读《小冰人》读后感
小学生冰心读本读后感_共10篇
★小学生冰心读本读后感_共10篇范文一：读后感－—－冰心读后感--—冰心《两个家庭》中的三哥的亚茜,得到了开明丈夫、家庭的呵护，不仅自己能够与一些较为上进、开明的人士来往、沟通，作为全职家庭主妇的同时，还可以有读书的快乐，她很忙,却没有一豪“勉强慌急的态度,匆忙忧倦的神色，总是喜喜欢欢从从容容的”,通常孩子有怕黑暗的经历,她在教育孩子的理念却是,“我从来不说那些神圣悲惨的故事，去刺激他的娇嫩的脑筋.就是天黑,他也知道那黑暗的原因，自然不懂得什么叫做害怕了”；亚茜还注意教习老妈子学文化,念字片和《百家姓》,让他们至少认识一些字，懂得一些道理，所以老妈子也认识客人名片上的来历了,认识账本上的字了。
这样的家庭，自然是“处处都是很洁净规则”。
相比之下,另一个家庭陈先生的,宦人家，忙于应酬宴会,疏于对孩子的教育，“儿女一天比一天",“凌乱无章的家”,“经济一天比一天困难”。
两个养精蓄锐,力图回国效力的留学博士生，遇到了前后两个不一样的，他们的人生自然也不同了，一个始终幸福的生活着，并不断推动的进步，一个则如旧，要冲破封建犯牢的女子，最终走上了自缢的道路.从亚茜的人生中，我看到了冰心的生活背影,好读书、贤惠不一般,用心地过日子，也是如此的惬意.所不同的是，冰心还多了些对服务于海军事务的丈夫的，远远的，深深的担忧。
亚茜则幸运多了，一直陪伴在丈夫身边。
《斯人独憔悴》中颖铭、颖石与父亲化卿、姨娘们的较量。
姊姊颖贞如玉般温润而泽的性格,巧妙地在父子三人中间周旋。
《去国》中英士、芳姑兄妹，在我们看来是幸运的,在新思想的父亲朱衡的影响下,能够先后赴国外学习、深造，接受新思想、新文化,这也是迄今很多人所梦寐以求的.文章中令人心酸的是,父子俩报国无门,旧的和新思想的矛盾，处处为难他们.末尾，再度出国，悲凉恳切的英士对妹妹说，“我盼望等你回去时候的那个，不光是我现在所遇见的这个,那就好了！"时间很快过去了９0年，时至今日这种的矛盾又怎么样呢？《超人》何斌送给禄儿的那一蓝花，让我们于对生活的珍惜！对爱的理解!《最后的安息》中，笔者以翠儿的，起诉万恶的旧，泣诉对女性美好生活的践踏和摧残；以惠姑与翠儿的美好情感，传达着个人力量的微弱。
冰娃娃读后感150字_读后感
冰娃娃读后感150字读了《冰娃娃》有感_150字今天，我读了一篇文章，名叫《冰娃娃》，这篇故事使我感受非常深刻。
这篇文章主要讲了：冬天，到处都是白雪，只有悬岩上，才是亮晶晶的，冰娃娃就住在那里，小松鼠觉得冰娃娃很漂亮，想和它交朋友，娇气的冰娃娃怕松鼠把它碰碎，不愿意和松鼠交朋友，小松鼠走了，小兔子也来交朋友，也已同样的理由被拒绝了，只到太阳出来，冰娃娃融化了。
读了这篇文章，使我明白了这样的一个道理：我们不要像冰娃娃那样娇气，太娇气的人就很难交到真正的朋友。
人们也大多不愿意和娇气的人交朋友，因为，和这样的人交朋友，因为和这样的人交朋友，总会惹来麻烦的。
读了《灰娃的高地》有感_300字读了《灰娃的高地》有感坟地是他唯一的战场，被人丢弃的棍子是他眼中的长矛。
他没有一个可以信任的人，他是一个连小狗都抛弃的人。
但他却能够永远不丢弃一样东西——尊严。
这个暑假，我读了一本书，书名叫做《灰娃的高地》，读完这本书更让我意识到了互相尊重的重要性。
这本书主要讲述了主人公灰娃因为家里不富裕，没有一个朋友，总是受到人们的欺凌。
甚至自己捡回的小狗都抛弃了灰娃，在灰娃被所有人都抛弃了的时候，却在自己的“战场”上获得了胜利。
他没有荒诞的战场，只有一片荒凉的坟地；他没有锋利的武器，只有被人丢弃的木棍；他没有可以可以信任的伙伴，总是受尽欺凌，只有不服输的自尊，支持着他与别人战斗，最终保住了自己的“战场”。
灰娃在自己的战场上，用只属于自己的长矛，凭借着自己不服输的尊严取得了胜利。
即使灰娃再一次被人践踏，但我想他是最悲壮的英雄了，孤单一个人，却享受着最完整的世界。
如果说眼睛是心灵的窗子，那么尊严就是那窗子上的窗帘，两者缺一不可。
读了《灰娃的高地》有感_500字他没有荒诞的战场，只有一片坟地；他没有生锈的长矛，只有捡来的别人的棍子。
他甚至没有一个可以相伴的人，连小狗都放弃他。
他只有孤独。
他就是灰娃。
今天，我看了一篇文章叫做《灰娃的高地》，它让我感受颇深，更让我认识到尊严之间没有胜负，尊严是是做人的基本准则，是为人处世的底线。
小冰人读后感一年级
小冰人读后感一年级
今天我读了一本书，书的名字叫《小冰人》。
嗯，书里讲了一个小小的冰人，他住在北极冰雪的地方，周围都是雪白雪白的冰块。
小冰人特别特别喜欢和雪花妹妹一起玩，咯咯，雪花妹妹飘呀飘，好像在空中跳舞一样。
每次玩得开心了，小冰人就会笑得“咯咯咯”，声音好像雪花在飞舞。
可是，有一天，小冰人发现，自己身上开始慢慢融化了！他好着急，急得“嗡嗡嗡”地转圈圈。
雪花妹妹安慰他说：“别怕，别怕，只要你找到雪山上的冰雪之源，就能恢复成原来的样子！”
于是，小冰人鼓起勇气，和雪花妹妹一起去找冰雪之源。
一路上他们遇到了很多困难，可是小冰人一直坚持，一直加油！他们终于找到了冰雪之源，小冰人恢复了原样，高兴得“哇哈哈哈哈”地笑了。
看完这本书，我觉得好有意思呀！小冰人教会我遇到困难不要怕，要勇敢去面对！就像我在学校里遇到难题，不能放弃，要努力做得更好！
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小冰人修补匠读后感一年级
小冰人修补匠读后感一年级(中英文实用版)**English Article:**Title: Reflections on "The Little Ice Man Carpenter" for First Graders "The Little Ice Man Carpenter" is a captivating story that I recently read and found to be both entertaining and educational for first-grade students.The tale follows the adventures of a little ice man who has a unique ability to fix anything with his magical tools.Through the journey of this delightful character, children are introduced to the values of perseverance, kindness, and creativity.The story emphasizes the importance of never giving up, a lesson that is crucial for children to learn at a young age.When faced with challenges, the little ice man demonstrates resilience and a positive attitude, which are key traits that children should be encouraged to adopt.It also highlights the significance of using one"s talents for the benefit of others, teaching children the joy of helping and making a difference in their community.Moreover, the vibrant illustrations bring the story to life, capturing the attention of young readers and stimulating their imagination.The characters are relatable and endearing, allowing children to connect with the narrative on a personal level.In conclusion, "The Little Ice Man Carpenter" is a charming book thatnot only provides first-grade students with an enjoyable reading experience but also imparts valuable life lessons.It is a story that can inspire children to believe in themselves, to work hard, and to use their skills to contribute to the world around them.**中文文章：**标题：一年级学生读《小冰人修补匠》有感《小冰人修补匠》是一个引人入胜的故事，我最近阅读了这本书，发现它对一年级学生来说既有趣又有教育意义。
小雪花人读后感范文(优选6篇)
小雪花人读后感范文（优选6篇）小雪花人读后感范文（优选6篇）看完一本书之后，想来您有许多能够共享的物品，此刻，最重要的阅读感想怎能落下来！你要好如何写读后感了没有？下列是我为大伙儿搜集的小雪花人读后感范文，期待可以协助到大伙儿。
小雪花人阅读感想1近期我与妈妈共享了一本名字叫做《雪花人》的儿童绘本。
它是个真人真事，讲的是有一个小男孩名字叫威利，他非常喜欢小雪花，爱雪胜于爱全世界一切别的物品。
他想把他喜爱的小雪花拍下，让他人都能见到漂亮的小雪花是什么样子。
他妈妈给他们买一台旧的光学显微镜，他花了三个冬季都想绘制雪花的形状，但小雪花很难画了，还没有等他画完，小雪花就融化了。
他十六时，他爸爸用十只羊的价格帮他买回来了显微镜数码相机，此后，他勤奋好学勤奋，从一个一般的农家变成了一个科学研究雪的权威专家，他为了更好地更强的科学研究雪，在一场超级雷暴中，他走了6公里路回家了，結果得了肺部感染，过世。
因为威利拍攝了很多雪花的照片，让大量的大家了解到小雪花的与众不同和漂亮，如今大家赠给他一个美誉，叫“小雪花人”。
威利的坚持不懈要我很钦佩，我明白了有投入就能有收益。
我有时碰到不容易的题时，就想找爸爸妈妈的帮助，不容易自身想办法。
希望自身能像威利一样，做一个做事情能坚持到底，碰到困难还要永不放弃的人。
小雪花人阅读感想2假期里冉教师给大家强烈推荐了一些书，最令我打动的是《雪花人》这本书。
《雪花人》这本书关键讲的是一个普普通通的农家威利怎样变成科学研究小雪花的权威专家—小雪花人。
威利爱雪胜于爱全世界的任何东西。
他的理想便是把小雪花的漂亮和样子储存出来，为全球揭露小雪花的神密和漂亮。
因此，它用旧高倍显微镜雪，用显微镜数码相机拍攝雪。
为了更好地他的理想，他放弃了与别的小孩子一起玩堆古城堡，扔滚雪球，舍弃在炉子旁供暖、骑着马或坐冰橇入城，仅仅不断地拍攝小雪花，搜集小雪花，科学研究小雪花，因此，还献上了自身的性命。
但却为全球留有了《雪花》这部了解小雪花的新手入门书。
和大人一起读之小冰人读后感
和大人一起读之小冰人读后感
小冰人一出场就特别酷，他是个冰做的小人儿呢。
我就想啊，冰做的人肯定冰冰凉凉的，就像刚从冰箱里拿出来的冰棍儿似的。
小冰人住在很冷很冷的地方，那里到处都是冰和雪，感觉就像一个冰雪王国。
小冰人他可勇敢啦。
他要去旅行，离开自己熟悉的冰雪世界。
这就像我们小朋友要离开家去探索外面的世界一样，心里既害怕又兴奋。
他在路上遇到了好多新鲜事儿。
比如说，他到了温暖的地方，身体就开始融化。
这可把我急坏了，就像自己心爱的玩具要坏掉了一样。
不过小冰人可没有哭哭啼啼的，他很坚强。
这个故事还让我知道了一些小知识呢。
我明白了冰遇到热就会融化，就像小冰人到了暖和的地方，他的脚、身体一点点变小。
我觉得这就像魔法一样，不过是一种科学的魔法。
和小冰人的旅行比起来，我觉得我平时的那些小冒险都不算啥了。
小冰人都不怕自己融化，还勇往直前。
我以后要是遇到困难，也要像小冰人一样勇敢。
而且小冰人也很善良，他在融化的时候还想着给小花浇水，这就像我们小朋友之间要互相帮助一样。
读完这个故事，我就想再去找找其他关于小冰人的故事，看看他还有什么奇妙的经历呢。
这个故事就像一颗小种子，种在我心里，让我对冰雪世界充满了更多的好奇，也让我想要变得更勇敢、更善良啦。
小冰人读后感一年级
小冰人读后感一年级第一篇嘿，小朋友们！我读完了《小冰人》这个故事，心里头可有着好多好多的感受，想和你们唠唠。
故事里的小冰人可太有意思啦！他从冰天雪地的世界里来，全身冰冰凉凉的。
一开始我就在想，小冰人在温暖的地方能待得住吗？你瞧，小冰人为了去南方找好朋友，一路上那叫一个不容易。
天气热得让他不停地变小，我都替他着急。
但是小冰人可勇敢啦，一点儿也没退缩。
当他终于见到好朋友的时候，我真为他们高兴。
虽然小冰人融化了，可我觉得他一点儿也不伤心，因为他完成了自己的心愿呀。
读完这个故事，我明白了，好朋友之间就是要互相牵挂，为了见到对方，再难也不怕。
就像小冰人一样，勇敢地去追求。
我还懂得了，有时候为了重要的事情，我们可能要做出一些牺牲，但只要心里觉得值得，那就是最棒的！小朋友们，你们读完这个故事，是不是也和我有一样的想法呀？第二篇亲爱的小伙伴们，我来和你们聊聊《小冰人》这个好玩的故事。
你们知道吗？当我刚翻开书，看到小冰人的时候，就觉得他好特别。
他生活在那么冷的地方，肯定有很多好玩的事儿。
小冰人想要去温暖的南方找朋友，这可太让人惊讶啦！我就在想，他能行吗？一路上得多辛苦呀。
不过小冰人可坚定啦，不管遇到什么困难，都一直往前走。
我好像能感觉到他心里的期待，那种一定要见到朋友的心情。
虽然小冰人融化了，但是我觉得他特别了不起。
他为了友谊，不怕自己会消失，这种勇气真的太让我佩服了。
从这个故事里，我学到了好多呢。
比如说，要勇敢地去追求自己想要的，不能因为害怕就不敢行动。
还有呀，好朋友是很重要的，要珍惜和朋友在一起的时光。
我以后也要像小冰人一样勇敢，你们呢？咱们一起加油，好不好？不知道你们读完《小冰人》，有没有什么特别好玩的想法，快来和我分享分享呗！。
小冰人修补匠读后感一年级
小冰人修补匠读后感一年级《〈小冰人修补匠〉读后感》哇，《小冰人修补匠》这本书可太有趣啦！我读完之后呀，就感觉自己好像跟着小冰人一起经历了好多好多好玩的事儿呢。
书里的小冰人呀，他是一个修补匠。
就像我们生活中的那些修东西的叔叔伯伯一样，不过小冰人修补的东西可特别啦。
他住在一个冰做的小房子里，周围都是亮晶晶的冰块和白花花的雪。
他每天都会背着他的小工具包出门，这个小工具包就像是一个魔法包一样，里面装着各种各样能修补东西的小工具。
小冰人有一个好朋友，是一只小松鼠。
小松鼠可机灵啦。
有一次，小松鼠跑来对小冰人说：“小冰人呀，我的小窝破了个洞，冷风一直往里面灌，可冷啦，你能帮我修补一下吗？”小冰人毫不犹豫地就说：“行呀，小松鼠，你带我去看看。
”小冰人跟着小松鼠到了它的小窝。
小冰人拿出他的小冰铲，把小窝周围的冰碴儿清理得干干净净的，然后又从他的魔法包里拿出一块亮晶晶的小冰片，像拼图一样把小窝的洞补上了。
小松鼠高兴得在小冰人身边跳来跳去，就像一个小皮球一样。
我就想啊，如果我也能像小冰人这么厉害就好了，能帮朋友们解决困难。
还有一回呢，一只小兔子的冰滑梯坏了。
小兔子哭哭啼啼地找到小冰人。
小兔子的眼睛红红的，就像两颗红宝石。
小兔子说：“小冰人哥哥，我的滑梯不能玩了，我好难过呀。
”小冰人笑着说：“小兔子，别哭别哭，我来帮你。
”小冰人仔细地查看了滑梯，发现是中间有一块冰断掉了。
小冰人就从远处搬来一块大大的冰块，他费了好大的力气呢。
我都能想象到小冰人累得气喘吁吁的样子，就像我们在学校跑了好几圈步一样。
小冰人把大冰块切割成合适的形状，然后安装在滑梯坏掉的地方。
修好后的滑梯比以前还要光滑呢，小兔子开心地在滑梯上滑了起来，一边滑还一边喊：“小冰人，你真棒！”这时候的小冰人呀，心里肯定像吃了蜜一样甜。
我从这个小冰人的身上学到了好多东西呢。
小冰人不管是谁来找他帮忙，他都不会拒绝。
他总是那么热心。
我们在生活中，是不是也应该像小冰人这样呢？如果我们的同学铅笔断了，我们是不是应该把自己的削笔刀借给他呢？如果小伙伴摔倒了，我们是不是要像小冰人扶起小兔子一样，把小伙伴扶起来呢？我觉得小冰人就像一个小天使一样。
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读《小冰人》读后感
暑假里，我读了一篇非常感人的童话故事，叫《小冰人》。
这个故事讲了小冰人融化的过程，尽管他身体慢慢变小，但他仍一直在帮助别人。
小冰人生活在遥远的北方，有一天，他给南方的小沙人写信，说他要到南方旅行，要去看蓝蓝的大海、高大的椰子树、金色的沙滩，去南方度一次假。
第二天，他坐上了去南方的船，他被安排在冰柜里，可小冰人人觉得位子太小了，不能坐、不能躺。
忽然，船上的喇叭喊起来：有个小男孩生病了，急需冰块小冰人听见了，跑到了小男孩身边，把小手放在小男孩的头上，小男孩觉得舒服极了，就睡着了。
小冰人回到冰柜里，觉得冰柜大了一些，能坐下来了。
船上安静不久，船上又来了一些海盗，海盗要抢大家的钱，小冰人对着海盗说：钱在我这里，你开枪啊。
海盗对着小冰人开了枪，子弹碰到小冰人，又弹了回去，打在海盗的肚子上，打了一个洞，海盗被吓跑了，小冰人回到冰柜里，觉得冰柜又大了一些，能躺下来了。
到了南方，小冰人见到了小沙人，看到了蓝蓝的大海，高高的椰子树，小冰人说：好美呀！说完，就化成了一滴水。
我们要学小冰人的高尚品德，做一个乐于助人的好孩子。