2019届高三数学(文)一轮复习课件:第三章导数及应用3-2导数的应用(一)单调性
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2019版高考数学一轮总复习第三章导数及应用1导数的概念及运算课件理

(4)cos2x
1 3.(2017· 课标全国Ⅰ,文)曲线 y=x +x在点(1,2)处的切线
2
方程为________.
答案 解析 为 y′| y=x+1 1 因为 y′=2x-x2,所以在点(1,2)处的切线方程的斜率
1 x=1=2×1-12=1,所以切线方程为 y-2=x-1,即 y=x
+1.
1.判断下列说法是否正确(打“√”或“×”). (1)f′(x)与 f′(x0)(x0 为常数)表示的意义相同. (2)在曲线 y=f(x)上某点处的切线与曲线 y=f(x)过某点的切 线意义是相同的.
(3)曲线的切线不一定与曲线只有一个公共点. (4)与曲线只有一个公共点的直线一定是曲线的切线. (5)若 f(x)=a3+2ax-x2,则 f′(x)=3a2+2x.
第三章 导数及应用
第1课时
导数的概念及运算
…2018考纲下载… 1.了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度、加速度、光 滑曲线切线的斜率等),掌握函数在一点处的导数的定义和导数 的几何意义,理解导函数的概念. 2.熟记基本导数公式(c,xm(m为有理数),sinx,cosx, ex,ax,lnx,logax的导数),掌握两个函数和、差、积、商的求 导法则,了解复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导 数.
π 4.设正弦函数 y=sinx 在 x=0 和 x= 2 附近的平均变化率 为 k1,k2,则 k1,k2 的大小关系为( A.k1>k2 C.k1=k2
答案 解析 A ∵y=sinx,∴y′=(sinx)′=cosx.
) B.k1<k2 D.不确定
π k1=cos0=1,k2=cos 2 =0,∴k1>k2.
导数的几何意义 函数 f(x)在 x=x0 处的导数就是曲线 y=f(x)在点 P(x0,f(x0)) 处的切线的斜率, 即曲线 y=f(x)在点 P(x0, f(x0))处的切线的斜率 k=f′(x0),切线方程为 y-y0=f′(x0)(x-x0).
2019届高考数学(文科)一轮复习课件(人教A版)第三章 导数及其应用 3.2

+ ������ =
π 3
1 2 x +cos 4 π 3
x,
1 2
∴f'(x)=2x-sin x,它是一个奇函数,其图象关于原点对称,故排除 B,D.
又 [f'(x)]'= -cos x,当 - <x< 时 ,cos x> ,∴[f'(x)]'<0,故函数 y=f' (x)在区 间 A - 3 , 3 内单调递减,排除 C.故选 A.
关闭
1
解析 答案
-11知识梳理 双基自测 自测点评
1.若函数f(x)在区间(a,b)内递增,则f‘(x)≥0;“f’(x)>0在(a,b)内恒成 立”是“f(x)在(a,b)内单调递增”的充分不必要条件. 2.对于可导函数f(x),“f'(x0)=0”是“函数f(x)在x=x0处有极值”的 必要不充分条件.如函数y=x3在x=0处导数为零,但x=0不是函数 y=x3的极值点. 3.求最值时,应注意极值点和所给区间的关系,关系不确定时,需 要分类讨论,不可想当然认为极值就是最值. 4.函数最值是“整体”概念,而函数极值是“局部”概念,极大值 与极小值之间没有必然的大小关系.
∴a=1,b=1 或 a=-3,b=-9. ∵当 a=1,b=1 时 ,f'(x)=x2-2x+1=(x-1)2≥0,函数没有极值, 2 1 7 7 ∴ a= 1, b= 1 不成立 . ∴ a=, b=, 故答案为 . 3 9 9
9
2
1
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3
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解析
答案
-9知识梳理 双基自测 自测点评
1
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2019届高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.1导数的概念及运算课件文新人教A版【优质ppt版本】

3.曲线y=f(x)在点P(x0,y0)处的切线是指点P为切点,斜率为k=f'(x0) 的切线,是唯一的一条切线;曲线y=f(x)过点P(x0,y0)的切线,是指切线 经过点P.点P可以是切点,也可以不是切点,而且这样的直线可能有 多条.
考点1
考点2
-15-
考点 1
导数的运算
例 1 分别求下列函数的导数:
f(x)=logax(a>0,且 a≠1)
导函数
f '(x)=0 f'(x)= αxα-1 f'(x)= cos x f'(x)= -sin x f'(x)=axln a(a>0,且a≠1) f'(x)= ex
f'(x)= ������l1n������(a>0,且 a≠1)
f(x)=ln x
1
f'(x)= ������
例3设a∈R,函数f(x)=ex+a·e-x的导函数是f'(x),且f'(x)是奇函数.若
曲线 y=f(x)的一条切线的斜率是32,则切点的横坐标为( )
A.ln 2
B.-ln 2
C.ln22
D.-ln22
思考已知切线方程(或斜率)求切点的一般思路是什么?
关闭
函数 f(x)=ex+a·e-x 的导函数是 f'(x)=ex-a·e-x.又 f'(x)是奇函数,所以
-5-
知识梳理 双基自测 自测点评
12345
2.函数 y=f(x)在 x=x0 处的导数
(1)定义:称函数
y=f(x)在
x=x0
处的瞬时变化率 lim
Δ ������ →0
������ ������
考点1
考点2
-15-
考点 1
导数的运算
例 1 分别求下列函数的导数:
f(x)=logax(a>0,且 a≠1)
导函数
f '(x)=0 f'(x)= αxα-1 f'(x)= cos x f'(x)= -sin x f'(x)=axln a(a>0,且a≠1) f'(x)= ex
f'(x)= ������l1n������(a>0,且 a≠1)
f(x)=ln x
1
f'(x)= ������
例3设a∈R,函数f(x)=ex+a·e-x的导函数是f'(x),且f'(x)是奇函数.若
曲线 y=f(x)的一条切线的斜率是32,则切点的横坐标为( )
A.ln 2
B.-ln 2
C.ln22
D.-ln22
思考已知切线方程(或斜率)求切点的一般思路是什么?
关闭
函数 f(x)=ex+a·e-x 的导函数是 f'(x)=ex-a·e-x.又 f'(x)是奇函数,所以
-5-
知识梳理 双基自测 自测点评
12345
2.函数 y=f(x)在 x=x0 处的导数
(1)定义:称函数
y=f(x)在
x=x0
处的瞬时变化率 lim
Δ ������ →0
������ ������
2019版高考数学一轮复习第三章函数、导数及其应用第一节函数及其表示课件

映射
非空的集合 设A,B是两个___________
设A,B是两个非空 ____ ________ 的数集
如果按照某种确定 的对应关系 f,使对 对应 于集合A中的任意 ____一 关系 个数 x,在集合B中 f:A→B 唯一确定 的数 都有_________ f(x)和它对应
如果按某一个确定的对应 关系 f,使对于集合A中的 任意 一个元素x,在集合B _____ 唯一确定 的元素y与 中都有_________ 之对应
)
解析:选项 A 中,f(x)=x2 与 g(x)= x2的定义域相同,但对应 关系不同;选项 B 中,二者的定义域都为{x|x>0},对应关系也 相同;选项 C 中,f(x)=1 的定义域为 R,g(x)=(x-1)0 的定义 x2-9 域为{x|x≠1};选项 D 中,f(x)= 的定义域为{x|x≠-3}, x+3 g(x)=x-3 的定义域为 R.
5x+1 答案: 2 (x≠0) x
课 堂 考 点突破
自主研、合作探、多面观、全扫命题题点
考点一 函数的定义域
[题组练透]
1.函数 f(x)=ln(x2-x)的定义域为 A.(0,1) C.(-∞,0)∪(1,+∞) B.[0,1] D.(-∞,0]∪[1,+∞) ( )
解析:由题意知,x2-x>0,即 x<0 或 x>1. 则函数的定义域为(-∞,0)∪(1,+∞),故选 C.
3.分段函数 若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有 着不同的 对应关系 ,这样的函数通常叫做分段函数.
[小题体验]Βιβλιοθήκη 1. (2018· 台州模拟 )下列四组函数中,表示相等函数的是( A. f(x)= x2, g(x)= x2 x2 x B. f(x)= , g(x)= x x 2 C. f(x)= 1, g(x)= (x- 1)0 x2- 9 D. f(x)= , g(x)= x- 3 x+ 3
2019版高考数学一轮复习第三章导数及其应用第一节导数的概念及运算实用课件理

第三章 导数及其应用
第一节 导数的概念及运算
本节主要包括 2 个知识点: 1.导数的运算; 2.导数的几何意义.
突破点(一) 导数的运算
突破点(二) 导数的几何意义
01234
全国卷5年真题集中演练——明规律
课时达标检测
01 突破点(一) 导数的运算
抓牢双基·自学区 完成情况
[基本知识]
1.函数 y=f(x)在 x=x0 处的导数
法二:f(x)=(x+1)2(x-3)=x3-x2-5x-3,则 f′(x)=3x2 -2x-5.
(2)因为 f′(x)=ln x+1,所以 f′(1)=0+1=1,所以 f′(1)
+f(4)=1+4ln 4=1+8ln 2.故选 B.
(3)因为 f(x)=sin xcos φ-cos xsin φ-10<φ<π2,所以 f′(x)
分式形式
观察函数的结构特征,先化为整式函数或较 为简单的分式函数,再求导
对数形式 先化为和、差的形式,再求导
根式形式 先化为分数指数幂的形式,再求导
三角形式 先利用三角函数公式转化为和或差的形式, 再求导
含待定系数 如含f′(x0),a,b等的形式,先将待定系数 看成常数,再求导
复合函数 确定复合关系,由外向内逐层求导
f′(x)= _c_o_s__x__
基本初等函数 f(x)=xα (α∈Q *)
f(x)=cos x
导函数
f′(x)= _α_x_α_-_1 _
f′(x)= _-__s_i_n_x_
f′(x)= ex
f(x)=ax (a>0,a≠1)
1 f′(x)= x
f(x)=logax (a>0,a≠1)
f′(x)= __a_xl_n__a_ f′(x)=
第一节 导数的概念及运算
本节主要包括 2 个知识点: 1.导数的运算; 2.导数的几何意义.
突破点(一) 导数的运算
突破点(二) 导数的几何意义
01234
全国卷5年真题集中演练——明规律
课时达标检测
01 突破点(一) 导数的运算
抓牢双基·自学区 完成情况
[基本知识]
1.函数 y=f(x)在 x=x0 处的导数
法二:f(x)=(x+1)2(x-3)=x3-x2-5x-3,则 f′(x)=3x2 -2x-5.
(2)因为 f′(x)=ln x+1,所以 f′(1)=0+1=1,所以 f′(1)
+f(4)=1+4ln 4=1+8ln 2.故选 B.
(3)因为 f(x)=sin xcos φ-cos xsin φ-10<φ<π2,所以 f′(x)
分式形式
观察函数的结构特征,先化为整式函数或较 为简单的分式函数,再求导
对数形式 先化为和、差的形式,再求导
根式形式 先化为分数指数幂的形式,再求导
三角形式 先利用三角函数公式转化为和或差的形式, 再求导
含待定系数 如含f′(x0),a,b等的形式,先将待定系数 看成常数,再求导
复合函数 确定复合关系,由外向内逐层求导
f′(x)= _c_o_s__x__
基本初等函数 f(x)=xα (α∈Q *)
f(x)=cos x
导函数
f′(x)= _α_x_α_-_1 _
f′(x)= _-__s_i_n_x_
f′(x)= ex
f(x)=ax (a>0,a≠1)
1 f′(x)= x
f(x)=logax (a>0,a≠1)
f′(x)= __a_xl_n__a_ f′(x)=
(新课标)2019届高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.2导数的

lnx (2016· 湛江模拟)函数 f(x)= 的单调递减区间是( x A.(e,+∞) C.(0,e) B.(1,+∞) D.(0,1)
)
1-lnx 解:f′(x)= 2 ,由 x>0 及 f′(x)<0 解得 x>e.故选 A. x
(2017· 浙江)函数 y=f(x)的导函数 y=f′(x)的图象 如图所示,则函数 y=f(x)的图象可能是( )
解:f′(x)=1-cosx>0 在(0,2π)上恒 成立,所以 f(x)在 R 上递增,在(0,2π) 上为增函数.故选 A.
1 3 (2)设函数 f(x)= x -(1+a)x2+4ax+24a,其中常数 a>1, 3 则 f(x)的单调减区间为________.
解:f′(x)=x2-2(1+a)x+4a=(x-2)(x-2a), 由 a>1 知,当 x<2 时,f′(x)>0,故 f(x)在区间(-∞,2) 上是增函数; 当 2<x<2a 时, f′(x)<0, 故 f(x)在区间(2, 2a)上是减函数; 当 x>2a 时, f′(x)>0, 故 f(x)在区间(2a, +∞)上是增函数. 综上,当 a>1 时,f(x)在区间(-∞,2)和(2a,+∞)上是增 函数,在区间(2,2a)上是减函数.故填(2,2a).
自查自纠
①单调递增 单调递减 ②常数函数
(2016· 宁夏模拟)函数 f(x)=x+elnx 的单调递增区 间为( ) B.(e,+∞) D.R A.(0,+∞) C.(-∞,0)和(0,+∞)
e 解:函数定义域为(0,+∞),f′(x)=1+ >0,故 x 单调递增区间是(0,+∞).故选 A.
【点拨】(1)利用导数求函数单调区间的关键是确定导数的 符号.不含参数的问题直接解导数大于 (或小于)零的不等式, 其解集即为函数的单调区间,含参数的问题,应就参数范围讨 论导数大于(或小于)零的不等式的解,其解集即为函数的单调 区间.(2)所有求解和讨论都在函数的定义域内,不要超出定义 域的范围.确定函数单调区间的步骤:①确定函数 f(x)的定义 域;②求 f′(x);③解不等式 f′(x)>0,解集在定义域内的部分为 单调递增区间;④解不等式 f′(x)<0,解集在定义域内的部分 为单调递减区间.应注意的是,个别导数为 0 的点不影响所在 区间的单调性,如函数 f(x)=x3,f′(x)=3x2≥0(x=0 时,f′(x) =0),但 f(x)=x3 在 R 上是增函数.
2019届高考数学一轮复习课件(文科): 第三章 导数及其应用 3.3 导数的综合应用课件 文 新人教A版

相加得:
1 ln(������+1)
+
ln(���1���+2)+…+ln(������+12
015)
>
1 ������
-
1 ������+1
+
1 ������+1
-
1 ������+2
+…+
1 ������+2 014
-
1 ������+2 015
=
1 ������
−
������+21015=������(������2+0210515).
2 3
= 247.
(2)∵f(x)+g(x)≥-x3+(a+2)x,
∴a(ln x-x)≥2x-x2.
由 y=x-ln x 的导数 y'=1-1������,可得函数 y 在(1,+∞)内单调递增, 在(0,1)内单调递减.
考点1
考点2
考点3
-13-
故函数 y 在 x=1 处取得极小值,也是最小值 1,即有 x-ln x>0, 即 ln x<x,即有 a≤������������2-l-n2������������. 设 φ(x)=������������2-l-n2������������,
考点1
考点2
考点3
-15-
解题心得利用导数解决不等式恒成立问题,首先要构造函数,利 用导数研究函数的单调性,然后求出最值,进而得出相应的含参不 等式,最后求出参数的取值范围;也可分离变量,构造函数,直接把问 题转化为函数的最值问题.
考点1
2019届高考数学一轮复习第三章导数及其应用3.3导数的综合应用课件文新人教A版

(1)证明 函数 f(x)的定义域为(0,+∞).
f'(x)=2x-2+������������
=
2������2-2������+������ ������
=
2
������-12 ���2��� +������-12.
当 m≥12时,对 x∈(0,+∞),f'(x)≥0,且 f'(x)在(0,+∞)上的任意子
0,
1 2������
内单调递增,
可得当 x∈(0,1)时,f'(x)<0,x∈
1,
1 2������
时,f'(x)>0.
所以 f(x)在(0,1)内单调递减,在
1,
1 2������
内单调递增,所以 f(x)在
x=1 处取得极小值,不符合题意.
考点1
考点2
考点3
-5-
③当 a=12时,21������=1,f'(x)在(0,1)内单调递增,在(1,+∞)内单调递
2 3
= 247.
(2)∵f(x)+g(x)≥-x3+(a+2)x,
∴a(ln x-x)≥2x-x2.
由 y=x-ln x 的导数 y'=1-1������,可得函数 y 在(1,+∞)内单调递增, 在(0,1)内单调递减.
考点1
考点2
考点3
-13-
故函数 y 在 x=1 处取得极小值,也是最小值 1,即有 x-ln x>0, 即 ln x<x,即有 a≤������������2-l-n2������������. 设 φ(x)=������������2-l-n2������������,
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第2课时 导数的应用(一)——单调性
…2018 考纲下载… 1.了解可导函数的单调性与其导数的关系. 2.导数是研究函数性质的重要工具,它的突出作用是用于 研究函数的单调性.每年高考都从不同角度考查这一知识点,往 往与不等式结合考查.
请注意 利用导数求单调性是高考的重要热点: 1.若 f(x)在区间(a,b)上为减函数,则不能得出在(a,b)上 有 f′(x)<0; 2.划分单调区间一定要先求函数定义域; 3.单调区间一般不能并起来.
4 2.(课本习题改编 ) 当 x>0 时, f(x)=x+ x的单调减区间是 ( ) A.(2,+∞) C.( 2,+∞)
答案 解析 B 4 (x-2)(x+2) f′(x)=1-x2= <0, x2
B.(0,2) D.(0, 2)
又∵x>0,∴x∈(0,2),∴选 B.
3.函数 y=xcosx-sinx 在下面哪个区间上是增函数( π 3π A.( 2 , 2 ) 3π 5π C.( 2 , 2 ) B.(π ,2π ) D.(2π ,3π )
方法三:f′(x)=x2-ax+1,Δ=a2-4, ①a2-4≤0,即-2≤a≤2 时,f′(x)≥0 恒成立, 此时 f′(x)单调递增. ②a2-4>0 即 a>2 或 a<-2 时, a- a2-4 a+ a2-4 令 f′(x)<0,此时 <x< 2 2
a- a2-4 a+ a2-4 ∴f(x)减区间为( , ) 2 2 a- a2-4 a+ a2-4 1 由题意(2,3)⊆( , ) 2 2 a- ∴ a+ a2-4 1 ≤2, 2 a2-4 ≥3 2 10 解得 a≥ 3
答案 解析 (0,2] a2 由 y′=1-x2≥0,得 x≤-a 或 x≥a.
a2 ∴y=x+ x 的单调递增区间为(-∞,-a],[a,+∞). ∵函数在[2,+∞)上单调递增, ∴[2,+∞)⊆[a,+∞),∴a≤2.又 a>0,∴0<a≤2.
5.已知函数 f(x)=x2(x-a). (1)若 f(x)在(2,3)上单调,则实数 a 的取值范围是________; (2)若 f(x)在(2, 3)上不单调, 则实数 a 的取值范围是________.
答案 解析 9 (1)(-∞,3]∪[2,+∞) 9 (2)(3,2)
2a (2)由 f(x)=x3-ax2, 得 f′(x)=3x2-2ax=3x(x- 3 ). 若
2a 3 ≠0, 9 f(x)在(2,3)上不单调,则有 可得 3<a<2. 2<2a<3, 3
x3 a 2 1 6.函数 f(x)= 3 -2x +x+1 在区间(2,3)上单调递减,求实 数 a 的范围.
(3)定义域为 R. f′(x)=4ex(x+2)-2x-4 1 =4(x+2)(e -2).
答案 解析 10 a≥ 3 方法一:f′(x)=x2-ax+1.
1 1 ∵f(x)在(2,3)上单调递减,∴f′(x)≤0 在(2,3)上恒成立, 1 即 x2-ax+1≤0 恒成立,∴ax≥x2+1,∴a≥(x+x)max 1 令 g(x)=x+x
1 g(x)在(2,1)上减,在(1,3)上增. 10 1 10 当 x=3 时,g(3)= 3 >g(2),∴a≥ 3 . 1 方法二:由题意 f′(x)=x -ax+1,∵函数 f(x)在区间(2,
1 3) 上 单 调 递 减 , ∴ f ′ (x)≤0 在 区 间 ( 2 , 3) 上 恒 成 立 , ∴ 1 1 1 f′( )≤0, - a+1≤0, 10 2 4 2 即 解得 a≥ 3 ,∴实数 a 的取值 f′(3)≤0, 9-3a+1≤0, 10 范围为[ 3 ,+∞).
)
答案 解析 有下表:
B 方法一:(分析法)计算函数在各个端点处的函数值,
x
π 2
π
3π 5π 2π 2 2 1
3π
y -1 -π
2π -1 -3π
由表中数据大小变化易得结论 B 项. 方法二:(求导法)由 y′=-xsinx>0,则 sinx<0,只有 B 项 符合,故选 B 项.
a2 4. 若 y=x+ x (a>0)在[2, +∞)上是增函数, 则 a∈________.
授 人 以 渔
题型一
求函数的单调区间
求下列函数的单调区间. 1 (1)f(x)=xlnx; 1 (2)f(x)=4x2+x; (3)f(x)=4ex(x+1)-x2-4x; sinx (4)f(x)= . 2+cosx
【解析】 -(lnx+1) (xlnx)2
(1) 定 义 域 为 {x|x>0 且 x≠1} , f ′ (x) =
1. 若函数 y=f(x)的导函数在区间[a, b]上是先增后减的函数, 则函数 y=f(x)在区间[a,b]上的图像可能是( )
答案 C 解析 根据题意 f′(x)在[a, b]上是先增后减的函数, 则在函 数 f(x)的图像上,各点的切线斜率是先随 x 的增大而增大,然后 随 x 的增大而减小,由四个选项的图形对比可以看出,只有选项 C 满足题意.
1 由 f′(x)>0,解得 0<x<e 1 由 f′(x)<0,解得 e<x<1 或 x>1 1 ∴f(x)增区间为(0,e ), 1 减区间为( e,1),(1,+∞)
1 (2)定义域为{x|x≠0},y′=8x-x2, 1 1 1 3 令 y′>0,得 8x-x2>0,即 x >8, ∴x>2. 1 ∴f(x)单调递增区间为(2,+∞), 1 单调递减区间为(-∞,0),(0,2).
课前自助餐
函数的单调性 (1)设函数 y=f(x)在某个区间内可导,若 f′(x)>0,则 f(x)为 增函数;若 f′(x)<0,则 f(x)为减函数. (2)求可导函数 f(x)单调区间的步骤: ①确定 f(x)的定义域; ②求导数 f′(x); ③令 f′(x)>0(或 f′(x)<0),解出相应的 x 的范围; ④当 f′(x)>0 时,f(x)在相应区间上是增函数,当 f′(x)<0 时,f(x)在相应区间上是减函数.
…2018 考纲下载… 1.了解可导函数的单调性与其导数的关系. 2.导数是研究函数性质的重要工具,它的突出作用是用于 研究函数的单调性.每年高考都从不同角度考查这一知识点,往 往与不等式结合考查.
请注意 利用导数求单调性是高考的重要热点: 1.若 f(x)在区间(a,b)上为减函数,则不能得出在(a,b)上 有 f′(x)<0; 2.划分单调区间一定要先求函数定义域; 3.单调区间一般不能并起来.
4 2.(课本习题改编 ) 当 x>0 时, f(x)=x+ x的单调减区间是 ( ) A.(2,+∞) C.( 2,+∞)
答案 解析 B 4 (x-2)(x+2) f′(x)=1-x2= <0, x2
B.(0,2) D.(0, 2)
又∵x>0,∴x∈(0,2),∴选 B.
3.函数 y=xcosx-sinx 在下面哪个区间上是增函数( π 3π A.( 2 , 2 ) 3π 5π C.( 2 , 2 ) B.(π ,2π ) D.(2π ,3π )
方法三:f′(x)=x2-ax+1,Δ=a2-4, ①a2-4≤0,即-2≤a≤2 时,f′(x)≥0 恒成立, 此时 f′(x)单调递增. ②a2-4>0 即 a>2 或 a<-2 时, a- a2-4 a+ a2-4 令 f′(x)<0,此时 <x< 2 2
a- a2-4 a+ a2-4 ∴f(x)减区间为( , ) 2 2 a- a2-4 a+ a2-4 1 由题意(2,3)⊆( , ) 2 2 a- ∴ a+ a2-4 1 ≤2, 2 a2-4 ≥3 2 10 解得 a≥ 3
答案 解析 (0,2] a2 由 y′=1-x2≥0,得 x≤-a 或 x≥a.
a2 ∴y=x+ x 的单调递增区间为(-∞,-a],[a,+∞). ∵函数在[2,+∞)上单调递增, ∴[2,+∞)⊆[a,+∞),∴a≤2.又 a>0,∴0<a≤2.
5.已知函数 f(x)=x2(x-a). (1)若 f(x)在(2,3)上单调,则实数 a 的取值范围是________; (2)若 f(x)在(2, 3)上不单调, 则实数 a 的取值范围是________.
答案 解析 9 (1)(-∞,3]∪[2,+∞) 9 (2)(3,2)
2a (2)由 f(x)=x3-ax2, 得 f′(x)=3x2-2ax=3x(x- 3 ). 若
2a 3 ≠0, 9 f(x)在(2,3)上不单调,则有 可得 3<a<2. 2<2a<3, 3
x3 a 2 1 6.函数 f(x)= 3 -2x +x+1 在区间(2,3)上单调递减,求实 数 a 的范围.
(3)定义域为 R. f′(x)=4ex(x+2)-2x-4 1 =4(x+2)(e -2).
答案 解析 10 a≥ 3 方法一:f′(x)=x2-ax+1.
1 1 ∵f(x)在(2,3)上单调递减,∴f′(x)≤0 在(2,3)上恒成立, 1 即 x2-ax+1≤0 恒成立,∴ax≥x2+1,∴a≥(x+x)max 1 令 g(x)=x+x
1 g(x)在(2,1)上减,在(1,3)上增. 10 1 10 当 x=3 时,g(3)= 3 >g(2),∴a≥ 3 . 1 方法二:由题意 f′(x)=x -ax+1,∵函数 f(x)在区间(2,
1 3) 上 单 调 递 减 , ∴ f ′ (x)≤0 在 区 间 ( 2 , 3) 上 恒 成 立 , ∴ 1 1 1 f′( )≤0, - a+1≤0, 10 2 4 2 即 解得 a≥ 3 ,∴实数 a 的取值 f′(3)≤0, 9-3a+1≤0, 10 范围为[ 3 ,+∞).
)
答案 解析 有下表:
B 方法一:(分析法)计算函数在各个端点处的函数值,
x
π 2
π
3π 5π 2π 2 2 1
3π
y -1 -π
2π -1 -3π
由表中数据大小变化易得结论 B 项. 方法二:(求导法)由 y′=-xsinx>0,则 sinx<0,只有 B 项 符合,故选 B 项.
a2 4. 若 y=x+ x (a>0)在[2, +∞)上是增函数, 则 a∈________.
授 人 以 渔
题型一
求函数的单调区间
求下列函数的单调区间. 1 (1)f(x)=xlnx; 1 (2)f(x)=4x2+x; (3)f(x)=4ex(x+1)-x2-4x; sinx (4)f(x)= . 2+cosx
【解析】 -(lnx+1) (xlnx)2
(1) 定 义 域 为 {x|x>0 且 x≠1} , f ′ (x) =
1. 若函数 y=f(x)的导函数在区间[a, b]上是先增后减的函数, 则函数 y=f(x)在区间[a,b]上的图像可能是( )
答案 C 解析 根据题意 f′(x)在[a, b]上是先增后减的函数, 则在函 数 f(x)的图像上,各点的切线斜率是先随 x 的增大而增大,然后 随 x 的增大而减小,由四个选项的图形对比可以看出,只有选项 C 满足题意.
1 由 f′(x)>0,解得 0<x<e 1 由 f′(x)<0,解得 e<x<1 或 x>1 1 ∴f(x)增区间为(0,e ), 1 减区间为( e,1),(1,+∞)
1 (2)定义域为{x|x≠0},y′=8x-x2, 1 1 1 3 令 y′>0,得 8x-x2>0,即 x >8, ∴x>2. 1 ∴f(x)单调递增区间为(2,+∞), 1 单调递减区间为(-∞,0),(0,2).
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函数的单调性 (1)设函数 y=f(x)在某个区间内可导,若 f′(x)>0,则 f(x)为 增函数;若 f′(x)<0,则 f(x)为减函数. (2)求可导函数 f(x)单调区间的步骤: ①确定 f(x)的定义域; ②求导数 f′(x); ③令 f′(x)>0(或 f′(x)<0),解出相应的 x 的范围; ④当 f′(x)>0 时,f(x)在相应区间上是增函数,当 f′(x)<0 时,f(x)在相应区间上是减函数.