流程与设计.
技术与设计2第二章流程与设计习题-含答案
第二章流程与设计・流程概念过程的全部,包容了假设干个小过程.也就是说：活动或事件在其开展的过程中,依据某种特征或方式,可将该过程分解为假设干个小过程,称这些小过程为肛］.比方马铃薯的播种流程有切种环节、布种环节、掩种环节等.过程的经历中,各环节根据一定的时间所而后出现、完成.这种时间顺序关系,称为叵.如：马铃薯播种流程中,先切种一再布种一后掩种.具有以上两大特征的过程,即假设干环节随着时间的变化,依序完成的进程流,称为流程.二.流程图：表述流程的图形,叫流程图.三.流程设计应考虑的因素：研究内在的属性与规律,就是流程设计应考虑的因素.流程设计中的根本因素：生产活动的流程设计的根本因素主要有材料、工艺、设备、人员、资金和环境.四.生活和生产中流程的设计有两种情况：一是流程的假设干环节是呈世的,也就是事物开展的规律较容易描述,如邮寄包裹的流程：取包裹单一购置标准包装箱一包装密封好一填写包裹单一交寄一收好回执.另一种流程的设计是n世的,要通过进行大量的试验和漫长的探究才能得出的,例如,合成氨的工艺流程案例.五 .流程设计的步骤：1 .首先要明确设计的目的和任务,明确流程所应遵循的内在变化规律.2 .要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素.3 .列出流程涉及的主要事项,并进行初步的排列.4 .分析各事项〔步骤〕之间先后顺序,合理地安排流程的时序和环节.六 .流程优化的目的：不管是对流程整体的优化,不是对其中局部的改良,如减少环节、改变时序, 其目的都是为了提高工作效益、提升工作或产品质量,降低生产本钱、节约能耗、保护环境,或者是为了进一步提升学习和工作的自觉性,提升办事效率.一般地说,改良后的流程在环节上都趋向简化,但也不尽然.有时,增加环节,也是优化.七 .流程优化的条件：从外部条件的需要看,要建立在设备或工艺水平的提升或完善的根底之上.比方,储蓄所取款流程的改良.从内部条件的需要看要建立在对流程内在机理的进一步研究和实现的根底之上.比方说,洗衣机工作流程的改良.八 .流程优化的主要内容有：工期优化、工艺优化、本钱优化、技术优化、质量优化.1 .我们每周都按课程表来进行学习,课程表属于流程图中的哪种表达方式〔〕A .文字B.模型C.表格D.动画2 .对油罐车进行焊接时, 应先将罐内残留的油气全部抽走, 然后灌满水,翻开油罐上的圆孔盖再焊接,否那么有可能引发爆炸.从流程的角度来说,以下观点错误的选项是〔〕A .任何流程的时序都是可以更改的B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C.合理正确的流程引导我们正确做事D.生活中处处有流程3 .裁剪是制衣过程的一个环节,传统的裁剪流程是：整理布料一划线一裁剪,现代服装生产将裁剪流程优化为：将多层布料叠放整洁后直接用电脑限制自动裁剪.此流程优化的目标主要是〔C 〕A.平安生产B.节省布料C.提升效率D.方便缝制4 .指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别.指纹锁的工作流程可以分为以下几个步骤,正确的顺序应该是〔〕①指纹图像采集②指纹图像处理③限制门锁开启④指纹图像特征的匹配⑤指纹图像特征提取.A .①②⑤④③B .①⑤②④③C .①②③④⑤D .①④⑤②③5 .小王在锯割操作中折断了锯条,现在需要更换新锯条,正确的流程是〔〕A .旋松螺母一取下断锯条一安上新锯条一旋紧螺母B .取下断锯条一旋松螺母一安上新锯条一旋紧螺母C.旋紧螺母一取下断锯条一安上新锯条一旋松螺母D.旋紧螺母一取下断锯条一旋松螺母一安上新锯条6 .以下图所示的是奶粉生产流程,有人要对其生产工艺流程进行改良,说法正确的选项是原料乳验收I—-,画一—^瓯A. 5个环节一个也不能少,时序不可随意变动B.去掉杀菌环节,由于在喷雾枯燥环节就可以把细菌杀死C.去掉浓缩环节可以提升工作效率D.把杀菌环节放到出粉前,效果可能会更好7 .在一般医院门诊看病需诊断、检查、取药等,请把医院就诊流程环节合理排列：a交款b诊断c再诊断d取药e再交费f挂号g检验h打针8 .公共汽车门口写有“先下后上〞的字样,其道理是〔〕A.提醒乘客注意平安B.为了提升速度C.减轻负载D.请乘客遵守流程9 .人们邮寄包裹的流程一般是: |取包裹单+啦标准包装箱-虱装♦封-填写包|裹单〉交寄济续一收回执单.|这其中包含的小过程称为〔〕A.步骤B.时序C.环节D.顺序10 .煮饭时要先洗米、添水、插电,按开关,这是一个简单的流程. 这种做事时间上的先后顺序称〔〕A.次序B.先后C.时序D.顺序11 .我国古代中医经过长期的实践,总结出了一套比拟科学的诊断工作流程：望诊一闻诊一问诊一切诊一处方；但是现在,中医的诊断也借助西医的物理检验手段来增强中医的诊断准确度,这样的流程优化属于：〔〕A.工期优化B.技术优化C.本钱优化D.质量优化12 .以下图表中,不是流程图的是〔〕.A.列车运行时刻表B.学校课程表C.产品加工工序表D.零件的三视图13 .流程设计应考虑的根本因素是〔〕.A.材料B.资金C.设备D.内在属性和规律.14 .以下有可能属于流程优化目的的是〔〕.①提升工作效率.②提升产品质量.③保护环境.④节约本钱.A.①②B.①③C.④②D.①②③④15 .原先,人们到银行或储蓄所存取款需要人单,记财等工作,自从引入计算机治理系统后,大大提高了工作效率,请问,这种流程优化属于：A.工期优化B.技术优化C.本钱优化D.质量优化16 .上题中储蓄所存取款的流程的改良是通过〔〕来实现的.A .增加工作人员 B.采用先进技术C.减少记账手续 D.减少中间环节17 . 2005年山东移动从建立效劳体系、完善效劳流程入手,实施了“流程穿越〞工程.让公司的决策者、治理者和流程制订者深入基层,亲身体验业务受理的全过程,查找效劳流程中存在的问题,从而来推动业务流程的优化及再造.该案例说明该公司重点在进行〔〕A.工期优化B.技术优化C.本钱优化D.质量优化18 .下面关于流程中环节和时序的说法正确的选项是〔〕A .任何流程环节的顺序〔时序〕都是可以调整的B.任何流程环节的顺序〔时序〕都是不可以调整的C.有的时序可调,有的时序不可调D.环节多的流程才能调整. 匚二!匚口与7 VA B C D19 .在方框流程图中,用来表示开始或结束的图形是〔〕20 .任何一项生产或生活活动都有一定的时序.时序表达了具体活动内容的先后关系,在这种关系中, 有些步骤之间的时序是不可颠倒的.下面是邮寄包裹的工作流程,哪一个是正确的流程：〔〕A.包装密封好；收好回执；交寄；购置标准包装箱；取邮寄包裹单；填写邮寄包裹单B.收好回执；交寄；填写邮寄包裹单；购置标准包装箱；包装密封好；取邮寄包裹单;C.取邮寄包裹单；购置标准包装箱；包装密封好；填写邮寄包裹单；交寄；收好回执;D.包装密封好；购置标准包装箱；取邮寄包裹单；收好回执；填写邮寄包裹单；交寄;21 .以下流程安排,合理的是：〔〕B .青霉素皮试一观察20分钟-元过敏反响一注射青霉素C.柠藏螺钉子取|出螺钉并快速送装配车间-隔禾葬配D.卜买电器元件」调广吊底座司组从而：22.某班同学,在学习流程中的环节时产生了争论, 〔上午的课程依次安排为：数学、物理、化学、体育)A 同学说：今天上午的课应该划分为 2个环节,从中间大休息的地方为界限；B 同学说：今天上午的课应该划分为3个环节；你认为哪个同学说的有道理,为什么？ 23 .某科技小组制作一只台灯的工序和所需时间如以下图坪底座2小时(1)这一流程是可以改良的,为什么？ ( 2分)柒电那元件24 .请完成以下题目的流程图,任选出 4组. (1)小明到医院看病；(2)小华到学校图书馆借书；(3)给在 163 ,用户名为ABC 的用户发送一份电子邮件；(4)编程：S=1+2+3+…+50; (5)自行车补胎；(6)十字路口红绿灯. 答：25 .学校每个学期都要组织测试,请你帮学校教导处设计一个学校组织期末测试的工作流程. 26 .阅读案例,并答复以下问题合成氨的生产工艺流程首先用适当的方法生产出合成氨的原料一一氮气和氢气.氮气和氢气的混合气体在合成塔内 500c 和300atm 条件 下,通过催化剂的作用产生氨气,再通过氨别离气不断地把生成的氨别离出来,同时未转化的反响气体再进入合成塔循 环加工,这就是合成氨的工艺流程.合成氨的工艺流程的产生是一个对其内在属性和规律探索的过程, 19世纪初,经过化学家上万次的试验,最终才得 出在500 c 高温下和300atm 的条件下能合成出氨,但转化率仅有 2%〜8%的试验结论,后来又经过不断的试验才形成现 在工业生产上使用的较为成熟的合成氨生产工艺流程.①这个案例包括了哪些环节,它们的时序如何？②画出将氨合成的流程图,并说明可以用什么方式来表达这个流程？ ③画流程图关键要注意什么？④合成氨的流程设计与前面提到的邮寄包裹的流程设计相比,有什么特点？27 .用数控机床进行机械加工,首先要根据图纸要求,在电脑上编写加工程序,然后机床自动按程序 进行加工,保证加工质量,提升生产效率.这一优化的条件是什么？28 .处于城乡结合地带的某乡,现要新建一小化肥厂,在流程设计上应考虑哪些因素?组装 现试(2)用图示法描述改良的流程(3分)坪底座29 .把北方大豆移植到南方,在流程设计上需要考虑哪些相关因素?30.马铃薯的播种一般有三个工作过程,即切种、布种、掩种.实际上,长期的农业生产实践与研究, 发现马铃薯具有退化特性,即年复一年的都在本地产的马铃薯中选留种子传代繁殖,其后果是经过几年后马铃薯品质明显退化变差.长期的试验研究,也找到了解决途径一一换种,即隔几年后就要到外地选好种到本地来种.因此,马铃薯播种流程实际上应是四个环节.①1993年,我国首批转基因植物中有马铃薯和〔〕A.番茄 B.油菜C.烟草 D.棉花②画出马铃薯播种过程的流程图：31 .网上购物成为现代人的一种购物方式,下面是一个网上购物付款过程流程图,请用以下括号内提供的词语填写完整.〔一卡通、订单查询、货到付款、付款方式、订单完成、汇款〕技术与设计2第二章流程与设计参考答案1B 2A 3C 4 A 5A 6A7 fbagcedh 8D 9C 10C 11B 12D 13D 14D 15B 16B 17D 18C 19B 20C 21B 22 做题要点：a、两个人的观点都是对的b、环节是个相对的概念23(1)答：作为一个小组,在工作过程中买电子元件、焊底座、做灯罩这三个工作环节可以同时并行进行. 24答：1(2)行号>［阅并选择书籍T片书怔录-离疗匚(3)翻开自己的信箱—后借―匆信阿ABC@163.co|m悭成(4)略⑸即讣叶工具扒昭曰加内胎-脚:中网-附|(6)杠灯十^灯串仃|25答案：传试科目时间妥g考场妥产弭考悭师安排引唱 | 学生安叶军司发/斗甲阅］口隆卜印卷J成绩分析—|26答案：①包含如下环节：先进行原料气( Nk、HO的制取一一制取环节；气(Nk、H0的净化,除杂质一一净化环节；用压缩机压缩(至高压状态)一一压缩环节；氨合成一一合成环节；最后进行氨分离,得到浓氨并将未完全反响的N2、H2送回合成塔,再循环加工利用一一别离环节.②如果用框图表达流程,合成氨的流程设计可以如以下图：原料气制取(N 2> IH2)告,化彳压^缩—曷堪、N2、H2③画流程图关键就是要把环节以及各个环节的时序找出来.④合成氨的流程设计是化学家通过进行大量的试验和漫长的探究才能得出的,它的规律是不容易描述的.27答案：设备需要改良,要进行程序设计及需要自动化限制思想.28答案：设计上需要考虑提升效率,提升产品的质量,降低能源和原材料消耗、减少污染排放、在资金允许的情况下选用精良设备和技术人员以提升生产效率以及平安生产等. 29答案：将北方大豆移栽到南方,从种植流程上需要考虑适合种植的季节、气温、湿度、土壤、病虫害等因素,还有,要注意是否会引起生态不平衡. 30①C②答案：笆叶亚日布怔*忙二|31。
流程设计与优化
发外加工
物料采购
NN
N
IQC合格?
IQC合格?
Y
Y
物料入仓
备料仓
塑胶&五金 车间
电子车间
协助库存排查
成品仓
生产确认 （必要时）
生产确认
生成滚动 生产计划
生成滚动 生产计划
生产
需预加工 物料领料
预加工
领料、配料 生产装配
客户收货
通知发货
N OQC合格?
Y
产品 设计
产品 制造
准备销售策略 和资料
不影响过程必 要的逻辑顺序和 规律。
充分细分活动， 找出活动之间的 逻辑关系。
将可以并行交 叉的部分尽量并 行交叉进行。
2.9 流程设计举例：饭店服务流程
接待
点菜
传单
炒菜
传菜
部长 领班 楼面服务员
下单
帮忙倒茶
下单
带位 上茶 下单 上例汤
巡台及处理投诉 巡台及处理投诉
3.12 流程优化－消除流程中非增值性因素
优化检查、评审点
根据发生错误的机率来决定检查、评审点设置 取消重复审批点 将不同环节的串行审批改为并行审批 根据控制对象价值或风险的大小，进行分层审批 采用窗口式服务或集中式评审
3.12 流程优化－消除流程中非增值性因素
减少流程的返工
提高流程中决策点的透明度 定义作业流程，制定重要活动的操作规范和标准 建立并共享失败信息库 规范对流程执行人员的培训
客户经 理
派任务单
任务单
IT托管部 经理
IT托管工 程师
安排工作 派任务单
任务单
动力保 障经理
动力保 障工程
师
执行任务 单
通用技术-流程与设计
6、流程的优化
1．流程的优化 (1)含义：在流程的设计和实施过程中，要对流程进行不断的改进，以期 取得最佳的效果，这一过程称为流程优化。 (2)目的：提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环 境污染、保证生产安全等 (3)总体思路：流程的优化应在综合考虑各项指标的基础上，抓住主要矛 盾，突出重点指标的优化，综合权衡，以达到整体优化的目的。
早上到现在的流程环节
环节的划分是相对的
如活动流程中洗漱这一环节包括刷牙、 洗脸等环节，而刷牙又可细分为打水、挤 牙膏、刷牙、清洗等环节。
上学的环节可有另一种划分形式： 1.上学的准备阶段 2.上学的行程阶段 3.上午上课阶段
环节： 有不同的划分, 又可分解。
2、时序
人类的生产或生活活动都经历一系列的具体 步骤,这些步骤都有开始和持续的时间,且按 先后顺序进行的，我们把这种时间上的先后 顺序称为时程是否已优化 D．事件活动的内在属性和规律
6、对流程表述错误的是（D）
A.科学的流程等于效率，等于质量 B.某些流程可以通过改变时序达到优化 C.所有流程都是由环节和时序构成的 D.流程只能用流程图来表示
5、流程设计的基本步骤：
• 流程设计的基本要素是环节和时序；流程设计的步骤以时序 和环节为主要线索。对于有严格时间的时序，要标注时间。
工艺优化案例：法兰工艺优化（节省材料...） 成本优化案例：配送方案 （节省资金） 技术优化案例：银行卡挂失流程（用户安全...） 质量优化案例：餐厅结帐的流程优化（提高效率...）
小试牛刀：
8、下列不属于流程优化内容的是( D)
A．成本优化 B．技术优化
C．工艺优化 D．服务优化 A
9、邮递员投递线路的优化属于( ) A.成本优化 B.技术优化 C.质量优化 D.工艺 优化
第二章流程与设计
流程与设计知识框架考试内容和要求1．了解流程的含义及其对生产、生活的意义。
2．通过对典型的工作流程和生产工艺流程案例的分析，理解流程中的时序和环节的意义，学会阅读简单的流程图。
3．能分析流程设计中应考虑的基本因素，知道流程设计的基本步骤，并能画出简单流程设计的框图。
4．能解释流程的改进与设备、材料等之间的关系，能通过典型案例概括流程优化的主要内容。
5．能对生活、生产中的简单对象进行流程设计或流程的改进设计，并用文字或图表说明流程设计方案的特点，或者流程的改进方案的优越之处。
考点解析1．流程的含义、意义1）含义：流程是一系列连续有规律的活动，这些活动以确定的方式发生或执行，导致特定结果的实现。
也可以把流程理解为为了一定的目的去做事情的顺序。
2）意义：流程设计对于指导人们的工作和生活，有效地组织生产起着关键的作用。
合理安排生活中的流程，可以提高工作效率。
科学合理的流程就是高效率，高质量。
2．环节和时序1）环节是指事件在发展过程中．总可以依据某种特征或方式把它分解为若干个小的过程。
环节是一个相对概念，依据问题性质的不同和不同人的理解，环节的划分可能会有所不同，一个环节义可以分解成若干个“子环节”，子环节还可以再分。
2）时序是指随时间变化的发展经历，也就是“活动”的先后顺序；任何一项生产或生活活动都有一定的时序，它体现具体活动内容的先后关系，在这种先后关系中，有些步骤之间的时序是不可颠倒的，有些步骤之间的时序是可以颠倒的。
3）常见的流程表达方式有文字表达、表格表达、图示表达等方式，有些场合还可以用模型表达、动画演示等。
3．生产中的流程设计，有着多方面的目标，需要进行必要的权衡。
1）需要考虑的因素：材料、工艺、设备、人员、资金、环境等。
不同行业的流程有不同的特点，流程设计中应考虑的基本因素也各不相同。
如农业生产中还要考虑：气候、季节、自然灾害、生态平衡等。
2)流程设计的基本步骤：①确定目标，明确任务②分析基本因素③明确主要事项④确定时序，划分环节⑤画流程图⑥检测修改和优化方案3)流程设计要依据事物的内在属性和客观规律，科学地设计时序和环节，以达到设计目标。
第二章：流程与设计第一节《认识流程》
第二章：流程与设计第一节：认识流程[问题引入]对于“流程”这个词，大家可能不会像“结构”那样熟悉，不知同学们能不能凭直觉说一说你们对“流程”的理解？为了说明什么是流程，我们先来看两个实例。
一、两个实例1．照片的冲印仅管目前数码照相机已经非常流行，但传统的模拟照相仍然占有很大的份量。
为什么？一是因为原来的模拟相机已经大量存在，二是电脑的普及还有一个过程。
你们知道模拟感光相片是怎样冲印出来的吗？冲印照片有如下的过程：（1）将潜影变为显影——显影。
装入相机的胶卷经过拍照曝光后，得到的是“潜影”。
这种潜影不经过化学处理，是看不出影像来的。
由此，首先需要将潜影片泡在“显影液”里，经过一段时间后，被拍照的影像才能在胶片上显现出来。
这个过程，通常叫做“显影”。
（2）将显现的影像固定——定影。
经过显影的胶片，还不能用来印制照片，因为这种胶片的影像容易被摸掉，不能保存。
由此，要将显影后的胶片放在定影液中浸泡一定时间后，才能用于照片的洗印。
以上两个过程，合起来称为冲片。
它的作用是将感光胶片变为底片。
（3）从底片洗印出照片——印相。
首先将感光纸通过底片进行曝光，再经过显影和定影处理，就了得到照片。
2．土豆的种植过程土豆，学名马铃薯，土豆通常是用它的地下块茎来繁殖的。
在每个马铃薯上都生长有许多个凹坑，俗称为芽坑，当条件合适时，这些芽坑内就会长出小芽来。
人们用刀将一个马铃薯切成很多块，每一块上保留一个芽坑。
这样的一小块，就是马铃薯的一颗种子。
俗称“土豆栽子”。
种植土豆的第一个程序就是切出“土豆栽子”，这个程序叫做切种。
1．切种——准备“土豆栽子”。
2．布种。
先将疏松的土地“起好垅”，再在每条垅上按植株要求的距离（株距），挖小坑，然后逐个将“土豆栽子”放入小坑内，这就是“布种”。
3．掩种。
这个过程的主要内容是，用就近的土将土豆种盖上，并轻轻将其压实。
其目的是不让种子受到伤害，还可以保护未出土的嫩芽。
二、流程的涵义1．对实例的分析：上面我们举的两个例子，看起来相距甚远，一个是和化学有关的技术，一个是农业技术，但是，这两个过程却有着两个相同点，请同学们找一找，它们有哪两点是相同的？（首先，它们的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程，都有明确的任务。
流程与设计知识点
知识点：1、流程的含义与意义：流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。
任何流程都反映了一定的时序，体现出一定的环节。
生活与流程：科学合理的流程，可以指导我们正确地做事，提高工作和学习的效率，是我们的生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障（例洗衣、煮饭与烧菜的流程安排，碘盐和味精佐料的加放流程，青霉素注射流程等）。
生产与流程：运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。
（例：自动流水生产线的发明、农业庄稼的种植流程）流程中工序的作业方式——串行和并行。
上一道工序完成之后才能进入下一道工序——串行。
几项工作同时进行——并行。
2、时序、环节⑴ 环节：活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为环节。
如：切种、布种、掩种环节，冲片和印片环节等。
（环节的分法不一，环节可再分）⑵ 时序：过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。
这种时间顺序关系，称为时序。
如：先切种→再布种→后掩种。
（有些环节的时序可以颠倒，有些不可以，有些可以同时进行）不可颠倒的时序往往反映事物或活动的内在规律或机理，我应尊重和遵循这些规律或机理。
3、简单流程图的阅读流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示等。
识读流程图的要点：⑴找流程的环节，明确每个环节的功能和作用；⑵弄清流程中时序的体现与特征；⑶流程是技术的核心概念之一。
不同的流程，产生的效益往往不同，“理解流程就是质量”、“流程就是效益”等。
4、简单流程图的绘制识读流程图的步骤：⑴确定工作环节⑵确定环节的时序⑶绘制流程图。
例:试绘制访客工作流程图。
步骤：⑴确定工作环节⑵确定环节的时序⑶绘制流程图①访客工作流程环节：1.开始2.按门铃3.确定是否有人回应4.开门5.进屋6.结束5、流程设计应考虑的因素流程设计的基本要求：对于工作和生活方面的流程，主要考虑、、等目标；对于生产活动的流程，主要考虑、、、、、等目标；流程设计中的基本因素：总体上：流程设计应该要研究内在属性与规律。
通用技术第二章《流程与设计》
依次拧紧cd 依次拧紧bc 依次拧紧cd (不完全拧紧） 依次拧紧be (不完全拧紧）
依次拧紧ef 依次拧紧fe 依次拧紧ef (不完全拧紧） 依次拧紧fc (不完全拧紧） 依次拧紧 abcdef 依次拧紧 adbefc
5.下列图表中，不是流程图的是（ D）。 A．列车运行时刻表 B．学校课程表 C．产品加工工序表 D．零件的三视图
制刀身 高刀身硬度 铰接 料套柄
3.使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能 引发爆炸。从流程的角度来说，下列观点错误的 是（ A ）。 A、任何流程的时序都是可以更改的 B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律 C、合理正确的流程引导我们正确做事 D、生活中处处有流程 4、流程设计应考虑的基本因素是（ D ）。 A材料。 B资金。 C设备。 D内在属性和规律。
加热锻 打成形
加热锻 打成形
安装木手柄
制齿
制齿
安装木手柄
4、如图所示，采用六个螺母 与螺钉连接两个零件，拧紧这 组螺母（螺母的编号分别为a、 b、c、d、e、f）的正确流程 是( D （2009年3月高考题） )
A 依次拧紧ab
B 依次拧紧ad 依次拧紧ab C (不完全拧紧） D 依次拧紧ad (不完全拧紧）
3．如图所示是收割庄稼的农具——镰刀，它由刀身 和木手柄构成，刀身带有小锯齿。手工制造镰刀，一 般有以下几个环节：加热锻打成形,安装木手柄,热处 理（提高硬度）；制齿。制造镰刀合理的流程是( ) （2008年会考试题） A 加热锻
打成形 B 加热锻 打成形 C 热处理 D 热处理 热处理 制齿 制 齿 热处理 安装木手柄 安装木手柄
1、流程设计的基本因素主要有: 材料：不同的材料有不同的加工处理方法。 工艺：不同产品的工艺要求各异，流程设计也不同。 设备：生产设备的水平往往决定了流程的自动化水平。 人员和资金：不同的技术水平和必要的资金影响生产的 过程、质量和周期。 环境：关注生产过程对环境的污染以及环境对生产的反 作用。
第二章 流程与设计(高三复习课件)
第一节 了解流程
案例：打开投影讲课的过程
开电脑 开投影 插U盘 打开文 件 讲授 关文件 关电脑 关投影
一、流程的含义
流程是一系列连续有规律的活动， 这些活动以确定的方式发生或执行， 导致特定结果的实现。
也可以理解为：为了一定目的去做事情 的顺序。
二、流程两大特征
• 环节：我们把完成某个具体目标、组 成某项生产或某个活动的过程的若干 个阶段或小过程称为环节 • 时序：过程中，各环节按照一定的时 间顺序先后出现、完成。这种时间顺 序的关系称为时序。
有些活动步骤的时序是可以颠倒的，有此 是不能颠倒的，而有些是可以同时进行的。 不可颠倒的时序往往反映了事物或活 动的内在规律或机理，我们应当尊重和遵 循这些规律或机理。 能同时进行的，通过合理安排可以节 约时间，提高效率。
小结： 流程的组成及时序和环节的特点
案例：设计的过程就是一个流程
1 . 发 现 与 明 确 问 题
第二章 流程与设计
学习目标:
1. 2. 3. 4. 5. 理解流程的涵义 掌握流程两大特征——环节和时序 学会分析生活中流程的环节和时序 了解工作流程和工艺流程特点及描述方式 了解流程设计应考虑的基本因素。
6. 能对生活、生产中的简单事项进行流程设计，
并画出设计的框图。
7.如何改进流程，了解改进的步骤与方法
1.确定目标，明确任务：制作小铁锤。 2.分析基本因素：设备、材料、加工方法、热处理。 3 步骤：制作锤头、柄、装配。 4.划分环节，确定时序，画流程图：
锤头的加工流程
划螺孔 中心线 钻孔
下料 攻丝
划线 倒角
锯削 淬火
锉削 电镀
锯削
锉削
钻孔
用钢冲打眼