荆轲刺秦王练习
《荆轲刺秦王》练习及答案
《荆轲刺秦王》练习一、熟读课文，理出故事梗概，说说作者是怎样表现荆轲的性格的设题意图：本题意在让学生在整体把握课文内容的基础上，理清思路，概括要点。
理出故事梗概，要对情节作适当概括。
荆轲的性格也是在情节的发展中体现出来的。
参考答案：可分若干情节概述。
如：大军压境、计议行刺、求取信物、准备匕首、配备副手、怒叱太子、易水诀别、慷慨悲歌、计见秦王、顾笑武阳、秦廷搏击、倚柱笑骂、遇难身亡。
荆轲的性格：深沉(准备信物时深谋远虑)、刚毅(迟发见疑，他怒叱太子)、机智勇敢(秦廷搏击)。
二、背诵易水诀别一段，并说说这段描写烘托了怎样的气氛，其中的音乐描写有什么作用设题意图：本题意在让学生鉴赏这篇文章的优美段落。
参考答案：这段描写，烘托了一种慷慨悲壮的气氛。
如“白衣冠”“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目，发尽上指冠”“风萧萧兮易水寒”等都是渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。
其中音乐描写表现荆轲的思想感情，也是渲染悲壮气氛。
三、比较下列句子中加点的词的意义和现代汉语有什么不同1、樊将军仰天太息流涕2、持千金之资币物3、樊将军以穷困来归丹4、樊於期偏袒扼腕而进5、诸郎中执兵6、乃引其匕首提秦王7、断其左股设题意图：本题意在让学生了解古今词义的差别。
参考答案：1、涕：(古义)眼泪;(今义)鼻涕。
2、币：(古义)礼品;(今义)货币。
3、穷困：(古义)走投无路;(今义)贫穷。
4、偏袒：(古义)袒露一只臂膀;(今义)袒护双方中的某一方。
5、郎中：(古义)宫廷的侍卫;(今义)称中医医生。
6、提：(古义)投击;(今义)拿着。
7、股：(古义)大腿;(今义)量词(用于成条的东西)。
四、对于荆轲其人其事，历来仁者见仁，智者见智。
有人认为荆轲那种舍生忘死，扶弱济困，反抗强暴的精神是感人的;有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的，这种举动不足取。
结合当时的历史背景，谈谈你的看法设题意图：本题意在让学生从历史发展的角度，用现代观念审视作品，作出自己的评价。
荆轲刺秦王练习题
《荆轲刺秦王》练习一、选择题1、找出字音无误的一项（）A、拜谒(yè) 濡(rú)缕变徵(zhǐ) 淬(cuì)火Ｂ、忤(wǔ)视图穷匕(bì)见(xiàn) 八创(chuāng)Ｃ、箕(jī)踞(jù) 揕(chèn)之偏袒(tǎn) 陛(bì)下Ｄ、拊(fǔ)心瞋(chēn)目樊於(yú)期怒叱(zhì)2、下列句子中没有通假字的一项是（）A、燕王诚振怖大王之威B、微太子言，臣愿得谒之C、秦王还柱而走D、卒起不意，尽失其度3、下列加点字的活用用法和其它不同的一项是（）A、进兵北．略地B、皆白衣冠．．以送之C、发尽上．指冠 D、函．封之4、下列加点字的活用和例句相同的一项是（）例句：太子迟．之A、乃朝服．． B、箕．倨以骂之 C、群臣怪．之 D、左右既前．5、下列特殊句式类型和例句相同的一项的是（）例句：求人可使报秦者，未得A、见燕使者咸阳宫B、给贡职如郡县C、人不敢与忤视D、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之6、下列特殊句式类型不同于其它三项的是（）A、父母宗族，皆为戮没B、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣C、秦王购之金千斤邑万家D、若属皆且为所虏7、下列加点的词语不属于古今异义的一项是（）A、樊於期偏袒．．执兵 C、持千金之资币．物 D、被八创．．．扼腕而进曰 B、诸郎中8、下列词语的解释不正确的一项是（）A、微太子言，臣愿得谒之微：假如没有B、秦之遇将军，可谓深矣深：深厚C、荆轲废，乃引其匕首提秦王废：倒下D、愿大王少假借之假借：宽容，原谅9、虚词“以”的用法和例句相同的一项是（）例句：以故荆轲逐秦王A、而秦武阳奉地图匣，以次进B、樊将军以穷困来归丹C、使工以药淬之D、愿得将军之首以献秦10、下列对加点词语解释不正确的一项是（）A、吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳顾：顾念B、祭祖，取道祖：临行祭路神C、剑长，操其室室：剑鞘D、秦王购之金千斤购：重金征求11.下列句子中词类活用情况与例句中加点词的用法相同的一项是( )例句：乃遂收盛樊於期之首，函封之A、轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂B、又前而为歌C、皆白衣冠以送之D、秦武阳色变振恐，群臣怪之12、下列句中加点词与现代汉语相同的一项是( )A、樊将军以穷困来归B、今行而无信，则秦未可亲也C、吾每念，常痛于骨髓D、愿大王少假借之13、对下列各句句式特点的判断不正确的一项是( )A、太子及宾客知其事者(状语后置句)B、群臣侍殿上者(定语后置句)C、此臣日夜切齿拊心也(判断句)D、而燕国见陵之耻除矣(被动句)14.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A、进兵北略地，至燕南界略：掠夺，夺取B、今行而无信，则秦未可亲也信：诚信，信用C、秦王购之金千斤，邑万家购：重金征求D、秦之遇将军，可谓深矣深：狠毒，刻毒15、下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A、①丹不忍以己之私，而伤长者之意②愿得将军之首以献秦B、①樊於期乃前曰：“为之奈何？”②臣乃得有以报太子C、①吾每念，常痛于骨髓②燕王拜送于庭D、①伏尸而哭，极哀②而燕国见陵之耻除矣16、下列语句全部能表现荆轲义勇精神的一项是( )①微太子言，臣愿得谒之②臣乃得有以报太子③荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期④丹不忍以己之私，而伤长者之意⑤臣左手把其袖，而右手揕其胸⑥此臣日夜切齿拊心也A、②③④B、①③⑤C、②④⑤D、①④⑥17、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( )A、文章开篇写秦军破赵，势如破竹，大军压境，燕国危在旦夕，连用“破”“虏”“收”“进”“略”“至”六个动词，以短促的语气交代逼人的形势，渲染了紧张、危急的气氛。
《荆轲刺秦王》练习题含解析
荆轲刺秦王一、文言基础专练1．下列各句中不含通假字的一项是( )A．今日往而不反者，竖子也B．秦王还柱而走C．荆轲奉樊於期头函D．燕王诚振怖大王之威解析：选C A项，反—返；B项，还—环；D项，振—震。
2．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是( )A．持千金之资币．物币：礼品B．厚遗．秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：给予、赠送C．荆轲顾笑武阳，前为谢．曰谢：道谢D．图穷．而匕首见穷：穷尽解析：选C 谢：谢罪。
3．下列各句中加点词的词类活用情况，与例句中加点的词用法相同的一项是( ) 例句：函．封，燕王拜送于庭A．轲自知事不就，倚柱而笑，箕．踞以骂B．又前．而为歌C．皆白衣冠．．．以送之D．秦武阳色变振恐，群臣怪．之解析：选A A项和例句都是名词作状语。
B项是方位名词作动词。
C项是名词作动词。
D项是形容词的意动用法。
4．下列对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是( )①秦王还柱而．走②图穷而．匕首见③而乃以．手共搏之④侍医夏无且以．其所奉药囊提轲A．①②不同，③④不同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同D．①②相同，③④相同解析：选C ①连词，表修饰关系；②连词，表承接关系；③④均为介词，用，拿。
5．下列各句句式特点不同于其他三项的一项是( )A．秦王购之金千斤，邑万家B．太子及宾客知其事者C．群臣侍殿上者，不得持尺兵D．而燕国见陵之耻除矣解析：选D D项为被动句，其他三项为定语后置句。
6．下列对句中加点词语的解说，不正确的一项是( )A．“则虽欲长侍足下．．”，足下，对对方的尊称，译为“您”。
属于历史词，现已不再使用。
B．“今闻购将军之首，金．千斤”，金，先秦甚至秦汉时期，白银还没有成为货币，“金”就是铜。
C．“至易水上，既祖．，取道”，祖，临行时祭祖先，是古时常见的一种送行仪式，这里引申为饯行和送别。
D．“为变徵．．之声”，变徵，古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声调悲凉。
荆轲刺秦王的练习题
荆轲刺秦王的练习题一、选择题1. 荆轲刺秦王的故事发生在哪个朝代？A. 汉朝B. 唐朝C. 秦朝D. 宋朝2. 荆轲刺秦王的目的是为了：A. 个人恩怨B. 政治目的C. 爱情D. 金钱3. 下列哪项不是荆轲刺秦王时所携带的物品？A. 地图B. 匕首C. 毒药D. 长剑4. 荆轲在刺杀秦王之前，曾经向谁学习剑术？A. 孔子B. 孟子C. 庄子D. 韩非子5. 荆轲刺秦王的故事中，秦王最终是否被刺杀？A. 是B. 否二、填空题6. 荆轲是战国时期______国的刺客。
7. 荆轲刺秦王的故事中，荆轲使用的匕首上涂有______。
8. 荆轲在刺杀秦王时，秦王的侍卫______及时出现，帮助秦王脱险。
9. 荆轲刺秦王的行动最终以______告终。
10. 荆轲刺秦王的故事反映了战国时期______的激烈。
三、简答题11. 简述荆轲刺秦王的动机和背景。
12. 描述荆轲刺秦王过程中的关键事件。
13. 分析荆轲刺秦王失败的原因。
四、论述题14. 论述荆轲刺秦王的故事在中国古代文化中的意义和影响。
五、材料分析题15. 阅读以下关于荆轲刺秦王的史料记载，分析荆轲的个人品质及其行动对后世的影响。
“荆轲者，卫人也。
好读书击剑，为人慷慨悲歌。
始皇并天下，欲以威服诸侯，荆轲乃献图于秦，图穷而匕首见，遂刺始皇，不中，为秦所杀。
”六、判断题16. 荆轲刺秦王的故事是真实发生的，不是虚构的。
（）17. 荆轲刺秦王使用的匕首是他自己制作的。
（）18. 荆轲刺秦王的故事发生在秦朝建立之前。
（）19. 荆轲刺秦王的故事被广泛记载于《史记》中。
（）20. 荆轲刺秦王的行动得到了燕国国君的支持。
（）七、连线题21. 将下列人物与他们对应的身份或事件连接起来。
荆轲 A. 燕国太子丹的使者太子丹 B. 秦王的侍卫秦王 C. 刺杀秦王的刺客侍卫 D. 燕国的国君八、翻译题22. 将以下古文翻译成现代汉语。
“荆轲至秦，献图于秦王，图穷而匕首见，荆轲持匕首刺秦王，秦王惊起，左右救之。
《荆轲刺秦王》练习题.doc
）（5）使工以今今今今（2）而右手握其胸（）《荆轲刺秦王》练习题一、基础。
1. 给下列句中加点字注音。
（1）人不敢与忤视（ （3）此臣日夜所齿拊心（ 淬之（ ）' 2. ,下列句子中没有通假字的一项是（A.燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王。
B.微太子言，臣愿得谒之。
C.秦王还柱而走。
D.卒起不意，尽夫其度。
3. 对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是（ ）①秦王还柱而走②图穷而匕首见③（秦王）乃以手共搏之④侍医夏无且以其所奉药 囊提轲A.①②不同，③④不同B.①②相同，③④不同C.①②不同，③④相同D.①②相同，③④相同4. 指出下列句中词语活用类型并解释。
（1）函封之（ ） （2）太子迟之（ ） （3）群臣怪之（） 5. 解释卞列各句中“略”的意义。
（1）攻城略地（ ） （2）略无慕艳意（ ）（3）燕赵之君，始有远略（ ） （4）今操芟美大难，略已平矣（）6. 写出下列加点词的古义和今义。
（1） 攀将军仰天太息流涕 古：（2） 则秦未可亲也 古： （3） 樊将军以穷困来归丹 古： （4） 樊於期偏袒扼腕而进 古： 7. 翻译下列句子。
（1） 樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意。
（2） 乃今得闻教！（3） 乃为装遣荆轲。
（4） 今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。
（5）愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。
（6） 然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
（7） 事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
（8） 人不敢与忤视。
（9） 荆轲有所待，欲与俱。
二、汇总。
（一）找出下列各句中的通假字并解释。
1. _____________________________________________ 今日往而不反者，竖子也 通2.__________________________________ 秦王还柱而走通,3.__________________________________ 秦王必说见臣通,4.__________________________________________ 燕王诚振怖大王之威通,5.__________________________________________ 卒起不意，尽失其度通,（二）解释下列句中加线词。
《荆轲刺秦王》练习
【写作特点】
“长于叙事，精于描写”是《战国策》写作的特 点，本文很好地体现了这一特点。文章结构完整， 情节曲折生动，可读性很强，有小说的影子；大 量的行动描写，语言描写塑造人物，使人物形象 鲜明生动；场面描写有特色，特别是刺秦王一段， 既有全景描写，又有特写，集中完整的表现了当 时紧张激烈的气氛，给人惊心动魄的感觉。
于是太子预求天下之利匕首 古义：在这时
终已不顾 古义：不回头
今义；表顺承关系或另提一事 今义：不照顾，不考虑不顾忌
进兵北略地
词 函封之 前为谢曰
类 樊於期乃前曰 其人居远 使使以闻大王
活 太子迟之
发尽上指冠
用 群臣怪之
箕踞以骂曰 秦兵旦暮渡易水 乃欲以生劫之
方位名词作状语，向北 名词作状语，用匣子 方位名词作动词，走上前 方位名词活用为动词，走上前 形容词活用作名词，远方 动词使动用法，使……听到 形容词意动用法，以……为迟 名词作动词，向上竖起 形容词意动用法，以……为怪 名词作状语，象簸箕一样 名词作状语，马上 形容词作状语，活着
句式特点
定语后置：太子及宾客知其事者 即“太子及知 其事之宾客”
状语后置：①秦王购之金千斤，邑万家。即“秦 王（以金千斤、邑万家）购之” ②取之百金。 即“（以百金）取之 ③嘉为先言于秦王。即“嘉 为先（于秦王）言”，蒙嘉替他先对秦王说 ④见 燕使者咸阳宫。即“（于咸阳宫）见燕使者”
被动句：父母宗族，皆为（被）戮没。
高渐离：是荆轲的朋友。易水送别时，他只是 “击筑”。从他击筑的情调，可以看出他是相当激 奋的。荆轲刺秦王失败，五年后，前二二二年，燕 国为秦所灭。秦兼并天下之后，下令捉拿太子丹和 荆轲的客人。高渐离逃到宋子（今河北赵县东北） 给人家做佣工。一天听到堂上客人击筑，他在旁批 评，主人命他击筑，才露出本相。秦始皇知道后， 命人用马粪燻瞎他的眼睛，教他击筑给秦始皇听。 高渐离把铅放在筑里，举筑击秦始皇，替燕国报仇， 没有打中，被杀。这都反映了六国人民反抗强暴的 要求。
荆轲刺秦王练习题
荆轲刺秦王练习题一、选择题1. 荆轲刺秦王的故事发生在哪个历史时期？A. 春秋时期B. 战国时期C. 秦朝D. 汉朝2. 荆轲刺秦王的行动是为了哪个国家？A. 秦国B. 燕国C. 赵国D. 齐国3. 荆轲在刺杀秦王之前，曾向谁学习剑术？A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 荀子4. 荆轲在刺杀秦王时使用的武器是什么？A. 匕首B. 长剑C. 弓箭D. 枪5. 荆轲刺秦王失败后，秦王采取了什么措施？A. 立即处死荆轲B. 将荆轲囚禁C. 赦免荆轲D. 放逐荆轲二、填空题6. 荆轲刺秦王的故事中，荆轲携带的地图中隐藏着_________。
7. 荆轲在刺杀秦王时，使用的匕首上涂有_________。
8. 荆轲刺秦王的故事发生在公元前_________年。
9. 荆轲刺秦王的行动是为了报答_________的恩情。
10. 荆轲在刺杀秦王时，因为_________而失败。
三、简答题11. 简述荆轲刺秦王的动机是什么？12. 荆轲刺秦王的过程中，有哪些关键人物参与？13. 荆轲刺秦王失败后，秦王对燕国采取了哪些措施？14. 荆轲刺秦王的故事在中国历史上有何意义？15. 荆轲刺秦王的故事对我们今天有什么启示？四、论述题16. 论述荆轲刺秦王事件对战国末期政治格局的影响。
17. 分析荆轲刺秦王事件中，荆轲的个人品质及其对后世的影响。
18. 论述荆轲刺秦王事件在中国古代文学中的表现及其文化价值。
19. 从荆轲刺秦王事件中，探讨个人英雄主义与集体主义的关系。
20. 论述荆轲刺秦王事件在不同历史时期被重新解读和评价的原因。
五、案例分析题21. 阅读以下关于荆轲刺秦王的史料，分析荆轲的刺杀计划为何失败，并提出你认为可能成功的替代方案。
史料：荆轲，燕人也。
燕太子丹使荆轲刺秦王，荆轲以匕首刺秦王，不中，秦王大怒，遂杀荆轲。
22. 假设你是荆轲的谋士，你将如何策划刺杀秦王的行动，并确保行动的成功？六、创作题23. 以荆轲刺秦王的故事为背景，创作一篇短文，描述荆轲在刺杀秦王前的准备过程。
人教版语文必修一第5课《荆轲刺秦王》测试卷(含答案解析)
积累与运用(18分)1．下列加点字的注音完全正确的一组是()(3分) A．荆轲．(kē)拜谒．(yè)督亢．(hánɡ)戮．没(lù)B．偏袒．(tǎn) 扼．腕(è) 濡．染(rú) 怯懦．(ruò)C．淬．火(cù) 忤．视(wǔ) 铁杵．(wǔ) 拊．心(fǔ)D．创．伤(chuānɡ) 瞋．目(chēn) 箕．踞(jī) 目眩．(xuàn)解析A项“亢”读kànɡ；B项“懦”读nuò；C项“淬”读cuì，“杵”读chǔ。
答案 D2．对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是()(3分) ①微．夫人之力不及此②微．太子言，臣愿得谒之③顾．计不知所出耳④荆轲顾．笑武阳A．①②不同，③④相同B．①②不同，③④也不相同C．①②相同，③④相同D．①②相同，③④不相同解析D项①②没有，③只是，④回头。
答案 D3．对下列各句中加点字的解释有误的一项是()(3分) A．若事之不济，此乃．天也(副词，是)B．太子丹恐惧，乃．请荆卿曰(连词，于是) C．家祭无忘告乃．翁(代词，我的，我们的)D．乃．不知有汉(副词，竟然)解析C项乃：你的，你们的。
答案 C4．下列句子的句式不同于其他三句的一项是()(3分) A．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
B．事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
C．而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵。
D．今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？解析B项为判断句，A、C、D三项都为定语后置句。
答案 B5．下列各句中，加点的“以”字意义用法相同的一组是()(3分)①不敢兴兵以．拒大王②使工以．药淬之③以．次进④以．故荆轲逐秦王⑤乃以．手共搏之⑥侍医夏无且以．所奉药囊提轲⑦必得约契以．报太子也⑧箕踞以．骂曰A．②③B．①⑦C．④⑤D．⑥⑧解析①⑦为表目的的连词，解释为“来”，②⑤⑥为介词，解释为“用、拿、把”等意，③意为“按”，介词，④介词“因为”，⑧连词“而”。
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《荆轲刺秦王》练习
出题人：辜秀峰审题人：****
1. 下列各句中不含通假字的有（）
A. 今日往而不反者，竖子也！
B. 秦王还柱而走。
C. 荆轲奉樊於期头函。
D. 燕王诚振怖大王之威。
E. 偏袒扼腕而进。
F. 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
G. 秦王必说见臣。
2. 从下列各句中找出古今异义的词语，并分别写出其古今的不同意义。
A. 仰天太息流涕
B. 持千金之资币物
C. 樊将军以穷困来归丹
D. 乃引其匕首提秦王
3. 下列加点字的注音完全正确的一组是（）
A. 荆轲（kē）拜谒（yâ）督亢（háng）戮没（lù）谬误（miù）
B. 偏袒（tǎn）扼腕（â）厄运（â）濡染（rú）怯懦（ruò）
C. 淬火（cù）猝然（cù）忤逆（wǔ）铁杵（wǔ）拊心（fǔ）
D. 创伤（chuāng）创办（chuàng）瞋目（chēn）箕踞（jī）目眩（xuàn）
4. 解释下列多义词。
5. 下列句中加点词的用法相同的一组是（）
①乃遂收盛樊於期之首，函封之②又前而为歌曰③乃朝服，设九宾④顷之未发，太子迟之⑤使使以闻大王⑥箕踞以骂曰⑦今行而无信，则秦未可亲也⑧皆白衣冠以送之
A. ①②③
B. ④⑤⑦
C. ②③⑧
D. ①⑥⑧
6. 解释下列句中加点的词。
（1）樊於期偏袒
．．执兵
．．扼腕而进（2）诸郎中
（3）樊将军以穷困
．．之
．．来归丹（4）愿大王少假借
（5）左右
．．既前，斩荆轲（6）至陛下
．．，秦武阳色变振恐
（7）丹不忍以己之私，而伤长者
．．之意
7. 翻译下列句子。
（1）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
阅读下面几段文字，回答问题。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。
至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故
振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。
未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。
拔剑，剑长，操其室。
时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
———《荆轲刺秦王》节选8. 解释下列句中加点的词。
（1）愿大王少假借
．．之
（2）自引而起，绝．袖
（3）秦王还柱而走．
（4）而卒惶急无以
．．击轲
9. 找出句中的通假字，并写出本字。
（1）秦武阳奉地图函
（2）发图，图穷而匕首见
（3）秦王还柱而走
（4）卒起不意，尽失其度
（5）秦武阳色变振恐
10. 解释加点虚词的意义并指出其用法。
（1）秦武阳奉地图函，以次进
（2）愿大王少假借之，使毕使于前
（3）因左手把秦王之袖
（4）卒起不意，尽失其度
《荆轲刺秦王》练习答案
1. C、E 析：A. 反→返；B. 还→环；D. 振→震；F. 卒→猝；G. 说→悦
2. 析：A. 涕： B. 币： C. 穷困： D. 提：
3. D 析：A. 亢 kàng B. 懦 nuò C. 淬 cuì，杵 chǔ
4. 顾①只是，不过；②回头辞①辞别；②推辞微①假如，没有；②暗暗地
引①身子向上起；②举起发①打开；②出发就①成功，成；②靠近，登上
5. C 析：皆为名词做动词
6. （1）袒露一只臂膀（2）宫廷的侍卫（3）不得志，走投无路（4）宽容，原谅
（5）近随，近侍人员（6）殿前的台阶下（7）有德行的人
7. （1）这样，那么将军的仇可报，而燕国被欺凌的耻辱也就洗雪了。
（2）事情所以不成，只是想活着劫持你，得到归还土地的凭证来回报燕太子。
8. （1）稍微（2）断（3）跑（4）没有用来……的办法
9（1）“奉”通“捧”（2“见”通“现”（3）“还”通“环”（4）“卒”通“猝”（5）“振”通“震”
10. （1）以：按照，做介词（2）之：他，做代词；于：在，做介词
（3）因：于是，做连词；之：的，做助词（4）其：他们的，做代词。