|2a +2|,a +2≠3,解得:a =−3,故选A .2.(2018·江苏中考真题)在平面直角坐标系的第二象限内有一点M ,点M 到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为4,则点M 的坐标是( )A .(3,4)-B .(4,3)-C .(4,3)-D .()3,4- 【答案】C【解析】由题意,得x=-4,y=3,即M 点的坐标是(-4,3),故选C .3.(2017·北京中考模拟)点P 是第二象限的点且到x 轴的距离为3、到y 轴的距离为4,则点P 的坐标是( ) A .(﹣3,4)B .( 3,﹣4)C .(﹣4,3)D .( 4,﹣3) 【答案】C【详解】由点且到x 轴的距离为3、到y 轴的距离为4,得|y|=3,|x|=4.由P 是第二象限的点,得x=-4,y=3.即点P 的坐标是(-4,3),故选C .4.(2012·江苏中考模拟)在平面直角坐标系中,点P (-3,4)到x 轴的距离为( )A.3 B.-3 C.4 D.-4【答案】C【详解】∵|4|=4,∴点P(-3,4)到x轴距离为4.故选C.5.平面直角坐标系内平移变化1.(2021·山东中考真题)在平面直角坐标系中,将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,则点A′的坐标是()A.(﹣1,1)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(1,2)【答案】A【解析】已知将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,根据向左平移横坐标减,向上平移纵坐标加可得点A′的横坐标为1﹣2=﹣1,纵坐标为﹣2+3=1,即A′的坐标为(﹣1,1).故选A.2.(2021·北京中考模拟)在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A(4,-1),B(1,1)将线段AB 平移后得到线段A′B′,若点A′的坐标为(-2,2),则点B′的坐标为()A.(-5,4) B.(4,3) C.(-1,-2) D.(-2,-1)【答案】A【详解】∵点A(4,﹣1)向左平移6个单位,再向上平移3个单位得到A′(﹣2,2),∴点B(1,1)向左平移6个单位,再向上平移3个单位得到的对应点B′的坐标为(﹣5,4).故选A.3.(2015·广西中考真题)在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(-3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5) B.(-8,5) C.(-8,-1) D.(2,-1)【答案】D【解析】解:在坐标系中,点(﹣3,2)先向右平移5个单位得(2,2),再把(2,2)向下平移3个单位后的坐标为(2,﹣1),则A点的坐标为(2,﹣1).故选:D.4.(2016·四川中考真题)已知△ABC顶点坐标分别是A(0,6),B(﹣3,﹣3),C(1,0),将△ABC平移后顶点A的对应点A1的坐标是(4,10),则点B的对应点B1的坐标为()A.(7,1)B.B(1,7)C.(1,1)D.(2,1)【答案】C【解析】因为4-0=4,10-6=4,所以由点A到点A1的平移是向右平移4个单位,再向上平移4个单位,则点B的对应点1B的坐标为(1,1)故选C.5.(2018·武汉市东西湖区教育局中考模拟)在坐标系中,将点P( -2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P’的坐标()A.(2,4)B.(1,5) C.(1,-3) D.(-5,5)【答案】B【详解】将点P( -2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P’的坐标(1,5).故选B.6.对称点的坐标1.(2021·广东中考模拟)在平面直角坐标系中.点P(1,﹣2)关于x轴的对称点的坐标是()A.(1,2)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(﹣2,1)【答案】A【解析】点P(1,-2)关于x轴的对称点的坐标是(1,2),故选A.2.(2021·山东中考模拟)已知点P(a+1,2a﹣3)关于x轴的对称点在第二象限,则a的取值范围是()A.﹣1<a<B.﹣<a<1 C.a<﹣1 D.a>【答案】C【详解】依题意得P点在第三象限,∴,解得:a <﹣1.故选C .3.(2014·广西中考真题)已知点A (a ,2013)与点B (2014,b )关于x 轴对称,则a+b 的值为( ) A .﹣1B .1C .2D .3 【答案】B【解析】关于x 轴对称的两个点的特点是,x 相同即横坐标,y 相反即纵坐标相反,故a=2014,b=-2013,故a+b=1 4.(2018·广西中考模拟)已知点P(a +l ,2a -3)关于x 轴的对称点在第一象限,则a 的取值范围是( ) A .a 1<-B .31a 2-<<C .3a 12-<<D .3a 2> 【答案】B【解析】∵点P (a +1,2a -3)关于x 轴的对称点在第一象限,∴点P 在第四象限。
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专题五方案与设计
1.小明中午放学回家自己煮面条吃,有下面几道工序:①洗锅盛水需2分钟;②洗菜需3分钟;③准备面条及佐料需2分钟;④用锅把水烧开需7分钟;⑤用烧开的水煮面条和菜需3分钟.以上各工序除(4)外,一次只能进行一道工序,小明要将面条煮好,最少用() A.14分钟B.13分钟C.12分钟D.11分钟
2.某学校组织340名师生进行长途考察活动,带有行李170件,计划租用甲、乙两种型号的汽车共10辆.经了解,甲车每辆最多能载40人和16件行李,乙车每辆最多能载30人和20件行李.请问可行的租车方案有()
A.2种B.3种C.4种D.5种
3.一宾馆有两人间、三人间,四人间三种客房供游客租住,某旅行团20人准备同时租用这三种客房共7间,且每个房间都住满,租房方案有()
A.4种B.3种C.2种D.1种
4.某乳制品厂现有鲜牛奶10吨,若直接销售,每吨可获利500元;若制成酸奶销售,每吨可获利1 200元;若制成奶粉销售,每吨可获利2 000元.该工厂的生产能力是:若制成酸奶,每天可加工鲜牛奶3吨;若制成奶粉,每天可加工鲜牛奶1吨(两种加工方式不能同时进行).受气温条件限制,这批鲜牛奶必须在4天内全部销售或加工完成.为此该厂设计了以下两种可行方案:
方案一:4天时间全部用来生产奶粉,其余直接销售鲜奶;
方案二:将一部分制成奶粉,其余制成酸奶,并恰好4天完成.
你认为哪种方案获利最多,为什么?
5.(2012年四川泸州)某商店准备购进甲、乙两种商品.已知甲商品每件进价15元,售价20元;乙商品每件进价35元,售价45元.
(1)若该商店同时购进甲、乙两种商品共100件,恰好用去2 700元,求购进甲、乙两种商品各多少件?
(2)若该商店准备用不超过3 100元购进甲、乙两种商品共100件,且这两种商品全部售出后获利不少于890元,问应该怎样进货,才能使总利润最大,最大利润是多少(利润=售价-进价)?
6.(2011年贵州安顺)某班到毕业时共结余班费1 800元,班委会决定拿出不少于270元,但不超过300元的资金为老师购买纪念品,其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件T恤或一本影集作为纪念品.已知每件T恤比每本影集贵9元,用200元恰好可以买到2件T恤和5本影集.
(1)求每件T恤和每本影集的价格;
(2)有几种购买T恤和影集的方案?
7.(2012年四川内江)某市为创建省卫生城市,有关部门决定利用现有的4 200盆甲种花卉和3 090盆乙种花卉,搭配A,B两种园艺造型共60个,摆放于入城大道两侧,搭配每个造型所需花卉数量的情况如下表所示:
花卉
甲乙
造型
A 8040
B 5070
(1)符合题意的搭配方案有哪几种?
(2)如果搭配一个A种造型的成本为1 000元,搭配一个B种造型的成本为1 500元,试说明选用哪种方案成本最低?最低成本为多少元?
8.(2011年湖北黄石)今年,号称“千湖之省”的湖北正遭受大旱,为提高学生环保意识,节约用水,某校数学教师编造了一道应用题:为了保护水资源,某市制定一套节水的管理措
月用水量(单位:吨)单价(单位:元/吨)
不大于10吨部分 1.5
大于10吨,且不大于m吨部分(20≤m≤50) 2
大于m吨部分 3
(1)
(2)记该用户六月份的用水量为x吨,缴纳水费y元,试列出y关于x的函数式;
(3)若该用户六月份的用水量为40吨,缴纳水费y元的取值范围为70≤y≤90,试求m的取值范围.
9.(2012年四川达州)大学生王强积极响应“自主创业”的号召,准备投资销售一种进价为每件40元的小家电.通过试营销发现,当销售单价在40元至90元之间(含40元和90元)时,每月的销售量y(单位:件)与销售单价x(单位:元)之间的关系可近似地看作一次函数,其图象如图Z5-2.
图Z5-2
(1)求y与x的函数关系式;
(2)设王强每月获得的利润为p(单位:元),求p与x之间的函数关系式;如果王强想要每
月获得2 400元的利润,那么销售单价应定为多少元?
10.潼南绿色无公害蔬菜基地有甲、乙两种植户,他们种植了A ,B 两类蔬菜,两种植户
(1)求A ,B 两类蔬菜每亩的平均收入各是多少元;
(2)某种植户准备租20亩地用来种植A ,B 两类蔬菜,为了使总收入不低于63 000元,且种植A 类蔬菜的面积多于种植B 类蔬菜的面积(两类蔬菜的种植面积均为整数),求该种植户所有的租地方案.
专题五 方案与设计
【专题演练】
1.C 2.C
3.C 解析:设租两人间x 间,三人间y 间,则四人间(7-x -y )间,由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +3y +4(7-x -y )=20,7-x -y >0,x >0,y >0.
解得2x +y =8,x >0,y >0,7-x -y >0.
∴x =2,y =4,7-x -y =1;x =3,y =2,7-x -y =2.
故有2种租房方案.故选C.
4.解:方案一获利:4×2 000+6×500=11 000(元).
方案二:设制奶粉x 天,则
1×x +(4-x )×3=10,
解得x =1天.
故1×1×2 000+3×3×1 200=12 800(元).
故选方案二.
5.解:(1)设购进甲种商品x 件,购进乙种商品y 件,
根据题意,得
⎩⎪⎨⎪⎧
x +y =100,15x +35y =2 700, 解得:⎩⎪⎨⎪⎧
x =40,y =60. 答:商店购进甲种商品40件,购进乙种商品60件.
(2)设商店购进甲种商品a 件,则购进乙种商品(100-a )件,
根据题意列,得
⎩
⎪⎨⎪⎧
15a +35(100-a )≤3 100,5a +10(100-a )≥890, 解得20≤a ≤22.
∵总利润W =5a +10(100-a )=-5a +1 000,W 是关于x 的一次函数,W 随x 的增大而减小,
∴当x =20时,W 有最大值,此时W =900,且100-20=80,
答:应购进甲种商品20件,乙种商品80件,才能使总利润最大,最大利润为900元.
6.解:(1)设T 恤和影集的价格分别为x 元和y 元,则⎩⎪⎨⎪⎧ x -y =9,2x +5y =200.解得⎩
⎪⎨⎪⎧ x =35,y =26. 答:T 恤和影集的价格分别为35元和26元.
(2)设购买T 恤t 件,则购买影集(50-t )本.依题意,得
1 500≤35t +26(50-t )≤1 530.
解得2009≤t ≤2309
. ∵t 为正整数,∴t =23,24,25.
即有三种方案.
第一种方案:购T 恤23件,影集27本;
第二种方案:购T 恤24件,影集26本;
第三种方案:购T 恤25件,影集25本.
7.解:(1)设搭配A 种造型x 个,则搭配B 种造型(60-x )个.
由题意,得⎩
⎪⎨⎪⎧
80x +50(60-x )≤4 20040x +70(60-x )≤3 090,解得37≤x ≤40. ∵x 为正整数,∴x 1=37,x 2=38,x 3=39,x 4=40.
∴符合题意的搭配方案有4种:①A 种造型37个,B 种造型23个;②A 种造型38个,B 种造型22个;③A 种造型39个,B 种造型21个;④A 种造型40个,B 种造型20个.
(2)设总成本为W 元,则W =1 000x +1 500(60-x )=-500x +90 000.
∵W 随x 的增大而减小,∴当x =40时,W 最小=70 000元.
即选用A 种造型40个,B 种造型20个时,成本最低为70 000元.
8.解:(1)应缴纳水费:
10×1.5+(18-10)×2=31(元).
(2)当0≤x ≤10时,y =1.5x ;
当10<x ≤m 时,y =10×1.5+2(x -10)=2x -5;
当x >m 时,y =15+2(m -10)+3(x -m )=3x -m -5. ∴y =⎩⎪⎨⎪⎧ 1.5x (0≤x ≤10),2x -5 (10<x ≤m ),
3x -m -5 (x >m ).
(3)当40≤m ≤50时,y =2×40-5=75(元),满足.
当20≤m <40时,y =3×40-m -5=115-m ,
则70≤115-m ≤90,∴25≤m ≤45,即25≤m ≤40.
综上得,25≤m ≤50.
9.解:(1)y =-4x +360(40≤x ≤90).
(2)由题意,得p 与x 的函数关系式为:
p =(x -40)(-4x +360)=-4x 2+520x -14 400,
当p =2 400时,-4x 2+520x -14 400=2 400,
解得x 1=60,x 2=70.
故销售单价应定为60元或70元.
10.解:(1)设A ,B 两类蔬菜每亩平均收入分别是x 元,y 元.
由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧
3x +y =12 500,2x +3y =16 500. 解得⎩⎪⎨⎪⎧
x =3 000,y =3 500. 答:A ,B 两类蔬菜每亩平均收入分别是3 000元,3 500元.
(2)设用来种植A 类蔬菜的面积为a 亩,则用来种植B 类蔬菜的面积为(20-a )亩.
由题意,得⎩
⎪⎨⎪⎧ 3 000a +3 500(20-a )≥63 000,a >20-a . 解得10<a ≤14.
∵a 取整数,为:11,12,13,14.
∴租地方案为:。