化学实验仪器大全
化学实验用到的仪器名称
化学实验用到的仪器名称
一、实验仪器
1、天平秤：用于量取某物质的质量，常用的是分析天平(精密天平)、分度天平等。
2、蒸馏器：用来提高液体的清洁度，以及实现液体间的分离。
3、干燥瓶：在实验中，可以用来放置待测物质，进行干燥，以防止其受潮。
4、恒温水浴：常用于混合物的溶解以及物质的热加工，以实现恒温。
5、活性炭：用于处理液体中的有机物质或混有颗粒物质的水，以达到净化的目的。
6、滴定管：用于测定溶液中的指定物质的浓度，通常以滴定液为有害物质。
7、烧杯：用于实验中的熔融或加热，比传统的煤气炉更安全、方便。
8、真空管：可以用于物质的抽真空及吸附，有时也可以用来测量物质的储存量等。
9、比色皿：用于比色实验，通常用于比较物质的颜色浓度，以测量含量变化。
10、蒸馏镊：用于蒸馏实验中，可以防止实验中的有害物质污染到其他物质。
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高中化学实验仪器名称及作用
高中化学实验仪器名称及作用
1、试管：常用做少量试剂的反应容器，也可用做收集少量气体的容器或用于装置成小型气体的发生器。
2、烧杯：主要用于溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩，也可用做较大量的物质间的反应。
3、烧瓶：有圆底烧瓶，平底烧瓶。
常用做较大量的液体间的反应，也可用做装置气体发生器。
4、锥形瓶：常用于加热液体，也可用于装置气体发生器和洗瓶器，也可用于滴定中的受滴容器。
5、蒸发皿：通常用于溶液的浓缩或蒸干。
6、胶头滴管：用于移取和滴加少量液体。
7、量筒：用于量取一定量体积液体的仪器。
8、托盘天平：是一种称量仪器，一般精确到0.1克。
9、集气瓶：用于收集或贮存少量的气体，也可用于进行某些物质和气体的反应。
10、广口瓶：（内壁是磨毛的）常用于盛放固体试剂，也可用做洗气瓶。
化学实验的仪器和设备介绍
化学实验的仪器和设备介绍化学实验是中学化学教学的重要组成部分，通过实验可以让学生直观地了解化学反应原理，提高学生的实践能力和科学素养。
在进行化学实验时，正确使用仪器和设备是保证实验顺利进行的前提。
二、常用仪器1.玻璃仪器：试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、量筒、胶头滴管、玻璃棒等。
2.金属仪器：铁架台、三角架、酒精灯、热板、蒸馏器、分液漏斗等。
3.计量仪器：电子天平、砝码、酸式滴定管、碱式滴定管等。
4.分离和纯化仪器：滤纸、漏斗、蒸馏塔、吸附剂等。
5.混合和搅拌仪器：搅拌器、磁力搅拌器、研钵、研杵等。
6.温度测量仪器：温度计、热电偶、红外线测温仪等。
7.压力测量仪器：气压计、压力传感器等。
8.光学仪器：显微镜、望远镜、投影仪等。
三、常用设备1.实验室通风设备：通风柜、排风扇等。
2.加热设备：酒精灯、电热板、热风箱、微波炉等。
3.冷却设备：冰柜、冰水浴、冷却器等。
4.清洗设备：水池、清洗槽、超声波清洗器等。
5.储存设备：药品柜、实验室专用冰箱等。
6.安全设备：灭火器、安全瓶、防爆灯具等。
四、仪器和设备的使用与维护1.使用前应先仔细阅读仪器说明书，了解仪器的结构、功能和使用方法。
2.仪器使用时要轻拿轻放，避免剧烈碰撞。
3.注意仪器的安全使用范围，避免超负荷使用。
4.实验过程中要随时观察仪器的工作状态，发现异常立即停止使用。
5.实验结束后，应将仪器清洗干净，放回原位，便于下次使用。
6.定期对仪器进行维护和保养，确保仪器处于良好的工作状态。
通过以上介绍，希望您对化学实验的仪器和设备有更深入的了解，以便在实验过程中更好地发挥您的实践能力，为化学学习打下坚实的基础。
习题及方法：1.习题：玻璃棒在化学实验中的作用是什么？解题方法：回顾玻璃棒的常见用途，如搅拌、引流、转移固体等。
答案：玻璃棒在化学实验中的作用包括搅拌、引流、转移固体等。
2.习题：如何正确使用胶头滴管？解题方法：了解胶头滴管的结构和操作方法，注意使用时的注意事项。
常用化学实验仪器大全图文
滴定管是一种精密的测量仪器 ，用于滴定实验中测量液体的 体积。
滴定管是一种精密的测量仪器 ，用于滴定实验中测量液体的 体积。
滴定管是一种精密的测量仪器 ，用于滴定实验中测量液体的 体积。
试剂瓶
试剂瓶是一种用于存放化学试剂的容器，通常采 用玻璃或塑料制成。
使用试剂瓶时，应确保其干净、干燥，并按照规 定的操作方法进行操作。
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塑料仪器
量筒
量筒是用来测量液体体 积的容器，通常采用透 明塑料或玻璃制成。
根据不同的规格，量筒 有不同的容量，常见的 有10ml、50ml、 100ml等。
使用量筒时，应确保其 干净、干燥，并按照规 定的测量方法进行操作 。
量筒常用于化学实验中 测量液体试剂的体积。
滴定管
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滴定管是一种精密的测量仪器 ，用于滴定实验中测量液体的 体积。
化学实验仪器的发展和进步，不仅推动了化学学科的发展，还对 其他相关领域产生了深远的影响，如医学、生物学、环境科学等 。
化学实验仪器的分类
根据用途和功能，化学实验仪器可分为多种类型， 如烧杯、烧瓶、试管、量筒、滴定管、天平等。
每种仪器都有其特定的用途和使用方法，例如烧杯 主要用于盛放溶液和进行简单的化学反应，而滴定 管则用于精确测量溶液的体积。
试管
总结词
试管是化学实验中常用的玻璃仪器，主要用于少量物质的反应、存放和观察。
详细描述
试管的形状一般为直管，有平底和圆底两种，容量从5毫升到30毫升不等。在实 验中，将反应物放入试管中，用胶塞封住试管口，通过加热或加入催化剂等方式 使反应进行。同时，试管也可用于存放液体或固体物质，方便观察和取样。
燃烧匙
总结词
高中化学用到的四十种实验仪器完整介绍
高中化学用到的四十种实验仪器完整介绍高中化学实验课程是培养学生化学素养的重要环节。
在实验中，学生能够亲身体验化学实验的整个过程，探究化学规律，培养实验技能和实验操作的安全性。
高中化学实验课程需要使用许多实验仪器，以下是四十种常用的实验仪器以及使用和注意事项的介绍。
一、热学类1. 燃烧器：燃烧器是一种利用可燃气体进行燃烧的装置，可用于实验室示范或进行瓶装气体的加压。
使用方法：将瓶装气体接入燃烧器，打开燃气开关，并用点火装置点燃即可。
注意事项：使用时应保证周围没有易燃物品，避免发生火灾等危险。
2. 隔水加热器：隔水加热器可将容器中的液体进行沸腾加热，用于进行反应、加热固体和升华物质等操作。
使用方法：将隔水加热器与充水瓶连接，将加热器置于加热板上，将容器装入加热器中，加入适量的水或其他介质，通过加热板加热即可。
注意事项：使用时应注意加热过程中液面不能过高，避免加热过度和发生危险。
3. 加热板：加热板是一种用电加热的装置，可将实验容器加热到所需温度，用于进行物质的升华、溶解、热分解等操作。
使用方法：将加热板与电源相连接，将容器放置在加热板上，调节温度控制器以达到所需温度。
注意事项：使用时应注意温度控制不要过高，避免发生危险。
4. 烘箱：烘箱是一种用电或气体加热的装置，可对物质进行干燥和加热处理，用于实验中获得某些物质的晶体、晶体水或干燥物质。
使用方法：将待处理的物质放置在烘箱中，设定加热温度和时间，启动烘干装置即可。
注意事项：使用时应注意烘干过程中温度不要过高，避免发生火灾等危险。
二、分析类5. 台秤：台秤是一种用来称量物质重量的装置，精度较高，常用于定量分析等实验中。
使用方法：将待称量物质放在秤盘上，调整秤钩位置，读取秤盘所示的质量数值即可。
注意事项：使用时应注意秤盘的清洁和精度，避免影响实验结果。
6. 滴定管：滴定管是一种测定滴定液用量的装置，常用于酸碱滴定等反应中。
使用方法：将滴定管插入试剂瓶中，拔起活塞吸取一定量的试剂液，再慢慢将试剂液滴加到反应容器中直到反应终点。
化学实验中的常用仪器
化学实验中的常用仪器一、引言化学实验是化学学习中不可或缺的重要环节，而实验过程中使用的各种仪器起到了至关重要的作用。
本文将介绍化学实验中常用的仪器及其功能和特点。
二、实验室常见仪器1. 分析天平分析天平是化学实验中常见的仪器之一，用于测量物质的质量。
其工作原理基于电磁感应平衡原理，能够提供较高的精确度和可靠性。
2. 热水浴热水浴是一种用于加热试管、烧杯等容器的仪器，能够提供恒定的温度环境。
常见的热水浴有油浴和水浴两种，根据实验需要选择合适的热水浴方式。
3. 高纯水机高纯水机是实验室中常见的一种设备，用于生成高纯度的水。
高纯水在化学实验中常用于制备试剂和洗涤实验器皿，保证实验的可靠性和准确性。
4. 恒温槽恒温槽是一种能够提供恒定温度环境的仪器，广泛应用于化学实验中的反应过程控制。
恒温槽通过加热或制冷来维持设定温度，确保实验反应条件的稳定性。
5. 离心机离心机是一种用于分离液体混合物中悬浮颗粒的仪器。
通过离心力的作用，颗粒可以沉积到管底，从而使液体和颗粒分离。
离心机在实验中常用于分离固体和液体的混合物。
6. 气相色谱仪气相色谱仪是化学实验室中常见的分析仪器，用于分离和分析气体或液体混合物中的成分。
其基本原理是通过样品分子在固定相上的分配和萃取来实现不同成分的分离。
7. 扫描电镜扫描电镜是一种高分辨率的显微镜，用于观察物质的表面形貌和微观结构。
在化学实验中，扫描电镜可以帮助研究人员观察实验产物的形态和微观结构，从而得出相应的结论。
8. 紫外-可见分光光度计紫外-可见分光光度计常用于测量溶液中物质的吸收光谱。
通过测量吸光度，可以推断物质的浓度和反应动力学等信息，提供实验数据支持。
三、仪器保养与安全为了保证仪器的正常工作和延长使用寿命，实验室人员需要定期进行仪器的保养和维护工作。
保养包括仪器的清洁、校准、润滑等方面的工作，确保仪器的性能稳定和准确。
此外，实验室操作过程中需要注意仪器的安全使用。
例如，在使用高温仪器时需注意防止烫伤，在处理有毒或腐蚀性物质时需戴好个人防护装备，确保实验过程的安全。
化学实验室常用设备
化学实验室常用设备化学实验室是进行化学实验和研究的重要场所，而化学实验室中的设备则是保障实验顺利进行的重要工具。
各种设备的使用不仅可以提高实验效率，还可以确保实验的准确性和安全性。
本文将介绍化学实验室中常用的设备，包括但不限于玻璃仪器、称量设备、加热设备、分离设备等。
一、玻璃仪器1. 烧杯：用于装液体、溶解固体、反应等操作。
2. 烧杯夹：用于夹持烧杯，避免烫伤。
3. 量筒：用于准确地量取一定容积的液体。
4. 移液管：用于移取微量液体。
5. 滴定管：用于滴定实验。
6. 密封瓶：用于保存化学试剂。
7. 搅拌棒：用于搅拌溶液。
8. 漏斗：用于分离液体或固液混合物。
9. 玻璃棒：用于搅拌、搅拌棒的替代品。
二、称量设备1. 电子天平：用于准确称量固体试剂。
2. 天平：用于称量固体试剂。
3. 称量纸：用于包裹固体试剂，方便称量。
三、加热设备1. 酒精灯：用于提供火焰加热。
2. Bunsen燃气灯：用于提供明亮的蓝色火焰。
3. 电热套：用于加热试管、烧杯等容器。
4. 恒温水浴锅：用于恒温加热。
5. 热板：用于加热容器。
四、分离设备1. 漏斗：用于分离液体或固液混合物。
2. 离心机：用于离心分离液体混合物中的固体颗粒。
3. 萃取器：用于液液萃取实验。
4. 蒸馏设备：包括蒸馏瓶、冷凝管等，用于蒸馏分离混合物。
五、其他设备1. pH计：用于测定溶液的酸碱性。
2. 磁力搅拌器：用于搅拌带有磁性搅拌棒的溶液。
3. 恒温槽：用于恒温实验。
4. 真空泵：用于抽取实验室中的气体。
5. 氮气气体净化器：用于提供纯净的氮气。
综上所述，化学实验室中常用的设备种类繁多，每种设备都有其特定的用途和操作方法。
在进行化学实验时，正确使用这些设备不仅可以提高实验效率，还可以确保实验的安全性和准确性。
因此，熟悉并掌握这些设备的使用方法对于化学实验室工作人员来说至关重要。
希望本文对您有所帮助，谢谢阅读！。
化学实验器材清单
化学实验器材清单本文档是一份化学实验器材清单，旨在提供实验室进行化学实验所需的器材列表。
以下是器材清单的详细内容：1. 类：- 试剂瓶：用于储存化学试剂的，容量分别为100 ml、250 ml 和500 ml。
- 量瓶：用于准确测量和储存液体，容量分别为50 ml、100 ml 和250 ml。
- 锥形瓶：用于准确制备和保存溶液，容量为1000 ml。
- 储气瓶：用于储存气体，容量为500 ml。
2. 加热类：- 反应瓶：用于进行化学反应，材质为玻璃。
- 烧杯：用于加热和混合液体，容量分别为50 ml、100 ml和250 ml。
- 温度计：用于测量液体的温度范围为-10℃至100℃。
- 加热板：用于提供加热源，具有温度控制和安全保护功能。
3. 分离类：- 滤纸：用于固液分离和过滤试验，常见尺寸为11 cm。
- 漏斗：用于过滤和分离固液混合物，直径为10 cm。
- 离心管：用于离心分离和固液分离，容量为15 ml。
4. 测量类：- 秤：用于测量固体试剂的质量范围为0.01 g至100 g。
- 量筒：用于准确测量液体，容量分别为10 ml、50 ml和100 ml。
- pH计：用于测量溶液的酸碱度范围为0至14。
- 光度计：用于测量溶液的吸光度。
5. 玻璃器材：- 烧瓶：用于加热和反应，容量分别为100 ml、250 ml和500 ml。
- 洗瓶：用于清洗实验器材。
- 实验管：用于保存、混合和加热液体，长度为12 cm。
- 凹面镜：用于聚焦和观察实验现象。
请确保在使用以上器材时遵循实验室安全操作指南，并根据具体实验需要进行器材的选择和调整。
以上仅为常见的实验器材清单，具体实验需求还需根据实际情况进行补充和修改。
如有任何疑问或进一步需求，请随时与我联系。
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腐蚀性的试剂必 放在玻璃容器 如表面皿 烧杯或
3 把 物放在 盘，砝 放在 盘，法 要用镊于夹 质 大的法 ，再 质 小的砝 ，最 移 游 ，直 指针摆 达到 衡
4
完毕 ， 将砝 依次放回砝 盒中 把游 移回零处
试管 规格 试管 普通试管 支试管 离心试管等多种 普通试管
的规格 外 mm ×长度 mm 表示，
4 夹持试管 在距管口 处 热时试管外部 擦 水 ， 能手持试管 热 热 ，要注意避免骤冷 防 裂
5 热固体试剂时，管 或放在石棉网 ，让 自然冷
略高于管口，完毕时， 继续固定
烧杯 烧杯通常用作反 物 较多时的反 容器 外也用来配制溶液， 物质
烧杯
溶解，促 溶剂蒸发等 烧杯的种类和规格较多，中学常用 型 烧杯 了在使用时便于添 一定 的液体，在一些烧杯外壁
烧 的规格 容 大小 几种
，常用 150 mL 250 mL 和500 mL
使用注意
1Байду номын сангаас 烧 使用
部厚薄较均匀，又无棱
， 用于长时间强热
2 热时烧 放置在石棉网 ， 能用火焰直接 热
3 实验完毕 ， 撤去热源，静 冷 行洗涤
，再行废液处理，
蒸馏烧
蒸馏烧 属于烧 类，所 管，它 用作蒸馏液体的容器
者，在于 颈部
试管
如5×150 18×180 25×200等 离心试管 容 毫升数表示
要用途 普通试管用作少 试剂的反 容器 收集少 气体 装配
小型气体发生器 使用注意
普通试管 直接 热 装溶液时
超过试管容 的1/2， 热时 超过试管的1/3 热时必 用试管
夹，夹在接近试管口部
热时 使试管均匀 热，然 在试管
部 热，并 断移 试管 时 将试管倾斜约45 热使用试管
托盘
托盘 是用来 略 配备法 一盒
物质质 的一种仪器， 架
都套
中学实验室常用载 100 g 感 0.1 g 和200 g 感 0.2 g 2种 载 又 载物 ，是指能 的最大限度 感 是指 误差
± ，例如感 0.1 g 的托盘 ，表示 误差 ±0.1 g，因 它就 能用来 质 小于0.1 g 的物品
使用注意
托盘
1
前 将 放置 稳，并将游 移 度尺的零处，
检查 的摆 是否达到 衡 如果 达 衡，指针摆 时 指示
的标尺
边的格数接近相等 指针静 时则 指在标尺的中
央 如果 的摆 达到 衡， 调节
螺丝使摆 达到
衡
2
物 能直接放在托盘 ， 在2个托盘 别放一张大
小相 的 种纸，然 把要 的试剂放在纸
潮湿的或
色的容 标线，， 种烧杯 标烧杯， 的 它 度烧杯 度并 十 精确，允许误差一般在±5%，所 在 度表
APPROX 样，它表示 近似容 ，因 ， 能作 器使用 烧杯的规格 容 大小 ，常用 50 mL 100 mL 250 mL 500 mL 等多种
使用注意
1 烧杯所盛溶液 宜过多，约 容 的1/2，但在 热时，所 盛溶液 能超过容 的2/3
2 烧杯 能 烧，在盛 液体时方能较长时间 热，但必 垫 石棉网
3 拿烧杯时，要拿外壁，手指勿接触内壁 拿 热时的烧杯，
要用烧杯夹
4 需用玻璃棒搅拌烧杯内所盛溶液时， 棒， 勿撞 杯壁 杯
杯壁均匀旋 玻璃
5 烧杯 宜长期 放化学试剂，用 放
立 洗净 擦
倒置
烧
烧 是用作反 物较多 需较长时间 热的 液体参 反 的
一略向 的支
蒸馏烧
压及常压2类 常压蒸榴烧 也 支管在 颈 都
中部和 部的3种，蒸馏 较高的液体，选用支管在 颈 部的蒸 馏烧 ， 较 的则用支管在 都的蒸馏烧 而支管 于 颈中 者，常用来蒸馏一般 的液体
蒸馏烧 的规格 容 大小 别，常用 150 mL 和250 mL 2种
使用注意
1 配置 件 如温度计等 时， 选用合 的橡胶塞，特别要 注意检查气密性是否良好
使用注意
温度计 1 选择 合测 范围的温度计 禁超 程使用温度计 2 测液体温度时，温度计的液泡 完全浸入液体中，但 得接
触容器壁，测蒸汽温度时液泡 在液面 泡 略 于蒸馏烧 支管
，测蒸馏馏 温度时，液
3 在读数时，视线 酒精温度计 水
液柱弯 面最高
水银温度计 或最
4 禁 用温度汁 替玻璃棒用于搅拌 用完 擦 净，装 入纸套内， 离热源 放
根据 用途常
口试管 翻口试管和 支试管等 口试管 宜
于一般化学反 ，翻口试管 宜 配橡胶塞， 支试管 作气体发生
器，也 作洗气 或少 蒸馏用
试管的大小一般用管外 管长的 来规定，常用 10×l00 mm 12×l00 mm 15×l50 mm 18×180 mm 20×200 mm 和 32×200 mm 等
化学仪器大全 温度计
温度计是用于测 温度的仪器 种类很多， 数 式温度计， 热敏温度计等 而实验室中常用玻璃液体温度计
温度计 根据用途和测 精度 标准温度计和实用温度计2类 标准温度汁的精度高，它 要用于校 它温度计 实用温度计是指 所供实 测温用的温度计， 要 实验用温度计 业温度计 气象 温度计 用温度计等 中学常用棒式 业温度汁 中酒精温度计 的 程 100℃，水银温度计用200℃和360℃2种 程规格
夹 试管口 能对着人，管口 要对着 人的方向 热要均匀 免
暴 或试管 裂． 热 能骤冷，防 破裂 要用途 (1)盛
液体或固体试剂．(2) 热少 固体或液体． (3)制 少 气体反
器． (4)收集少 气体用． (5)溶解少 气体 液体或固体的溶质．
试管是用作少 试剂的反 容器，也 用于收集少 气体 试管
2 热时 放在石棉网 ，使之均匀 热
使用注意
1 使用试管时， 根据 用 选用大小合 的试管 徒手使
用试管 用姆
中 指握持试管 处 振荡时要腕 臂
2 盛装液体 热， 超过容 的 ，并 桌面 45 角，管 口 要对着自 或别人 若要保持 腾状， 热液面 近
3 盛装粉 状试剂，要用纸槽 入管 ，盛装粒状固体时， 将试管倾斜，使粒状物 试管壁慢慢滑入管
容器
颈口 较小，配 塞子及所需 件 ，也常用来发生蒸气
或作气体发生器 烧 的用途广泛，因 型式也 多种，中学常用圆
烧 和 烧 2种
烧
圆 烧 一般用作 热条件 的反 容器 而 烧 用于 热条件 的气体发生器，也常用来装配洗 等 由于 烧 部 面较小， 边缘又 棱，因 力较大， 热时容易 裂 所 它一
般 用于 热条件 的反 容器