XX第一中学2011
市级优秀班主任事迹材料
市级优秀班主任事迹材料市级优秀班主任事迹材料范文市级优秀班主任事迹材料范文一步XX，男，中共党员，中学一级教师。
1979年7月27日出生， 2003年8月毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学教育专业，同年参加工作。
现任涿鹿中学高三(2)班和(4)班语文教学工作，担任高三(2)班班主任以来，我关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，在班级教育教学中成绩突出，2011年5月，所带班集体授予“2010―2011年度县级优秀班集体”荣誉称号，本人也被评为“县优秀共产党员”“张家口市优秀班主任” “县优秀班主任”“校优秀班主任”。
涿鹿中学第二届“魅力班主任”。
张家口市教学设计大赛获得全市第二名。
涿鹿县高一语文会课第一名等荣誉称号，并在2010、2011年连续两年年终考核优秀，获得县政府嘉奖。
一、认真完成工作，明确工作方向。
本学期我担任高三(2)班班主任，作为学校重点班的班主任，我深感自豪，作为毕业班的班主任，我又深知责任重大，能担任学校德育工作的管理者和家长与学校的沟通者，我感到荣幸。
高三年级，学生面对升学压力，思想波动大，每一个细节都会影响学生的成绩，只有付出更多的努力，才能得到学生的认可。
所以，我认真开好每次主题班会课和心理健康活动课，做到有准备，有感情，有反思，有存档。
本学期，我先后开展了《梦想从这里起航》《我有一双隐形的翅膀》《向早恋说再见》《禁烟从我做起》《地震逃生窍门》《高考夺分宝典》等主题班会课。
利用学校网络资源，收集整理优秀教育视频，利用课间时间组织学生观看，从高一年级至今，先后观看了《名人成长故事》《征服自我》《感动中国》《春暖人间》等一系列具有教育意义的短篇，并组织学生写观后感，在班级展示，这项活动得到了学校领导的肯定和学生家长的好评。
抓好两操，两自的常规管理，坚持以身作则的教育理念，要求学生做到的，自己要做好，要求学生做好的，自己要做早。
一分耕耘一分收获，多次在学校德育工作学生量化评教中，名列前茅。
荣誉证书模板(可编辑修改)
D
C
B
A
F
星期 节次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
上午
第一节
第二节
第三节
第四节
下午
第五节
第六节
第七节
2008—2009第2学期·课程表
在2010-2011学年度第一学期
xxxx学科竞赛中，成绩优秀。
xxxx·x班 xxxxxx 同学：
xx年xx月
xx中学
特发此证，以资鼓励。
初级中学信息技术教学内容目录
xxxx·x班 xxxxxx 同学： 在2010-2011学年度第一学期 xxxx学科竞赛中，成绩优秀。 特发此证，以资鼓励。 xx中学 xx年xx月
xxxx学科竞赛中，成绩优秀。
在2010-2011学年度第一学期
xx中学
xx年xx月
xxxx·x班 xxxxxx 同学：
特发此证，以资鼓励。
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xx年xx月
xx中学
特发此证，以资鼓励。
xxxx学科竞赛中，成绩优秀。
在2010-2011学年度第一学期
xxxx·x班 xxxxxx 同学：
物理教师个人简介（精选5篇）
物理教师个人简介（精选5篇）第一篇：物理教师个人简介姓名：任教科目/年级：初中物理师范专业出身，在从事机构辅导教育之前曾有过学校班级教育的经历。
性格开朗，活泼，有耐心，热爱教育事业。
由于自己有班级教育的经验，所以更明白班级教育的不足之处以及辅导教育的必要性。
在几年的教育过程中提炼了一套属于自己的独特教育方法。
著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：”没有教不好的学生，只有不会教的老师”。
在教学过程中，深入的了解到每一个学生，擅于发现他们身上的优点以及存在的短板并且帮助他们取得进步，是我最乐于做的事情。
我与学生的故事赵同学是一个对理科不太敏感的学生，在刚开始和她接触的时候，我和她做了一个一对一的交流，发现她对于物理这门学科没有太多的学习兴趣，导致她的成绩相对滞后。
我针对她的情况，特意在每节课的教案之中结合知识加入了一些有趣的小知识。
比如在《动量》一章的教学之时,我用了以下两个故事做切入:一是1962年一架“子爵号”客机在美国伊利奥特市上空与一只天鹅相撞,客机坠毁,17人丧生；二是1980年一架英国“鸽式”战斗机在威夫士地区上空与一只秃鹰相撞,飞机坠毁,飞行员弹射逃生。
两则故事如出一辙,赵同学感到非常吃惊,迫切想知道小小飞禽为何会将巨大的飞机撞毁。
那一节课也因为她的兴趣而产生了非常好的学习效果。
后来她给我的反馈中就说，她慢慢地发现其实物理就存在于生活中，而生活里也处处都有物理的影子。
我为她的发现而感到高兴，也深切明白了因材施教的重要性，这段经历也深深的烙在了我的教学生涯中。
第二篇：教师个人简介我叫**，2011年7月1日，我毕业于*****计算机科学与技术专业，获理工学学士学位。
毕业后一直从事教学工作。
参加工作以来，我努力做好教师工作。
下面我主要从教学、教育两个方面介绍一下自己。
一、教学方面：从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。
教学工作曾多次受到校领导的表彰。
在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与教学结合起来，为此，得到校领导的表扬。
省考应用文复习
省考应用文复习一、单据附：大写数字：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿，圆等1、借条【例文1】借条今借到财务科差旅费人民币叁仟壹佰伍拾圆整, 2017年5月7日前归还。
此据。
借款人：X XX2017年5月4日改错1：总务处处长：你好！因团组织搞活动，特向你处借几台收录机用一用，用完后立即归还。
谢谢！旅游系李明2009年5月5日参考答案借条今借到总务处收录机壹台，定于2009年5月8日前归还。
旅游系:李明2009年5月5日改错2：借条今借到老乡365元，一周后归还。
刘天即日参考答案借条今借到李明人民币叁佰陆拾伍圆整，即日起一周内归还。
刘天2009年5月5日作业：2017年5月12日李明向好友张浩借了10000元，请代李明写一张借条。
参考答案：借条今向好友张浩借了人民币壹万圆整，定于5月15日前归还。
李明2017年5月12日2、收条【例文2】收条今收到16秋造价1班李敏书本费人民币伍佰圆整。
此据。
XX学校财务室（公章）经手人：张小曼2010年1月2日作业：张明是某外贸公司会计，某丝织厂财务室王晓丽送来面料加工承包款押金20000元，请为其出具收条。
参考答案：收条今收到某丝织厂财务室王晓丽送来面料加工承包款押金人民币贰万圆整。
此据。
某外贸公司（盖章）经手人：张明XXXX年XX月XX日3、欠条【例文1】欠条今欠学校总务处学杂费人民币叁佰伍拾元整。
计划今年12月份缴清。
此据。
16秋造价1班：李敏2017年10月1日【例文2】欠条原借杜小强同志人民币叁佰圆整，已还壹佰伍拾圆整，尚欠人民币壹佰伍拾圆整，即日起两个月内还清。
刘玉刚2017年4月3日作业：2017年1月1日08级英语一班学生王宇欠学校学杂费1800元，。
请代王宇写一张欠条。
欠条今欠学校学杂费人民币壹仟捌佰圆整。
定于2017年2月1日前交清。
此据。
08级英语一班：王宇2017年1月1日4、领条【例文1】领条今领到校电教处发给无锡电视厂的55时康佳牌电视机捌部。
十佳博才少年个人事迹简介
十佳博才少年个人事迹简介篇一：XXX12岁四年级她，自信、阳光，朝气蓬勃。
她乐于助人，关心同学，经常帮助生病的学生打饭、洗碗，做清洁卫生。
她心地善良，活泼可爱，幽默风趣，在课余时间，她常常把同学们逗得哈哈大笑，是班级的“开心果”，大家都非常喜欢她。
她兴趣广泛，在课余时间参加了羽毛球、葫芦丝、话剧等社团活动，特别是吹葫芦丝，她很有天赋又勤奋好学，在短短的几个月内，她学会了二十多首歌曲的吹奏，深受辅导教师的喜爱。
学习上，她思维敏捷，勤学好问，学习成绩一直名列前茅。
运动会上，她身轻如燕、快步如飞，在50米、100米、200米等短跑项目中取得了骄人的成绩。
作为班委干部，她尽职尽责，身先士卒，严于律己，是学生学习的好榜样，多次获得“优秀学生干部”等荣誉称号。
希望她用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
篇二：XXX，男，16岁，xx中学初三六班。
他成绩优异，德、智、体、美、劳全面发展，具有吃苦耐劳、勇于拼搏的精神，他的做事原则是“从身边的小事做起，只要坚持，肯定能成功”。
他曾因为英语不及格而与三好学生错失交臂，此后便咬紧牙，每天琢磨英语学习技巧，在老师的帮助下英语成绩突飞猛进，最终获得2020年春学期期末考试总分年级第七名、2020年的秋学期期末考试总分第二名的好成绩，并被评为学校“三好学生”、柳城县“优秀学生干部”。
他是个热爱体育运动的阳光少年，擅长篮球、跳远等项目，曾打破校运会男子跳远记录和4x200米的接力赛记录，2020年在县运会中荣获男子跳远金牌。
作为体育委员，他以身作则，每次体育活动都第一个报名，极大提高同学参与体育活动的积极性。
在他和同学的奋力拼搏下，所在班级在2019、2020年的秋学期均获得校运会的第一名，2019年获得篮球比赛第一名。
篇三：八年六班XXX她是听爸妈讲孔融让梨、卧冰求鲤的故事长大的。
爸妈一直教育她：要做孝顺，懂事，知礼的孩子。
【原创】《分物游戏》评课稿
《分物游戏》评课稿最近观摩了《分物游戏》教研课，收获颇丰。
纵观课堂，xx 老师教学目标明确，教学重难点把握得当，教学设计符合二年级学生的年龄特点和最近发展区，教学活动循序渐进，环环相扣，立足于杜威的观点“从做中学”，学生在自主实践活动中展示交流，学有所获，学有所得。
下面，我就这节课谈谈自己的看法。
第一方面，受益匪浅说亮点亮点一：情景导入，激发兴趣《课标（2011版）》中指出教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会。
根据学生年龄小的特点，xx老师首先创设了喜羊羊和小动物们玩分物游戏的情景，邀请学生一起玩，调动孩子学习的积极性，激发学生参与思考，自主探究的兴趣。
亮点二：循序渐进，环环相扣第一个活动给猴子分桃子时，学生在三种分法中对比平均分和不平均分，突出“每份分得一样多，就公平”，让孩子初步感受到一样多的分法很公平，同时引出“每份分得一样多，这样的分法就是平均分”。
第二个活动给小兔分萝卜，让孩子用小棒代替萝卜分一分，用语言表述分的过程，xx老师请学生有序地汇报自己的分法，在活动中学生初步体会平均分方法的多样性。
分几次把萝卜分完，每次分掉几根萝卜都可以不同，即分的过程不同，但只要每次每只兔子分到的萝卜一样多，就能确保它们最后每份分得一样多，这就是平均分。
重点突出“每份分得一样多，就是平均分”。
第三个活动借助给小狗分骨头的问题，让学生尝试用图形表征平均分的过程与结果，进一步感知最后每份分得一样多就是平均分。
在小学阶段，除法是一个比较难理解的概念，其意义是建立在“平均分”活动基础上。
二年级孩子的年龄特点：形象思维占据思维的主导地位，抽象思维还没有形成。
这也就决定了在学习过程中要通过丰富的“分一分”的操作活动，让学生经历把一些物体平均分的活动过程，帮助理解平均分的具体意义，进而突破学习除法的难点。
xx老师的这堂课以非常充分的分物活动让孩子很容易理解了平均分的概念，教学效果良好。
亮点三：分层练习，拓展提升xx老师在巩固练习环节设计了基本练习和拓展练习，基本练习联系生活实际，将数学应用到生活中。
借调表扬信
篇一：感谢信借调期间
致借调人员的一封信尊敬的借调老师：
每次当您回到校园的时候，您是否欣喜地发现，蓬勃发展的十七中都会以一幅更新、更
高、更自信的姿态展现在您的面前。是的，诚如您的所见、所闻，转型中的十七中学正在新
一届领导班子的带领下，在各级领导的高度重视和社会各界的关注支持中重教研、促教学、
鉴于该同志的优异工作表现，特对XX同志提出表扬。
XX公司
XXXX年XX月XX日
篇三：获奖表扬信
表扬稿2011年6月，柳州市第十一届校园文化艺术节合唱比赛落下帷幕，由我校“百灵鸟”合
唱兴趣小组精心排练的节目《赶摆路上》和《山路上亮起一颗心》过关斩将，最终喜获柳州
市第一名。一个月后，在7月份的全国第四届校园时代青少年才艺电视展演录像评比活动中，
十分无望，通过利用贵公司生产的电动治疗仪和张老师的治疗，在较短的时间内就取得了明
显的疗效，可见贵公司生产的电动治疗仪有多么神奇，张老师的治疗方法有多么精湛，同时，
在治疗期间，各位志愿者热情有加，给我们提供了无微不致的服务，对此，我携全家表示衷
心的感谢。
篇二：表扬信
表扬信
XX公司：
XX同志自XXXX年XX月借调到XX单位担任XX以来，在工作中主动负责、勤于思考、善于合作，出色地完成了借调岗位本职工作，特别是在承担XX项目总体管控工作中，展现出优秀的组织协调能力和全面的综合业务能力。在管控过程中，组织完成数十次内外部沟通协调会，与XX等单位建立了良好的沟通关系。通过统一协调XX等单位人力资源，克服了项目“人少事多”的突出问题，有力支撑了XX工作，其工作成果得到XX各级领导的一致认可。同时，该同志积极协同集团领导推进该项目的可研落地及立项，并积极争取项目费用调增，使项目的业务规模大幅提升。
精品督学督导案例-教育质量提升316工程督导评估案例
教育质量提升316工程督导评估案例XX区教育督导室关于XX第三中学教育质量提升316工程督导评估报告2019年6月25日，XX区教育督导室组织督导评估组，依据《陕西省素质教育督导评估316工程高中指标体系》对XX区三中进行了督导评估。
评估组首先听取了高新第三中学自评工作汇报，然后分组从办学方向、领导班子、教师队伍、规范办学等十个方面进行检查：查看了校园环境和部室建设；查阅了学校管理与教育教学档案；深入课堂听取了语文、数学、英语、政治等课程共8节；召开了教师、学生和家长座谈会，并进行了问卷调查。
在获取大量信息的基础上，评估组严格依据指标体系，逐条查证分析，集体研讨得出评估结果，形成督导评估报告。
一、评估结果（一）学校概况西安高新第三中学是高新开发区公办完全中学。
现有教学班27个，学生1264人，教职工111人。
学校占地面积34000㎡，生均28㎡，建筑面积34287 ｍ2，生均27ｍ2。
（二）指标达成情况1.办学方向学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，确立了“树人为本、立德为先、文道并重、全面发展”的办学宗旨，确立了“办一流学校、铸一流校风、带杰出队伍、育国际新人”的办学目标；确立了“崇善尚真、追求卓越”的学校精神、“厚德载物、自强不息”的校训、“正心诚意、格物致知”的校风、“严谨、亲仁、治学、善导”的教风、“明德、博学、践行、进取”的学风。
在办学方针中把立德树人作为教育工作的根本任务，坚持以人为本，德育为先，落实并创新实施素质教育，促进每一个学生全面而有个性的发展，全面提高每一个学生的综合素质，努力办好人民满意的教育。
制定并实施了符合学校实际发展的《学校中长期发展规划》和年度实施工作计划，并按计划逐年落实，发展规划办学目标明确，实施计划保障措施得力，可操作性、检测性强，执行情况良好，教职工知晓率达到了100%。
招生工作中确保学区内适龄儿童按时入学，促进教育公平，关爱、帮助和引导自主发展困难学生健康成长。
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XX第一中学2011——2012学年上学期八年级语文期末测试卷一、积累运用（24分）1.下面加点字注音全对的一项是（）（2分）A．文绉绉．．（zhōu ）推崇．（chóng ）镂．空（lóu ）伧．俗（cāng ）B．翩．然（piān ）蟾蜍．（yú）追溯．（sù）藩．篱（fān ）C．阻遏．（yè）仄．歪（zè）瓦砾．（lì）箱箧．（qiè）D．疮．疤（chuāng ）颓．唐（tuí）凹凼．（dàng）取缔．（dì）2.词语书写无误的一项是（）（2分）A．气息奄奄相安无事销声匿迹B．雅俗之别因地制谊巧妙绝轮C．连声诺诺微不足到荡然无存D．张皇失措锐不可挡长途跋涉3.下面加点成语使用不正确的一项是（）（3分）A．面对破坏环境的行为，我们决不能袖手旁观．．．．。
B．同学们聚在一起说说笑笑，享受着天伦之乐．．．．。
C．圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺．．．．。
D．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失．．．．，不愿再冒风险放手一搏。
4.下列句子无语病的一项是（）（3分）A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
B．生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。
C．夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。
D．由于"神六"的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。
5.下列文学常识搭配有误的一项是（）（2分）A．老舍----- --现代--------《骆驼祥子》B．张岱--------明末清初---------《湖心亭看雪》C．刘禹锡---------宋朝---------《陋室铭》D．郦道元---------北魏----------《水经注》6.下列句子使用修辞错误的一项是（）（2分）A．（拟人）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
B．（排比）徜徉在故事的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑加州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。
C．（比喻）大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。
D．（反问）谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？7.诗文默写（10分）（1）感时花溅泪，。
（2）山随平野尽，。
（3），一览众山小。
（4）其间千二百里，，不以疾也。
（5）《使至塞上》描绘一幅塞外夕照图的名句是，。
（6）刘禹锡《陋室铭》中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是，。
（7），如闻泣幽咽。
（8）白头吊古风霜里，。
二、阅读（46分）（一）赏析《渡荆门送别》。
（6分）渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
8、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，请简要分析"随"字好在哪里？（2分）9、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（2分）10、选出对本诗的赏析有误的一项（）（2分）A、"山随平野尽，江入大荒流"是写景名句，它好比电影摄像镜头摄下的一组图画，给人以流动感和空间感。
"随"字将静止的山岭摹状出活动的趋向。
"入"则力透纸背，写出了大江的气势。
B、颈联描绘了"水中映月"和"天边云霞"两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。
C、尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。
D、这首诗意境清雅，风格纤细，形象奇伟，想象瑰丽，描绘出长江中下游一带数千里的山势与水势，具有高度集中的艺术概括力。
（二）文言文阅读（18分）（甲）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
11.解释句中加点的字。
（4分）（1）有仙则名．（）（2）惟吾德馨．（）（3）念．无与为乐者（）（4）但．少闲人如吾两人者耳（）12..翻译下列句子（4分）（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
13.选出理解不正确的一项（）（２分）A．"龙"和"仙"是比喻道德高尚的人。
B．"苔痕上阶绿，草色入帘青"渲染了居室恬静的气氛。
C．"谈笑有鸿儒，往来无白丁"表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。
D．"无丝竹之乱耳，无案牍之劳形"反映了室主人对世俗生活的厌弃。
14.选出句子阅读停顿正确的一项（）（2分）A.念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。
B.怀民亦未寝，相与步／于中庭。
C.但少闲如吾／两人者耳。
D.水中藻荇交横，盖／竹柏影也。
15．用甲文中原文语句回答问题。
（2分）①表现室主人交往之雅的语句是：②作者认为陋室不陋的原因是：16.对乙文中"何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳"一句理解有误的一项是（）（2分）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的"闲人"罢了。
B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。
C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。
D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。
17．（乙）文表达了作者怎样的思想感情？（2分）（三）阅读下面的文章，分别回答文后的问题。
（13分）①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。
从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》，人们把太空描述成妙不可言的神仙世界。
在人们的想象中，太空是一个至善至美的天堂。
然而在现实世界里，太空绝不像人们想象的那样浪漫。
进入太空，人类要面对的是险境而非仙境。
载人航天飞行要解决的问题也远不止是“高处不胜寒”。
②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。
太空中没有空气，人体若裸露在真空中，将无法呼吸。
如果宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体，很可能导致宇航员死亡。
③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响，这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。
太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度，会损伤航天器的一些表面材料，还影响高层大气的温度和密度，从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。
高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。
高能粒子长时间围绕地球运动，对低轨道航天器构成严重威胁。
它们的辐射不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化，甚至造成永久的损伤。
④空间碎片和流星体①是载人飞行要克服的另一难关。
空间碎片又被称为空间垃圾，是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。
它们．．与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。
它们始终和航天器一同在地球的周围运动，因此出现碰撞的机会很多。
空间碎片和流星体与航天器相撞，会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔，甚至造成航天器表面的机械损伤。
体积相对较大的流星体和空间碎片，对人体和航天器的破坏都是致命的。
⑤另外，飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。
火箭在上升过程中发动机会产生高强度的噪声，飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。
即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声，也相当于繁忙交通路口的噪声，而且持续不断。
而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量，可诱发心血管的功能紊乱。
另外，人体或器械的振动也会使人视觉模糊，动作不协调，操作误差增加，语言明显失真或中断。
⑥可见，在浩渺的宇宙中，宇航员时刻面临着险境，而决非想象中的仙境。
【注释】①流星体是指分布在星际空间的细小物体和尘粒。
18.选文说明的中心内容是什么?(2分)19．选文的说明顺序是什么?(2分)20．选文第①段有什么作用?(2分)21．选文第③段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)22．选文第④段加点词“它们”指什么?(2分)23．拓展链接。
(3分)舱外航天服是一套防护和应急救生的复杂系统，用于保证宇航员出舱安全。
目前，“太空行走”是中国载人航天已完成的一个目标，而成功研制舱外航天服则是实现这一目标的必备条件之一。
请你联系选文内容，说一说舱外航天服应具有哪些功能? （四）阅读下文，完成19-23题。
（13分）月光启蒙母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。
我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。
不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮......坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩，夏夜却是美妙的。
暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。
母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣："月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。
""月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀......""月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。
"她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
那时，我们过着清贫的日子，但。
黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。
母亲天资聪颖，一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。
母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事......高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间："小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。
小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。
""小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来--老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。