【配套K12】吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法117(无答案) 新人教版
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法97(无答案)新人教版(2021
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法97（无答案）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法97（无答案）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法971、某化学实验小组的同学利用下列装置进行常见气体的实验室制法和有关性质的研究。
(1）写出标号仪器的名称:①，②。
（2）甲同学选用A装置制取氧气，该反应的化学方程式是。
待集气瓶里的水排完以后,应当，小心地把集气瓶移出水槽，放在桌面上.检验集气瓶中收集的气体是氧气的方法为。
（3）乙同学选用B装置制二氧化碳，并检验二氧化碳的某些性质。
若选用浓盐酸和大理石制二氧化碳，该反应的化学方程式为，使石蕊溶液变红的酸的化学式为。
（4）已知：水煤气中含有CO、H2、CO2、H2O；白色的硫酸铜粉末遇水变蓝。
丙同学欲用下列装置证明水煤气中含有CO和H2（装置中药品均足量），应将水煤气依次通过→→→→→尾气处理（选填字母，每个装置限用一次)。
2、请根据下图回答问题：(1）图中仪器的名称:①,②。
（2）实验室制取二氧化碳常选用的发生装置是（填编号）,写出其反应方程式,实验前必须对该装置进行操作。
反应后,要得到氯化钙固体需要用到上述的装置（填编号).实验室用B装置制取氧气，所用的试剂是,其中收集装置应选用（填编号）；收集装置若选E,用排空气法收集气体,则气体应从（填“a"或“b")端进入；E装置内装满水收集氧气时，还可用于测定气体的体积，此时氧气应由（填“a”或“b”）进入E中.3、A是非金属，E是金属,B、C、D是化合物，它们之间有如下图所示的转化关系（反应条件已略去）：（1）在①②③④中，属于化合反应的是（填序号）。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法99(无答案)新人教版(2021
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法991、某同学对气体的实验室制法作了以下探究，请根据图回答下列问题:(1）写出标有序号的仪器的名称a ；b（2）请写出能用B装置制取氧气的化学方程式；（3）若发生装置选A，收集装置选C，则制取该气体的化学反应方程式为:.(4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3）,同时得到氯化钙和水。
该反应的化学方程式是，应选用的制取装置为（填装置编号）2、下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题：(1)指出编号仪器名称:①;②。
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为。
利用C装置收集氧气的最佳时刻是。
(3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从A——E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是。
(4)若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从端进入.若要制得的干燥的二氧化碳应选取上图中的装置（从G、H 中选择）,并且气体从(用端口字母表示）进入。
若要检验收集到的气体是否为二氧化碳气体，方法是原理是（用化学方程式表示）。
3、今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示.按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)（1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时，发生装置选用_____,收集装置选用_____,该装置制取氧气的化学方程式为______________________。
吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法70(无答案) 新人教版
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 701、根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）请写出图中标号仪器的名称：①；②。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用（填编号）；写出其反应的化学符号表达式。
实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。
正确操作的先后顺序是（填写序号）。
A．烘干B．溶解C．过滤D．洗涤②过滤时需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、。
③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。
下列滤纸折叠过程图示中，正确的是(选填“甲”或“乙” )。
（3）①实验室制取二氧化碳气体时，如需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填编号）②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中，错误的是：A．将单孔胶塞的约二分之一旋进试 管口B．乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口C．乳胶管一端塞进玻璃导管内D．玻璃导管口一端旋进乳胶管一端教学资料最新版本③图 G 是某人设 计的制备少量二氧化碳的示意图，其中有处错误。
④写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式。
⑤“实验是检验化学原理的最高法庭”。
下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中，不符合实验事实的是(填序号)。
A．因为 CO2 能溶于水，一般不用排水法收集 CO2B．因为 CO2 溶解性并不强，与水反应生成的碳酸又很不稳定，可用排水法收集 CO2C．排水法收集 CO2 时，需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出D．通常状况下，CO2 密度大于空气，只能用向上排空气法收集 CO2E．因为 CO2 是无色气体，排空气法收集 CO2 时，需用燃着的木条“验满”（4）如图所示，向集满 CO2 的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上、下持续振荡一定时间。
①写出实验室鉴定 CO2 的符号表达 式②充分振荡后，试管外压强； 试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”)；请你根据提供的实验仪器和药品参与实验 室气体制备的研究与实践。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法86(无答案)新人教版(2021
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法861、如图所示是初中化学实验室中常见的几种仪器,请按要求回答下列问题．（1）图中仪器C的名称是；仪器F的名称是．（2)在实验室制取二氧化碳，最好选择下列药品中的(填选项字母）．a．碳酸钙；b．大理石；c．稀盐酸;d．稀硫酸．(3）选择A、F和(填字母）可组装成一套实验室制取氧气的发生装置和收集装置．写出用该装置制取氧气的化学方程式．2、根据下列装置，结合所学化学知识，回答下列问题（1）写出图1中标号为①的仪器名称。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置选用，化学方程式为收集O2的装置最好选用（填字母编号），用该装置验满O2的方法是。
（3）用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后，测得B中锥形瓶内残留液，逐渐滴入碳酸钠溶液，并用pH计连续监测测得曲线如图2，[pH值为纵坐标，时间（秒)为横坐标］，请写出曲线中bc段的化学方程式，cd上升的原因是．2、化学实验里，老师给学生准备了如图几种实验装置．（1）指出仪器的名称：①②；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置和收集装置为,反应的化学方程式为，属于反应（填基本反应类型）;（3）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，选择的发生装置和收集装置为BC ，反应的化学方程式为；(4）NH3是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热NH4Cl和Ca（OH）2两种固体混合物来制取NH3，应选用的发生装置为,反应的化学方程式为．3、据央视报道：2013年6月10日上午我国自行研制的“蛟龙"号潜艇，承载14位科学家再次深海科学考察．潜水艇中可用过氧化钠Na2O3作供氧剂,净化室内空气．为探究其反应原理，某学习小组学生在老师指导下,进行了如下探究实验,请你参与并回答下列问题：【查阅资料】过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气,与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．(1)请写出过氧化钠与水反应的化学方程式．【实验设计】为探究二氧化碳与过氧化钠的反应，并验证反应产物．选用如图仪器和如图实验装置．(2）用A处做二氧化碳的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔塞外，还需要上述的仪器有，（填名称）．写出制取二氧化碳气体的化学方程式．(3）为了体现CO2与过氧化钠反应，且E中只收集到氧气一种气体，请选用适当的实验装置，填写装置导气管的连接顺序是a→→→d→e→→→j．【实验验证】（4）用，证明装置E中收集的气体是氧气．(5）检验装置C中反应后剩余固体物质的成分：①取少量C中反应后的固体于试管中，滴加少量的，观察到的实验现象,说明含有过氧化钠．②再向试管的溶液中，滴加，观察到的实验现象，说明装置C反应后生成碳酸钠．4、用图1和图2所示装置分别制取适量O2和CO2气体．请回答下列问题．（1）A中MnO2的作用是．(2)写出A、D中发生反应的化学方程式，A：；D: ．（3)按实验要求完成下表内容（不需要的可以不填)．。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法108(无答案)新人教版(202
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1081、根据下图回答问题.(1）实验仪器a的名称是.（2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，所选用的发生装置是（填字母序号）.（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。
收集一瓶二氧化碳所选用的装置为（填字母序号）。
收集二氧化碳时，需要验满，具体操作是将燃着的木条放在瓶口，若观察到，说明瓶中已充满二氧化碳.2、实验室常用下列装置制备气体,请回答下列问题。
A B CD E(1）仪器a的名称是。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是（填序号）。
(3）若用A装置制备氧气，该反应的化学方程式为.（4)实验室用E装置收集氧气并完成铁与氧气反应的实验，可以在没有收集满O2时就从水槽中取出集气瓶，原因是。
3、实验室有下列仪器和高锰酸钾、氯酸钾、石灰石、二氧化锰、稀盐酸五种药品及木块、火柴等实验用品。
某化学兴趣小组想利用这些仪器和药品制取一些常见的气体，请回答下列问题：（1）写出仪器①的名称:① _____________。
（2)王明用氯酸钾制取氧气，他应选用上述仪器中的__________，(填仪器标号）,还需要补充的仪器是_______，此方法反应原理(用化学方程式表示）是_______________________________；检查该装置气密性的方法是__________________________________________________。
吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法77 新人教版
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法771、用集气瓶可完成多种实验。
请根据如下实验装置示意图，回答有关问题：（1）装置Ⅰ完成的实验是________；为得到干燥的二氧化碳，装置Ⅱ的集气瓶中装入的试剂必须具有_____ 性。
（2）装置Ⅰ还可用于制取的气体的化学式是________，用装置Ⅲ收集该气体，其中水的作用是_________ ；装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水，猜测其作用可能是________；装置Ⅴ中的实验现象是_________。
（3）某同学做红磷在氧气中燃烧实验时，将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中，红磷剧烈燃烧，过一会儿，燃烧匙内火焰熄灭。
接着立即从集气瓶中取出燃烧匙，熄灭的红磷又复燃了。
红磷复燃的原因是________ ；所以消防队员在火灾现场扑灭明火后，还要继续洒水的原因是________。
2、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：（1）用过氧化氢制取氧气，应选用发生装置（填字母序号），若用装置D收集氧气，验满的方法是。
若用装置F收集氧气，判断收集满氧气的现象是。
（2）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。
（3）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。
3、化学实验室准备了如下实验装置：（1）写出气体收集方法：C 、D 、E 。
（2）用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气，化学反应式为_________________，在这个反应中二氧化锰是，选择的发生装置是 (填序号，下同)，能用D收集的原因是。
还能用进行收集。
（3）氨气是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。
用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气，应选择的发生装置和收集装置是和 (填序号)。
若用右上图（图F）装置收集氨气，氨气应从端进入(选填“A”或“B”)。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法40(无答案)新人教版(2021
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法401、氨气(NH3）是一种易溶于水，密度小于空气且具有刺激性气味的气体，氨气与盐酸反应，生成氯化铵，实验室中常用氯化铵固体和熟石灰混合加热的方法来制取，它的生成物是氯化钙，水与氨气根据上述信息，回答下列问题．①写出氨气的三点物理性质______②写出氨气和盐酸反应的化学方程式______③氨气的收集方法是______，理由是______④实验室制氨气的化学方程式为______ CaCl2+2NH3↑+2H2O2、结合下列实验装置图回答问题：（1）指出图中标有数字②的仪器名称．（2)欲调整A装置中试管的倾斜角度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：．（3）若实验室用高锰酸钾制氧气,则试管口的棉花团的作用是．（4）将C、E装置连接时,可制取并收集二氧化碳气体，写出该反应的化学方程式．检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是．（5）用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质,化学性质．3、某班级的几个兴趣小组用如下图中学化学实验常见的实验装置探究氧气的实验室制法（1）请写出有标号仪器的名称：①；②．（2）甲小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取较纯净的氧气，发生装置和收集装置是，其化学方程式是．收集氧气也可用F装置，气体应从（填“a”或“b”)端管口通入．(3）乙小组用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，反应的化学方程式是，二氧化锰在其中起作用，化学反应前后，二氧化锰的和不变．为了测定一定质量的氯酸钾产生氧气的量，乙小组还进行了如下实验研究：【实验过程】：称取-定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物16.0g,放入大试管中加热至质量不再变化为止，称得固体质量为11.2g．【数据处理】：①根据质量守恒定律,计算得到氧气的质量为g．②列式计算混合物中氯酸钾的质量．【反思应用】:下列图象能正确表示上述实验过程的是．（4）丙小组用高锰酸钾制取氧气，他们称取一定质量的高锰酸钾固体放入A 装置中，指出A装置的不足之处是，将装置改进后，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2;猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2；猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2．【实验验证】：同学们分成两组,分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是．【拓展延伸】：实验发现,用氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢,但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快,请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂，为什么？．4、实验室制取气体所需装置如图所示．请回答以下问题：（1）装置中仪器的名称分别是a ,b（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，所选用的发生装置是（填字母序号，下同），收集装置是．（3）检验装置B气密性的方法．利用B装置能进行的实验是．（填下列序号）①锌跟稀硫酸制氢气②用双氧水与二氧化锰制氧气③用石灰石与稀盐酸制二氧化碳（4）实验室制取二氧化碳气体的化学方程式；收集二氧化碳气体用装置，选择该装置的理由：,二氧化碳气体验满的方法是．（5）实验室可用加热氯化铵固体和碱石灰固体的方法制取氨气，已知氨气极易溶于水且密度比空气的小,则实验室制取并收集氨气的装置图可选．5、请根据下列装置,回答问题：（1)写出标号①②的仪器名称：①，②．（2)常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是（填字母序号，下同），选用装置能收集到较干燥的H2．（3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为．此外,CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3)固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为：；若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是．实验室常用(填试剂名称）检验二氧化碳，发生反应的化学方程式为;判断CO2已收集满的方法是．（4）用高锰酸钾制取O2，装置A还缺少的一种用品是;要收集一瓶较纯净的氧气，最好选用装置（填装置序号）．(5）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是．6、某同学对氧气的实验室制法作了以下探究,请根据下图回答下列问题:（1)写出标有序号的仪器的名称a 、b ．(2）若加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取干燥氧气，则发生装置选_ ，收集装置选_ ，此装置用于加热高锰酸钾制氧气应做怎样改动: ，并请写出加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式,若实验室用过氧化氢溶液制较纯净的氧气，收集装置选，请洗出该反应的化学方程式．（3）已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气，我们可为其选择的发生装置是,收集装置是．(已知氢气是一种密度最小的气体，难溶于水)7、如图是常见的气体发生装置和收集装置．按要求回答问题（所选装置用相应字母表示）(1）写出①~②所指仪器的名称：①；②；（2）实验室制取氧气时，可选用的发生装置是，收集装置为，写出对应的符号表达式：．点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预先加少量水）可观察到的燃烧现象是．(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水,密度比空气大,可形成一种酸溶液-—氢硫酸．实验室用硫化铁（是一种固体）跟稀硫酸(液体）反应制取硫化氢气体．试回答：①硫化氢气体具有臭鸡蛋味，这是硫化氢的（填“物理”或“化学”）性质．②实验室制取硫化氢气体时，应选择的制取装置是．（4)一氧化氮（NO）是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体,难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速化合而生成红棕色的二氧化氮（NO2）气体．因此,在实验室中,收集一氧化氮可选用的集气装置为．8、通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取【探究1】研究常见物质组成．图中A、B、C都是教材上研究物质组成的实验．（1）导致A实验测定结果偏小的可能原因有（举一例）．（2）B实验的目的是（选择下列正确的序号填空）①确定水的组成②研究水的导电性③研究水分子的运动（3）C实验通过验证反应产物并根据化学反应前后种类不变来推断甲烷的组成．【探究2】研究气体的制取、性质和收集，根据实验装置图回答问题：(1)写出标有序号的仪器名称:①，②．（2）小红将A与C相连,用高锰酸钾制取氧气，反应方程式为．实验操作有:a．停止加热、b．固定试管、c．将导管从水槽中取出、d．装药品和放棉花、e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是．（3）小华想用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体她应选用图中作为发生装置，写出该方法制取二氧化碳的化学方程式，当稀盐酸接触到大理石后反应便立即开始不能认为控制其速度，如果稍改变所选装置，便可控制其反应速度，请从图1中的仪器中选择一种更换小华选择装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的，你选择的仪器是(填序号）．（4)化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时，做了图2两个实验：根据上述实验现象,写出氨气的两点性质、．。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法16(无答案)新人教版(2021
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法161、根据下列常见的实验装置,回答问题：（1)仪器①的名称是______;（2）实验室用装置B制取氢气时，发生反应的化学方程式为______；(3）若用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气，应选择的反应发生装置是______，收集装置是______．（填字母编号)（4）若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是______．2、根据装置图回答问题．(1）图中标示仪器的名称是a ；b ;（2）若将装置A和C连接制取氧气，该反应的化学方程式为，检验氧气已收集满的操作是．（3）实验室中既可以用来制取O2，又可以用来制取H2和CO2的发生装置是（填字母代号)．若用该装置制取CO2，其反应的化学方程式为．(4）某化学小组同学利用B装置和F装置进行测定过氧化氢溶液溶质质量分数实验．【实验步骤】：Ⅰ；Ⅱ将过少许黑色粉末放置于装置B中,在量筒中加满水；Ⅲ连接仪器，打开分液漏斗活塞，缓缓滴入一定质量的过氧化氢溶液；Ⅳ关闭活塞；Ⅴ待量筒中水面不再变化时，记录其中水面刻度．Ⅵ根据收集到的氧气体积求出过氧化氢的质量，从而求出过氧化氢溶液溶质质量分数．①完善实验步骤的相关内容：Ⅰ；②该实验中，,则开始收集气体;A．刚开始出现气泡时B．当气泡均匀大量连续出现时【实验反思】:③经过讨论，小组同学一致认为收集到的氧气体积偏大，可能原因是．3、请结合下图所示实验装置回答有关问题:（1）写出装置中标号仪器的名称:a 、b ；（2)实验室常用加热高锰酸钾固体的方法来制取氧气，请写出该反应的化学方程式，根据该反应原理，可选择图中（填标号，下同）与C组装一套制取氧气的装置;（3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为；你所组装的上述制取氧气的装置（填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳，理由是；（4)已知二氧化硫是易溶于水,密度比空气大的有毒气体．在实验室，常用亚硫酸钠固体和稀硫酸在常温下反应来制取二氧化硫气体．请参照以上给出的信息,回答下列问题：用上述方法制取二氧化硫，应选用的发生装置是、最好选用装置来收集二氧化硫气体，理由是．4、化学是一门以实验为基础的科学．（1）根据图1回答：写出a的名称______；在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是______．(2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是______．（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的下列实验是______（填字母）; A用高锰酸钾制氧气B用石灰石与稀盐酸制二氧化碳C用锌与稀硫酸制氢气D用双氧水与二氧化锰制氧气写出你所选全部答案的化学方程式____________ 2H2O+O2↑5、图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：（1)仪器a的名称是；（2）写出实验室用B装置制取氧气的一个化学方程式；若用E装置收集氧气的适宜时刻是;如果用此方法收集到的氧气比理论值小原因可能;（3)用A装置也可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式,集满二氧化碳的集气瓶,应该（填“正放”或“倒置"）在实验台上．（4)硫化氢（H2S）气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性．其实验室制取原理是FeS（固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑．要制取干燥的硫化氢气体，并处理尾气，防止污染空气，所选择的装置连接顺序依次是．6、下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答：某兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①: ,②:(2)实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是，该反应的化学方程式为；利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是（填写选项序号）．a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤(3）该小组想用B装置来制取CO2,所用药品名称为和；该反应的化学方程式为；收集CO2前,如果用F装置中的某种溶液干燥CO2，则该溶液是；CO2应从F装置的端通入．（4)该小组在制取CO2的时侯，发现二氧化碳收集好后,反应仍在发生,所以，他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置，你觉得右边Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中能实现上述意图的是．。
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常用气体的发生装置和收集装置
与选取方法117
1、Ⅰ.用下列序号填空：
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙
能直接加热的玻璃仪器 ；吸取或滴加少量液体的仪
器 ；
Ⅱ.通过一个月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图
示回答问题：
⑴写出图中标示的仪器名称：① ，② ．
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），收集
装置可选用 （写一种即可），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器 ，写出该
反应的化学方程
式
．
⑶注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至 处．
②将注射器C连接到装置E的导管口处．
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ，表示装置E的气
密性良好．
④实验室用装置E制取二氧化碳时，收集装置可选用 ，检验二氧化碳已收
集满的方法
是
。如用注射器C替换长颈漏斗，优点
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是 ，写出制取该气体的化学方程
式 。
2、请结合如下图中实验室常用装置，回答有关问题：
（1）写出图A中反应容器的名称
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （字母填
代号），在加入药品前，应首
先
。
（3）若要制取CO2，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入 ，该反
应的化学方程式
为
；如果用E装置收集二氧化碳气体，则气体应
从 端进入（填“b”或“c”）。
（4）实验室如用块状固体和液体，不需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板
用来放块状固体)，其优点
是
3、通过几个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的
一些实验装置。请结合下图回答问题：
(1)写出图中标号的仪器名称：a ；
b 。
(2)写出实验室用Ａ装置制取氧气的文字表达
式 。
(3)若采用AE组合来制取氧气，主要有以下实验步骤：①点燃酒精灯，给试管加热；②检查
装置的气密性；③将试管固定在铁架台上；④将高锰酸钾装入试管中，并用带导管的橡皮塞
塞紧；⑤用排水法收集氧气；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序是
（ ）
A.①②③④⑤⑥⑦ B.④②③①⑤⑥⑦ C.②④③①⑤⑥
⑦ D.②④③①⑤⑦⑥
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(4)用E收集气体时，当 时再开始收集，集
满氧气的集气瓶在 盖好玻璃片，取出后 （填“正”或“倒”）
放在桌面上。
4、下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器①的名称是 。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
为 ；发生装置中试管口的棉
花没有发生燃烧，其主要原因
是
。用D装置收集满氧气后，将导管从瓶口处移开，接着将集气瓶移放在桌上
的操作
为
。
(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 (填装置字母)；选择的理
由是 。检验二氧化碳是否收集满的方法
是 。
5、下图是某同学设计的实验室制取气体的装置，请完成下列问题：
（1）写出图中a、b仪器的名称：a ，b ；
（2）若用该装置制取氧气，写出反应的化学方程式： 检验
该气体是否收集满的方法
是
（3）若用该装置制取CO2气体，往a中加入的药品名称是 。
写出反应的化学方程
式：
（4）如图所示为收集氧气装置，氧气应从_ _（填“a”或“b”）端导入。
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6、通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一
些实验装置，根据下图回答下列问题：
A B C
D E
(1)关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，
则B装置是否漏气？____________(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)；
(2)用B装置制取二氧化碳气体，B中发生的化学方程式
为 。
(3)实验室选用A装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，化学反应方程式
为
若用E装置收集，得到的氧气不够纯，其原因可能
是 。
(4)通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为
氨水。小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是
_______________，收集装置是_______________；(填字母编号)
(5) NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的 (填序号)。
A．固体氢氧化钠 B．浓硫
酸 C．生石灰
(6)小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是集气瓶内
的水面上升，而且水变_______________；(填一种颜色)
7、下面是实验室制取气体的发生装置和收集装置：
⑴ C装置中收集气体的方法叫做 ；
⑵ 用A装置制取氧气时，如果所用的药品为紫红色，请写出这个反应的化学方程
式：
；
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用B装置也可以制取氧气，如果所用药品为无色无味的液体，则反应的化学方程式
为：
；
⑶ 用B装置还可以制取的另一种气体的化学式是 ；发生反应的化学方
程式
为：
。
8、下列所示装置图是实验室制取气体的常用装置。请回答：
⑴写出图中标号为①~②的仪器名称：① ；
② 。
⑵小捷用上图中的B、C装置，制取并收集一种我们现在已学过的常见气体。小捷所制取的
气体可能是 。
①请写出制取该气体的化学式表达
式 。
②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管
口 （填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置不会漏气。
③如何检验C中收集到的气体？请写出有关的操作和现象。
。
⑶氨气（NH3）在常温下是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体。
实验室常用氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙的固体混合物加热制取氨气，同时还生成氯化钙和
水。根据上述信息回答下列问题：
①氨气具有的物理性质
有 。（至少写两点）
②根据上面所给的装置图，制取并收集氨气应选择 和 （填字母序号）
③写出实验室制取氨气的化学式表达
式 。
⑷小亮同学用A、E装置制取并收集氧气。
请写出在A装置中高锰酸钾分解的化学式表达
式 。
实验结束后，洗涤试管时发现试管底部破裂，请分析造成这一后果的可能原因：
（写出一点即可）。