口语可以这样练——《复述法高效备考雅思口语考试》
雅思口语得高分技巧：模仿→复述→原创
回答，更不喜欢看到考生一边说话一边翻白眼。
考生在搜寻自己记忆的同时也失去了考官的信 任和好感。过度地依赖自己的记忆还容易偏题离
题。所以，有了以上模仿和复述的两步积累，考
生在备考雅思话题时就应完全摒弃所谓真题的 参考答案和答题模板。 首先，话题当然要熟悉，准备一定要原创。
曾经考过的话题考生一定要了解，如果是本就比
在没有所谓充分的英语语言环境的情况下，
如何运用有效的练习方法自我营造出英语口语 的学习氛围不仅是参加雅思考试的中国考生所
关心的问题，更是所有学习英语口语的中国学生
经常会面临的问题。这里从雅思口语的角度出 发，从基础较弱的考生出发，跟大家一起分享英 语口语的进阶过程：模仿-复述-原创。一、模仿 (Imitation)—跟读是起点
要打好口语的基础，模仿是最初的一个过
程。只有通过有效的模仿，考生们才能够从一开 始就养成良好的发音习惯，形成正确的语音语
调，培养出好的英语语感，潜移默化地接受英语
思维的影响。
1.方法
众所周知，模仿最基本的方法便是跟读。跟 读的途径可以是两种：一种是听录音跟读;一种
慕野讲一句话，不知道讲什么，真的。但是那次也并不是没有什么收获，至少木
等形式上的改写，而是将内容用其他的方式加以
说明或呈现。如考生可以借鉴电影《勇敢的心》 (BraveHeart)来呈现出对勇敢、信念的表达。这
才称得上是真正的“换言之”。三、原创(Creation)
—即兴是根本
许多雅思口语考官其实常建议考生不需要
刻意准备题目，他们最希望的是考生能够随心所 欲地与自己沟通。确实，考官反感机械地记忆和
慕野讲一句话，不知道讲什么，真的。但是那次也并不是没有什么收获，至少木
较容易谈论的话题，要能根据问题的核心内容理
雅思口语之复习快速方法
雅思口语之复习快速方法1.积累话题素材和口语表达首先，搜集当季的雅思口语话题题库，准备至少20个可以在不同问题中通用的topics，每个话题准备至少2分钟的素材。
在准备素材时，尽量将话题转移到自己身上，这样在考试时会更流利、放松。
同时，跟读英语视频、模仿语音语调、背诵原汁原味的单句和对话，以及写日记等方法也可以帮助积累话题素材和口语表达。
2.注重发音和语音语调正确的发音和语音语调对于雅思口语考试至关重要。
因此，需要多听录音、模仿发音，并在练习时注意语音语调的准确性。
坚持每天用英语输出的习惯，如跟读英语文章、背诵英文诗歌等，也可以提高发音和语音语调的水平。
3.练习口语表达和思维逻辑在复习过程中，要多进行口语练习，尤其是模拟考试的练习。
针对每个话题，可以按照答题步骤1进行练习，如快速回忆、使用核心词和关键短语、串联词汇短语等。
同时，要注重逻辑思维的训练，学会用英文进行思维，并避免中文式英语的表达方式。
4.创造英语语言环境尽可能多地置身于英语环境中，如参加英语角、与英语母语者交流等。
此外，可以选择一些慢速的英文电影进行观看，并在观看时尝试复述电影剧情，这有助于提高口语流利度和理解能力。
5.合理安排复习时间在复习过程中，要合理安排时间，确保每天都有足够的时间进行口语练习。
同时，要根据自己的实际情况制定复习计划，并坚持执行。
综上所述，雅思口语复习的快速方法需要注重话题素材和口语表达的积累、发音和语音语调的准确性、口语表达和思维逻辑的训练、英语语言环境的创造以及复习时间的合理安排。
通过持之以恒的努力和正确的方法，相信你的雅思口语水平一定会有所提高。
2。
浅析雅思口语备考速成法：短文复述
浅析雅思口语备考速成法：短文复述朗阁雅思考试研究中心想要在短时间内提高雅思口语得分其实并不是件难事，但是必须要以大量的预读和听力作为保证，否则就没有输入支撑，将阅读和听力连同口语进行一期训练将会帮您达到意想不到的效果呢，不仅可以让自己能够更加的精准掌握更地道的词汇以及词组，更能够帮助学员更加准确的为自己定位，并且能够及时发现自身的不足，而且现在此类的语言能力测试主要的目的是提升英语的运用能力，强调一人为本的原则，将口语、阅读以及听力一起练习可以训练学生的听说读写综合能力，是一个非常不错的雅思学习方法哟！通过下文的学习，希望同学们不仅能在考试中取得好成绩，更希望能够对他们在国外的生活学习有所帮助呢！一、背景介绍英语口语能力的提高是一个长期而艰苦的过程，不仅需要学习，更需要练习。
和听力与阅读不同，口语和写作都需要输出。
但是如果只是不断地做输出练习，对于口语的提升也是有限的。
因为，没有了输入的支撑，那么，反复的输出最终导致的结果就是很熟练的给出一些不地道甚至错误的表达，也就是将错误强化了。
因此，口语水平从根本上的提升还需要大量的阅读和听力作为保证。
阅读和听力一方面可以拓宽自己的知识面和掌握更精准、更地道的词汇和词组，另一方面，还可以帮助自己定位和发现自身存在的不足与错误。
听力和口语同时进行，最好的方法就是跟读训练，跟读的好处在于：第一，可以提高训练者的听力水平，因为跟读的前提是听懂，至少是听清楚每个单词的发音；第二，可以纠正和培养训练者的发音和语感，当然这取决所选择英语听力材料的纯正性——地道的英式或美式英语；第三，可以提高训练者的口语水平。
所以，做跟读训练是一种事半功倍一石三鸟的方法。
在当今的音像市场上，针对于雅思口语考试的听力材料并不十分丰富，更缺乏权威的材料，所以，雅思考生可以尝试另外一种阅读和口语相结合的方式。
阅读与口语的同时训练，方法有两个，一种是背诵；另外一种是复述。
下面朗阁雅思考试研究中心的专家将就这两种方式做一些对比分析。
雅思口语训练：复述五步法
雅思口语训练：复述五步法难度：适中来源：互联网评论：1收藏15雅思口语最理想的练习方法当然是有个说英语的外国人天天在你身边陪你说，但这个条件一般很少有人能具备，那么怎么来练习雅思口语呢，自然就是自己和自己说练习(当然后期还要找一些外国人进行语言交流体验)，请相信自己和自己练习口语这一办法很管用，叫“复述法”，推荐给你：第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。
第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。
第三步：写日记。
这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。
当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。
用英文进行思维是高级的口语训练方法。
第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。
(超级提示：是"复述"而非"背诵"。
)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。
第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。
每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。
拿出一篇英语文章来先看懂，反复看几遍，争取记住里面的内容(注意千万别背)，然后把文章翻扣在桌上，对着墙用自己的英语将刚才读过的文章复述出来(注意是复述，不是背诵)，一开始根本记不住，就打开文章再看一遍，然后再翻扣过来用英语述说，遇到卡壳的地方就翻过文章再看一看，看看人家原文怎么说，再翻扣过去复述……直到把整个文章说完，反复练习多遍后，不仅可以流利地述说这篇文章，还可以改换说法，用各种各样的方法述说，如先说开头后说结尾、先说中间后说两头，长话短说、短话长说……不用多，只需几篇文章，就可以练出流利的英语口语，而且保证地道正确，比外国人说的还标准，因为所有的句子和表达方法都来自书上，还能有错?这样练习口语，进步飞速。
比和外国人面对面说英语进步还快，因为面对面听不懂还不好意思问人家，现在是自己说了算，有任何不懂的地方马上可以查字典，查一个小时也没人管你。
【雅思口语技巧】雅思口试如何不卡壳,说一口流利英语
【雅思口语技巧】雅思口试如何不卡壳，说一口流利英语说一口流利、专业的英文是很多同学梦想的事情，不过更多同学为之奋斗的目标是我们只求考雅思口语的时候舌头不打结，不卡壳。
这已成为考生们在雅思考试中的共有标准。
但是，如何练习才能做到上述标准。
雅思口语技能01 语言素材的输入Speaking是一项妥妥的输出技能，而输出技能的前提，就是大量合适的语言材料输入。
所谓合适的语言材料就是comprehensible input，就是练习时输入的材料的水平自己一定要看的懂啊。
大概一篇材料的生词量要控制在20%以下，如果你看一页200个单词要手动查120个左右，那就失去了输入自己可用素材的意义啊...这种语言素材的输入，很重要的是积累。
一开始的时候要积攒一定的量，就是先泛读，泛听，不要太纠结某一个词没听懂，或者某一个单词不认识。
慢慢见得多了，培养出语感，根据语境也能认个大概，这也是为什么材料中的生词量要控制在20%左右。
之后再精读精听，这时候要有意识地去关注“这个词是怎么用的”、“这个句型的精妙在哪”、“作者是如何表达想法的”等等，这个过程中把这些记录下来，时常复习巩固，直到它成为你脑子里的一个natural response。
雅思口语技能02 复述/表述第一，可以练习把一个单词或者一句话用其它的意思表述出来。
比如原句是“I can only see the arms waving in the air”，你可以练习着表述为“The people were angry and they were waving their arms to protest”。
这样的话，这个过程可逆，下次再想表达很生气就可以使用“arms were waving in the air”。
第二，看一篇英语(精品课)文章，试着去记忆文章内容，之后用自己的话去吧整篇文章的内容复述出来，但是千万不要被原句，可以像给别人讲故事一样讲出来。
①从简单的文章开始练习，慢慢再过渡到比较难一点的材料②复述文章的方法可以有：先说开头后说结尾、先说中间后说两头，长话短说、短话长说⋯⋯总之，为了防止枯燥无聊，考雅思的同学们也可以自己发明一些~雅思口语技能03自言自语随时随地，自己与自己对话。
雅思口语：雅思口语练习方法之二_复述-雅思口语
雅思口语：雅思口语练习方法之二:复述-雅思口语
雅思口语练习方法之二:复述
学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。
复述有两种常见的方法。
一是阅读后复述，二是听磁带后复述。
具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话（英语）把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍。
越练重听的次数就越少。
在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。
在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容简介。
复述的内容要有所选择。
一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。
可选那些知识性强的小短文。
开始时可以练习复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。
复述表面看慢，实际上对英语综合能力的培养很有帮助。
如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度，提高书面表达能力。
复述法高效备考雅思口语考试
复述法高效备考雅思口语考试作者：来源：《新东方英语》2014年第05期中国考生在备考雅思考试时存在一个普遍问题：习惯花时间做听力和阅读真题，却很难坚持张嘴练习口语，最终由于缺乏练习无法拿到理想的口语分数。
有些考生抱怨说，没有语言环境和练习伙伴，所以没有动力练口语。
其实这不应成为借口。
很多口语好的人都没出过国，也没有很多外国朋友，而是靠自己坚持练习，问题的关键在于练习方法。
本文笔者给考生介绍的就是一种高效的口语练习方法——复述。
所谓复述，是指用自己的语言转述读到或听到的材料，以巩固记忆。
它不需要练习伙伴，也不用考生自己想语料，适合考生自学用。
那么在备考雅思口语的过程中，应该怎样运用复述这种复习方法呢？下面笔者为考生进行具体讲解。
如何复述网上的资料雅思口语考试分为三个部分，第一和第三部分要求考生回答考官的问题，第二部分要求考生针对话题卡内容进行1～2分钟即兴陈述。
不管是对哪个部分、哪个话题进行练习，考生如果不知道从何说起，都可以先上网查阅与题目主题相关的资料，找到合适的语料，之后再进行复述练习。
首先，考生可登录Yahoo Answers、Quora、China Daily、Time、Wikipedia等网站搜索所需资料，也可以用谷歌直接搜索主题词。
对于在谷歌检索到的结果，考生最好选择出自英语国家网站或中国正规英语网站的文章，避免用不地道的英语资料。
之后，考生可将资料复制下来，并把文中的关键词和地道表达一一划出，然后进行归纳总结。
此时划出的关键词可能比较凌乱，考生可以稍微将其整理一下，使之变成一个有逻辑的提纲。
如果有必要，考生也可以在提纲中加入自己的想法，比如填上几个关键词，以帮助自己复述用。
最后，考生对照提纲，用自己的话把资料复述一遍。
下面笔者用具体实例来详细说明。
雅思口语第二部分有一个让很多考生不知从何说起的话题——衣服。
关于这个话题，历年曾考过介绍a piece of clothing、a traditional Chinese dress、a piece of clothing you wear on a special occasion等。
复述训练方法及材料
复述练习无疑是一个可以有效提升口语能力的方法，接下来，考生要注意材料的选择。
有些人喜欢模仿经典，比如马丁路德金或者肯尼迪的演讲，我们必须要肯定对能力提升的作用，但是我们还要注意，这对考试成绩的提高可能帮助不大，因此，专家建议考生们尽量选择雅思口语考试的素材进行练习。
练习时间：不低于24小时(以分钟为单位累加计算)。
3小时/天，即8天;1小时/天，即24天;半小时/天，48天;时间不确定或者无法坚持的同学，还是坚定不移的飘过吧!推荐每天练习1-3个小时;练习方法：1. 读一遍文章中给出的句子，如有不认识的单词，请查阅相关工具，确保理解句子的含义，这也是增加自己词汇量的一个很好的途径。
2. 将本书合起或者将目光移至别处或者将双眼闭起。
3. 回忆刚才所看到的句子，用自己的语言，当然是英语，把它说出来。
4. 查看原句，对比自己说的和原句是否在句子含义上是一致的。
5. 如果对这个句子含义的表述已经很准确了，那么加快自己说这句话时的语速，和正常阅读时候的速度差不多。
6. 如果这个句子的练习，您已经很满意了，那么请对下一个句子进行练习，直到结束。
如果有兴趣的话，可以任意找一些其他的英文句子，以同样的方法做强化训练。
注意事项：1. 在把这个句子表述完成之前，一定不要看原句。
2. 你可以把句子表达的不完整或不准确，但是在把这个句子表述完成之前，一定不要看原句。
3. 你甚至可以句子说的与原来的含义南辕北辙，但是在把这个句子表述完成之前，一定不要看原句。
4. 不要试图把句子背下来，看一遍即可。
训练材料：1. I didn't really have many toys when I was a little boy, the only one I can reme mber is my plastic toy gun which could be loaded with water and shoot water as bullet.I bought it from the grocery store by myself without permission from my parents. Unfort unately, I did not even have a chance to possess it for a day. When I returned home wit h it in hand, my mother questioned me how did I get it. I told her I bought it myself, then, she got angry and shouted at me as she thought it was useless and, as a student, I was supported to spend more time and focus on the study rather than playing toys. Fin ally, she forced me to sent it back to the store and got the money back, even though I was quite reluctant to do so. For a very long time, I could not understand my mom, for I felt she was too strict on me. But, as a grown-up, I realize that whatever my parents did were all for my own good.在我小的时候，我并没有很多的玩具，我现在唯一能记得的就是一把塑料手枪，我可以把水灌到枪里面，然后用它来喷水。