六年级上册语文期末试卷
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末考卷附答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去学校了。
B. 我今天去学校。
C. 我今天去学校了。
D. 我今天去学校了。
4. 下列哪个词语是成语？A. 美丽B. 快乐C. 欢天喜地D. 美好5. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢读书。
B. 我喜欢读的书。
C. 我喜欢读书的。
D. 我喜欢读书。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”字是象形字。
（）2. “猫头鹰”是动物。
（）3. “我喜欢读书。
”是陈述句。
（）4. “成语”是四字词语。
（）5. “我喜欢读的书。
”是错误的句子。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。
2. “青蛙”的拼音是________。
3. “我喜欢读书。
”是________句。
4. “成语”是________词语。
5. “我喜欢读的书。
”是________句子。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。
2. 请简述拼音的构成。
3. 请简述陈述句的定义。
4. 请简述成语的来源。
5. 请简述句子的基本构成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用拼音写出“我喜欢读书。
”这句话。
2. 请用拼音写出“美丽”这个词语。
3. 请用拼音写出“猫头鹰”这个词语。
4. 请用拼音写出“落日”这个词语。
5. 请用拼音写出“欢天喜地”这个成语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“我喜欢读书。
”这句话的语法结构。
2. 分析“成语”在语言中的作用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用拼音写出一段简短的自我介绍。
2. 请用拼音写出一个成语故事。
答案：一、选择题1. D2. A3. D4. C5. A二、判断题1. √2. √3. √4. √5. √三、填空题1. 形声2. qīng wā3. 陈述4. 四字5. 错误四、简答题1. 形声字是由形旁和声旁组成的字，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。
部编版六年级上册语文期末试卷及答案【完整版】
部编版六年级上册语文期末试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
gé mìng chè dǐzhì dùtài shān yā pòhuā pǔxī shēng qīng cuìlǐng yùjī yù二、用“√”标出加点字的正确读音。
严肃．（shùsù）颓．然（tuítuī）渲．染（xuān xuàn）妩．媚（wǔwú）苍穹．（qióng gōng）擎．着（jìng qíng）三、辨字组词。
搏（______）缚（______）胯（______）垮（______）橱（______）曝（______）爆（______）赐（______）惕（______）厨（______）四、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
巧夺（____）（____）惟（____）惟（____）（____）（____）冲冲襟（____）带（____）（____）味（____）长自（____）自（____）断断（____）（____）（____）（____）如生1.柱子和屋檐上雕刻的飞禽走兽都（____________），真可谓（_________）。
2.这场雨（_____________）地下了一星期，池塘里的水都涨满了。
五、选词填空。
盼望希望1．说来也怪，暴雨果真像我（________）的那样停了。
2．因为想穿新雨衣，我开始（_______）着变天。
迅速快速3．夏天是万物（________）生长的季节。
4．我国的经济一直保持着（________）发展的良好势头。
六、按要求完成句子练习。
1．是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）__________________________________________2．同学要听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为肯定句）___________________________________________3．在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在“粗心大意”中是错别字？A. 粗B. 心C. 大D. 意2. 下列哪个词语的意思是“喜欢”？A. 欢喜B. 喜爱C. 喜庆D. 喜讯3. 下列哪个词语是形容词？A. 快乐B. 快C. 乐D. 快乐的4. 下列哪个词语是名词？A. 跑B. 跑步C. 跑得快D. 跑得慢5. 下列哪个词语是动词？A. 美丽B. 美丽的C. 美丽地D. 美丽起来二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的意思是：只要勤奋，就能攀登到书山的高峰，只要刻苦，就能在学海中畅游无阻。
( )2. “略知一二”这个词语的意思是：对某个问题或事物了解得非常少。
( )4. “画蛇添足”这个成语的意思是：做了多余的事情，反而使事情变得更糟。
( )5. “实事求是”这个成语的意思是：说话做事要真实，不要夸大或缩小。
( )三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “______”是形容事物非常美好，无法用言语表达的词语。
2. “______”是形容事物非常丰富，无法全部列举的词语。
3. “______”是形容事物非常珍贵，无法用金钱衡量的词语。
4. “______”是形容事物非常稀有，无法轻易得到的词语。
5. “______”是形容事物非常珍贵，无法用言语表达的词语。
四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述“略知一二”这个词语的意思。
2. 简述“美不胜收”这个词语的意思。
3. 简述“画蛇添足”这个成语的意思。
4. 简述“实事求是”这个成语的意思。
5. 简述“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的意思。
五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用“略知一二”这个词语造一个句子。
2. 请用“美不胜收”这个词语造一个句子。
3. 请用“画蛇添足”这个成语造一个句子。
4. 请用“实事求是”这个成语造一个句子。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题：每题1分，共5分1. 下列词语中，注音有误的是：A. 憧憬chōng jǐngB. 谨慎jǐn shènC. 威胁wēi xiéD. 恳求kěn qiú2. 下列词语中，字形有误的是：A. 憧憬B. 谨慎C. 威协D. 恳球3. 下列词语中，词性不同于其他三项的是：A. 快乐B. 愉快C. 高兴D. 快车4. 下列句子中，标点符号使用不正确的是：A. 看到这美丽的风景，我不禁感叹：“太美了！”B. 你知道吗？明天我们要去公园玩。
C. 他穿着一件红色的衣服，戴着一条蓝色的围巾。
D. 这个苹果真好吃，那个桔子真好吃。
5. 下列句子中，没有语病的是：A. 我昨天去书店买了一本故事书和一把尺子。
B. 他穿着一双鞋子，戴着一顶帽子。
C. 老师告诉我们，做人要诚实，不要撒谎。
D. 这个苹果真好吃，那个桔子真好吃。
二、判断题：每题1分，共5分1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. 《草原》一文按事情发展顺序依次描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。
（）3. 《开国大典》按时间顺序描写了开国大典的盛况。
（）4. “鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。
（）5. 《竹节人》一文中，老师没收了竹节人，但并没有批评我们。
（）三、填空题：每题1分，共5分1. 《草原》一文中，描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。
2. 《开国大典》一文中，描写了开国大典的盛况。
3. “鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。
4. 《竹节人》一文中，老师没收了竹节人，并批评了我们。
5. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜甫的《山行》。
四、简答题：每题2分，共10分1. 请简述《草原》一文的主要内容。
2. 请简述《开国大典》一文的主要内容。
3. 请简述《出师表》一文中诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神。
4. 请简述《竹节人》一文中，老师没收竹节人并批评我们的原因。
六年级语文上册期末试卷及答案【完整】
六年级语文上册期末试卷及答案【完整】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
xuán yáyàn yǔkāng kǎi shòu xuēshēng chùmǐn gǎn hóng liàng qīng cuì二、用“\”画掉加点字错误的读音。
腐．竹（fǔ fǒu）图案．（ān àn）山涧．（jiān jiàn）筹．划（cóu chóu）雕．成（diāo diào）糟．糕（cáo zāo）接缝．（féng fèng）巍．巍（wēi wèi）窜．了（chuàn cuàn）三、用所给的字组词，再选择恰当的词语填在括号里。
栏（_________）稍（_________）橡（_________）培（_________）拦（_________）梢（_________）像（_________）赔（_________）四、补充词语并按要求填空。
①（____）（____）褴褛②（____）头（____）气③得意（____）（____）④（____）精（____）神⑤天（____）海（____）⑥成群（____）（____）1.请写出两个与③类似的词语：__________ __________2.请写出两个与④意思相近的词语：__________ _________五、选词填空。
突然猛然1．老汉似乎要喊什么，（______）间，一个浪头也吞没了他。
2．门（______）开了，一股清新的海风冲进屋子。
寂静宁静3．车厢里一片（______），静得可怕。
4．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（______）。
六、按要求完成句子练习。
1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
六年级语文上册期末考试卷(带有答案)
2.看拼音，写词语。
lǜ tǎn xuán yá dǐ yù páo xiào
xuān rǎng jīng yíng líng lì níng shì
【答案】绿毯悬崖抵御咆哮
喧嚷经营伶俐凝视
【解析】
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
【解析】
【详解】本题主要考查学生对反义词的掌握情况和补充句子，要结合语境先填上合适的词语，再写出与之意思相反的词语。掌握了方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找反义词就容易多了。
1．结合语境可知，应是“（静寂）的草原”，“静寂”是沉寂无声的意思，故第二空填上与之相反的词语“（热闹）起来”。
2．结合语境可知，应是“父亲一向是（慈祥）的”，“慈祥”是指老年人的态度、神色温和安祥。故第二空填上与之相反的词语“从没有（严厉）地骂过我们”。
4.将下面的成语补充完整，并选词填空。
笔（ ）龙蛇巧夺（ ）工惟妙惟（ ）
余音绕（ ）（ ）笔生花栩栩如（ ）
1．唐代大诗人李白可谓是__________，创作了近千首好诗篇。
2．爸爸写起毛笔字犹如__________，一气呵成。
3．这座ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ林设计精美，可谓__________。
【答案】①.走②.天③.肖④.梁⑤.妙⑥.生⑦.妙笔生花⑧.笔走龙蛇⑨.巧夺天工
3．根据词义，结合句子语境“这座园林设计精美，可谓”可知，横线上适合填上“巧夺天工”词语。
5.在下面的句子中填上合适的反义词。
1．（ ）的草原（ ）起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
六年级语文上册期末考试卷(附含答案)
六年级语文上册期末考试卷(附含答案)一、积累与运用1.看拼音写词语rè xuè fèi téng zhǎn dīng jié tiě dī yùzhÒu rán．．．．A.提供．（gòng）琴．（qín）键苔藓．（xiǎn）颓．（tuí）然B.单薄．（báo）倾．（qīn）听逗．（dÒu）引陡．然（dǑu）C.缝．（fèng）隙晶．（jīng）莹笨拙．（zhuō）慷慨．（kǎi）D.尽．（jīn）量山涧．（jiàn）滥．（luàn）用冰棍．（gǔn）3.下列成语书写完全正确．．．．的一组是（）A. 余音绕梁全神贯注一望无际排山倒海B．威民凛凛念念有词大步流星科班出生C. 轻歌慢舞惟妙惟肖自做自受居高临下D. 栩栩如生技高一筹别出新裁汹涌澎湃4．下列加点字的意思与其它三项不同的一项是（）A.抱．怨B.抱．恨C.抱．歉D.抱．团5．下列句予中加点成语运用恰当的一项是（）A.饱经风霜．．．．的同学们从学农基地回到学校。
B.黄山巧夺天工．．．．的自然风光令人赞叹。
C.这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖．．．．。
D.爷爷忐忑不安．．．．地擦拭着这个珍贵的香花瓷盘。
6．下列词语与我国戏曲无关．．的一项是（)A.粉墨登场B.千古绝唱C.字正腔圆D.有板有眼7．下列各领域名家及其代表作品对应正确的一项是（）A.鲁迅——文学家——《有的人）B.锺子期——音乐家——《高山流水》C.柳公权——书法家——《兰亭集序》D.毛泽东——军事家——《菩萨蛮·大柏地》8.选择下列句子中破折号的作用。
A.表示解释说明B.表示意思转折C.表示语意递进D.表示时间或声音延续（1）我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光。
我不在小船里了。
( )（2）主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
六年级语文上册期末试卷(附答案)
一、积累与运用1、看拼音写词语，（注意把汉字写的规范）。
（10分）sh ēn q ū q ín mi ǎn m éng l óng m í l ù zh ān y ǎng yì ran kā chè kuí wú jìng mì yùn hán2、比一比，组词语。
（6分）衷（ ） 烤（ ） 瀑（ ） 俊（ ） 裹（ ） 拷（ ） 爆（ ） 骏（ ） 衰（ ） 铐（ ） 暴（ ） 竣（ ） 3、多音字组词（6分）和 h é( ) 恶 è（ ） 宿s ù( ) 着 zh ē( ) 和 h è( ) 恶 ě（ ） 宿xi ǔ( ) 着 zh áo( ) 和hu ó( ) 恶w ù（ ） 宿xi ù( ) 着 zhu ó( ) 4、把词语补充完整（3分） （ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ） 碧空（ ）（ ） 反（ ）归（ ） 5、写出下列词语的近义词或反义词（4分） （1）近义词诅咒—— 魁梧—— 爱慕—— 静谧—— （2）反义词精密—— 僵硬—— 庄重—— 渺小—— 6.下列词语中没有错别字的是（ ）组。
（2分） A 、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 B 、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同 C 、倒霉 宠然大物 囫囵吞枣 张冠李戴 D 、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来7、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（5分） （1）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。
（2）岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。
（3）爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。
（4）这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。
（5）他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。
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小学六年级语文期末试卷 ２０17．１2同学们，你已经升入六年级了，相信你通过这学期的学习，一定有很多的收获。
做一做下面的试卷,只要你细心审题,认真答卷,一定会取得满意的成绩。
努力吧，你一定行!一、看拼音写汉字。
（８分)ｔān hu àn hu ǐ mi è x īｎ j í r ú f éｎt ｉáｏ zho ｕ ｑu án t óu w èi ｒán ｃh én ｇ f ēｎg二、给下列带点字选择正确的字音：划去不正确的字音。
（４分)削．竹子（xi āｏ x ｕē)诡．诈(gu ǐ w ēi) 聘．礼（ch ěｎg p ìn ） 抡．起（ｌúｎ l ūｎ） 概．叹(g àｉ ｋǎｉ） 两栖．（x ī q ī) 别墅．（y ě s ｈù) 扒．着(b ā p ā） 三、组词。
(４分）炕( ） 郎( ） 蹄（ ） 援（ ） 坑( ） 朗（ ) 啼( ） 缓( ）四、成语填空，并自选一个成语造个句子。
(５分） 赞不( ）（ ) （ )( ）全力 直截( ）（ )( )（ )独具 （ )( )无穷 专心( ）（ )五、修改病句:在原句上修改。
（３分) １、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
２、放学的时侯,我走在田野的小路上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。
六、给下列句子换个说法。
（3分) 1、这座大厦很高。
（请用列数字方法说明）2、柳树在春风中轻轻摆动着枝条。
(在此基础上,不改变句子意思,用打比方的方法六年级语文第1页（共8页）表达。
)七、古诗文阅读。
（1３分） （一)填空。
（4分）暮鼓对 。
衔泥双紫燕, 更吹羌笛关山月， 。
,长使英雄泪满襟。
(二）填空,并回答问题。
（6分) 诉衷情【宋】陆游当年万里觅．封侯， 匹马戍．梁州。
关河梦断何处, 尘暗旧貂裘。
(三）连线:请把下列著名的有关文章修改的故事和对应的名句连起来。
(3分）《贾岛推敲》 春风又绿江南岸 《荆公改字》 环滁皆山也《欧阳定稿》 鸟宿池边树，僧敲月下门 八、阅读。
(30分) (一)课内阅读。
(1４分）说吃在我看来,人的吃有文明与不文明之分，而不文明的吃我想大约不外三类，一是吃不应该吃的东西;二是挥霍无度、暴殄天物;三是与饮食有关的种种恶习。
凡此三类，都可以归为“不文明的吃”。
民族、地域的差异,饮食习惯也不尽相同,加之文化基础的不同，于是吃什么、不吃什么就各有所好。
对于植物类原料的选择尚无可厚非,而对动物类原料的选择就有了极大的争论。
欧美人对亚洲一些地区食狗肉极为反感;河豚有毒,但日本人就喜食河豚。
近年来,动物为人馔者除了鸡鸭鹅鱼和猪牛羊三牲之外,许多珍稀动物和濒临灭绝的动物也遭到捕杀,成了餐桌上的佳肴。
东北长白山的“飞龙”，福建武夷山的穿山甲，广西的果子狸，陕西秦岭的褐马鸡、娃娃鱼都难逃厄运。
如此发展下去，早晚会有人想吃熊猫，吃东北虎，吃长江白鳍豚的。
有些动物是生来为吃肉的,按正常屠宰方法取肉而食也就罢了,但为了口腹之欲偏偏要“活猪取肝”“生鸡割脯”,未免有悖常理。
我想这总不该属于饮食文化与人类的文明。
2、词中划横线的句子表达了诗人怎样的思想感情？（2分）1、写出带点词的意思。
（2分）觅：戍： 胡未灭 鬓先秋， 泪空流。
此生谁料，X Kb1 .Com沧州。
奢吃也算一种不文明的吃,石崇斗富的酒池肉林,历来为人所不齿。
而驿传荔枝靡费的人力与财力,也向来是讽喻的对象。
我虽在较为优裕的生活环境中长大,但老祖母“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”和“一米度三关”的传统教育，却是不敢忘怀的。
近年来人们的生活富裕一些了，挥霍浪费之风也与日俱增。
常常可以在饭馆看到客人离席而去时，饭菜剩了十之六七，殊为可惜。
大款摆阔，动辄一席万金，已不鲜见。
燕翅紫鲍的席面，每人的消耗总在两千元左右，十人的宴席就可达两万元,相当于工薪族职工一年的收入，如此悬殊的差异,令人堪忧。
西餐的正规宴会，菜是很简单的，无非是第一道开胃菜,第二道汤，接着是两道主菜,最后是布丁甜食。
每道菜都是侍者用托盘或小餐车展示在你的面前，征求客人的意见,吃多吃少，或者谢绝,全凭个人的选择,这是一种文明的进餐方式。
现在钓鱼台国宾馆和人民大会堂的正规宴会，也是中菜西吃,采取了这种形式。
中国人好客，中餐比西餐多了许多六年级语文第3页（共8页）道,但也不让你强吃，做到了主随客便。
但是在平常宴会中,强让之风仍很流行，主人盛情,强行摊派,向客人布菜、逼酒不止,如此霸王请客,亦属不文明之类。
时下讲究“吃环境”,即指饮食环境的布置与气氛。
环境好坏,自然与餐馆经营水平有高下之分，于是争相在这方面做起文章,除却踵事增华．．．．者,搞起杂．．．．外,也往往有画蛇添足耍表演、歌舞伴奏，弄得乌烟瘴气．．．．。
．．．．,大煞风景浙江绍兴是人文荟萃之地，几样地道的绍兴名菜,一壶陈年花雕老酒，大概是所有探古寻幽的旅行者之神往享受。
前些年去绍兴,主人邀宴于某酒家，厅堂宽绰、布置华丽是不消说的了,此外另置一小舞台,正在表演杂技,技巧难繁惊险,令人揪心扯肺，哪里顾得盘中美食。
中国传统文化的主流是灿烂与辉煌的，一切传统的精华,当以继承。
生活中那些不文明的习俗理应随着社会文明的进步而逐渐清除。
我们已经高兴地看到，在全国一些城市中,走进一些餐馆、饭店，点菜时,服务员会善意地提醒您“够了”,“差不多了”。
在许多地方把吃剩下的饭菜“打包”回家已蔚然成风。
1、给带点的词选择正确的义项。
(1.5分）(１)有悖．常理( ） (２)已不鲜．见( )①错误②违反③迷惑①新鲜②姓③少（3)为人所不齿．（ )①牙齿②说到,提起③年龄④物体上齿形的部分2、联系上下文理解词语的意思。
(2分)悬殊:与日俱增：3、课文中提出的三类“不文明的吃”分别是什么?请举出课文中的实例说明。
(6分)４、阅读第六自然段,回答问题。
(2.5分)第六自然段用了什么说明方法?这种说明方法有什么效果?５、阅读第八自然段，结合带点的词语体会作者表达了怎样的思想感情？（2分) (二）课外阅读。
(16分）唯一的听众用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。
这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。
我拉出的小夜曲，在他们听起来,就像是锯桌腿的声音。
我感到十分沮丧。
我不敢在家里练琴。
我终于发现了一个绝妙的去处,楼区后面的小山上有一片树林,地上铺满了落叶。
ﻫ一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。
林子里静极了。
沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴,像举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子。
但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。
ﻫ我感觉到背后有人，转过身时，吓了一跳:一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。
我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。
ﻫ我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。
老人叫住我,说:“是我打搅了你吗?小伙子。
不过,我每天早晨都在这里坐一会儿。
”一束阳光透过叶缝照在她满头银丝上，“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场，请继续吧。
”ﻫ我指了指琴,摇了摇头，意思是说我拉不好。
ﻫ“也许我会用心去感受这音乐。
我能做你的听众吗?每天早晨？”我被老人诗一般的语言打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。
嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。
我拉了起来。
以后,每天清晨,我都到小树林里去练琴，面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。
她一直很平静地望着我。
我停下来时,她总不忘说一句:“真不错。
我的心已经感受到了。
谢谢你，小伙子。
”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
ﻫ很快我就发觉自己变了。
我又在家里练琴了。
若在以前,妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子,说：“求求你，饶了我吧!”而现在,我已经不在乎了。
当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。
我不再坐在木椅子上,而是站着练习。
我站得很直,两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。
同时，每天清晨，我都要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。
有一次，她竟说我的琴声给她带来快乐和幸福。
我也常常忘记了她是个可怜的聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……ﻫ我一直珍藏着这个秘密，终于有一天，我拉的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。
妹妹逼问我得到了哪位名师的指点，我告诉她：“是一位老太太,就住在十二号楼,非常瘦，满头白发，不过——她是一个聋子。
”聋子妹妹惊叫起来聋子多么荒唐她是音乐学院最有声望的教授曾经是乐团的首席小提琴手你竟说她是聋子ﻫ……后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉出许多曲子。
在各种文艺晚会1、联系上下文理解词语的意思。
（２分)沮丧:潜滋暗长：2、本文主要写了一件什么事？请用简洁的几句话概括出来。
(３分)3、在文中空白处加上标点。
（３分）4、回答问题。
(6分)（1)(3分）文中划横线的三处句子是对老人的( ）描写和( ）描写，从这些描写中你体会到了什么？（2)(３分）请在文中用横线划出“我”在练琴过程中前后的心理(至少两处），为什么“我”会有这些变化？5、课文最后一句话表达了作者怎样的思想感情？(2分)九、习作。
（３０分)在《西游记》中,有孙悟空、猪八戒、沙僧、唐三藏……在《水浒转》中,有武松、林冲、鲁智深……你是怎样看待他们的?请选择你读过的名著中一个你喜欢的人物,以《我眼中的×××》为题写一篇习作。
要求:①要运用书中事例,把你对人物的独特看法和认识写出来。
②所选事例要恰当地反映人物某方面品质。
③字数不少于35０字。