初中物理知识点总结八年级
八年级物理复习知识点总结
一、力学
1.力的概念：力的定义、单位和符号。
2.力的效果：力的三要素、力的合成和分解、力的平衡和不平衡。
3.摩擦力：静摩擦力和滑动摩擦力、摩擦力的特点和计算。
4.重力：重力的概念、重力的计算、重力的特点。
5.压力：压力的概念、压力的计算、压力与面积的关系、压强的概念和计算。
6.浮力：浮力的概念、浮力的计算、物体浸没的条件、浮力的应用。
二、光学
1.光的传播：光的直线传播、光的反射和折射。
2.反射：反射的规律、反射的应用。
3.折射：折射的规律、折射的应用。
4.光的色散：光波分解成不同颜色的波长、光的色散现象和光谱的组成。
5.光的成像：光的直线传播、光的反射和折射、光的成像规律、凸透镜和凹透镜的成像。
三、电学
1.电流和电路：电流的概念和电流的计算、电路的基本元件和符号、电路的种类：串联电路和并联电路、电流的分配。
2.电阻：电阻的概念和单位、电阻的计算、电阻的种类和特点、串联
电阻和并联电阻的计算。
3.欧姆定律：欧姆定律的描述和公式、欧姆定律的应用。
4.电能和功率：电能的概念和单位、电能的计算、功率的概念和公式、功率的计算。
5.静电：带电物体和静电感应、带电物体和带电电场相互作用、静电
场和静电场强度。
以上是八年级物理的复习知识点总结，包括了力学、光学和电学三个
方面的内容。
这些知识点是在初中物理学习中最为基础和重要的内容，通
过对这些知识点的复习和掌握，能够帮助学生对物理的基本概念和原理有
更深入的了解，为进一步学习打下坚实的基础。
八年级物理知识点全汇总
八年级物理知识点全汇总物理是一门探究自然规律的学科，是理工科学习的基础。
在初中阶段，学生开始接触到更加系统和深入的物理知识，为以后更深入地学习物理打下基础。
以下是八年级物理知识点的全面汇总：一、运动的基本概念1. 物体的位移、速度、加速度的定义和计算方法。
2. 直线运动、曲线运动以及匀速直线运动、变速直线运动的特点和区别。
3. 作图表示物体的运动，如位移-时间图、速度-时间图的绘制和分析。
二、力和压力1. 力的概念，力的计算公式及单位。
2. 重力、弹力、摩擦力、拉力、推力等不同种类的力的性质和作用。
3. 压力的概念，压力的计算公式及单位。
4. 不同形状物体的支撑面积对于压力的影响。
三、简单机械1. 杠杆的概念和杠杆的原理。
2. 轮轴的概念和轮轴的原理。
3. 塞壬的概念和塞壬的原理。
4. 各种简单机械的计算方法和应用。
四、光的传播1. 光的直线传播和反射定律。
2. 镜子和透镜对光线的作用。
3. 凸透镜和凹透镜的特点和应用。
4. 光的颜色、反射和折射对生活的影响。
五、热的传播1. 热传导、热辐射和热对流的基本概念。
2. 导热系数、热导率等热学概念的理解和应用。
3. 不同材质的导热性质对热传播的影响。
4. 保温和隔热技术在日常生活中的应用。
六、电流电路1. 电流、电压和电阻的基本概念。
2. 串联电路、并联电路和复合电路的特点和计算方法。
3. 欧姆定律、功率公式等电学规律的理解和应用。
4. 电路中导线的材质和截面积对电阻的影响。
七、磁场1. 磁场的概念和磁力线的特点。
2. 磁场对带电粒子的作用和影响。
3. 磁铁的性质和磁性材料的分类。
4. 磁场对物体的吸引和排斥现象。
八、声音的传播1. 声音的基本概念和特点。
2. 声音的产生和传播方式。
3. 声音在不同介质中的传播速度和声音的频率对声音的影响。
4. 声音的反射、折射和干涉等现象。
以上就是八年级物理知识点的全面汇总，通过对这些知识点的掌握和理解，可以帮助学生更好地理解物理世界的规律，为将来更深入地学习物理打下坚实的基础。
初二物理知识点总结
初二物理知识点总结初二物理知识点总结初二物理知识点总结第一部分声现象及物态变化（一）声现象1.声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。
声音是由物体的振动产生的，但并不是所有的振动都会发出声音。
2.声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。
登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声（2）声间在不同介质中传播速度不同3.回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声（1）区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
（2）低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。
（3）利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运4.音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
5.响度：声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关6.音色：不同发声体所发出的声音的品质叫音色7.噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。
从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。
8.声音等级的划分人们用分贝来划分声音的等级，30dB40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。
9.噪声减弱的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱第二部分光现象及透镜应用（一）光的反射1、光源：能够发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的。
大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：C=3×108m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C4、光直线传播的应用可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射7、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等”8、理解：（1）由入射光线决定反射光线（2）发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中（3）反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度9、两种反射现象（1）镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（2）漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律10、在光的反射中光路可逆11、平面镜对光的作用（1）成像（2）改变光的传播方向12、平面镜成像的特点（1）成的像是正立的虚像（2）像和物的大小（3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形13、实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。
八年级物理知识点归纳(优秀8篇)
物理学作为自然科学带头的学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
为了帮助大家更好的写作八年级物理，山草香整理分享了8篇八年级物理知识点归纳。
1、电能是一种能量。
如：电灯发光：电能→光能；电动机转动：电能→动能；电饭锅工作：电能→热能。
电能即电功(W)：电流所做的功叫电功2、电能的单位：国际单位：焦耳。
常用单位有：度(千瓦时)，1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
3、电能表(电度表)：测用户消耗的电能(电功)几个重要参数：“220V”：这个电能表应接在220V的电路中使用。
10(20)A：标定电流为10A，短时间电流允许大些，但不能超过20A。
(例子，不同电能表不同) 50HZ：电能表接在50HZ的电路中使用。
600revs/kwh：接在电能表上的用电器，每消耗1kwh的电能，电能表的转盘转600转。
4、电功计算公式：W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
5、利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6、计算电功还可用以下公式：W=I2Rt=Pt=U2t/R;t初中八年级物理知识点归纳篇二第一章声现象知识1.声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2.声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4.利用回声可测距离：S=1/2vt5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6.减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
初中八年级物理知识点总结
1.物理量和物理单位物理量是用来描述物体和物质特性的属性，如长度、质量、时间等。
物理单位是衡量物理量的标准，如米、千克、秒等。
2.运动和力学运动是物体位置随时间的变化。
力学研究物体的运动规律，主要包括位移、速度、加速度、力、质量等方面的内容。
3.直线运动直线运动是物体在直线轨道上运动，可以通过位移、速度和加速度来描述。
4.力和运动力是改变物体运动状态的原因，有大小和方向。
牛顿定律描述了力对物体运动的影响。
5.斜抛运动斜抛运动是物体同时具有竖直方向和水平方向的运动，可以通过水平速度、竖直速度、时间等来描述。
6.合力和分力合力是多个力合成的结果，分力是合力在一些方向上的分量。
合力使物体发生位移和形变。
7.摩擦力摩擦力是物体相互接触时产生的阻碍运动的力，可以分为静摩擦力和动摩擦力。
8.压强和浮力压强是单位面积上受到的力的大小。
浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力，原因是由于物体的重力与被排开的液体或气体的压力差。
9.密度和比重密度是物质单位体积的质量。
比重是物体在液体中的浮力与物体所受重力的比值。
10.声音和声音传播声音是物质振动产生的机械波，在空气中传播。
声音的特性包括频率、音量和音调。
11.频率和波长频率是单位时间内波动的次数，波长是相邻波峰之间的距离。
12.驻波和多普勒效应驻波是波束在两个相同频率但方向相反的波束相互干涉时形成的。
多普勒效应是当光或声音源接近或远离观察者时，观察者感觉到的频率的变化。
13.电流和电路电流是电荷在导体中的流动，单位是安培。
电路是电流在导体中的闭合路径。
14.电阻和电阻率电阻是导体阻碍电流流动的程度。
电阻率是物质导电能力的指标。
15.串联和并联电路串联电路是电流依次通过电阻，电压在电阻上分压。
并联电路是电流通过不同的电阻，电压在各电阻上相同。
16.磁性和电磁感应磁性是物质对磁场的响应，可以使磁铁被吸引或排斥。
电磁感应是变化的磁场所产生的感应电动势。
17.电磁波和光的反射电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和伽马射线等。
初中八年级物理知识点归纳(精选)
初中八年级物理知识点归纳（精选）一、力学1. 运动1.运动状态：匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动等；2.运动规律：匀速直线运动的运动规律（v=s/t）、变速直线运动的运动规律（a=(v2-v1)/t）、自由落体运动的运动规律（h=1/2gt^2）；3.逆向思维：尝试通过题目给出的条件推算出未知量。
2. 力和运动的关系1.力的概念：力的定义、力的单位及符号；2.力的效果：静力学、动力学；3.合力的合成：平行力的合成、夹角不为零的合成；4.牛顿第一定律：惯性、惯性现象、几何图形反映惯性现象；5.牛顿第二定律：力的合成、牛顿第二定律公式（f=ma）；6.牛顿第三定律：相互作用力、牛顿第三定律公式（f1=-f2）；7.应用题：砝码天平运用、受力分析、绳索上的问题、悬挂问题。
3. 机械能和动能转化1.动能和机械能：机械能的定义、动能的定义、机械能和动能的关系；2.动能转化：重力势能、势能示意图、重力势能公式、动能定理、机械能守恒定律；3.摩擦与机械能转化：动摩擦力、静摩擦力、摩擦损失、不同速度下摩擦力的变化；4.应用题：滑轮、弹性力、重物下滑。
二、光学1. 光的传播1.光的特性：光的直线传播、光的反射、光的折射；2.理论知识：判断折射光线方向的三大定律；3.折射率：高中物理概念、优质水晶的折射率、玻璃棒折射现象、折射与近视、夜视仪等实际应用。
2. 光的成像1.凸透镜成像：像的特点、公式运用；2.凹透镜成像：像的特点、公式运用；3.组合光学系统成像：光具等效运用、望远镜、显微镜、照相机等物品结构的分类和理解；4.应用题：眼见为实。
三、能源与能量转化1. 能量的种类1.动能、势能：势能、引力势能、高度和质量之间的关系、动能；2.热能：温度、热和功等基本概念、理解热能温度牛顿第一定律；3.光能：能源来源之一，光能与人类生活、生产的关系。
2. 能量转化1.能量守恒定律：依靠简单的理论论证，掌握能量的转化方法；2.能量转化的实际应用：发电，燃料电池，太阳能电池等等实例。
初二物理力学知识点总结
初二物理力学知识点总结力学是物理学的一个重要分支, 主要研究物体的运动规律和相互作用。
在初中物理学习中, 力学是一个重要的内容, 掌握力学知识对于学生建立起物理学的基础知识至关重要。
下面将对初二物理力学知识点进行总结, 包括运动的描述与研究、牛顿运动定律、力和动量、动能和机械能、功和动力等内容。
一、运动的描述与研究1. 运动的描述方式物体的运动可以通过其位置、速度和加速度来描述, 这些描述可以用数学公式表达。
位置的描述是物体在空间中的位置坐标, 速度的描述是物体在单位时间内位移的大小与方向, 加速度的描述是速度在单位时间内的变化率。
2. 运动的图像和图象通过运动图像和图象可以更直观的描述物体的运动状态, 包括匀速直线运动图象、变速直线运动图象和曲线运动图象。
3. 运动的描述实例例如: 小车在匀速直线运动中的位移、速度和加速度的关系。
二、牛顿运动定律1. 牛顿第一定律牛顿第一定律也称为惯性定律, 它阐述了物体在外力作用下的状态, 即物体要么保持静止, 要么保持匀速直线运动, 直到受到外力的作用。
2. 牛顿第二定律牛顿第二定律描述了物体的加速度与外力和物体质量的关系, 即力等于物体质量乘以加速度。
公式表述为: F=ma。
3. 牛顿第三定律牛顿第三定律阐述了物体间的相互作用, 即每个作用力都有一个相等大小的反作用力, 但是作用于不同的物体上。
三、力和动量1. 力的概念和测定力是物体之间相互作用的结果, 它的大小和方向决定了物体的运动状态。
力的测定可通过力传感器等装置进行。
2. 力的运算力的运算包括力的合成与分解, 这些运算可以通过矢量分解的方法来进行。
3. 动量的概念和计算动量是物体运动状态的物理量, 它与物体的质量和速度有关, 动量的计算公式为: p=mv, 其中p为动量, m为质量, v为速度。
四、动能和机械能1. 动能的概念和计算动能是物体由于运动而具有的能量, 它与物体的质量和速度的平方成正比, 动能的计算公式为: Ek=1/2*mv^2, 其中Ek为动能, m为质量, v为速度。
八年级物理知识点总结
八年级物理知识点总结八年级物理是初中物理学习的重要阶段，为后续的学习打下了坚实的基础。
以下是对八年级物理知识点的详细总结。
一、机械运动（一）长度和时间的测量1、长度的单位：米（m），常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
2、长度的测量工具：刻度尺。
使用刻度尺时要注意零刻度线、量程和分度值。
3、测量值和真实值之间的差异叫误差。
误差不可避免，但可以通过多次测量求平均值的方法来减小。
4、时间的单位：秒（s），常用单位还有小时（h）、分钟（min）。
5、测量时间的工具：钟表、停表等。
（二）运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象。
2、物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。
3、研究物体的运动时，被选作标准的物体叫做参照物。
4、物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。
（三）运动的快慢1、速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、速度等于路程除以时间，公式为 v ＝ s/t ，单位是米每秒（m/s），常用单位还有千米每小时（km/h）。
3、匀速直线运动是指速度不变的直线运动。
二、声现象（一）声音的产生与传播1、声音是由物体的振动产生的。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。
3、声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢。
（二）声音的特性1、声音的三个特性是音调、响度和音色。
2、音调是指声音的高低，由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。
3、响度是指声音的强弱，由发声体的振幅决定，振幅越大，响度越大；还与距离发声体的远近有关。
4、音色是指声音的特色，由发声体的材料和结构决定。
（三）声的利用1、声音可以传递信息，如回声定位、B 超等。
2、声音可以传递能量，如超声波清洗、超声波碎石等。
（四）噪声的危害和控制1、从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音；从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
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初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。
要吸热。
7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。
要放热.8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。
晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。
晶体的熔点和凝固点相同。
9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。
10. 熔化和凝固曲线图：11.（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图）12. 上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。
13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。
都要吸热。
14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。
15. 沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。
16. 影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。
17. 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。
使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。
（液化现象如：“白气”、雾、等）18. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。
19. 水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。
水的循环伴随着能量的转移。
第三章光现象知识归纳1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。
2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。
4．不可见光包括有：红外线和紫外线。
特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。
1. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
2．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
3．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
4．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
（注：光路是可逆的）5．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
6．平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像；(2) 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。
另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。
7．平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。
8．平面镜在生活中使用不当会造成光污染。
球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。
具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。
第四章光的折射知识归纳光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。
光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。
（折射光路也是可逆的）凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。
凸透镜成像：(1)物体在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、缩小的实像(像距：f<v<2f)，如照相机；(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f<u<2f),成倒立、放大的实像(像距：v>2f)。
如幻灯机。
(3)物体在焦距之内（u<f）,成正立、放大的虚像。
光路图：6．作光路图注意事项：(1).要借助工具作图；(2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线；(3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；(4)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；(5)光发生折射时，处于空气中的那个角较大；(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上；(7)平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像；(8)画透镜时，一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。
7．人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。
8．近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。
9．望远镜能使远处的物体在近处成像，其中伽利略望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）。
10．显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长）。
第五章物体的运动1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。
3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米；1微米=10-6米。
4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
7. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
12. 速体在单位时间内通过的路程。
公式：s=vt速度的单位是：米/秒；千米/小时。
1米/秒=3.6千米/小时13. 变速运动：物体运动速度是变化的运动。
14. 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
用公式：;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
15. 根据可求路程：和时间：16. 人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。
第六章物质的物理属性知识归纳1．质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。
2．质量国际单位是:千克。
其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克（进率是千进）3．物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。
4．质量测量工具：实验室常用天平测质量。
常用的天平有托盘天平和物理天平。
5．天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
6．使用天平应注意：(1)不能超过最大称量；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
7. 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，密度单位是千克/米3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；质量m的单位是：千克；体积V的单位是米3。
8．密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。
9．水的密度ρ=1.0×103千克/米310．密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式：求出物质密度。