2020年山东省临沂市平邑县地方二中中考化学模拟试卷(1)(含答案解析)

2020年山东省临沂市平邑县地方二中中考化学模拟试卷(1)一、单选题（本大题共16小题，共40.0分）1.下列属于化学变化的是()A. 过滤和吸附B. 石油分馏C. 石墨变为金刚石D. 合金的熔合2.莽草酸是从中药八角茴香中提取的一种化合物，是生产抗甲流药物“达菲”的主要原料，其结构如图所示，下列关于莽草酸的叙述错误的是()A. 莽草酸分子构成的莽草酸中含有碳、氢、氧三种元素B. 莽草酸由碳、氢、氧原子构成C. 莽草酸是由多原子分子构成的有机化合物D. 莽草酸分子中氢、氧元素的原子质量比为1：83.下列混合物中的物质，不能称为溶质的是()A. 碘酒中的碘B. 糖水中的糖C. 泥水中的泥沙D. 生理盐水中的盐4.下面是某同学对不同状态的水的认识，其中正确的是()A. 气、液、固三种状态的水中，水分子是一样的B. 气态水分子质量小，液态和固态水分子质量大C. 气态水分子不断运动，液态和固态水分子不运动D. 气态水分子之间有间隔，液态和固态水分子之间没有间隔5.“向污染宣战”是2014年我国“世界环境日”主题。

以下不利于保护校园环境的是()A. 化学实验结束剩余药品回收集中处理B. 重复使用塑料制品，减少白色污染C. 将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧D. 拒绝使用一次性木筷、餐盒6.生活中遇到的问题，常常涉及化学知识．下列说法中，不正确的是()A. 炒菜时油锅不小心着火用锅盖盖灭，因为降低了着火点B. 室内放一盆水不能防止CO中毒，是因为CO难溶于水C. 食盐是咸的，白糖是甜的，因为不同种物质的性质不同D. 使用燃煤可以取暖，这是利用了燃煤燃烧放出的热量7.下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是()A. AB. BC. CD. D8.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()A B C D区分的物质氯化钠与硝酸铵硬水与软水氧化铜与木炭粉黄金和黄铜方案一观察颜色加肥皂水在空气中灼烧观察颜色方案二分别加入水中蒸发分别通入一氧化碳加入稀盐酸A. AB. BC. CD. D9.研究表明，磷酸氯喹(C18H32ClN3O8P2)在细胞水平上能有效抑制新型冠状病毒的感染。

下列关于磷酸氯喹的说法错误的是()A. 磷酸氯喹分子中含有64个原子B. 磷酸氯喹的相对分子质量为515.5C. 磷酸氯喹中氯、氮元素的质量之比是71：84D. 磷酸氯喹是由C、H、Cl、N、O、P六种元素组成的化合物10.下列实验操作中，不符合规范要求的是()A. 称量固体氢氧化钠B. 测定溶液的pHC. 过滤D. 放置洗净的滴管11.下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是()A. HB. 2NC. O2D. Al12.下列操作能达到实验目的是()选项 实验目的 实验操作 A 除去CO 2中的CO 点燃B 分离铁粉与铜粉混合物 加入足量稀硫酸，过滤C 比较黄铜与铜的硬度 将黄铜片和铜片互相刻画 D检验H 2中混有的CH 4点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯A. A 、B. B 、C. C 、D. D 、13. 如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。

下列说法正确的是( )A. t 1℃时，甲、乙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等B. 由t 2℃降温到t 1℃，甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体的质量多C. t 2℃时，将40g 甲物质加入50g 水中。

充分溶解后溶液的质量为90g D. 甲物质中含有少量的乙杂质，要提纯甲物质可以采用降温结晶14. 下列推理结果正确的是( )A. 氧化物一定含有氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物B. 碱性溶液能使石蕊溶液变蓝，所以能使石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性C. 中和反应会生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐15. 不用其他试剂就可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠等五种溶液，实验中第三种被鉴别出来的溶液是( )A. 盐酸B. 氢氧化钠溶液C. 碳酸钠溶液D. 氢氧化钙溶液16. 逻辑推理可以实现知识迁移，但不符合事实的推理会得出错误的结论，下列推理正确的是( )A. 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时除去这三个条件B. 因为单质都是同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定都是单质C. 中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应D. 可燃气体与空气混合点燃可能爆炸，所以CO 与空气混合点燃可能会爆炸二、填空题（本大题共3小题，共17.0分）17. 判断下列化学符号中数字“2”的涵义，将其序号填在相应的横线上．①Mg 2+ ②SO 2 ③2CO ④CuO +2⑤2SO 42−(1)表示分子个数的是______ ；(2)表示一个离子所带电荷数的是______ ；(3)表示元素化合价的是______ ；(4)表示一个分子中所含原子个数的是______ ．18.请按照要求写出下列反应的化学方程式(1)有二氧化碳生成的化合反应______(2)有二氧化碳生成的分解反应______(3)有二氧化碳参加的化合反应______(4)有碳参加的置换反应______．19.水体污染的来源主要有______ 、______ 、______ .水污染的预防和治理：如工业上，通过应用______ 、______ 减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准；农业上提倡使用______ ，合理使用______ 和______ ；生活污水应逐步实现集中处理和排放．三、推断题（本大题共1小题，共11.0分）20.图中表示的是几种常见物质的转化关系(部分反应条件、反应物、生成物省略).已知C为生活中不可缺少的调味品，D是一种常见气体，F为大理石的主要成分，请回答以下问题：(1)写出E的化学式______；(2)写出A和B反应的化学方程式______，属于______反应基本类型；(3)写出D和I的溶液反应的现象______；(4)写出I的一种用途______．四、简答题（本大题共1小题，共14.0分）21.“蜡烛及其燃烧”的探究(1)探究内容名称：“蜡烛及其燃烧”的探究．(2)探究用品：蜡烛，火柴，2个烧杯(洁净干燥)，澄清石灰水．(3)探究的目的：蜡烛的物理特性，燃烧的条件，燃烧后有何生成物．(4)探究步骤．分析现象成因(可以是假想、步骤对现象观察及描述推理)点燃前点燃时火焰上方罩一个烧杯火焰上方罩内壁涂有石灰水的烧杯用烧杯底部对着火焰烧一会用烧杯完全罩住蜡烛熄灭后(5)结论：______；(6)疑问：______；(7)通过探究；谈谈对学习化学的感受．五、探究题（本大题共1小题，共8.0分）22.根据下列实验装置回答有关问题：(1)选择装置A用高锰酸钾制取O2，你认为该装置的不足之处是______，改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集O2，待收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是______；(2)实验室用过氧化氢和MnO2制取O2，选用的发生装置是______(填序号，下同)，该装置与E装置组合来收集O2，检验其中是否集满O2的操作是______；(3)某无毒气体的密度是空气密度的5，且极难溶于水，在空气中不易变质，则该气体不能选用9的收集装置是______；(4)若将装置F注满水用排水法收集O2，气体应从______(填“a”或“b”)端导入。

六、计算题（本大题共1小题，共10.0分）23.某学生用足量的一氧化碳还原10g赤铁矿石(主要成分为氧化铁，所含杂质为不参加反应的固体物质)，充分反应后，称量剩余固体质量为7.6g，请回答下列问题：(1)氧化铁中铁元素的质量分数为；(2)计算赤铁矿石中氧化铁的质量，写出一氧化碳还原氧化铁反应的化学方程式和必要的计算过程．【答案与解析】1.答案：C解析：解：A、过滤和吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、石油分馏过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、石墨变为金刚石过程中有新物质生成，属于化学变化．D、合金的熔合过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2.答案：B解析：解：A、莽草酸是由碳、氢和氧三种元素组成的，故选项说法正确。

B、莽草酸由莽草酸分子构成的，莽草酸分子是由碳、氢、氧原子构成的，故选项说法错误。

C、莽草酸是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项说法正确。

D、莽草酸分子中氢、氧元素的原子质量比为(1×10)：(16×5)=1：8，故选项说法正确。

故选：B。

A、根据莽草酸化学式的含义进行分析判断．B、根据莽草酸化学式的含义进行分析判断．C、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．3.答案：C解析：解：A、碘酒是固体碘溶解在酒精中形成的溶液，碘为溶质，酒精为溶剂，故选项不符合题意。

B、糖水是蔗糖的水溶液，蔗糖是溶质，水是溶剂，故选项不符合题意。

C、泥沙不溶于水，泥沙水不是溶液，故泥沙不能称为溶质，故选项符合题意。

D、生理盐水是0.9%的氯化钠的水溶液，氯化钠是溶质，水是溶剂，故选项不符合题意。

故选：C。

根据溶质的概念：被溶解的物质为溶质，据此常见常见物质的组成进行分析判断．本题难度不大，掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)、常见溶液的组成是正确解答本题的关键．4.答案：A解析：根据分子的性质，认识气、液、固三种状态的水．水是由水分子构成的，水分子的质量和体积都很小，水分子是运动的，水分子间有间隔，水的状态不同，间隔不同．水在发生物理变化时，水分子本身没有发生变化．5.答案：C解析：本题考查了保护环境、治理污染的具体做法，了解防治环境污染、白色污染的措施等知识是正确解答本题的关键。

A.化学实验剩余药品回收集中处理，会节约资源，利于保护校园环境，故A不符合题意；B.节约用纸，不使用一次性塑料袋，可节约资源保护环境，利于保护校园环境，故B不符合题意；C.焚烧废纸、汽水瓶等会污染空气，不利于保护校园环境，故C符合题意；D.使用一次性木筷、餐盒，会造成资源浪费，污染环境，利于保护校园环境，故D不符合题意．故选C。

6.答案：A解析：解：A、炒菜时油锅不小心着火用锅盖盖灭，是隔绝空气灭火，故A错误；B、室内放一盆水不能防止CO中毒，是因为CO难溶于水，故B正确；C、不同的物质具有不同的结构，不同的结构决定了不同的物质具有不同的性质，食盐和白糖是不同的物质，所以性质也会有所不同，故C正确；D、燃烧是一种剧烈的发光、放热的化学反应，燃煤燃烧时也会放出热量，故D正确。