PEP小学五年级英语上册知识点归纳及练习

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PEP小学英语五年级上册四会单词、句型、练习汇总

PEP小学英语五年级上册四会单词、句型、练习汇总

PEP小学英语五年级上册四会单词、句型、练习汇总PEP英语五年级上册四会单词词汇表五年级上册四会句子:1.谁是你的英语老师?Carter先生。

W ho’s your English teacher?Mr Carter.2.他长得什么样?他(是)高而强壮。

What's he like ?He's tall and strong 。

3.她很安静吗?不是的。

她很活跃的。

Is she quiet ? No,she isn’t。

She’s very active.4.她很严格么?是的,但她很和蔼的. Is she strict ?Yes, she is , but she’s very kind 。

5 今天星期几?星期二。

What day is it today ? It’s Tuesday。

6 星期二你们上什么课? What do you have on Tuesdays ?7 我们上数学和科学课。

We have math and science.8 星期六你常常干些什么? What do you do on Saturdays ?9 我看电视做作业. I watch TV and do homework。

10 你怎么样?我也做作业. What about you ? I do my homework,too。

11。

星期一你们午饭吃什么? What do you have for lunch on Mondays ?12。

我们吃西红柿,土豆和鱼。

We have tomatoes,potatoes and fish .13。

你(的)最喜欢的水果是什么? What's your(her她的、his他的)favourite fruit ?14。

我喜欢苹果. 它们甜甜的。

15.我喜欢水果。

但是我不喜欢葡萄。

它们酸酸的。

I like fruits. But I don't like grapes They’re sour。

人教版(PEP三年级起点)小学五年级英语上册知识点

人教版(PEP三年级起点)小学五年级英语上册知识点

五年级上册知识点短语:do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书What about? ......怎么样?do housework 做家务play computer games 玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2. What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,computer and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.第三单元四会单词:eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为;给lunch 中餐;午饭we 我们tasty 好吃的;可口的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜爱的;特别喜爱的fruit 水果grape 葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not重点句型:1.What would you like for lunch?你午餐想吃什么?-----I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.2.What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么?------/I like apples.我喜欢苹果.3.I don’t like grapes.我不喜欢葡萄.4.Bananas are my favourite.我最喜欢香蕉.第四单元一. 单词:empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot(不会;不能)use a computer(使用计算机)二. 句子:1. I’m helpful! I can sweep the floor。

PEP小学五年级英语上册知识点归纳

PEP小学五年级英语上册知识点归纳

五年级上册英语知识点归纳Unit 1 My New Teachers1 重点词汇old 年老的 funny 滑稽可笑的四会: tall 高的 kind 和蔼的 亲切的young 年轻的 strict 严格的short 矮的 smart 聪明的巧妙地thin 瘦的 active 积极的活跃的strong 强壮的 quiet 安静的,文静的who ’s =who is 谁是 what ’s=what is 是什么 lady 女士Mr. 先生 like 像、喜欢其他: very 非常 but 但是 三会 so much ,很非常principal 校长 university student 大学生he ’s =he is 他是 she ’s =she is 她 fun 有趣,逗笑 2 语法点1) 一般疑问句的提问与回答。

2) What is she like ?3交际用语(1) 询问人----- Who ’s your math teacher ? ----- Miss Zhao . 你们的数学老师是谁。

是赵老师。

-----Who ’s that woman ? -----She is my mother . 那个妇女是谁? 她是我妈妈。

(2) 询问人的外貌特征-----What ’s he like ? ----- He ’s tall and strong . 他长什么样子? 他很高很健壮。

----- Is she very old ? -----No ,she is very young .-----Is he very short ? -----No, she isn ’t . She is very tall .(3) 询问人的性格特点----- Is she very quiet ? ----- No ,she isn ’t. She ’s very active .她很文静吗? 不,她很活跃。

最新人教版PEP英语五年级上册各单元知识点归纳

最新人教版PEP英语五年级上册各单元知识点归纳

最新人教版PEP英语五年级上册各单元知识点归纳Unit 1 What’s he like?一、核心词汇1.表示人体貌特征及性格特点的形容词: old老的;年纪大的young年轻的;岁数不大的funny 滑稽的;可笑的kind 体贴的;慈祥的;宽容的strict 要求严格的;严厉的polite有礼貌的;客气的hard-working 工作努力的;辛勤的helpful 有用的;愿意帮忙的clever 聪明的;聪颖的shy 羞怯的;腼腆的;怕生的2.短语: head teacher校长birthday party生日派对二、了解词汇1. 单词: know知道;了解our我们的Ms (用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士will(谈及将来)将要sometimes 有时;间或robot机器人him(用作宾语或表语)他speak会说;会讲(某种语言);用(某种语言)说话finish 完成;做好2.短语: be strict with …对……要求严格be going to打算三、核心句型1. —Who’s your English teacher?谁是你们的英语老师?—Miss White.怀特老师。

解读:这是询问某个学科的老师是谁的句型及回答。

2. —What’s she like?她什么样?—She’s kind.她很和蔼。

解读:这是询问某人的体貌特征或性格特点的句型及回答。

3. —Is she kind? 她和蔼吗?—Yes, she is.是的,她和蔼。

解读:这是询问某人性格特点的一般疑问句,用yes或no回答。

4. He is very helpful at home.他在家里非常愿意帮忙。

解读:这是描述他人特征的句型。

四、了解句型1. Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher.嘿,王老师将会是我们的新语文老师。

解读: will表示将要发生的动作或状态,意思是“将要”,后加动词原形。

完整新版PEP小学英语五年级上册期末复习知识点归纳

完整新版PEP小学英语五年级上册期末复习知识点归纳

五年级英语上册期末总复习知识点一.重点单词(能听,说,读,写的单词)MOneiay (MOn •)周一TUeSday (TUe •)周二WedneSciay(Wed.)周三 ThUrSciay (Thu.)星期四 SmtUrday (Sat.) 周六 SUnelay (SUn.)books 读书PIay football ______ 踢足球Unit 3sandwiches 三明治 SaIad ⅛⅛ hamburger JX® ice Cream 冰淇淋tea 茶fresh 新鲜的 healthy 健康的CieIiCiOUS 美味的 hot 辣的 SWeet 甜的Unit 4Unitl OId年老的 kind和蔼的 StriCt 严格的 Shy 害羞的Unit 2young 年轻的 funny 滑稽的POIite 礼貌的 helpful 乐于助人的 hard-working 勤奋的CIeVer 聪明的Fridmy(Fri ∙)周五周口Weekenei 周末WaSh my CIOtheS 洗我的衣服do homework 做作业 WatCh TV 看电视read练武术CartOOnS 画漫画乔木二、一起来拼读本册课本屮学到的语音及单词:Sing 唱;唱歌英文歌曲SOng 歌曲 Sing EngIiSh SOngS 唱PIay the PiPa 弹琵琶kung fu 功夫;武术 do kung fudance 跳舞draw CartOOn 漫画CiraWCOOk 烹调;烹饪 SWim 游泳pi≡ybasketbml 丄扌丁篮球 PIay Ping-POng 打乒乓球Unit 5SPeakEngIiSh 说英语CIOCk 时钟;钟 PIant 植物 bottle 瓶子 Water bottie 水瓶 bike 自行车PhOtO 照片;相片 fro nt 正面 in front Of 在 ..... 前面 between在 ... Φfδ] above 在(或向) .. Jbffij beside 在旁边(附近)behind 在(或向)后面Unit 6forest 森林;林区 river 河;江 Iake 湖;湖泊 mountain 高山;山岳hill 山丘;小山tree 树;树木;bridge 桥 building 建筑物;房子;楼房VilIage 村庄;村镇house 房屋;房子;发音y∕i∕ bmby宝宝happy开心的Candy糖果Windy刮风的SUnny晴朗的 _____________SOrry对不起发音/i: / read读书feed喂养beef牛肉feet双脚 --------------- meet 遇见tea 茶eat 吃一一一发音/a?/ flower花how如何,怎样COW奶牛VJOW哇down向下发音/??/ SIOW慢的SnOW雪yellow黄色WindOW窗户____________ 发音∕u∕ book 书IOOk # football good 好白勺COOk 烹饪发音/u: / balloon气球food食物ZOO动物园noodles面条COOI 酷________________afternoon 下午—发音∕ei∕ rainy下雨的rainbow彩虹Paint涂Wait等候_ _Say 说WAy 方向bir thdmy ⅛ Γl MOnday 星期一to day 今天———发音/a?/ house房子mouse老鼠SOUnei声音COUnt数数______ ______三、重点句型:_____Unitl1. --Who f S your art teacher?谁是你的美术老师----- Mr JOneS . 琼斯老师。

PEP人教版五年级上英语Unit1知识点、考点梳理精编

PEP人教版五年级上英语Unit1知识点、考点梳理精编

PEP人教版五年级上英语Unit1知识点、考点梳理精编知识点梳理:1. 单词:表示家庭成员的名词,如father(父亲)、mother(母亲)、brother(兄弟)、sister(姐妹)、grandfather(外祖父)、grandmother(外祖母)、uncle(叔叔)、aunt(阿姨)等。

2. 句型:询问家庭成员的句型,如Who's this/that?(这/那个是谁?),It's my father/mother/brother/sister/grandfather/grandmother/uncle/aunt.(这是我爸爸/妈妈/哥哥/姐姐/外公/外婆/叔叔/阿姨。

)3. 短语:表示家庭关系的短语,如爸爸的妈妈(father's mother)、妈妈的爸爸(mother's father)等。

4. 介词:表示所属关系的介词,如of(的),用于连接家庭成员与其所属关系的词语,如father of(...的父亲)、mother of(...的母亲)等。

考点梳理:1. 听力:辨别家庭成员的听力题,根据听到的描述或问句选择正确的家庭成员名称。

2. 口语:回答关于家庭成员的问题,根据问题回答正确的家庭成员名称。

3. 语法:掌握询问家庭成员的句型,以及回答这个句型的正确用法。

4. 理解:理解描述家庭关系的短语,能够根据短语理解家庭成员之间的关系。

5. 书写:正确拼写家庭成员的单词,注意大小写和单复数的变化。

6. 翻译:能够翻译一些关于家庭成员的句子,包括询问和回答家庭成员的句型,以及描述家庭关系的短语。

注:以上内容为人工智能根据题目和知识点推断出的可能答案,仅供参考。

人教PEP小学英语五年级上册期末复习知识要点+期末测试卷(共2套 含答案 含听力材料)

人教PEP小学英语五年级上册期末复习知识要点+期末测试卷(共2套 含答案  含听力材料)

五年级上册期末复习知识总结Unit1 What's he like?一、重点单词old 老的,年纪大的young 年轻的,岁数不大的funny 滑稽的,可笑的kind体贴的,慈祥的,宽容的strict 要求严格的,严厉的polite 有礼貌的,客气的shy羞怯的,腼腆的,怕生的helpful 有用的,愿意帮忙的clever 聪明的,聪颖的hard-working 工作努力的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文,中文sometimes 有时,间或robot 机器人speak会说,会讲(某种语言)active 积极的、活跃的principal 校长university student大学生like像、喜欢quiet安静的;文静的tall高的short矮的very 很、非常What's = what iswho's = who isshe's = she ishe's = he is二、重点句子(Who,What引导的特殊疑问句,用来对不熟悉的老师进行问答:Who's +某人?What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。

)1.询问人—Who's your art teacher?谁是你的美术老师?—Mr. Jones.琼斯老师。

( Is引导的一般疑问句,谈论某位人是否具有某方面的特征:Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词,回答用:Yes, he / she is. No, he / she isn't. ) 2.—Is he young?他年轻吗?—Yes, he is. 是的,他年轻。

或—No, he isn't. 不,他不年轻。

—Is she strict?她很严格么?—Yes, she is , but she's very kind.是的,但她很和蔼的。

Unit2Myweek知识点梳理讲义以及练习题(讲义)-人教PEP版英语五年级上册

Unit2Myweek知识点梳理讲义以及练习题(讲义)-人教PEP版英语五年级上册

第二单元知识点梳理、讲义及练习题【词汇】Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期日weekend 周末wash my clothes洗我的衣服play football踢足球watch TV看电视do homework做作业read books看书,读书【发音】字母y的发音规律1.询问某人做什么活动?问:What do you do ...? 答:I often ...2.询问周几上什么课?问:What do you have on... 答:I/We have ......3.一般疑问句:问:Do you often ...?肯定回答:Yes,I do. 否定回答:No,I don’t.【练习题】一、选出下列不同类的单词。

( )1.A.maths B.Chinese C.China( )2.A.fan B.P.E. C.art( )3.A.day B.Friday C.Monday( )4.A.watch B.read C.books( )5.A.Saturday B.weekend C.Monday二、写出下列单词的缩写形式。

1.Monday_________2.Sunday ________3.Tuesday ________4.Friday _________5.Thursday________6.Wednesday________三、选择最佳的答案填空。

( ) 1.__________is it today?A . What B. What date C. What day( ) 2. We often do our ______.A .homework B.homeworks C. homeworking( ) 3. What do you have______ Mondays?A. atB. inC.on( ) 4.I often ______books.A.readB.seeC.look( ) 5.Today is Wednesday .Tomorrow is ________.A.FridayB.TuesdayC.Thursday( ) 6. We have P.E. ,English ________ maths on Sundays.A.andB.withC.play( ) 7._____do you do on Sundays? I often do my homework.A.WhatB.WhereC. How( ) 8. I have a schoolbag.What about _____, Mr Li?A.yourB.youC.I( )9.Do you watch TV on the weekend?Yes,______.A.I amB.I doC.I’m not( )10. I often __________ football.A.playB.doC.play the四、将句子补充完整。

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学亿教育五年级上册英语知识点归纳及同步练习Book 5 A Unit 1 My New T eachers一. 知识点归纳1 词汇 old 年老的 funny 滑稽可笑的四会: tall 高的 kind 和蔼的 亲切的 young 年轻的 strict 严格的 short 矮的 smart 聪明的巧妙地thin 瘦的 active 积极的活跃的strong 强壮的 quiet 安静的,文静的who ’s =who i s 谁是 what ’s=what i s 是什么 lady 女士Mr. 先生 like 像、喜欢其他: very 非常 but 但是 三会 so much ,很非常principal 校长 university student 大学生he ’s =he is 他是 she ’s =she is 她 fun 有趣,逗笑 2 句型(1) 询问人----- Who ’s your math teacher ? ----- Miss Zhao . 你们的数学老师是谁。

是赵老师。

-----Who ’s that woman ? -----She is my mother . 那个妇女是谁? 她是我妈妈。

(2) 询问人的外貌特征-----What ’s he like ? ----- He ’s tall and strong . 他长什么样子? 他很高很健壮。

----- Is she very old ? -----No ,she is very young .-----Is he very short ? -----No, she isn ’t . She is very tall .(3) 询问人的性格特点----- Is she very quiet ? ----- No ,she isn ’t. She ’s very active .她很文静吗? 不,她很活跃。

----- Is she very strict ? ----- Y es , she is . But she is very kind.她很严厉吗? 是的。

但是她很和蔼。

Exercise For Unit 1(一)写出下列词的反义词young ___________ quiet _____________ tall ___________strong _________ new ___________ long _________ strict _____________(二)填上适当的单词使句子完整通顺。

1 A: ___________ is the girl ?B: ___________ my sister .3 A; _______ Tom ’s father like?B: _________ __________ thin and quiet.4 A: Is your English teacher _________ ?B: No, she _________ . She is short . _________ she is pretty.4:Mr. Ma is not young .He is __________.5 Miss Zhao is our math teacher . She is very ________ .But she is very kind .(三) 根据所给的信息完成句子。

1 What is man like ? ( 高 ,瘦)性格特点 外貌特征_________________________________________.2 Is your English teacher very active ? ( 文静的)___________________________________________.3 Who’s that old woman ? ( 校长)_________________________________________ .4 Is Tom very thin ? ( 强壮)__________________________________________.Unit 2 My days of the week一、本单元知识重点:词汇Monday ( Mon.) 星期一Chinese (语文)Tuesday ( Tue. ) 星期二math(数学)Wednesday (Wed.)星期三subject English(英语)week Thursday( Thu.)星期四(科目) art(美术)Friday ( Fri.) 星期五music(音乐)Saturday ( Sat.)星期六P.E. (体育)Sunday ( Sun.)星期日science(自然科学)do homework 做家庭作业do housework 做家务事watch TV 看电视read books 读书play ping-pong打乒乓球on Saturday 在星期六What about…? …怎么样?play computer games玩电脑游戏day天have有;吃too 也;太on在…时候句型1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。

今天是星期几?What day is it today?今天是星期一。

It’s Monday.2.问星期的某天常干什么事及回答。

你星期六常干什么? What do you often do on Saturday?我常做家庭作业. I often do homework.你们星期三常上些什么课? What do you have on Wednesday?我们上语文、数学和英语. W e have Chinese math and English.3.What about you?那你呢?(用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。

)4. John likes Mondays and Fridays, because he likes P.E.Exercise一、完成句子.1.Today is Sunday. Tomorrow is _______________.2. A: I clean the table and chairs, wash the plates, clean the floor, make the bed…B: Oh, you do much _______________.3. _______________ is it? It’s eight.4. Mike _________ science on Monday.5. _________________ is your P.E. teacher? Mr Black is our P.E. teacher.6. The first day of a week is ___________.7. The day before Sunday is ____________.8. The day after Wednesday is ______________.二、根据上下文补充所缺的句子。

1.A:?B:It’s nine o’clock.2.A: What do you do on Saturdays?B: ?3.A: ?B: We have art class and Chinese class.4.A: ?B: Today is Tuesday.5.A: What’s Sarah’s father like?B: ?6.A: ______________________________ ?B: Y es, I can swim.三、阅读短文,判断下列句子是否正确,是则定“T”,否则定“F”。

Hello! My name is Sarah. I’m an active girl. From Monday to Friday, I go to school. I like Tuesdays and Fridays, because I like P.E. classes and art classes. We have P.E. classes on Fridays and we have art classes on Tuesdays. I like my English teacher. She is short , but she is pretty. On Wednesday, I often play ping-pong with my classmates. It’s seven o’clock now. Oh, it’s time to do my homework.()1、Sarah is not a quiet girl.()2、Sarah likes music classes very much.()3、Sarah plays ping-pong with her teachers on Wednesdays.()4、It’s time to have P.E. class.()5、Sarah likes Tuesdays and Fridays.Unit 3 What’s Y our Favourite Food?1.所涉及的重点词汇有:eggplant 茄子sweet 甜的vegetable tomato 西红柿sour 酸的(蔬菜) green beans 青豆taste hot 辣的cabbage卷心菜(味道) salty咸的potato 土豆fresh 新鲜的carrot 胡萝卜tasty 好吃的onion 洋葱healthy 健康的cucumber 黄瓜unhealth不健康的chicken 鸡肉pork 猪肉breakfast早餐meat(肉)beef 牛肉meals lunch 中餐mutton 羊肉(三餐) dinner/supper晚餐others (其他):tofu(豆腐)fish(鱼)fruit (水果) group (葡萄)2.所涉及的重点句型:●-------- What would you like for breakfast/lunch/dinner? (你中餐想吃什么)-------- I’d like (some)…●-------- What do you have for breakfast/ lunch/ dinner…(时间)? (你…吃什么)-------- I have …●-------- What does… have …? ( 第三人称……吃什么?)-------- He/ She has …●-------- What’s your favourite food/fruit? (你最喜欢的食物/水果是什么?)-------- I like …(best). It ’s / They ’re …-------- What about you? ( 你呢? )● -------- Do you like …? ( 你喜欢……吗?) --- Does … like …?Y es, I do. They ’re/ It ’s … Y es, she/he does. No, I don ’t.They ’re/ It ’s … No, she/ he doesn ’t.-------- Me too. -------- I don ’t like … They ’re/ It ’s …● That sounds good. 听起来不错Exercise For Unit 31. 根据句意和首字母,填入适当的单词。

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