第四单元 第12课 苏武传

C．苏武得知虞常事发，想到的不是个人的安危，而是国家的 荣誉，“见犯乃死，重负国”。因此，想以自杀来维护国家的尊严。 当卫律“召武受辞”时，再次“引佩刀自刺”，充分体现了苏武以 民族尊严为重的气节，表现出他以死殉国的决心。 D．卫律劝降是作者浓墨重彩的一个场面。苏武指斥卫律的不 忠，居心不良，显示了苏武的坚贞与正义。面对敌人的威逼利诱， 苏武真正做到了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
D．在北海那么恶劣的条件下，匈奴派汉降将李陵去劝 降苏武，尽管李陵说得有情有理，但仍没改变苏武的意志， 倒是李陵自己对苏武既赞叹，又羞愧难当。
解析：C 项，在情感上，李陵是赞同甚至崇拜苏武的宁死不屈的， 只是自己已经投降匈奴，铸成大错，无法改变。 答案：C
三、阅读课文 9～10 自然段，回答下面问题。 5．下列对这两．武父子亡 功德 ． 8．信义安所见 乎 ． 9．因泣下霑衿 ，与武决 去 ．． ．
同“ 无 ”，译为“ 没有 ” 同“ 现 ”，译为“ 显现 ” 霑，同“ 沾 ”，译为“ 沾湿 ”； 衿，同“ 襟 ”，译为“ 衣襟 ”； 决，同“ 诀 ”，译为“ 辞别 ”
10．前以 降及物故 ．
同“ 已 ”，译为“ 已经 ”
窥观 ①时汉连伐胡，数通使相 ． 副词，互相 ②阴相 与谋劫单于母阏氏归汉 ． 副词，相互 知 7．相③虞常在汉时，素与副张胜相 ． 副词，相互 代词，偏指一方，你 坐 ④副有罪，当相 ． ⑤故使陵来说足下，虚心欲相待 ． 代词，偏指一方，你
缑王与长水虞常等谋反匈奴中 ． ①会 副词，适逢 8．会 动词，召集 武官属 ②单于召会 ． 副词，会同 论虞常 ③会 ． 通使相窥观 ①数 ． 虽多，甚未足畏 9．数②众数 ． ③此数者用兵之患也 ．
使„„肥沃
使„„投降
使„„争斗 使„„投降
使„„投降
使„„受苦 以„„为壮
五、文言句式 (一)判断句 ①缑王者，昆邪王姊子也(“„„者，„„也”表判断) ②非汉所望也(“„„也”表判断) ③汉天子我丈人行也(“„„也”表判断) (二)被动句 ①见犯乃死，重负国(“见”表被动) ②大臣亡罪夷灭者数十家(“夷灭”有被动意味) ③皆为陛下所成就(“为„„所„„”表被动)
解析：B 项，“推动了故事情节的发展”错，应该是为后文故事 情节的发展埋下了伏笔。 答案：B
二、阅读课文 6～8 自然段，回答下面问题。 3． 下列各句都能表现苏武忠诚和具有民族气节的一项是( ①单于愈益欲降之 人之地 ④常愿肝脑涂地 ②杖汉节牧羊 )
③终不得归汉， 空自苦亡
⑤臣事君， 犹子事父也 ⑥陵与卫律之
第 12 课
苏武传
气
节
1．气节无形又有形，摸不着却看得见，江姐身上散发着夺目的 光芒，甘愿受皮肉之苦也不泄露党的机密，身躯里有钢铁般的血脉在 涌动， 有着钢铁脊梁的铁人也不能与她相提并论， 连她的对手都认输， 惊讶世上竟有这样的人。 气节并非与生俱来，它离不开社会的土壤和家庭的熏陶。古今中 外的贤人志士就像一盏盏明灯，他们是楷模又是做人的榜样，教你在 花红柳绿的世界上要像松树一样风吹雨淋仰首挺胸地生活。
(三)宾语前置句 ①何以汝为见(现代汉语语序：何以见汝为) ②子卿尚复谁为乎(现代汉语语序：子卿尚复为谁乎) ③何以复加(现代汉语语序：以何复加) ④信义安所见乎(现代汉语语序：信义见安所) (四)状语后置句 为降虏于蛮夷(现代汉语语序：于蛮夷为降虏) (五)定语后置句 送匈奴使留在汉者(现代汉语语序：送留在汉者匈奴使)
2．拂去岁月的灰尘，打开历史的篇章。因高风亮节而流芳 千古、 光耀宇宙的人物可谓灿若繁星。 古代有宁折不弯的文天祥、 精忠报国的岳飞、誓死抗倭的戚继光、虎门销烟的林则徐„„近 代有拍案而起怒斥国民党特务的闻一多、 宁愿饿死也不领美国人 救济粮的朱自清、 横眉冷对千夫指的鲁迅„„现代如坚持真理的 张志新„„然而，因失节变节而被世人唾骂、遗臭万年的人类渣 滓也不乏其例：割地求和的西太后、窃国大盗袁世凯„„可见， 气节是做人立世的根本， 有了它， 就是民族的脊梁、 世人的楷模、 祖国的栋梁、人类的希望；丧失它，就会沦为立不直、行不端、 站不稳、拜倒在诱惑面前的软体动物。
A．“匈奴与汉和亲。汉求武等”“匈奴诡言武死”，最后苏武得 以回归汉朝，从这件事可以看出，苏武这个人在当时的影响之大，事 隔许多年，无论是匈奴还是汉朝都对他很重视，从正面表现出了苏武 的人格魅力。 B．苏武经过了长期的、多方面的严峻考验之后，不仅完成了出使 的任务，还维护了国家尊严，保持了民族气节，作者欣慰之感也显而 易见。
死，重负国 ①见犯乃 ． 得归 3．乃②羝乳乃 ． ③恐汉袭之，乃曰 ．
副词，才 副词，才 副词，于是，就
父任，兄弟并为郎 ． ①少以 介词，因为 ②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在 ． 介词，凭借„„身份 汉者 状语武 ． ③恐前语发，以 介词，把 4．以 复加 ④即谋单于，何以 ． 介词，用 连词， 表示修饰关系， 而 归汉 ⑤何面目以 ． ⑥蹈其背以出血 连词，表示目的，来 ． 始元六年春至京师 ⑦武以 ． 介词，在„„的时候
一、通假字 1．不顾恩义，畔 主背亲 ． 2．与旃 毛并咽之 ． 3．掘野鼠去 草实而食之 ． 4．空自苦亡 人之地 ． 5．法令亡 常 ． 6．大臣亡 罪夷灭者数十家 ． 同“ 叛 ”，译为“ 背叛 ” 同“ 毡 ”， 译为“ 毛织的毡毯 ” 同“ 弆 ”，译为“ 收藏 ” 同“ 无 ”，译为“ 没有 ” 同“ 无 ”，译为“ 没有 ” 同“ 无 ”，译为“ 没有 ”
副词，屡次 名词，数目，数量 数词，几个
四、词类活用 (一)名词活用 1．名词作动词 ①天雨 雪 ． ②羝乳 乃得归 ． ③杖 汉节牧羊 ． ④孺卿从祠 河东后土 ． ⑤惠等哭，舆 归营 ． 2．名词作状语 ①陵与卫律之罪上 通于天 ． ②得夜 见汉使 ．
下 生子 执，拄
祀 抬，扛
向上 在夜间
3．名词的使动用法 空以身膏 草野 ． (二)动词活用 动词的使动用法 ①欲因此时降 武 ． ②反欲斗 两主 ． ③单于愈益欲降 之 ． ④王必欲降 武 ． (三)形容词活用 1．形容词的使动用法 何久自苦 如此 ． 2．形容词的意动用法 单于壮 其节 ．
3．气节是坚韧的犁铧，能在历史的长卷上耕出不可磨灭的 印痕；气节是石破天惊的黄钟大吕，发出惊天地、泣鬼神的万钧 雷霆。气节是狼牙山五壮士义薄云天的献身精神，气节是津门四 青年抵抗侮辱、维护国格的热血壮举，气节是孙天帅 “决不跪 下”的铿锵誓言！
断代史的创始人——班固 班固(32—92)，东汉史学家、文学家。字孟坚，东汉安陵(今陕西 咸阳)人。 《后汉书· 班固传》称他“年九岁，能属文，诵诗赋。及长， 遂博贯载籍，九流百家之言，无不穷究。所学无常师，不为章句，举 大义而已”。其父班彪曾续司马迁《史记》作《史记后传》 ，未成而故。 班固立志继承父业，在《后传》基础上，进一步广搜材料，编写《汉 书》 。后因有人向汉明帝诬告他篡改国史，被捕入狱。其弟班超上书解 释，始得获释，被任命为兰台令史，经过二十多年努力，写成了《汉 书》 。汉和帝永元初年，班固随窦宪出征匈奴，不久窦宪因“谋反案” 被诛，班固也受牵连被捕，死于狱中。
三、一词多义
派遣，打发 使送武等 ①方欲发 ． ②虞常等七十余人欲发 起事 ． ，以状语武 1．发③张胜闻之，恐前语发 ． 揭露，暴露 头发 ④及还，须发 尽白 ． 抵押 ． ①汉亦留之以相当 ②汉使张胜谋杀单于近臣，当 死 ． 2．当 判处 应当 相坐 ③副有罪，当 ．
[课文主旨] 文章记述了苏武出使匈奴，面对威逼利诱坚守节操，历尽艰辛 而不辱使命的事迹，表现了苏武的民族气节和爱国精神，高度赞扬 了他忠贞不渝、大义凛然、视死如归的崇高气节。
[脉络梳理]
一、阅读课文 1～5 自然段，回答下面问题。 1．下列各句都能直接表现苏武维护国家尊严和坚贞不屈的一 项是 ①乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 负国 ③引佩刀自刺 背亲 ⑥若知我不降明 A．①③⑤ B．②③⑥ C．②④⑥ D．①④⑤ ④举剑欲击之，胜请降 ( )
厚赂单于，答其善意 ①因 ． 介词，趁机 此时降武 ． ②会论虞常，欲因 介词，趁机 5．因 我降，与君为兄弟 ③君因 ． 介词，通过 谓武曰 ④为武置酒设乐。因 ． 介词，趁机
骄，非汉所望也 ． ①单于益 副词，越发，更加 6．益 副词，逐渐，渐渐 愈 ②武益 ． 副词，越发，更加 欲降之 ③单于愈益 ．
C．苏武“强壮出”，归汉时已是“须发尽白”，最好的时光都在 煎熬中过去了，作者的叹惋之情溢于言表，而能为信念如此执著的苏 武更令人敬佩！ D． 文章最后叙述苏武归汉时， 说他“以强壮出， 及还， 须发尽白”， 来时募百余人，而“随武还者九人”。通过对比，突出了苏武的坚贞、 顽强，也给读者以更深刻的印象。
二、古今异义 1．汉亦留之以相当 ．． 古义： 相抵押。 2．卧起操持 ，节旄尽落 ．． 古义： 拿着。 3．皆为陛下所成就 ．． 古义：栽培，提拔。 今义：事业上的成绩。 4．汉天子我丈人 行也 ．． 古义： 对老人和长辈的尊称。 今义：岳父。 今义：料理、筹划。 今义：副词，表程度。
5．欲因此 时降武 ．． 古义： 趁这。 6．且陛下春秋 高 ．． 古义： 年纪。 今义：春季和秋季，常用来表示整个一年，泛指岁月。 7．武等实在 ．． 古义： 确实存在。 今义：诚实、老实。 今义：连词，所以。
秦末汉初，北方匈奴凭借强大的军事力量，不断扩大控制地区。 文帝、景帝时代，汉王朝采取和亲政策来加强民族联系。武帝时，汉 国力逐渐增强，多次与匈奴作战，取得了几次胜利后，转而重视结盟， 指望通过恩威兼施之策来解除匈奴对汉王朝的威胁，恰好匈奴单于有 意示好，汉朝也想趁机和解，于是派苏武出使与匈奴修好。
罪上通于天 A．①④⑤ C．②④⑤ B．②③⑥ D．①③⑥
解析：①表现单于佩服苏武的气节；③是李陵对苏武说的话；⑥ 用二人的不忠，衬托苏武的高大忠义。 答案：C