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学校扶贫工作总结范文(3篇)

学校扶贫工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言自我国脱贫攻坚战全面打响以来,教育扶贫作为脱贫攻坚的重要组成部分,承担着培养未来人才、助力贫困地区发展的重任。

我校积极响应国家号召,将扶贫工作纳入学校发展规划,以“教育先行、精准扶贫”为原则,扎实推进各项扶贫工作。

现将我校扶贫工作总结如下:一、扶贫工作总体情况1. 扶贫工作目标我校扶贫工作目标为:通过教育扶贫,助力贫困地区学生实现学业有成、就业有路、生活有保障,为打赢脱贫攻坚战贡献力量。

2. 扶贫工作范围我校扶贫工作范围涵盖全校范围内的贫困学生,包括家庭经济困难学生、少数民族学生、残疾学生等。

3. 扶贫工作措施(1)落实国家助学政策,确保贫困学生资助全覆盖;(2)开展教育帮扶,提高贫困学生综合素质;(3)加强就业指导,助力贫困学生顺利就业;(4)开展社会实践活动,拓宽贫困学生视野。

二、扶贫工作具体措施及成效1. 落实国家助学政策,确保贫困学生资助全覆盖(1)建立贫困学生认定机制,确保资助对象精准到人;(2)设立国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金等多种奖学金,激励贫困学生努力学习;(3)落实国家助学贷款政策,解决贫困学生学费、住宿费等问题;(4)开展勤工助学活动,让贫困学生在实践中锻炼自己,减轻家庭负担。

成效:我校贫困学生资助覆盖率达到100%,资助金额逐年增加,有效解决了贫困学生的后顾之忧。

2. 开展教育帮扶,提高贫困学生综合素质(1)开展贫困学生学业辅导,提高学习成绩;(2)开展心理健康教育,关注贫困学生心理健康;(3)开展文体活动,丰富贫困学生课余生活;(4)开展志愿者服务活动,培养贫困学生的社会责任感。

成效:我校贫困学生学业成绩稳步提升,综合素质得到全面发展。

3. 加强就业指导,助力贫困学生顺利就业(1)开展就业指导课程,提高贫困学生就业竞争力;(2)邀请企业来校招聘,为贫困学生提供就业机会;(3)开展就业创业培训,培养贫困学生的创业意识;(4)搭建就业服务平台,为贫困学生提供就业信息。

学校精准扶贫工作总结汇报6篇

学校精准扶贫工作总结汇报6篇

学校精准扶贫工作总结汇报6篇篇1一、背景本学期,我校紧密围绕国家和地方精准扶贫政策,积极开展各项扶贫助学活动,确保家庭经济困难的学生能够顺利入学并完成学业。

通过全校师生的共同努力,精准扶贫工作取得了显著成效。

以下为本学期精准扶贫工作的总结汇报。

二、精准扶贫工作总体情况1. 成立专项工作组我校成立了由校长牵头的精准扶贫工作领导小组,下设多个专项工作小组,包括政策宣传组、申请受理组、审核评估组、资金发放组等,确保精准扶贫工作的顺利进行。

2. 广泛宣传,确保政策落实通过校园广播、宣传栏、官方网站等多种渠道,广泛宣传国家和地方的精准扶贫政策,确保每一位学生和家长都能了解相关政策及申请流程。

3. 设立贫困学生档案建立贫困学生档案数据库,详细记录学生的家庭情况、经济来源、贫困程度等信息,为后续的资助工作提供数据支持。

三、具体工作举措及成效1. 摸底调查,确定资助对象本学期初,学校组织开展了家庭经济困难学生的摸底调查工作,共计确定XXX名贫困学生作为资助对象。

其中建档立卡贫困户子女XX 人,低保家庭子女XX人。

2. 多元资助,确保顺利入学(1)设立助学金和奖学金制度,为经济困难学生提供学费补助和生活补贴;本学期共发放各类助学金XXX余万元,覆盖XX%的贫困学生。

(2)开展“一对一”结对帮扶活动,动员教职工参与扶贫助学,提供学习辅导和生活关怀。

本学期共XX名教职工参与结对帮扶活动。

(3)协调社会资源,争取外部资助。

与多家企业和慈善机构合作,为贫困学生筹集资金及学习用品。

本学期共争取外部资助资金XX万元。

3. 加强心理辅导和就业指导组织心理辅导老师对贫困学生进行心理疏导,减轻其经济压力和心理负担。

同时开展就业指导课程,帮助贫困学生树立正确的就业观念,提高就业技能。

本学期共开展心理辅导活动XX次,就业指导课程XX节。

4. 强化跟踪管理,确保资助效果建立精准扶贫工作跟踪管理制度,定期对资助对象进行回访和评估,确保资助资金的有效使用。

学校精准扶贫工作总结5篇

学校精准扶贫工作总结5篇

学校精准扶贫工作总结5篇篇1一、背景为了响应国家精准扶贫的号召,我校紧密结合实际情况,积极开展精准扶贫工作,致力于帮助贫困学生完成学业,实现人生梦想。

本报告旨在总结我校在精准扶贫工作中的成果和经验,分析存在的问题,并提出未来工作的改进方向。

二、扶贫工作总体情况1. 组织架构建设我校成立了精准扶贫工作领导小组,由校长担任组长,副校长及相关部门负责人担任成员。

领导小组下设办公室,负责具体工作的实施与协调。

同时,建立健全了扶贫档案管理制度,确保扶贫工作的规范化和信息化。

2. 精准识别贫困人口通过联合当地政府、教育部门及其他相关机构,我校对在校贫困学生进行了全面摸排和识别。

采用了家庭经济状况评估、多元信息采集及动态管理等方法,精准确定了扶贫对象,并分类制定了帮扶措施。

三、具体扶贫措施与成效1. 资助政策落实学校为贫困学生设立专项助学金,确保了贫困学子不因家庭经济困难而失学。

全年共计发放各类助学金XXX余万元,惠及学生XX余名。

同时,开展“绿色通道”入学服务,确保新生入学无障碍。

2. 教育帮扶措施针对贫困学生的实际情况,学校开展了课业辅导、心理辅导、生涯规划等一系列帮扶措施。

组织教师志愿者对贫困学生进行一对一辅导,提高其学习积极性和成绩。

同时,开展心理健康教育活动,帮助贫困学生树立自信,增强克服困难的勇气。

3. 校企合作助力扶贫学校积极与企事业单位合作,开展校企合作项目,为贫困学生提供实习实训机会,增强其就业能力。

同时,引进企业资金资助学校建设,为贫困学生提供更好的教育环境。

4. 社会力量参与扶贫学校积极联系社会各界力量参与扶贫工作,与慈善机构、社会团体等合作开展公益助学活动。

通过募捐、义卖等形式筹集资金,为贫困学生提供生活和学习上的帮助。

四、扶贫工作成效1. 提高了贫困学生的学业水平通过一系列帮扶措施,贫困学生的学习成绩普遍提高,多名学生获得了国家级、省级奖学金。

2. 增强了贫困学生的自信心通过心理帮扶和生涯规划指导,贫困学生的自信心得到增强,他们更加乐观向上,积极参与学校各项活动。

学校扶贫帮困工作总结(精选5篇)

学校扶贫帮困工作总结(精选5篇)

学校扶贫帮困工作总结(精选5篇)学校扶贫帮困篇1学校党支部、校长室按照调武陟县教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结如下。

一、学校领导重视,全体教师积极响应为了切实抓好扶贫帮困工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组,下设了办公室。

由荆所荣校长任组长,王习庚副校长任副组长,教务处、政教处、团委、总务处、工会、各班主任、广大教师积极响应。

各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,有计划有步骤地实施。

二、制定帮困措施,扎实推进帮困工作我校根据调武陟县教育局扶贫帮困工作安排,认真学习了文件并根据文件精神制定了《学习有困难学生帮困措施》和《学习有困难学生帮困计划》。

根据措施和计划做好宣传和布置工作,在教师例会、班主任工作会等各种会议上做好动员,发动广大教师参与到这一活动中来,争当扶贫帮困的积极分子,共同搞好扶贫帮困工作,构建和谐校园。

三、工作落实到人,温暖送进家庭学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。

通过第一阶段摸底工作我校确定本部千刘发等9名同学为20xx年度扶贫帮困结对对象,由校长、副校长、各处室负责人等一一结对。

平时经常与这些学生谈心,帮助他们克服生活、学习上的困难,努力学习,争取有更出色的成绩立足于竞争激烈的社会之中。

四、延伸帮困意义,形成帮困“人文化”组织了多次扶贫帮困活动后,学校发现全体师生的热情很高,出手大方,这为我校的“人文帮困文化”——学校另一种文化的形成提供了契机。

我校提出了“人文帮困”的理念,要进一步发挥帮困的育人作用,除了物质帮困,还更需要人文帮困,以及整个帮困活动的人文化。

这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求,包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展,对贫困学生这些需求的满足,有时比提供物质帮困更重要,因为物质帮困只能解决生存的问题,而人文帮困,则关系到贫困学生的身心健康成长。

学校扶贫工作总结-学校扶贫帮困汇报6篇

学校扶贫工作总结-学校扶贫帮困汇报6篇

学校扶贫工作总结-学校扶贫帮困汇报6篇篇1一、引言在当前教育领域,扶贫工作已经成为一项重要的任务。

为了帮助贫困地区的学生,学校采取了多种措施,包括提供奖学金、助学金、捐赠学习用品等。

本报告将总结学校扶贫工作的成效和不足,并提出改进建议,以便更好地推进学校扶贫工作。

二、学校扶贫工作现状1. 奖学金和助学金学校设立了奖学金和助学金,以帮助贫困学生完成学业。

目前,已有数百名学生获得了奖学金和助学金,金额达到了数十万元。

这些资金帮助学生解决了学费和生活费的问题,使他们能够专心学习,取得优异的成绩。

2. 捐赠学习用品学校积极倡导捐赠学习用品的活动。

通过师生们的共同努力,我们已经收到了大量的捐赠物品,包括书籍、文具、电脑等。

这些物品被送到了贫困地区的学生手中,帮助他们改善学习条件。

3. 志愿者服务学校组织了多支志愿者服务队伍,深入贫困地区开展志愿服务活动。

志愿者们为学生们提供了课程辅导、心理辅导、生活帮助等服务,帮助他们解决实际困难。

同时,志愿者们还向学生们宣传了扶贫政策,鼓励他们树立信心,勤奋学习。

三、学校扶贫工作成效1. 学生受益通过奖学金、助学金和捐赠学习用品等措施,许多贫困学生得到了实质性的帮助。

他们不仅能够完成学业,还能够提高学习成绩和综合素质。

同时,志愿者服务也为学生们提供了全方位的帮助和支持,使他们能够更好地面对学习和生活的挑战。

2. 社会影响学校扶贫工作不仅帮助学生解决了实际问题,还产生了积极的社会影响。

通过宣传扶贫政策,我们唤起了更多人对贫困学生的关注和支持。

同时,我们的志愿者服务也得到了社会的广泛认可和赞誉,为学校赢得了良好的声誉。

四、学校扶贫工作不足及改进建议1. 资金来源单一目前,学校扶贫工作的资金主要来源于政府拨款和校友捐赠。

然而,这些资金来源相对单一,难以满足贫困学生的实际需求。

建议学校积极寻求更多资金来源,如企业捐赠、社会募捐等,以扩大扶贫工作的覆盖面和影响力。

2. 服务内容单一虽然学校已经提供了奖学金、助学金、捐赠学习用品等服务,但这些服务内容相对单一,主要围绕学习和生活方面。

学校年度教育扶贫总结(3篇)

学校年度教育扶贫总结(3篇)

第1篇一、前言教育扶贫是国家扶贫攻坚战略的重要组成部分,关系到我国农村地区教育事业的均衡发展和广大农村学生的成长成才。

近年来,我校积极响应国家号召,认真贯彻落实教育扶贫政策,全面提高农村地区教育教学质量,取得了显著成效。

现将我校2023年度教育扶贫工作总结如下:一、工作目标1. 提高农村地区教育教学质量,确保农村学生享有公平而有质量的教育。

2. 加强农村教师队伍建设,提升教师教育教学水平。

3. 落实教育资助政策,确保农村学生不因家庭经济困难而失学。

二、工作措施1. 实施结对帮扶,促进资源共享我校与周边农村学校建立了“一对一”结对帮扶关系,通过资源共享、师资培训、教学研讨等方式,推动农村学校教育教学水平的提升。

2023年,我校共派出10名优秀教师赴结对学校开展教学交流活动,受益学生达200余人。

2. 加强教师队伍建设,提升教师教育教学水平(1)组织教师参加各类培训,提高教师业务素质。

2023年,我校组织教师参加省级培训2次,市级培训3次,县级培训5次,培训教师达100余人。

(2)开展校本培训,提升教师教育教学能力。

我校组织开展了20余次校本培训,涵盖教学设计、课堂管理、班级管理等方面,受益教师达80余人。

(3)开展教学观摩、评比活动,激发教师教学热情。

2023年,我校开展了3次教学观摩活动,组织教师参加县级教学评比2次,有效提升了教师教育教学水平。

3. 落实教育资助政策,确保农村学生不因家庭经济困难而失学(1)宣传资助政策,确保学生知晓率。

2023年,我校通过家长会、班会、宣传栏等多种形式,宣传国家教育资助政策,确保学生及家长知晓率100%。

(2)落实资助政策,确保资助对象精准。

2023年,我校共资助贫困学生100余人,资助金额达20万元。

(3)加强资助资金管理,确保资金使用安全。

我校严格按照资助政策规定,加强资助资金管理,确保资助资金使用安全、规范。

4. 开展关爱活动,关注农村学生身心健康(1)开展心理健康教育,关注学生心理健康。

学校精准扶贫工作总结汇报8篇

学校精准扶贫工作总结汇报8篇

学校精准扶贫工作总结汇报8篇第1篇示例:学校精准扶贫工作总结汇报近年来,我校一直秉持着“扶贫必扶智,扶智扶根本”的理念,致力于开展精准扶贫工作,助力贫困家庭摆脱困境,实现全面小康。

经过各方共同努力,我们取得了一定的成绩,现总结如下:一、建立健全精准扶贫工作机制为了更好地开展精准扶贫工作,我校成立了由校领导和相关部门负责人组成的扶贫工作领导小组,明确了工作目标和任务分工。

设立了专门的扶贫办公室,统筹协调各项工作,确保扶贫工作深入推进。

二、分类施策,因人而异针对不同贫困家庭的实际情况,我们采取了多种措施,确保精准施策。

对于贫困学生,我们实行“一对一”帮扶计划,通过资助、关爱和辅导,帮助他们顺利完成学业。

对于贫困家庭,我们开展了就业扶贫工程,为他们提供就业机会和培训,帮助他们增加收入来源。

我们还积极引导师生参与扶贫公益活动,营造了浓厚的扶贫氛围。

三、加强宣传,营造社会关爱氛围为了增强全校师生对扶贫工作的认识和理解,我们利用学校网站、校报、校园广播等媒体,积极宣传扶贫政策和工作成果。

开展主题班会、扶贫知识竞赛等活动,引导师生关注贫困地区的困难和需求,营造了浓厚的扶贫氛围。

四、强化考核,确保工作实效为了监督扶贫工作的落实情况,我们建立了健全的考核机制。

定期召开扶贫工作总结会议,对工作进展情况进行评估,及时发现问题并提出解决办法。

通过对工作效果的评估,不断完善扶贫政策,确保工作的实效性。

我校在精准扶贫工作中取得了一定的成就,但也面临着一些挑战和困难。

未来,我们将继续坚持“扶贫必扶智,扶智扶根本”的理念,加大工作力度,推动扶贫工作取得更大成果,为贫困家庭带来更多希望和改变。

希望社会各界能够继续关注和支持我们的扶贫工作,共同为实现全面小康而努力奋斗。

谢谢!第2篇示例:学校精准扶贫工作总结汇报近年来,我校深入贯彻落实党中央、国务院关于扶贫开发工作的决策部署,积极参与打赢脱贫攻坚战。

在学校党委的坚强领导下,各级各部门通力合作,不断创新扶贫工作机制,积极帮助贫困群众增收致富,取得显著成效。

学校扶贫工作总结-学校扶贫帮困汇报6篇

学校扶贫工作总结-学校扶贫帮困汇报6篇

学校扶贫工作总结-学校扶贫帮困汇报6篇篇1一、引言本学期,我校紧紧围绕国家和地方政府关于扶贫帮困工作的决策部署,深入实施教育扶贫战略,扎实开展各项扶贫帮困活动。

通过全校师生的共同努力,取得了显著的成效。

现将我校扶贫帮困工作进行总结汇报。

二、扶贫帮困工作总体情况(一)明确扶贫目标,细化工作方案本学期初,学校根据教育部门扶贫工作指导意见,结合学校实际情况,制定了详细的扶贫帮困工作计划。

明确以贫困学生为核心帮扶对象,重点开展教育资助、心理辅导、学业辅导等帮扶措施。

(二)落实扶贫政策,确保贫困学生受益1. 教育资助方面:学校积极落实政府教育资助政策,对家庭经济困难的学生进行资助,确保他们不因贫困而失学。

本学期共资助贫困学生XX名,资助金额达XX万元。

2. 学业辅导方面:组织优秀师生对贫困学生进行学业辅导,帮助他们提高学习成绩,增强自信心。

同时开展课外兴趣小组活动,丰富他们的课余生活。

3. 心理辅导方面:重视贫困学生的心理健康,配备专职心理老师,定期为贫困学生进行心理辅导,帮助他们树立积极向上的生活态度。

三、具体扶贫帮困措施及成效(一)加强组织领导,确保扶贫工作有序进行学校成立扶贫帮困工作领导小组,由校长担任组长,其他校领导及班主任共同参与。

明确职责分工,确保各项工作有效推进。

(二)深入开展调查摸底,精准识别帮扶对象通过学生家庭情况调查、老师反映及学生自我评价等多种渠道,对家庭经济困难的学生进行全面摸底,精准识别帮扶对象。

(三)实施结对帮扶,做到因人施策根据摸底情况,安排老师与学生结对帮扶。

每位帮扶老师根据贫困学生的实际情况,制定个性化的帮扶计划,定期开展帮扶活动。

(四)加强宣传教育,营造良好氛围通过国旗下讲话、主题班会、黑板报等多种形式,加强对扶贫帮困工作的宣传教育,提高全校师生对扶贫帮困工作的认识,营造良好的氛围。

(五)加强与家长的沟通与合作篇2一、引言教育扶贫是国家扶贫战略的重要组成部分,也是推动教育公平、提高教育质量的重要保障。

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学校扶贫工作总结报告对口扶贫工作总结报告
(一)加强领导,提高认识.
201X年,市委市政府下达给我区对口帮扶金堂18个贫困村的扶贫任务.按照成都市农村扶贫开发领导小组《关于进一步做好农村扶贫开发帮扶工作的意见》(成扶贫领[20XX]5号)文件精神,为了促进贫困村和贫困户尽快脱贫致富,锦江区把开展对口扶贫工作纳入全区推进城乡一体化建设社会主义新农村的总体安排,把对口扶贫工作与区内的城乡一体化工作一起同研究、同安排、同部署.锦江区制定了《关于做好20XX年农村扶贫开发工作的实施意见》(锦城乡一体化发[20XX]78号)文件,安排部署了全年的扶贫开发工作,完善了扶贫开发领导机构,明确了扶贫工作的总体要求和目标,确定了责任单位和帮扶对象,对任务进行了分工.
(二)目标管理,落实责任
锦江区把对口扶贫开发工作列入相关单位建设社会主义新农村的重要内容,并作为本单位推进城乡一体化建设社会主义新农村的重要目标.根据市委、市政府要求,按照以街道为主、部门配合、企业参与的原则,及时确立全区16个街道办事处和区统建办、区房产管理局共18个单位为帮扶责任单位,区劳动与社会保障局、区教育局、区科技局、区文体局、区旅游局、团区委等部门积极配合.同时,每个街道联系辖区2个以上企业参与帮扶工作.各帮扶单位按照一对一的结对形式开展帮扶工作.辖区企业以企业助乡村共建新农村方式参与对口帮扶工作.
(三)加强协调,共同推进
截止到10月,区委区政府已召开了三次扶贫开发专项会议,区领导两次带队到对口扶贫村开展调研指导工作,有力地促进了对口扶贫开发工作.
区城乡一体化工作局领导带领相关科室人员先后五次到对口扶贫的金堂县就20XX年对口帮扶有关事宜进行衔接.我区18个责任单位领导也高度重视,成立了扶贫开发工作领导小组,切实做到主要领导负总责,分管领导亲自抓,责任科室和责任人具体抓.各责任单位主要领导带领相关人员先后到各对口帮扶村开展调研活动,走访交流,就扶贫开发工作进行了对接.全面了解帮扶村状况,认真分析致贫原因,坚持开发式扶贫.根据贫困村的实际情况,结合单位优势制订了20XX
年对口扶贫开发工作计划,建立了日常帮扶工作制度.
(四)确立项目,资金到位
按照市政府发展生猪标准化养殖场的目标要求,我区帮扶的金堂县白果镇古堰村等18个贫困村已正式确立了生猪标准化、规模化养殖场建设项目,双方经过反复讨论,最终确定了7个规模养殖场,锦江区政府已将270万元扶贫资金正式拨付到金堂县农发办,我区将加大对扶贫专项资金的督管力度,确保扶贫资金用到实处.各责任单位根据充分利用辖区优势,多形式、多渠道筹集资金,联系辖区企业对贫困村进行帮扶.目前各责任单位累计落实帮扶资金309.3万元,落实项目14个.
二结合实际,增强自主造血功能
201X年,锦江区在认真总结过去工作经验的基础上,进一步拓宽工作思路,从大统筹、大城乡一体化的高度认识对口扶贫开发工作,充分发挥各成员单位优势,采取多种形式积极宣传党在农村的各项方针政策指导贫困村开展工作,做好宣传、规划工作,帮助贫困村广大干部群众解放思想、更新观念,增强他们艰苦奋斗、脱贫致富的信心和决心.本年度将扶贫工作重点放在提高对口扶贫村的自主造血能力,以产业扶贫为主的造血式扶贫上.全面推进对口扶贫村经济社会事业发展.部份单位的主要做法如下:
柳江街道办事处根据辖区实际与对口村贫困村在土地、人力资源、基础设施、发展现状及规划布局上的特点,从实际入手、努力实现优势、信息互补、信息互通、经验共享,加强合作在辖区拆迁工作中,动员和鼓励企业到淮口工作区入驻,实现互动双赢.针对辖区机械加工、纺织、家具制造、印刷等劳动密集型企业特点,今年为姜棚村提供20—30个就业岗位,同时选派辖区优势企业的技术.
工人,协助培训当地工人,为当地的技术工种提供人才储备.。

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