少先队活动课程总结

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学校少先队活动的总结(通用10篇)

学校少先队活动的总结(通用10篇)

学校少先队活动的总结(通用10篇)学校少先队活动的总结1少先队的教育,主要是通过丰富多彩的具有时代特点的活动来实现的。

队章规定:“我们的活动”是举行队会,组织参观、访问、野营、旅行、故事会,开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣的活动,以及参加力所能及的公益劳动和社会工作。

”所有这些活动,都应具有教育性,只有有的主题外现明显,有的主题蕴含其中。

有时为了强化对某一主题的教育,特别是爱国、爱党、爱人民、爱集体、爱科学、爱劳动、文明礼貌、遵纪守法等这些重大主题,我们常常围绕其中一个主题设计一系列活动,使队员在比较系统的教育中由直观到抽象、又浅入深、由一个方面到多个方面地提高对问题的理解、认识,这样的一组活动就是主题系列活动。

一、主题系列活动的特点和作用在一定时间范围内(一学期或一学年)围绕一个教育目的,有计划地开展几个在内容上相互关联、相互补充、形式多样的活动叫“主题系列活动”。

开展主题系列活动需要设计者和辅导员对该主题有深刻的认识,有对事物的发生发展的预见性;在紧扣主题的情况下,要站在学生的角度上对一组活动进行整体的思考和系统的安排。

这一组活动的主题是同一的,形式上却要有变化,内容上要相互联系,使下一步活动既是上边活动的继续和发展,又是上边活动的补充和完善;每个单独活动既要能独立起作用,又要能合起来共同起作用。

传统的少先队活动多是“大循环式”──清明节扫墓、“五一”节慰问劳动人民、“六一”节开庆祝会、“七一”讲传统、“十一”出歌颂祖国的墙报画刊,第二年又如此循环,教育效果自然不佳。

主题系列活动则是围绕一个教育目的连续开展几个活动,把一个大主题分解成几个小主题,一次活动解决一个小主题,活动之间相互联系,形成系统,这就能比较彻底地解决一个重大主题,使学生形成较深刻、较完整的政治道德概念或观念。

主题系列活动适宜在大队、中队开展。

大队组织主题系列活动有利于领导力量的集中,有利用调动各方面因素的作用,有利于形成主题教育的声势。

少先队活动总结(5篇)

少先队活动总结(5篇)

少先队活动总结(通用5篇)少先队活动总结1本学期,我校少先队在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,围绕培育合格建立者和接班人的主要目标,坚持一手抓实践活动,一手抓根底建立,加大深化“手拉手“互助活动,组织开展“争当文明学生“活动和形式多样的社区活动,充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用,拓宽了队员的活动领域,全面推动少先队工作向纵深进展,开创了学校少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

进一步加强少先队根底和组织建立,连续做好少先队常规工作,促使自身建立上新台阶。

1、健全和完善少先队组织,少先队组织建立是促进学校工作,进展少先队员共性的重要阵地、加强少先队工作队伍。

是抓好中队辅导员的配备工作。

2、搞好少先队阵地建立。

标准红领巾播送室、文化长廊、橱窗等宣传阵地。

3、争取社会力气,优化社会环境。

4、加强与宣传机构的联系,努力实现学校少先队工作与传播媒介的广泛沟通,进一步扩大学校少先队的社会影响。

5、积极调动社会力气,利用社会资源,充分发挥校外教育机构的教育作用。

建立校外实践基地,与交警大队联合开展警校共建活动。

6、坚持标准的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。

7、努力做好学校的卫生工作,加强精神文明检查,促使学生良好行为的养成。

过去一学期的实践,制造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启发:少先工作只有围绕党的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与教育部门亲密合作,得到教育行政部队门的大力支持才有推动力;只有以素养教育为主题,强化自主性的培育,才能拓展学生内涵;只有以活动为龙头,才能推动工作稳步进展。

在今后的工作中,我们将总结阅历,找出缺乏,再接再励,开拓创新,加强少先队根底建立力度,加强少先队理论讨论力度,推动素养教育的实施,为我校少先队工作长远进展做出更大的奉献。

少先队活动总结24月7日,别开生面的少先队活动课在金水区文化绿城小学拉开了序幕。

开展少先队主题活动的总结(精选6篇)

开展少先队主题活动的总结(精选6篇)

开展少先队主题活动的总结(精选6篇)开展少先队主题活动的总结篇1中国少年先锋队建队日,为庆祝少先队建队XX周年,深入贯彻落实《全国少工委关于做好新学期几项少先队重点工作的通知》(中少办发〔20xx〕x号)文件要求,结合我县创建省级文明县城,扎实推进小手牵大手提高全民素质活动,我校根据团县委、县教育局、县少工委的要求,在全校少先队组织中广泛开展了少先队建队日系列活动,取得了较好的效果,现总结如下:一、加强组织领导、高度重视为了庆祝少先队建队XX周年系列活动的顺利开展,圆满完成上级交给的工作任务,学校成立了“庆祝少先队建队XX周年工作领导小组。

由校长任组长,少先队辅导员任副组长,各班主任及少先队大队长任成员。

二、全面落实活动主题学校围绕少先队建队XX周年主题“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”组织开展了主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼的系列活动。

通过这一系列的活动,使我校全部少先队员了解了队史、知道了队章、牢牢记住了誓词、学会了敬标准队礼,唱光荣队歌等。

通过系列活动,我校少先队员还加深了对习近平总书记回信精神和一系列希望和要求的理解,他们立志从小做起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

三、具体活动1、加强宣传,营造氛围。

我校少先队充分利用学校宣传窗、班级、条幅标语、国旗下的讲话、主题班会等宣传阵地,积极宣传并深入做好了各项活动的组织发动工作,掀起了我校少先队开展纪念少先队建队日活动的热潮。

2、各班级出一期以纪念少先队建队XX周年为内容的班级黑板报。

3、学校开展了一次以纪念少先队建队XX周年为内容的少先队员比赛活动。

4、学校为新入学的一年级小学生举行了庄严的入队仪式。

5、各班级组织少先队员集中收看了“深入贯彻总书记给大陈岛垦荒队员后代回信精神”专题访谈视频。

6、结合“创城活动”学校组织少先队员开展社会实践活动。

开展少先队主题活动的总结篇2又一个学期临近尾声了,回顾本学期少先队走过的历程,可具体的概括为:以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己,获得德、智、体、美全面发展。

少先队活动教学总结(精选5篇)

少先队活动教学总结(精选5篇)

少先队活动教学总结(精选5篇)少先队活动教学总结(精选5篇)活动已经圆满收场了,相信你一定有很多值得分享的收获,不如让我们总结经验,展望未来。

一起来参考活动总结是怎么写的吧,下面是小编整理的少先队活动教学总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

少先队活动教学总结1本月,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

大队部主要通过以下活动进行:1、国旗下讲话:本月国旗下讲话由中队辅导员和配班教师负责进行。

老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

2、主题板报更换:每月一主题,本月以“文明、安全”为主题效果明显。

各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质本月,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、“爱环境、讲文明、树新风”走出校园公益活动。

为进一步全面贯彻落实县委、县政府创建省级文明卫生城市和全国文明城市的工作要求,充分展示文明和谐幸福北川新形象。

11月8日,开展了“爱环境、讲文明、树新风”走出校园,捡垃圾环保公益活动。

师生们表示,此类活动既有意义又有趣味。

通过实际行动呼吁更多的人加入到环保的队伍,为我们的生活环境,为建设美好的家园贡献一点力量,倡导“环保从小事做起,从身边做起,从你我做起”的理念。

2、秋季校园集体舞比赛为积极开展学校体育运动,丰富学校“体育大课间活动”,增强学生的身体素质,提高学生积极性,展示学校集体舞的风采,集体舞的整体质量,培养学生坚强的意志和集体主义思想,经学校研究决定于月日举办了集体舞比赛。

总之,在11月,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。

少先队活动反思总结范文(5篇)

少先队活动反思总结范文(5篇)

少先队活动反思总结范文一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。

现将工作情况总结如下:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。

为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。

本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。

各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动,增强教育实效。

为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

____月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

有关于少先队的活动总结7篇

有关于少先队的活动总结7篇

有关于少先队的活动总结7篇有关于少先队的活动总结 (1) 20xx学年第二学期,学校少先队贯彻落实《少先队辅导员纲要》(试行),加强了每个年级少先队工作的针对性,开展了一系列富有成效的教育活动,促进学校少先队工作再上新水平。

现将本学期工作总结如下:一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶1.升旗仪式都是对学生进行思想教育的大好时机,少先队要把握这样一个教育渠道。

我校少先队利用每周一的国旗下演讲,对全校师生进行感恩思想的宣传,安全和卫生常识的教育,收到了良好的教育效果。

2.坚持由“红领巾监督岗”检查的“五项竞赛”评比制度,每天检查,每周评比,促进了学生良好学习习惯和生活习惯的养成。

3.学期初制订好每月宣传主题,充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,如勤奋学习活动月,尊师爱生活动月等,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

4.加强少先队阵地建设。

办好校红领巾电视。

开设了新闻袋袋裤、安全在心中、英语天地、身边的小雷锋等栏目。

在各方面丰富了学生的知识也丰富了校园文化生活。

5.本学期加强了安全教育,强化安全意识,坚持安全第一的原则。

本学期通过各种教育渠道,如广播,电视台的vcd片播出、安全黑板报等。

6.开展了每月一次的“文明礼仪示范生”的评比,通过自评、互评、师评,推荐优秀少先队员,拍照上墙,做好对外宣传工作。

7.加强少先队干部的培养。

我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。

少先队每月培训一次干部,组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。

二、开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展(一)深入开展“”主题活动。

爱国主义是对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。

广大小学生作为祖国的未来,让他们从小接受爱国主义教育是革命光荣传统得以发扬光大的前提。

少先队活动总结范文6篇

少先队活动总结范文6篇

少先队活动总结范文6篇第1篇示例:少先队活动总结一、活动背景今年是少先队成立100周年,为了纪念这一重要的时刻,我校少先队组织了一系列丰富多彩的活动,旨在激发少先队员的爱国情怀,增强集体荣誉感和责任感,培养孩子们的团队协作能力和创造性思维。

二、活动内容1. 徒步登山活动本次活动选择了本地著名的山峰作为登山目的地。

在活动前期,我们组织了相关训练课程,增强队员们的体能和团队协作能力。

在登山过程中,队员们相互扶持,互相鼓励,克服了重重困难,最终到达了山顶。

登山活动不仅锻炼了少先队员们的身体,也培养了他们的毅力和意志品质。

2. 志愿者活动少先队员们积极参与志愿者活动,到社区帮助年长者清理卫生、扶老携幼过马路,到孤儿院慰问孤儿,用实际行动传递着关爱与温暖。

通过志愿者服务,孩子们明白了尊老爱幼的道理,懂得了奉献和分享的重要性。

3. 文明交通宣传活动在学校周边开展了文明交通宣传活动,少先队员们手持宣传标语,向过往的行人发放交通安全宣传资料,宣传交通规则和交通安全知识。

通过此次活动,孩子们不仅普及了交通安全知识,也加深了对交通安全的重视,提高了对自身安全的防范意识。

4. 校园环保活动少先队员们积极参与校园环保活动,清理校园内的垃圾,并进行了垃圾分类教育。

通过实际操作,学生们深刻意识到了环保的重要性,增强了保护环境的责任感。

三、活动成果通过一系列活动的开展,少先队员们不仅增强了集体荣誉感和责任感,同时也培养了良好的团队协作能力和创造性思维。

他们懂得了奉献和分享的重要性,明白了尊老爱幼的道理,对环保、交通安全有了更深层次的认识。

四、不足之处在活动开展过程中,也暴露出一些不足之处,如组织管理不够完善、宣传力度不够大等。

在今后的活动中,我们将更加认真地总结经验,完善工作,确保每一次活动都能够取得更好的效果。

五、展望未来少先队活动是孩子们成长的重要一环,我们将继续丰富多彩的少先队活动,开拓孩子们的视野,助力少先队员们培养勇敢、坚毅、创新的精神,帮助他们成为有理想信念、有道德修养、身体健康、学法用法、纪律严明的少先队员,为建设社会主义现代化强国贡献力量。

少先队活动的总结(15篇)

少先队活动的总结(15篇)

少先队活动的总结(15篇)少先队活动的总结(15篇)少先队活动的总结篇1 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。

定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设。

继续办好校红领巾广播站,通过选定广播站站播音等负责人,经过培训,由学生自主管理。

充分发挥校园广播的资源,开展新闻快报,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、加强少先队干部的培养。

我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。

少先队每月培训一次干部,组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

我们就升旗仪式的排队、走路做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队干每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

三、实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。

我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

我们始终坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。

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殷巷镇中心小学少先队活动课程开展情况总结
殷巷镇中心小学少先队大队部根据《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》、《少先队活动课指导纲要(试行)》的相关要求,我校积极响应、统筹安排,以“勤奋学习、快乐成长、全面发展”的寄语要求和指导,深入贯彻党的十八大精神,紧紧围绕少先队组织的根本任务,与时俱进,更新观念,创新方法,努力为素质教育服务,大力推进我校少先队活动课程建设。

现将本学期的少先队活动课程开展情况汇报如下
一、推进少先队活动课程进课表工作。

小学一年级至六年级每周一节少先队活动课,有力的推进了少先队活动课程的开展。

要求各中队制定《中队活动计划》并严格按照计划开展活动,加强对班队会的检查,注重过程管理。

加大对中队辅导员的培训力度,进一步加强和规范了主题队会的程序和仪式。

本学期共组织召开了二次主题大队会和一次主题中队会观摩课,使各中队辅导员老师进一步了解和规范了中队活动,使全体队员得到了队知识教育。

我校加强了制度建设和活动方案的设计,注意了资料的积累,每次活动前都做到了活动前有方案,活动后有反思,并及时写出总结性材料。

二、落实少先队活动课程工作的内容。

我校少先队课程在活动
内容、形式和载体上,主动贴近少先队员特点,体现时代感、互动性, 把有意义的少先队活动做得有意思。

要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动,体现出小队、中队的作用。

在各中队开展了一系列主题活动,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”,并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。

1 、坚持“红领巾值日岗”监督制“红领巾值日岗”担负着我校一日
常规考核工作。

红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现,各项检查分工明确,各尽其能,且天天有记录有反馈。

学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。

同时,各组监督员也以身作则,认真负责,及时记录和反馈,从而在全校形成激励、竞争机制。

本学期以班级为单位,对红领巾值日岗同学进行评比,将评出红领巾值日岗优胜班若干名。

2、坚持规范的升旗仪式“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。

我校的升旗手实行轮流制,每周一师生肃立在鲜艳的国旗下,唱响庄严的国歌,聆听国旗下讲话,接受一次又一次深刻的教育。

国旗下讲话内容也丰富多彩。

3、加强了少先队的阵地建设。

开学初,我校提出队室整改方案,带领队员对队室进行重新布置,在原有的基础上不断充实教育内容,逐步实现了少先队室的规范化,使队室真正成了少先队员当家作主的主阵地。

利用队室进行了队的基本知识教育,队员学习了有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等方面的知识,并对队员进行行队礼、系红领巾、唱队歌的学习和训练。

4、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制,积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。

本学期坚持大
队委干部例会制,定期对各部工作进行布置、总结、评
比,使少先队工作分工明确,责任落实
5、加强少先队理论研究和信息交流,努力提高辅导员的业务水平。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水
平,开展论文和方案的评选活动,认真组织大、中队辅导员学习、领会团县委精神,使少先队辅导员业务水平得到了提高。

6、红领巾广播电视站播出作为学校德育的主要阵地,红领巾
广播站更具有趣味性和生动性,结合学生的心理特点,我校充分发挥校园广播站的教育功能,拓宽德育渠道,增强德育实效。

三、狠抓少先队课程工作的特色建设。

我校进一步推动少先队品牌活动形成教育功能,用好每一周的少先队活动课,充分运用艺术、时尚、情感元素,开展好“硬笔书画比赛”、“红领巾心向党”、“红领巾相约中国梦” “星级标兵评选”等活动。

1、广泛运用QQ群建立兄弟学校之间日常沟通的桥梁,推进少先队建设,加强少先队活动建设的宣传。

2、开展了以“浓浓尊师意、款款爱生情”系列活动。

要求三至六年级各班组织每一位队员选择典型的事例,突出中心,写写“心中最难忘的好老师”,思考教师的爱心与责任。

3 、组织“扬长征精神,做红军传人”少先队大队会本着少先队队员全员参与的精神,结合“我是一名优秀的少先队员” 进行一系列的队知识教育,演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌,激发学生斗志,牢记历史,自强不息,对学生进行深刻的爱国主义和革命传统教育。

四、指明少先队课程工作的努力发现。

1、认真开展良好的行为
习惯养成教育。

近年来,虽然我们做了不少工作,但我校学生的行为习惯还是存在着一定的问题,养成教育也亟待加强。

2、进一步加强文化建设,要进一步办好红领巾广播站和校园小报。

下学期打算让红领巾广播电视站对各班开放,让队员尽可能地得到锻炼,更好地体现队员的主人翁意识,为学
校今后更好地开展工作选拔出优秀人才。

3、认真做好基础工作,加强中队辅导员、队干部的培训,聘请校外辅导员的志愿者辅导员,认真开展少先队传统教育。

以上就是对我校本学期少先队活动课程开展情况的简单总结及今后的工作方向。

我们将不断开拓、积极创新,在校党支部的正确领导下努力工作,开创我校少先队工作的新局面。

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